(通用)成熟的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成熟的作文1

　　面對著(zhù)眼前14根燃燒著(zhù)的蠟燭，望著(zhù)這個(gè)十四團跳動(dòng)的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因為它燃燒著(zhù)13歲的終結，閃爍著(zhù)十四歲的夢(mèng)。

　　十四歲，我邁著(zhù)矯健的步伐步入人生美好的青春，我有了自己獨特的見(jiàn)解，也開(kāi)始充滿(mǎn)了自信。14歲，我不再有對著(zhù)成績(jì)排名的羨慕，我學(xué)會(huì )了用自己努力來(lái)爭取傍上有名，十四歲，我沒(méi)有了望見(jiàn)復雜的幾何題的恐懼，敢在桌上放一大沓稿紙，花費幾個(gè)小時(shí)來(lái)解開(kāi)它。

　　十四歲雖然年齡比十三歲大一歲，但在這一年中，我懂得了做人的'道理，懂得了尊敬別人，再不會(huì )在街上遇見(jiàn)老師時(shí)假裝沒(méi)看見(jiàn)的走掉。因為我懂得一聲“老師好”。給老的安慰。十四歲，當老師，家長(cháng)批評我的時(shí)候，再不會(huì )向他們瞪眼睛，因為我懂得了老師，家長(cháng)的良苦用心。

　　十四隨，我會(huì )對自己美好的未來(lái)勾畫(huà)出一幅完美的夢(mèng)想藍圖。圖上的我可能是站在講桌前辛勤耕耘的老師。我可能是站在手術(shù)臺前解除病人痛苦的醫生，也可能是一位偉大的律師……那些美好的畫(huà)面早就已經(jīng)浮現在我的眼前。

　　十四歲的夢(mèng)是美好的，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我將用自己的汗水實(shí)現自己那些美麗的夢(mèng)。面對未來(lái)著(zhù)十五團跳動(dòng)的火焰時(shí)。我又將繼續譜寫(xiě)人生的后一頁(yè)。

　　十四歲的我，心里多了一份成熟，我不再幼稚天真，我懂得用自己努力去實(shí)現夢(mèng)想。

成熟的作文2

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始我變得成熟了。

　　其實(shí)人生就像是在一杯茶，由苦到甜，而其中慢慢變化的過(guò)程就是我們的成長(cháng)，當我們品嘗到甜味時(shí)就是我們成熟了。成熟是青春花季最美麗的景色，是人生長(cháng)河中閃爍的沙石，是記憶中永不消逝的光輝。成熟的我們就像初升的朝陽(yáng)，去迎接新的挑戰。

　　就如花草一般成熟是生命的'蛻變，當我們成熟時(shí)就意味著(zhù)童年的逝去，而同時(shí)也意味著(zhù)另一個(gè)時(shí)代的來(lái)臨，這是一個(gè)美麗的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們有更高的挑戰要面對，我們要竭盡全力戰勝一切的困難。我們要獨自面對很多的事情，我們要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。

　　成熟意味著(zhù)幼稚的消逝，不再終日沉迷于游戲之中， 也不再盯住電視里的動(dòng)畫(huà)片不放。有了煩惱，更有了夢(mèng)想，也有了追求夢(mèng)想的決心。能為了理想而付出，懂得了努力的重要。成熟是美麗的，就像鮮花結成果實(shí)，就像鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )了飛翔。

　　成熟是歡樂(lè )，也是更多的困難，但人生的道路始終都是明亮的，只要我們追尋著(zhù)陽(yáng)光不斷前進(jìn)，我們終將戰勝一切獲得勝利的果實(shí)。迎著(zhù)生命的階梯一步一步走上去，有一天我們必將到達成功的大殿。這就是成熟給予我們的不服輸，知難而上的精神。成熟了，臉上的那份稚氣逐漸消逝，懂得了很多，得到了很多，也付出了很多；但今天的付出就是明天的收獲。朝陽(yáng)之所以美麗就是因為他不斷努力向上，才能放出燦爛光芒。

