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成熟話(huà)題作文

時(shí)間:2022-11-05 13:27:05 成熟 我要投稿

成熟話(huà)題作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成熟話(huà)題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成熟話(huà)題作文15篇

成熟話(huà)題作文1

  時(shí)間的腳步永遠是那樣的輕快,轉眼間它又引領(lǐng)著(zhù)我,走向如花一般的青春時(shí)代。

  物有春華秋實(shí),人也有花樣年華,穩重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我們對任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間,我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代,走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代,這意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們應該學(xué)會(huì )成熟,學(xué)會(huì )品味成熟。

  成熟,那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信,試問(wèn),你能說(shuō)他不成熟嗎?正因為他的睿智,他的深知大夫,能屈能伸的道理,最后,憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟,并不是成人的專(zhuān)屬,成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內心世界強大的重要標志。自古以來(lái),孔融讓梨,司馬光砸缸,這些人人皆曉得典故,不正是成熟的完美體現嗎?

  粗略觀(guān)盡史書(shū)事,淺言歷史人物之非。未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜,一代江南才俊,文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人,抱著(zhù)“既生亮,何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項羽,因生咸陽(yáng)城,自愧無(wú)顏面對江東鄉老,而于烏江自刎。倘若他能三思而后行,再卷土重來(lái),恐怕歷史將會(huì )為他而改寫(xiě)。唉,敢問(wèn)上之幾人成熟否?

  成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己,奉獻他人,關(guān)愛(ài)他人,執著(zhù)于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇,為他人著(zhù)想的成熟;有醇厚樸實(shí),穩重老成的成熟。生活中,成熟無(wú)處不在,成熟就在你身邊。生活需要成熟,需要理智,需要穩重。當然,也需要個(gè)性張揚,敢打敢拼,需要夢(mèng)想。

  學(xué)生時(shí)代的我們正品味著(zhù)那苦澀的青果,我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代,讓我們品味成熟,并不斷提升生命的價(jià)值。

成熟話(huà)題作文2

  當農民伯伯在春天濕露的空氣中種下種子的時(shí)候,他們會(huì )想到這個(gè)種子會(huì )不會(huì )發(fā)芽,然后就是會(huì )不會(huì )在夏天這種烘烤箱似的天氣中存活下來(lái),最后就是能不能結出果實(shí)。

  這都是一步一步來(lái)的,每經(jīng)歷一個(gè)階段都會(huì )成熟一點(diǎn)。當翻過(guò)以前的作文,感覺(jué)自己當時(shí)的作文寫(xiě)得好傻,以前寫(xiě)的時(shí)候總是覺(jué)得挺有水平的。翻過(guò)以前的說(shuō)說(shuō),感覺(jué)自己當時(shí)好幼稚,發(fā)那些無(wú)聊的說(shuō)說(shuō)。我們正一步步走向成熟。

  走進(jìn)初中這扇大門(mén),以朱紅為主的教學(xué)樓和寢室和寬闊的操場(chǎng)。完全不同于小學(xué)的風(fēng)格,路過(guò)每個(gè)教室的時(shí)候,是由幼稚轉變?yōu)槌墒斓臍庀,?shū)頁(yè)翻動(dòng),筆摩擦紙的聲音混著(zhù)老師的聲音,是另一個(gè)不同的學(xué)習的世界。在枯黃的草坪被白玉蘭樹(shù)葉鋪滿(mǎn)的旁邊,是同學(xué)們跑去教室的聲音,爭著(zhù)為小組爭第一。周?chē)瑢W(xué)討論題目的激烈,沒(méi)有考好試的失落讓我也跟她們一樣對學(xué)習有著(zhù)熱情。開(kāi)始很在意成績(jì),在意爸爸媽媽對成績(jì)的看法,也很擔心他們會(huì )對我失望。但有時(shí)候,又控制不了自己,就想著(zhù)比我好的人都還在努力學(xué),我怎么能松懈呢。坐在靠窗的位子,能看到太陽(yáng)是什么時(shí)候落下的,也知道月亮是什么時(shí)候落下的。當燃燒的太陽(yáng)落下的時(shí)候,我知道它要去照亮另半個(gè)地球。當皎潔的月亮乖在漆黑的天空中是,我知道它雖然不是自己的光,卻能閃爍不同于太陽(yáng)的光彩。在規劃的時(shí)間里,做好每一件事。

