我多了一份成熟作文（通用25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我多了一份成熟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我多了一份成熟作文 1

　　記得以前只要和媽媽有一件不同的時(shí)候，準是我吃虧，那次是我記憶猶新。記得那次，我和媽媽吵了起來(lái)，因為她讓我寫(xiě)作業(yè)我不寫(xiě)，卻玩電腦�！澳阍趺催�不寫(xiě)作業(yè)��！”“上了一天課了，玩會(huì )電腦怎么了！”我生氣地說(shuō)。

　　之后我和媽媽吵了起來(lái)，結果他沒(méi)管我，跑到她那屋躺在了床上，我便繼續玩了，過(guò)了20多分鐘，媽媽還沒(méi)有動(dòng)，我便過(guò)去，看見(jiàn)她正在哭，枕頭上已經(jīng)有了一灘眼淚。我問(wèn)媽媽怎么了，他不說(shuō)話(huà)，我才想起了剛才那件事，我主動(dòng)向媽媽承認了錯誤，媽媽對我說(shuō)了為什么不讓我玩電腦游戲，1是耽誤時(shí)間影響學(xué)習，2是為了我的眼睛，我視力不好……我當時(shí)實(shí)在是太聰明了！光想了自己的.感受，卻不從媽媽的角度思考問(wèn)題。從那以后，我便知道了“深思熟慮”和“三思而后行”。

　　從那之后到現在我再也沒(méi)和媽媽吵過(guò)架，偶爾有點(diǎn)小時(shí)意見(jiàn)不和，而是商量，實(shí)在不成就聽(tīng)媽媽的。因為媽媽卻是為我好��！從那之后，我理解了媽媽為這個(gè)家付出了學(xué)多，而我卻沒(méi)有報答她，以后我一定聽(tīng)他的話(huà)！從那以后我多了一分成熟，為人處事成熟了許多。

　　十四歲我嘗到了親情的溫馨，十四歲我多了一分成熟！

　　我多了一份成熟作文 2

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉眼間，我已經(jīng)步入了青春的門(mén)檻里。在這里，我發(fā)覺(jué)成熟是幼稚蛻變的過(guò)程。它讓我們脫去了一些幼稚和幻想，讓我們不再幻想那七色花和孫悟空七十二的神奇魔力。

　　十四歲，我多了一份成熟。在這個(gè)花季里，我回首往事，發(fā)現變化不只表現在事物上。還表現在心理上。使我告別了懵懂無(wú)知的童年，迎來(lái)了睿智和理性的今天。面對五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的服裝顏色，我不在選那紅色和綠色，而是選擇代表自己心情的顏色。在生活中，我們不再愿意聽(tīng)父母的良言，則喜歡用自己喜歡的方式去看待一些事。這時(shí)，我們又少了一些服從，多了一些偏執。

　　在兒童時(shí)代，每每遇到刮風(fēng)閃電，天真的'我總以為是雷公電母在天上合作，人間才有了刮風(fēng)閃電。而現在，我們會(huì )用科學(xué)的眼光來(lái)看待這一自然現象。十四歲，我多了一份成熟，少了一份幻想。

　　青春是張揚的翅膀，在陽(yáng)光下自由翱翔。十四歲，我多了一份成熟。愿每個(gè)青少年都能度過(guò)這脫變的過(guò)程。

　　我多了一份成熟作文 3

　　成熟是什么？

　　人人都渴望成熟，但內心卻想保留那一絲絲童真，可隨著(zhù)我們長(cháng)大，童真卻被我們貼上了幼稚的標簽。

　　還記得我們一年級的時(shí)候嗎？我們第一次在國旗下表演，我們并沒(méi)有經(jīng)過(guò)多長(cháng)的排練，我們都是怎么開(kāi)心怎么跳，雖然臺上一團糟，卻引得臺下的大家陣陣歡笑，我們自己跳得更開(kāi)心了，盡管班主任老師拉著(zhù)一張臉。

　　這次我們迎來(lái)了六年級的第一次演出，也是小學(xué)生涯的最后一次演出。我們木木麻麻的站在臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的`響動(dòng)，如同一個(gè)木頭，在臺上機械般舞動(dòng)，朗誦的詩(shī)歌毫無(wú)感情，跳的舞也只是中規中矩，臺下的觀(guān)眾看了也毫無(wú)波動(dòng)。是啊，我們六年來(lái)終于學(xué)會(huì )了成熟，卻將那個(gè)可愛(ài)又活潑的自己，推下了深淵。

　　六年過(guò)去了，一年級時(shí)天真的我們卻不見(jiàn)了，這可能就是成熟的代價(jià)。

　　我多了一份成熟作文 4

　　現在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。也不會(huì )再像小學(xué)時(shí)左手拿著(zhù)十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì )一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開(kāi)始變得緊張了，大家開(kāi)始在課間聊一些國家大事的新聞。不再像初一的時(shí)候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話(huà)題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì )用電腦玩游戲，但是現在，有時(shí)間大家都會(huì )約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì )像以前一樣只要有一臺電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的`想法了�，F在一有時(shí)間大家都會(huì )聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。

　　初中三年轉眼間我們已經(jīng)上了初三，大家都開(kāi)始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時(shí)候一見(jiàn)面的第一句是“你最近玩什么游戲?”而現在是“你想要考哪所高中?”這就足以說(shuō)明我們都變得開(kāi)始成熟。初一時(shí)的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。

　　我多了一份成熟作文 5

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間已匆匆過(guò)去，我們也慢慢地從當年的頑童成長(cháng)為今天的九年級的學(xué)生。細細回首往事，此時(shí)的我們似乎少了一些什么，又好像多了些什么�，F在我發(fā)現，我們少了一份幼稚，多了一份成熟。

　　過(guò)去的我們嬉戲玩耍，無(wú)所拘束，像一匹匹撒了歡的小馬，奔馳在草原上。而不管怎么樣，小馬總會(huì )長(cháng)大，總會(huì )成為賽場(chǎng)上的焦點(diǎn)，這就像我們一樣，我們終歸會(huì )不再貪圖玩樂(lè )，不再無(wú)所拘束。我們將專(zhuān)注于學(xué)習，只為了未來(lái)自己能接受到良好的教育，謀到稱(chēng)心的'工作，這一切正是我們成熟的標志。

