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成熟話(huà)題作文（通用56篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成熟話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟話(huà)題作文 1
生命是一座山，只有成熟的人才能體會(huì )它的雄偉；生命是一條河，只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息；生命是一部書(shū)，只有成熟的人才能悟透其中的奧妙；生命是一顆樹(shù)，只有成熟者才能采擷生命之果。
成熟是一種明亮不刺眼的光輝，一種圓潤不膩耳的響，一種不再需要察言觀(guān)色的從容，一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑，是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。
終于有一天我們成熟了，勃郁的豪情發(fā)了酵，尖利的`山風(fēng)吹過(guò)了勁，湍急的細流成了�！腔壑�，閱歷之海，生命之海。
成熟需要的是不斷完善自己。在無(wú)窮的困難中迎難而上，百折不撓，在無(wú)邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力，完善自己的人格，升華自己的靈魂。
成熟需要挑戰自己。像荊棘鳥(niǎo)一樣不安于現狀，不貪戀舒適，一生只為找自己的長(cháng)著(zhù)長(cháng)刺的荊棘樹(shù)而放歌，哪怕歌盡而亡。走出安逸，走出自滿(mǎn)，走向一次次的挑戰。正如屈平所述“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦，收獲智慧和閱歷，然后變得成熟而自信。如此，方是達到生命的極致，如此才能擷取生命之果。
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓”不敢再爬起來(lái)，不是成熟；在利益面前，爾虞我詐，利用的自己的“經(jīng)驗”排擠他人不是成熟；在困難面前，畏懼而退身自保不是成熟；面對不良現象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。
成熟話(huà)題作文 2
成長(cháng)不應該只是身體的發(fā)育，這只是表面的理解。真的成長(cháng)，因該是隨著(zhù)年齡的增加，經(jīng)驗的累積，而變得更加成熟。
一個(gè)人的成長(cháng)，是要走過(guò)無(wú)數坎坷的道路，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數殘酷的挫折，苦澀與喜悅，才稱(chēng)得上是成長(cháng)。學(xué)習，是成長(cháng)的重要方針。每個(gè)人，都必須通過(guò)學(xué)習，才能有所成長(cháng)。在學(xué)校學(xué)習每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(cháng)；我們學(xué)習美一向專(zhuān)業(yè)知識，也是技能方面的.成長(cháng)。在團體生活中，我們學(xué)習著(zhù)如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長(cháng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦成長(cháng)。我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰亂之苦，現今人人生活寬裕，社會(huì )教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì )貫通，才能不負學(xué)習的目的。在成長(cháng)之余，我們更應心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習并成長(cháng)，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會(huì )，我要感謝每一個(gè)人，感謝天地自然萬(wàn)物。我們愈是成長(cháng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘。
成長(cháng)是一段大部分東西都都來(lái)自于他人的幫助的時(shí)光，當我們度過(guò)成長(cháng)，長(cháng)大之后就應該回報大家。
成熟話(huà)題作文 3
青春是人生的花季，花季中的我們天真爛漫，充滿(mǎn)美好的憧憬；青春是人生的雨季，雨季中的我們時(shí)常煩惱，被憂(yōu)愁孤獨所主宰。
遠處的蒼山被夕陽(yáng)的最后一抹殷紅裝點(diǎn)，幾縷紅云在山頭縈繞，夜幕快要降臨了。是啊，我的心情也一樣糟：成績(jì)象駿馬被群狼逼到斷崖上，看到群狼猛攻，從此躍下懸崖，一落千丈。無(wú)邊的黑暗要來(lái)臨了，我無(wú)言以對，就像面對我不堪入目的成績(jì)一樣，一頭倒在床上，我感到真累。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，像幾個(gè)世紀，我被一道純潔的光芒喚醒。睜開(kāi)迷茫的雙目，一輪皎潔的.明月把柔和的月光灑在我臉上。我驚呆了：這月光恐怕是黑夜里最美的事物了。我的煩惱忽然被月夜里的微風(fēng)吹散了。天地之間，仿佛只有我和天上明月共存。明月的純潔無(wú)瑕感染著(zhù)我，“剪不斷，理還亂”的愁緒化作滿(mǎn)眶濁淚沿著(zhù)臉頰流下。我懂了，我掉進(jìn)了青春的溝壑，怕什么？在月神的啟迪下，我已不再迷茫，就像那駿馬一樣，它被峭壁橫生的一棵青松挽救了，只要他努力，又何嘗不會(huì )回到崖頂呢？
在沒(méi)開(kāi)燈的房間里，月下獨倚窗臺，我望月而笑。我戴上耳機，從周杰倫磁性的嗓音里咀嚼一種青澀。是啊，我們畢竟還小，長(cháng)大就像青果的成熟，想讓碩果累累壓枝頭就要笑對風(fēng)雨。我明白了，我們何必把青春當作雨季呢？它明明是人生的花季，只是略有風(fēng)雨罷了。風(fēng)雨再大可以滋潤果實(shí)，挫折再大，可以磨練人的意志，在一次一次的挫折打擊下，我堅強起來(lái)。
我要我的青果在花季里成熟。
成熟話(huà)題作文 4
每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的夢(mèng)想，并都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不斷的努力進(jìn)取。而我對夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的'：所謂夢(mèng)想嘛，就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì )想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，需要自己的努力才會(huì )有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對于現在而言，是要我用“命"拼一拼，闖一闖的。
現在我正上的初中，所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上，我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想�？涩F如今，我還在迷茫，不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉化為夢(mèng)想，希望等考上心儀到學(xué)校后，才會(huì )成為一個(gè)有夢(mèng)想的人�？墒悄亍，F如今的我，對于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后，學(xué)習成績(jì)肯定是會(huì )下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí)，肯定會(huì )要了我半條命的�？捎钟惺裁从媚�，從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體，我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。
其實(shí)在小學(xué)，我不怎么愛(ài)笑�？墒巧狭顺踔泻�，笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种�。別人不覺(jué)得好笑，我也會(huì )在那兒傻傻的樂(lè )呵著(zhù)。主要原因，是我自己的“錯"�？陀^(guān)原因，是同學(xué)們的“錯"。就連副科老師來(lái)到我們班，都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因為副科老師們都說(shuō)，全年級的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗"，我一定會(huì )在初二之際把它們“打敗"，找回自己。
為了“夢(mèng)想"，加油！加油！加油！
成熟話(huà)題作文 5
人總渴望成功、害怕失敗，但是我們往往容易忽略一點(diǎn)：失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上，每一次成長(cháng)總是伴隨著(zhù)挫折、失意、教訓，如果坦然接受，往往會(huì )有意想不到的收獲。
我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的，而我們往往也是在失敗后才變得成熟�！耙晃桓赣H帶著(zhù)上小學(xué)二年級的兒子去公園，一不小心，父子走散了。當匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現兒子時(shí)，不禁若有所思。他悄悄地跟著(zhù)不知所措的孩子，饒了很多圈子，孩子終于自己找到家了，父親在孩子身后露出了微笑，因為他知道有了這次戰勝失敗的經(jīng)歷，孩子又長(cháng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)�！�
由此我們可以明白：經(jīng)歷過(guò)失敗的人，從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪，因為他們逃避失��；有的人因失敗而成熟，因為他們正是失敗。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才懂得珍惜，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有進(jìn)步，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才算是成熟。
逃避時(shí)回避現實(shí)，不敢直面人生，逃避往往是一種懦弱的表現；自信是面對現實(shí)，坦然迎接人生，自信往往是一種成熟的表現。
人生就是一條路，這條路越平坦，走這條路的人就越難以長(cháng)大；這條路越曲折，走這條路的人成熟得也就越快。
失敗并不是人生的絆腳石，反之它會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對失敗，我們可以從中檢討學(xué)習，帶引我們走向成熟。
成熟話(huà)題作文 6
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。我不會(huì )再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì )再在媽媽的化妝臺上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅；我不會(huì )再和鄰居的朋友玩泥巴，把自我弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì )再拿著(zhù)《格林童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)，代替它的是一本本中外名著(zhù)……
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著(zhù)，讓它把我帶入那多彩的人生，生動(dòng)傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )等各種樂(lè )趣中�！度龂萘x》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，它情節生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè )趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。平常我總喜愛(ài)和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話(huà)，而是討論起了學(xué)習上的'問(wèn)題：怎樣學(xué)習效率高？怎樣能安排好時(shí)光？怎樣能提高成績(jì)……我此刻開(kāi)始關(guān)注自我，關(guān)注自我的成績(jì)，不會(huì )像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)。此刻的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì )主動(dòng)幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！
成熟話(huà)題作文 7
一轉眼秋天到了。我很喜歡吃水果，尤其喜歡吃桔子，媽媽說(shuō)：“奶奶種的橘子成熟了，奶奶叫我們去吃橘子�！蔽艺f(shuō)：“好��！好��！”正說(shuō)著(zhù)奶奶來(lái)電話(huà)了，奶奶在電話(huà)里說(shuō)：“乖孫子，快來(lái)快來(lái)，這里的橘子可甜可甜了，甜的像棒棒糖一樣�！蔽液蛬寢岄_(kāi)車(chē)飛奔過(guò)去。迫不及待地剝下皮，甜甜的橘汁一下子噴我一臉，擦了一把臉，然后一口將橘子吃到肚子里，甜甜的`都能把牙甜掉，順著(zhù)嗓子眼一直甜到肚子深處。橘汁噴了一地，連地上都很香甜，很香甜。
新疆的橘子外形有的很好看，有的很難看，難看的我都不想看它了，有的像皮球，有的像奶奶包的包子皮兒，還有的像老爺爺、老奶奶的臉，但是它們確實(shí)很甜，很香。就像我奶奶，雖然老了，不漂亮了，我知道她是最疼我的，什么都依著(zhù)我。不像爸爸、媽媽那么嚴厲，那么兇猛......
快來(lái)呀，我帶你們去吃新疆又大又圓又黃又胖，大胖娃橘子。保準把你們的大門(mén)牙甜掉，保準你亂跑出去找橘子，保準你不想回家，保準你忘記回家。如果你看到一大堆橘子，你心里肯定想把這些橘子都帶走，帶到陜西來(lái)，帶到西安來(lái)送給親人、老師、同學(xué)、朋友，更要帶給沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起水果的那些貧窮的人們，讓他們也能?chē)L嘗我們新疆最甜的水果之一。
我相信一定有很多人都很喜歡吃咱陜西的橘子，是酸甜酸甜的，可是我還是最喜歡新疆的丑橘子，它不僅香甜，更寄托了我對奶奶的思念和疼愛(ài)。
成熟話(huà)題作文 8
在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋(píng)果，酸溜溜的杏子，甜絲絲的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛(ài)的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉在麻涌，麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚，她既像一輪彎彎的月亮，也像一個(gè)小搖籃，里面正躺著(zhù)一個(gè)熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點(diǎn)，就像被調皮的孩子撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說(shuō)它丑，那可是香蕉成熟的標志呢!
一天，媽媽買(mǎi)了很多香蕉回來(lái)。一串串香蕉像農民伯伯種地時(shí)用的.釘耙，又像一群小朋友親切地擁抱在一起�？粗�(zhù)這些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說(shuō)：“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦!小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了，小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的預報員呢!我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來(lái)，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開(kāi)的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無(wú)窮!
香蕉還可以煲糖水。一次，我吃完肯德基回來(lái)，突然咳嗽起來(lái)，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒(méi)那么疼了，也咳得沒(méi)那么厲害了。我又知道，原來(lái)香蕉還可以止咳!
我愛(ài)麻涌的香蕉!
