關(guān)于成熟的作文（通用83篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于成熟的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　成熟的作文 篇1

　　走向花季，走向成熟 張 殿 麗 花季，用微微的曙光摻和著(zhù)青草淡淡的綠意，編織著(zhù)18歲的夢(mèng)幻，編織著(zhù)心靈的紗窗，編織著(zhù)天邊幾抹晚霞……18歲，有夢(mèng)幻，有故事，風(fēng)兒帶著(zhù)我走向花季，走向成熟。 常言道：花樣年華，花樣人生。的確如此，明月高照時(shí)，總喜歡一個(gè)人漫步在寬闊的大道邊，體驗“天階夜色凉如水”的神奇感受，那一刻，似乎整個(gè)世界都是我的，置身于皎潔的月光之下，感受著(zhù)大自然的恩賜，是多么的愜意。 伴隨著(zhù)一聲慘叫和汽車(chē)的轟鳴聲，一位花季少女倒下了。頓時(shí)，我嚇呆了，望著(zhù)銷(xiāo)聲匿跡的卡車(chē)，我心飛馳，真不知如何是好。一顆流星把我驚醒，我不知從哪里來(lái)的勇氣，抱起那個(gè)女孩向不遠處的醫院飛奔而去。

　　清晨，一個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)，女孩獲救了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升起。 走向花季，走向成熟。原來(lái)所謂的成熟就是幫助別人，就是以自己的愛(ài)去關(guān)心別人。 18 歲的天空，白云飄飄。走向18歲，走向成熟，走向彼岸。 18 歲賦予我千千萬(wàn)萬(wàn)的綠意，是我生命的驛站。 走向花季，走向成熟。

　　成熟的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，葡萄馬上就要成熟啦！我騎著(zhù)自行車(chē)去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開(kāi)眼界！”一串串又紅又紫的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！據外公說(shuō)，葡萄營(yíng)養豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃。

　　葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益！葡萄，我好喜歡吃……

　　秋天，金色的季節，豐收的季節，農田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿(mǎn)樹(shù)果子，丹桂飄香，到處充滿(mǎn)了豐收的喜悅。

　　果園里，遠處那一個(gè)個(gè)青色的蘋(píng)果綻開(kāi)了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開(kāi)一粒粒滾圓的珍珠。

　　瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著(zhù)腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來(lái)，兩個(gè)小朋友幫忙著(zhù)，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過(guò)去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說(shuō)："好吃。"

　　筐里的葡萄越來(lái)越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。

　　小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著(zhù)葡萄甜甜地笑

　　成熟的作文 篇3

　　在挫折中成熟 何 琪 人的一生并不是一帆風(fēng)順的，面對人生漫漫的旅程，挫折也會(huì )時(shí)時(shí)光顧我們，我們應學(xué)會(huì )在挫折中變得成熟。 或許你認為挫折不算什么，可是你是否想過(guò)，成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜，想甜必須先吃苦。 我的父母都是農民，我不想走父母的路我要努力改變自己的命運。中考落榜后，我心灰意冷硬纏著(zhù)媽媽要外出打工，旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著(zhù)煙，以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。

　　媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子你還小，還不知道父母的難處，我和你爸做了一輩子農民，不想讓你重走我們的路�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我思考了好幾天，終于答應去復讀一年。在這一年里，我刻苦學(xué)習、努力上進(jìn)，父母也因此而感到欣慰，我的成績(jì)一直很好，老師也說(shuō)照著(zhù)應下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天，我不小心在樓梯摔了一跤，胳膊摔折了。強忍著(zhù)疼痛我參加完中考，考試的成績(jì)是可想而知的的，我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后，父親對我說(shuō)：“不要放棄，以后有的是機會(huì )�！本瓦@樣我上了高中。 挫折孕育成熟，困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事，我變得堅強起來(lái)，因為，我要騰飛，我要變得更加成

　　成熟的作文 篇4

　　香蕉沒(méi)有成熟的時(shí)候，外套是綠色的，這時(shí)，被包里面的“月牙”，也是沒(méi)成熟的時(shí)候，硬巴巴的，味道十分苦澀。但當香蕉成熟時(shí)，衣服卻變成了黃金甲，又威武有神氣，好像久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士一 樣，現在里面的“月牙”變得非常溫柔黃金甲一樣，黃的誘人，不時(shí)的發(fā)出一陣陣清香，每個(gè)人見(jiàn)了一定會(huì )愛(ài)得釋手。扒開(kāi)金甲一角，立刻潔白的“月牙”展開(kāi)在眼前，讓人的口水直流，吃一口，好像 我們常吃的QQ糖又黏又甜。成熟的果肉新鮮而細膩，香滑可口。如果你留心發(fā)現，這香蕉還會(huì )長(cháng)雀斑，當香蕉變老的時(shí)候，黃金甲上就會(huì )出現許多小點(diǎn)點(diǎn)，就像是打仗時(shí)留下的傷痕，還像老人臉上的雀 斑。

　　香蕉不僅僅外形特別，而且作用也不少。它可也治療高血壓和血管病，防止胃潰瘍，治療皮膚病癢和治療便秘等多種疾病，而一根美味可口的香蕉，就能幫助你解決眾多的不適，香蕉就像人間仙丹 一樣，不吃藥物，就能治好病，這也是人們說(shuō)的“食療”吧。

　　有一次，媽媽帶了一大袋的香蕉呢，我想：這下我可以大吃一頓了。我拿起一個(gè)開(kāi)始吃，這個(gè)還沒(méi)吃完，那個(gè)手又那一個(gè)，我狼吞虎咽的吃了許多�？删驮谶@時(shí)，我的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái)，我連 忙去廁所，在廁所了待了好久，從那以后我牢記教訓，吃香蕉再也不能過(guò)量。

　　身穿黃甲的勇士——香蕉，我永遠喜愛(ài)你。

　　成熟的作文 篇5

　　大自然給我們許多啟示：羊知跪乳，是告訴我們要孝敬父母；一群螞蟻抬走面包，那告訴我們要齊心協(xié)力；向日葵向著(zhù)太陽(yáng)高昂著(zhù)頭，那告訴我們要永不屈服。而大自然讓我知道的是成熟的稻谷會(huì )低頭，告訴我們要謙虛！

　　記得那是一次數學(xué)考試，考完試后，我欣喜若狂地跳回家中，對父母親說(shuō)：這次數學(xué)考試很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直易如反掌，很有把握得滿(mǎn)分！你們就放心吧！父母說(shuō)：真的假的，這么有信心？我底氣十足地說(shuō)：有！

　　時(shí)間就像手指間流過(guò)的細沙。很快就到了發(fā)試卷的那一天，猶如晴天霹靂，一向在班里名列前茅的尖子生，竟只有85分！面對同學(xué)的嘲笑，我一放學(xué)便背上書(shū)包跑回家中，這風(fēng)如同我的心情颯颯作響！

　　我忐忑不安地進(jìn)入家門(mén)，膽怯地將試卷遞給父母，父母看了我一眼，我以為他們會(huì )左右開(kāi)弓地破口大罵，可他們卻親切而溫柔地說(shuō)：兒子，你要努力把下次考試考好，加油��！不要上次考了100分就驕傲了，要虛心前進(jìn)，砥礪前行！此時(shí)我想：我現在那么驕傲，應該要虛心學(xué)習，要向前陣子看到成熟的稻谷一樣，低下了頭，十分低調謙虛，我也要像它一樣虛心，不驕傲！