  以前,家里都是我負責弄亂的,媽媽每次都是說(shuō)我的房間像是被日本鬼子來(lái)過(guò)一樣亂得不得了。以前我覺(jué)得這樣拿東西比較方便,手一伸就夠得到。但是現在覺(jué)得好不方便,東西總是找不到。所以現在我已經(jīng)是自己打掃房間了,規定的東西放在規定的地方。在回學(xué)校之前,我都會(huì )把房間打掃一遍,就像剛剛裝修過(guò)的那一種(有點(diǎn)夸張)。媽媽一開(kāi)始的時(shí)候還不怎么習慣,沒(méi)次都像是在看西洋鏡一樣看我打掃。不過(guò)每次,我打掃完后看向媽媽?zhuān)紩?huì )發(fā)現媽媽嘴角那絲欣慰的笑,我的心情也會(huì )好起來(lái)。窗外的小鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉的曲子,音符從它的嘴里蹦跳著(zhù)出來(lái),點(diǎn)亮了房間。

  長(cháng)大了不代表成熟,而成熟確實(shí)代表長(cháng)大了。我還不夠成熟,但是我在長(cháng)大,也在成熟。我已經(jīng)是一顆小樹(shù)苗了,已經(jīng)從一顆種子挺過(guò)來(lái),只有進(jìn)行充足的光合作用,還有吸收適量的無(wú)機物和水才能更加強壯。

  搖晃著(zhù)身體,長(cháng)大吧,成熟吧。

成熟話(huà)題作文3

  少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁。而今盡識愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  想起成熟,我腦子里冒出一句話(huà):成熟的果子先落地。這樣,成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但,人不成熟不行。

  小時(shí)侯,我仰望天空,憑想象力把繁星拼成各種動(dòng)物,然后對父母說(shuō):“我找到了獅子座!北M管那是在冬天。小時(shí)侯,我贏(yíng)別人一盤(pán)棋,我會(huì )高興的四處炫耀,并吵著(zhù)要他叫我師傅,F在我贏(yíng)同窗一盤(pán)棋,我會(huì )撇著(zhù)嘴說(shuō):“承讓?zhuān)凶!?/p>

  我明白我將要到成熟之年,我擁有了自己的個(gè)性。昔日的頑童已留在相冊和父母的記憶之中,如今的是擁有火熱青春的我。但當我從學(xué)校向外張頭探望時(shí),塵世間隨便甩下幾滴雨水,就將我淋的手足無(wú)措。

  我用對待同學(xué)般的真誠換來(lái)的是推銷(xiāo)員的一堆的沒(méi)用的垃圾,我用君子獨善其身的處世態(tài)度換來(lái)的是冷嘲熱諷,我仗義執言換來(lái)的是菜市小販的謾罵,我想以理服人換來(lái)的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現在才發(fā)現我的成熟是多么的可笑!

  漸漸的,我學(xué)會(huì )了將推銷(xiāo)員置之門(mén)外,我懂得了防人之心不可無(wú),我不再理會(huì )誰(shuí)恃強凌弱,我對阿諛?lè )畛,玩世不恭熟視無(wú)睹,我從學(xué)習獨善其身轉為明哲保身。我對自己的變化感到可怕!

  直到我讀到魯訊先生的一句話(huà):“人太事故不行,不事故也不行!蹦敲,保留一點(diǎn)事故也未嘗不可。試想一個(gè)胸無(wú)城府、單純率真的人能成事業(yè)么?因為他是一個(gè)善良的種,社會(huì )沒(méi)有為他準備多余的土壤,在無(wú)法改變的環(huán)境里,生存才是最重要的。

  成熟,是悲是喜,成熟,是苦是樂(lè )。沒(méi)有人可以解釋。說(shuō)千道萬(wàn),事盡則絕,凡事要留有余地,如果可以選擇,我寧愿——莫成熟。

成熟話(huà)題作文4

  在十三歲,我不禁發(fā)現,我多了一分成熟。我不會(huì )再靠在奶奶身旁,求她給我講故事;我不會(huì )再在媽媽的化妝臺上亂動(dòng),弄斷她心愛(ài)的口紅;我不會(huì )再和鄰居的朋友玩泥巴,把自我弄得像個(gè)小花貓;我不會(huì )再拿著(zhù)《格林童話(huà)》之類(lèi)的書(shū),代替它的是一本本中外名著(zhù)……

  在十三歲,我不禁發(fā)現,我多了一分成熟。在周末,我總愛(ài)在家拿起一本名著(zhù),讓它把我帶入那多彩的人生,生動(dòng)傳神的情節中,陶冶我的情操,讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )等各種樂(lè )趣中!度龂萘x》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū),它情節生動(dòng),人物栩栩如生,讓我得到許多樂(lè )趣。而這些,都是年少時(shí)所不能體會(huì )到的。也許,這就是成熟吧!

  在十三歲,我不禁發(fā)現,我多了一分成熟。平常我總喜愛(ài)和同學(xué)一齊談天,倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話(huà),而是討論起了學(xué)習上的問(wèn)題:怎樣學(xué)習效率高?怎樣能安排好時(shí)光?怎樣能提高成績(jì)……我此刻開(kāi)始關(guān)注自我,關(guān)注自我的成績(jì),不會(huì )像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)。此刻的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì )到的。也許,這就是成熟吧!