成熟話(huà)題作文 9
期末考試剛結束，我拖著(zhù)疲倦的身子回到家，家中無(wú)人，打電話(huà)去問(wèn)媽媽?zhuān)弥齻儐挝痪鄄腿チ�，要很晚回家�?/p>
心情激動(dòng)地差點(diǎn)歡呼雀躍，想到馬上就要與就別的電腦重逢，不禁打了個(gè)響指。隨即撲向電腦，打開(kāi)游戲，殺它個(gè)昏天暗地。沒(méi)玩多久，感覺(jué)有些累了，便出來(lái)休息，一看鐘，竟已經(jīng)9點(diǎn)了。這時(shí)，電話(huà)又響了，這回是我的`一位狐朋狗友，約我打游戲打到12點(diǎn)。雖有倦意，但我還是同意了。掛掉電話(huà)不久，媽媽又來(lái)電話(huà)了，她開(kāi)始催促我上床睡覺(jué)。
頓時(shí)，我感到有些為難，右手不住地纏繞著(zhù)電話(huà)線(xiàn)，看著(zhù)手上銀白色的線(xiàn)團成一個(gè)圈，終于下定決心，吱了聲：“好吧！話(huà)雖如此，但我卻跟媽媽撒了個(gè)謊，轉身又投入到游戲中。又過(guò)了一會(huì )兒，累了，來(lái)到衛生間，接了一捧水，在臉上左右一抹，一抬頭，卻在鏡中望見(jiàn)了我的臉。
這是一張多么憔悴的臉啊，眉頭緊皺，眼皮不知是由于燈光還是其它什么原因，竟有些發(fā)黑，露出十足的疲倦樣。目光往上，無(wú)意觸到那對眸子，從中卻看到了一團火焰在熊熊燃燒著(zhù)，那是狂熱，對游戲的狂熱。我看著(zhù)這張既熟悉又陌生的臉，不禁心頭一緊，又想到自己為游戲而放棄睡眠的行為，臉上又是一紅，仿佛一下子我開(kāi)竅了，為自己的行為后悔了。馬上打電話(huà)給那位狐朋狗友，說(shuō)自己不玩了，然后長(cháng)吁一口氣，洗澡，睡覺(jué)！我想，我該成熟了。
成熟話(huà)題作文 10
相片發(fā)黃了，童年的歡笑也己不再。悄然中，我們步入了成熟。
我總以為成熟是一種使自我趨于完美的境界，于是便強迫自己放棄雨中撐傘的歡笑，放棄落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情�？哨ぺぶ�，心頭總飄過(guò)童年那碧碧青青的草坡，于是原本脆弱的心又變得傷感起來(lái)。
面對成熟，總以為它應該是一種深沉，一種戴金邊眼鏡的瀟灑氣質(zhì)。當所有的歡笑都被成熟包裝得近乎虛偽，如一種叫做“面具”的東西，我知道，是在臨行時(shí)，自己不小心將它打進(jìn)了背包。成熟也可以使自己變得渺小。
面對成熟，總以為不會(huì )無(wú)端生出一些幼稚可笑的傷感，可是當寂寞的陽(yáng)光輕而易舉地奪走我的心情，心便不再快樂(lè )了。我會(huì )如此隨著(zhù)風(fēng)的改變而改變嗎?如果這樣，成熟便成為一種無(wú)奈的選擇。
當無(wú)奈的雨聲又撩起人們的層層心事，我幼稚地想:成熟真的是一種奇怪的東西，它不會(huì )讓人們輕而易舉地靠近。面對成熟，我無(wú)措。
當草地上爬過(guò)陽(yáng)光輕微的嘆息，我才知道，不該將自己描畫(huà)得如此不切實(shí)際的美麗，不然就不會(huì )在不知不覺(jué)中錯過(guò)陽(yáng)光。面對成熟其實(shí)就是面對真實(shí).
面對成熟，不必有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感，不必強迫自己在心里復制一個(gè)陰霆的`雨季，于是，真實(shí)便成為了成熟的一種診釋。
經(jīng)歷了不可逃避的成長(cháng)，我才明白，成熟很簡(jiǎn)單，它只代表一種真實(shí)，一種心靈的純潔.
將自己的青春在真實(shí)的陽(yáng)光下晾曬吧!要知道，誰(shuí)也不會(huì )拒絕一個(gè)面對成熟無(wú)措的女孩—更何況是深?lèi)?ài)著(zhù)我們的陽(yáng)光!
成熟話(huà)題作文 11
人的一生中，伴隨著(zhù)許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì )了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的.使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(cháng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話(huà)，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(cháng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽(tīng)父母的話(huà)，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學(xué)，懂得與他人成為朋友。
有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見(jiàn)她雙腿跪在地上，拿著(zhù)抹布，仔仔細細地擦著(zhù)地，不一會(huì )兒，額頭上就流滿(mǎn)了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔一些家務(wù)，真是慚愧�！毕胫�(zhù)，就走到媽媽身邊，對她說(shuō)：“媽?zhuān)菹⑷グ�，我替您干活�！眿寢屄?tīng)后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說(shuō)：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(cháng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。
成熟話(huà)題作文 12
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的'，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說(shuō)好也可以，要說(shuō)壞也可以，好就好在我能知錯就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的同桌拿起了一部手機，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機，可是媽媽說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，等發(fā)了工資在給你買(mǎi)�！蔽乙粴庵戮碗x家出走。
已經(jīng)到了傍晚，我走著(zhù)走著(zhù)，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門(mén)口蹲了下來(lái)，飯店老板走出來(lái)，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來(lái)讓我吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)眼淚流了下來(lái)。飯店老板問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過(guò)告訴了飯店老板”。飯店老板說(shuō)：“我給你一碗面吃你都可以說(shuō)謝謝，你有對你媽媽說(shuō)過(guò)嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來(lái)的是誰(shuí)？在你不會(huì )走路的時(shí)候，教你的走路的是誰(shuí)？在你不會(huì )說(shuō)話(huà)，教你說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)？在你不會(huì )拿碗筷，教你拿碗筷的是誰(shuí)？在你被人欺負時(shí)，又是誰(shuí)第一個(gè)站出來(lái)保護你？都是你媽媽��！”
我聽(tīng)了飯店老板的話(huà)馬上跑回家去，一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)在沙發(fā)上焦急的媽媽?zhuān)挚达堊郎蠠狎v騰的飯菜，我忍住抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我�?ài)你！”
成熟話(huà)題作文 13
時(shí)間如流水一般一去不復返；時(shí)間如流星一般在長(cháng)長(cháng)的天空中劃出一道無(wú)法抹去的痕跡；時(shí)間如夜晚下倒映在水中的月光一觸即碎。時(shí)光的流逝，也就提醒我在慢慢的長(cháng)大，慢慢的成熟。
小時(shí)候的我，天真地以為長(cháng)大是一種很奇妙的感覺(jué)，可以要自己想要的，可以像那些大姐姐、大哥哥那樣自由出入不受影響的“大人世界”可以有自己的小天地，自己心目中的秘密。那樣的感覺(jué)真的很吸引我，是我想快點(diǎn)長(cháng)大，逃離大人們的控制，想自己心目中所向往的地方飛去。在那里每一片金黃的落霞，我都會(huì )緊緊依偎，每一顆透明的露珠，洗掉我沉甸甸的傷悲。也許這就是我所向往的“長(cháng)大”。
長(cháng)大后的.我，失去了自由，失去了與伙伴玩耍的機會(huì )，整天與爬滿(mǎn)蠕動(dòng)的小蟲(chóng)般的習題打交道，一心只為考上高中，時(shí)不時(shí)的還要挨大人地訓斥，心中的無(wú)奈，不快，只有自己知道，自己來(lái)承受，不再像兒時(shí)那樣的輕松。
當我離開(kāi)家上學(xué)時(shí)，想念家人時(shí)的感覺(jué)是難以表白的，只有自己默默的品嘗著(zhù)孤獨的滋味，還不時(shí)用自己的淚水來(lái)發(fā)泄自己的不快。當聽(tīng)到家人關(guān)心的話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里總有一股暖流緩緩的流進(jìn)我的內心深處，讓我感覺(jué)到親情的偉大和無(wú)私，讓我明白親人之間最珍貴的東西就是：愛(ài)。成熟讓我懂得了愛(ài)。
成熟讓我歡喜讓我憂(yōu)。
成熟話(huà)題作文 14
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸學(xué)會(huì )了思索。有一個(gè)問(wèn)題在我心里埋了很久很久，我應該做一個(gè)怎樣的人？我苦苦地尋求著(zhù)答案。
我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現這樣的問(wèn)題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜須拍馬踩著(zhù)別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點(diǎn)才吃得開(kāi)。有一段時(shí)間，我心里充滿(mǎn)了矛盾，我是要當一個(gè)什么樣的人呢？是做一個(gè)“長(cháng)做事’的正直的人，還是當一個(gè)“吃得開(kāi)”的圓滑一點(diǎn)的人。我苦苦地思索著(zhù)。
經(jīng)過(guò)那次和我婆婆出去經(jīng)過(guò)的事情我才發(fā)現，我要做一個(gè)正直的人，不管吃多少苦，只要能為自己家人和朋友做一點(diǎn)事也是值得的。
漸漸的，我又感覺(jué)到一絲不安。我感到別人給我的太多，而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點(diǎn)兒事，當我為別人做點(diǎn)什么，看他們高興的樣子時(shí)，我就感到一絲欣慰，我覺(jué)得我這時(shí)才是最幸福的人，我感受到了自己存在的價(jià)值，我高興極了。
人，不應該都是自私的。人，應該是心胸寬廣的，不應該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的`，我們無(wú)可奈何。要是我們每一個(gè)心里都想著(zhù)別人，那我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好，更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那，你如果把發(fā)牢騷的時(shí)間和經(jīng)歷用在為人們做點(diǎn)什么事情上，那該有多好��！不要總看社會(huì )上那些無(wú)可奈何的人，那畢竟是少數，要看到我們的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，讓我們都來(lái)發(fā)出自己的光和熱吧。
成熟話(huà)題作文 15
鳥(niǎo)兒飛走了，還能再回來(lái)嗎？花兒謝了，還能重現艷麗嗎......還有，我的童年，它輕輕地離我而去，還能再回來(lái)嗎？不，因為我們正一步一步地走向成熟。
3歲——文學(xué)啟蒙
小時(shí)候，我還小，許多事還不明白，媽媽給我講了許多故事，有童話(huà)、科幻、文學(xué)......所以給我打下了文學(xué)的基礎。
6歲——酷好武術(shù)
六歲的我，已經(jīng)懂得了一點(diǎn)事，對什么都感興趣、有好奇心。我在電視上看到《西游記》里的孫悟空、《武松打虎》里的武松都讓我迷上了武術(shù)，有些時(shí)候我會(huì )情不自禁地模仿起電視里英雄好漢消滅壞蛋的情景，有時(shí)，我還經(jīng)常跑去書(shū)店找有關(guān)武術(shù)的書(shū)來(lái)看呢！
8歲——愛(ài)上看書(shū)
