關(guān)于成熟的作文(合集)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成熟的作文1

　　長(cháng)大了，自以為成熟了，但是太多的還是無(wú)法體會(huì )。背著(zhù)母親做的是越漸越多了，但是她頭發(fā)上的黑發(fā)卻徐徐少了，小時(shí)候吻過(guò)母親的臉，如今卻回避了。

　　哪次，不是天黑了，那張臉總是在窗口憂(yōu)郁的等待，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們擔心;哪次，不是熱日炎炎，母親會(huì )頂著(zhù)太陽(yáng)在門(mén)下等待，為我們的回來(lái)感到興奮;哪次，不是天冷了，母親會(huì )將自己身上的大衣披在我們身上，誰(shuí)又知母親擦過(guò)的眼神是怎樣的;哪次，不是我們病了，母親會(huì )在外面苦苦的陪伴，不惜勞累，只希望我們能夠痊愈。

　　心里，我們曉得，但是卻沒(méi)有幾個(gè)人真正的`為母親擔心而操勞。

　　每一次進(jìn)了家門(mén)，都是一張憔悴的臉，帶著(zhù)笑臉和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音，我的筆刷刷刷的聲音。沒(méi)有語(yǔ)言，氣氛僵硬。但是母親總會(huì )給我遞上一杯冷火熱的茶水，問(wèn)我今天過(guò)得好不好，而我每次都是不耐煩，緊接著(zhù)是以某種理由讓母親出去，母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰，而我則是寫(xiě)作業(yè)。我偷偷望向廚房，側面的母親原本稍胖的臉，瘦了許多，并不蒼白，但是顯得無(wú)力。我不禁心一酸，想要立即去道歉，想要得到原諒。

　　但是再想，假如就設么去，那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭，無(wú)耐的嘆息，眼睛里無(wú)神。我的心中“憐惜”的范圍徐徐擴大，畢竟我還是因為對自己的不孝，還有媽媽此時(shí)的景象，心就像無(wú)力的棉花軟軟的。我忍著(zhù)孩子的尊嚴，就是為了能讓母親原諒我。就要起身，母親卻端來(lái)一鍋很香的炒飯，臉上掛著(zhù)本不該有的笑臉，我的心卻越來(lái)越酸，雖然悔恨，但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水，擠出帶著(zhù)歉意的笑臉，然后吻向母親的臉龐，就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽?zhuān)瑢Σ黄��！边@四個(gè)字，讓我感到了母親心中是無(wú)比興奮的，我也是。

　　那個(gè)臉，讓我感到快樂(lè )同時(shí)難過(guò)的臉，雖然不美，但那是母親的臉，曾經(jīng)的感覺(jué)，真誠此刻真正得到釋放，閉上眼吻向即認識又生疏的臉，請相信那一刻的感覺(jué)和幸福涌上心頭的快樂(lè )。因為好久沒(méi)有吻過(guò)，現在卻感到母親在廚房里是笑著(zhù)為我做飯的。

關(guān)于成熟的作文2

　　柔和的晨光籠罩著(zhù)睡夢(mèng)中小城，一切安靜得令人感動(dòng)。

　　毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現。

　　毅滿(mǎn)懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著(zhù)一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變！毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠的傳說(shuō)。

　　是的，毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季l7歲雨季后，在眼看周?chē)�的男同胞們一個(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自‘己肩上后，在父母憂(yōu)愁的望著(zhù)自己感嘆自己已長(cháng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著(zhù)自己的身高，一天天渴盼著(zhù)自己快快成熟。

　　日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調呢？面對著(zhù)朋友無(wú)意的調侃，成熟二字竟成了毅的心病。

　　那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應屬于自己的成熟的感覺(jué)。

　　忽然，一聲急促的剎車(chē)聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著(zhù)一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機見(jiàn)路上只有毅他們三個(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著(zhù)，涌躍出三年前的一幕。

　　也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的`球賽吸引著(zhù)他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許，總之他也像眼前這位司機一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責任和道義，而那時(shí)，他正昂首坐在教室的最后一排。

　　雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水將毅拉回了現實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負著(zhù)一條陌生的近乎無(wú)望的生命！