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要記住這句話(huà)，養成像成熟的稻谷那種謙虛的品格！

　　成熟的作文 篇6

　　十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責任，但我認為，我多了一分成熟。

　　童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲：“上課認真聽(tīng)講，課前認真預習，課后及時(shí)復習�！眲倻蕚涑鲩T(mén)，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，過(guò)馬路要看紅綠燈�！薄爸�道啦”我不耐煩的說(shuō)了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說(shuō)：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書(shū)包吧�！蔽覄傄�出門(mén)，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸�道啦�！蔽疑�怕媽媽在嘮叨，趕快跑出去。第二節課，天空白云朵朵，我想應該不會(huì )下雨了。最后一節課，雨突然下了起來(lái)，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚(yú)見(jiàn)了水一樣，飛快的跑下去�！皨寢�?zhuān)�你不是還生病著(zhù)呢，怎么還來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“我不來(lái)接你，你也會(huì )生病，我更難受�！蔽已廴�紅紅的。

　　回頭想想，原來(lái)和媽媽頂嘴，真是不應該呀�，F在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。

　　成熟的作文 篇7

　　與時(shí)間牽手度過(guò)了兩年春秋，現在的我也不再是過(guò)去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現心已被一份穩重成熟占據了。

　　初三歲月，當我再次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，身份依是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生�？粗�(zhù)學(xué)弟，學(xué)妹眼里懷著(zhù)憧憬，興奮的臉蛋上掛著(zhù)單純的微笑，自己也禁不住笑了，苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還在向往著(zhù)初一，還是笑那些單純的笑容總會(huì )被磨滅呢？我不知道，但我知道這笑容不會(huì )長(cháng)久，單純不會(huì )一輩子跟著(zhù)自己，總會(huì )有長(cháng)大的一天，隨著(zhù)長(cháng)大，也總是會(huì )丟失一些……

　　青春的歲月，它是人生的一次過(guò)渡，童年已是昨天，留在屬于自己卻回不去的單純時(shí)空。青春給了你一次磨練自己的機會(huì )，讓你去懂得并不是所有的挫折都是厄運，它是讓你獲得成功的大門(mén)，并不是微笑著(zhù)前進(jìn)就能在社會(huì )上立足，命運有時(shí)無(wú)情，但你必須冷靜面對，自尊有時(shí)也需要放下，這樣或許退一步就能海闊天空。在這花季時(shí)期難免會(huì )有花凋零的時(shí)刻，但這并不說(shuō)明就沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)刻，要學(xué)會(huì )等待，忍耐，退讓?zhuān)�才�?huì )獲得屬于自己的季節，開(kāi)出屬于自己的嬌艷的花，有退步才會(huì )有進(jìn)步的機會(huì )。

　　人生是磨練自己心的，總共有時(shí)間讓你慢慢懂得成熟，我們其實(shí)一直是哪個(gè)數星星卻沒(méi)結果的小孩，但我們可以一直數下去，心中總會(huì )有數，總會(huì )不斷積累著(zhù)。

　　初三歲月，成熟沒(méi)有全部占據我的心，但占據了我一半的單純，讓我在這一時(shí)期，以一個(gè)青澀無(wú)知少年，去面對渺茫的未來(lái)。

　　成熟的作文 篇8

　　有的人說(shuō)，成熟的標志是：能正確對待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感？當我們痛下決心，用理智對待萬(wàn)物，那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時(shí)，才埋怨當初的抉擇。這，是成熟嗎？ 有的人說(shuō)，成熟是：遇事有主見(jiàn)。當輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。

　　這樣的主見(jiàn)，絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標志�？煞从^(guān)我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的我們被越卷越遠。當我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟的你又在何方。 心靈的成長(cháng)或許會(huì )迎來(lái)成熟，達觀(guān)的心態(tài)或許才真正重要但不論我們怎么找，就是找不到成熟。 我們苦于找不到成熟的標志，而漫無(wú)目的行走，揮霍著(zhù)青春而毫不吝惜�？僧斘覀冏呃蹠r(shí)，偶爾停下來(lái)歇歇腳，卻突然發(fā)現：成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時(shí)也擁有了衰老。 成熟沒(méi)有標志，它只能追憶，不能體會(huì )。

　　與其苦苦追尋，不如充實(shí)的過(guò)好每一天，靜靜的等待這著(zhù)它的來(lái)臨。

　　成熟的作文 篇9

　　不知何時(shí)，“成熟”與“長(cháng)大”形成了一對孿生兄弟，讓我富于幻想與憧憬，希望自己快快長(cháng)大，有個(gè)成熟的思想。然而，當歲月為我們的人生之樹(shù)又添一圍暫新的年輪時(shí)，我越來(lái)越感覺(jué)我首先需要成熟。

　　驀然回首，想起自己人生路上所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的許多事，突然間發(fā)現自己長(cháng)大的同時(shí)也成熟了許多。于是，我擁有了成熟。成熟意味著(zhù)長(cháng)大；成熟意味著(zhù)懂事；成熟意味著(zhù)執著(zhù)；成熟意味著(zhù)……

　　時(shí)時(shí)聽(tīng)到身邊的人說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，同時(shí)也善解人意了。的卻如此，也許現在我做的并不是很好，但比起從前，我真的成熟多了，再也不是那個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧、只會(huì )淘氣的小女孩了。因為我成熟了。

　　擁有成熟，在我看來(lái)就是擁有了財富。也許是因為經(jīng)歷了難忘的初三生活，經(jīng)歷了那樣的悲歡離合，讓我懂得了珍惜，學(xué)會(huì )了寬容。面對生活中的一些事，我不與他人斤斤計較，是因為我懂得了謙讓?zhuān)�做事多為他人�?zhù)想，凡事多忍耐，“退一步海闊天高，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嘛，敞開(kāi)胸懷去包容一切，做一個(gè)成熟的人。

　　擁有成熟也是擁有執著(zhù)。面對困難能夠冷靜思考，遇到坎坷會(huì )勇往直前，碰到挫折要鼓起勇氣，充滿(mǎn)激情的去面對一切。

　　成熟，它是那樣無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在的。我們每一個(gè)人都需要成熟。

　　成熟——我擁有了你。你就是這樣實(shí)實(shí)在在，讓我的人生之樹(shù)變得更美好，更有色彩。

　　成熟的作文 篇10

　　在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。我不會(huì )再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì )再在媽媽的化妝臺上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅；我不會(huì )再和鄰居的朋友玩泥巴，把自我弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì )再拿著(zhù)《格林童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)，代替它的是一本本中外名著(zhù)……

　　在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著(zhù)，讓它把我帶入那多彩的人生，生動(dòng)傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )等各種樂(lè )趣中�！度龂�演義》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，它情節生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè )趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！

　　在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。平常我總喜愛(ài)和同學(xué)一齊談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話(huà)，而是討論起了學(xué)習上的問(wèn)題：怎樣學(xué)習效率高？怎樣能安排好時(shí)光？怎樣能提高成績(jì)……我此刻開(kāi)始關(guān)注自我，關(guān)注自我的成績(jì)，不會(huì )像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)。此刻的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！

　　在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì )主動(dòng)幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！

