關(guān)于成熟作文600字集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的成熟作文600字10篇，歡迎大家分享。
成熟作文600字 篇1
成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢(mèng)想的褪色�？墒�，人生走向成熟是人生的方向，況且，一種平和的和幸福的人生屬于成熟人生。
成熟不是市儈和庸俗，這種成熟的核心精神不過(guò)是妥協(xié)和順從，茍且偷生，唯利是從。這是小人的智慧�？蛇@是社會(huì )的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當然，成熟也不是偏執。
一個(gè)人走向成熟是困難的。如泰戈爾所說(shuō)，除了通過(guò)黑夜的道路，無(wú)以到達光明。很無(wú)奈的一個(gè)事實(shí)是，成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的，“傳著(zhù)授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟，而需要時(shí)間與代價(jià)的付出。通往成熟的道路，沒(méi)有終點(diǎn)，只有行程。成熟是相對的，而幼稚才是絕對的，成熟不是不犯錯誤，而是能不能真正從錯誤中吸取到教訓。
實(shí)成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調的“淡淡憂(yōu)郁”和自我傷感。有意表現的成熟，那是幼稚。沒(méi)有境界和深刻，只能表現出淺薄。成熟是無(wú)需要表現也無(wú)意于表現的。表現成熟，這是年輕和幼稚兩種人的常見(jiàn)通病。
一個(gè)嚴重的問(wèn)題還在于，年齡的增長(cháng)、閱歷的增加，甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個(gè)人的'成熟。成熟需要一個(gè)健康的自由的社會(huì )環(huán)境，需要個(gè)人獨立的思考能力與常常的自我反省。從這個(gè)意義可以說(shuō)，中國人在整體上都是不成熟的，有著(zhù)思想上的殘疾；而20歲的青年無(wú)一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因為他無(wú)法知道最基本的本應該知道的事實(shí)。長(cháng)久以來(lái)權力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。
還要必須指出，成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統一。成熟不是庸俗與市儈，然而這卻常常成為國人判別成熟的標準，并以此為目標去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順?lè )�、茍且偷生、趨炎附勢、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的，這只是小人的智慧。蠅營(yíng)狗茍的小人智慧只是獲得了小利，并成不了什么出息。
成熟作文600字 篇2
成熟，是一個(gè)美麗的字眼，印象中的成熟是一種大家風(fēng)范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫(huà)，但這高傲的風(fēng)景對一個(gè)十六歲的少女來(lái)說(shuō)，似乎真是高傲到無(wú)法觸及，她的成熟其實(shí)就像窗外的玫瑰花叢一樣的鮮艷，一樣的瑰麗，一樣的親切。
追溯歷史的長(cháng)河，才發(fā)現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史增添了絢麗色彩。像陶潛，幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠面早耕晚作，一種尊重心靈的成熟油然而生。像越王勾踐，臥薪嘗膽，負辱蓄力，深積待發(fā)，終于盼得三千越甲可吞吳。面對困苦永不言敗的宣言，以使成熟的芬芳撒滿(mǎn)了整片原野。
是啊，成熟的人不會(huì )因為一粒種子的萎蔫面放棄整片原野的收成，更不會(huì )因為暫時(shí)的陰霾面放棄整個(gè)春天的喜悅。
回望那些少年得志的英雄豪杰，“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”是那個(gè)年僅二十四歲便官居要職的周郎，周公謹，可稱(chēng)得上“贏(yíng)得生前身后名”他的驍勇，他的志氣，何嘗不是一種青澀的蛻變？成熟讓一個(gè)俊俏少年長(cháng)成壯碩的青年，能擔當重任，能雄視四方。想鄭板橋留詩(shī)贊嘆：“周郎年少，正雄姿歷落，江東人杰，八十萬(wàn)軍飛一矩，風(fēng)卷灘前黃葉�！钡豆鈩τ爸虚W爍著(zhù)少年剛毅倔強的面孔。
幼稚的'年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移，成熟是一種不透明的藍，終究要彌滿(mǎn)我的天空。
聽(tīng)慣了成熟，就像花有繁開(kāi)碩果之日，芽有成參天高樹(shù)之時(shí)，繁碩的果實(shí)，高聳挺拔的枝干便是成熟賦予他們的禮物。
時(shí)間待我殘酷，我已褪去青澀的外衣，卻還在眺望彼岸那成熟的風(fēng)景。
成熟作文600字 篇3
時(shí)間的腳步永遠是那樣的輕快，轉眼間它又引領(lǐng)著(zhù)我，走向如花一般的青春時(shí)代。
物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們對任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代，這意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們應該學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )品味成熟。
成熟，那些流芳自世的.歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問(wèn)，你能說(shuō)他不成熟嗎?正因為他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，并不是成人的專(zhuān)屬，成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內心世界強大的重要標志。自古以來(lái)，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎?