　　曾經(jīng)愛(ài)玩電子游戲機換成了早晚不離手的圓珠筆；曾經(jīng)風(fēng)靡全校的漫畫(huà)變?yōu)榱烁鞣N資料；曾經(jīng)的孩子之間的集會(huì )活動(dòng)也已變?yōu)楝F在的學(xué)習討論。這些日常生活上的改變已經(jīng)反映出我們的成熟，在學(xué)習生活上，我們的改變也十分明顯。

　　在我剛上九年級時(shí)，我沒(méi)有感到明顯的壓力，而這半個(gè)學(xué)期過(guò)去以后，我感到了前所未有的壓力——中考該怎么辦？跟不上進(jìn)度，該怎么解決？這些問(wèn)題一直壓著(zhù)我。我相信，大多數同學(xué)同我一樣擔心自己的學(xué)習，也一定會(huì )驚奇于自己學(xué)習態(tài)度的轉變。

　　在此時(shí)，我們站在了由少年走向青年的門(mén)檻上。品讀我們的九年級，我們更加成熟。

　　我多了一份成熟作文 6

　　20xx年9月1日，我踏上了初三的旅途，進(jìn)入了十六歲的天空，在十六歲的天空中，有一朵朵漂亮的云，在十六歲的天空中，我是一個(gè)無(wú)比高大的巨人，幾乎一伸手便可捉到一朵云，我獨自一人在這兒徘徊，正當我茫然時(shí)，我眼前一亮，看見(jiàn)了一朵無(wú)比鮮艷的.云，我抓住了它，那云上面重重的寫(xiě)著(zhù)2個(gè)字――成熟。

　　進(jìn)入初三的我，沒(méi)有了初一的天真，沒(méi)有了初二的無(wú)聊，卻莫名的多了一份行動(dòng)與責任，以前上初一、初二時(shí)，作業(yè)做完就會(huì )在家里上網(wǎng)打游戲，或是叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球，可自從初三以來(lái)，幾乎不怎么上網(wǎng)、打籃球了，只要一有時(shí)間就跑去同學(xué)家復習功課。父母欣慰的說(shuō)：“你長(cháng)大了，你已經(jīng)逐漸走向成熟了”

　　��！十六歲的我多了一份成熟！

　　我多了一份成熟作文 7

　　小學(xué)六年將要結束我們即將考別母校，也即將考別這夢(mèng)幻般的童年。時(shí)光輕輕替少年們拂試去輕狂和無(wú)知，稚嫩的面孔歷經(jīng)幾載春秋演變成堅毅。

　　“好久不見(jiàn)啊”“是啊好久不見(jiàn)”“你好像變了，變得更成熟了�！笔前�，我確實(shí)看起來(lái)比以前成熟了許多。以前的我還是一個(gè)天真爛漫的“野孩子”，如今卻如此成熟不再單純，這一切都是因為那件事。

　　有那么一段時(shí)間，我沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里無(wú)法自拔。因此我的`成績(jì)一落千丈，從優(yōu)墜落到差，我當時(shí)以為不就是成績(jì)嗎？又不重要。那天正打著(zhù)游戲，突然，斷斷續續的哭泣聲從遠處傳來(lái)，是誰(shuí)？我聞聲而去，椅子上坐著(zhù)我的母親。母親正拿著(zhù)我的評價(jià)冊，那個(gè)“差”出現在我視線(xiàn)里，格外耀眼，我不禁愣了一下，似乎有點(diǎn)明白了。

　　那天過(guò)后我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )，而是專(zhuān)心學(xué)習。一段時(shí)間過(guò)后，我終于把成績(jì)拉了回來(lái)，我清清楚楚的記得，那一天，母親接過(guò)評價(jià)冊的那一天，母親抱著(zhù)我笑得是那么燦爛。

　　我多了一份成熟作文 8

　　十三歲的我少了些稚氣，回味起它們，多了些成熟。

　　感受母愛(ài).成熟

　　一陣香氣緩緩地飄了過(guò)來(lái)，接踵而來(lái)的便是難熬的饑餓。

　　香氣像絲一樣在空中抖動(dòng)著(zhù)，我睜開(kāi)模糊的眼睛，果然是母親，她將一道道美味的佳肴擺上了桌。我看著(zhù)母親，母親在廚房忙碌著(zhù)，一滴晶瑩的汗水從母親消瘦的臉上劃落。我伸出雙臂，擁抱著(zhù)母親，在遙遠的熾熱下，享受咫尺的'母愛(ài)。

　　月亮占領(lǐng)了天空，星星發(fā)出微弱的光芒。 ��！十三歲的我，那一刻我感受到了母親無(wú)微不至的愛(ài)，這份感受，讓我成熟。

　　寬容.成熟

　　窗外落葉跟隨著(zhù)風(fēng)，踏上了它的第一次旅行。校園內響起著(zhù)同學(xué)們的朗讀聲，室內只有筆在辛勤地工作著(zhù)。

　　我看著(zhù)滿(mǎn)書(shū)的筆記，心中的無(wú)奈又一次升了起來(lái)，這時(shí)，一只手迅速地拿走了我的筆，我緩慢地轉過(guò)頭，同桌委屈地看著(zhù)我，眼中有一絲絲的歉意，我呆了一會(huì )兒，隨后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　馬路上車(chē)水馬龍，落葉繼續著(zhù)它的旅行。十三歲的我，有了寬容，它讓我多了份成熟。

　　��！十三歲，我多了一份寬容，多了一份理解，少了一些幼稚，多了一份成熟。

　　我多了一份成熟作文 9

　　安靜地沐浴在陽(yáng)光中，睡上一覺(jué)，這就是快樂(lè )。在成長(cháng)的歲月中，我多了份對生活的感悟，讓我懂得如何去享受孤獨。

　　十六年豐富的生活，是父母給予我的。我失敗時(shí)，是母愛(ài)鼓勵著(zhù)我去克服失敗。當我跌倒時(shí)，是父愛(ài)促使我挺直腰板。十六年，我慢慢長(cháng)大了，父母卻被歲月摧殘著(zhù)漸漸老去了，臉上已無(wú)昔日那年輕時(shí)的光彩，但我讀懂了他們的愛(ài)，從他們那布滿(mǎn)滄桑的雙眼中，我看到了最無(wú)私、最偉大、最透徹的愛(ài)。我感謝我的父母把我帶到這美好的世界中，是他們給予了我一雙欣賞這世界的清澈的眼睛。在成長(cháng)的歲月中，我多了份對愛(ài)的感悟，讓我懂得如何奉獻出自己的'愛(ài)。