　　不要僅僅以為成熟是得到，也不要僅僅以為成熟是付出。因為成熟能讓我們得到很多，更要我們付出更多的努力獲取明天的收獲。朋友去感受成熟帶來(lái)的喜悅吧，同時(shí)也去履行成熟賦予你的職責吧！

成熟的作文3

　　現在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨當一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(cháng)、打量老師、打量社會(huì )，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長(cháng)、沖撞老師、沖撞社會(huì )。他們認為：中學(xué)生只要對社會(huì )有了自己的看法就是成熟。

　　對此，我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會(huì )有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內在美和外在美的自然結合。

　　一個(gè)成熟者應具備一定的知識，因為知識是形成自己思想的基礎。只有擁有了知識，才能對生活、對社會(huì )有一個(gè)正確的認識，才能明辨是非，不會(huì )人云亦云，才會(huì )有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解。

　　一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，離開(kāi)父母就無(wú)法生活，這樣的人怎能稱(chēng)得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的`風(fēng)范。

　　知識和能力是成熟者應具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對社會(huì )、對未來(lái)充滿(mǎn)信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著(zhù)成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著(zhù)一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。

　　博覽群書(shū)可以增長(cháng)知識，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。

成熟的作文4

　　成熟，是多么誘人的字眼。記得八歲的時(shí)候，我看到過(guò)一本書(shū)，叫做《成熟女性的`美》。那時(shí)，我只認得“女性的美”這四個(gè)字，對“成熟”這兩個(gè)字還不理解。于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這兩個(gè)字念什么？”媽媽一邊做飯一邊回答：“這念成熟！”我又問(wèn)：“成熟是什么東東？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“就是長(cháng)大了�！蔽矣謫�(wèn)：“那我什么時(shí)候能成熟？”媽媽沒(méi)有回答就走了�？蛇@個(gè)問(wèn)題還是一直盤(pán)繞在我的腦海里。

　　第二天早晨，天剛剛蒙蒙亮，為了探索這個(gè)問(wèn)題，我 又去問(wèn)爸爸：“爸爸，什么叫成熟呀？”爸爸還沉睡在睡夢(mèng)里。對我心不在焉地說(shuō)：“成熟就是長(cháng)胡子了�！蔽艺业搅舜鸢�，心里高興極了。心想，我什么時(shí)候也能長(cháng)出胡子，成為一個(gè)成熟的人？ 就這樣，我每天都坐在鏡子前等待著(zhù)成熟。

　　一個(gè)月后，好奇心又驅使著(zhù)我去找爺爺。我悄悄地走到正在聽(tīng)收音機的爺爺的身邊，準備嚇嚇爺爺：“爺爺！”爺爺轉過(guò)身說(shuō)：“你這孩子，早晚我就會(huì )被你嚇死！”我卻在一旁呵呵地笑著(zhù)。笑夠了后就又問(wèn)起爺爺來(lái)：“爺爺，我為什么不長(cháng)胡子？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“為什么你就要長(cháng)胡子？”我繼續說(shuō)：“爸爸說(shuō)成熟了就得長(cháng)胡子。我想變得成熟，成熟的女性美�！睜敔斢中ζ饋�(lái)�！吧岛⒆�，別聽(tīng)你爸的。其實(shí)成熟就是你的內心懂得了許多。當你歷經(jīng)磨難后，你懂得了許多的人生的道理時(shí)，你才會(huì )成熟。當然外貌只是一個(gè)方面�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現在，我已經(jīng)十二歲了，才真正懂得了什么是成熟，怎樣才能成熟。

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成熟的作文5

　　每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說(shuō)好也可以，要說(shuō)壞也可以，好就好在我能知錯就改，壞就壞在我太不成熟了。

　　記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的同桌拿起了一部手機，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機，可是媽媽說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，等發(fā)了工資在給你買(mǎi)�！�

　　我一氣之下就離家出走。已經(jīng)到了傍晚，我走著(zhù)走著(zhù)，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門(mén)口蹲了下來(lái)，飯店老板走出來(lái)，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來(lái)讓我吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)眼淚流了下來(lái)。飯店老板問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“老板，你人真的`很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過(guò)告訴了飯店老板”。

