關(guān)于成熟作文（精選4篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于成熟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成熟作文1

　　余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ�，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低于塵土。

　　成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀(guān)認識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。

　　初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀(guān)眾的狂放者，不羈、高調。但當她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿(mǎn)貫的領(lǐng)獎臺，當五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見(jiàn)那雙堅毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著(zhù)“我來(lái)了”的丫頭，而是成長(cháng)為能微笑著(zhù)低語(yǔ)“謝謝大家”的世界名將。

　　國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著(zhù)夏布長(cháng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽(yù)美名。那身夏布長(cháng)衫，那聲聲教誨，承載著(zhù)他高尚人格與長(cháng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學(xué)子心中。

　　真正成熟的成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨�成功路上的人們，他們如成熟的麥穗般將自己的輝煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無(wú)法放低自己而精神分裂的.鄧琳，目空一切自詡大師卻滿(mǎn)口偽科學(xué)的李一，無(wú)不昭示著(zhù)自我的淺薄……

　　一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自己放低，心懷感激，才能成長(cháng)為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。

　　別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會(huì )成就了我”，成熟者永遠向著(zhù)世人展現無(wú)須聲張的微笑，留給世界一個(gè)伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。

關(guān)于成熟作文2

　　海灘上望著(zhù)燈光下的海，時(shí)而平靜的海泛起金浪。那個(gè)曾經(jīng)的海灘似乎已經(jīng)消失，替而代之的不知為什么，我感到十分地陌生。

　　那晚，我和家人來(lái)到好久沒(méi)來(lái)的海邊。沿著(zhù)階梯上爬，我在圍欄邊俯視整個(gè)海灘，變化十分大。它變得干凈了、熱鬧了、漂亮了，但卻有點(diǎn)陌生了。順著(zhù)階梯我進(jìn)入了海灘，竟然沒(méi)有了我小時(shí)侯來(lái)到這里的那股興奮勁兒。在長(cháng)長(cháng)的水泥地上往海邊走去，眼前又出現了我熟悉的景色，一座座光滑的.、凹凸有致的鵝卵石，記得小時(shí)候我每次來(lái)到這里都會(huì )在上面爬上爬下，高興的時(shí)候還讓媽媽用手機留下我各種造型的照片。

　　“姐姐，快來(lái)呀！”一聲響亮的喊叫打破了我的記憶，只見(jiàn)我的表弟已騎在了滑滑的鵝卵石上，咧著(zhù)小嘴手舞足蹈，那高興勁只有他自己知道。這時(shí)我看著(zhù)表弟似乎從他身上找到了我以前的一些影子，但現在我已沒(méi)了以往的那種激情。

　　離開(kāi)那座鵝卵石，繼續往海邊走去�！昂簟�…”海風(fēng)夾著(zhù)海浪，海水起伏不定，海面蕩漾出一絲絲漣漪，多么雄偉多么壯觀(guān)！“海天一線(xiàn)”今天我終于看到了，雖然以前我也經(jīng)常來(lái)這里，但從沒(méi)有看到過(guò)像今天這樣海面的壯觀(guān)。海風(fēng)又變大了，吹走了我剛才的一切憂(yōu)愁。

　　我漸漸開(kāi)始明白，其實(shí)我也在一天天的變化。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不再那么的幼稚，逐漸地走向成熟。雖然沒(méi)有了小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由，但我可以從吸收各種知識中體驗全新的快樂(lè )，這是兩種不同意義的不同感覺(jué)。

　　回去的路上，我站在長(cháng)廊上回望久違的海灘，兩岸的燈光依然把海面照得通亮，閃爍著(zhù)金光。

　　表弟從樓梯旁的自行車(chē)道狂奔下去，奶奶著(zhù)急地在后面追著(zhù)�？粗�(zhù)表弟滿(mǎn)頭大汗天真無(wú)邪的笑容，我也笑了。

　　是啊，任何事物都在變化。海灘在變得更干凈更美麗，而我也正在從幼稚逐漸走向成熟，體驗到更多長(cháng)大后的自豪和成就感！

關(guān)于成熟作文3

　　清晨的曦陽(yáng)從天空撒向大地，可有一個(gè)角落，那里的色彩比陽(yáng)光更加耀眼，一朵美麗的野薔薇……————題記

　　我坐在花園的長(cháng)凳上，心里是一陣陣排山倒海般的波動(dòng)。心靈之窗漸漸關(guān)閉，讓黑暗充滿(mǎn)了整個(gè)心。低頭，腦海中是一次次努力后失敗的痕跡。