八歲的我幾乎不看書(shū)不行，什么，《三國演義》、《五三班的壞小子》、《課堂內外.創(chuàng )新作文》、《男生日記》、《假小子戴安》......我到看過(guò)，而且還把書(shū)上的一些好詞好句都記錄下來(lái)了呢。
10歲——愛(ài)寫(xiě)作文
十歲，我愛(ài)上了作文，雖然寫(xiě)的不如哥哥（在北京“海藍藍”作文比賽上獲了獎）好，但是，我就是喜歡寫(xiě)作文，就是愛(ài)拼，我覺(jué)得作文就是無(wú)聲的.語(yǔ)言，只要把想表達的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，當然，還要靈活地運用好詞好句，不打作文腔就行了。
當你不成熟時(shí)，喜歡某樣東西，當你成熟時(shí)，卻發(fā)現它不是那么值得喜歡，因為你走向了成熟，迎來(lái)了成熟的新天地！
成熟話(huà)題作文 16
很快就要開(kāi)學(xué)了，祝你們暑假玩的開(kāi)心，暑假余額不足，你們應該懂得學(xué)習才是一個(gè)正道。他們一直都在說(shuō)，暑假其實(shí)和上學(xué)的時(shí)候應該沒(méi)什么兩樣。正好像我以前的時(shí)候也經(jīng)常期盼著(zhù)暑假和寒假的到來(lái)，可是當自己真的處于暑假或者是寒假里面的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間一直都在荒廢，反而做不了什么大事了。
也許每個(gè)人都有自己想要去做的事情，可是卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的'勇氣和決心，即便是在做這件事情的時(shí)候，根本就沒(méi)有發(fā)生什么大不了的事情，他們在這樣的過(guò)程中也可以讓自己每個(gè)人的心情都變得有所改變。
假如那一天我們看到的那些故事和我們想象的根本就不一樣，你是否也能夠懂得原來(lái)每個(gè)人的心情都是可以去改變的，即便是別人沒(méi)有去參與，即便是在這樣的過(guò)程當中，每個(gè)人都有著(zhù)自己的勇氣和決心。
我們看到他們精彩的童年，也曾經(jīng)看到自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春期，也許夾雜著(zhù)許多多愁善感，可是那終究還是不可多得的年少時(shí)光。我們一直都在回憶也從未放棄過(guò)去，珍惜所有能夠挽回的歲月，其實(shí)都在我們的努力當中，從未真正放棄過(guò)。就好像以前的時(shí)候，你們總會(huì )有機會(huì )去忘記，可是你們在這樣的過(guò)程當中，你會(huì )懂得。原來(lái)很多道理都是倍感心酸的。
但是在學(xué)習和生活這兩個(gè)學(xué)校里面，你會(huì )懂得更多的道理，在一天又一天的成長(cháng)過(guò)程當中，你會(huì )變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越有擔當。
成熟話(huà)題作文 17
十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的'我，多了一分寬容，多了一分責任，但我認為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲：“上課認真聽(tīng)講，課前認真預習，課后及時(shí)復習�！眲倻蕚涑鲩T(mén)，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，過(guò)馬路要看紅綠燈�！薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說(shuō)：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書(shū)包吧�！蔽覄傄鲩T(mén)，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸览��！蔽疑聥寢屧趪Z叨，趕快跑出去。第二節課，天空白云朵朵，我想應該不會(huì )下雨了。最后一節課，雨突然下了起來(lái)，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚(yú)見(jiàn)了水一樣，飛快的跑下去�！皨寢�?zhuān)悴皇沁�生病著(zhù)呢，怎么還來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“我不來(lái)接你，你也會(huì )生病，我更難受�！蔽已廴t紅的。
回頭想想，原來(lái)和媽媽頂嘴，真是不應該呀�，F在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
成熟話(huà)題作文 18
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，這棵成長(cháng)的樹(shù)。一眨眼，十六歲都已經(jīng)走過(guò)二分之一了。樹(shù)葉嘩啦啦的響，風(fēng)撩起我的回憶。
兒時(shí)的我，會(huì )為了與弟弟爭一個(gè)玩具而鬧得天翻地覆；兒時(shí)的我，會(huì )為了得到自己心愛(ài)的東西而死纏爛打，跟媽媽撒嬌；兒時(shí)的我，會(huì )為了在班上爭一個(gè)班干部的職位而跟同學(xué)大吵大鬧；兒時(shí)的我
回眸過(guò)去，我覺(jué)得那時(shí)的我的確天真可愛(ài)。
但是，在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的秋天，這茁壯成長(cháng)的樹(shù)正在慢慢步入成熟。他沒(méi)有時(shí)間去享受這份詩(shī)意。風(fēng)，慢慢的侵蝕著(zhù)枯黃的`樹(shù)葉，他舍不得這些樹(shù)葉，可是他不得不舍去�，F在，樹(shù)葉只會(huì )帶給他累贅，他也就忍痛割?lèi)?ài)。因為嚴冬正在不遠處等待著(zhù)他�，F在的他，只剩下突兀的枝干，赤裸裸的
寒風(fēng)冷雨打在他的身上。他毫不畏懼，他認真地面對這次挑戰。他想起大地老師教他把根深扎在地下，想起大地老師將他的精華傳授給他，想起大地老師讓他堅強地渡過(guò)這嚴冬的考驗。
冬天的寒風(fēng)拂過(guò)了最后一下。天空降下了微微的，溫暖的小雨。他知道，春天來(lái)了。朦朧中，他顯得蒼桑又煥發(fā)著(zhù)青春，堅硬的枝干就要抽發(fā)了忍冬的新苗。這個(gè)時(shí)候，他正在煥發(fā)出一生中美好的瞬間。大地老師在他身后笑得很甜
一眨眼，十六歲的寒冬過(guò)去了。接下來(lái)的，是跟加嚴峻的考驗�；蛟S在多年以后，回眸著(zhù)當初落下的枯黃的葉片，這些天真可愛(ài)的瞬間，會(huì )不禁笑咧了嘴！我會(huì )發(fā)現？十六歲，我多了一份成熟！
成熟話(huà)題作文 19
我的家鄉在湖南，那里有許多的特產(chǎn)，今天，我就介紹其中的一種楊梅，來(lái)吧，和我一起走進(jìn)楊梅的世界吧。春風(fēng)送暖，大地萬(wàn)物復蘇啦，楊梅樹(shù)姑娘，在春姑姑的撫摸下，朦朧的睜開(kāi)了水汪汪的的大眼睛，打量著(zhù)，這個(gè)美麗的世界。在我們那邊，每年的端午節后，就是楊梅豐收的'日子。
家鄉的楊梅酸甜可口，這讓我愛(ài)不釋手，楊梅樹(shù)喜歡生長(cháng)在山高谷深的地方，每年的五六月份楊梅就會(huì )紅了，我們都會(huì )去摘楊梅，奶奶說(shuō)家鄉的楊梅有許多種，但是最出名的就是，紅楊梅，和黑楊梅了，家鄉的紅楊梅紅里透光，像穿上了紅艷艷的外衣，或因害羞臉漲得通紅。上面的一點(diǎn)一點(diǎn)，是一顆顆紅寶石點(diǎn)綴而成，這楊梅上下都是一股“紅氣”，而中國人家鄉國人認為“紅為吉祥”，自然是對楊梅寵愛(ài)有加，紅楊梅，有小又紅，但吃起來(lái)卻別有一番風(fēng)味，黑楊梅又大又黑而出名，汁水豐富。人們也就更期待它的美味了，當然我也不例外，有幾次我也會(huì )受不住它們的誘惑，而偷吃幾顆，塞到嘴里，使人感到細膩而柔軟，輕輕咬下去酸甜的汁水溢出來(lái)，順著(zhù)喉嚨咽下去，甜里有酸的感覺(jué)真讓人回味無(wú)窮。楊梅最大的作用就是浸酒喝，因為這樣的酒喝了，既能治風(fēng)濕病，又能消暑。聽(tīng)到這里感覺(jué)楊梅的作用可多了，我更加喜歡楊梅了。
楊梅，它那酸甜可口的滋味至今寧我無(wú)法忘懷……不錯吧，看到這里你是不是被我們家鄉的楊梅吸引了，你是不是也很饞了，那就來(lái)我們家鄉吧，來(lái)嘗嘗我們湖南的特產(chǎn)楊梅我一定雙手歡迎你們。
成熟話(huà)題作文 20
在我心里，成熟的標志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。
走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗，父母的.經(jīng)驗等，而我覺(jué)得最快最直接的方法是——讀書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�？可罱�(jīng)驗，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗，很快會(huì )讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì )誤導你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對書(shū)很著(zhù)迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國名著(zhù)，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著(zhù)看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國名著(zhù)，不負眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。
每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著(zhù)拿著(zhù)一袋子書(shū)的我。
書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當事人的思想，做出準確判斷。
但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀(guān)察。
也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。
成熟話(huà)題作文 21
女兒，升入初中學(xué)習，轉眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級大排名。每次都牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到，真有點(diǎn)不適應。但又不得不去面對。
常言道：孩子是家長(cháng)的臉面。在三口之家普遍的.中國，有哪個(gè)家長(cháng)不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競爭異常激烈，女兒以平常心應考，成績(jì)不錯。班級第三名，心中有了數，定了位。塌實(shí)多了。
時(shí)間飛快，轉眼第一次月考來(lái)臨，我們又緊張了起來(lái)，孩子復習，家長(cháng)輔導，忙了個(gè)不亦樂(lè )乎。但成績(jì)還是退步了，因為臨考試，我的預防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒(méi)受影響，反而激發(fā)了他的競爭欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的學(xué)習生活又按部就班的繼續進(jìn)行，我不敢閑著(zhù)，分析原因，查找對策。
當期中考試到來(lái)時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結果比預想的好許多一舉進(jìn)入年級44名�？吹胶⒆佑辛俗约旱膶W(xué)習方法，我也輕松了下來(lái)，不再弓弦在上了。
相信孩子，比教會(huì )孩子重要。教給孩子學(xué)習方法比教會(huì )他作題重要�？荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰�，也教會(huì )了我們如何適應新的環(huán)境。
成熟話(huà)題作文 22
有的人，幾經(jīng)滄桑，變得冷漠而世故，卻自?成熟。這不是成熟，而是凋謝枯萎；有的人畸形發(fā)展，或吸毒劫財，或貪贓枉法，卻也自?成熟。這不是成熟，這是沉淪毀滅。真正的成熟，是自信和誠實(shí)的高山上的'奇葩；是勤奮和進(jìn)取的田野里的碩果；是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月；是豁達而樂(lè )觀(guān)的大海上的一輪朝陽(yáng)。
成熟，意味著(zhù)一個(gè)人真正踏上了人生的正軌。成熟，需要失去一些，得到一些，還要保留一些。既然成熟了，那就丟掉懵懂無(wú)知吧！那時(shí)候，你只知道世界很大或是很小，你也無(wú)法對生活下個(gè)定義。你生活著(zhù)，或許煩惱，或許快樂(lè )。成熟后，你會(huì )知道。原來(lái)這個(gè)世界或大或小是無(wú)法形容窮盡的。你有發(fā)現，原來(lái)生活是不簡(jiǎn)單的�；钪�(zhù)，不是單一的喜或憂(yōu)，還有一些別的你必須品嘗的滋味——無(wú)論是苦的還是甜的。