  在十三歲,我不禁發(fā)現,我多了一分成熟。在課余生活中,我會(huì )主動(dòng)幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母,這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊!這些,年少時(shí)又何曾想過(guò)?也許,這就是成熟吧!

成熟話(huà)題作文5

  此刻的情緒很復雜,時(shí)好時(shí)壞……就像天氣一樣,變幻莫測!時(shí)而淅瀝小雨,時(shí)而密如屏障,時(shí)而陰云密布……我好想來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,好久都沒(méi)有這么爽過(guò)了!曾記得初一的那年,瓢潑大雨隔三差五就來(lái)一場(chǎng),那叫一個(gè)爽!旭,還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場(chǎng)邊的臺階上大哭,我從教室飛奔出來(lái)找你……還有一次傾盆大雨淹沒(méi)了整個(gè)學(xué)校,水位已經(jīng)到達我大腿的部位,就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學(xué)校,那時(shí)游戲般的度過(guò)了高三雨季的生活。此刻再也找不回來(lái)那時(shí)的單純與快樂(lè )……因為我們都長(cháng)大了,成熟了……想法和行為都不一樣了

  這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來(lái),它真的好重好重!我試圖放下它,讓自我擁抱大自然,當時(shí)我真的好簡(jiǎn)單……但此刻腦袋還是沉沉的,時(shí)光是療傷最有效的一種辦法,加之我即將奔赴濟南,我想我會(huì )打理好自我的情緒與思緒……期望我回來(lái)的那一刻我們都會(huì )好的!!!朋友依然是我最親密的朋友,不要因為“雞毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服!記住我期望我的存在能給大家帶來(lái)快樂(lè ),而不是……

  其實(shí)此時(shí)的情緒挺矛盾的,周日的離開(kāi)表面不期望朋友相送,但又有幾分不舍……我依然是我,我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開(kāi)~~~半個(gè)月我不就回來(lái)了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何此刻又……太不像我了!

成熟話(huà)題作文6

  人總渴望成功、害怕失敗,但是我們往往容易忽略一點(diǎn):失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上,每一次成長(cháng)總是伴隨著(zhù)挫折、失意、教訓,如果坦然接受,往往會(huì )有意想不到的收獲。

  我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗,因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的,而我們往往也是在失敗后才變得成熟!耙晃桓赣H帶著(zhù)上小學(xué)二年級的兒子去公園,一不小心,父子走散了。當匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現兒子時(shí),不禁若有所思。他悄悄地跟著(zhù)不知所措的孩子,饒了很多圈子,孩子終于自己找到家了,父親在孩子身后露出了微笑,因為他知道有了這次戰勝失敗的經(jīng)歷,孩子又長(cháng)大了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)!

  由此我們可以明白:經(jīng)歷過(guò)失敗的人,從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪,因為他們逃避失敗;有的人因失敗而成熟,因為他們正是失敗。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當初的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得珍惜,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì )有進(jìn)步,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才算是成熟。

  逃避時(shí)回避現實(shí),不敢直面人生,逃避往往是一種懦弱的表現;自信是面對現實(shí),坦然迎接人生,自信往往是一種成熟的表現。

  人生就是一條路,這條路越平坦,走這條路的人就越難以長(cháng)大;這條路越曲折,走這條路的人成熟得也就越快。

  失敗并不是人生的絆腳石,反之它會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對失敗,我們可以從中檢討學(xué)習,帶引我們走向成熟。

成熟話(huà)題作文7

  畢業(yè)的分別與不舍如今在我的生活中愈演愈烈,眼前的迷茫實(shí)在令我無(wú)奈,畢業(yè)后我們將何去何從?我問(wèn)天,天不知;我問(wèn)地,地也不知;而當我問(wèn)向內心時(shí),內心一陣激動(dòng),不是嗎?激動(dòng),有那么一點(diǎn)?粗(zhù)天,看著(zhù)地,看著(zhù)一張張照片那剔透的淚不時(shí)滴落,如今我已變得如此脆弱與憔悴,想像著(zhù)未來(lái)成功或失敗,內心不由得對此逃避,是我太脆弱還是我太稚嫩?