粗略觀(guān)盡史書(shū)事，淺言歷史人物之非。未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人，抱著(zhù)“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項羽，因生咸陽(yáng)城，自愧無(wú)顏面對江東鄉老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來(lái)，恐怕歷史將會(huì )為他而改寫(xiě)。唉，敢問(wèn)上之幾人成熟否?
成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻他人，關(guān)愛(ài)他人，執著(zhù)于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇，為他人著(zhù)想的成熟;有醇厚樸實(shí)，穩重老成的成熟。生活中，成熟無(wú)處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個(gè)性張揚，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。
學(xué)生時(shí)代的我們正品味著(zhù)那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。
成熟作文600字 篇4
初中時(shí)，因為喜歡看櫻桃小丸子，總被同學(xué)說(shuō)幼稚，考完試，也曾被老師叫到辦公室：“以后不準犯這種幼稚的錯誤，”媽媽會(huì )把手搭在我肩上：“這么大了，還這么幼稚”，爸爸會(huì )向我發(fā)怒，你什么時(shí)候能成熟一點(diǎn)？
于是我開(kāi)始思索成熟。
一開(kāi)始，我大張旗鼓告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覜Q定要成熟了，把我粉紅色的衣服都換成深色，不然我不穿”我把課余時(shí)間轉向青春校園電視劇，然后高調談?wù)撝?zhù)，唾沫橫飛，也曾把答案藏在書(shū)包里，死也不交，于是作業(yè)每次都是全對，我向上帝祈求快點(diǎn)長(cháng)高，不要總是像個(gè)小孩子。
可是沒(méi)有人說(shuō)我成熟，只是沒(méi)有人說(shuō)我幼稚了。
進(jìn)入高中，我哦突然發(fā)現，沉默讓人變得成熟，于是我收起了那“眉飛色舞”的表情，不再有孩子般的笑聲，不再多說(shuō)話(huà)，我告訴自己：“這叫低調”。
可是沒(méi)有人說(shuō)我成熟，他們說(shuō)“她很?chē)烂C”。
我發(fā)現這些都不是真實(shí)的我，而給人的印象已無(wú)法改變，于是我開(kāi)始自然地生活、學(xué)習，我漸漸認識到我在走向成熟，因為我開(kāi)始否定自己曾經(jīng)認為的成熟，我開(kāi)始學(xué)會(huì )寬容那些誤解我的.人，包括認為我幼稚或是嚴肅的人，我開(kāi)始喜歡簡(jiǎn)單，喜歡簡(jiǎn)單地成長(cháng)，簡(jiǎn)單地思考，簡(jiǎn)單地重復每天的任務(wù)并感到充實(shí)。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種無(wú)與倫比的充實(shí)。
也許青春的花開(kāi)花謝仍能讓我疲憊，四季的雨飛雪飛仍能讓我心碎，但我相信我會(huì )走到一種并不陡峭的高度，并認識到，那就是成熟，人生的高度。
成熟作文600字 篇5
我打理房間時(shí)，翻出了許多的玩具。我耐心地將它們整理好，就像把成長(cháng)的片段梳理進(jìn)我的心房……
玩具，必是那童年不可或缺的部分。它們曾是幼稚的心靈寄托，曾是一段金色快樂(lè )的時(shí)間旅程。當然，小時(shí)候的我，也對玩具愛(ài)不釋手，甚至還動(dòng)手制作玩具。我在享受這些我認為童年應有的快樂(lè )時(shí)，渾然不知放在家里一角的錢(qián)包，單薄了幾分。
再大了一些，隨著(zhù)心智的發(fā)展，我喜歡上了魔方。一次次將魔方色塊復原，我心里不免有一種小小的成就感。更讓我自豪的是，班上的小朋友觀(guān)看我表演之后，發(fā)出一波又一波的'驚嘆。
虛榮讓我渴望著(zhù)更多的關(guān)注，贊美。我就開(kāi)始將手伸向更高階的魔方，甚至異形魔方。已經(jīng)五年級的我仍對這些小方塊有著(zhù)強烈的癡迷。