　　而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項比較成熟的方案趕快離開(kāi)現場(chǎng)，切莫玩火自焚！

　　可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當年那個(gè)不成熟的自己。

　　細雨如絲，毅艱難地背著(zhù)老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背景。

關(guān)于成熟的作文3

　　對青少年來(lái)說(shuō)，“成熟”似乎是一件很遠，又不遠的事情。我們終將褪去青澀的外衣，穿上夢(mèng)想編織的長(cháng)裙，去面對長(cháng)大后的世界。

　　小時(shí)候的我們，向往著(zhù)成熟，向往著(zhù)長(cháng)大。因為這意味著(zhù)我們不用再事事以父母為主；意味著(zhù)我們可以擁有自己的小圈子，在周六周天的時(shí)候，約著(zhù)朋友們一起出去嗨皮；因為這我們可以理直氣壯的告訴大人：“我已經(jīng)長(cháng)大了�！�；還意味著(zhù)我們可以告訴學(xué)校：“我也算是半個(gè)成年人了，有事沖我來(lái)，別拿著(zhù)成績(jì)單去嚇唬我爸媽?zhuān)　薄�…（咳咳，最后一條純屬搞笑）

　　這些美好的幻想，對小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)就像粉紅泡泡一樣美好。但是當真正長(cháng)大的時(shí)候，我發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界并不是那么簡(jiǎn)單，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，世界卻變得越來(lái)越復雜——

　　那些藏匿在網(wǎng)絡(luò )后的、人群后的可怕的存在，像一個(gè)根毒刺一樣，狠狠的戳破了我那充滿(mǎn)幻想的粉紅泡泡，他們每一個(gè)人帶著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的面具，輕而易舉地說(shuō)出那些讓人感到心痛的話(huà)，也許對于他們不算什么，對于當事人來(lái)說(shuō)，卻像刀子一樣插在心間，打不出，消不掉……面對這些險惡的事情，我盡量保證不參與，因為可能自己無(wú)心的一句話(huà)，就會(huì )使自己成為眾矢之的，站到全世界的背叛面。我總相信這只世界上的好人比壞人多，但是網(wǎng)絡(luò )的世界好像恰好相反……

　　我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界很殘酷，可是這個(gè)殘酷的世界，卻是一個(gè)我們遲早要獨自面對的世界�！�

　　沒(méi)錯，就是這樣，這個(gè)殘酷的世界我們早晚要獨自面對，這就是長(cháng)大成熟的代價(jià)。

　　小時(shí)候不知道，長(cháng)大是什么？可以賺錢(qián)、可以想媽媽一樣穿著(zhù)高跟鞋、可以穿很多漂亮的裙子、可以畫(huà)著(zhù)成熟的妝容……當真正長(cháng)大時(shí)，卻會(huì )發(fā)現，哪里是這個(gè)樣子的呀……長(cháng)大后的`我們不能撒嬌、不能依賴(lài)、很多事情都要顧忌、很多話(huà)不好意思說(shuō)出口、很多感情不好意思表達。很多時(shí)候，我們帶著(zhù)長(cháng)大的種種復雜，卻是錯過(guò)了很多。

　　網(wǎng)絡(luò )、社交、復雜的感情，這個(gè)就是長(cháng)大后的我面對的東西，沒(méi)有粉紅泡泡，有的只是許多無(wú)法挽回的無(wú)奈。如果是這樣的話(huà)，我能不能放棄長(cháng)大？放棄成熟？

關(guān)于成熟的作文4

　　成長(cháng)是不可或缺的旅程，是蛻變的過(guò)程。成長(cháng)對我們來(lái)說(shuō)只有一次。過(guò)了之后就再也回不來(lái)了，但總有一些美好的回憶可以留在心里。

　　有人說(shuō)：“人在逆境中總會(huì )激發(fā)自己的潛能�！笔堑�，只有哭的時(shí)候沒(méi)人哄，你才知道怎么堅強；只有在你害怕的時(shí)候沒(méi)有人陪你，你才懂得勇敢；煩惱的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，你才能忍；只有當你累了，沒(méi)有人可以依靠的時(shí)候，你才能自立。這樣，我們都會(huì )長(cháng)大成熟。