  人生路漫漫,畢業(yè)情凄凄……這世界充滿(mǎn)了虛偽與邪惡,但更多的是真情與善良,我相信在以后的人生道路上我們還會(huì )再見(jiàn)!不要遺憾,不要傷感,相信自己!記住九五,記住這個(gè)班集體,這個(gè)承載了我們大家共同希望的集體。已是夜晚,當我再次抬頭仰望蒼穹時(shí),月光暗淡了,天更加黑了,而我更加愁情了,畢業(yè)能有幾多愁,恰似一團棉線(xiàn)剪不斷…理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!以后,我們會(huì )多次面臨抉擇與考驗,希望大家能把握機會(huì )抓住機遇,永不言棄!倦意涌上來(lái)了,內心的悵惘更加悲情。

  李白曾有過(guò)“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”而如今我卻有著(zhù)“起筆寫(xiě)稿不能續,抬頭仰望心悵惘”同學(xué)們,三年情,舍不得放不下,我相信大家亦如此,可這有什么用呢?“天下沒(méi)有不散的宴席,人生沒(méi)有不分的友誼”如今我們就此分別,往后的人生之路大家保重,談到這,端起桌上的茶杯,看著(zhù)杯子里的水,想著(zhù)三年的點(diǎn)滴,不禁淚流滿(mǎn)面,說(shuō)不傷感是假的,只是大家都不溢于言表吧?三年來(lái),你們陪伴我走過(guò)多少個(gè)春秋?現在現在人生十字路口的我們,或攜手前進(jìn)?或就此分別?同學(xué)情,一生珍惜!一股水進(jìn)入咽喉,清涼爽口,淚滴在了紙上,刀插在了心上,“人生能有幾多愁?恰似一江春水向東流”就讓這滾滾長(cháng)江承載我們的離愁向那天宇流去。

成熟話(huà)題作文8

  昨天乎?今天乎?一段時(shí)間,一段距離;仿佛一瞬間我從小孩長(cháng)大成為一個(gè)小伙。我長(cháng)大了,不再是個(gè)小孩了。--題記

  我已經(jīng)是小伙子了,但不是壞小伙,是好小伙啰。我為長(cháng)大而高興!

  曾經(jīng)的我不懂事,經(jīng)常被父母罵,有時(shí)犯了大錯,挨點(diǎn)兒打總是難免的呀!在童年的小河里,哪一顆小石頭都有難忘的事。記得七歲的一個(gè)冬天,即將迎接新年了。我和弟弟在爺爺的護送下回到了老家。爸爸和媽媽要大年初一才回來(lái)。我到了爺爺的家,一開(kāi)始和弟弟一起玩,非常高興。沒(méi)事就拿上我的小槍和鄰居的周小龍他們去山上玩匪徒游戲。心里很是快活。但是,時(shí)間一長(cháng)就無(wú)聊了。一天,我坐在門(mén)檻上閑著(zhù)沒(méi)事兒做,心里可悶了。"嘎嘎",聽(tīng)到了鴨叫,對了就玩鴨子。心中有了一個(gè)點(diǎn)子。于是我逮了一只不大的鴨子把它帶到了豬圈里,我撿了一些小玉米粒兒,把鴨子嘴掰開(kāi),喂它吃。它不吃,我就把它逮在尿桶里喝尿,它也不喝。我干脆把它放進(jìn)去,但尿桶水太多,桶太小。它在里面一扇,尿就濺在我身上了?渗喿幽_也跛了。后來(lái)看見(jiàn)奶奶突然來(lái)了。罵了我一頓。不久爸爸回來(lái)還打了我一頓,F在想想那時(shí)的情景,真讓我哭笑不得。到今天我也對那天的情景記憶猶新呢!

  今天的我,不再干那些無(wú)知而幼稚的事兒了,F在做任何事,我都有我的主見(jiàn)。我在學(xué)校能努力學(xué)習,放學(xué)后我能自覺(jué)復習功課,即使老師沒(méi)有布置作業(yè),我都要預習課文和復習課文。洗衣做飯我也能學(xué)著(zhù)做好。上期期末我還考了全班第一名哩!作文

  爸爸和媽媽對我也不再操心了。他們還時(shí)?湮夷。

  在家里,每天我把學(xué)校安排的作業(yè)做完后,就幫媽媽做飯。有時(shí),爸爸在廠(chǎng)里上中班,我也會(huì )去給爸爸送飯。因此我成了父母的好幫手。記得上個(gè)星期六,父母都上中班,我和弟弟下午四點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)必須獨自在家。我和弟弟只能在家里看家啰!六點(diǎn)左右,我就把飯做好了。我叫弟弟先吃,弟弟就吃完飯,我就去送飯給父母。晚上,我們做完作業(yè)還看了一會(huì )兒電視才進(jìn)入了夢(mèng)鄉哩。

  第二天,媽媽夸我是個(gè)能干的小孩。我說(shuō):"媽媽?zhuān)椰F在已長(cháng)大了,不再是那個(gè)調皮蛋了。"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭算是承認了。唉!我終于長(cháng)大了!

  一段無(wú)知的過(guò)去,一段精彩而富有活力的現在。我還是個(gè)小孩子嗎?不,我驕傲的宣布:我長(cháng)大了!