當紅作家曹又方在記者問(wèn)道患癌癥后是否覺(jué)得遺憾時(shí)，如此回答：“人生里面是充滿(mǎn)遺憾的，我覺(jué)得這是一個(gè)常態(tài)�！彼^的成熟，就是你必須要學(xué)會(huì )接受殘缺。
面對困難，接受挑戰，這才是真正的成熟。
面對風(fēng)雨如磐的黑暗社會(huì )，一位老人憤慨過(guò)，悲哀過(guò)，彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，堅強過(guò)，最終他把手中的筆化作犀利的匕首劃破重重黑幕，讓世上領(lǐng)悟到一絲光明。這位老人便是——魯迅。
遇橫來(lái)之逆而不怒，遭變故之起而不驚，當非常之謗而不辯，可以任大事矣！
成熟話(huà)題作文 23
秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)情地奪走了我的十四歲。十五歲，像花兒般燦爛的地走來(lái)了。
兒時(shí)的我，總喜歡跟著(zhù)爸爸媽媽�；貞浧鹦r(shí)候總愛(ài)問(wèn)父母的一個(gè)問(wèn)題：“是先有雞還是先有雞蛋？”兩人相視而笑，無(wú)語(yǔ)……
至今，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，我還不懂。但會(huì )想起那個(gè)“不解之謎”，我發(fā)現自己真的是太有才了。
歲月無(wú)情地奪走了我的無(wú)知，另一個(gè)原本活潑好動(dòng)的女孩成為了如今成熟懂事的孩子。兒時(shí)的牛角辮已經(jīng)徹底的小時(shí)了。從鏡子里看到的自己，眼睛情不自禁的濕潤了。那時(shí)間真壞，奪走了我稚嫩的`面容……
越長(cháng)大越孤單，依稀記得，小學(xué)時(shí)的我們，到處追逐。如今，我們之間好似有一層隔膜，把那份天真都扼殺了。
童年留下的甜蜜回憶至今都無(wú)法體味到。哦。原來(lái)歲月這殺手剝奪了我們可愛(ài)的童年，難道非得使我們變得成熟嗎？
那書(shū)本上原有的圖畫(huà)，終于沒(méi)了。我們也終于長(cháng)大了，不得不坦然面對生活的挫折和磨難。
冬天來(lái)了，那樹(shù)上的禿枝，我們的十四歲。那花兒般的十四歲。你無(wú)情的走了，走得好歡快，走得好瀟灑…。
春天來(lái)了，那漫山遍野的紫藤花。那成熟的十五歲啊。你跟隨著(zhù)春天的腳步悄悄的來(lái)到了我身邊，無(wú)聲無(wú)息的闖進(jìn)了我們的生活……
舍不得那燦爛的十四歲，但又阻擋不了十五歲的來(lái)襲。所以舍不得又怎樣？
十五歲的花季雨季，十五歲的我們——多了一份成熟。
成熟話(huà)題作文 24
“趙某某，14歲，搶劫罪，判處有期徒刑3年”；“安某某，16歲，入室搶劫，故意傷害罪，判處有期徒刑5年……”聽(tīng)著(zhù)這一件件駭人聽(tīng)聞的事件，我不禁有些呆了，只是因為他們很小才會(huì )做出這樣傷天害理的事嗎？不，那是因為他們幼稚不懂法律，我行我素，任其發(fā)展，成為罪人。
中學(xué)生的夢(mèng)，純真無(wú)邪，未必成熟；中學(xué)生的歌，委婉動(dòng)聽(tīng)，未必順口；中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必押韻。在這夢(mèng)一般的年華里，中生們敢做敢想敢創(chuàng )新，這是事實(shí)。然而，對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，義氣用事實(shí)屬不智。
現今，社會(huì )上各種“新潮”的誘惑，校園中一味追求高分的壓抑，以及父母的期盼，老師的希望的確使我們的心理承受了巨大壓力，但作為中學(xué)生的我們不應該逆反，而失去寶貴的學(xué)習時(shí)間，既知“時(shí)光一去不復返”，又為何“空悲切”，“白了少年頭”一個(gè)沒(méi)有豐富知識，沒(méi)有技能的中學(xué)生，在舉目無(wú)親的地方何以立足？我們應該珍惜今天的時(shí)光，莫讓一頁(yè)頁(yè)日歷留下悔恨的'淚痕，莫讓青春在無(wú)味的嘆息中枯萎！
學(xué)會(huì )成熟，不要讓意氣用事的我們沖昏了頭腦，給社會(huì )帶來(lái)一片片陰影，給父母帶來(lái)一陣陣傷痛，給老師帶來(lái)一聲聲哀嘆。也許，老師對我們太嚴厲；也許，父母對我們太苛刻，但這并不能掩蓋他們期盼的心與無(wú)私奉獻的愛(ài)。
中學(xué)生們，要披荊斬棘就得先磨礪寶劍，要搏擊長(cháng)空，就得先長(cháng)滿(mǎn)羽翼。讓我們學(xué)會(huì )成熟，以法律為準繩，走好自己的人生。
成熟話(huà)題作文 25
長(cháng)大了，成人了。成人了，就該成熟了。當我真正細細體味著(zhù)成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的震動(dòng)。
成熟，有著(zhù)彩蝶破芥而出精彩；成熟，也讓人感到幾分蘋(píng)果熟落地的沉重。
心靈的成長(cháng)或許迎來(lái)成熟，達觀(guān)的心態(tài)或許才真正重要。但不論我們找出些什么，或者我們無(wú)法達到，或者達到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟，而漫無(wú)目的的行走，揮霍著(zhù)青春而毫不吝惜，可當我們走遍天南地北，偶爾停下來(lái)歇腳時(shí)，卻突然發(fā)現成熟不知何時(shí)早已悄然來(lái)到身邊，它是那些的無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在。
只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層的皺紋也已偷偷爬上面龐，當青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當它成為人生的驛站而無(wú)去追回時(shí)，我們才發(fā)現它的生命中的痕跡。
它只能回憶，不能體會(huì )，與其苦苦追尋，不如充實(shí)地過(guò)好每一天，靜靜地等待它的來(lái)臨。
有那么一天，我們會(huì )不經(jīng)意地發(fā)現它的.降臨，那時(shí)，一切苦澀會(huì )化為會(huì )心的微笑。
或許微笑來(lái)的太遲太遲，歲月的傷痕已無(wú)法撫平，可我們會(huì )自豪地說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了�！�
成長(cháng)，正在我們身上無(wú)法改變地進(jìn)行著(zhù)；成熟，我們也無(wú)法回避地在經(jīng)歷著(zhù)。有棱有角的自我，我不愿放棄，在有個(gè)性的成長(cháng)中成熟起來(lái)，那是我所希冀的。
成熟話(huà)題作文 26
有些事，有些人，都會(huì )讓自己知道一些世面，知道現在的人。我們00后也變得非常的成熟。
在我這個(gè)年級里，很多女生都變得非常成熟。我們會(huì )因為老師、同學(xué)、朋友說(shuō)我們的一句話(huà)，而感到不舒服，有心理障礙，但過(guò)了幾天，就會(huì )淡了。我們會(huì )因為和好朋友鬧矛盾，玩冷戰，瞪對方，到最后誰(shuí)都不肯退一步，還把身邊無(wú)辜的同學(xué)帶入，讓其她同學(xué)也因為這件事感到困苦，有時(shí)候上課都會(huì )分神。我們會(huì )開(kāi)始注意自己的形象。每天整整齊齊的梳理頭發(fā)，有時(shí)候還會(huì )想搞新發(fā)型；會(huì )開(kāi)始注意自己的衣著(zhù)，看看明天該穿哪些衣服，要穿時(shí)尚的衣服，不會(huì )再像以前穿那些幼稚的衣服；我們在褲子方面也會(huì )穿出時(shí)尚的感覺(jué)，一般穿那些緊身褲，牛仔褲；從鞋子也會(huì )追求時(shí)尚，一般我們都喜歡穿帆布鞋；愛(ài)美的同學(xué)可能會(huì )在手上帶上手環(huán)。我們不再會(huì )像童年時(shí)候，那樣的天真、單純。我們平時(shí)會(huì )注意一些人物，是花癡的同學(xué)看到街上的帥哥時(shí)會(huì )多看別人幾眼，如果他的角度往你這邊看來(lái)時(shí)，你會(huì )立刻看其他地方。我們也是追星族。到了五六年級，我們都有自己喜歡的偶像，也會(huì )買(mǎi)買(mǎi)偶像的.卡貼呀、海報呀、明星片呀、買(mǎi)買(mǎi)跟偶像同款的東西。像我就是個(gè)追星族，我追tfboys，呵呵。
現在的我們，不再是以前玩過(guò)家家的我們，而是人生中轉折點(diǎn)的一個(gè)我們。
成熟話(huà)題作文 27
有人說(shuō)，成熟是做事穩重，也有人說(shuō)，成熟就是遇事有主見(jiàn)，還有人說(shuō)，成熟就是要關(guān)心理解別人……成熟的真諦到底是什么呢？
可能是上天要給我深刻的啟示吧，那天，我見(jiàn)到了令我終身難忘的一幕。
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的下午，我背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。迎面吹來(lái)的寒風(fēng)讓我直打哆嗦，手腳都被凍得快僵硬了。突然我看見(jiàn)前面街道轉彎處坐著(zhù)兩個(gè)人，看樣子她們是婆孫倆，老的大概六十多歲，小的不過(guò)有十三四歲。小女孩身上衣衫襤褸，鞋子還破了一個(gè)洞，腳趾頭時(shí)不時(shí)地露出來(lái)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也被風(fēng)吹得零亂不堪。她們面前擺著(zhù)一個(gè)缺了口的石碗，里面放著(zhù)一些折皺的零錢(qián)。那位老人坐在那一動(dòng)不動(dòng)，我想應該是個(gè)殘疾人吧。
那小女孩慢慢站起來(lái)，把身邊僅有的破舊大衣披在了老人的身上，然后拿著(zhù)石碗，用那低弱的聲音向圍觀(guān)的人低三下四地乞求著(zhù)。有那么一瞬間，我看見(jiàn)她的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)天真、童稚的光芒，但僅有那么一瞬間！因為她絕不能任由這光芒自由揮灑，上天給她的考驗注定了她必須學(xué)會(huì )成熟：承受不符合自己年齡的殘酷的現實(shí)。
一個(gè)十多歲的人，一個(gè)柔弱的'女孩，卻擁有一顆堅強的心，一顆能承受殘酷現實(shí)的心。如果是我，面對這樣的人生，會(huì )怎么樣呢？那一天，我徹底被小女孩震撼了！
在凜冽的寒風(fēng)中，我忘卻了寒冷，邁著(zhù)堅實(shí)的步子向前行進(jìn)著(zhù)，腦海里思索著(zhù)，我似乎已領(lǐng)悟到了成熟的真諦，那就是：能做同齡人不能做的事，能承受同齡人不能承受之痛！
成熟話(huà)題作文 28
一個(gè)孩子買(mǎi)了兩顆桃樹(shù)種子，一棵種在后花園里，一棵種在盆子里。孩子每天都精心照顧它們，給它們澆水、施肥、曬太陽(yáng)等。好景不長(cháng)，一陣臺風(fēng)如同惡魔般折磨這小小的生命。幸運的是在家里的桃樹(shù)毫發(fā)無(wú)損，長(cháng)出了嫩綠的枝葉和那小小的花苞——而那棵種在花園的桃樹(shù)卻變成了斷裂的脊梁。
春天來(lái)了，春風(fēng)滋潤著(zhù)大地，家里的`桃樹(shù)在陽(yáng)臺上隨風(fēng)而動(dòng)，像一個(gè)活潑的孩子抖動(dòng)著(zhù)看似健壯的身體。小孩非常的高興，心想：什么時(shí)候能結果呢？光陰如風(fēng)一般拂過(guò)那嫩嫩的枝干，一轉眼到了秋收的日子，可那家里的桃樹(shù)卻落下了枯黃的枝葉和青澀的桃子。
孩子垂頭喪氣、不知所措，只是嘆氣：“為什么？為什么？”這時(shí)孩子想起了那后花園里的桃樹(shù)。他跑下一樓，拿出了一把破舊的鑰匙，打開(kāi)了那銹跡斑斑的鎖，推開(kāi)門(mén)。他剎時(shí)驚呆了，真是：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。那粗壯而堅硬的枝干，筆直而挺拔的身軀。雖然葉已枯黃，但是枝干上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅白紅白的桃子�！班浴暗囊宦�，一個(gè)桃子落到了地上。孩子撿起了桃子，用衣服擦了擦�！笨┼浴耙豢�，那脆生生的口感、那甜蜜的味道滋潤著(zhù)孩子的心。孩子笑了，桃樹(shù)也笑了。
想要成熟并非那么簡(jiǎn)單，必須受到困難的磨練和失敗后從中吸取的經(jīng)驗。其實(shí)人也是一樣，我們不能總是去依賴(lài)父母，而要努力學(xué)習打好基礎，結出屬于自己的成熟果實(shí)。
成熟話(huà)題作文 29
真正的成熟由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。當你內心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場(chǎng)。
成熟的標志之一是懂調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執，不要凡事刨根問(wèn)底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準要求他人，學(xué)會(huì )理解最奇怪的`事物，學(xué)會(huì )欣賞與自己距離最遠的藝術(shù)風(fēng)格，一句話(huà)，學(xué)會(huì )隨便，隨便才能寬容�！獜堊谧�
成熟是你越來(lái)越能接受現實(shí)，而不是越來(lái)越現實(shí)如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(cháng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(cháng)大應該是變溫柔，對全世界溫 成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說(shuō)出許多深刻的道理，或者是思想境界達到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開(kāi)導別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。
一個(gè)人的成熟，并不表現在獲得了多少成就上，而是面對那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對之。當內心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí)，這就叫氣場(chǎng)！
一個(gè)人成熟的標志是，學(xué)會(huì )狠心，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )丟棄不值得的感情。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。熟的標志之一是懂調侃，不僅能調侃世界，也能調侃自己。
一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺(jué)可以責怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處。
成熟話(huà)題作文 30
長(cháng)輩都說(shuō)我成熟，其實(shí)不是的，我很迷茫，不知道該怎么做，思想是跟著(zhù)別人走的。與好友聊天的時(shí)候，我會(huì )勸他們不要做不好的事，開(kāi)導他們。
總感得自己成熟了，其實(shí)是假的，我只是長(cháng)大了，這是一個(gè)過(guò)度階段：青春期。大家都以為自己成熟的不要不要的，其實(shí)不是，我們現在處于一個(gè)假式成熟階段而已，以為現在就是成年人社會(huì )中的開(kāi)始。也是很好的，但是我們要知道的是我們只是長(cháng)大了而非成熟，不用刻意的去裝扮自己，把自己弄得很成熟，穿自己喜歡的.的衣服就好看，不要在意別人的眼光做自己，在這個(gè)看似和平而非和慶的世界，活出真實(shí)的自己很不容易的。
以前最討厭的樣子被自己活出，經(jīng)歷了一次又一次自己不敢想象的事，做了一件又一件不屬于自己的該干的事。青春期里，我被狂風(fēng)卷入成年人的世界，發(fā)現他們的世界為人處道，……
如果假式的成熟期你熬過(guò)去了，那么你將踏入社會(huì )的臨界線(xiàn)了。這是個(gè)很艱難的過(guò)程，路上有開(kāi)導你的朋友，有些是半路分別，有些是陪你到終點(diǎn)的。我記得我母親說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“交朋友可以，但是要有個(gè)警惕，不要什么都跟朋友說(shuō)”這句話(huà)我記得。
我不知道我能否熬過(guò)這個(gè)假式成熟期，太累了，我在途中停留太久了，朋友也勸我繼續前行，我看了看風(fēng)景很美，途中的風(fēng)景都如此，那最高處？我想去看看……
成熟話(huà)題作文 31
放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔憂(yōu)。
心情沉重的我不知不覺(jué)上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來(lái)是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見(jiàn)過(guò)一次面，她對我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著(zhù)我，不停的叫著(zhù)姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說(shuō)：“真可愛(ài)”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f(shuō)不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著(zhù)她的手說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽著(zhù)�！闭l(shuí)知小女孩一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)她的“母語(yǔ)”〈小孩子說(shuō)話(huà)未成熟的語(yǔ)言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽�！迸⒌脑�(huà)讓我很吃驚，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說(shuō)的`話(huà)，我有懷疑我對她的“母語(yǔ)”是不是沒(méi)聽(tīng)懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說(shuō)的。
此時(shí)的我心情無(wú)比激昂，因為我的沉思我的反思小女孩的話(huà)語(yǔ)讓我如夢(mèng)初醒，我體味著(zhù)女孩的話(huà)。
成熟話(huà)題作文 32
成熟的確是一件好事情，很多事例已經(jīng)證明。
就好比麥子到秋天熟了才能收割，西瓜在夏天熟了才能食用。人也是這樣，成熟穩重的人，說(shuō)話(huà)辦事穩穩當當，讓人特別放心，不像有一些不穩當的“愣頭青”，不管辦什么事情都讓人揪心。
但是，成熟也要恰到好處，不能過(guò)了也不能青澀了。
太成熟容易給人一種城府極深的感覺(jué)，認為你的心機很重，一時(shí)半會(huì )捉摸不透，故難以相處，從而導致合作或交流進(jìn)行不下去。這也像一顆西瓜如果熟過(guò)了頭，吃的時(shí)候味道肯定難以下咽，道理大家都應該懂得。
而且，太成熟的人想法也比較多，活的比較疲憊。因為一天到頭活在縝密的思維下，不累才難怪！所以，我們要做工作的智者，生活的愚者，該吃吃，該喝喝，該快樂(lè )快樂(lè )，只要把事情辦得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中多一點(diǎn)純真感未必不好。
人，就像一個(gè)矛盾體。青澀的時(shí)候希望成熟，成熟的時(shí)候總有一點(diǎn)后悔，對過(guò)去的童真時(shí)光戀戀不舍，“恰同學(xué)少年”之感一去不復返��！
至此，我們的觀(guān)點(diǎn)是：做人成熟與否，不看年齡，不看閱歷，不看經(jīng)歷，全在于自身修養。有的人年紀輕輕，卻變得圓滑世故看，有的.人活到中年，卻依然稚氣十足，這兩種特性的人終極是生活的匆匆過(guò)客。
做人，真的要把握好成熟的尺度。
成熟話(huà)題作文 33
骨碌著(zhù)那雙大大的眼睛，聽(tīng)著(zhù)爸爸在他身邊說(shuō)一些他聽(tīng)不懂的話(huà)。媽媽對著(zhù)他說(shuō)：“明天我就要和爸爸去城里打工了，等到柿子成熟的時(shí)候，我們就回來(lái)了�！薄按蚬�？什么叫打工？”劉佳新抓了抓后腦勺問(wèn)道。媽媽眼中盈滿(mǎn)了淚水，在他面前蹲了下來(lái)，將吻深深地刻在劉佳新的額頭上，劉佳新不解地問(wèn)：“那是哪棵柿子樹(shù)呢？是院子里的那棵嗎？那你肯定很快就回來(lái)了�！眿寢尶粗�(zhù)劉佳新天真的模樣，遲遲不語(yǔ)，只轉過(guò)身，望著(zhù)天空，流下了依依不舍的淚水。
每到清晨，當公雞打鳴時(shí)，他就從床上跳了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢跑到了院子里，他擦了擦額頭上疾跑流下的汗水，期盼地看著(zhù)柿子樹(shù)，可樹(shù)上依然沒(méi)有果實(shí)。但他沒(méi)有放棄，等了一周又一周，一月又一月，從春等到夏，某一日，當他走到院子時(shí)，一朵花瓣落到了他的`頭上，他輕輕地拿起了花瓣，放到鼻子前聞了聞，一股清香直透鼻端，恍惚間，他仿佛看見(jiàn)媽媽模糊的臉蛋。他記得和媽媽的約定，只有等柿子成熟了，媽媽就會(huì )回來(lái)。他等呀等，盼呀盼，又過(guò)了三個(gè)月，他如往常來(lái)到柿子樹(shù)下，仰頭一望，一顆顆“柿子”果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭，他的眉眼彎成了月牙，心想：柿子馬上成熟了，爸爸媽媽也即將回來(lái)。
柿子終于成熟了，劉佳新拉著(zhù)老奶奶那粗糙的手，帶著(zhù)她來(lái)到柿子樹(shù)下，用竹桿將柿子一個(gè)個(gè)打了下來(lái)。他興奮地坐在柿子樹(shù)下吃著(zhù)甜滋滋的柿子，吃著(zhù)吃著(zhù)便躺在柿子樹(shù)旁，就像他躺在母親的懷里一樣溫暖，他看著(zhù)遠方的天空，不禁陷入了沉思……
成熟話(huà)題作文 34
今年夏天以來(lái)，發(fā)現以前最?lèi)?ài)的小T恤、小短裙現在穿起來(lái)都不好看了，感覺(jué)很怪異。再去逛街的時(shí)候，仍然會(huì )看到喜歡的樣式，很喜歡，但是它們卻不再適合自己。突然想起很多年前看過(guò)的趙凝《穿裙子的季節》里的開(kāi)篇語(yǔ)：
我想伸手挽住陽(yáng)光
八月里金燦燦的陽(yáng)光
卻象抽絲一樣
一束接一束地
從指縫里抽了去
有一天
我們不再擁有白裙子
和美麗的長(cháng)發(fā)
不再擁有陽(yáng)光直射的季節
那些歡笑熱鬧
統統都將要像彩色泡泡一樣
飄走了嗎？
時(shí)光慢慢沉淀，陳舊的記憶蒙上灰，像一張泛黃的老照片，被時(shí)光裁剪成模糊的樣子。真的很懷念在夏天穿著(zhù)舒舒服服的短袖T恤與涼快的短裙，走在回家的路上。那時(shí)會(huì )看到爬滿(mǎn)藤蔓的有裂縫的墻壁，會(huì )經(jīng)過(guò)圍滿(mǎn)小孩的小花園，會(huì )踩在沒(méi)有華麗的裝幀的柏油路，路邊還有高大的垂柳與浪漫的梧桐，滿(mǎn)眼青翠的綠色和著(zhù)明媚的`陽(yáng)光……那些都已經(jīng)一去不復返了。
此刻，望著(zhù)鏡子中的自己：直直的長(cháng)發(fā)，標準的職業(yè)裝與高跟鞋。盡管我在內心拒絕接受自己的成長(cháng)，但我畢竟還是長(cháng)大了。只是不知道自己是真的長(cháng)大了？變得成熟了？還是已經(jīng)變老了？有時(shí)候覺(jué)得，這是一個(gè)告別的年代，我們都是在告別中成長(cháng)：告別孩童時(shí)代、告別青年、告別昨天、告別苦痛、告別一切需要告別的東西。告別之后，坦誠地面對內心，重新開(kāi)始。
那么，就從明天開(kāi)始，坦然地面對新的自我，快樂(lè )地開(kāi)始我的職業(yè)生活。
成熟話(huà)題作文 35
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )大跌眼鏡———“越獄”？沒(méi)錯，我的確越過(guò)獄，還是越“群獄”呢！不信？那就接著(zhù)往下看吧！
一天上午，媽媽答應我去北京玩，我們早早地就找到了一個(gè)旅游團，出發(fā)時(shí)天還沒(méi)亮。剛上車(chē)，我就接過(guò)了一張計劃單，上面有許多活動(dòng)內容，其中我一下子就看到了一個(gè)讓人張大嘴巴的活動(dòng)——“越獄”計劃”！我不禁盼望著(zhù)，遐想著(zhù)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了晚上。導游將所有的`孩子叫了下來(lái)，把我們帶到一個(gè)房間里，就離開(kāi)了。突然，一個(gè)聲音在黑暗中傳出：“孩子們！”我們可被嚇的不輕，連忙轉過(guò)身去——哦！原來(lái)是副導游�？闪钗覀兏械狡婀值氖�，他竟然被一根粗繩五花大綁！我們仿佛明白了什么，靜靜地聽(tīng)他說(shuō)：“孩子們，現在我們被包圍了！所有的房間都被壞人封鎖了，現在只剩下你們沒(méi)有被發(fā)現了�！闭f(shuō)著(zhù)，他便遞給我們一份地圖，“這是逃跑路線(xiàn)，只要你們逃脫成功，我們就有救了，加油��！”我連忙接過(guò)地圖。有的人還看向窗外——嗬！還有個(gè)睡著(zhù)了的看門(mén)大爺。
機不可失，失不再來(lái)，我們立即行動(dòng)：慢慢打開(kāi)了大門(mén)，輕手輕腳經(jīng)過(guò)看門(mén)大爺的身旁。我是倒數第二個(gè)過(guò)去的人，剛拐進(jìn)墻角就看見(jiàn)最后一個(gè)小姑娘被剛剛蘇醒的看門(mén)大爺逮住了。我邊跟上大部隊，邊祈禱：她千萬(wàn)別把計劃“全盤(pán)托出”��！
后來(lái)，我們又通過(guò)了許多關(guān)卡：紅外線(xiàn)、大迷宮、營(yíng)救伙伴。最終，“我們越獄”成功了！
成熟話(huà)題作文 36
“成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任”。在朋友的QQ留言上看到這樣一句話(huà)，讀后感觸頗深。
驀然回首，我們的身份已經(jīng)由當初的“小兒女”，轉變成“人之父母”。在“責任”和“義務(wù)”雙重枷鎖的約束下，我們再也不能“想當然”的去放縱自己的`感情和欲望。因為在這兩個(gè)約束下：做好了，你是個(gè)“人之尚物”；做差了，你只可稱(chēng)謂之“人群畜類(lèi)”。所以嘛，上帝很公平！他對于游戲人生的“人物”，也會(huì )毫不客氣的把他轉化成“游戲的籌碼”，玩弄于股掌之間。