　　成熟的作文 篇11

　　真正的成熟由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。當你內心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場(chǎng)。

　　成熟的標志之一是懂調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執，不要凡事刨根問(wèn)底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準要求他人，學(xué)會(huì )理解最奇怪的事物，學(xué)會(huì )欣賞與自己距離最遠的藝術(shù)風(fēng)格，一句話(huà)，學(xué)會(huì )隨便，隨便才能寬容�！�—張宗子

　　成熟是你越來(lái)越能接受現實(shí)，而不是越來(lái)越現實(shí)。

　　如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(cháng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(cháng)大應該是變溫柔，對全世界溫柔。

　　成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。

　　一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說(shuō)出許多深刻的道理，或者是思想境界達到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開(kāi)導別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。

　　一個(gè)人的成熟，并不表現在獲得了多少成就上，而是面對那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對之。當內心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí)，這就叫氣場(chǎng)！

　　一個(gè)人成熟的標志是，學(xué)會(huì )狠心，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )丟棄不值得的感情。

　　成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。

　　成熟的標志之一是懂調侃，不僅能調侃世界，也能調侃自己。

　　一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺(jué)可以責怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處。

　　成熟的作文 篇12

　　小時(shí)候，父母總說(shuō)，你怎么還不成熟，但這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻讓我百思不得其解，什么是成熟？成熟，是會(huì )長(cháng)高？會(huì )長(cháng)出喉結？會(huì )叛逆？這些就是成熟的標志嗎？也許吧。

　　小時(shí)候，也許出于一個(gè)處女座的本質(zhì)吧，我特別地熱心，每一件事都想得到父母的認可，但是偏偏不然，當我抱著(zhù)各種各樣稀奇古怪的獎狀回家去時(shí)，卻不能引起父母的興趣，有時(shí)甚至看都不看一眼獎狀，因為他們只關(guān)心我的分數。

　　那個(gè)時(shí)候受到委曲往往會(huì )大哭一場(chǎng)，用睡眠來(lái)安慰我受傷的心靈，第二天一早便會(huì )忘的一干二凈。

　　時(shí)間如一匹白馬，永不停地往前沖，伴隨著(zhù)它的是我成長(cháng)的腳步。

　　又是一個(gè)夜晚，又是那個(gè)拿著(zhù)獎狀的小孩，當我的熱情再一次被成績(jì)這盆冷水沖去，我忍住了哭泣。這次的委屈和憤怒久久環(huán)繞。我第一次記住了我的憤怒。

　　漸漸地，我似乎看透了這個(gè)社會(huì )，這個(gè)其實(shí)并不光明的社會(huì )。成績(jì)、金錢(qián)、權力、地位，只有他們才為王的社會(huì )。一個(gè)人只論相貌，學(xué)生只認成績(jì)的社會(huì )。

　　我帶著(zhù)疑惑詢(xún)問(wèn)父親，父親卻只扔下一句話(huà)我：等你考好了，才有權利將分數踩在腳下。其余，以后再說(shuō)。

　　那一夜，我開(kāi)始拿起了筆，我開(kāi)始努力，我開(kāi)始奮斗。

　　但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)成敗。

　　也許這就是成熟的標志。

　　成熟的作文 篇13

　　“哈哈哈，你又被騙啦！”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無(wú)奈地咧了咧嘴。

　　這種場(chǎng)景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習以為常了，朋友經(jīng)�！敖虒А蔽艺f(shuō)：“你太天真了，你這個(gè)個(gè)性在如今錯綜復雜的社會(huì )上遲早要吃虧的！別太天真了，該成熟點(diǎn)了！”

　　非要如此么？

　　的確，如今這社會(huì )，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運將會(huì )走向另一條路，且無(wú)法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們曾經(jīng)都鉆進(jìn)你的心，讓你為之心動(dòng)，給他們捐錢(qián)，但他們或許只是假象，只是來(lái)欺騙你的感情。

　　盡管如此，每次見(jiàn)到他們，我都會(huì )情不自禁地掏出錢(qián)來(lái)給他們。

　　如今的中國，在發(fā)展；軍事在發(fā)展、經(jīng)濟在發(fā)展、文化水平在提高；而人們原來(lái)那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護和平，不惜獻出年輕而寶貴的生命。而如今，一位老人倒在地，因為怕被人誤解，眼睜睜地看著(zhù)老人因失血過(guò)多而死亡。羨慕外國的經(jīng)濟，嫉妒外國的科技。為什么沒(méi)有人去學(xué)學(xué)外國的人情味呢？

　　詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進(jìn)行考慮。不可否認，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的卻是：冷漠、不負責任？

　　史鐵生曾說(shuō)過(guò)，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

　　我想說(shuō)，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。

　　成熟的作文 篇14

　　當我真正細細體味著(zhù)成熟的意義時(shí)，感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺(jué)的心靈震動(dòng)，成熟，有著(zhù)彩蝶破繭而出的精彩，成熟，有著(zhù)熟透蘋(píng)果地的成重。

　　人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，肩上的責任與擔子也日益巨增。于是漸漸地，說(shuō)出的話(huà)，做出的事，不再只為自己考慮，我們要學(xué)會(huì )三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題，也要為別人想想。去考慮問(wèn)題，這樣才能漸漸地融入我們的思維之中，才能為我們的成長(cháng)，成熟做好準備。

　　答應過(guò)別人的事情就要做到，遇到麻煩的事不要驚慌失措，待人接物要懂規矩，做事要有主張，但又不要過(guò)分大的強調自我，做事要穩重，不要盲目進(jìn)行。

　　我們成長(cháng)著(zhù)，我們改變著(zhù)，我們要變成熟，因為我們必須要在長(cháng)大前，要變的成熟起來(lái)，否則，我們會(huì )被別人指責的。真到有一天，我們別人注意到了，有人稱(chēng)贊道，這孩子真懂事。父母表?yè)P道。孩子長(cháng)大了，比以前成熟多了。當我們看到別人投來(lái)贊許的目光，當我們看到父母臉上的皺紋有所舒展，這是我們就會(huì )體會(huì )到一種欣喜，我們的轉變有了質(zhì)的飛躍。我們的改變就變得成熟起來(lái)了，得到了肯定。

　　長(cháng)大了，成人了，成人了就熟了，當我為成熟而歡呼的時(shí)候，我們心中卻不免涌出一陣擔憂(yōu)，在成長(cháng)中，我們需要學(xué)習的太多，要改掉的本性也太多，要改掉的本性也太多，我們本是一塊塊棱角分明的石頭，生活在那廣袤無(wú)垠的大海里，歲月的浪濤沖刷改變著(zhù)我們，如今當我們重新審視自我時(shí)發(fā)現自己變成了一顆漂亮鵝卵石，這時(shí)我們已經(jīng)成熟了。

　　成熟的作文 篇15

　　成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化。 成熟，決不是老于世故或故作深沉。 人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。 當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命，本來(lái)就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

　　有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都輕易達到。 成熟，是要付出代價(jià)。 成熟，是經(jīng)歷無(wú)數時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然，怎么會(huì )有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”，“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱？ 人，同樣如此。 生活的平靜和安定，算不上是一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念得豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就這樣不斷成熟起來(lái)。 善待生命，深化生命——這是智者的選擇。