成熟話(huà)題作文9

  望著(zhù)窗前的一串珠簾,我不禁嘆了口氣。歲月匆匆,十三歲的我已走進(jìn)花一般的年華;厥走^(guò)去,禁不住啞然失笑——童年時(shí)代的我是那樣的幼稚,又是那樣的快樂(lè )。清點(diǎn)自己的行囊,我發(fā)現十三歲的我再也不是以前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,早已在不知不覺(jué)中成為了一個(gè)能夠自立的大人。這天傍晚,下著(zhù)雨。雨絲在空中飛揚,寒冷刺骨。我放學(xué)回家,剛一進(jìn)門(mén),就察覺(jué)到家中氣氛的異樣。母親見(jiàn)我回來(lái),哭著(zhù)跑了出去?蛷d里,地上散落著(zhù)被摔碎的東西,還有父母為我做好的晚飯。我知道,他們又為了我吵架了。

  看看父親那副怒氣未消的樣子,為媽媽?zhuān)矠樽约,我決定出門(mén)跟著(zhù)媽媽。于是,我輕輕地放下書(shū)包,偷偷溜了出去。我知道,如果被媽媽發(fā)現,一定會(huì )把我趕回家。于是,“追隨”變?yōu)榱恕案櫋。媽媽走,我也走。媽媽停,我也停,始終保持著(zhù)一定距離。唉,跟蹤別人又想不被發(fā)現,真難!我一會(huì )兒鉆進(jìn)電話(huà)亭,一會(huì )兒藏在樹(shù)后,就像舊時(shí)的女特工。路人都以異樣的目光看著(zhù)我,肯定以為我是不法分子。

  到了一個(gè)岔路口,我原以為媽媽會(huì )左拐繞路回家,誰(shuí)知她卻右拐上了另一條路。這一帶風(fēng)景倒是挺不錯,有花有草,還有一條滾滾東流的江?蓩寢屵@個(gè)時(shí)候去,應該不是去看風(fēng)景的吧!于是,我趕緊追了過(guò)去。

  此刻,我才發(fā)現媽媽是多么可憐。每當全家都在熟睡的時(shí)候,媽媽總是第一個(gè)起床,為我們準備早飯,讓后收拾東西上班。大熱天的在火爐邊忙到正午,又自己一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)趕回來(lái)做飯,顧不得吃上一口就又忙去了。家里的家務(wù)她全包。媽媽書(shū)讀得不多,學(xué)歷比爸爸低。就憑這,爸爸從沒(méi)給過(guò)她好臉色。爸爸經(jīng)常罵她,打她,說(shuō)她笨,說(shuō)她懶,其實(shí)自己也好不了多少。今天,媽媽忍不住回罵了幾句,就被爸爸打成這樣,甚至拿著(zhù)菜刀說(shuō)要砍死我們。媽媽夠累了,還要忍受這份苦。如果沒(méi)有她,我真不知道這個(gè)家會(huì )變成什么樣子。

  回過(guò)神來(lái),我繼續跟著(zhù)媽媽?删瓦@么一會(huì )兒,媽媽一下就沒(méi)了影兒。我正要撒腿去追,才發(fā)現媽媽正倚在欄桿上想著(zhù)什么。不自覺(jué)的,我的眼眶濕潤了。雨越下越大,媽媽卻還站在那,仿佛渾然不覺(jué)。我突然發(fā)現,媽媽老了,真的。

  我先媽媽回了家。路上,我一直在想,這么多年,媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。同時(shí),我也恨爸爸。恨他這么對媽媽?zhuān)匏讨?zhù)自己力氣大每天都打我們,更狠他不管誰(shuí)對誰(shuí)錯,在他眼里,錯的總是我們,對的永遠是他自己。雨一直下,一直沒(méi)停。

成熟話(huà)題作文10

  成熟是一種修養,是一種品質(zhì)。卸下了稚嫩的`面孔,又換上新的面貌。這之中有你看到的,也有你看不到的,比如自信。所以成熟教會(huì )我們要抬頭挺胸,自信做人,不必低頭。

  在信息時(shí)代日益發(fā)達的今天,世界都成了地球村。要是仍然低頭前行,又何以見(jiàn)得日新月異的變化?相反,要是我們從容的去適應這個(gè)潮流,其實(shí),這個(gè)世界很美。這又讓我聯(lián)想起一位偉人,他說(shuō)過(guò),在你為工作而埋頭苦干的同時(shí),請不要忘了欣賞身邊的風(fēng)景。是的,成熟已鍛造了我們的審美能力,使我們每天奔波的心靈得到了安定。這又是大自然賦予的怎樣的慰藉?

