關(guān)于成熟作文匯編八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成熟作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成熟作文 篇1

　　成熟一詞有兩個(gè)含義。第一個(gè)是指植物的果實(shí)等完全長(cháng)成，冷指生物發(fā)育到完備的階段；另一個(gè)則指發(fā)展到完善的程度。

　　人生短暫，眾所周知。在這過(guò)程中，人不僅僅只是滿(mǎn)足于個(gè)體的發(fā)育，遵循生物規律，而是更享受生命所帶來(lái)的樂(lè )趣。樂(lè )在其中——理想？信仰？追求？答案理當肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未來(lái)。

　　喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律，人和人之間的碰撞，人與物之間的摩擦也已成為人們無(wú)所避逃的必修課。社會(huì )的快節奏，生活的多樣化給人們帶來(lái)驚喜和誘惑的同時(shí)，也帶來(lái)了焦慮和煩惱。此時(shí)，湖南衛視又帶著(zhù)我們重溫了“瓊女郎”，大婉明星們都異口同聲地說(shuō)：“是瓊瑤，讓她們至今都相信愛(ài)情�！倍�我卻想辯護，不為誰(shuí)，只想為那受傷的心靈。走向成熟，是心靈創(chuàng )傷最好的良藥，是適應社會(huì )最棒的技能，是走向成功最便的捷徑。

　　有的人選擇輕歌曼舞的筵席，有的人選擇五光十色的熒屏，有的人選擇費心勞神的麻將牌，而有的人卻選擇走向成熟。

　　篇幅雖大論，可要如何走向成熟？

　　古人云：“書(shū)中日月長(cháng)�！睍�(shū)中有秦漢的冷月，唐宋的詩(shī)舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼。仿佛與賢者相對，方能豁然開(kāi)朗，走向成熟，而非像悲宋那樣守株待兔的態(tài)度。

　　走向成熟無(wú)非嘴皮之言則速達，你得端正心態(tài)，有時(shí)需辭讓�？v眼觀(guān)之，你推我擋的，你擁我擠的，也就上個(gè)公交嘛。成何體統。常言道：“辭讓之心，理之端也�！�

　　走向成熟也絕非只霞顧著(zhù)自己，想成為成熟人士得需處處為國家民族著(zhù)想，從小立志能為祖國承擔重負，為民族富興而努力，為中國特色社會(huì )主義建設而奮斗，國家未來(lái)發(fā)展前景就看我們這代人了，我們也應當自覺(jué)，努力學(xué)習，時(shí)刻為祖國準備著(zhù)，乃至犧牲。

　　走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不僅是個(gè)人完善的要求，它賦予更多的是種責任，一種擔當。

　　成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養性、致趣。我們何樂(lè )而不為呢？

　　走向成熟！

成熟作文 篇2

　　成熟是蕩漾的金色，彌漫的芳香，是停留于樹(shù)梢里的清風(fēng)帶給的體會(huì )，是朝陽(yáng)過(guò)后，咋日雨露帶來(lái)心境。對于成熟，我們又能體會(huì )到多少？

　　成熟是痛后來(lái)自上天的青睞。

　　不由地想起了司馬遷。當剛直遇到殘酷刑罰，堅韌面對眾嘩嘲議時(shí)，一切風(fēng)云都將化為烏有，幽怨都將凝成力量。司馬遷以永葆微笑的面孔，以海納百川的胸懷，化屈辱為力量，化鄙薄為斗志。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都釋放出一股沉淀良久的韻味——一種難得的成熟，它將承載起歷史。司馬遷思緒萬(wàn)千，卻又十分清醒，他面對夕陽(yáng)紅霞，輕甩兩袖，呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币倭⒂趲p峰，“通古今之變，成一家之言”完成了史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的史記。

　　司馬遷的成熟是一種自信而剛強，柔和而不屈的從容；是一種敢于擔當，接受天之降大任的魄力。正是他的成熟留下了宏偉的著(zhù)作和不朽的信念。

　　成熟是來(lái)自山間河流的徹悟。

　　想起蘇東坡那段經(jīng)歷，今人悵惘。東坡經(jīng)歷的紛擾與不堪太多太多。大家會(huì )想這那能是一個(gè)文弱書(shū)生所能承受的啊，可這錯了。東坡看到朝廷派來(lái)的官吏時(shí)，他卻實(shí)也怯懦了，擔心了。后來(lái)的嚴刑拷打逼得他只好承認那些牽強捏造。命運總算松了一口氣，東坡幾經(jīng)周折到了黃州，疲憊不堪的東坡面對著(zhù)山河對他的終極考拷問(wèn)、最后審判，他回想起曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揮無(wú)限思索，注意到當自己才華橫溢、為國效力時(shí)大家紛紛投來(lái)的眼光；飄逸灑脫、風(fēng)流不羈時(shí)引起的大家心中細微波瀾。秋風(fēng)拖給了他答案，因此他丟掉了飽含濃墨的頭腦，失去了往日的風(fēng)度，重新回到山河懷抱，接受精神的洗禮。