我玩魔方產(chǎn)生的問(wèn)題，也漸漸地顯露出來(lái)。一個(gè)高階的魔方，就會(huì )從這個(gè)本不富裕的家庭里撕下大幾百塊，面臨小升初的我需要的財力支持也變得十分驚人。
直到那一個(gè)晚上，我放下了魔方。
“孩子又要交三千七的培訓費�！蹦赣H說(shuō)。
“我那卡里的錢(qián)被孩子買(mǎi)魔方花得差不多了�！备赣H也是愁眉苦臉的。
“要不，用你另外一張銀行卡？”母親問(wèn)。
“好啊，我待會(huì )兒轉給你，雖然沒(méi)什么錢(qián)了，但孩子念書(shū)上是不能省的�！备赣H無(wú)奈地說(shuō)。
“他有這個(gè)興趣是蠻好的，只可惜我們沒(méi)什么能力可以支持他……”
我黯然了，我仔細計算這些魔方為我的家庭帶來(lái)的負擔……唉，說(shuō)不出口。
一個(gè)一個(gè)魔方被放進(jìn)了大柜子。關(guān)上柜門(mén)，即將步入初中的我忽然有了一種長(cháng)大的感覺(jué)。
那天后，我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一個(gè)魔方。
如今，我又多了一份成熟。我把這些魔方仔細收藏好，不再追戀玩時(shí)的快樂(lè )，就把它們放入一條叫成長(cháng)的長(cháng)河中吧。
成熟作文600字 篇6
秋季，是個(gè)成熟的季節，田野里的果樹(shù)搖曳著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，飄散了一路的芳香。這濃郁的醇香宛若去鎮上打酒的孩子將酒不小心灑了一地，醉了整個(gè)季節，只讓我們體會(huì )到兩個(gè)字：成熟。
迷醉在秋季的01I香氣中，我仿佛看到了這些果實(shí)在春季的雨露下輕舞，在夏季的烈日下烘烤，在暴雨中掙扎的飄搖不定的身軀，顯示出一種“寧可枝頭抱香死”的壯烈，它們注定要在風(fēng)雨中收獲成熟。
我想到了鄭板橋筆下的`“竹”�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@是竹的品格，是竹在狂風(fēng)中堅守的信念。竹收獲了成熟，它的成熟是在堅韌與執著(zhù)中磨礪而成的足以讓人景仰的氣節。
或許，萬(wàn)物的成熟勢必要經(jīng)歷天地間風(fēng)雨的磨難，因而這種成熟才在生命中顯得那樣彌足珍貴。人也如此。就如梅花須在苦寒中才能逼出一身的香氣，寶劍的鋒芒須在磨礪中才能鑄就一身的亮色。
于謙從石灰的“烈火焚燒若等閑”中悟出成熟，拓展為后來(lái)至死不渝的報國熱情：李清照高唱“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，是身在其中的戰亂讓她成長(cháng)，不再是當年那個(gè)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的女子；蘇軾在貶滴中體驗成熟，明白料峭春寒的考驗過(guò)后必會(huì )迎來(lái)燦爛的山頭斜照；杜甫在國破山河中尋覓，通過(guò)觀(guān)望人間疾苦，演繹出筆底波瀾，成就“賦到滄桑句便工”的欣慰……回溯歷史，我明白了，是苦難與挫折讓我們：成長(cháng)，讓我們的性格在千錘百煉中成熟。我也更加地堅信，是暴雨狂風(fēng)、烈日寒潮讓我們的人生多姿多彩，也進(jìn)而讓我們在風(fēng)雨中收獲著(zhù)成熟。
在秋季這個(gè)成熟的季節里，果樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)枝的果實(shí)向我們靜靜訴說(shuō)著(zhù)這成熟背后所承載的風(fēng)吹雨打。果實(shí)有這樣曲折的成長(cháng)經(jīng)歷是幸福的，因為它們體驗風(fēng)雨，最終收獲了它們自己的成熟。而我們，我們也真誠地接受前路的考驗，在人生的凄風(fēng)苦雨中歷練，收獲屬于我們自己的人性的成熟！
成熟作文600字 篇7
淚水永遠只代表脆弱、幼稚，真正代表堅強、成熟的是汗水——題記
我從不指望自己的跑步考試可以及格，從小時(shí)候，我的跑步成績(jì)就是我心中永遠的傷痛，總是記起那時(shí)難忘的回憶：“我很委屈!很委屈!!我就是跑不快!跑不快!!”淚水開(kāi)始順著(zhù)臉頰一直流到下巴，在那尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的淚珠�！芭距�!啪嗒!”清脆的打在手背上�！袄蠋�，你就算我及格吧!800米我實(shí)在跑不下來(lái)!!”那種委屈的.感覺(jué)像水龍頭的開(kāi)關(guān)，怎么也關(guān)不上，眼睛又開(kāi)始傾瀉淚水。體育老師搖了搖頭，嘆著(zhù)氣走了，而我則擦干眼淚，滿(mǎn)腹成就的回到班上。
