關(guān)于成熟了作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成熟了作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成熟了作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭—題記

　　眨眼間，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的波折、努力、奮進(jìn)，我現在早已成為一名合格且積極的中學(xué)生了。漸漸地，我發(fā)現我變得越來(lái)越成熟了。

　　小學(xué)時(shí)的我，整天懶散不堪，甚至連被子都不會(huì )疊；但當我升入初中以后，我不僅學(xué)會(huì )了疊簡(jiǎn)單的被子，還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

　　升入初中以后，整天，我忙得都沒(méi)有回旋的余地，不是在上學(xué)，就是呆在自己的書(shū)房，我用自己的汗水踐行著(zhù)自己的諾言——努力學(xué)習。時(shí)間久了，我終于明白了媽媽口中“學(xué)習苦”的真正含義。也就變得越來(lái)越體諒人，關(guān)心他人，理解他人的苦。路上遇到環(huán)衛工時(shí)，我總會(huì )伸出手遞給他們一瓶水；腳邊有垃圾時(shí)，也會(huì )毫不猶豫地將它撿起，投到垃圾桶中；同學(xué)找我幫忙時(shí)，我也會(huì )大方地幫她們，伸出援助之手。在學(xué)習的道路中充盈自己的生活。

　　在學(xué)習上，我也從不懈怠，總是認認真真地做好每一件應盡的職責，從不偷奸�；�。哪怕只是一道不起眼的'選擇題，我都會(huì )去完成。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡上了語(yǔ)文、政治。培根不是說(shuō)過(guò)“讀詩(shī)使人清秀”嗎，也許這也是我心志成熟的一種表現吧！

　　我還熱愛(ài)運動(dòng)，哪怕只是課間時(shí)間，我也愿出去跑跑步，跳跳繩，每天的課間操我也從不缺席，總是很賣(mài)力地跑著(zhù)。

　　在這跨入初中的一段時(shí)間里，我逐漸認識到最真實(shí)的自己，最認真的自己，越來(lái)越成熟的自己。

　　我變得越來(lái)越自信，充滿(mǎn)活力，奮發(fā)向上，這一切的一切都因為我跨入了初中的大門(mén)。

成熟了作文 篇2

　　要搬家了，自己一人呆在這個(gè)屬于我的小房間里，十六年的相處，還是十分鐘就要說(shuō)Bye——Bye了。收拾一下悲傷的心情，開(kāi)始整理東西。

　　柜子里真亂，而且什么都有，書(shū)包、計算器、筆記本……

　　礙？這個(gè)書(shū)包和計算器，這不是……

　　小時(shí)候的我，除了練鋼琴之外，都有很大的自由，基本上是只要練鋼琴練好了，想要什么都行。

　　記得是臨上小學(xué)的.前兩天，由于可以中午回家，不用再聽(tīng)幼兒園老師的嘮叨，可以背新書(shū)等“優(yōu)厚”的條件，高興了半夜沒(méi)睡著(zhù)。

　　第二天，就要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)包，媽媽答應了。晚上媽媽回家，帶來(lái)一個(gè)新書(shū)包，大紅大紅的，難看死了。媽媽連氣也沒(méi)喘一口，就說(shuō)：“來(lái)來(lái)，試一試，我好給你調背帶�！薄安灰���！難看死了，我要純黑的，你給我買(mǎi)個(gè)紅的干什么？我不要！”

　　媽媽像做錯事的小孩，拿著(zhù)書(shū)包就出去了，此時(shí)屋里，留下的只是爸爸的嘆息�？纯刺�，陰沉沉的。

　　第三天上學(xué)，門(mén)口多了一個(gè)新書(shū)包，純黑的，正是我要的那一種，而媽媽?zhuān)瑓s躺在床上咳嗽，一天沒(méi)有上班。

　　轉眼已上初四了，原來(lái)那個(gè)幼稚十足的小孩已成長(cháng)為一名成熟的初中生。

　　于是和幾個(gè)同學(xué)玩，不小心使我的計算器“墜樓身亡”了，沒(méi)辦法，只有叫老媽再買(mǎi)一個(gè)了。天一直下著(zhù)毛毛小雨，我一路飛奔回家，將事情由來(lái)告訴了老媽。老媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就出去了。寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，不時(shí)看了看外面，毛毛小雨已變成了陣陣大雨。

　　“鈴！”門(mén)響了，老媽回來(lái)了，手中拿著(zhù)計算器，雨水從老媽頭發(fā)上滴下，“來(lái)，看看，是不是這一種？”老媽一再催問(wèn)。