　　十六年的歲月，我經(jīng)歷了許多，我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，也許還是會(huì )有受傷害的時(shí)刻，還是會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，還是會(huì )有寂寞的時(shí)候，但我不會(huì )害怕面對它，因為我會(huì )帶著(zhù)這份感悟勇敢地仰起頭燦爛的微笑。

　　我多了一份成熟作文 10

　　成熟是什么？

　　人人都渴望成熟，但內心卻想保留那一絲絲童真，可隨著(zhù)我們長(cháng)大，童真卻被我們貼上了幼稚的標簽。

　　還記得我們一年級的時(shí)候嗎？我們第一次在國旗下表演，我們并沒(méi)有經(jīng)過(guò)多長(cháng)的排練，我們都是怎么開(kāi)心怎么跳，雖然臺上一團糟，卻引得臺下的大家陣陣歡笑，我們自己跳得更開(kāi)心了，盡管班主任老師拉著(zhù)一張臉。

　　這次我們迎來(lái)了六年級的第一次演出，也是小學(xué)生涯的最后一次演出。我們木木麻麻的站在臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的響動(dòng)，如同一個(gè)木頭，在臺上機械般舞動(dòng)，朗誦的詩(shī)歌毫無(wú)感情，跳的'舞也只是中規中矩，臺下的觀(guān)眾看了也毫無(wú)波動(dòng)。是啊，我們六年來(lái)終于學(xué)會(huì )了成熟，卻將那個(gè)可愛(ài)又活潑的自己，推下了深淵。

　　六年過(guò)去了，一年級時(shí)天真的我們卻不見(jiàn)了，這可能就是成熟的代價(jià)。

　　我多了一份成熟作文 11

　　從初一到初三，這短短的三年時(shí)間，我們打擊都成熟了許多。不想初一時(shí)候還在和別人一起一起玩一些小學(xué)時(shí)玩的東西。但是上了初三以后很明顯沒(méi)人什么人玩了，大家都開(kāi)始在一起聊一些有關(guān)大家感興趣的話(huà)題。不像初一的時(shí)候瘋玩瘋鬧。一下課有人在看書(shū)，有的人寫(xiě)作業(yè)，但是沒(méi)有了像初一時(shí)的一下課就打鬧的場(chǎng)景。 現在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。也不會(huì )再像小學(xué)時(shí)左手拿著(zhù)十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì )一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的.游戲，大家都開(kāi)始變得緊張了，大家開(kāi)始在課間聊一些國家大事的新聞。不再像初一的時(shí)候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話(huà)題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì )用電腦玩游戲，但是現在，有時(shí)間大家都會(huì )約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì )像以前一樣只要有一臺電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了�，F在一有時(shí)間大家都會(huì )聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。 初中三年轉眼間我們已經(jīng)上了初三，大家都開(kāi)始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時(shí)候一見(jiàn)面的第一句是“你最近玩什么游戲？”而現在是“你想要考哪所高中？”這就足以說(shuō)明我們都變得開(kāi)始成熟。初一時(shí)的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。 初中三年我們已經(jīng)上了初三，這時(shí)的我們要比初一的時(shí)候成熟了許多。

　　我多了一份成熟作文 12

　　以前，每當和母親意見(jiàn)不同，我總是要爭辯到底，長(cháng)此以往，爭執不休的情形變成了常態(tài)。對此，我卻從不以為意，直到發(fā)生了一件至今仍然令我記憶猶新的事兒……它讓我重新審視自己，改變自己，成為了新的自己。

　　那一天，放學(xué)回家，我迫不及待地放下書(shū)包，興沖沖地撲在電腦面前，如狼似虎。正當自己在網(wǎng)絡(luò )游戲世界快意恩仇之時(shí)，耳邊突然傳來(lái)母親嚴厲的呵斥聲：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)��？“都上了一天課，玩會(huì )兒電腦怎么了？”我不服氣地回應，沒(méi)有一絲一毫的愧疚感。爭論沒(méi)有休止，形勢愈演愈烈，我和母親甚至爭吵了起來(lái)，然而這次矛盾的結果讓人大跌眼，母親居然“投降”了，她突然放棄爭辯，徑直走向自己的房間。眼見(jiàn)母親放棄，我似乎被“勝利”沖昏了頭腦，開(kāi)始沾沾自喜，甚至一發(fā)不可收拾地再次投入網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，見(jiàn)母親還沒(méi)動(dòng)靜，我感到有些詫異，心想：母親怎么沒(méi)有后續行為了？在好奇心驅使下，我輕聲慢步走到她房間一探究竟，卻驚訝地發(fā)現母親正躺在床上偷偷抹淚，定睛一看，枕頭已經(jīng)被一灘眼淚浸濕。我急忙問(wèn)：“怎么了？”她卻沉默不語(yǔ)。這時(shí)，我突然想起剛才發(fā)生的事，于是趕緊主動(dòng)向母親道歉。聽(tīng)完我的話(huà)，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)出了不讓我玩電腦的原因：一是耽誤時(shí)間學(xué)習；二是我的'視力不好，為了我的眼睛……此時(shí)此刻，我心底瞬間升起了一股悔意：我剛才實(shí)在是太自私了！光想著(zhù)自己的感受，卻不從母親的角度思考問(wèn)題！

　　經(jīng)歷這件事，我開(kāi)始反省自己過(guò)去多次和母親爭吵時(shí)無(wú)禮傲慢的模樣，深感慚愧和自責我，開(kāi)始體會(huì )到“體諒”和“退讓”的意義。從此以后，我再也沒(méi)和母親吵過(guò)架了，偶爾有點(diǎn)意見(jiàn)不合，就心平氣和地一起商量。我相信母親的出發(fā)點(diǎn)是為我好，只是這個(gè)年齡的我還不能理解。

　　從此以后，我理解了母親對這個(gè)家付出的艱辛和不易。

　　從此以后，我多了一份成熟。

　　我多了一份成熟作文 13

　　我的家里面有一個(gè)比我小三歲的妹妹。這不僅僅是一個(gè)數字還是一條溝，將我們狠狠的劃開(kāi)，就是因為這樣，我們經(jīng)常鬧矛盾。

　　當妹妹還在媽媽肚子里的時(shí)候我就在想：“太好啦！我們家又多了一個(gè)新成員�！笨墒嵌嗄暌院�，我卻對著(zhù)年僅三歲的妹妹說(shuō)：“你居然吐我口水！你好討厭。不就是沒(méi)給你吃棒棒糖嗎？”那時(shí)，我六歲。我立馬坐在地上嚎啕大哭：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�妹妹吐我口水�！蔽业目蘼晹鄶嗬m續的'，但是那個(gè)“愛(ài)哭鬼”卻坐在媽媽的懷里悠然自得的吃著(zhù)棒棒糖。我不服氣的走在妹妹面前，吐了一口水給她�！澳阍诟陕�？你要干什么？你怎么能這樣對你的妹妹呢？”媽媽生氣吼著(zhù)。我那個(gè)時(shí)候就在想：要是沒(méi)有妹妹就好了！