　　孩子總是單純的。年輕的時(shí)候，我們那么幼稚，那么無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，肩膀上的負擔一天比一天重。那時(shí)候，我們會(huì )不自覺(jué)的發(fā)現，我們已經(jīng)從不成熟的'過(guò)去褪去，走向成熟�，F在我們可以平靜的回憶曾經(jīng)讓我們傷心哭泣的事情。

　　其實(shí)成長(cháng)并不是填鴨式的接受前人的想法，而是讓孩子接受自己的發(fā)現。知識在這個(gè)世界上很重要，但比知識更重要的是人的經(jīng)驗，比經(jīng)驗更重要的是人的理解。孩子一生長(cháng)大，都有瞬間，而這些瞬間連接了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，會(huì )決定他的人生態(tài)度。

　　只有壓力才有動(dòng)力，因為沒(méi)有更大的不快樂(lè )，所以現在的不快樂(lè )也是快樂(lè )！想變成蝴蝶，蛹破繭，想重生，鳳凰長(cháng)成巖石，堅強。哪怕一個(gè)人難過(guò)，也不要求饒。在追求美的過(guò)程中，不要迷失自己，永遠做自己，只有你自己有自己所有的風(fēng)格，沒(méi)有人可以模仿。真正的你沒(méi)有盜版！相信我能撐起自己的藍天，就是馬兒要在草原上馳騁，就是老鷹要在天空中翱翔，我只需要做我自己。這才是真正的成長(cháng)！

　　沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹。想要成功，就要努力；如果你想取得巨大的成功，你必須經(jīng)歷挫折。在困難中，我們可以悲傷、哭泣和發(fā)泄，但我們不能沉淪。不要縱容眼淚拼命的掉，也不要縱容自己肆意的掉。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，請記�。罕３制�氣，磨平棱角。

關(guān)于成熟的作文5

　　有人說(shuō)，成熟就是衣著(zhù)成人化；有人說(shuō)，成熟就是處世圓滑；也有人說(shuō)，成熟就是年齡大一些。眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

　　成熟是什么?

　　成熟不完全取決于年齡，也不取決于處世的圓滑和衣著(zhù)成人化。年齡只是一種生理成熟的標志，而不是心理成熟的標志。

　　成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀(guān)色，八面玲瓏；也不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不失自信，面對成就而不驕傲，面對恭維而不失理智。對誣陷和恭維都可以像對灰塵一樣輕輕拂去，對成就就像頑童拾到貝殼一樣泰然自若。

　　成熟是對無(wú)理取鬧也能從容、沉著(zhù)，對突發(fā)事件也能鎮靜、穩重：每臨大事有靜氣。

　　成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)，賠王侯散步也毫無(wú)餡媚之顏。

　　成熟是住在茅屋也沒(méi)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，住在瓊樓玉閣也沒(méi)有覺(jué)得身價(jià)百倍。

　　成熟是在背后講過(guò)的話(huà)，也能見(jiàn)之于廣庭大眾。

　　成熟是別人的喜怒哀樂(lè )也左右不了自己的.正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。

　　成熟是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實(shí)惠。對親人、對同學(xué)、對工作牽掛，更加負責，更加珍愛(ài)。

　　成熟是愛(ài)、寬容、寧靜和淡泊越來(lái)越多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來(lái)越少，

　　成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運的寵兒也不會(huì )忘乎所以。

　　成熟是榮辱不驚，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從零開(kāi)始。

　　成熟是擁有一雙銳利的眼睛，在司空見(jiàn)慣的生活中去采擷美，從坎坷人生中去發(fā)掘美。

　　成熟是在平凡中見(jiàn)崢嶸，在微言中見(jiàn)大義，在紛亂中理出頭緒，在簡(jiǎn)單中發(fā)現哲理。

　　成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過(guò)去、現在和未來(lái)，是堅持不懈地提高修養，是堅持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。