　　生如夏花，而成熟恰是繁花落盡后滿(mǎn)樹(shù)的秋實(shí)�？沼谢�季的絢爛，而沒(méi)有果實(shí)久遠的香醇，又怎能算的上是一種生命的完整？ 成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。

　　成熟的作文 篇16

　　進(jìn)入高中后，以前的一切娛樂(lè )顯得那么幼稚。在學(xué)習中我們察覺(jué)到少了一些快樂(lè )，多了一絲成熟。

　　所謂成熟，是在同學(xué)們的合作中明白了團結的意義；在交流中尊重別人努力的成果。

　　今天隔壁班的班主任向我們發(fā)戰帖，讓去參加羽毛球比賽。我們感覺(jué)到了歡快的節奏，爽快的應戰了。

　　我們班有兩個(gè)打羽毛球高手，但并沒(méi)有出賽。一個(gè)是因為腳扭了，一個(gè)被班里有“權威”的同學(xué)頂替了。

　　“頂替”的那個(gè)同學(xué)學(xué)打羽毛球剛一個(gè)月，雖然進(jìn)步神速，但還是比不上老手。我聽(tīng)到他要出賽，當時(shí)和同學(xué)商量了一下可不可以換人。我直接問(wèn)：“他為什么要上場(chǎng)啊，別人打快一點(diǎn)，他肯定接不到啊�！蓖瑢W(xué)都“吞聲躑躅不敢言”，頂替的同學(xué)還是上場(chǎng)了。

　　沒(méi)問(wèn)別人借羽毛球網(wǎng)，用班里同學(xué)當了一節課的羽毛球網(wǎng)。各自拿起“武器”。在教學(xué)樓下的羽毛球場(chǎng)地集合，集合地有寬闊的場(chǎng)地，類(lèi)似有十間教室那么大。地上還有專(zhuān)業(yè)的社團老師畫(huà)的白線(xiàn)。這一切準備就緒，我希望他不會(huì )出丑。

　　規則就不說(shuō)啦！雙方站位，由我方發(fā)球，先來(lái)一個(gè)高遠球， 直線(xiàn)越過(guò)羽毛球網(wǎng)滑到對面的領(lǐng)域。對面沒(méi)有接，越過(guò)場(chǎng)地白線(xiàn)，扣我方一分。

　　對方發(fā)球，我方接住彈回對方領(lǐng)域，對方使用低射技能，我方防守不當。并對方使用耍賴(lài)技能，過(guò)網(wǎng)的球說(shuō)差一點(diǎn)沒(méi)有過(guò)。

　　同學(xué)之間配合完美，一前，一后夾擊接球，幾乎不錯過(guò)漏球機會(huì )。對方套路喜歡打低球，我方注意力在地處，對方不按套路出牌，忽然打了一個(gè)高球，防不勝防。后面那個(gè)同學(xué)發(fā)揮他的彈跳力，伸長(cháng)胳膊，用大力大了一個(gè)漂亮的回抽球。那刻吸引了無(wú)數花癡女，掌聲雷動(dòng)，贊不絕口。

　　比賽過(guò)半，我方領(lǐng)先兩分，雙方勢力相當。

　　對方好像抓到我方有新手這個(gè)弱點(diǎn)，傳挑“頂替”的那個(gè)同學(xué)那打。最后，還有一分之差，比賽就要結束。稍失機率，對方發(fā)球，果不其然球又以箭的速度向他打去，出乎意料的是他打回去了，球在雙方領(lǐng)域里來(lái)回穿了兩個(gè)回合，最后對方?jīng)]有堅持住，在對方領(lǐng)域滑落。

　　事后我仔細想想，是我小瞧人了，我不留情面說(shuō)他不行的時(shí)候沒(méi)有考慮過(guò)他的感受，他也想向別人證明他是可以的。

　　所謂成熟，會(huì )換位思考，會(huì )勇于承認錯誤。和他道歉后，他很大方的原諒我了，現在我們是朋友了。

　　什么是所謂成熟，我說(shuō)這么多啊。你也許已經(jīng)明白了。高中的我們。處于所謂的成熟。但我們還年輕，還有可以瘋狂玩。

　　成熟的作文 篇17

　　一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛！回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！是因為過(guò)去是一段奮斗的路途！

　　抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲！兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的旅途！少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程！

　　從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方！因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)！而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見(jiàn)解！懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水！

　　剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩(shī)！

　　做一個(gè)孤獨的行者也罷！靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長(cháng)的路嗎？想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪！想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光！

　　想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生！我要自己去探索路的方向！為了自己的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！

　　成熟的作文 篇18

　　放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上。

　　也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔憂(yōu)。

　　心情沉重的我不知不覺(jué)上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來(lái)是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見(jiàn)過(guò)一次面，她對我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著(zhù)我，不停的叫著(zhù)姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說(shuō)：“真可愛(ài)”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f(shuō)不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著(zhù)她的手說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽著(zhù)�！闭l(shuí)知小女孩一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)她的“母語(yǔ)”〈小孩子說(shuō)話(huà)未成熟的語(yǔ)言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽�！迸�孩的話(huà)讓我很吃驚，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說(shuō)的話(huà)，我有懷疑我對她的“母語(yǔ)”是不是沒(méi)聽(tīng)懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說(shuō)的。

　　此時(shí)的我心情無(wú)比激昂，因為我的沉思我的反思小女孩的話(huà)語(yǔ)讓我如夢(mèng)初醒，我體味著(zhù)女孩的話(huà)。

　　成熟的作文 篇19

　　不知從哪一刻開(kāi)始，在我們充滿(mǎn)幻想的情緒中多了份對人生的探討“成熟”，它悄悄溜進(jìn)了我們的心房。

　　憶兒時(shí)軼事，我們笑小時(shí)侯拌家家酒，打彈珠，打紙片，沉迷于布娃娃的裝扮。

　　那些事在我們現在看來(lái)是再可笑不過(guò)的事了�？墒�，現在的我們就不再讓人笑了嗎？考試時(shí)，我們還是東張西望；為了少受幾句責備整夜整夜的輾轉難眠；有了過(guò)失，還要編出幾條理由來(lái)給自己開(kāi)脫。所以，問(wèn)題的答案是否定的。

　　如果問(wèn)起”成熟”的標志，我們定會(huì )脫口而出：做事穩重，深思熟慮，周旋于矛盾中且游刃有余�？伞罢f(shuō)一套，做一套”，遇上現實(shí)中的人或事時(shí)，我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟。

　　一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊友的失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷著(zhù)下回非得換裁判才行，否則永遠不摸那球。在班級上工作大口闊斧一番后，閑言碎語(yǔ)接踵而至，雖然之前早已有了思想準備，但仍然克制不住拍案而起，大聲宣布：這個(gè)班干我不干了！有了錯誤，遇到挫折，受到批評等難保不陷入一蹶不振中，而難整士氣。

　　或許若干年后的一天，我們又會(huì )對今天的這些稚氣啞然失笑。再過(guò)若干年，又笑前幾年的不成熟。認識到自己的幼稚，只是明白了成熟，拿出勇氣，毅力擺脫幼稚，走出并非難事，雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難。但是也只有這樣，我們才在今日對昨日搖頭，不讓明朝對今日嘆息。蛻了一次皮，受了一次苦，這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步。

　　或許有那么一天，我們回首一望自己寫(xiě)下的那灑滿(mǎn)艱辛與歡笑，驕傲與自信的成長(cháng)日記時(shí)，發(fā)現自己已走進(jìn)了成熟。