　　它是一件土土的計算器，沒(méi)有好看的顏色，也沒(méi)有小巧的外形——十分難看。

　　但從我口中說(shuō)出的是：“對，就是它，謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

　　“快，快去學(xué)習吧！”

　　幾年前，也許我幼稚過(guò)，也許做出了許多錯事，但十六歲的我，幼稚一向我告別，成熟正向我靠近。

成熟了作文 篇3

　　自從藍鼻子小女巫把人類(lèi)所有表情都送給了小木偶之后，小木偶交了許多好朋友。

　　一次，小木偶走過(guò)一個(gè)小村子，它發(fā)現村子里的許多人都在種一種藤，于是它向當地人要了幾料種子。

　　不一會(huì )兒，小木偶就走到了家門(mén)口，趕緊把種子種進(jìn)地里，并天天都去觀(guān)察。

　　過(guò)了兩個(gè)月，小木偶驚奇的發(fā)現藤居然結出了果子，又過(guò)了幾個(gè)星期，果子已經(jīng)有藍球那么大了，它的小伙伴見(jiàn)了就說(shuō)：“哇！好大的`西瓜！”“哦原來(lái)叫西瓜�！毙∧九颊f(shuō)。

　　又過(guò)了幾天，西瓜重得連小木偶都搬不動(dòng)了，小木偶挑了一個(gè)最大的西瓜，把自己所有的伙伴都叫了過(guò)來(lái)，把西瓜一起搬進(jìn)屋里，一起吃了這個(gè)大西瓜。小伙伴都說(shuō)：“這個(gè)西瓜太好吃了！”

　　突然，小木偶想了起來(lái)：好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到老木匠了，老木匠應該很想我了吧。

　　于是小木偶找了一個(gè)自己搬得動(dòng)的西瓜往老木匠家走去，不一會(huì )兒，就走到了老木匠家。小木偶哭著(zhù)撲進(jìn)了老木匠的懷抱。老木匠問(wèn)：“你怎么會(huì )哭了？”小木偶把生活上的所有遭遇告訴了老木匠。老木匠終于知道了，笑是很重要的，不過(guò)只會(huì )笑是遠遠不夠的。

成熟了作文 篇4

　　端著(zhù)一杯花茶，倚在窗邊，看窗外細雨霏霏，輕抿一口，余香滿(mǎn)口。窗外那朦朧的雨霧引出了我心頭那段朦朧的感情。

　　也許因為年少輕狂，那時(shí)總愛(ài)用平淡、枯燥無(wú)味來(lái)形容初一的學(xué)習生活，直到那年的某月某日某時(shí)，可憐的數學(xué)老師正津津有味地在講臺上講著(zhù)他的X、Y、Z，而我的心卻偷偷跑出教室，目光也漸漸移向窗外。正當昏昏沉沉之時(shí)，窗外閃出一個(gè)身影，我將目光緊盯上去——好帥氣的一個(gè)男孩!他好像也注意到了我，我趕緊收回自己的目光。一陣莫名的心悸之后，我的臉竟有些發(fā)燙。

　　之后，每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我都要下意識地偷瞥一眼。因為他總會(huì )和他的那幫哥們在那兒瀟灑地灌籃，場(chǎng)邊的女生們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣刺耳的尖叫聲。他的每一個(gè)投籃動(dòng)作都是那么干脆利落。每次投籃后，他總是得意地向場(chǎng)外投出一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，讓那些看球的女生們芳心大亂。然而，每每看到這樣的情景，我心里總覺(jué)得別別扭扭的。

　　漸漸地，我的`日記中他的名字多了起來(lái)。我不得不承認，我好像有一點(diǎn)喜歡那個(gè)愛(ài)打籃球的陽(yáng)光男孩，固然知道他不是個(gè)學(xué)習好的男孩。

　　歌德曾說(shuō)：“哪個(gè)男子不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?”曾一度沖動(dòng)，想把那微妙的情感化為紙上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的符號送給他，也曾想像我們能像韓國電視劇中的男女主人公一樣談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。但“春天里不要想夏天的事”，老班的教誨在耳畔響起;“你一定要考上重點(diǎn)中學(xué)，做爸爸媽媽的乖乖女”，爸爸媽媽的話(huà)如警鐘長(cháng)鳴;離家出走的同齡人的故事讓我醒悟，理智終于戰勝了沖動(dòng)。我清楚地知道我的主要任務(wù)是學(xué)習，也知道這份感情是不可能被家長(cháng)和老師認可的。于是，我學(xué)會(huì )了掩藏，開(kāi)始把那段純真的感情掩埋在心靈深處，并開(kāi)始把他“趕”出日記，開(kāi)始學(xué)會(huì )放棄。盡管當時(shí)的心里也有些許的痛苦。漸漸地緊接著(zhù)的初二、初三的繁重的學(xué)習任務(wù)讓我學(xué)會(huì )了淡忘。也許這將永不為人所知，那就讓它靜靜藏在心底……

