精選成熟作文600字匯編9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的成熟作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

成熟作文600字 篇1

　　繁華落盡，物是人非�！�—題記

　　十五歲，我少了一份童真，多了一份真誠；十五歲，我少了一份幼稚，多了一份穩重；十五歲，我少了一份天真，多了一份成熟。

　　從懵懂走向稚嫩

　　初入校園時(shí)，一切都那么陌生，那時(shí)，只有一個(gè)念頭:我要學(xué)習，學(xué)習使我快樂(lè )！總是嚷嚷著(zhù)旁邊的同學(xué):你打擾到我的學(xué)習了！憶起那時(shí)總感覺(jué)自己兇神惡煞的樣子是多么的可笑。那時(shí)的書(shū)包里總是裝滿(mǎn)了糖果，時(shí)不時(shí)都要嘗一口那甜甜的味道。拆掉了小辮，梳上了馬尾；脫掉了紗裙穿上了短褲……書(shū)總是乖乖的待在我的手里，不厭其煩的'翻來(lái)翻去。終有那么一天，我渾身都透著(zhù)書(shū)卷氣。那時(shí)，我邁出了懵懂走向成熟的關(guān)鍵一步。

　　從稚嫩到穩重

　　滿(mǎn)書(shū)的文言文，滿(mǎn)嘴的英語(yǔ)腦袋里全都是數學(xué)和物理公式，初一的稚氣漸漸被擠走，生活也因此更加充實(shí)。昔日與同學(xué)的打打鬧鬧無(wú)影無(wú)蹤，教室里的歡聲笑語(yǔ)也不再那么明顯。書(shū)本也回到了書(shū)包，留在手上的是那單薄而又恐怖的試卷。臉上再也沒(méi)有了那抹無(wú)憂(yōu)的微笑，看著(zhù)如坐過(guò)山車(chē)般的成績(jì)，不由皺起了眉頭。那時(shí)的我，在成績(jì)的壓迫下，漸漸穩重。

　　從穩重到成熟

　　初三順理成章的到來(lái)了，走向成熟的我多了一份女性獨有的多愁善感，同時(shí)又要應對人生中的競爭和考試。我們知道，中考的日子一天一天逼近，分開(kāi)的日子也迫在眉睫了。每個(gè)人都會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想勇往直前，成為彼此之間的牽掛。這一年，我必須選擇成熟，必須要認真對待我的中考。

　　十五歲，我多了一份成熟。這一年，我褪去了天真，換上了成熟。

成熟作文600字 篇2

　　成熟是一種態(tài)度，一種為自己、為他人負責的態(tài)度。

　　尼克。胡哲曾在自己的演講中，告誡臺下的青少年們，要對自己的行為負責，不要為了短暫的刺激和歡愉去接觸毒品、煙草、酒精以及性。不要以為這些東西對你的未來(lái)沒(méi)有影響，它們會(huì )慢慢地腐蝕你，讓你拋開(kāi)自己的夢(mèng)想和希望，墜入絕望的深淵。

　　你所做的任何行為你都要為它負責，就法律的層面而言，世界上大概只有兩種人不是責任承擔主體：一是嬰兒，他們沒(méi)有責任意識；二是精神病患者，他們無(wú)法控制自己的行為。你的思想可以控制你的行為，所以你要樹(shù)立成熟的態(tài)度，對自己的行為負責。

　　如何樹(shù)立成熟的態(tài)度呢？有了成熟的態(tài)度又會(huì )對自己的成長(cháng)有什么益處呢？

　　做事要多考慮，三思而后行。在做事之前要充分的考慮到自己行為的后果，自己的行為對自己、對他人是否有益。在20xx年末，美國華盛頓州奧林匹克國家公園啟動(dòng)該國有史以來(lái)最大的水壩拆除行動(dòng)，其目的在與拯救那里日漸瀕危的三文魚(yú)。雖然水壩的拆除減小的當地的電力供應，但對生態(tài)環(huán)境的恢復有極大的促進(jìn)作用。但我們反過(guò)來(lái)思考，如果人類(lèi)在利用自然之前都能全面的考慮行為對自然的`影響，我們現在的生態(tài)環(huán)境會(huì )更加的美好。因此所做的行為要有充分的考慮，以保證日后不會(huì )為自己的錯誤行為花更大的力氣彌補。

　　勇于承擔自己行為的后果。如果自己的行為出現了錯誤，到致失誤，不要逃避問(wèn)題，要積極的解決困難，迎難而上。愛(ài)迪生在研究炸藥時(shí)不慎發(fā)生爆炸，震驚了小鎮了里其余的居民，他們強烈的要求愛(ài)迪生搬離小鎮并賠償他們的房屋損失。愛(ài)迪生應允了鎮民的要求，后來(lái)將自己的工廠(chǎng)建在了鎮外河流的大板船上。積極地承擔自己行為的代價(jià)，樹(shù)立成熟的態(tài)度。