　　當妹妹在媽媽肚子里的時(shí)候，我就在想：“要是媽媽肚子里的寶寶是個(gè)妹妹就好了！”可是多年以后呢，妹妹卻把我寫(xiě)的作業(yè)都打濕了，我拽著(zhù)年僅五歲的妹妹大吼，那時(shí)我八歲。我怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看吧，真的是�！笨膳ゎ^一看那個(gè)“討厭鬼”坐在媽媽的腿上吃著(zhù)冰淇淋，我突然覺(jué)得好委屈好委屈埋頭大哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“再寫(xiě)一遍對你沒(méi)有好處嗎？”“這是偏愛(ài)，你偏袒妹妹，我好討厭你�！蹦莻�(gè)時(shí)候我又在想：要是沒(méi)有妹妹就好了。

　　當妹妹還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就在想：“我有妹妹會(huì )不會(huì )很幸福呢？”多年以后，年僅九歲的妹妹拿著(zhù)漢堡小心翼翼地對我說(shuō)：“姐姐，我錯了，我不吃漢堡了，我給你吃�！蔽彝�著(zhù)妹妹裂開(kāi)嘴笑了，立馬將她抱進(jìn)懷里，媽媽在旁邊很欣慰的看著(zhù)我和妹妹。這時(shí)我已經(jīng)是大姑娘了，我已經(jīng)十二歲了。

　　妹妹長(cháng)大了，而我也長(cháng)大了，少了份幼稚，多了份成熟。

　　我多了一份成熟作文 14

　　時(shí)間，在命運的齒輪中轉動(dòng)，沉淀又回到了那個(gè)死寂的夜晚。

　　天空像被墨染黑了似的，烏鴉在樹(shù)上叫著(zhù)，沉默，恐懼，無(wú)趣包圍著(zhù)我。

　　“總是忙，忙，忙！"我自言自語(yǔ)道。手中握著(zhù)的紙條被風(fēng)吹了起來(lái)，落在了地上�！皟鹤影�，媽媽今天有事，晚飯你自己弄，我晚點(diǎn)回來(lái)啊。"紙條的.字還留有余溫，但那份關(guān)懷已蕩然無(wú)存，媽媽怎么樣了？想不起來(lái)了。

　　想起了丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是多么幸福啊，有溫暖的懷抱，避雨的港灣�！皨寢�?zhuān)�快�?lái)陪我玩"我那在工作的媽媽呀，看了我一眼，二話(huà)不說(shuō)，就過(guò)來(lái)了，陽(yáng)光下，我們的影子被拉的好長(cháng)好大。

　　下雨了，我望向窗外，沒(méi)說(shuō)什么，起身去廚房做飯，雨瀝瀝地下著(zhù)，像在訴說(shuō)些什么，它鼓弄著(zhù)窗，也鼓動(dòng)著(zhù)我的心房。不知為何，眼淚竟下來(lái)了，我趕忙拭干了淚，怕自己看見(jiàn)。

　　我也習慣于自己做飯，習慣于獨立，習慣了成熟，而母親呢？在做什么呢？我起床時(shí)，你的被子已經(jīng)疊好了，人卻不見(jiàn)蹤影，晚上回家時(shí)，只有一張紙條陪伴著(zhù)我，我何時(shí)才能見(jiàn)你一面��？

　　懷著(zhù)悲傷進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中媽媽就在我的身旁，我睜開(kāi)眼一看，的確是母親，她正在床頭看我，母親的皮膚已有了皺紋，青絲也變成了白發(fā)，我的眼淚不禁流了下來(lái)，母親，你這么拼命是為我嗎？我多希望你能笑一下呀！

　　從此，我懂事了，我再也不會(huì )讓母親操心，能自己做的就自己做，我多了一份成熟，而那份成熟是母親造就的。

　　我多了一份成熟作文 15

　　羅維爾說(shuō)過(guò)：“幸運與不幸像把小刀，根據抓它的刀和柄，使我們受傷或得益�！笔�六歲，也是同樣。辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟。

　　十六歲，我多了一份成熟。

　　卡耐基說(shuō)過(guò)：“最容易被人忽略的是，山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳，蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故�！睆那暗奈�，正是這樣�，F在不會(huì )了。因為我知道，我處在什么起點(diǎn)，什么高度，什么地方都并不重要，關(guān)鍵是我要盡快辨別方向，確定下一步該往哪里走。十六歲，我學(xué)會(huì )了思索。

　　十六歲，我不再頑皮，而是學(xué)會(huì )做一個(gè)穩重的自己。我不會(huì )再因為某一次學(xué)習中的難題，由于自己的處理不當而變的更加頑固。接著(zhù)我氣憤的.摔掉手中的筆，一頭沉悶的倒在桌上。因為我知道，我有真心鼓勵我的朋友。而這難題，也能讓我積累更多經(jīng)驗。下次再遭遇同樣的題目時(shí)，我將對當時(shí)的自己一笑而過(guò)。

　　十六歲，我不再馬虎，而是學(xué)會(huì )做一個(gè)認真的自己。當我成績(jì)下降時(shí)，我不再是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，隨時(shí)像再閑中找點(diǎn)樂(lè )，而是分析原因，然后努力。當我對待友誼時(shí)，不再馬虎敷衍，而是盡可能維護每份友誼的長(cháng)久，認真對待。

　　十六歲的我，不再會(huì )只知道逃避挫折，而是學(xué)會(huì )面對現實(shí)的自己，因為我知道，人生有順流，也有暗礁；有高亢，也有低調；有熠熠生輝的亮彩，但無(wú)處不點(diǎn)綴著(zhù)暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔？因為在必然的挫折后，它懂得如何面對，也清楚怎樣汲取教訓。

　　十六歲，我少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想……

　　十六歲，仰望深邃的天空許愿：十六歲了，讓我多一份成熟。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許明天黎明的曙光到來(lái)之時(shí)，我將更加成熟。