　　飯店老板說(shuō)：“我給你一碗面吃你都可以說(shuō)謝謝，你有對你媽媽說(shuō)過(guò)嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來(lái)的是誰(shuí)？在你不會(huì )走路的時(shí)候，教你的走路的是誰(shuí)？在你不會(huì )說(shuō)話(huà)，教你說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)？在你不會(huì )拿碗筷，教你拿碗筷的是誰(shuí)？在你被人欺負時(shí)，又是誰(shuí)第一個(gè)站出來(lái)保護你？都是你媽媽��！”我聽(tīng)了飯店老板的話(huà)馬上跑回家去，一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)在沙發(fā)上焦急的媽媽?zhuān)�又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我�?ài)你！”

成熟的作文6

　　成熟的確是一件好事情，很多事例已經(jīng)證明。

　　就好比麥子到秋天熟了才能收割，西瓜在夏天熟了才能食用。人也是這樣，成熟穩重的人，說(shuō)話(huà)辦事穩穩當當，讓人特別放心，不像有一些不穩當的“愣頭青”，不管辦什么事情都讓人揪心。

　　但是，成熟也要恰到好處，不能過(guò)了也不能青澀了。

　　太成熟容易給人一種城府極深的感覺(jué)，認為你的心機很重，一時(shí)半會(huì )捉摸不透，故難以相處，從而導致合作或交流進(jìn)行不下去。這也像一顆西瓜如果熟過(guò)了頭，吃的時(shí)候味道肯定難以下咽，道理大家都應該懂得。

　　而且，太成熟的人想法也比較多，活的比較疲憊。因為一天到頭活在縝密的`思維下，不累才難怪！所以，我們要做工作的智者，生活的愚者，該吃吃，該喝喝，該快樂(lè )快樂(lè )，只要把事情辦得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中多一點(diǎn)純真感未必不好。

　　人，就像一個(gè)矛盾體。青澀的時(shí)候希望成熟，成熟的時(shí)候總有一點(diǎn)后悔，對過(guò)去的童真時(shí)光戀戀不舍，“恰同學(xué)少年”之感一去不復返��！

　　至此，我們的觀(guān)點(diǎn)是：做人成熟與否，不看年齡，不看閱歷，不看經(jīng)歷，全在于自身修養。有的人年紀輕輕，卻變得圓滑世故看，有的人活到中年，卻依然稚氣十足，這兩種特性的人終極是生活的匆匆過(guò)客。

　　做人，真的要把握好成熟的尺度。

成熟的作文7

　　人總渴望成功、害怕失敗，但是我們往往容易忽略一點(diǎn)：失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上，每一次成長(cháng)總是伴隨著(zhù)挫折、失意、教訓，如果坦然接受，往往會(huì )有意想不到的收獲。

　　我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的，而我們往往也是在失敗后才變得成熟�！耙晃桓赣H帶著(zhù)上小學(xué)二年級的兒子去公園，一不小心，父子走散了。當匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現兒子時(shí)，不禁若有所思。他悄悄地跟著(zhù)不知所措的孩子，饒了很多圈子，孩子終于自己找到家了，父親在孩子身后露出了微笑，因為他知道有了這次戰勝失敗的.經(jīng)歷，孩子又長(cháng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)�！�

　　由此我們可以明白：經(jīng)歷過(guò)失敗的人，從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪，因為他們逃避失敗;有的人因失敗而成熟，因為他們正是失敗。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才懂得珍惜，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有進(jìn)步，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才算是成熟。

　　逃避時(shí)回避現實(shí)，不敢直面人生，逃避往往是一種懦弱的表現;自信是面對現實(shí)，坦然迎接人生，自信往往是一種成熟的表現。

　　人生就是一條路，這條路越平坦，走這條路的人就越難以長(cháng)大;這條路越曲折，走這條路的人成熟得也就越快。

　　失敗并不是人生的絆腳石，反之它會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對失敗，我們可以從中檢討學(xué)習，帶引我們走向成熟。