　　蘇東坡的成熟是一種博學(xué)而能不斷自我反省的氣度，是在面對窘境時(shí)的穩重和恒心。成熟是受挫時(shí)那股潛藏著(zhù)的力量。因為成熟，我們才能品味到《赤壁賦》中不一樣的蘇東坡。

　　鷹在藍天翱翔時(shí)，可以盡情地揮舞強鍵的翅膀享受自由。而他終將面臨喙的嚴重老化和羽毛的加重，最后死去。如想擺脫死神，鷹必須要用巖石打磨喙，再用新喙拔掉羽毛使之輕逸，這是一段漫長(cháng)而痛苦的日子。盡管如此，鷹還是會(huì )果斷地選擇后者。

　　鷹的成熟是一種浴火重生的希望，是能接受考驗的勇氣，是享受自由的豪情。

　　成熟從來(lái)不為人所知，它到底潛藏在哪里？它到底蘊含著(zhù)怎樣的意味？還須我們翻閱歷史書(shū)籍去思考，投入山河懷抱中去領(lǐng)悟，仰望浩瀚藍天去感想。它等待著(zhù)每個(gè)人細微的發(fā)現和體會(huì )。

成熟作文 篇3

　　成熟后最明顯的就是沒(méi)了快樂(lè )。在那之前，每個(gè)人的心靈都是敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)，歡迎其他人的進(jìn)入，所以我們能感受到很多快樂(lè )：一株長(cháng)高的小花，一只奇怪的昆蟲(chóng)，或是一個(gè)美麗的故事。然而在成熟后，人人都把自己的內心密封起來(lái)，像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的城堡，上面刻著(zhù)：“閑人免進(jìn)�！边@樣我們的心靈便錯過(guò)了很多東西，成熟后的快樂(lè )，只有一小部分是真正的快樂(lè )，剩下的只是寂寞。

成熟作文 篇4

　　“成熟”，多么強烈有意義深厚的字眼，個(gè)人因成熟而美麗，因成熟而偉大！

　　成熟可以詮釋壯麗人生。面對困難，文章用成熟的心對待。相信大家都了解文章他曾在電視劇《雪豹》《小爸爸》……中本色出演。又有誰(shuí)可曾想過(guò)年輕時(shí)的他可曾是一個(gè)平凡再平凡的人物。他出生在偏僻落后的小山村中，因愛(ài)好表演被送入大城市的學(xué)校就讀。稚氣未脫的文章曾沾沾自喜終于有機會(huì )走出山村，可他看到別人的表演是便喪氣灰心，原來(lái)自己竟是那么地微不足道。此后當別人休息的他總偷偷練習，是他“成熟的心”造就了他的成功，一個(gè)成熟造就了她美好的未來(lái)。

　　成熟可以盡顯人生風(fēng)采。趙迎新一個(gè)90后的小伙，她憑借自己的堅持挖出封塵半世紀的證據為祖先平反昭雪；雷宗興同樣是一個(gè)90后的小伙子，他放棄外出打工的機會(huì )只為將家鄉流傳的皮影戲傳承下去；許登金犢子開(kāi)始了耕種樹(shù)木，開(kāi)墾荒山的艱辛歷程……他們一些稚氣未脫的中學(xué)生，他們或許很年輕，但他們絕不輕狂，憑著(zhù)成熟穩重的態(tài)度造就了他們不稚氣的事，他們用自己的成熟顯示出自己人生的風(fēng)采。

　　成熟可以塑造成功人生。美國勵志大師萊斯?布朗，自?xún)簳r(shí)出生被父母拋棄，進(jìn)入福利院后，他又被查處患有兒童智障。兒時(shí)的他受盡別人的侮辱與嘲笑，所以他想要成為一名演說(shuō)家為所有孤獨無(wú)助的人吶喊助威。他受盡譏諷仍堅持每天打200多個(gè)電話(huà)，反為自己爭求到一個(gè)可以演說(shuō)的舞臺。他不懈努力，日復一日，致使耳朵起繭，最終成功�；蛟S是他堅持的心志，又或許是他超于別人成熟的心，塑造了他的成功。( )

　　我們或許不能像著(zhù)名演員文章那樣名聲遠揚，或許也不能像趙迎新、雷宗興、許登金那樣年輕而不輕狂；或許不能像萊斯?布朗那樣赫赫有名，但我們也可有屬于自己獨到的成熟輝煌。