　　我多了一份成熟作文 16

　　歲月仍在用那纖細的手指不知疲倦地刻畫(huà)著(zhù)已逝的流年，而我的青春也似一架脆弱的紙飛機慢慢拂去。舉著(zhù)頭努力的遙望湛藍的天空，努力的回想著(zhù)自己十六在春秋里泛起的漣漪，想你、想他、像她、想我們。呵呵，嘴角總是泛起這般不知名的傻笑，從嘴底溢到眼角、眉梢。

　　十六歲，恍惚之間這已是十六年了。期間我談不上出色的完成了從一個(gè)呱呱落地的孩子到青年的蛻變，十六年漫漫人生路，是爸媽眼角的魚(yú)紋、自己日益增長(cháng)的身軀以及越來(lái)越多的兄弟姐妹們一同見(jiàn)證的，是你們使我的童年很童年、使我的'青春很青春。謝謝，謝謝爸爸媽媽?zhuān)�謝謝兄弟姐妹們，相信我們未完待續的青春會(huì )更美好！

　　記得婦女的那天，我像往常一樣，放學(xué)回家，輕輕的推開(kāi)門(mén)，只是看見(jiàn)媽媽不知什么時(shí)候躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，寂靜中，我望著(zhù)媽媽那熟悉而又略顯蒼老的臉，一條條皺紋在額頭和眼角清晰可見(jiàn)，一根根白發(fā)顯得那樣醒目。十六歲的我媽媽老了！

　　回想起從前那個(gè)不懂事的我，那個(gè)總是讓媽媽也搞不懂的我，那個(gè)讓老媽操碎心的我，我才知道我有多么的幼稚，多么的無(wú)知！晚上躺在床上想了許多，那一刻我覺(jué)得自己忽然長(cháng)大了，因為我懂得了什么是理解與關(guān)愛(ài)。

　　十六歲，我多加了一份成熟，我的人生藍圖特要開(kāi)始規劃了……

　　十六歲，如花絢爛，如夢(mèng)縈繞一般的年華將于此時(shí)盛開(kāi)，十六歲的巨輪于此刻正式揚帆起航。讓我們一同去追逐遠方的夢(mèng)想，哪怕會(huì )受傷，哪怕會(huì )有風(fēng)浪，But in order to our dream we mast go on ! go on!?

　　十六歲，用我們無(wú)悔的青春去把屬于自己的那一方天空擦拭的更加湛藍！讓我們牽起手來(lái)一同譜寫(xiě)我們的青春，讓我們的青春無(wú)悔。

　　我多了一份成熟作文 17

　　讀九年級，我多了一份憧憬多了份憧憬，就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊，是因為它凝聚了千萬(wàn)滴細水;大山之所以豪邁，是因為它凝聚了千萬(wàn)塊巨石;大漠之所以廣袤，是因為它凝聚了千萬(wàn)顆細沙。

　　多了一份憧憬，你會(huì )像他們那樣邁向成功。 滄海煙云，映空如鏡，橫亙眼前，湖水如畫(huà)，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫(xiě)上了李白的名篇佳句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡目犊�激昂。讀九年級，多了一份美好的明天，為之奮斗，細細品味，酸甜苦辣，筆觸一揮，千古奇文。 讀九年級的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的美，婉約綺麗，富有靈氣。紅了櫻桃，綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆，兩處閑然造就了新一代的理想。 讀九年級，我憧憬你，向你發(fā)出不必要的宣戰。

　　風(fēng)干了年少的輕狂，步入了茉莉花的故鄉，花朵在枝頭綻放，難道花兒也想拾起這局促的回憶，嘴角不小心綻放茉莉花開(kāi)的一角，令人心馳神往，如癡如醉。 憧憬，好一個(gè)雋永的比喻。 讀九年級的我也憧憬江南的溫柔，身居在江南，過(guò)著(zhù)桃花源一樣的生活，如癡如醉。每當秋末，朔方得艷陽(yáng)高照，江南卻是一層水煙的薄紗籠罩，像一個(gè)戴著(zhù)紗巾的女人，怕風(fēng)吹日曬，弄粗了臉。獨自坐在亭臺樓閣下，細細品味，江南的夜空多了一份超出平常的神奇，流星劃過(guò)猶如絲線(xiàn)，映在水中，如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫(huà)卷。捧一杯香茗與詩(shī)人飲酒作樂(lè )，突如身臨其境之感，細品香茗，留在唇齒之間，令人迷醉。

　　讀九年級的.許多憧憬，就像一本本文字斑駁的書(shū)疊放。憧憬王羲之的書(shū)法，憧憬魯迅的雜文，憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------ 讀九年級，定會(huì )讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì )給你添上精彩的一筆，會(huì )讓你回眸一笑。還是那句話(huà)，滄海煙云映空如鏡，橫亙眼前。讀九年級多了一份憧憬，就多了一份美好的藍天，在蔚藍的藍天上畫(huà)出美麗的藍圖。 讀九年級，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。

　　我多了一份成熟作文 18

　　我打理房間時(shí)，翻出了許多的玩具。我耐心地將它們整理好，就像把成長(cháng)的片段梳理進(jìn)我的心房……

　　玩具，必是那童年不可或缺的部分。它們曾是幼稚的心靈寄托，曾是一段金色快樂(lè )的時(shí)間旅程。當然，小時(shí)候的我，也對玩具愛(ài)不釋手，甚至還動(dòng)手制作玩具。我在享受這些我認為童年應有的快樂(lè )時(shí)，渾然不知放在家里一角的`錢(qián)包，單薄了幾分。

　　再大了一些，隨著(zhù)心智的發(fā)展，我喜歡上了魔方。一次次將魔方色塊復原，我心里不免有一種小小的成就感。更讓我自豪的是，班上的小朋友觀(guān)看我表演之后，發(fā)出一波又一波的驚嘆。

　　虛榮讓我渴望著(zhù)更多的關(guān)注，贊美。我就開(kāi)始將手伸向更高階的魔方，甚至異形魔方。已經(jīng)五年級的我仍對這些小方塊有著(zhù)強烈的癡迷。

　　我玩魔方產(chǎn)生的問(wèn)題，也漸漸地顯露出來(lái)。一個(gè)高階的魔方，就會(huì )從這個(gè)本不富裕的家庭里撕下大幾百塊，面臨小升初的我需要的財力支持也變得十分驚人。