成熟的作文8

　　當葉子一片一片地，像羽毛一樣，輕盈地飄下，悄然的蓋住了正在睡夢(mèng)中的蟲(chóng)。我的視線(xiàn)像施了魔法似的，被硬生生地扯向了遠方……

　　我忘不了那個(gè)夜晚，是期末考試前的一天。呵呵!誰(shuí)都開(kāi)心。教室里吵得受不了，嘻嘻哈哈，樂(lè )得可以。我也異常的忙，激情飛揚的討論著(zhù)數學(xué)題目。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲，像流星劃破了夜空的.寂靜時(shí)的那種效果。全班安靜下來(lái)，望著(zhù)她。

　　那位女同學(xué)驚恐的指著(zhù)我的衣服，以她這輩子最高的聲音尖叫道：“蟲(chóng)子啊!”仿佛她的叫聲能撕破所有的恐慌，可以沖刷掉所有的黑暗。

　　靜靜的，靜靜的。只聽(tīng)見(jiàn)我那繃緊的心跳和那微薄的呼吸。一縷若有若無(wú)的風(fēng)從我的鼻下穿過(guò)，我不得不逼迫自己冷靜下來(lái)。因為我正孤獨地被丟在包圍圈里，而他們則是一群我的朋友。這多么像我第一次迷失在人群中，找不到那雙溫暖的手。無(wú)助的望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，反復無(wú)常的腳印�？粗�(zhù)每一次抬起腳就會(huì )揚起的灰塵，每一次落地都會(huì )墜下的黃沙。

　　而現在，我更是呆呆的品味著(zhù)這種痛苦卻是如此熟悉的感覺(jué)。我一次次求助的望向她們，為什么給予我的是那已經(jīng)失去了血液流動(dòng)的支離破碎的心，一片一片，帶這曾經(jīng)的血跡，散落一地，似漫天櫻花一般燦爛。被一次又一次打碎了的心，還能拼好嗎?被一次又一次刺傷了的心，還能不留下疤嗎?在他們復雜的目光中，我?jiàn)檴櫟男α恕?/p>

　　瀟瀟的風(fēng)聲擾亂了我的思緒，望著(zhù)那條暖黃色燈光下的小路，忽然感到，好冷……

成熟的作文9

　　所謂成熟，是這樣的能力：不管有沒(méi)有人監督，都能把事情干好；錢(qián)放在口袋里，可以不花；遭遇不平，不想以牙還牙。

　　青年人懂的是“通例”，老年人明白的是“例外”。

　　所謂成熟，就是：在某件事上，如果你為了身在“對”的一方而沾沾自喜，那就到此為止，不會(huì )同時(shí)非要證明別人的“錯”不可。

　　成熟，意味著(zhù)品味的精細。欣賞愛(ài)人脖子上一條新項鏈，知道她是為自己而戴的；欣喜于桌上一盤(pán)紅燒豆腐，知道那是老妻為自己做的；孩子在公園里嬉鬧，別人走路時(shí)踩了你的腳后跟，你無(wú)不報以微笑。在湖邊，偷聽(tīng)旁邊一對戀人的絮語(yǔ)，你贊嘆生活的.圓滿(mǎn)；在兒女的婚禮上忘記了賬單和禮物，而專(zhuān)注于喜慶的氣氛。小孩子被冰激凌親得一塌糊涂的臉蛋，小姑娘躡足走過(guò)春天的小溪，風(fēng)吹響檐前的鈴鐺，院子里一朵孤傲的玫瑰在堅持最后的美麗，微末的、稍縱即逝的幸福，你一一細加咀嚼，從而體悟，快樂(lè )未必來(lái)自偉大。