  窗外時(shí)光彈指過(guò),席間花影坐前移。成熟帶給我們的,不僅僅是自信,還有,對親情的重新解讀。幼時(shí)的我,可謂是“獨斷蠻橫”,總認為常給我買(mǎi)零食就是父母愛(ài)我的表現,若是沒(méi)有給我買(mǎi),我便賭氣、撒嬌。那時(shí)的我真幼稚啊!現在,我理解了父母的難處,學(xué)會(huì )了照顧祖父母。成熟就是如此,不需刻意去學(xué)習,潛移默化之中,使自己對事物的認知能力,逐漸上升到一個(gè)更高的層次。既然儲備了大量知識和技能,自信的你又何必輕易放棄?倒不如放手去追尋自己的夢(mèng)想。

  馮唐易老,李廣難封。西漢的馮唐,有才能卻一直不被重用,而到九十多歲時(shí),有官職也無(wú)力去做了。是他生不逢時(shí),還是未努力爭取?在那樣的年代,要是他仍然畏縮不前,只怕活在當下的我們也不知道有這個(gè)人。李廣的哀嘆,不在功勞少,反在抱怨無(wú)爵之多舛命運。他多年抗擊匈奴,勞苦功高,卻終身沒(méi)有封侯。試想當初要是他憑借自己的軍功向皇帝提出自己的心愿,也就不會(huì )落了個(gè)哀嘆晚年的結果了。由此看來(lái),成熟,必須自信地抬頭!

  世上各種各樣的人,沒(méi)有兩張一模一樣的面孔,更沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的大腦。所以,上帝給了我們一個(gè)機會(huì ),讓我們每個(gè)人活出自己的個(gè)性與精彩。既已成熟,又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光輝?

  若桃花羞作春紅,若白雪理成華妝,歲月也只是打磨掉我們身上的稚氣與童真,而成熟猶在,使我們更為自信地生活著(zhù)。

成熟話(huà)題作文11

  青春是人生的花季,花季中的我們天真爛漫,充滿(mǎn)美好的憧憬;青春是人生的雨季,雨季中的我們時(shí)常煩惱,被憂(yōu)愁孤獨所主宰。

  遠處的蒼山被夕陽(yáng)的最后一抹殷紅裝點(diǎn),幾縷紅云在山頭縈繞,夜幕快要降臨了。是啊,我的心情也一樣糟:成績(jì)象駿馬被群狼逼到斷崖上,看到群狼猛攻,從此躍下懸崖,一落千丈。無(wú)邊的黑暗要來(lái)臨了,我無(wú)言以對,就像面對我不堪入目的成績(jì)一樣,一頭倒在床上,我感到真累。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,像幾個(gè)世紀,我被一道純潔的光芒喚醒。睜開(kāi)迷茫的雙目,一輪皎潔的明月把柔和的月光灑在我臉上。我驚呆了:這月光恐怕是黑夜里最美的事物了。我的煩惱忽然被月夜里的微風(fēng)吹散了。天地之間,仿佛只有我和天上明月共存。明月的純潔無(wú)瑕感染著(zhù)我,“剪不斷,理還亂”的愁緒化作滿(mǎn)眶濁淚沿著(zhù)臉頰流下。我懂了,我掉進(jìn)了青春的溝壑,怕什么?在月神的啟迪下,我已不再迷茫,就像那駿馬一樣,它被峭壁橫生的一棵青松挽救了,只要他努力,又何嘗不會(huì )回到崖頂呢?

  在沒(méi)開(kāi)燈的房間里,月下獨倚窗臺,我望月而笑。我戴上耳機,從周杰倫磁性的嗓音里咀嚼一種青澀。是啊,我們畢竟還小,長(cháng)大就像青果的成熟,想讓碩果累累壓枝頭就要笑對風(fēng)雨。我明白了,我們何必把青春當作雨季呢?它明明是人生的花季,只是略有風(fēng)雨罷了。風(fēng)雨再大可以滋潤果實(shí),挫折再大,可以磨練人的意志,在一次一次的挫折打擊下,我堅強起來(lái)。

  我要我的青果在花季里成熟。

成熟話(huà)題作文12

  成熟好比是一顆種子,種在心底,伴著(zhù)我們成長(cháng)歷經(jīng)多少個(gè)春秋,驀然回首,種子已長(cháng)成了參天大樹(shù)。3我們的品性也有了變化。也許這就是對成熟的最好詮釋。

  有人說(shuō),我比老爸高出一個(gè)頭了,夠成熟了吧!有人說(shuō),我已經(jīng)能夠獨立辦事情,解決問(wèn)題了,是成熟吧!還有人說(shuō),我開(kāi)始學(xué)著(zhù)關(guān)心、理解其他人了,該算成熟了吧!

