六年級作文：誠信最可貴
江蘇：爭取5年內有1-2所世界一流大學(xué)
國務(wù)院發(fā)布方案：明年開(kāi)啟新一輪世界一流大學(xué)建設
江蘇高校將更加注重科研成果，摒棄“論文論英雄”
昨天上午，國務(wù)院正式公布了《統籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設總體方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)，計劃到本世紀中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數量和實(shí)力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強國�，F代快報記者昨天從南京大學(xué)、東南大學(xué)獲悉，兩校正在醞釀“雙一流”建設，以往以論文、科研經(jīng)費、發(fā)明專(zhuān)利論英雄的科研評價(jià)將轉變?yōu)槌晒麑�，另外，�?huì )引入同行評價(jià)、第三方評價(jià)等機制。
時(shí)間表
到本世紀中葉，“雙一流”的數量和實(shí)力進(jìn)入世界前列
《方案》對建設世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙一流”)明確了時(shí)間表：到2020年，若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列。到2030年，更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，高等教育整體實(shí)力顯著(zhù)提升。到本世紀中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數量和實(shí)力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強國。
“三步走”的目標被分解成具體的建設任務(wù)。這包括建設一流師資隊伍，培養拔尖創(chuàng )新人才，提升科學(xué)研究水平，傳承創(chuàng )新優(yōu)秀文化，著(zhù)力推進(jìn)成果轉化。
對“雙一流”的建設，從2016年開(kāi)始，5年一個(gè)周期。而配套的財政支持也分三種方式實(shí)施。
江蘇高校
科研評價(jià)將摒棄“論文論英雄”
其實(shí)，對“雙一流”的建設，江蘇不少高校此前已經(jīng)開(kāi)始醞釀，有的列入了學(xué)校的“十三五”規劃。
東南大學(xué)發(fā)展規劃處處長(cháng)馮建明表示，東大計劃到2020年，有若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科。2030年，一批學(xué)科躋身世界一流學(xué)科前100名。
“例如工程學(xué)，目前的國際排名在20-50多位，這個(gè)學(xué)科完全可以進(jìn)入世界一流學(xué)科的前列。”南京大學(xué)學(xué)科建設和發(fā)展規劃辦公室主任張峻峰介紹，該校準備到2020年基本進(jìn)入世界一流大學(xué)行列。
張峻峰說(shuō)，未來(lái)，南大將側重發(fā)展應用型高技術(shù)學(xué)科，例如計算機、電子工程、空間技術(shù)、環(huán)境工程等前沿學(xué)科。同時(shí)，發(fā)展新興交叉學(xué)科，例如現代工程學(xué)、光學(xué)工程、生物醫學(xué)工程、能源工程。
論文發(fā)表數量、發(fā)明專(zhuān)利申請數目、申請到多少科研經(jīng)費，一度是套在高校教師頭上的緊箍咒，而在實(shí)施“雙一流”建設中，這些評價(jià)體系將有望打破。
“評價(jià)考核體系要改變，要把論文導向改成成果導向，主要看成果是否有原創(chuàng )性。例如，應用型研究就不能看論文和專(zhuān)利數，而要看成果是否能被市場(chǎng)采用，采用了多少。處于市場(chǎng)應用過(guò)渡階段的成果，可能市面上還沒(méi)有，但會(huì )引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，這就要看成果是否有創(chuàng )新，而不能以是否賣(mài)錢(qián)為準。”