　　成熟，表現在嘲笑的火候上。首先是豐富的自嘲，愈能拿自己開(kāi)涮，愈具圓融的智慧。到了這個(gè)歲數，生命的局限、自己的窩囊、無(wú)聊、丑陋，幾乎摸清，于是得以把“自我”放到客觀(guān)的位置，肆意調侃。你也嘲笑悖謬的世界，但無(wú)論對人對己，笑都以肯定生命為前提，溫暖而善良，明澈而寬容，讓人由此明了，缺陷的人生和無(wú)疵的天堂一般美好。艾略特稱(chēng)此為“情人的爭執”。

　　如果你過(guò)了五十五歲、六十歲、六十五歲的生日，你終于可以宣告：我已成熟。因為你逐年地為成長(cháng)做著(zhù)“分期付款”，如今終于可以“買(mǎi)斷”。成熟多好，有人說(shuō)：“人的一生，就是走向人格完善的行程。人之最可貴的，是老年。因為只有這個(gè)時(shí)期是他一生的決算期。我們的一生說(shuō)到底，是為創(chuàng )造出這可貴的老年所做的準備�！�

成熟的作文10

　　月光隱去了她凄美的身影，完成了上天賦予他的使命。一輪新日從東方冉冉升起，在試圖竭力爬上地平線(xiàn)，給世界再次帶來(lái)光明。盡快散播屬于它的光和熱。

　　如同一個(gè)稚嫩的幼兒想要快快長(cháng)大，讓自己更加的地成熟。

　　我，就是這一輪紅日，就是就一個(gè)稚嫩的孩童。

　　沐浴在時(shí)間長(cháng)河中的我，在慢慢地長(cháng)大，曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的幼小身影，已經(jīng)永遠的消失在時(shí)間的沖刷之下。但是一同消失的.，還有父母的年輕。時(shí)間毫不留情地在他們的身上打下歲月的痕跡：皺紋悄悄地爬上它們飽經(jīng)滄桑的臉龐，一切都在悄然改變。

　　時(shí)間是藏在黑暗中溫柔的雙手，在你一出生，一恍惚之間，物走星移，滄海桑田。最后才明白：時(shí)間原來(lái)是生命中遇見(jiàn)的那個(gè)最大的小偷，我們稱(chēng)之為---歲月神偷。

　　看著(zhù)父母臉旁滴落的汗水，心中突然涌起一陣酸楚，突然有一種恨不得自己立馬長(cháng)大，幫助他們分擔的強烈沖動(dòng)。于是我走上前去，說(shuō)道，爸爸媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你們。他們的動(dòng)作的那一剎那停住了，回過(guò)頭來(lái)雙雙看著(zhù)我，沉默了好久，才無(wú)比欣慰的說(shuō)道，兒子真是長(cháng)大了呀！

　　之后我才明白父母在那一刻是有多么的欣慰，見(jiàn)證自己孩子的成長(cháng)，的確是值得欣慰的。

　　成熟不是一朝一夕的事情，他需要日積月累的沉淀，由青澀向成熟轉變是一個(gè)緩慢而連續的過(guò)程，是一個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫，成長(cháng)。

　　我想讓自己更成熟，只為了父母不再如此勞累，如此艱辛，只為了可以讓他們露出欣慰的笑容。每個(gè)人都在成長(cháng)，都想讓自己更為成熟，我也不例外，讓我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬揚起白帆，駛向那無(wú)邊的大海吧！

成熟的作文11

　　成熟，是一道明亮而不刺眼的光帶；是一段圓潤而不膩耳的音律；是一份不需要對別人察言觀(guān)色的從容；是一種終于停止了向周?chē)�申訴求告的大氣；是一絲不理會(huì )哄鬧的微笑；是一縷不偏激的淡漠……我們每個(gè)人都會(huì )穿越這道光帶，伴著(zhù)這份青澀變得日漸成熟。

　　小時(shí)候，我似乎比其他小朋友多了幾分活潑與頑皮，總喜歡跑跑跳跳，每次摔倒時(shí)，雖然都是在父母幫助下站起來(lái)的，但我都相信，我一定可以。

　　直到有一次，我忍著(zhù)痛經(jīng)歷了幾次三番的掙扎和拼搏努力站起，沒(méi)有哭泣，獨自揮去身上的土慢慢朝家走去，此時(shí)我的心中多了一份堅強，多了一份成熟。