　　因為成熟，年幼的華盛頓擁有了美國創(chuàng )始人的擔當；因為成熟，受盡排擠的岳飛依舊不忘精忠報國的志向；因為成熟，愛(ài)因斯坦在得知美國從事原子能戰爭事業(yè)時(shí)誠摯的懺悔……

　　讓我們樹(shù)立成熟的態(tài)度，走向成熟。

成熟作文600字 篇3

　　時(shí)間悄悄從我們身邊流去，不知不覺(jué)我已經(jīng)15歲了，我慢慢學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了認真，學(xué)會(huì )了堅持，少了許多幼稚，逐漸多了一份成熟。

　　勇氣

　　同學(xué)們端正地坐在教室里，陽(yáng)光從窗戶(hù)外斜射進(jìn)來(lái)，照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來(lái)，仿佛是被母親的手撫摸著(zhù)。

　　我緊張得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢與老師對看。但我還是想了一想，我已經(jīng)15歲了，應該有點(diǎn)勇氣了，于是我舉起手，老師很迷茫的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“他從來(lái)沒(méi)舉過(guò)手，這次是怎么回事？”同學(xué)們卻向我投來(lái)贊許的目光。

　　勇氣是一把鑰匙，它帶領(lǐng)著(zhù)我們打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　思考

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，在樹(shù)上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉相互拍打著(zhù)，發(fā)出沙沙的聲音，有些樹(shù)葉的離開(kāi)了母親，隨著(zhù)秋風(fēng)飄向遠方。

　　我慢慢地翻看著(zhù)書(shū)，仔細地品味著(zhù)書(shū)的內容，思考著(zhù)作者在寫(xiě)作時(shí)的思想情感，思考著(zhù)當時(shí)寫(xiě)作的背景，思考著(zhù)書(shū)給我們的啟發(fā)，感受著(zhù)書(shū)給我們帶來(lái)的喜悅和思考。

　　思考是一只小船，它帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

　　寬容

　　烈日炎炎，陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地，蟬兒在濃密的綠蔭里，拼命地叫個(gè)不停，一陣熱風(fēng)滾滾吹來(lái)，地面上散發(fā)著(zhù)灼人的熱氣，使人感到十分煩躁。

　　一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下，我猛的向前一趴，摔在地上，手上和腿上的.皮都蹭破了，我站起來(lái)血液涌到頭上，掄起拳頭打算對他發(fā)火。但是想了一下，我15歲了，不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火，努力地做出平和的表情，對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我沒(méi)事�！�

　　寬容是一座橋，它能溝通的兩人的友誼。

　　15歲，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫圇吞棗，我不再意氣用事，這份成熟將陪伴著(zhù)我一直長(cháng)大。

成熟作文600字 篇4

　　如今的青春，伴著(zhù)烈酒與叛逆便是成熟，因為這些所謂的“成熟”之人在得到了這些后就會(huì )幼稚地滿(mǎn)足，自認放縱自己便是潮流、成熟的表現。

　　再想古時(shí)的謙謙君子，手持一把淡色折扇，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，溫潤如玉。他佐著(zhù)高雅、沉穩與堅韌這三味料，所以才真正的成熟。

　　高雅如梅。梅綻于初春寒氣未退之際，從千年前的《詩(shī)經(jīng)》起，直至如今都被贊美著(zhù)。正因如此，它才被各位詩(shī)人所仰慕，并成為吟詠賦作之物。我對梅也有特殊的感情。不錯，梅很美，我愛(ài)它淡色清香的花蕊，愛(ài)它白里透紅的花瓣，愛(ài)它墨黑滄桑的枝干；它的.雅，它的幽，它的韻，是任何花都無(wú)法比擬的。

　　沉穩如石。有用�？菔癄�來(lái)形容的愛(ài)情，寓意著(zhù)直至大�？萁�，山石腐爛都愛(ài)著(zhù)對方。走在山上，隨處可見(jiàn)的一塊山石，都是幾千年幾萬(wàn)年前就立在這里的，風(fēng)霜雨雪的多少世紀間，它目睹了多少生死，多少災難？面對了多少暴雨，面對了多少山洪？這些雖在它的身體上留下了不可磨滅的傷痕，卻沒(méi)能動(dòng)得了它分毫。因為它的沉穩，讓它不會(huì )去隨意改變自己的決定。因為它的沉穩，它不會(huì )選擇消極地對待自己的生命，它會(huì )一直在這里，直到最后一天。