　　人生如畫(huà)，盡管筆法再純熟也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律優(yōu)美，也不可能每個(gè)音符都鏗鏘圓潤。我們要用一顆成熟的`心塑造自己獨到的輝煌！

成熟作文 篇5

　　成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化。 成熟，決不是老于世故或故作深沉。 人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。 當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命，本來(lái)就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

　　有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都輕易達到。 成熟，是要付出代價(jià)。 成熟，是經(jīng)歷無(wú)數時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然，怎么會(huì )有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”，“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱？ 人，同樣如此。 生活的平靜和安定，算不上是一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念得豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就這樣不斷成熟起來(lái)。 善待生命，深化生命——這是智者的選擇。

　　生如夏花，而成熟恰是繁花落盡后滿(mǎn)樹(shù)的秋實(shí)�？沼谢�季的絢爛，而沒(méi)有果實(shí)久遠的香醇，又怎能算的上是一種生命的完整？ 成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。

成熟作文 篇6

　　我們認為自己長(cháng)大了。

　　我們在還是懵懂無(wú)知的年級時(shí)，在自己心里，他們就是我們唯一的依賴(lài)。我們會(huì )在晚上睡覺(jué)的時(shí)候牢牢地抓住他們的手，我們會(huì )在晚上閑聊的時(shí)候，對他們吐露我們的心聲，我們會(huì )在考的差強人意時(shí)，尋求他們的安慰，我們 ……

　　我們當初認為，他們會(huì )一直陪在我們身邊。他們認為，我們會(huì )一直需要他們。

　　然后，我們學(xué)會(huì )了在自己的抽屜上加一把小鎖，我們學(xué)會(huì )了把那些分數極低的試卷藏起來(lái)，我們學(xué)會(huì )了在外面和狐朋狗友玩鬧，我們學(xué)會(huì )了如何對他們支吾了事，我們學(xué)會(huì )了……

　　我們在以自己想象中的方式長(cháng)大，我們學(xué)會(huì )長(cháng)大，卻不了解成熟。

　　終于，我們和他們開(kāi)始了爭吵，我們對他們叫嚷：“你們根本不了解我們！”他們會(huì )以同樣的方式“回敬”：“我們只是不想讓你再錯下去了�！币欢�再，再而三。家已經(jīng)破碎。

　　后來(lái)，我們整夜整夜不回家，即使他們打電話(huà)，我們也只會(huì )說(shuō)：“你們麻不麻煩啊，我今晚要學(xué)習！”轉而又和所謂的朋友抱怨他們的嘮叨。

　　他們呢？他們只會(huì )在對面拿著(zhù)被我們掛斷的手機，嘆氣，把為你熱了一遍又一遍的飯菜收拾好，想著(zhù)你在那里學(xué)習一定很辛苦。他們在我們長(cháng)大期間，學(xué)會(huì )的好像就是嘆氣了。

　　他們漸漸地變老了。

　　我們還未真正成熟。

成熟作文 篇7

　　最近看了一則消費報道，說(shuō)大學(xué)生盲目性消費、沖動(dòng)性消費、從眾性消費、攀比性消費，消費行為上表現出嚴重不成熟性。我想，推廣開(kāi)來(lái)不僅僅是消費，其他行為上無(wú)不貫穿著(zhù)這樣兩個(gè)字——成熟。

　　時(shí)光輪回，日復一日，年復一年。無(wú)數的青少年在歲月里成長(cháng)，在光陰里磨礪，使自己趨于成熟。在時(shí)間的齒輪滑過(guò)，留下的淡淡痕跡里，驀然回首，我不由得問(wèn)自己：“成熟是什么？我到底成熟了嗎？”

　　在我看來(lái)，成熟有兩層含義：“一方面是身體、生理發(fā)育上的完善——這是上天給予每個(gè)人的最好的禮物；另一方面，是指心智上的成熟。而評價(jià)一個(gè)人是否成熟，不僅要看其外表，更重要的是看其內涵。

　　成熟的境界不拘一格。它可以是莊生夢(mèng)蝶、陶潛歸隱的淡泊悠長(cháng)——這是智者的成熟；亦可以是范文正公、稼軒居士的心憂(yōu)天下——這是仁者的成熟。

　　成熟是一個(gè)人從少年過(guò)渡到青年的重要標志，也是思維從感性趨于理性的重要象征。成熟的重要性不言而喻。一個(gè)人需要成熟，同樣也必有成熟長(cháng)大的那一天。讓梨為兄的孔融，砸缸救人的司馬光……年齡不能羈絆成熟。不管你是正處于天真爛漫、五彩繽紛詩(shī)般的童年，或是時(shí)而憂(yōu)傷時(shí)而心懷憧憬的如歌般的青春，成熟總像一道厚重但卻美妙的門(mén)檻，在前方翹首期待，望著(zhù)你，等著(zhù)你，直到你跨過(guò)它，去挑戰人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，搏擊風(fēng)和浪。