　　小學(xué)后，不知何因體質(zhì)差得不得了，上課幾節課，竟因腰酸腿疼而心生畏懼，再也沒(méi)有勇氣上課了_，被同學(xué)戲稱(chēng)“林妹妹”。

　　媽媽看我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼，安慰了我許久，從那以后我下定決心每天起早鍛煉，晚上作業(yè)完成后跳繩多出去活動(dòng)�？墒俏业呐�力老天沒(méi)有看到，我還是一如既往的體質(zhì)差，我失望了，覺(jué)得“林妹妹”的帽子是摘不掉了。

　　可是我卻在心中不停的吶喊“不”，我反省自己，調整作息時(shí)間，找出問(wèn)題所在，迎難而上，果然功夫不負有心人，我憑借自己身輕如燕，在運動(dòng)會(huì )上獲得跳高第一名，并且還獲得了班級的`“體育之星”。此時(shí)的我已驕傲地征服了幾座小山，又向著(zhù)更高的山峰，用盡洪荒之力吶喊出“我可以”。

　　人生是一條沒(méi)有回程的單程線(xiàn)，每個(gè)人都在畢生的時(shí)光里穿行。磨難，就是一塊礪石，讓我變得更加成熟、更加美麗。

成熟的作文12

　　望望鏡子里的我，再看看小時(shí)候照片上的奶油模樣，哎呀，真是，變化怎么會(huì )這么大！

　　光潔的鏡面映出一幅黝黑的面龐，額頭上仍舊長(cháng)著(zhù)頑固不化的青春痘。鼻子下面，卻是濃密的胡須，多了一份“成熟男人的魅力”。倘若不細看，大家總會(huì )問(wèn)我：“哥們，高幾了？”

　　十五歲，我多了一份成熟，不只是簡(jiǎn)單地加了幾撇胡須，冒了幾個(gè)痘痘，更多的，是擺脫了以前的.幼稚和天真。

　　十五歲，我會(huì )站在窗前，瞭望遠方，心中卻是翻騰著(zhù)自己的雄心壯志，憧憬著(zhù)自己將來(lái)會(huì )資產(chǎn)過(guò)億，成為對中國最具影響力的青年�？扇缃穸嗔艘环莩墒斓奈以缫阎�道，成功一直都摻雜著(zhù)汗水。我唯有努力、奮斗。路，永遠踏在自己腳下。

　　十五歲，回家之后不再纏著(zhù)爸媽撒嬌或是要著(zhù)買(mǎi)那了，就因為多了一份成熟，才會(huì )給疲憊的父母沏一杯熱茶�？粗�(zhù)他們臉上滿(mǎn)足的微笑，心中定會(huì )暗暗決定：兒子一定會(huì )讓你們享盡天倫之樂(lè )。

　　十五歲多出的成熟讓我看透人生苦短，目睹汶川的廢墟，十五歲的心靈發(fā)出哀鳴。除了捐款捐物，為他們祈福，更多的，是再一次深切地懂得了人生的脆弱。所以才決定，一定要活得瀟灑，讓十五歲以后的人生不留遺憾！多了一份成熟，我要讓自己活得不同凡響！

　　十五歲，我多了一份成熟。雖然不再會(huì )有以前的天真，成熟的腳步卻會(huì )踏遍人生的角落，讓我勇攀峰頂，盡顯“一覽眾山小”的霸氣！

　　感謝我的十五歲——帶給我的成熟。

成熟的作文13

　　生活中總會(huì )有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難坎坷。然而走過(guò)之后，我們終會(huì )看到彩虹。正是這些困難，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，帶我們走向成熟。

　　——題記

　　從小就被家人送到私立學(xué)校上學(xué)，不知道父母是怎么想的，現在長(cháng)大了，我也終于明白了。

　　一年級的時(shí)候，僅僅5歲的我離開(kāi)了爸爸媽媽去學(xué)校了，依稀記得那時(shí)候的我很不堅強，總是哭著(zhù)想家，想我狠心的爸爸媽媽。