在東南大學(xué)，這一變革也將成為趨勢。馮建明說(shuō)，工程學(xué)未來(lái)更加側重實(shí)踐能力，對工程學(xué)科的考核，將著(zhù)重考察是否能引領(lǐng)工程發(fā)展、技術(shù)的轉化能力及對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的貢獻。“例如成果的應用程度，在技術(shù)進(jìn)步中的價(jià)值，如果能申請專(zhuān)利，不僅是國內專(zhuān)利，是否還能申請到國際專(zhuān)利。”而人文領(lǐng)域，則要考核如何發(fā)揮智庫的作用，對決策有沒(méi)有實(shí)際貢獻。
國務(wù)院《方案》指出，將建立健全績(jì)效評價(jià)機制，積極采用第三方評價(jià)，提高科學(xué)性和公信度。
張峻峰說(shuō)，第三方評價(jià)能將高校從行政評估中解放出來(lái)。例如，目前教育部對高校的評估主要有學(xué)科評估，江蘇省對各校的ESI學(xué)科排名較關(guān)注。“未來(lái)可能更關(guān)注同行評價(jià)，這也是國外高�？己说闹饕绞�。”這一說(shuō)法也得到馮建明的驗證。他說(shuō)，為了體現評估的公正性和科學(xué)性，杜絕人情因素，學(xué)校會(huì )邀請國外同行，甚至國外學(xué)術(shù)組織對學(xué)科建設、科研成果及教師做出評價(jià)。
而對于學(xué)科的建設，也將更有取舍。張峻峰說(shuō)，南大醞釀在不久的將來(lái)，遴選10個(gè)左右的重大科學(xué)問(wèn)題，對相關(guān)學(xué)科重點(diǎn)投入，爭取使它們達到世界一流水平，形成自己的優(yōu)勢和特色。
未來(lái)將重視國外同行評價(jià)
省教育廳
江蘇將對“雙一流”高校
給予扶持
前不久，“一流大學(xué)建設系列研討會(huì )”在南京大學(xué)舉行。江蘇省副省長(cháng)曹衛星曾表示，江蘇初步考慮，“十三五”期間在四大專(zhuān)項支持力度不減的基礎上，每年再安排專(zhuān)門(mén)經(jīng)費實(shí)施重點(diǎn)高校建設工程，為高校辦出特色爭創(chuàng )一流提供有力保障。
江蘇省教育廳副廳長(cháng)、江蘇省教育科學(xué)研究院院長(cháng)丁曉昌表示，江蘇省委省政府對《方案》的實(shí)施高度重視，目前，教育廳和財政廳正邀請相關(guān)專(zhuān)家研究江蘇的具體實(shí)施方案，醞釀在原有的四大專(zhuān)項計劃的基礎上，融入反映學(xué)校辦學(xué)水平，綜合實(shí)力及與國際接軌的發(fā)展指標體系，加強高校的內涵建設，實(shí)現省里的相關(guān)建設目標。
丁曉昌介紹，目前，江蘇醞釀到2020年，有1-2所高校進(jìn)入世界一流大學(xué)行列，有100個(gè)左右的學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科。
以往，地方省屬高校的建設經(jīng)費往往由地方財政支持。丁曉昌說(shuō)，專(zhuān)家在此前參與教育部關(guān)于《方案》的討論時(shí)，江蘇曾建議，如果省屬高校的學(xué)科能進(jìn)入世界一流學(xué)科行列，中央也應該給予財政支持或獎勵。目前，江蘇137所高校中，已有21所高校的70個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界ESI排名的前1%，其中有不少就來(lái)自地方高校和省屬高校。
丁曉昌表示，未來(lái)，進(jìn)入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的位于江蘇的部屬高校，江蘇也將根據國家的要求給予相應的扶持。不具體如何實(shí)施，要等教育部的實(shí)施細則發(fā)布后，再制定方案，預計在明年上半年江蘇會(huì )出臺重點(diǎn)高校建設計劃。
提到好大學(xué)，不少人會(huì )想到“211”和“985”。截至2011年，共有112所高校進(jìn)入“211工程”，39所高校進(jìn)入“985工程”。
其中，江蘇既是“985”又是“211”的大學(xué)有：南京大學(xué)、東南大學(xué)。“211”大學(xué)有：河海大學(xué)、南京農業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國藥科大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、江南大學(xué)。
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