這是很小的時(shí)候體育課后的故事，那時(shí)的我幼稚、脆弱，淚水是我唯一的“武器”，我認為自己很偉大，很成熟。因為我會(huì )哭，我會(huì )像電視劇里的那些失戀、喪子的女人們一樣嚶嚶哭泣，老師被打敗了。
隨著(zhù)日子一天天過(guò)，我開(kāi)始長(cháng)大。經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗、成功，看過(guò)太多的生死離別，我開(kāi)始日漸成熟，開(kāi)始尋找真正成熟的標志，因為我明白了，淚水一定不是成熟。
“向左轉，跑步走!”每次體育課前雷打不動(dòng)的慢跑是最磨人的!250米的跑道要跑上三圈!接近夏天的陽(yáng)光有些惱人，脫得只剩兩件衣服了，兩腿前后交替著(zhù)向前邁進(jìn)，呼吸開(kāi)始變得急促，熱氣開(kāi)始充斥全身，我咬咬牙，抬頭望著(zhù)那前方漫長(cháng)的跑道，小腿開(kāi)始發(fā)脹，像石頭一樣變硬，灌了鉛般沉重，汗水從發(fā)絲間滲出，從太陽(yáng)穴順著(zhù)側臉向下爬去，在尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的汗珠，“啪嗒!啪嗒!”無(wú)聲的打在跑道上，瞬間被蒸發(fā)。班級的隊伍開(kāi)始散亂，而我始終跑在自己的位置上，直到終點(diǎn)�！案杏X(jué)好累!好累!!我可以跑下來(lái)的，可以!”抹抹汗水，我滿(mǎn)臉笑意。
對嘛!這才是成熟的標志，汗水、堅持!我不會(huì )哭了，從前我的疼痛，如今變成粲然笑意，快慰的，疲憊的。
用汗水換來(lái)了成績(jì)，用堅持詮釋了成長(cháng)，這才是成熟的標志。
成熟作文600字 篇8
光陰總似箭，一眨眼，我們年少的時(shí)代一去不復返。步入青年的我們，身上似乎多了一份成熟的氣質(zhì)。
窗外，風(fēng)中飄旋著(zhù)幾片殘葉，斜陽(yáng)幾縷散落在玻璃上，反射出柔和的光暈。伴隨著(zhù)蕭瑟的風(fēng)聲，老師在黑板上與粉筆頭作戰，同學(xué)們在講臺下個(gè)個(gè)坐得筆直，都豎起耳朵聽(tīng)得入神。
九年級了，我們長(cháng)大了，我們懂事了；我們明白什么叫做責任，什么叫做努力。我們開(kāi)始思考什么叫做人生？思考人生的意義是什么？思考自己的未來(lái)該如何安排？(66作文網(wǎng) )
我們正處于青春期，在這個(gè)時(shí)期，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)蛻變，一場(chǎng)洗禮。在這場(chǎng)蛻變中，我們變得成熟了，懂得要努力地學(xué)習，為了自己也為了家人，更是為了未來(lái)。我們經(jīng)歷了很多挫折與磨難，我們的身心也因此變得堅強起來(lái)。在這場(chǎng)青春的洗禮中，我懂得了人生的冷酷與滄桑。
思緒又飄回到了眼前，老師還在努力地向學(xué)生拼命灌輸知識。學(xué)生們正在專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講課，認真地做著(zhù)筆記，我不禁為自己剛剛的發(fā)呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情，集中精神好好聽(tīng)課，不再開(kāi)小差了。
此刻，我深深地明白，九年級的我們，已經(jīng)沒(méi)有可以任意揮霍的青春了，我們要抓緊當前的每一分每一秒，努力，盡最大的努力，去完成我們的.使命！
飛快流逝的時(shí)光，如當頭一棒打醒了我，并告訴我現在該是要努力了。
九年級的我們，變得沉默，也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經(jīng)意間體現在我們身上，但是，九年級的我學(xué)會(huì )了理智的思考人生，不再年少輕狂，不再叛逆，因為我變得成熟了。
成熟作文600字 篇9
童年，天空是蒙著(zhù)光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì )單純的，純真的仰望天空的瓦藍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我多了一分思索，少了一分盲從;多了一分勇敢，少了一分膽怯;多了一分成熟，少了一分幼稚。
在這個(gè)花季里，節日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認真的，心是透明的。