　　成熟的作文 篇20

　　在我心里，成熟的標志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。

　　走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗，父母的經(jīng)驗等，而我覺(jué)得最快最直接的方法是——讀書(shū)。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�？可�活經(jīng)驗，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗，很快會(huì )讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì )誤導你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。

　　小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對書(shū)很著(zhù)迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國名著(zhù)，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著(zhù)看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國名著(zhù)，不負眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。

　　每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著(zhù)拿著(zhù)一袋子書(shū)的我。

　　書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當事人的思想，做出準確判斷。

　　但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀(guān)察。

　　也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。

　　成熟的作文 篇21

　　終于有機會(huì )遠離塵世的喧囂，坐在那個(gè)泛著(zhù)淡淡紫色光暈的靜靜角落里，回看自己這走過(guò)的一路。

　　可人的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是我小的時(shí)候�？瓷先ナ悄菢拥纳�，那樣的乖，似乎世間的一切紛爭都與我無(wú)關(guān)。不然，那個(gè)我不會(huì )在上課時(shí)手里還拿著(zhù)玩具，不然，那個(gè)我不會(huì )對敗給了別人卻毫不在乎，不然，那個(gè)我不會(huì )兀自擺弄著(zhù)洋娃娃，沉浸在一個(gè)人的世界里……

　　天真的笑被兩道沉思的目光封存了。一張似乎成熟的面孔顯出若有所思的樣子。那是幾年后的我，那時(shí)的我是班上的領(lǐng)袖，同學(xué)們都挺敬畏我，然而不夠拔尖的成績(jì)讓我不安、無(wú)奈。我有種奇怪的錯位感，我開(kāi)始思考自己的處境，思考人生，開(kāi)始尋求出路，找尋自己在茫茫人海中的位置。我明白，只有靠知識和智慧才能改變一切，于是沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗，我終于坐上了第一名的寶座。我笑了，很堅定，我不再無(wú)措。

　　播種了。耕耘了。成長(cháng)了。開(kāi)花了。結出了香甜的秋之果。我以為到此便可以結束，一切便會(huì )順利，然而我卻忘記了，即使成了果實(shí)，仍要接受風(fēng)雨的洗禮，烈日的暴曬。

　　沉思的眼神不見(jiàn)了。有一個(gè)蒼涼的背影立在那里，孤零零的，獨自承受荊棘劃過(guò)后那鉆心的痛，獨自與刀子般的寒風(fēng)抗衡，獨自守候這降臨的夜幕，連同什么東西一同被籠罩。

　　那是誰(shuí)的背影？我還未反應過(guò)來(lái)，眼前的吵鬧吵醒了我，同學(xué)們在群淹某人：喂，你的腦子被驢踩了么？又考第一名……

　　我坐在角落里欣賞這沒(méi)有我的一幕“戲”�！暗谝弧蹦窃�經(jīng)是我拼命追求的，現在旁落了。我安靜地笑了，沒(méi)有太大的痛，沒(méi)有不安。

　　現在，我覺(jué)得對有些東西可以放手了。不是不上進(jìn)，只是想讓自己的生命不那么匆忙，不那么疲憊，不那么功利。只是想更多的品嘗生命在平淡中的香甜，而不是想體驗風(fēng)口浪尖上的刺激。

　　有多少精彩的事情，然而你永遠不會(huì )是主角，在一旁靜靜欣賞，未嘗不是一種幸福，誰(shuí)又能說(shuō)平平淡淡的生活不好呢，誰(shuí)又能說(shuō)看重生命的過(guò)程而非結果不對呢？不想去勉強，只想自然地走下去，一步一步……

　　就是這樣吧，從容而淡定地踩下每一個(gè)腳印，欣賞沿途的迤邐風(fēng)景，品嘗人生的圣水，讓笑隨風(fēng)搖曳，讓淚隨風(fēng)飄去。

　　坐在角落里，很安靜，仿佛遠離了喧囂，看著(zhù)一路走來(lái)的自己，淺淺的笑隨煙波蕩漾開(kāi)去，很愜意！

　　成熟的作文 篇22

　　人的一生中，伴隨著(zhù)許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì )了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。

　　在告別中我們不斷的長(cháng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話(huà)，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(cháng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽(tīng)父母的話(huà)，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學(xué)，懂得與他人成為朋友。

　　有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見(jiàn)她雙腿跪在地上，拿著(zhù)抹布，仔仔細細地擦著(zhù)地，不一會(huì )兒，額頭上就流滿(mǎn)了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔一些家務(wù)，真是慚愧�！毕胫�(zhù)，就走到媽媽身邊，對她說(shuō)：“媽?zhuān)�您休息去吧，我替您干活�！眿寢屄?tīng)后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說(shuō)：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(cháng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。

　　現在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。

　　成熟的作文 篇23

　　在人的一生中，每個(gè)人都要長(cháng)大，會(huì )遇到許多困難。在困難中磨練自己，使自己慢慢的走向成熟。

　　曾幾何時(shí)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的穿梭在校園里，每天都笑逐顏開(kāi)。而如今，我卻沒(méi)有那個(gè)閑情逸趣。自從我進(jìn)入高中，身上的擔子在不斷地增加。我明白我長(cháng)大了，不能再像以前那樣懶散。

　　我成熟了，但卻失去了原本的天真無(wú)邪。我再不象以前那樣處事不假思索，沒(méi)有頭腦，同時(shí)我也承擔起這樣那樣的責任。我知道，做任何事都不能兩全其美，有得必有失。

　　人走向成熟，總是在得失之間徘徊，兩者不能俱全。在我和別人談話(huà)時(shí)，我得考慮自己說(shuō)的話(huà)是否適合場(chǎng)合，處理問(wèn)題時(shí)，是否面面俱到，不像以前于遇事無(wú)主見(jiàn)、優(yōu)柔寡斷。

　　其實(shí)，人生就是如此，有得必有失。我在充滿(mǎn)荊棘的路上慢步向前，在從容的面對一切時(shí)，我又失去了很多，但我不遺憾，因為我成熟了。

　　成熟的作文 篇24

　　在這樣一個(gè)心智未全的年紀談?wù)摮墒�，確實(shí)是一件有趣的事。我也確實(shí)喜歡余秋雨對成熟的解釋——一種內心真正的強大——是可望而而難以企及的。

　　在我看來(lái)，成熟一詞只能是相對的而非絕對，我們無(wú)法想象真正的成熟到底是什么。自我感覺(jué)的成熟更是日后想起時(shí)會(huì )不禁輕笑的，遺落在回憶中的甜而穩妥的角落。人總是一個(gè)慢慢成熟的過(guò)程，即使過(guò)程不同，時(shí)間不同，但若是真正矗立在那并不陡峭的高度上也絕非一般人可以輕易做到的，更不是一般的生活所能夠又或是愿意擔負的，更何況，這并不是所有人都需要的。所以我們不必一味追求那所謂的成熟而整日故作深沉莫名憂(yōu)傷，更不必覺(jué)得自己超然脫俗高人一等世界何其荒謬，這不是自尋煩惱嗎?何況，存在即合理。