　　堅韌如松�！按笱�壓青松，青松挺且直。要知松高潔？待到雪化時(shí)�！边@是陳毅元帥為松樹(shù)所寫(xiě)的詩(shī)，形容了松堅韌不拔的毅力。松的壽命很長(cháng)，而且四季常青，它默默地挺立在土地上，默默地接受上天給它的一個(gè)個(gè)挑戰。正如冬季風(fēng)雪對任何植物來(lái)說(shuō)都是一種毀滅，而松卻從不懼怕，因為它頂著(zhù)的不僅是雪的重量，還是自己生命的重量。

　　或許梅會(huì )晚開(kāi)，或許石會(huì )消失，或許松會(huì )枯死，但它們在這些不測前都仍然保持著(zhù)自己獨具的一味：一味高雅、一味沉穩、一味堅韌。這三味佐料不同于油鹽醬醋茶，也不同于酒水，它們是精神上的三種品德，而它們的名字，就叫作“成熟”。

成熟作文600字 篇5

　　成熟=成長(cháng)？

　　小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì )路過(guò)一所小學(xué)，每當我從學(xué)校門(mén)口走過(guò)，總會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。我羨慕極了便問(wèn)媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)？媽媽笑著(zhù)說(shuō)："你快快長(cháng)大，到了6歲我就送你去上學(xué)。"于是我就盼著(zhù)自己快點(diǎn)過(guò)6歲生日還幻想著(zhù)自己背上書(shū)包的樣子。在跟小伙伴們玩過(guò)家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書(shū)包，跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)開(kāi)始了我的學(xué)習生活。

　　成熟=思考？

　　五年的小學(xué)生活用快樂(lè )一類(lèi)的詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。很快我又進(jìn)了初中，每天作業(yè)堆的像坐小山，背書(shū)背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)？我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì )怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(cháng)更知道要好好學(xué)習，汲取知識養料來(lái)武裝頭腦了。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，真的嗎？我思考著(zhù)。

　　成熟=責任？

　　我漸漸適應了初中生活，學(xué)習成了我的`首要任務(wù)。臨近中考，我越發(fā)的感到自己肩上的擔子有多重、自己的責任有多大。為了考一所好高中，我每晚挑燈夜讀，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。終于功夫不負有心人，我如愿以?xún)�，上了一所中點(diǎn)高中。我的責任感也隨之加深，壓力日益加重。

　　成熟=生活

　　從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷，讓我懂得了面對現實(shí)，即使有時(shí)候現實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，免不了會(huì )碰上黯礁，遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì )戰勝困難，因為波浪終究要停息，我們依然要生活。俗話(huà)說(shuō)："人生不如意事十有八九，與其痛苦的承擔，不如想開(kāi)點(diǎn)，快樂(lè )的去接受。

　　隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，生活閱歷的積累，我學(xué)會(huì )了思考，變的有責任感。一粒種子從開(kāi)花，發(fā)芽到結果，果實(shí)會(huì )因為時(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì )因為適應生活懂得生活而日趨成熟。

　　讓我們一起在生活中走向成熟。

成熟作文600字 篇6

　　很多處于青春期的孩子總是怕著(zhù)別人說(shuō)他幼稚，所以總喜歡裝出自己所認為成熟的樣子。比如：不與人交流，總是把自己也感興趣的事說(shuō)幼稚等等。這種樣子并不算成熟，而是真正的幼稚。

　　在我看來(lái)，其實(shí)成熟并不是這樣的，若是我上面這是成熟，那世上的人豈不是都沒(méi)有交流了。真正的成熟，是在你自身的一言一行中表現出來(lái)的。比如，你答應別人做一些事，然后你幫別人完成了，而且做的很好，把自己的力都盡了，而且答應別人的事，一定會(huì )做到�；蛟S你會(huì )覺(jué)得奇怪我為何要談及這個(gè)，因為成熟的人很清楚一言既出，駟馬難追這個(gè)道理。理由就是，若是你的信譽(yù)度在別人那里太低，日后，你想做什么事，誰(shuí)敢交給你做，誰(shuí)敢信你？此為一。

　　可以承擔得起自己的責任，若是連自己責任都不能承擔的人，談何成熟。因為一個(gè)成熟的人，總是會(huì )做在自己所能承擔的范圍中的'事，而不去做超出自己能力的事，就算是做了超出能力的事，他們也會(huì )努力去負起責任�，F在一些中學(xué)生經(jīng)常不承擔起自己該做的事。比如，幫著(zhù)家里做些家務(wù)，如洗碗，拖地等等，他們不做，反而讓父母幫他們做一些事。此為二。