　　直到那一個(gè)晚上，我放下了魔方。

　　“孩子又要交三千七的培訓費�！蹦赣H說(shuō)。

　　“我那卡里的錢(qián)被孩子買(mǎi)魔方花得差不多了�！备赣H也是愁眉苦臉的。

　　“要不，用你另外一張銀行卡？”母親問(wèn)。

　　“好啊，我待會(huì )兒轉給你，雖然沒(méi)什么錢(qián)了，但孩子念書(shū)上是不能省的�！备赣H無(wú)奈地說(shuō)。

　　“他有這個(gè)興趣是蠻好的，只可惜我們沒(méi)什么能力可以支持他……”

　　我黯然了，我仔細計算這些魔方為我的家庭帶來(lái)的負擔……唉，說(shuō)不出口。

　　一個(gè)一個(gè)魔方被放進(jìn)了大柜子。關(guān)上柜門(mén)，即將步入初中的我忽然有了一種長(cháng)大的感覺(jué)。

　　那天后，我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一個(gè)魔方。

　　如今，我又多了一份成熟。我把這些魔方仔細收藏好，不再追戀玩時(shí)的快樂(lè )，就把它們放入一條叫成長(cháng)的長(cháng)河中吧。

　　我多了一份成熟作文 19

　　鳥(niǎo)兒長(cháng)大后學(xué)會(huì )飛向天空;小草發(fā)芽后學(xué)會(huì )堅強的活著(zhù);小樹(shù)長(cháng)大后學(xué)會(huì )獨立的生活。十五歲的我們正一步一步的走向成熟。

　　還記得過(guò)去的一些日子里，我是那樣的無(wú)知。面對著(zhù)父母親切的問(wèn)候與關(guān)心，卻感到無(wú)比的厭煩。面對著(zhù)老師辛苦的教導，竟用敷衍的態(tài)度去應對面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)，竟毫不猶豫的把他們丟到一邊……每當遇到了不順心的事情，便對著(zhù)別人大發(fā)雷霆，無(wú)理取鬧。就像那次，因為我喉嚨不舒服，還吵著(zhù)要母親買(mǎi)糖吃，母親不同意�；氐郊�，母親干完家務(wù)后，額頭上鋪滿(mǎn)了黃豆般大的汗珠子，看得出母親已疲憊不堪了。然后又要哄我吃藥，我卻耍小脾氣，狠狠地把母親手里的藥打翻了。母親沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜的蹲下腰撿著(zhù)地上的藥……

　　呵!那時(shí)候的我還真是一個(gè)無(wú)知的小孩子啊!忽略了身邊得人對自己的關(guān)心與呵護�；叵肫鹜�日，才發(fā)覺(jué)自己是如此的傻，錯過(guò)了許多事情，到現在才后悔莫及。

　　時(shí)間，就像那沙漏里的細沙緩緩的流逝。轉眼間我已十五歲了。

　　有一天，我坐在課桌前做著(zhù)作業(yè)。窗外的金黃色的樹(shù)葉正隨著(zhù)清風(fēng)在空中旋轉著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)。如此婀娜多嬌。柔和的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗折射到屋子的每個(gè)小角落，咦!面對著(zhù)這沉重、繁瑣的作業(yè)，為何我的心情卻如此的好?我的內心疑惑不解�！昂⒆�，做作業(yè)做得累不累啊?累了就稍微休息一下�！遍T(mén)外傳來(lái)了母親溫柔的問(wèn)候�！岸�，媽!我知道啦!”我輕聲的回應著(zhù)。隨后，一股暖流涌上了心頭，好暖，好暖。

　　往日從未有過(guò)這樣的感覺(jué)，為什么突然間感受的了呢?我的`心塞滿(mǎn)了疑惑：面對著(zhù)母親的嘮叨，我的心里竟然有一絲暖意?往日的厭煩卻消失了?無(wú)意之中發(fā)現了一本書(shū)，便翻開(kāi)來(lái)閱讀，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“煩惱少了，意味著(zhù)你成熟了，因為你學(xué)會(huì )了坦然的面對身邊的事情�！蔽翌D時(shí)間恍然大悟。原來(lái)，是成熟，我已找到了那份成熟。

　　成熟，是不需要外表的裝飾。別把它想得太復雜，只要你學(xué)會(huì )用正確、積極的態(tài)度去面對生活、面對人生，其實(shí)你已經(jīng)成熟了。

　　現在的我面對生活的一點(diǎn)一滴，都會(huì )理智的去解決。不會(huì )再像從前那樣懵懂無(wú)知了，遇到困難便輕易的放棄;遇到煩惱便認定世界很糟糕。不會(huì )了!再也不會(huì )這樣了。我已十五歲，不能再任性了。

　　天上的鳥(niǎo)兒在自由飛翔，落葉飄落在我的手心。瞧，我多了一份成熟。

　　我多了一份成熟作文 20

　　如花美眷，憶水流年；白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月的步伐無(wú)止盡地向前著(zhù)，我們在春花秋月中迎來(lái)了十三歲的際遇。今天的我，多了一份成熟。

　　記憶的飛絮四處飛散，點(diǎn)開(kāi)腦海中的圈圈漣漪，恍然間，我似是又回到了那個(gè)未在班級成功晉選候選校學(xué)生會(huì )成員的我。

　　落葉梧桐，伴隨著(zhù)瀟瀟細雨，一點(diǎn)晶瑩的雨滴悄然墜落在正在回家途中我的前額上，順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。我的心中縱然夾錯著(zhù)幾片陰霾，似有多少失落，多少不甘。為什么？難道以我的能力不足以當選嗎？

　　思緒回轉到班內選舉晉級校學(xué)生會(huì )候選成員的當天，我手中持著(zhù)早已備好的演講稿，卻又倔強地端正神情，開(kāi)始脫稿演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”不知怎么，許是緊張的緣故，聲音中竟夾了些許顫音，中間也因忘了詞兒，須臾是尷尬的停頓。

　　我面呈羞慚的點(diǎn)點(diǎn)潮紅，離開(kāi)了講臺，步履也不似來(lái)時(shí)那般輕盈、穩穩當當。我只記得，不記名投票，我的票只有孤零零的八票。八票啊，不到票數最高者的三分之一哪。我的心似是壓了一塊沉甸甸巨石一般沉重。