  有人說(shuō),成熟是發(fā)展的完善的程度。那我們也許一生都不能成熟。古往今來(lái),哪件事,哪件物是完善呢?金無(wú)足赤,人無(wú)完人。天生我材必有用,成熟的定義不應是完善的,不應是完美的。它不怕有缺陷的,它是不刺眼的光輝。

  有人說(shuō),成熟是學(xué)會(huì )圓滑,應變處世。如果成熟,用“圓滑”來(lái)詮釋?zhuān)谩耙?jiàn)風(fēng)使舵”來(lái)詮釋?zhuān)谩安煅杂^(guān)色,八面玲瓏”來(lái)詮釋?zhuān)踔潦且粋(gè)家長(cháng)大聲呵斥拾金不昧的孩子不成熟來(lái)詮釋。那種成熟,我不喜歡,我寧愿不要,不成熟也罷。擁抱成熟的奇跡,應是用“純潔”去詮釋的。

  其實(shí)不然。成熟并沒(méi)有標準答案。它漸漸滲透在你的血液中,貯存于你的神經(jīng)細胞里。需要你慢慢體味,細細咀嚼。是你的一種品性。

  縱看歷史,成熟就是李白“天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)”的自信;成熟就是李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愛(ài)國情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的人生感悟。

  再看今朝,成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng )造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗,不斷實(shí)踐的毅力。

  因此,我們可以看出,成熟往往是一種上進(jìn)的,為人所追求的品性。然而,在現在的社會(huì )中,似乎也有著(zhù)與成熟違背的東西。

  有的人阿諛?lè )畛,八面玲瓏卻春風(fēng)得意,于是這被看作了成熟。有的人投機倒把,投機取巧卻成了百萬(wàn)富翁,于是這也被視為成熟。有的人不聞?wù),虛度光陰,倒也落得個(gè)快樂(lè )瀟灑。

  于是,我也迷茫了,成熟,福哉,禍哉?

  真理終究是從歷史的年輪輾過(guò)來(lái)的。我開(kāi)始清醒了。果然,那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。

  咀嚼了成熟,猶如喝了一杯濃茶,滋潤了我那干渴的心田。品讀了成熟,好比沐浴了一陣輕風(fēng),讓我心曠神怡。

  人生的真諦總是會(huì )在不經(jīng)意被埋沒(méi)。成熟亦是如此,那就讓我們撩開(kāi)那層面紗,細細地去解讀成熟吧!

  品性源自成熟,它讓你更自信,更勇敢,更堅毅。

成熟話(huà)題作文13

  一轉眼秋天到了。我很喜歡吃水果,尤其喜歡吃桔子,媽媽說(shuō):“奶奶種的橘子成熟了,奶奶叫我們去吃橘子!蔽艺f(shuō):“好啊!好啊!”正說(shuō)著(zhù)奶奶來(lái)電話(huà)了,奶奶在電話(huà)里說(shuō):“乖孫子,快來(lái)快來(lái),這里的橘子可甜可甜了,甜的像棒棒糖一樣!蔽液蛬寢岄_(kāi)車(chē)飛奔過(guò)去。迫不及待地剝下皮,甜甜的橘汁一下子噴我一臉,擦了一把臉,然后一口將橘子吃到肚子里,甜甜的都能把牙甜掉,順著(zhù)嗓子眼一直甜到肚子深處。橘汁噴了一地,連地上都很香甜,很香甜。

  新疆的橘子外形有的很好看,有的很難看,難看的我都不想看它了,有的像皮球,有的像奶奶包的包子皮兒,還有的像老爺爺、老奶奶的臉,但是它們確實(shí)很甜,很香。就像我奶奶,雖然老了,不漂亮了,我知道她是最疼我的,什么都依著(zhù)我。不像爸爸、媽媽那么嚴厲,那么兇猛......

  快來(lái)呀,我帶你們去吃新疆又大又圓又黃又胖,大胖娃橘子。保準把你們的大門(mén)牙甜掉,保準你亂跑出去找橘子,保準你不想回家,保準你忘記回家。如果你看到一大堆橘子,你心里肯定想把這些橘子都帶走,帶到陜西來(lái),帶到西安來(lái)送給親人、老師、同學(xué)、朋友,更要帶給沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起水果的那些貧窮的人們,讓他們也能?chē)L嘗我們新疆最甜的水果之一。

  我相信一定有很多人都很喜歡吃咱陜西的橘子,是酸甜酸甜的,可是我還是最喜歡新疆的丑橘子,它不僅香甜,更寄托了我對奶奶的思念和疼愛(ài)。

成熟話(huà)題作文14

  ——青春如歌,我們邊走邊唱。

  迎起那自信的臉龐,窗外是那么的明亮,陽(yáng)光那么的慈祥,青春,火一樣的青春,成熟的青春。

  青春,代表著(zhù)開(kāi)始走向成熟,從那一刻開(kāi)始,我們學(xué)會(huì )了抉擇,學(xué)會(huì )了在失落中爬起,學(xué)會(huì )了徘徊,學(xué)會(huì )了……這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟,走向成熟,茫茫然,耳邊掛著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)看似怪誕的歌,手中擺著(zhù)屬于自己的招牌動(dòng)作,青春!那火舞的青春。