　　與人交流，在這一點(diǎn)上，成熟的人總是可以很好的與人交流，并不會(huì )不交流，且在認識的人面前并不會(huì )裝出生人勿近的臉，陌生人面前也不會(huì )是一張冷冰冰的臉。他們清楚，這樣子，既會(huì )破壞自己與朋友之間的感情，也會(huì )錯失一些好友。而且，你若有什么事想找別人幫忙，因為你經(jīng)常一副冷冰冰的臉，別人就會(huì )覺(jué)得你，除了需要幫助的時(shí)候才會(huì )熱情，沒(méi)事時(shí)便冷冰冰的，就會(huì )覺(jué)得你很勢力眼，此為三。

　　這些不過(guò)是一言一行中的其中三點(diǎn)，不過(guò)能做到這些別人就不會(huì )說(shuō)你幼稚了，其實(shí)覺(jué)得幼稚的不過(guò)是同年齡段真正幼稚的人，相信你們一定可以成為真正成熟的人。

成熟作文600字 篇7

　　小朋友們，你們喜歡吃獼猴桃嗎？我特別喜吃獼猴桃，因為獼猴桃富含維生素C，可以讓我們健健康康，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)獼猴桃吧。

　　有一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽拎一個(gè)塑料袋去水龍頭上，走進(jìn)一看，原來(lái)是獼猴桃。哈哈，可以大飽口福了！我趕緊搶先一步，拿起一個(gè)獼猴桃，“咦？媽媽?zhuān)�這個(gè)獼猴桃怎么這么硬，不會(huì )沒(méi)熟吧？”我捏著(zhù)一個(gè)硬邦邦的獼猴桃問(wèn)媽媽�！芭�，這些獼猴桃是別人挑過(guò)后剩下的一些了，可能是有點(diǎn)不熟�！眿寢屧谧黾覄�(wù)，隨口答應了一聲�！鞍�，真掃興！”我小聲嘀咕著(zhù)�！暗�是，我能把這些獼猴桃變成熟，你就等著(zhù)瞧吧！”媽媽胸有成竹地回答我�！霸趺纯赡苣�？”我喃喃自語(yǔ)地走回房間，不一會(huì )兒就忘了這事兒。

　　過(guò)了幾天，我一放學(xué)，媽媽就遞給我一個(gè)剝好皮的獼猴桃，咬一口又甜又酸，美味極了�！皨寢屇阌仲I(mǎi)獼猴桃？”我奇怪極了�！皼](méi)有啊，這就是上次買(mǎi)的`那些。我把蘋(píng)果和獼猴桃放在一個(gè)袋子里，系緊，過(guò)了幾天它就變熟了�！薄皨寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)�！澳�，這是為什么呢？”我心里打滿(mǎn)了小問(wèn)號，便問(wèn)媽媽�！拔乙膊恢�道，都是從電視里看到的小竅門(mén)，你自己想想吧！”媽媽的話(huà)激起了我的好奇心。我拿出了前幾天酸掉牙的橘子，把它跟蘋(píng)果放在一起。過(guò)了五天，我拿出來(lái)剝開(kāi)一嘗，哇！香甜的橘子水在嘴里回蕩。哇，原來(lái)蘋(píng)果能催熟植物��！為了肯定我的猜想，我又上網(wǎng)查了一下資料。輸入字條“蘋(píng)果十植物”，答案馬上跳出來(lái)了。原來(lái)，蘋(píng)果可以釋放出一種叫“乙稀”的物質(zhì)， 乙稀可以催熟許多許多水果、蔬菜，但不能將它與成熟的水果放在一起，否則很快就腐爛了。唉，怪不得上次那只梨和蘋(píng)果裝一起準備做水果拼盤(pán)，第二天卻爛了，可惜我一個(gè)好梨��！

　　獼猴桃成熟之謎揭曉了，讓我懂得：原來(lái)生活處處有科學(xué)，只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛。

成熟作文600字 篇8

　　小學(xué)六年時(shí)間已飛逝而去，如今的我，步入了中學(xué)的殿堂，成為了嘉興一中實(shí)驗學(xué)校的一份子!如今的我已多了一份成熟，比小學(xué)更加能夠從容應付每一件難事!