關(guān)于成熟的作文6

　　假如說(shuō)：你們坐在公交車(chē)上，一名歹徒企圖行兇，這時(shí)候的你就要考慮清楚：

　　1、是勇敢的沖上去與歹徒進(jìn)行搏擊，2、是把握時(shí)機伺機報警，3、是若無(wú)看見(jiàn)一樣視而不見(jiàn)呢？第一種做法，是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達的人才會(huì )做的，雖然社會(huì )提倡勇敢，見(jiàn)義勇為，但社會(huì )沒(méi)讓你見(jiàn)到歹徒就沖上去和他決斗，更何況你不過(guò)是個(gè)十幾歲的小毛孩子，用怎么可能打過(guò)人高馬大的歹徒呢？搞不好都會(huì )有生命危險，第二種做法，是最明智的一種做法，因為這種做法充分體現了你有智慧，有勇氣，而第三種，則是懦夫才會(huì )做的一種做法。并不是靠年齡去取決的，因為年齡只不過(guò)是生理上的成熟，并不是心理的成熟。

　　在我的眼中，成熟并不是當“大哥”，并不是拉幫結派，并不是和別人講“哥們兒義氣”，并不是為了朋友“兩肋插刀”，這種成熟，只不過(guò)是像小孩子過(guò)家家一樣可笑。在我的眼中，成熟時(shí)要用行動(dòng)去證明的，當困難來(lái)臨的時(shí)候，你是像以前一樣放棄，還是勇敢的沖上前，與困難搏斗？當挫折來(lái)臨時(shí)，你是絕望的輕言放棄，還是果斷的沖上前，堅強地扼住挫折的喉嚨？李小龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所謂成熟是指自我最深的.覺(jué)悟，而非做觀(guān)念上的俘虜�！�，陳光憲說(shuō)過(guò)：“成長(cháng)就是在下棋的時(shí)候，能贏(yíng)了老爸，成熟就是你明明能贏(yíng)老爸，卻讓老爸贏(yíng)一下�！蔽艺J為，表現出成熟首先要表現出謙虛，成熟的麥穗低著(zhù)頭，便是這個(gè)道理，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正是謙虛這種品質(zhì)可以使我們堅強向上，更上一層樓。

　　表現成熟還要表現出無(wú)私，這種氣度要取決于你的“愛(ài)心”“勇氣”“正義感”等，有這種品質(zhì)，你才能準備時(shí)刻奉獻你自己，時(shí)刻幫助別人。用知識來(lái)填充自己的大腦，用勇氣豐滿(mǎn)自己的心靈，用謙虛修飾自己的胸懷，用奉獻體現自己的價(jià)值！

關(guān)于成熟的作文7

　　成熟，是一種不透明的藍，讓我敬畏的藍！

　　—題記

　　站在十七歲的舞臺上，我開(kāi)始思考我的過(guò)去并憧憬未來(lái)，回想當年的幼稚與無(wú)知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來(lái)形容。

　　向往成熟，是因為渴望自立，渴望自強，渴望自主！希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的“戰場(chǎng)”上挑戰極限的自己；也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮靜自若的自己??

　　所有的成熟都是在自己的保護中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以，成熟，又著(zhù)實(shí)讓我畏怕。

　　害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來(lái)；害怕所有時(shí)候都只有我一個(gè)人，堅強而孤獨地打拼??

　　現在，很多個(gè)夜晚，我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)那些或圓或缺的月兒，我都會(huì )想到一個(gè)畫(huà)面：很多年以后，當我功成名就的時(shí)候，當我站在一大片落地窗前看這天空的時(shí)候，它還會(huì )像現在這樣透明而清澈?jiǎn)�？當我拼命擠進(jìn)那所謂地“白領(lǐng)一族”時(shí)，我還會(huì )純潔而善良嗎？當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時(shí)候，我還會(huì )想起我曾經(jīng)同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的`某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時(shí)我會(huì )追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時(shí)候我們都只會(huì )匆匆趕路，來(lái)不及欣賞我周?chē)�美麗的風(fēng)景，來(lái)不及閑暇思索片刻。

　　當然，這些都只不過(guò)是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無(wú)論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿(mǎn)懷感傷，對于明天，所有的所有只是過(guò)眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。

　　明天，是一個(gè)美妙而光明的夢(mèng)想。但若不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想將永遠成為夢(mèng)想，只有今天才是實(shí)實(shí)在在緊握在手心的風(fēng)箏線(xiàn)，我可以縱橫它的高低與遠近。

　　于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現在，認真為明天，為成熟做好準備。拿一句哲人的話(huà)來(lái)收尾吧：成熟，是一種不透明的藍，終究要彌滿(mǎn)我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢(mèng)想一同起飛吧！

關(guān)于成熟的作文8

　　一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛�；赝�走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。是因為過(guò)去是一段奮斗的路途。抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出。還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲——題記。

　　兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就“雨過(guò)天晴“。在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的.旅途!