　　其實(shí)相比而言，更喜歡那種不成熟的成熟，我在三毛身上曾經(jīng)找到過(guò)它。喜歡她說(shuō)過(guò)的“我笑便面如春花，定是能感動(dòng)人的，任他是誰(shuí)�！比杂行├寺�而又不切實(shí)際的少女情思。也喜歡她在書(shū)中涂抹不滿(mǎn)的抱怨委屈還有尖銳的諷刺�？赡阌植荒苷f(shuō)她不是一個(gè)成熟的人，只是她的成熟不像是珍珠，而像是未經(jīng)打磨的寶石，灼灼其華。她也曾說(shuō)希望有一個(gè)人能解釋她所有的行為，能為她指明前路，又或者對她做出一陣見(jiàn)血的評價(jià)。這又何嘗不是我們的心聲呢?所以不成熟的她即使在說(shuō)過(guò)“我來(lái)不及認真地年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認真地老去�！敝�后仍然結束了自己的生命，又是多么可惜。(

　　與她相照應的珍珠般的成熟會(huì )讓人想到楊絳，想到她在白發(fā)蒼蒼的晚年伏在桌前細細回憶三人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后畫(huà)下一串串溫暖的文字�？伤�是經(jīng)歷了多深的磨難才擁有了這份淡然，才在生活中尋到了心的歸宿。

　　其實(shí)成熟是我們每個(gè)人都苦苦追求的狀態(tài)，總覺(jué)得它可以讓我們變得刀槍不入云淡風(fēng)輕。這固然是好的，可尚未被打磨圓滑，仍然敢說(shuō)敢想敢大哭大笑，不怕受傷不怕深?lèi)?ài)，不管不顧仍然有份天真相信童話(huà)，奮力在人群中吶喊想要聽(tīng)見(jiàn)回聲的我們的現在又何嘗不是令人艷羨的呢?也只有這樣的我們才會(huì )在日后想起時(shí)才會(huì )被自己感動(dòng)，這才算燃燒最美好的歲月綻放的最美的光。

　　白落梅寫(xiě)過(guò)的那些“走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，歷經(jīng)劫數，嘗遍百味而活得更加生動(dòng)而干凈”的人是不是我們口中成熟的人?可能真正的成熟并不代表衰老與冷漠，而是一種溫暖的狀態(tài)。你在風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)年少時(shí)光之后，要為自己的心找一個(gè)最合適的位置，然后讓自己的心變成溫暖的紗與千瘡百孔千回百轉的世界溫暖相擁，這便是我心中的成熟，仍然有夢(mèng)有激情有勇氣。當外殼被漸漸風(fēng)化褪去，那內核才能真正顯示出它的精華。

　　我們生活得籍籍無(wú)名卻又燦爛無(wú)比，不需要也千萬(wàn)不要刻意去追求那所謂的成熟，珍惜現在——最美好的時(shí)刻，生活總會(huì )慢慢教會(huì )我們些什么，慢慢給予我們些什么，讓我們變成內心所向往的樣子，更成熟的樣子，不要急，好好感受著(zhù)。記住，等待和希望。

　　成熟的作文 篇25

　　不管怎么說(shuō)，初中生活是豐富的，但在豐富中卻少了些多彩和斑斕；生活是清新的，但在清新中卻潛藏著(zhù)諸多的蒙朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但在快樂(lè )中卻蘊含著(zhù)諸多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵�！岸×懔恪�…”下課鈴已經(jīng)響過(guò)，可沒(méi)有多少人像小學(xué)時(shí)那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力，可一進(jìn)入初中一年級，仿佛一夜間變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不再離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習題。每課外活動(dòng)，在老師的逼迫下不得不走出教室，也早沒(méi)了小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地擠在一起。即使是聊天，聲音也小得出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。

　　因為，我們都有了自己小小的秘密。忘記了，一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂(lè )，忘記了運動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿(mǎn)稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧，忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴(lài)床上不起的日子……一切都可以忘記，唯獨學(xué)習不能忘記。面對一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉著(zhù)、老練。自己拿出鬧鐘，把小學(xué)六年級中一直指著(zhù)早上八點(diǎn)的指針，悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向屬于我們專(zhuān)用的動(dòng)畫(huà)頻道，也無(wú)償的轉讓了出去。其實(shí)，我們遠沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的一代新新人類(lèi)，我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)們諷刺挖苦，不讓老師們拉長(cháng)黑臉，不讓父母們苦口婆心地勸告……

　　盡管我們都說(shuō)自己長(cháng)大了，父母都說(shuō)我們成熟了，可不知怎么的，我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨。什么事都似乎有些“事不關(guān)己，高高掛起�！痹凇俺墒臁钡谋澈�，我們有說(shuō)不出的彷徨和憂(yōu)傷。無(wú)奈中，我們只能找瓊瑤，找三毛甚至找曹雪芹去傾訴�？刹徽冶懔T，一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉，自己這是干嘛，非要在《溫柔的夜》望著(zhù)《窗外》那《失火的天堂》，為薰玉葬花而落淚……除了孤獨，還是孤獨。孤獨仿佛榨干了我們的熱情，仿佛控制了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(cháng)大了”就必然要變得孤獨，或者說(shuō)孤獨就是成熟，我寧愿……放棄成熟。

　　成熟的作文 篇26

　　一

　　“該起床了，七點(diǎn)了�！蹦赣H一邊推我一邊重復說(shuō)著(zhù)。

　　“什么！”頭一次，我清醒得如此快。

　　這天，我本將站上主席臺發(fā)言的，母親卻晚了二十分鐘叫我起床，就要遲到了！

　　我甚至沒(méi)有時(shí)間去搭理母親，翻身下床，迅速穿上衣褲，提著(zhù)書(shū)包就向門(mén)外沖去。

　　“我看你睡那么晚，想讓你多睡會(huì )。才七點(diǎn)，不晚啊，吃點(diǎn)早飯啊，快……”母親還在身后不停地嘮叨。

　　“夠了！”說(shuō)完我便摔門(mén)而出。我能感到我的血液在沸騰，聲音在顫抖，頭發(fā)也根根上指了。

　　因為父親在外地工作，無(wú)人調劑，我和母親的爭吵便也是家常便飯了，往往吵得面紅耳赤才肯罷休。

　　晚自習前，母親一如既往地送來(lái)了晚飯，整整二十分鐘，我們一言不發(fā)。在我起身準備離開(kāi)時(shí)，夕陽(yáng)下，一根扎在母親頭上的白發(fā)格外顯眼，這不禁讓我有些倉皇，留下一聲“謝謝”便匆匆離開(kāi)了。（ ）

　　二

　　墻上的時(shí)鐘又報時(shí)了，凌晨一點(diǎn)的夜里，已是寂靜一片了。我臥室的燈開(kāi)著(zhù)，我走進(jìn)去看，母親已經(jīng)睡著(zhù)了。

　　她怕我冷，睡不好，所以她選擇自己先給我捂暖被窩，等我來(lái)了她再回到自己那個(gè)冰涼的床上。

　　我心中泛起一絲歉意，輕喚了兩聲“媽”，她沒(méi)有動(dòng)，我意識到，她也是很累的。

　　暈黃的燈光下，仔細看，才發(fā)現：扎在母親頭上的白發(fā)不止一根了，怕是有很多了，而我卻才發(fā)現。

　　我便更愧疚了：母親總是比我早起，比我晚睡，從小學(xué)到高中，十年如一日。

　　我也想起，在傾盆如注的大雨中，她沖進(jìn)食堂的畫(huà)面，全身濕透，卻充滿(mǎn)喜悅地給我遞上飯盒。

　　三

　　在生命的河流中，我沒(méi)有等待母親，裹挾著(zhù)年少與任性，奔騰而去，殊不知，她一路在追。

　　看著(zhù)母親漸泛紅潤的臉，想必被窩是很溫暖的，我小心翼翼地把被子向上拉了拉，蓋上了母親的肩，悄悄地退到門(mén)口，關(guān)上燈，輕輕地帶上門(mén)。