  從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時(shí),我就對自己說(shuō),我長(cháng)大了,我不能再停留在父母那溫暖的避風(fēng)港下,于是,我選擇了遠方,我相信自己已經(jīng)成熟,已經(jīng)能夠幫家里分擔一些憂(yōu)愁,能幫爸爸捶捶背,幫媽媽掃掃地……

  青春是危險的,猶如一直充滿(mǎn)氣的氣球長(cháng)在隨風(fēng)飄蕩,每一刻都有邁向破滅的危險,風(fēng)雨飄搖,走向誘惑的深淵,但每次走在抉擇中央,我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿(mǎn)滄桑的雙手,我要自己抉擇,自己去選擇自己的未來(lái),去闖蕩,去飛翔,努力的把握著(zhù)一個(gè)人生的氣球,用成熟的理想和信念讓它飛得更高,別再偏航,那一刻,我要高聲大喊,我長(cháng)大了。

  長(cháng)大不能代表著(zhù)成熟,但成熟卻能代表著(zhù)長(cháng)大,也許我們沒(méi)有那神圣的向往,但我們有我們的追求,我們的雙腿充滿(mǎn)了力量,去追逐自己那遙遠的未來(lái),未來(lái)就在此刻注定,成熟了,長(cháng)大了。我們成熟了,也就意味著(zhù)我們更要去承擔自己身上的責任,用夢(mèng)想和翅膀,創(chuàng )造,飛翔,去遠方……

成熟話(huà)題作文15

  成熟與否,并不是簡(jiǎn)單的年齡大小劃分,而是內在氣質(zhì)的流露。

  有的人成熟早一點(diǎn),有的人成熟晚一些,有的人甚至一生都有成熟。沒(méi)有成熟,而以長(cháng)者的身份指手畫(huà)腳,只能叫倚老賣(mài)老。

  成熟的人明理,言談穩健,舉止干練,處理問(wèn)題從容而又冷靜。成熟的程度,往往在問(wèn)題的處理上,表現得深淺有別。

  言談表現成熟了,而行動(dòng)不成熟,是自詡的成熟;行動(dòng)成熟了,而言談表現出不成熟,是自隱的成熟。成熟,做人不要太成熟

  今天:某個(gè)朋友說(shuō)我很單純!另一個(gè)朋友說(shuō)我表面很單純,可是心里什么都懂,比較有自己的風(fēng)格和個(gè)性……我還記得一個(gè)朋友曾說(shuō)過(guò):世界上成熟的人很多,不缺我這一個(gè),可是世界上單純的人很少,就缺我這一個(gè)!

  我覺(jué)得:成熟是一件好事。莊稼成熟了才能收割;果實(shí)成熟了才好吃。人也如此,成熟的人,說(shuō)話(huà)辦事有板有眼,穩穩當當,不像那些毛手毛腳的“愣頭青”,冒冒失失的。

  做人,需要成熟,成熟就是恰到好處。

  但是,太成熟了,也未必是件好事情。例如瓜果熟過(guò)頭了味道也就變了。做人太成熟了,就會(huì )心計太重,老謀深算,外隱內斂,深藏不露,叫人捉摸不透,難以相處;不像那些心直口快的人,坦誠率真,心里怎么想就怎么說(shuō),宛如一泓清泉,純凈的叫人一眼看到底。

  太成熟的人,煩惱就多了,歡樂(lè )就少了,活得也就累了。不像那些單純的人,心計不多,想的不多,遇憂(yōu)不愁,遇煩不惱。

  太成熟的人,就不再天真,不再單純了。不像那些迎風(fēng)開(kāi)放的蓓蕾,純真質(zhì)樸,可親可愛(ài)。

  人,真是一個(gè)矛盾體。未成熟時(shí)向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,懷念過(guò)去,夢(mèng)想回歸,感嘆那人生最美好的時(shí)期。

  其實(shí):做人成熟與否,不在年齡大小,不在閱歷深淺,全在于自己的修身養性。有的人年紀并不算大,卻學(xué)得圓滑世故,老氣橫秋;有的人即使活到七八十,也依然顯得年輕氣盛,稚氣十足。有的人閱歷不算深,卻已修煉“成熟”,像個(gè)“江湖高手”;有的人飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)坎坷,也絕不趨炎附勢,低頭彎腰,依然昂首挺胸,精神抖擻!

  做人,不妨嫩一些、純一些、憨一些!

  我只想做個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己,堅信“穩重”不堅信“成熟”!即使我在別人眼里是多麼的傻,多麼的單純我都不在乎,因為我自己心里很清楚。

  堅信“生氣不如爭氣”,堅信“穩重”!

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