　　成熟是一個(gè)人成功的重要因素之一，是把你與成功之門(mén)緊緊相連的神奇的紐帶。把握到了它，你便與鮮花與掌聲越來(lái)越近�；蛟S你認為，我長(cháng)這么大了，已經(jīng)成熟了，可真是這樣嗎？在如今這樣一個(gè)競爭激烈、迅猛發(fā)展的社會(huì )里，只有真正把握成熟，才能永久的立于不敗之地。曾幾何時(shí)，聽(tīng)到新聞里報道的那一個(gè)個(gè)“觸目驚心”的例子：某某重點(diǎn)高校大學(xué)生，門(mén)門(mén)功課是頂尖，但生活卻不能自理，竟需要人陪讀！這真是成熟嗎？不！這樣的人只表現于身體。他是成功的嗎？答案亦是否定！這樣的人連基本的自理都不會(huì )，最終實(shí)則俗夫，江郎才盡，被社會(huì )所淘汰。

　　成熟的標志是承當起責任，敢于迎接挑戰�！拔页墒炝�！”平凡的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)多少艱辛與汗水，蘊含著(zhù)多少能量！“天下興亡，我有責任”這是每一個(gè)成熟青年需要思索的問(wèn)題。五四運動(dòng)的光與熱，是每一個(gè)成熟的青年需要永存于心的�！捌埨麌�家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東……古人有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！备�有云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”成熟，讓我們變得穩重老練、敢打敢拼，讓我們敢于承受生命之重，這，才是一個(gè)人靈魂的精髓所在。

　　解讀成熟，你會(huì )領(lǐng)悟到很多，很多……

　　不要做稚嫩的枝柯，做成熟的根系，去追求自身的簡(jiǎn)單與豐富，舞出一個(gè)曼妙的人生。

成熟作文 篇8

　　成熟，在生活中最常見(jiàn)不過(guò)的詞語(yǔ)，隨處都能聽(tīng)見(jiàn)成熟二字。就連爸爸媽媽都經(jīng)常對我說(shuō)：“佳佳啊，你應該長(cháng)大啦，你應該成熟一些了�！笨墒�，我卻一直想要放棄你——成熟。

　　成熟是什么？成熟是一個(gè)人真正的長(cháng)大，是內心變得強大，思想開(kāi)始進(jìn)步的時(shí)候�？墒请y道長(cháng)大了就一定會(huì )變得成熟嗎？很多人都會(huì )將自己偽裝得成熟得體，但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個(gè)永遠也長(cháng)不大的小女孩，在父母的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活：我喜歡做一個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭，想笑就笑它個(gè)人仰馬翻，想哭就哭它個(gè)痛快淋漓……

　　成熟是否是間接性失憶？因為我總是看到周?chē)�的那一個(gè)個(gè)變得成熟的人像是在一夜之間變了個(gè)人，她們都有了自己的小秘密，忘記了雙休日的快樂(lè )；忘記了運動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿(mǎn)稚氣的身影；忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐打鬧；忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴(lài)在床上不起的日子；忘記了為了一個(gè)悲慘的結局而淚流不止……一切都忘記了，腦海中只剩下了學(xué)習。(原創(chuàng )投稿 )

　　成熟是否能改變一個(gè)人的性格？曾經(jīng)，那些看著(zhù)作業(yè)發(fā)愁的人們現在面對堆成小山似的作業(yè)仍能面不改色：將自己曾經(jīng)最?lèi)?ài)看的韓劇默默地拱手相讓?zhuān)簧倭朔菰��?jīng)的熱情與沖動(dòng)，多了份現在的理智與孤獨……一切都在隨之改變。

　　在成熟背后，我們又有著(zhù)怎樣的傷痛？變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的偽裝里，沒(méi)有了曾經(jīng)的那份單純，將自己包裹得像是一只刺猬，在人前笑靨如花，光鮮亮麗，在人后孤獨寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣，在白日卻笑得沒(méi)心沒(méi)肺。

　　我雖早已脫離了那份低趣味，但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動(dòng)青春，希望把最純真的笑容一直留在那個(gè)最美的年紀。所以我總是笑，開(kāi)心時(shí)大笑，傷心時(shí)苦笑，平日里微笑。青春本該如此自由快樂(lè )。

　　我寧愿放棄了成熟，換來(lái)那不多的純真笑容，讓我永遠在曾經(jīng)的那片天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑。

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