我們身邊這樣人與事，數不勝數：學(xué)成歸來(lái)，眼高手低，不思進(jìn)取，荒廢了自己的事業(yè)，最終竹籃打水一場(chǎng)空；貪圖富貴，懶于勞作，做了陰暗處的“小三”，孤老終生，遭人唾棄；成年人禁不起誘惑，染上吃、喝、嫖、賭、毒，五毒皆有之時(shí)，他的人生也在最快的瞬間，畫(huà)上了句號。想來(lái)，這些諸多的事例，真正應驗了大作家艾青的一句話(huà)“人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步，特別是在年輕的時(shí)候�！�
人生是需要經(jīng)營(yíng)的，它像極了一幅精美的刺繡，容不得我們絲毫的馬虎和想當然，那一針小小的穿線(xiàn)不入位，就完全有可能造成：“差之毫厘，失之千里”的惡劣效果。
朋友們，請用善意的為人經(jīng)營(yíng)自己的人生吧，請用我們厚實(shí)的肩膀挑起自己肩上的重任吧。畢竟，人世一遭，僅有這一次機會(huì )，我們誰(shuí)都“輸不起”！
成熟話(huà)題作文 37
秋天他碩果累累，花果飄香，一到秋季，他就開(kāi)始淘氣了，他把春天辛辛苦苦放上的綠葉全部變成他喜歡的顏色黃色。秋天在一旁高興地說(shuō)：“好玩，好玩！”我坐在屋里看著(zhù)金黃的葉子們落下來(lái)，他們仿佛是一只只蝴蝶，他們對著(zhù)我說(shuō)：“你看，我好看嗎？”我用笑容告訴了他們，他們高興的玩耍著(zhù)，在空中翩翩起舞著(zhù)，他們累了不舍得落下，他們落下時(shí)告訴我：“等下一次，你一定要再來(lái)看哦！”我還是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，秋天他看到了說(shuō)：“金黃的葉子們，我一定會(huì )讓你們再次展出你們的美麗�！�
秋天，他淘氣和美麗，他還有成熟的時(shí)候。
秋天，他認真的樣子特別讓我喜歡，他給人們的東西很多，比如說(shuō)他給果樹(shù)們又大又甜的果實(shí)，秋天他還讓我們的糧食豐收了，他還給人們涼爽的感覺(jué)，我們感謝秋天。秋天，他還怕大地太冷，特意給大地裝上了金黃的`衣服，那衣服美極了，站在遠處，一看，��！秋天真美。我問(wèn)大家秋天美不美？大家異口同聲說(shuō)：“秋天很美麗�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“秋天還給我們家裝修了一下呢？”果樹(shù)說(shuō)：“秋天他讓我結了果實(shí)，讓我有所成就�！蔽覇�(wèn)自己，我在心里說(shuō)：“秋天好美，我愛(ài)你秋天！”
四季中，秋天不僅淘氣，而且也很成熟。我愛(ài)這金黃的、花果飄香的、惹人喜愛(ài)的秋天！
成熟話(huà)題作文 38
心靈，是一種感覺(jué)。
心靈，是一種溝通。
心靈，又是一種成熟。
讓我們撥開(kāi)心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽(tīng)潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成熟，它是你學(xué)會(huì )珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……
心靈在成熟，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì )無(wú)味，會(huì )使自己的生活增添了許多歡樂(lè )，意蘊……
心靈在成熟，它使你懂得了去感受，去聆聽(tīng)，去追求，使你逐漸長(cháng)大，成熟，知道了溝通……
生命的意義在于心中的成熟，然而心靈中的成熟是要靠人去感悟，去體會(huì )，去培養，這樣的人一生將會(huì )豐富多彩，有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫(huà)，是一部交響曲，它等待著(zhù)你用美好的.心靈去描繪它，等待著(zhù)用心靈的色彩去充實(shí)它，等待著(zhù)用心靈的成熟去譜寫(xiě)它的一點(diǎn)一滴。
心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來(lái)，讓美好的回憶永存心靈深處。
當你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì )敞開(kāi)大門(mén)，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。
心靈在成熟，生命在充實(shí)，我們在成熟，只要我們用心呵護心靈，不讓心靈留下創(chuàng )傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛(ài)護，年復一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì )絢然綻放。
成熟話(huà)題作文 39
成熟，一個(gè)讓我們向往而又懼怕的境界。我們盼望成熟，擺脫這種枯燥乏味的學(xué)習生涯；我們恐懼成熟，那一天，我們必須挑起那一份屬于我們的責任。成熟總會(huì )在不經(jīng)意間到來(lái)，然而她的到來(lái)必定會(huì )伴隨著(zhù)那一種獨特的聲音。
《孤獨之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后，長(cháng)大了，成熟了，成為了一名真正的男子漢。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。
《心聲》中的京京在公開(kāi)課上勇敢地舉起了手，也達成自己想要朗讀的心愿。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。
《感動(dòng)中國》中的洪戰輝在照顧那撿來(lái)的小妹妹的過(guò)程中長(cháng)大、成熟，挑起了那一份本不屬于他的責任。是的`，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。
“神舟六號”中的聶海勝在太空中過(guò)了自己的生日，他在為中國航天事業(yè)奉獻的過(guò)程中長(cháng)大，成熟。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)全國人民的期待聲和歡呼聲。
哪一天，我才能長(cháng)大？哪一天成熟會(huì )帶著(zhù)她那獨特的聲音來(lái)到我的身邊？我聽(tīng)過(guò)大海的濤聲，攀登過(guò)黃山的險峰，找到過(guò)麥克風(fēng)的感覺(jué)，是的，每一次經(jīng)歷我都在成熟，下一次的成熟一定會(huì )伴隨著(zhù)中考勝利的喜訊來(lái)到我的身邊。
成熟的確很難發(fā)現，也許是每一場(chǎng)暴雨，也許是每一朵花開(kāi)，也許是每一次登臺，也許是每一片掌聲，也許是每一束陽(yáng)光。成熟真的很難發(fā)現，但她的每一次到來(lái)必定會(huì )伴隨那獨特的聲音。細心去聆聽(tīng)成熟的聲音，尋找成熟的感覺(jué)，你會(huì )發(fā)現，成熟就在你的身邊。
成熟話(huà)題作文 40
愈漸深沉的夜，獨自一人坐在電腦前，空氣中絲絲襲來(lái)的寒氣，網(wǎng)上電影傳來(lái)的精彩動(dòng)人的對白，都在這朦朧的日光燈的愛(ài)撫下披上一層神秘蒼茫的外衣。
陣陣的冷氣吹過(guò)身旁，讓人不由得打了個(gè)寒顫，緊裹單薄的衣裳，依然是止不住地輕顫著(zhù)。雖烤火，心卻是冰冷的。
靜夜悠長(cháng)，攪動(dòng)著(zhù)心靈深處無(wú)法言說(shuō)的思緒，淡淡的`憂(yōu)思如濃霧似的剪不斷也化不開(kāi)。
夜。好深，好靜。一個(gè)人靜靜地享受，享受寧靜中這一分凄楚的美。
面對往事，心靈里有多少感慨；生命中就有多少無(wú)奈。
一次次因為你受傷，我卻無(wú)法呻吟，哭訴，長(cháng)大是為了把哭聲憋回去，我能做的只有默默承受著(zhù)，哪怕遍體鱗傷也不會(huì )有人在乎，因為你不知道，你不理解，你曲解著(zhù)我的意愿。
你總是說(shuō)“如果我不懂你的想法，那我就不配當你的某某”。當然我是不能拒絕，無(wú)奈的搖搖頭就算了吧。
你總是把我當成小孩子，卻不知道我的小孩子氣是為了表現給你看，其實(shí)——我已經(jīng)長(cháng)大了，雖然年紀不大但我心理年齡已經(jīng)不是你想象的那個(gè)樣子了。你或許認為你和他的事我永遠不知道，但我懂，我不想你走，能不能有事找我一起商量，而不是把我拋在一邊不聞不問(wèn)。
你別逼著(zhù)我了，我不想這么快長(cháng)大，我還想像個(gè)孩子一樣鬧著(zhù)你陪我玩，陪我笑……你終于讓我成熟了……
成熟話(huà)題作文 41
今天我在報紙上看到亭旁鎮石頭岙村的柿子成熟了，那滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤的柿子不禁讓我食欲大動(dòng)。剛好今天是休息天，在我的不斷央求下，爸爸媽媽答應帶我到盛產(chǎn)柿子的石頭岙村去欣賞柿子成熟后的景色。
一進(jìn)村口，我就遠遠地看見(jiàn)村子旁邊的山腳下升起一團團黃色的煙霧，等走近了才發(fā)現這就是柿子樹(shù)了。進(jìn)了村子，我看見(jiàn)房前、屋后、小溪邊零零星星的柿子樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)還有點(diǎn)青的柿子。村里的阿姨、阿婆都坐在自家門(mén)口一邊聊天一邊熟練地削著(zhù)柿子。
一位阿姨告訴我們，后山種著(zhù)許多柿子樹(shù)。我們沿著(zhù)山路往上走，時(shí)不時(shí)會(huì )碰到果農挑著(zhù)一擔擔柿子往回走，從他們的笑容中你就知道今年是個(gè)豐收年。沒(méi)走多久，我就看見(jiàn)了一整片一整片的黃，來(lái)到后山才發(fā)現這里的柿子樹(shù)比村子里的柿子樹(shù)高大多了，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉得差不多了，但枝頭都掛滿(mǎn)了黃澄澄、沉甸甸的柿子，像一盞盞小燈籠掛在枝頭上，把整個(gè)枝條都壓彎了。在陽(yáng)光的照耀下，這些柿子又像節日里掛在樹(shù)上的彩燈，閃爍著(zhù)黃色的光芒，給整個(gè)柿子林披上了一層薄紗。很多果農正拿著(zhù)網(wǎng)兜在樹(shù)上忙著(zhù)摘柿子，樹(shù)下放滿(mǎn)了一筐筐他們剛剛采摘下來(lái)的.柿子，見(jiàn)到我們城里來(lái)的客人都熱情地招呼我們帶點(diǎn)回家。我也就不客氣了挑了一些帶回家，等捂熟了再品嘗。
今天我欣賞到了柿子成熟后的美景，分享到了果農們豐收后的喜悅，還有就是期待幾天后柿子成熟時(shí)給我帶來(lái)的美味。
成熟話(huà)題作文 42
照著(zhù)鏡子，看見(jiàn)了一個(gè)非�；顫姷呐�，笑容里還帶著(zhù)一點(diǎn)傻，我突然發(fā)現我好幼稚，或許聽(tīng)到一個(gè)冷笑話(huà)，我會(huì )傻笑上半天，別人看著(zhù)我笑也跟著(zhù)笑，或許我講了一個(gè)搞笑故事，別人聽(tīng)完了還不知道笑點(diǎn)在哪里，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)笑趴了，當我聽(tīng)到鬼故事的時(shí)候，既想聽(tīng)又很害怕，真是兩難��！
有好幾次，我都會(huì )去逗逗我的.同桌：“唉唉，告訴你個(gè)秘密啊�！笨赡芡酪呀�(jīng)習慣我了，他淡淡的說(shuō)：“你說(shuō)啊�！薄班�，我突然發(fā)現我變得成熟多了�！蓖老劝琢宋乙谎郏骸澳募野涯惴懦鰜�(lái)的��？怎么還沒(méi)吃藥啊，就你，還成熟啊怎么不穩重呢，看來(lái)我確實(shí)比你好多了�！�
其實(shí)，我也渴望成熟啊，渴望像大人一樣，什么事情都自己獨當一面，可是往往的結果卻是永遠的意料之外呀，我吧，可能和妹妹呆在一起時(shí)間長(cháng)了，比較幼稚，我會(huì )和妹妹為了爭寵打架，為了看電視打架，她要看動(dòng)畫(huà)片而我不喜歡，還會(huì )為了吃的打起來(lái)，她喜歡這個(gè)，我喜歡那個(gè)，雖然兩樣都有，但還是會(huì )搶對方的，斗個(gè)你死我活！
有同學(xué)說(shuō)；“你和男孩子一樣，看上去沉默寡言，有的時(shí)候還很“冷”，沒(méi)想到全是假象，整天瘋瘋癲癲�！蔽抑皇撬土艘痪�；“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿�！币灿腥苏f(shuō)我；“每次看到你豆子蹦，你那次不蹦呢，你是不是兔子啊�！闭l(shuí)讓我長(cháng)得高，走路快，就像兔子嘍，兔子就兔子唄！
我何時(shí)學(xué)會(huì )成熟，何時(shí)真正成熟，何時(shí)穩重一些呢？
成熟話(huà)題作文 43
十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對成熟，我思緒萬(wàn)千。
——題記
靜靜的坐在書(shū)房旁邊，感悟思量，思量著(zhù)人生�；貞浲�，溪亭日暮，就是的萬(wàn)物已模糊于腦海，連一漾漣漪也不曾蕩起。只是感覺(jué)，時(shí)間匆匆從指尖滑過(guò)，抓他不住，轉眼已無(wú)蹤。
時(shí)間，便悄無(wú)聲息的奔跑，難道留下的僅是惋惜，天天埋怨：這次第，怎一個(gè)愁字了得?我想：如今的我們，不堪于回憶，迷茫于未來(lái)。何以面對，唯有成熟。
成熟是什么?