　　回首這酸甜苦辣咸五味俱全的三年，原來(lái)是十六歲的這份成熟與責任，讓我學(xué)會(huì )了自控和淡忘。

　　感謝十六歲，讓我拋開(kāi)幼稚、盲從，清點(diǎn)了行囊，輕裝上陣，邁向未來(lái)。

成熟了作文 篇5

　　一年三百六十五天，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，就這樣，不知不覺(jué)間，我已跌跌撞撞地走過(guò)了初一的學(xué)習生涯，步入了初二，在這一年里，我也發(fā)生了變化，長(cháng)高了，懂事了，成熟了！

　　我的家不在市區，從家到學(xué)校每次需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。在一年級的時(shí)候，經(jīng)常都是父母接送我，凡事都是一手操辦，而步入二年級后，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，該成熟一點(diǎn)了，以后自己去學(xué)校吧�！蔽衣�(tīng)后不以為然滿(mǎn)口答應了。

　　又是一個(gè)星期天，上午本來(lái)還懶洋洋地坐哪兒，可一想這次要孤軍奮戰，我趕緊收拾了東西，與父母一起到了火車(chē)站。

　　到了站臺后，我獨自買(mǎi)了票，在父母的陪伴下過(guò)安檢、檢完票，而后進(jìn)站臺等車(chē)，我看著(zhù)站臺上來(lái)來(lái)往往的陌生人，想著(zhù)自己即將獨自踏上征程，心里驟然一陣恐慌和緊張，頓時(shí)有些無(wú)助，這時(shí)，媽媽會(huì )心一笑，說(shuō)道“沒(méi)事，相信你已經(jīng)長(cháng)大了，可以的�！蔽胰跞醯攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會(huì )兒，列車(chē)進(jìn)站了，我拖著(zhù)行李箱上了車(chē)，找到位置坐下后，望著(zhù)車(chē)窗外的父母，心中滿(mǎn)是不舍，列車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，站臺上父母揮動(dòng)的雙臂在我的視線(xiàn)中漸漸遠去，身影慢慢變小，心里五味雜陳，眼眶不知不覺(jué)濕潤了，我急忙轉移注意力，安慰自己：“你已經(jīng)十三了，該成熟了，相信自己�！�

　　四十多分鐘后，快到站了，我收拾好東西，清理好垃圾，準備下車(chē)。下車(chē)時(shí)，好心的列車(chē)員叔叔幫我將箱子提下了車(chē)，可到了地道口，我犯難了，望著(zhù)那二十多級臺階和偌大的'箱子，頓時(shí)有些手足無(wú)措，定了定神后，我搓搓雙手，一把提起皮箱走向樓梯，可走到半路，胳膊便已酸痛了，如同手里提了個(gè)千斤巨石般，可此刻能怎辦？只有靠自己。我咬著(zhù)牙，歪著(zhù)身子，眼睛盯著(zhù)樓梯，十級，五級，二級！我心里暗數著(zhù)，到地面了！我長(cháng)吁了口氣，擦了擦手中的汗，心里得意地想：“我很不錯嘛，難怪父母說(shuō)我能夠獨立了！”

　　出站后，攔了一輛出租車(chē)坐到了學(xué)校，到宿舍放下箱子，我立即掏出手機撥通了媽媽的號碼，“媽?zhuān)�我到宿舍了�！眿寢屳p松地笑了“不錯，孩子，你已經(jīng)成熟了呀！”

　　是呀，我已成熟了，掛了電話(huà)，我陷入了沉思，如今，我已是一個(gè)八年級的學(xué)生，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已成昨天，肩上的擔子重了，在未來(lái)，還有很長(cháng)的路需要走下去，而這些，都要靠自己，需要自己獨自去應對各種困難，難道不是嗎？

　　感謝這次經(jīng)歷，讓我悟到了這些，今天，我也可以自豪地說(shuō)：“我多了一份成熟�！�

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