　　我帶這種消沉情緒悻悻過(guò)了半天。第二日，老師站在講臺上，帶著(zhù)淡淡的笑，開(kāi)導我們：“人生中喜事能有幾何，勝敗能有幾何？只不過(guò)，莫過(guò)于把失敗的痛苦放在心上，過(guò)程才是最重要的，那種奮斗的`激昂才是最值得收藏的。我希望，大家在經(jīng)歷這次競選后，能收獲成長(cháng)，多了一份成熟，少一份青澀，“勝不驕，敗不餒”好嗎？我們一起為自己喝彩吧！”一陣雷鳴般的掌聲。

　　原來(lái)如此！過(guò)程才是最重要的，才是最珍貴的，只要做最好的自己，奮力拼搏，就可以在面對不盡如人意的結果時(shí)，坦然而淡定，從容而成熟。人生如一局棋，我們落子無(wú)悔！小小失敗，奈我怎何？復有何懼哉？這次競選又何嘗不是我們從細枝嫩葉至虬枝鐵干的歷練？因此，成熟是不論成敗得失，一樣為自己的非凡氣度喝彩。

　　一陣思索后，我悟了，帶著(zhù)淡然而成熟的笑，原來(lái)，這次失敗亦讓我學(xué)會(huì )掌握面對得失的心態(tài)，多了一份成熟。我面向昔日，笑對未來(lái)，笑對人生道上的荊棘與繁花！

　　我多了一份成熟作文 21

　　記得以前只要和媽媽有一件不同的時(shí)候，準是我吃虧，那次是我記憶猶新[注: 過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。記得那次，我和媽媽吵了起來(lái)，因為她讓我寫(xiě)作業(yè)我不寫(xiě)，卻玩電腦�！澳阍趺催�不寫(xiě)作業(yè)��！”“上了一天課了，玩會(huì )電腦怎么了！”我生氣地說(shuō)。

　　之后我和媽媽吵了起來(lái)，結果他沒(méi)管我，跑到她那屋躺在了床上，我便繼續玩了，過(guò)了20多分鐘，媽媽還沒(méi)有動(dòng)，我便過(guò)去，看見(jiàn)她正在哭，枕頭上已經(jīng)有了一灘眼淚。我問(wèn)媽媽怎么了，他不說(shuō)話(huà)，我才想起了剛才那件事，我主動(dòng)向媽媽承認了錯誤，媽媽對我說(shuō)了為什么不讓我玩電腦游戲，1是耽誤時(shí)間影響學(xué)習，2是為了我的眼睛，我視力不好……我當時(shí)實(shí)在是太聰明了！光想了自己的感受，卻不從媽媽的角度思考問(wèn)題。從那以后，我便知道了“深思熟慮[注: 反復深入地考慮。]”和“三思而后行[注: 三：再三，表示多次。指經(jīng)過(guò)反復考慮，然后再去做。]”。

　　從那之后到現在我再也沒(méi)和媽媽吵過(guò)架，偶爾有點(diǎn)小時(shí)意見(jiàn)不和，而是商量，實(shí)在不成就聽(tīng)媽媽的'。因為媽媽卻是為我好��！從那之后，我理解了媽媽為這個(gè)家付出了學(xué)多，而我卻沒(méi)有報答她，以后我一定聽(tīng)他的話(huà)！從那以后我多了一分成熟，為人處事成熟了許多。

　　十四歲我嘗到了親情的溫馨，十四歲我多了一分成熟！

　　我多了一份成熟作文 22

　　歲月如流水，悄悄地從我的聲旁淌過(guò)，帶走了歲月的風(fēng)塵，卻滋養了我們的心田。

　　車(chē)際溫暖人心的啟迪。

　　我要乘車(chē)去姑姑家，為了避免沒(méi)有座位，我便早早的在車(chē)站等待�！盎侍觳回撚行娜恕�，我坐上了最后一個(gè)座位，我的心中十分暢快。正想著(zhù)為自己的努力碩果歡呼之際，一個(gè)年過(guò)花甲、歷經(jīng)滄桑的老人映入眼簾。此時(shí)，我的心竟吵起了架――老師教我們要給老人讓座！可是我也是好不容易才搶上座位的`！該怎么辦？該怎么辦？正當我心事重重之際，一個(gè)年輕的、精神抖擻的小伙子挺身而出了……我懂得了：在奉獻愛(ài)心之際不必猶豫，要盡其所能幫助別人。

　　校門(mén)慷慨解囊的自豪。

　　校門(mén)口突然有了一位老人，他面部泛黑，腿部還有一塊塊紅腫的疙瘩，旁邊斜躺著(zhù)一副告示，這下我明白了：原來(lái)是個(gè)乞討者。善良的我正準備獻愛(ài)心，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“不會(huì )是個(gè)騙子吧？這年頭，這類(lèi)人可太多了，千萬(wàn)要小心，別上當！”頗猶豫了一會(huì )兒，再看看老人可憐兮兮的樣子，我狠了狠心，掏出了那塊被我捏的暖和的硬幣……人群里爆出了一陣陣掌聲。我為自己的行為而自豪，因為我戰勝了自己，獻出了一片愛(ài)心，雖然只是舉手之勞。

　　種子破土而出的感動(dòng)。

　　一枚小小的種子，在陽(yáng)光雨露的滋養下，終于沖破了泥土的桎梏，綻放出了生命的曙光，那圓乎乎，綠油油的小腦袋，嵌上了溫暖的笑容，她要用最茁壯的身軀、最美好的姿態(tài)，感謝陽(yáng)光，感謝雨露。我明白了：人也應當像種子一樣，用最真的行動(dòng)感謝生命，用最善的心靈感謝所有給予我們幫助的人，用最美的姿態(tài)回報我們的父母和親人。

　　在歲月流逝的日子里，我們在啟迪中成長(cháng)，在自豪里收獲，在感動(dòng)中成熟。

　　讓愛(ài)心伴隨雨露的滋潤，在成長(cháng)歲月中溫暖我們的生命吧！

　　我多了一份成熟作文 23

　　成長(cháng)是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過(guò)程。

　　今年，我十五歲了，望著(zhù)蔚藍的天空、碧綠的草地，我席地而坐，來(lái)與藍天白云暢談我收獲頗豐的十五歲。我最想說(shuō)的是，我感覺(jué)我變得成熟了。

　　現在，在我身上，再也找不到莽撞的影子了。以前說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦，可現在卻很用心地想該說(shuō)什么，該做什么；會(huì )不會(huì )給別人帶來(lái)麻煩，帶來(lái)不便；會(huì )不會(huì )傷了人家的心，盡量把可能使別人不愿可又非說(shuō)不可的話(huà)表達得委婉一點(diǎn)。雖然這種“有話(huà)不能直說(shuō)”的滋味不怎么好受，但畢竟不會(huì )給別人帶來(lái)不悅和苦惱，所以心里還是挺美的。