　　“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！�

　　從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段。為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程。從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗。即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方。因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)。

　　而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑。對于人生有了更深的見(jiàn)解。懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水。剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了“手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟“這句詩(shī)。做一個(gè)孤獨的行者也罷!靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒。少了些浮躁，多了些自若。這是成長(cháng)的路嗎？

　　想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪。想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿。想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光。想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜!

　　面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚。因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生!我要自己去探索路的方向……

　　為了自己的路，勇敢走下去吧。也許我在走向成熟!

　　人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去。不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗!

關(guān)于成熟的作文9

　　漸漸地，我們從幼稚走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍天。

　　在那里，我無(wú)須偽裝，無(wú)須顧念，因為在那里有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽(yáng)光讓我們酣暢淋漓。

　　天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹(shù)的執著(zhù)，所以化身為養料，落在大樹(shù)的腳下;飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……

　　小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫(huà)中找尋天真的快樂(lè )�！缎涟瓦_歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì )思考。

　　到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí)，我還只是一只幼稚的蘋(píng)果。林曉旭的憂(yōu)郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在幼稚中我讀懂了感悟。

　　俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我想那屋也只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人才能有本事覓到。

　　幼稚與成熟，青春與成長(cháng)，追求與迷惘，是一種難解的情結，但又或取將其套上數學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。

　　所以，在生活中，我們解釋著(zhù)它的奧妙從幼稚走向成熟。

　　當今的.生活變成了離不開(kāi)電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化�！妒謾C》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞?wù)咛湫�皆非�?/p>

　　生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀(guān)其微忽。

　　人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽(yáng)，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。

　　只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會(huì )堅強，只有在接觸中，我們才會(huì )懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì )得到人生百味;因此我們努力地張開(kāi)翅膀，等待飛翔。

　　只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會(huì )成功，才能成才。

　　沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒(méi)有了少年的癡狂，多的是自信與責任;沒(méi)有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。

關(guān)于成熟的作文10

　　說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認第二沒(méi)有人敢認第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴厲，反而那么地嬉皮笑容逍遙人間�？墒怯终f(shuō)不對了，因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽(yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了，結果周伯通重守諾言，一路上戰戰兢兢，十分謹慎，可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦碰到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是明智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認真時(shí)就認真，該成熟時(shí)就成熟，這就是聰明啊!

　　惜日韓信點(diǎn)兵，彈指間千軍萬(wàn)馬，任其調譴。后指揮部隊重圍霸王項羽，使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊，這才能這種非凡氣魄，人家年少時(shí)就可見(jiàn)一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多，可大家知道多長(cháng)?當他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去，忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了，可他知道這是短期的屈辱，假如他站起來(lái)打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路。

　　空想終究不會(huì )為自己留下什么，它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學(xué)家認為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨，被跨的人始終碌碌無(wú)為，而跨過(guò)去的人就從此光明了。假如韓信沒(méi)有去忍耐，若像普通青年那血氣方剛，沖動(dòng)而大打出手的話(huà)呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是明智，該忍耐時(shí)就忍耐，該成熟時(shí)就成熟，這就是聰明啊!

　　成熟的標志無(wú)異是明智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè )，老師說(shuō)其如孩童，其實(shí)不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則猶如惡鬼，蠶食著(zhù)人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執著(zhù)，這不單是不成熟，簡(jiǎn)直無(wú)知，若不改變，人則不成長(cháng)，放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補的青年犯罪，害人害己。

　　就這樣帶著(zhù)不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存，學(xué)生的歪理總高正理一丈吧，但說(shuō)歪理的'人則沒(méi)有成功的，說(shuō)歪理會(huì )永遠不成熟，永遠不知何謂聰明，就如孫悟空精巧智慧但敵不過(guò)聰明的如來(lái)佛，所以明珠暗投的你們是否應該真正面對人生學(xué)會(huì )成熟?這就是明智，這就是聰明。