首先，它代表著(zhù)責任，以前的我們總是披著(zhù)童稚與無(wú)知，犯了錯別說(shuō)改正就是連知錯都難，總是唯唯諾諾的躲在父母身后，讓他們去“頂天立地”。長(cháng)大了，我們要懂得去承擔，知錯就改，認清自己的'使命，并努力去實(shí)現。不要以青春叛逆當做借口。
其次，要，自立，自信，自強。要脫離父母，自己去拼搏，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，不要事事依賴(lài)父母，人生之路畢竟要自己去走。要牢記：相信自己，自卑的人沒(méi)有成功的資格，無(wú)論遇到什么，都不要輕易言敗。
最后，要淡定，冷靜的去看待問(wèn)題，遇事要從容。理性是成功的關(guān)鍵，這世上沒(méi)有完美可言，但我們可以做到接近完美。冷靜可以使一個(gè)人變得更加聰慧，而聰慧的人便是這個(gè)世界的主宰。
欲戴王冠，必承其重。人生本就因拼搏熱精彩，懂得怎樣成熟，并且努力做到，何樂(lè )而不為？
成熟話(huà)題作文 44
初中生活如煙花，綻放完原來(lái)的美麗后便散了，結束了�！}記
時(shí)光是無(wú)聲的，如微風(fēng)般從我耳邊滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息
時(shí)光是飛快的，如飛箭般射過(guò)時(shí)間的轉盤(pán)，來(lái)回運轉
時(shí)光是無(wú)息的，如滴水滴落在大海中，轉眼，沒(méi)了身影
…
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼之間，我已從年幼無(wú)知的學(xué)妹跳到了漸漸成熟的學(xué)姐。
三年的初中生活給了我太多太多的情感：有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱而又回味。
而三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到在一起，直到無(wú)所不談，甜甜的又帶些澀。甜，就像糖果吃到口中，一點(diǎn)一點(diǎn)地甜到心里。澀，就像未成熟的青蘋(píng)果，雖然青澀，但卻令人回味。
有人說(shuō)，初中的友誼是純真的，高中的友誼是帶有心機的，而大學(xué)的友誼是帶有利益性的。
初中的友情是青澀的`，美好又讓人懷念。
身在初中未成熟的我們，擁有著(zhù)最為純潔、美好的友情；擁有著(zhù)堅定、明亮的眼神。雖然未成熟，但卻令我珍惜。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )珍惜吧！ 珍惜所擁有的所有，不要因為過(guò)去的厭惡而終生后悔；珍惜所擁有的親情，不要在家人都離你遠去的時(shí)候才知道；珍惜所擁有的友誼，不要在即將分別的時(shí)候而懊悔以前的不對；最重要的是珍惜我們將要遠去的初中，不要在離開(kāi)時(shí)，才知道你將要失去它。
只要我們心中懷有初中的美好，那么它便永遠都不會(huì )散去了�！灿�
成熟話(huà)題作文 45
踏上記憶的班車(chē)，時(shí)光飛逝而過(guò)，熟悉又陌生的面孔不斷閃現，也勾起我那塵封的記憶。
那時(shí)的我如今看來(lái)如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我幫她練了一張字，沒(méi)想到老師竟破天荒地大夸了她，表?yè)P她寫(xiě)得好‘有進(jìn)步，還獎勵她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表?yè)P我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著(zhù)，索要那本屬于我的.“財產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來(lái)幾天，我倆就陷入冷戰�？蓻](méi)幾天，我們又像什么也沒(méi)發(fā)生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里，有過(guò)矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì )了如何對別人釋然。
那時(shí)的我如今看來(lái)如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當恢復知覺(jué)時(shí)，吃驚的發(fā)現，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著(zhù)從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉，獨自縮在一旁，被無(wú)助環(huán)繞著(zhù)。就在頭暈目眩間，一抹纖細的身影閃現在眼前，是老師�！疤蹎�？我帶你去衛生室�！薄班拧睙o(wú)力的輕語(yǔ)。說(shuō)完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛(ài)護著(zhù)，讓我學(xué)會(huì )如何去愛(ài)護別人。
記憶的班車(chē)仍在前行，下一站又會(huì )到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長(cháng)著(zhù)。
成熟話(huà)題作文 46
春風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)枝，染綠了一幅春景圖，我輕撫過(guò)那樹(shù)上的道道刻痕，回首，原來(lái)已經(jīng)走了很長(cháng)的一段路途，上初二，樹(shù)多了一道年輪，我多了份成熟。
腳印——童年時(shí)光
童年的腳印是小小的，輕輕的，卻又肆無(wú)忌憚的。那時(shí)，小小的腦袋里總有無(wú)數個(gè)問(wèn)號，并付諸行動(dòng)�？梢砸驗橄胫离u寶寶在蛋殼內是什么模樣而敲碎它，可以因為想到人要洗澡，而用牙刷幫魚(yú)兒“洗澡”，可以覺(jué)得花兒應該適應四季變化而放冰塊于仙人掌花盆內，可以…。童年的我肆無(wú)忌憚，童年的我單純而調皮。
腳印—-少年歲月
少年歲月的.腳印帶有它獨有的張揚，卻比童年時(shí)光多了份顧慮。它會(huì )偶爾冒出個(gè)想法，并堅持下去，以為那是長(cháng)大的主見(jiàn)，卻仍會(huì )在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際縮入爸媽的懷抱，會(huì )在茫茫人海中占有自己的一片朋友圈子，以為朋友是最忠實(shí)的依靠，用那雙純良而無(wú)害的雙眸觀(guān)望世界。少年的我，獨有一份張揚，獨有一份倔強。
腳印—-青年殿堂
剛邁入青年行列的我們猶如踏進(jìn)了教堂，隨著(zhù)思想的豐富，我們帶著(zhù)好奇卻不失警惕的眼光在五光十色的生活中流連，漸漸地，不知不覺(jué)間，我們多了一份思索，少了一份盲從，多了一份行動(dòng)，少了一份幻想，多了一份自信，少了一份羞怯。青春期的我，多了一份淡定，多了一份成熟。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽�，在成長(cháng)，我們同走在灑滿(mǎn)花瓣的路上。驀然回首，那一串串腳印正是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。初二的我們多了份成熟，少了份幼稚。
成熟話(huà)題作文 47
他是我們班年齡最大的男生，總愛(ài)裝成熟。為了讓我們相信這一點(diǎn)，他從不和我們這群“幼稚”的同學(xué)玩。因此，他成了我們班的.熱點(diǎn)人物——“成熟哥”。每當他走到你身邊，都會(huì )拍拍你的肩，說(shuō)一聲“你好！”，便神秘地離開(kāi)了。
在我生日會(huì )的時(shí)候，我邀請他參加。當他現身時(shí)，只見(jiàn)他穿著(zhù)一身西裝，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，打著(zhù)領(lǐng)結，穿著(zhù)皮鞋，鼻子上架著(zhù)一副黑色的墨鏡，似乎他才是主角似的。
最讓我記憶猶新的一件事是他和他妹妹到我家玩。當時(shí)，我帶著(zhù)他們來(lái)到了歐洲城，一到那，妹妹就飛奔進(jìn)了一家“電子游戲店”，我也緊跟了進(jìn)去，我和妹妹在里面玩了很久的游戲。一出門(mén)，我才發(fā)現他不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)很久地尋找，終于發(fā)現了他。原來(lái)他正在一家書(shū)店看《草房子》呢，看來(lái)，他對我們小孩的游戲一點(diǎn)也不感興趣。
就在前不久，我們“四大天王”（班里四個(gè)王姓男生）到“三王”家玩。我們三個(gè)在那里看電視、打游戲，而他獨自端坐那兒，像寫(xiě)“工作總結”一樣，我們好幾次請他和我們玩“躲貓貓”，可他卻用一種大人的口氣說(shuō)：“老三，天王要有個(gè)性，否則怎么統治班級？去，去，去，我還要寫(xiě)競選臺詞呢！”
他就是我們班傳說(shuō)中的“四大天王”之首。他身為班干部又這么成熟，搞得大家都不怎么喜歡他。不過(guò)，他還是與我們有一個(gè)共同的話(huà)題，那就是——“海賊王”。
成熟話(huà)題作文 48
剛剛踏入初三，成績(jì)忽然滑了下去，考試的成績(jì)總是不盡人意。每天，都在迷惘與失落中度過(guò)，找不到最開(kāi)始的方向。
時(shí)值周末，我從茫茫題海中掙脫出來(lái)，決定出門(mén)散心，漫步在幽靜的小路上，初秋的風(fēng)從耳邊徐徐吹過(guò)。人家院落旁的一株植物吸引了我的注意。
碧綠的葉面底下長(cháng)著(zhù)一種不知名的瓜果，它生長(cháng)地極茂盛，將自己藏匿于片片藤葉之中，撥開(kāi)葉子細細觀(guān)察才發(fā)現，這瓜盤(pán)結在堅韌的藤上，瓜身上有著(zhù)或深或淺的.勒痕。
這藤蔓阻礙了它的生長(cháng)�！蔽倚闹邪迪�，“少了這些傷痕，這瓜會(huì )生長(cháng)地更旺盛吧�！�
我不禁感嘆它要經(jīng)受這樣多的磨折，我伸出手，想撥開(kāi)藤蔓。一位老人叫住了我，對我說(shuō)：“這瓜是靠這藤條才得以生存的�！蔽也唤底砸苫�，老人輕輕地將蔓條撥開(kāi)，只見(jiàn)那瓜猛地下墜，被老人用手托住，才沒(méi)直接摔落到地面上“這藤才是它生命的支柱�！崩先苏f(shuō)道。
我恍然大悟，回到家后，又沉浸于題目之中。日復一日的努力也讓我有所提升，正是成長(cháng)路上的那些困難，才促使了進(jìn)步。又是一個(gè)周末，我再次來(lái)到它身旁。
望著(zhù)那深深淺淺的傷痕，心中滿(mǎn)是感慨。這藤不也象征了生活中的挫折嗎，這些藤蔓給予了我們挫敗，在無(wú)形中助力了我們的成長(cháng)。被“藤蔓”困住，免不了遭受疼痛，但是在整個(gè)成長(cháng)路上，這樣的挫折又算得上什么呢？成長(cháng)路上又怎能被迷惘占據。
不怕困難積極向上，這，才是成熟的模樣。
成熟話(huà)題作文 49
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。我不會(huì )再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì )再在媽媽的化妝臺上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅；我不會(huì )再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì )再拿著(zhù)《格林童話(huà)》之類(lèi)的'書(shū)，代替它的是一本本中外名著(zhù)……
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著(zhù)，讓它把我帶入那多彩的人生，生動(dòng)傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )等各種樂(lè )趣中�！度龂萘x》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，它情節生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè )趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話(huà)，而是討論起了學(xué)習上的問(wèn)題：怎樣學(xué)習效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jì)……我現在開(kāi)始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jì)，不會(huì )像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì )主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！
成熟話(huà)題作文 50
時(shí)間過(guò)得真快，葡萄馬上就要成熟啦！我騎著(zhù)自行車(chē)去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開(kāi)眼界！”一串串又紅又紫的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！據外公說(shuō)，葡萄營(yíng)養豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益！葡萄，我好喜歡吃……