　　童年時(shí)代的我很幼稚也很天真，因為看見(jiàn)一個(gè)被朋友出賣(mài)的.小姑娘的遭遇，所以很害怕自己身邊也有那種小人。于是在和小伙伴玩耍的時(shí)候小心翼翼的，想抓“壞人”可無(wú)奈“壞人”隱藏得太深，抓不到，只好罷休。由于每個(gè)小伙伴都真誠待我，所以很快就又像以前那樣覺(jué)得整個(gè)世界都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。畢竟小人不是那么多，而且不會(huì )那么“幸運”地被我碰到。

　　學(xué)習上，一向被稱(chēng)為“發(fā)呆狂”的我，現在也逐漸改變了，因為我開(kāi)始理解老師、家長(cháng)的良苦用心。整日以學(xué)為樂(lè )，學(xué)習讓我滿(mǎn)足、讓我成熟。我開(kāi)始相信“越努力，越幸運”，腳踏實(shí)地，大步向前。

　　我的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)都顯露著(zhù)我漸漸成熟的內心，成熟的感覺(jué)真的很美好。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)成熟的嫩芽吱吱生長(cháng)的聲音，聞到成熟的清香飄散在響晴的天空。我甚至能想象成熟的我將會(huì )創(chuàng )造出怎樣美好的明天。

　　親愛(ài)的朋友們，你們看，今天的我成熟了嗎？

　　我多了一份成熟作文 24

　　時(shí)間悄悄從我們身邊流去，不知不覺(jué)我已經(jīng)15歲了，我慢慢學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了認真，學(xué)會(huì )了堅持，少了許多幼稚，逐漸多了一份成熟。

　　勇氣

　　同學(xué)們端正地坐在教室里，陽(yáng)光從窗戶(hù)外斜射進(jìn)來(lái)，照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來(lái)，仿佛是被母親的手撫摸著(zhù)。

　　我緊張得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢與老師對看。但我還是想了一想，我已經(jīng)15歲了，應該有點(diǎn)勇氣了，于是我舉起手，老師很迷茫的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“他從來(lái)沒(méi)舉過(guò)手，這次是怎么回事？”同學(xué)們卻向我投來(lái)贊許的目光。

　　勇氣是一把鑰匙，它帶領(lǐng)著(zhù)我們打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　思考

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，在樹(shù)上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉相互拍打著(zhù)，發(fā)出沙沙的聲音，有些樹(shù)葉的離開(kāi)了母親，隨著(zhù)秋風(fēng)飄向遠方。

　　我慢慢地翻看著(zhù)書(shū)，仔細地品味著(zhù)書(shū)的內容，思考著(zhù)作者在寫(xiě)作時(shí)的思想情感，思考著(zhù)當時(shí)寫(xiě)作的背景，思考著(zhù)書(shū)給我們的啟發(fā)，感受著(zhù)書(shū)給我們帶來(lái)的喜悅和思考。

　　思考是一只小船，它帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

　　寬容

　　烈日炎炎，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地，蟬兒在濃密的綠蔭里，拼命地叫個(gè)不停，一陣熱風(fēng)滾滾吹來(lái)，地面上散發(fā)著(zhù)灼人的熱氣，使人感到十分煩躁。

　　一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下，我猛的`向前一趴，摔在地上，手上和腿上的皮都蹭破了，我站起來(lái)血液涌到頭上，掄起拳頭打算對他發(fā)火。但是想了一下，我15歲了，不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火，努力地做出平和的表情，對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我沒(méi)事�！�

　　寬容是一座橋，它能溝通的兩人的友誼。

　　15歲，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫圇吞棗，我不再意氣用事，這份成熟將陪伴著(zhù)我一直長(cháng)大。

　　我多了一份成熟作文 25

　　十六歲的我們，是綻放‘花’的季節。十六歲的我們，多了一份成熟，少了一分幼稚；十六歲的我們，多了一份思索少了一份盲從，多了一份行動(dòng)，少了一份憧憬和幻想。十六歲，走向花季的美好時(shí)期，你準備好了嗎？

　　小時(shí)候，我們的想法很天真，一根棒棒糖就能打消我們的任何念頭，可現在，十六歲的我們，似乎世界上的所有東西都滿(mǎn)足不了。要了這個(gè)還想要那個(gè)，要了這個(gè)，還在想著(zhù)下一個(gè)該要什么�，F在一談起動(dòng)畫(huà)片，人們總會(huì )問(wèn)，你幼稚不幼稚？是啊，十六歲，多了一份成熟少了一分幼稚。

　　小時(shí)候，我們對父母可以說(shuō)是言聽(tīng)計從，可現在，我們有了自己的思想，父母說(shuō)什么，我們偏不做什么。父母反對什么，我們偏要做盡管天天被挨罵，但依然還是我行我素！用家長(cháng)的話(huà)可以是說(shuō)‘叛逆’，但是，這是我們必經(jīng)的`一個(gè)階段，父母可能總會(huì )誤解什么，但我們總是懶得去解釋什么，就讓他們誤會(huì )好了。是啊，十六歲的我們，多了一份思索，少了一份盲從。

　　小時(shí)候，我們總會(huì )幾個(gè)小女孩在一塊，一起幻想著(zhù)長(cháng)大要干什么，要怎么樣，有時(shí)還會(huì )向天上的星星許愿，憧憬那一份幻想和美好的愿望能成真�？傻搅耸�六歲了，我們不會(huì )再去幻想和憧憬什么，而更多的是行動(dòng)，自己心里明白自己追求的到底是什么，就會(huì )奔著(zhù)那個(gè)目標和理想去奮斗。是啊，十六歲的我們，多了一份行動(dòng)，少了一份憧憬和幻想。

　　十六歲，是綻放。十六歲，綻放了成熟，穩重，思索，行動(dòng)。這些原本不該屬于我們的，十六歲這個(gè)花季，一起綻放了！

　　十六歲這個(gè)花一般的季節，綻放了許多美好的事物，有時(shí)，我們會(huì )不由自主的愛(ài)上這些事物，正是這些美好的事物，讓我們的十六歲更加美好！

　　十六歲，走向花季的美好時(shí)期，我準備好了，你呢？

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