　　“她隨時(shí)都關(guān)心著(zhù)我，她一定想讓我多睡一會(huì )，想讓我多休息的。我應該理解母親�！蔽蚁�。

　　我便睡在了母親的床上，冰涼卻又溫暖，很心安。

　　何謂成熟？

　　將心比心。

　　——后記

　　成熟的作文 篇27

　　語(yǔ)文課上講到《赤壁賦》，說(shuō)起身在黃州時(shí)的蘇東坡，老師用了成熟二字，并引出余秋雨先生的一段話(huà)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！�

　　這話(huà)真是太好了！我不由感慨。讀到這種文字，我總會(huì )忍不住一遍又一遍地吟誦，心底產(chǎn)生一種難以言說(shuō)的喜悅，仿佛混沌之中忽地射入了一道光，驅散陰霾；彷徨之際吹來(lái)了一陣風(fēng)，趕走迷霧。生活中種種煩惱、瑣屑與一些近乎固執的不必要的堅持，都在這一刻被吹到了九霄云外。心中空曠坦蕩，格外明朗。

　　老實(shí)說(shuō)，我是一個(gè)渴望成熟的人。記得前幾日與幾個(gè)好友在閑聊時(shí)說(shuō)起了成熟這個(gè)話(huà)題，結果好友一致通過(guò)：“我長(cháng)相顯得比較成熟，但心理便還欠了些”——這并不是我想要的評價(jià)，我想要的恰恰相反。但我知道這事不能急，也急不出來(lái)，成熟需要沉淀，好比風(fēng)雨之后方現彩虹。我想，我還需要慢慢學(xué)習，慢慢經(jīng)歷，然后，是慢慢地走向成熟。

　　理解中，成熟自一個(gè)人身上體現出來(lái)，會(huì )是一種樸素溫暖的生活態(tài)度，一種遇事從容不迫面對的氣度，一種少了幾分斤斤計較的胸襟，一種笑對自身境遇的淡定從容，一種對他人的真正理解……心中鼓蕩著(zhù)天地間的“浩然之氣”，于是自然而然地就臻至了“溫而厲，威而不猛，恭而安”的境界。

　　仿佛一個(gè)人總是這樣，越長(cháng)大，越發(fā)感到自己的無(wú)知，也就越發(fā)感到自己要學(xué)的還有很多。上個(gè)星期四偷閑片刻在家里收看《藝術(shù)人生》對成龍的采訪(fǎng)節目，已經(jīng)年介五十的成龍反復說(shuō)：“我現在仍然是個(gè)大小孩，一直在不斷從其他人身上學(xué)習很多東西�！边@話(huà)讓我記起了一個(gè)比喻：“男人就好比一鍋湯，總是越煮味越濃的�！币苍S人生就是一個(gè)不斷使自己變得更加成熟的過(guò)程。而“渴望成熟”的意義對于我來(lái)說(shuō)，應該是希望能盡早地從那些成熟的人們身上吸取他們所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，從而塑造自己吧。

　　于是我開(kāi)始了解，為什么自己寫(xiě)的文章總感覺(jué)少了些能使之余音繞梁、長(cháng)久地在心中停留并引起共鳴的東西，為什么自己的某些見(jiàn)解、看法總是難脫稚氣終欠周全。這不僅是文字或話(huà)語(yǔ)本身的問(wèn)題，并非只要“八風(fēng)吹不動(dòng)，抱定手中書(shū)”就能解決。也開(kāi)始明白“書(shū)冊埋頭無(wú)了日，不如拋卻去尋春”是真正的見(jiàn)道語(yǔ)，生活就是一本比其他任何都更令人成長(cháng)的書(shū)，讀透了它哪怕薄薄的一頁(yè)，也勝過(guò)讀書(shū)萬(wàn)卷。

　　每個(gè)人都會(huì )渴望成熟，這是一條長(cháng)路，或許漫長(cháng)，或許坎坷，但每一步都會(huì )有簡(jiǎn)單的領(lǐng)悟。而我，為了讓自己這鍋湯更有味兒，將會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻的前行。

　　成熟的作文 篇28

　　每個(gè)孩子都有一顆童心，只不過(guò)社會(huì )把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)代的壓力而漸漸消失了。常常聽(tīng)見(jiàn)鄰家小孩的談話(huà)，內容大都是這樣的：

　　“喂，你作業(yè)做完了沒(méi)，我還有一點(diǎn)。對了，你語(yǔ)文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂(lè )生活去哪兒了，哎，……”接下來(lái)便是一段沉默。

　　我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說(shuō)出來(lái)的話(huà)，我想，這大慨就是家長(cháng)口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說(shuō)出來(lái)的話(huà)已少了份快樂(lè )，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾�？梢哉f(shuō)，現在的孩子都是聰明的，因為他們早就學(xué)會(huì )了察顏觀(guān)色，會(huì )用大人的眼光去看世界，會(huì )一直努力迎合大人們的心思……現在的世界，小小年紀，就會(huì )唱《老鼠愛(ài)大米》、《死了都要愛(ài)》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽(tīng)出，這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒(méi)有了快樂(lè )，而是苦澀的，無(wú)奈的，甚至帶著(zhù)深厚的感傷……

　　我們不想學(xué)大人說(shuō)話(huà)，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心��！

　　成熟的作文 篇29

　　十二歲，我成熟！

　　在漫長(cháng)的歲月里，我這多小樹(shù)苗長(cháng)成了粗壯的大樹(shù)，在也不用被大樹(shù)保護了，我自己可以獨立了，大雨來(lái)了，我堅持住，洪水來(lái)了我用根抓住土地，大火來(lái)了，燒了我的身軀，我的心沒(méi)有死，我又長(cháng)成大樹(shù)，如果我是大人，我要做很多事，去參加歌詠隊，去演戲，去建設鐵路，去做飛行師，去坐在實(shí)驗室里，去寫(xiě)詩(shī)，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險，去熱帶收集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿!