在這個(gè)花季里，我開(kāi)始注意父親的背影，母親的臉頰，我早已脫離了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。
在這個(gè)花季里，我種下了許多理想與期盼的種子，我將用勤奮做汗水，用毅力做肥料，吸取大自然的靈氣，去精心呵護等待。要讓所有人相信，再高的山也擋不住我用理想放飛的翅膀，再深的海也淹不了我承載信念的航船，再大的'雨也滅不了我用毅力燃燒的火焰。
十三歲，我第一次獨自面對選擇。十三歲，是花季，是雨季。歲月縈回，我，漸漸地學(xué)會(huì )了成熟和面對，有了戰勝挫折的信心，有了克服困難的勇氣，平添了幾許成功的喜悅。
十三歲，懂得了夢(mèng)想與現實(shí)是有距離的，可是也記得曾為幻想苦惱幾天的自己，而現在決心用自己承擔責任的勇氣為理想與現實(shí)之間架起橋梁。
任何時(shí)候都不能放棄，都不能氣餒，也不能彷徨。雖然路途坎坷，但十三歲的我堅信，只要目標是地平線(xiàn)留給世界的永遠是自己的背影。
靜下心來(lái)，細細聆聽(tīng)心中的吶喊，不可以放棄!這時(shí)你自己選擇的路，就要堅持走完。暮然回首，那在心底吶喊的不就是塵封已久的勇氣嗎?
十三歲，還無(wú)法丈量自己生命里程的長(cháng)短，但是，我們有讓自己生命閃光的信念。
“拿出勇氣，學(xué)會(huì )面對!”
十三歲的我，用平添的拿分成熟去告誡自己，既然選擇遠方，便只有風(fēng)雨兼程。
成熟作文600字 篇10
人們常說(shuō)：十歲是春天的生機，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門(mén)檻了……
回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(cháng)大，那時(shí)看著(zhù)來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著(zhù)烏黑柔順的頭發(fā)，戴著(zhù)精巧奪目的頭飾……我總期望著(zhù)自己能快快長(cháng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過(guò)不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著(zhù)陽(yáng)光。
當上了小學(xué)之后，對成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái)，那些穿著(zhù)“媽媽式”服裝的女孩至少有著(zhù)渴望成熟的心理吧。作文中時(shí)常出現的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個(gè)秋天，我居然會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生一種莫名的擔心和恐懼。成長(cháng)中的.我對成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了�，F在，十六歲的我，所幸也對成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟，不單單地表現在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應當是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對理想、事業(yè)的不懈追求，有對社會(huì )、家庭的責任感。成熟就是對自己負責，對成熟的排斥就是一種不成熟的表現�，F在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在賽道上不懈努力，即使是最后一名，但是我永不放棄，相信我一定會(huì )嘗到成熟的果實(shí)。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著(zhù)我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(cháng)長(cháng)的河堤上，微風(fēng)拂過(guò)密密的長(cháng)發(fā)，我們帶著(zhù)熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。
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