關(guān)于成熟的作文11

　　在現今社會(huì )中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著(zhù)莊嚴的他們，他們早已是我價(jià)值觀(guān)中崇敬的超級巨星。

　　鳳毛麟角的他們在不知不覺(jué)中已成為我的哲學(xué)導師。每天昂也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著(zhù)幼小的心田，也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來(lái)，陽(yáng)光亦照亮了那茁壯的大樹(shù)。

　　隨著(zhù)知識的不斷涌入，也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無(wú)底深潭，也感到無(wú)比自豪。

　　在日常生活中處事一貫認真專(zhuān)注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂(yōu)心。到底成熟是好?是壞?

　　“鐵的紀律，金的人格�！边@是身處學(xué)校，面對眾多難題，沉思中我無(wú)意間察覺(jué)到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無(wú)疑問(wèn)是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。

　　“青蛙總會(huì )忘記自己從前是蝌蚪�！蔽乙惨庾R到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì )成功。以前那天真幼嫩的昂確實(shí)有較多的牽絆，也造就過(guò)“金的人格”。

　　我反思，淹沒(méi)在黑壓壓的波瀾中那可愛(ài)的稚嫩卷土重來(lái)了。生命的曙光像蔓藤成長(cháng)般無(wú)止境照亮整個(gè)軀干。

　　有時(shí)候需要放下無(wú)謂的成熟，太執著(zhù)追求完美終究會(huì )一敗涂地。與他人相處要敞開(kāi)心扉，放低成見(jiàn)，衷心為友人著(zhù)想，這樣才可撐起一片天空。

　　開(kāi)心見(jiàn)誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的`人格”。

　　放棄成熟!在適當時(shí)機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研后統籌一切，全面發(fā)展自個(gè)才干，這便是成熟。

　　放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以?xún)艋�，清澈地反映出自身對世界的“�?ài)”，這將奔向明媚的風(fēng)景，享予陽(yáng)光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會(huì )有一番成就。

　　放棄成熟，是分時(shí)段的。

　　放棄成熟，我做對了!做對了!

關(guān)于成熟的作文12

　　40多天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，轉眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(cháng)為一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負，有無(wú)限憧憬的少年！回首四十多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然發(fā)現，十三歲的我，已經(jīng)更加成熟了！

　　我曾經(jīng)調皮無(wú)知，天真極端。經(jīng)常讓媽媽替我操心，經(jīng)常放學(xué)后問(wèn)爸媽世界上是先有雞還是先有蛋！經(jīng)常因為同學(xué)不小心在白襯衫上畫(huà)了一個(gè)水基筆痕，就舍不得，經(jīng)常.

　　從前因為父母不在身邊，我總是哭�，F在父母就算出去兩三天也可以一個(gè)人呆在家里！沒(méi)有恐懼。因為我十三歲了，我明白了成熟，就是在父母身邊的時(shí)候一個(gè)人生活！

　　從前，我總是抱著(zhù)積木坐在地上。我在這里拼寫(xiě)，在那里揮手。我喜歡一個(gè)人玩！現在積木已經(jīng)不能吸引我的注意力了，反而一個(gè)個(gè)出名了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始一下午安安靜靜的'坐著(zhù)！就為了看一本名著(zhù)！十三歲時(shí)，我懂得了成熟是用知識武裝自己！

　　從前，整天都有嘻哈。和同學(xué)一起玩啊玩，永遠不覺(jué)得累！現在，我也開(kāi)始擔心自己的學(xué)習成績(jì)了。開(kāi)始緊張地節省復習時(shí)間；開(kāi)始擔心自己未來(lái)的發(fā)展！因為山三歲了，我明白了，成熟就是要學(xué)會(huì )在生活中自力更生！

　　從前遇到一點(diǎn)困難總會(huì )退縮，遇到挫折就不再前進(jìn)�，F在，我明白了一個(gè)道理，“當這一天將把偉大的責任帶給斯里蘭卡人民時(shí)，他們必須首先忍受他們的心態(tài)，辛勞他們的痛苦，挨餓他們的皮膚，缺乏他們的身體，走在佛陀的道路上，所以他們不能這樣做”。要明白，困難之后是成功，挫折之后是榮耀。因為十三歲的時(shí)候，我懂得了成熟就是直接面對困難，不怕挫折，堅強自律。