　　開(kāi)學(xué)第一天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。好奇地打量著(zhù)學(xué)校的一切，與一張張陌生的面孔。這些都是精英啊!我不由地感嘆。軍訓的.八天中，我認識了許多人，也懂得了團隊合作是個(gè)人生存發(fā)展重要條件，是為實(shí)現集體目標奠定基礎。

　　九月一日，真正開(kāi)學(xué)了!經(jīng)過(guò)半個(gè)月的調整，那時(shí)年輕氣盛地我回到了學(xué)校，開(kāi)始了學(xué)習!但是第一次考試就讓我大吃一驚!

　　交卷后，我自我感覺(jué)很好，幻想著(zhù)得到老師的表?yè)P�？墒�，天有不測風(fēng)云，卷子發(fā)了下來(lái)，我驚得目瞪口呆，不敢相信眼前的成績(jì)!94分，我數學(xué)成績(jì)從來(lái)沒(méi)有那么差過(guò)。我拿著(zhù)卷子，灰溜溜地回到家中。父母早已知道了這件事，氣得一句話(huà)都不說(shuō)。因為我的成績(jì)已排在了20名之后!他們沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我好好反省。我躺在床上，細細回想……在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)一位老人語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你已長(cháng)大，要成熟了，不可再如小學(xué)那樣，你再不改，將會(huì )害了你的呀!”第二天一早，我仔細回想那個(gè)夢(mèng)，終于明白了真諦。于是，我便更努力地投入學(xué)習中，并且，心態(tài)變了，人也好像瞬間長(cháng)大一般，精神上更加成熟，更加不受外界干擾了!

　　現在，期中考試過(guò)后，我達到了我的初級目標。但是，我知道。這不夠!我以一個(gè)成熟者的心態(tài)來(lái)考慮。是的，如果我要進(jìn)入一中，那成績(jì)保持在100名前后才是穩定的。我深信著(zhù)徐老師對我說(shuō)的話(huà)。

　　初一了，我變成熟了，成熟是什么?我暫時(shí)還未悟出來(lái)。但我正在漸漸成熟，這從我的平時(shí)生活可以看出。我更堅強了，能夠清醒地看待面前的事件;我更勇敢了，不再哭泣了……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都標志著(zhù)我的成熟!我成熟地想：我要更努力，才能更有收獲!

　　初一了，我多了一份成熟!

成熟作文600字 篇9

　　在我步入初中時(shí)，某一天我突然發(fā)現長(cháng)大了，我確信自己應該成熟了，也突然發(fā)覺(jué)了：不能再任性了。小時(shí)候，我可以撒嬌，發(fā)脾氣，哪怕任性使氣，父母也會(huì )寬容我。不過(guò)現在，似乎不能了。

　　這可能就是因為我長(cháng)大了吧。

　　不是么?只要是長(cháng)大了，未來(lái)的道路就會(huì )越來(lái)越難走，越來(lái)越艱辛，無(wú)數的挑戰會(huì )迎面而來(lái)，坎坷也會(huì )隨之而增加，面對種種失敗，我必須自己面對，當困難很難瓦解而我又準備放棄時(shí)，我只能告訴自己：不要氣餒，不要放棄，勇往直前!成功的大門(mén)終會(huì )為我打開(kāi)的!

　　長(cháng)大的感覺(jué)莫名有些悲傷，讓人真想仰天長(cháng)嘆。

　　不過(guò)，這不就是成長(cháng)嗎?成長(cháng)代表著(zhù)青春的來(lái)臨，青春就暗示著(zhù)我必須成熟了。

　　青春有些讓人沖動(dòng)，甚至也有些令人無(wú)奈，不知所措，但是這都是變成熟的前提，要是連這點(diǎn)小困難都面對不了，就別提成長(cháng)了。

　　只要成熟了，就明示著(zhù)我們再也不能想鬧就鬧，想哭就哭了，再也不能無(wú)理取鬧了，只能把悲傷的情緒埋藏在心底，用堅強的外表來(lái)忽悠別人的心。

　　隨著(zhù)時(shí)間的.飛逝，我漸漸地發(fā)覺(jué)自己在長(cháng)大。不久，我稚嫩的童心也漸漸褪去，迎來(lái)的是一點(diǎn)點(diǎn)成熟。

　　我也漸漸地確認，我，真的長(cháng)大了。

　　可是長(cháng)大就要付出代價(jià)，曾經(jīng)稚嫩的肩膀現在也慢慢扛下了千斤重擔。學(xué)習更艱苦了，各種教育和批評必須時(shí)時(shí)牢記于心，否則就要付出慘痛的代價(jià)，隨著(zhù)朋友的離別，我才發(fā)現，這些應該就是成長(cháng)的付出吧。

　　不過(guò)，我確信成長(cháng)帶來(lái)的優(yōu)待也會(huì )漸漸降臨，我離未來(lái)的路真的不遠啦……

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