秋天，金色的季節，豐收的季節，農田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿(mǎn)樹(shù)果子，丹桂飄香，到處充滿(mǎn)了豐收的喜悅。
果園里，遠處那一個(gè)個(gè)青色的蘋(píng)果綻開(kāi)了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開(kāi)一粒粒滾圓的`珍珠。
瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著(zhù)腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來(lái)，兩個(gè)小朋友幫忙著(zhù)，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過(guò)去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說(shuō)："好吃。"
筐里的葡萄越來(lái)越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著(zhù)葡萄甜甜地笑
成熟話(huà)題作文 51
歲月匆匆，像流水般一去不復返，時(shí)光老人的時(shí)光機帶走了我的童年，卻也帶來(lái)了我人生中的花季，一個(gè)像花兒般綻放的季節。
一棵大樹(shù)，長(cháng)得分外茂盛。樹(shù)上的綠葉兒開(kāi)了，一叢一叢緊挨著(zhù)，它們互相滋潤著(zhù)陽(yáng)光的雨露，在無(wú)形中，卻也不忘將春*給予他人，我想，我就是多了這一絲的情感。
一個(gè)孩子如果從小生活在一個(gè)并不富裕的家庭，她會(huì )知道每種事物的來(lái)之不易，倍加的珍惜！
也許，我就是這樣的一個(gè)小孩。
我的父母很普通，然而我的.家境也并不富裕，看到爸爸每天起早貪黑地工作，肩上扛著(zhù)沉重的物品，一顆顆晶瑩的淚珠便從我的眼眶滑落而出。我心疼爸爸，不愿他那么勞累地工作。一顆幼小的種子在我的心里扎根，是��！我要快快長(cháng)大，有能力為家人提供蔽蔭的場(chǎng)所。
看到媽媽的頭上又長(cháng)出了幾根銀白色的細發(fā)，我的內心不由得顫抖了，我想到了孟郊的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫意恐遲遲歸�！痹谖⑷醯臒艄庀�，有一個(gè)慈母，她為了自己的孩子，將她所有的愛(ài)與心血都給了孩子，孩子看在眼里，溫暖在心里。一個(gè)內心的聲音在呼喚：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，我會(huì )讓您失望的�！笨吹竭@一幕，淚水再一次地涌現，但這淚水是甜的！喜悅的！幸福的！
站在由少年走向青年的門(mén)檻上，我清點(diǎn)了行？，發(fā)現自己多了一絲的成熟，我知道未來(lái)的路還很遠，但我不怕，有愛(ài)就不孤單！不失落！
十六歲的我，愿像花兒般綻放
成熟話(huà)題作文 52
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑臉的人則更是樂(lè )觀(guān)天真的代表。但我卻感覺(jué)到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對舒暢事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)樸的`條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛(ài)心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周?chē)娜藥?lái)美好。但為每個(gè)人都提供詳細可行的幫助是不現實(shí)的。隨著(zhù)年齡與閱歷的增長(cháng)，我們拋開(kāi)了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類(lèi)天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、舒暢地感受，那就是展現你的笑臉。
一個(gè)笑臉可以給對方一些勇氣，而要展現笑臉也不是一件輕易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現笑臉的同時(shí)你已變得成熟。對給一個(gè)什么樣的人展現笑臉也是個(gè)問(wèn)題。當你對著(zhù)父母笑，對著(zhù)朋友笑，再到對著(zhù)老師笑，最后對著(zhù)你不一定熟悉，或不一定和他友好的人笑，這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。
我認為展現笑臉是對人的一種愛(ài)和寬容或忍讓?zhuān)鴮W(xué)會(huì )展現笑臉不就是學(xué)會(huì )對人的愛(ài)和寬容或忍讓嗎？因此，當你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構成一張微笑的臉，這不一定漂亮，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛(ài)的一種展現，所謂是胸懷寬闊、博愛(ài)眾生。展現愛(ài)的微笑就是成熟的標志。
成熟話(huà)題作文 53
我們對成熟的定義還很淺薄，有人認為18周歲叫成熟，有的人認為父母叫成熟，還有的人認為上了年紀的80歲的爺爺奶奶叫成熟。而有的男生認為抽煙，喝酒叫成熟。
有的女生認為阿迪匡威叫成熟其實(shí)不然，真正的成熟就是你只要從稚嫩的`搖籃里邁出來(lái)，就是你成熟的第一步。我們身邊有許多穿著(zhù)阿迪?耐克?拿著(zhù)蘋(píng)果?三星?背匡威書(shū)包就到處炫耀的人，他們認為這就是成熟，那你們有沒(méi)有想過(guò)那只是父母的錢(qián)。成熟，是我們會(huì )為家庭分擔，做我們做得到的事，我們初二了，這十四五年讓我們的父母操碎了心，雖然我們還沒(méi)有到社會(huì )勞動(dòng)的能力，而這往往是我們不想邁出成熟的第一步的原因，我們只想到我們不能做什么，卻不想能做什么，簡(jiǎn)單的家務(wù)問(wèn)問(wèn)自己能做到嗎？簡(jiǎn)單的衣服問(wèn)問(wèn)自己能洗完嗎？有的人張口就會(huì )告訴我能！而這些人才不能，只有這些人才不懂的成熟。
成熟，不是你在家看看偶像劇幻想出來(lái)的，不是看迪迦奧特曼就能救世界，真正的成熟叫努力！叫分擔！努力學(xué)習，分擔家務(wù)，讓父母知道你長(cháng)大了，謙虛.禮讓.真誠，問(wèn)問(wèn)自己能做到嗎？
就在我寫(xiě)這篇稿子的時(shí)候，我就已經(jīng)想到臺下的討論聲?笑聲?只有這些人才幼稚�？偟膩�(lái)說(shuō)?真正的成熟就是該學(xué)的學(xué)?不該學(xué)的不學(xué)，努力學(xué)習?讓父母別再為你擔心了
成熟話(huà)題作文 54
有的人說(shuō)，成熟的標志是：能正確對待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感？當我們痛下決心，用理智對待萬(wàn)物，那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時(shí)，才埋怨當初的抉擇。這，是成熟嗎？ 有的人說(shuō)，成熟是：遇事有主見(jiàn)。當輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。
這樣的主見(jiàn)，絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標志�？煞从^(guān)我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的'我們被越卷越遠。當我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟的你又在何方。 心靈的成長(cháng)或許會(huì )迎來(lái)成熟，達觀(guān)的心態(tài)或許才真正重要但不論我們怎么找，就是找不到成熟。 我們苦于找不到成熟的標志，而漫無(wú)目的行走，揮霍著(zhù)青春而毫不吝惜�？僧斘覀冏呃蹠r(shí)，偶爾停下來(lái)歇歇腳，卻突然發(fā)現：成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時(shí)也擁有了衰老。 成熟沒(méi)有標志，它只能追憶，不能體會(huì )。
與其苦苦追尋，不如充實(shí)的過(guò)好每一天，靜靜的等待這著(zhù)它的來(lái)臨。
成熟話(huà)題作文 55
小時(shí)候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時(shí)候懵懵懂懂的我們憧憬未來(lái)日子。
在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書(shū)學(xué)習。和教我們學(xué)習的老師也有了感情。
我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們怎樣學(xué)會(huì )做人，踏入社會(huì )。
我只能說(shuō)那時(shí)候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛(ài)。就很沖動(dòng)的去早戀。
其實(shí)家長(cháng)讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。
做父母的哪個(gè)會(huì )讓自己的孩子早戀的呢，只會(huì )讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。
其實(shí)，最偉大的還是我們的父母，要面對，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵w驗過(guò)的.各種艱難而已心酸的生活呢。
而我們過(guò)的很開(kāi)心，卻沒(méi)有體會(huì )到父母的感受。
我們也該成熟了，懂得什么是愛(ài)，什么是感情。
也對自己的未來(lái)也有目標和計劃。
不是什么事情，沖動(dòng)的去面對才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨特的方法之一。
我們以后也會(huì )慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗過(guò)的生活，而開(kāi)始奮斗，拼搏。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)，我們的命運掌握在自己的手中。
對待自己好點(diǎn)，對父母孝順些，偶爾看看父母他們也會(huì )很欣慰，很開(kāi)心。
我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。
做一個(gè)可愛(ài)又文明的中國人。
成熟話(huà)題作文 56
面對著(zhù)眼前14根燃燒著(zhù)的蠟燭，望著(zhù)這個(gè)十四團跳動(dòng)的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因為它燃燒著(zhù)13歲的終結，閃爍著(zhù)十四歲的夢(mèng)。
十四歲，我邁著(zhù)矯健的步伐步入人生美好的青春，我有了自己獨特的見(jiàn)解，也開(kāi)始充滿(mǎn)了自信。14歲，我不再有對著(zhù)成績(jì)排名的羨慕，我學(xué)會(huì )了用自己努力來(lái)爭取傍上有名，十四歲，我沒(méi)有了望見(jiàn)復雜的幾何題的恐懼，敢在桌上放一大沓稿紙，花費幾個(gè)小時(shí)來(lái)解開(kāi)它。
十四歲雖然年齡比十三歲大一歲，但在這一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊敬別人，再不會(huì )在街上遇見(jiàn)老師時(shí)假裝沒(méi)看見(jiàn)的走掉。因為我懂得一聲“老師好”。給老的安慰。十四歲，當老師，家長(cháng)批評我的時(shí)候，再不會(huì )向他們瞪眼睛，因為我懂得了老師，家長(cháng)的良苦用心。
十四隨，我會(huì )對自己美好的未來(lái)勾畫(huà)出一幅完美的夢(mèng)想藍圖。圖上的我可能是站在講桌前辛勤耕耘的老師。我可能是站在手術(shù)臺前解除病人痛苦的醫生，也可能是一位偉大的律師……那些美好的畫(huà)面早就已經(jīng)浮現在我的眼前。
十四歲的'夢(mèng)是美好的，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我將用自己的汗水實(shí)現自己那些美麗的夢(mèng)。面對未來(lái)著(zhù)十五團跳動(dòng)的火焰時(shí)。我又將繼續譜寫(xiě)人生的后一頁(yè)。
十四歲的我，心里多了一份成熟，我不再幼稚天真，我懂得用自己努力去實(shí)現夢(mèng)想。
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