　　每當晚上媽媽來(lái)電話(huà)時(shí)我都高興得不得了，只有接完電話(huà)后才肯乖乖睡覺(jué)。也許是那時(shí)年齡太小了，我每天自己端著(zhù)盆和媽媽買(mǎi)的牙刷牙膏跑到校園的水池那里去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如此。宿舍里既沒(méi)有空調又沒(méi)有暖氣，只有一個(gè)小小的火爐，偶爾還有同學(xué)中煤毒回家。那時(shí)我甚至于很羨慕同學(xué)中煤毒，即便知道很痛苦，因為我實(shí)在太想家了。

　　大雪天里，不小心滑倒了，也沒(méi)有人扶我起來(lái)，生病了自己去醫務(wù)室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。每天都在等待2周后的那個(gè)星期天。終于等到了那天，沒(méi)有人來(lái)接我，自己坐校車(chē)回去，縱然如此，我依然很高興，終于可以回家了。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，獨立也早已經(jīng)成為習慣，不再抱怨什么，什么事都比以前做的好了，但是童年沒(méi)有了。小時(shí)候的'獨立讓我變得堅強，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅強。正是在孤單中我學(xué)會(huì )了獨立，雖然經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，但我已經(jīng)走過(guò)了，爸爸媽媽沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(cháng)，我的成熟，但母校與困難見(jiàn)證了，見(jiàn)證我從天真稚嫩走向成熟獨立。

　　生活永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，關(guān)鍵靠自己去爭取。我知道，走過(guò)了坎坷，困難，也就到達了成熟與獨立的彼岸。

成熟的作文14

　　人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。

　　成熟是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷完善，是思想的升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。

　　成熟，絕不是老于世故和故作深沉。

　　人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。

　　當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表現掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。

　　生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

　　有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀卻并非偶然。因為，成熟是生命的高度，不可能每個(gè)人都能輕易達到。

　　成熟，需要你付出代價(jià)。

　　成熟，是歷經(jīng)無(wú)數世事的更迭、滄桑的變故悟出審慎的機敏和理性的升華。

　　紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的'風(fēng)霜雨雪造就和凈化了它們的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“臘梅香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！

　　人，同樣如此。

　　生活的平靜和安定，算不上是一種幸運和幸福。相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)的。

　　在不知不覺(jué)中，你會(huì )發(fā)現，當你一個(gè)人獨行的時(shí)候，會(huì )變得更聰明；當你離開(kāi)父母的時(shí)候，才知道父母是你的依靠，你的盼望。只有在崎嶇而黑暗的道路中，才能使你真正地成熟。

成熟的作文15

　　踏上記憶的班車(chē)，時(shí)光飛逝而過(guò)，熟悉又陌生的面孔不斷閃現，也勾起我那塵封的記憶。

　　那時(shí)的我如今看來(lái)如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我幫她練了一張字，沒(méi)想到老師竟破天荒地大夸了她，表?yè)P她寫(xiě)得好‘有進(jìn)步，還獎勵她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的'字更好看，老師為什么不表?yè)P我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著(zhù)，索要那本屬于我的“財產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來(lái)幾天，我倆就陷入冷戰�？蓻](méi)幾天，我們又像什么也沒(méi)發(fā)生似的交談嬉鬧。

　　在這懵懂的日子里，有過(guò)矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì )了如何對別人釋然。

　　那時(shí)的我如今看來(lái)如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當恢復知覺(jué)時(shí)，吃驚的發(fā)現，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著(zhù)從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉，獨自縮在一旁，被無(wú)助環(huán)繞著(zhù)。就在頭暈目眩間，一抹纖細的身影閃現在眼前，是老師�！疤蹎�？我帶你去衛生室�！薄班拧睙o(wú)力的輕語(yǔ)。說(shuō)完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。

　　在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛(ài)護著(zhù)，讓我學(xué)會(huì )如何去愛(ài)護別人。

　　記憶的班車(chē)仍在前行，下一站又會(huì )到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長(cháng)著(zhù)。