　　“你不要放棄呀！”一個(gè)聲音突然在空氣飄蕩。震驚，站立，尋找，然而卻沒(méi)有一個(gè)身影。無(wú)意之間回頭，看到了它，一朵野薔薇。我蹲下，用手托住它，忽然看見(jiàn)它的花瓣上有著(zhù)一道道傷痕，顯然是有人刻意劃上去的。我望著(zhù)這朵幾乎沒(méi)有血色的薔薇，忽然有一點(diǎn)藐視它。

　　它，只不過(guò)是一朵和我一樣陷入困境的野薔薇�；蛟S，在今晚的夜空下，它就將凋零，枯萎。

　　微風(fēng)把它吹的左右搖曳，好象搖著(zhù)頭，在對我說(shuō)：“你錯了，今晚我絕不會(huì )凋零�！蔽逸p輕的`“哼“了一聲，便離開(kāi)了。

　　這一夜，風(fēng)雨交加。我倚在窗前，詭異的笑著(zhù)。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)立刻把桌上的紙張吹的滿(mǎn)屋，雨拼命的往里竄，把地板打濕。

　　野薔薇……

　　曦陽(yáng)再次升起，我朝著(zhù)花園走去。薔薇，那朵野薔薇一定已經(jīng)枯萎了吧。昨日的美麗，今天就凋零了吧。

　　可是，看到它的時(shí)候，身子一怔，腦海中一片空白，世界一下子變的安靜。

　　它，那朵薔薇昂然挺立，雖然有些疲憊，但還是堅持的立在那。我忽然對它產(chǎn)生敬意：它的毅力是如此堅定，這足以讓時(shí)間凝固，河水停止流動(dòng)，讓那陽(yáng)光都失去光澤。

　　而我不正是缺少這份堅定不移的毅力嗎？瞬間，就像一縷光明趕走了心中的黑暗，裝進(jìn)了那份毅力。

　　仍舊是坐在這張長(cháng)凳上，但相隔一天，已經(jīng)是兩顆不同的心。我回頭對著(zhù)野薔薇說(shuō)了聲：“謝謝�！�

　　那個(gè)角落，一朵薔薇隨風(fēng)搖曳……

關(guān)于成熟作文4

　　當清晨的第一綠嫵媚的陽(yáng)光，揚揚撒撒的照在我的身上，我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。

　　教室里，我捧著(zhù)一本嶄新的書(shū)如同捧著(zhù)一本攻關(guān)秘籍開(kāi)始了又一次的征程，眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截�！艾�，你把你手里的書(shū)還給我，可心指著(zhù)瑩手中的.書(shū)，狠狠地拍著(zhù)無(wú)辜的桌子，瑩等著(zhù)圓溜溜的大眼睛，露出了兩顆虎牙，瞟了瞟可心說(shuō)：”你的書(shū)，書(shū)腳壞了，你么憑什么讓我拿壞的書(shū)��？’’我向他們投出鄙視的目光，我的心留下悲哀的淚水，為什么這么自私？一股蔑視的溪流在我的心中涓涌，我蔑視他們的自私，我蔑視他們的不成熟。

　　我尋覓著(zhù)，尋覓著(zhù)，在新學(xué)期天空下，我終于以最理性的目光找到了那個(gè)成熟的背影。

　　我拿著(zhù)手中高出我一頭鐵鍬，鏟著(zhù)如鋼鐵般堅硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西，我讓它偏偏往西，我讓它向前他偏偏原地不動(dòng)。一個(gè)紅色的影子向我走來(lái)，薇一把接過(guò)我手中的鐵鍬，拍了拍我的肩，以一種如老師般成熟的口吻說(shuō)：“琪，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對，你看看我怎么干吧�！闭f(shuō)罷，右手拿起鍬桿的桿頭，左手抵在右手后面，腳順勢在鍬尖上一踩，鍬桿微微一斜，地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上，我看這薇忙碌的背影，看著(zhù)他凍著(zhù)通紅的耳朵，恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭�；叵胍郧�，她已不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的大小姐，她已不是哪的看見(jiàn)勞動(dòng)就遠遠避開(kāi)的小公主，她已不是……。她成熟，長(cháng)大了，在新學(xué)期的光環(huán)下，那一抹陽(yáng)光格外嫵媚燦爛，仿佛能折射出彩虹的影子。

　　新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫(huà)作，讓我們滿(mǎn)載著(zhù)新的希望再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功彼岸。

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