　　一路上，回憶各種。因為成熟，他教會(huì )了我自立，自強，自律；我更不一樣！因為我十三歲了！我的未來(lái)會(huì )更加輝煌。在成長(cháng)的路上，這些成熟會(huì )幫助我走向輝煌的宮殿！

關(guān)于成熟的作文13

　　不管怎么說(shuō)，初中生活是豐富的，但在豐富中卻少了些多彩和斑斕；生活是清新的，但在清新中卻潛藏著(zhù)諸多的蒙朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但在快樂(lè )中卻蘊含著(zhù)諸多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵�！岸×懔恪�…”下課鈴已經(jīng)響過(guò)，可沒(méi)有多少人像小學(xué)時(shí)那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力，可一進(jìn)入初中一年級，仿佛一夜間變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不再離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習題。每課外活動(dòng)，在老師的逼迫下不得不走出教室，也早沒(méi)了小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地擠在一起。即使是聊天，聲音也小得出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。

　　因為，我們都有了自己小小的'秘密。忘記了，一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂(lè )，忘記了運動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿(mǎn)稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧，忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴(lài)床上不起的日子……一切都可以忘記，唯獨學(xué)習不能忘記。面對一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉著(zhù)、老練。自己拿出鬧鐘，把小學(xué)六年級中一直指著(zhù)早上八點(diǎn)的指針，悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向屬于我們專(zhuān)用的動(dòng)畫(huà)頻道，也無(wú)償的轉讓了出去。其實(shí)，我們遠沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的一代新新人類(lèi)，我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)們諷刺挖苦，不讓老師們拉長(cháng)黑臉，不讓父母們苦口婆心地勸告……

　　盡管我們都說(shuō)自己長(cháng)大了，父母都說(shuō)我們成熟了，可不知怎么的，我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨。什么事都似乎有些“事不關(guān)己，高高掛起�！痹凇俺墒臁钡谋澈�，我們有說(shuō)不出的彷徨和憂(yōu)傷。無(wú)奈中，我們只能找瓊瑤，找三毛甚至找曹雪芹去傾訴�？刹徽冶懔T，一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉，自己這是干嘛，非要在《溫柔的夜》望著(zhù)《窗外》那《失火的天堂》，為薰玉葬花而落淚……除了孤獨，還是孤獨。孤獨仿佛榨干了我們的熱情，仿佛控制了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(cháng)大了”就必然要變得孤獨，或者說(shuō)孤獨就是成熟，我寧愿……放棄成熟。

關(guān)于成熟的作文14

　　羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，人到了成熟之年，應該擺脫輕浮，鍛煉出穩定的理智，無(wú)論幸與不幸，都能夠發(fā)奮有為。

　　成熟到底是什么呢？是女人腳下魅力四射的高跟鞋，是紳士身著(zhù)的筆挺西裝，還是高檔紅酒和濃郁的咖啡？我們都在不知不覺(jué)中追求成熟，可是那些看似“完美”的“枷鎖”只能成為你內心的偽裝。真正的成熟時(shí)無(wú)形之中顯露出來(lái)的淡然、大氣與從容。

　　一次，蘇格拉底在街道上散步，突然有人在背后用棍子偷襲他，蘇格拉底痛苦地倒在地上，但是很快就若無(wú)其事的站起來(lái)離開(kāi)了。旁邊目睹整件事情的人感到很奇怪，就問(wèn)他：“你為什么一點(diǎn)兒也不生氣呢？”蘇格拉底回答道：“難道發(fā)野性的驢)踢你一腳，你還要踢回去嗎？”想必偷襲蘇格拉底的人聽(tīng)到這句話(huà)會(huì )感到羞愧吧，蘇格拉底的淡然從容難道就不是我們所追尋的成熟嗎？

　　蘇格拉底的成熟幽默不僅體現在這一意外事件上。還記得一次他剽悍的太太大發(fā)脾氣，把蘇格拉底大罵一頓后余怒未消，就提了一大桶水澆在他的頭上，蘇格拉底撓了撓淋濕的頭發(fā)，笑道：“雷聲之后必有大雨，這是自然法則，也證明這是真理�！�

　　看到這里我們不禁開(kāi)懷一笑，蘇格拉底如此輕易的化解了家庭矛盾，還能博得妻子一笑。他成熟的魅力在于對世俗的淡然，對生活的思考。成熟的韻味來(lái)自于靈魂的`沉淀，而不是外表的修飾。這樣的成熟，是高跟鞋和西裝不能所給予的。

　　一名記者問(wèn)大仲馬：“你為什么能如此泰然地步入晚年？”大仲馬不以為然的說(shuō)道：“我活了一輩子才活到今天，為什么不好好地活著(zhù)呢？”

　　面對已經(jīng)到來(lái)的暮年，大仲馬選擇了從容面對。這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的選擇，一個(gè)成熟的選擇。我們對待生活，應多一些淡定，多一些看淡世俗的冷漠，多一些不向周?chē)�申訴求告的大氣。我們所追求的成熟，在痛苦中一點(diǎn)點(diǎn)沉積，在思索中一點(diǎn)點(diǎn)升華。

　　我問(wèn)佛，成熟是什么。

　　佛說(shuō)，成熟是對誣陷和恭維都如對灰塵一樣的輕輕拂去；成熟是愛(ài)與寧靜的愈來(lái)愈多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚的愈來(lái)愈少。

　　成熟，永遠在你心中。

關(guān)于成熟的作文15

　　如今的青春，伴著(zhù)烈酒與叛逆便是成熟，因為這些所謂的“成熟”之人在得到了這些后就會(huì )幼稚地滿(mǎn)足，自認放縱自己便是潮流、成熟的表現。

　　再想古時(shí)的謙謙君子，手持一把淡色折扇，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，溫潤如玉。他佐著(zhù)高雅、沉穩與堅韌這三味料，所以才真正的成熟。

　　高雅如梅。梅綻于初春寒氣未退之際，從千年前的《詩(shī)經(jīng)》起，直至如今都被贊美著(zhù)。正因如此，它才被各位詩(shī)人所仰慕，并成為吟詠賦作之物。我對梅也有特殊的感情。不錯，梅很美，我愛(ài)它淡色清香的花蕊，愛(ài)它白里透紅的花瓣，愛(ài)它墨黑滄桑的枝干；它的雅，它的幽，它的韻，是任何花都無(wú)法比擬的。

　　沉穩如石。有用�？菔癄�來(lái)形容的愛(ài)情，寓意著(zhù)直至大�？萁�，山石腐爛都愛(ài)著(zhù)對方。走在山上，隨處可見(jiàn)的`一塊山石，都是幾千年幾萬(wàn)年前就立在這里的，風(fēng)霜雨雪的多少世紀間，它目睹了多少生死，多少災難？面對了多少暴雨，面對了多少山洪？這些雖在它的身體上留下了不可磨滅的傷痕，卻沒(méi)能動(dòng)得了它分毫。因為它的沉穩，讓它不會(huì )去隨意改變自己的決定。因為它的沉穩，它不會(huì )選擇消極地對待自己的生命，它會(huì )一直在這里，直到最后一天。

　　堅韌如松�！按笱�壓青松，青松挺且直。要知松高潔？待到雪化時(shí)�！边@是陳毅元帥為松樹(shù)所寫(xiě)的詩(shī)，形容了松堅韌不拔的毅力。松的壽命很長(cháng)，而且四季常青，它默默地挺立在土地上，默默地接受上天給它的一個(gè)個(gè)挑戰。正如冬季風(fēng)雪對任何植物來(lái)說(shuō)都是一種毀滅，而松卻從不懼怕，因為它頂著(zhù)的不僅是雪的重量，還是自己生命的重量。

　　或許梅會(huì )晚開(kāi)，或許石會(huì )消失，或許松會(huì )枯死，但它們在這些不測前都仍然保持著(zhù)自己獨具的一味：一味高雅、一味沉穩、一味堅韌。這三味佐料不同于油鹽醬醋茶，也不同于酒水，它們是精神上的三種品德，而它們的名字，就叫作“成熟”。

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