　　我十二歲了，我成熟了！我知道我現在還有許多不足的地方，但是我會(huì )改的，我以后還會(huì )用心寫(xiě)好我的文章的！

　　成熟的作文 篇30

　　成熟，是一個(gè)人從內心而外的一種不幼稚的表現。

　　題記

　　有些人，覺(jué)得自己很成熟。其實(shí)，你們一點(diǎn)兒也不成熟。知道不知道，所謂的，你們所謂的成熟，是你們對童年按下了加速鍵，最終，你們得不到真正的友誼，甚至，迷茫而停滯不前。

　　我身邊就有這種人，外表沉穩莊重，內心卻陰險狠毒，你們還是孩子��！當黑夜籠罩大地時(shí)，你們會(huì )不會(huì )蛻下外表光輝艷麗的一層皮，顯露出你們本身的這個(gè)時(shí)代的更加無(wú)情的一面。你們會(huì )哭么？

　　活著(zhù)，本身就是一種歷練。只是，漸漸地隱藏多了，真誠也就當然無(wú)存了。

　　成熟的作文 篇31

　　秋，究竟為何？燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候。如今又是一年的秋季，在這深秋的夜晚看著(zhù)仰天嘆息的明月。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂(lè )，又像達觀(guān)的智者在天地間悠閑往來(lái)，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。

　　秋，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字，卻蘊含著(zhù)那么深思的意蘊，秋本意是在這火紅的秋天，農民伯伯收割稻谷，收割希望的季節確實(shí)如此，就是我們收割希望獲取希望的季節。

　　秋我愛(ài)秋。好些許詩(shī)人也，都曾贊嘆秋，也曾哀嘆過(guò)秋。秋天既是喜悅的，也是凄涼的，想著(zhù)那秋高氣爽的月夜。

　　秋令我今生都難以忘懷的那個(gè)秋天，還記得那個(gè)秋天也是剛入學(xué)的時(shí)候，學(xué)校打算舉行演講比賽，記得曾經(jīng)的我是一個(gè)內向的女孩子，不敢交朋友，朋友也沒(méi)有幾個(gè)不敢與其他人講話(huà)談的，每天都是一個(gè)人獨來(lái)獨往，班上有什么大事小事都輪不到我，總之就是存在感特別低的那一種。后來(lái)我想通了，我應該變得勇敢一些，不能再這樣下去了，但是說(shuō)起來(lái)很容易做起來(lái)太難了�！巴瑢W(xué)們，學(xué)校為鍛煉同學(xué)們的演講能力，有一個(gè)演講活動(dòng)，有哪位同學(xué)感興趣的嗎？”老師笑著(zhù)對我們說(shuō)，眼里夾雜著(zhù)那期待的眼神。同學(xué)們乍一聽(tīng)全都紛紛踴躍舉手，而我一下子把手縮回去了，一下子又生出了好了又似沒(méi)舉得半只手。心想“到底去還是不去呢？”突然老師好像注意到我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神看著(zhù)我，“好啦，同學(xué)們靜一靜，我覺(jué)得選那位同學(xué)去比較合適，你們認為呢？”老師說(shuō)�！霸趺磿�(huì )是他呢？”“對呀，怎么會(huì )選他，都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，有那么內向，能把這次的任務(wù)做好嗎？”“不會(huì )給我們班上丟人現眼吧？老師也太不負責任了吧�！甭�(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我心里又害怕了，心想還是算了吧，我肯定不行的，又偷偷的把手縮了回去，下了課之后老師把我叫到辦公室里，抬起頭又目視著(zhù)老師那，激勵著(zhù)我的眼神�！靶∶滥憧梢缘�，老師相信你能做到，你可以的，不要怕�！甭�(tīng)到這里我心里頓時(shí)自信多了之后，為了這個(gè)演講比賽，我每天都練習口語(yǔ)，大聲說(shuō)話(huà)，發(fā)表自己的意見(jiàn)與同學(xué)們討論交流，漸漸的我的膽子變得大太多了，也從內向的性格變成了外向，變得活潑可愛(ài)愛(ài)笑了，到了演講時(shí)又看見(jiàn)臺下老師對我激勵的眼神，我開(kāi)始流利的演講起來(lái)，結果令我大吃一驚，我竟然獲得了一等獎。

　　秋，我愛(ài)上了那個(gè)秋天，他讓我收獲了很多，讓我變得活潑愛(ài)笑，讓我不再膽小自卑，開(kāi)始自信，微笑面對人生。

　　成熟的作文 篇32

　　張麗莉老師的高尚行為，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒(méi)有怨天尤人，總是給社會(huì )傳遞正能量。

　　這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛(ài)學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì)，是一種古已有之于今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉，是一種足以感動(dòng)中國、值得所有人學(xué)習的高尚情操。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師，想起汶川地震中那位伸開(kāi)雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來(lái)臨時(shí)，他們都采取了對學(xué)生有利而置自己于險境的方式，完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。

　　生命是如此脆弱，脆弱到一場(chǎng)變故就能改變人生的軌跡。生命又是如此堅強，堅強到面對生與死，明知向前一步是危險，卻能勇敢地把生的希望留給別人。

　　曇花茉莉花開(kāi)，清芬久遠，人如其名。80后女教師張麗莉任教5年，關(guān)懷學(xué)生無(wú)微不至，危急時(shí)刻，她更是沖上前去，救下學(xué)生，自己卻倒在車(chē)輪下，那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓很多人久久為之震撼!

　　究竟是怎樣的精神能給予張麗莉如此強大的動(dòng)力，乃至置生死于度外?是她作為師者的一份責任，是她發(fā)自心底的對于善良的堅持。

　　也許忙碌的生活有時(shí)讓人忘記停下腳步幫幫別人，也許個(gè)別道德低下的現象會(huì )刺痛我們內心的那份敬畏，在一些人道德焦慮的今天，總有更多人用行動(dòng)向我們證明：偉大人性的那些閃光瞬間，給人感動(dòng)，也給人更多前行的動(dòng)力。

　　一個(gè)人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價(jià)值無(wú)疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現。張麗莉的事跡是實(shí)打實(shí)的，無(wú)半點(diǎn)造假成分，她人品好，心靈美。試想，一個(gè)缺乏道德和社會(huì )公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人，會(huì )做好事嗎?會(huì )有拋棄自我得失的崇高境界嗎?在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎?那肯定是不可能的。曾經(jīng)舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰士歐陽(yáng)海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著(zhù)火舌的槍口，為部隊開(kāi)辟道路的黃繼光等英烈的事跡，被一代代中國人廣為傳頌，新中國成立后，國家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛(ài)國主義教育基地。張麗莉倒下了，但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑!

　　成熟的作文 篇33

　　自古英雄出煉獄，從來(lái)富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無(wú)比堅強并且不懼風(fēng)浪的。

　　走向成熟，帶著(zhù)夢(mèng)想與希望，充滿(mǎn)信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過(guò)程中的護身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來(lái)立志——為中華之崛起而讀書(shū)，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無(wú)數人立志——為祖國的發(fā)展奮斗終身，祖國日益強盛。立志是走向成熟的起點(diǎn)，它引領(lǐng)你走向成熟。

　　走向成熟，帶著(zhù)堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)雨，就讓它來(lái)得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執著(zhù)的追求，走向成熟的路上，我們無(wú)所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統；無(wú)比堅定，我們向著(zhù)理想奮斗。執著(zhù)是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。

　　走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢(mèng)想，總是百轉千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達了人生的目標。他們用成熟的心冷眼觀(guān)世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標志，它預示你走向成熟。

　　成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強。

　　成熟的作文 篇34

　　生命的影子很輕，也很重。在命運的輪回中誰(shuí)在哭泣，誰(shuí)在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無(wú)情的現實(shí)面前敗北。我，面對人生的這個(gè)陌生而又熟悉的轉折點(diǎn)--成熟，徘徊、猶豫、駐足……

　　古人說(shuō)成熟意味著(zhù)理智戰勝情感，意味著(zhù)新的生命；哲人說(shuō)成熟是一張虛偽的面具，擁有的只是冗長(cháng)的夸耀與奉承。我，掙扎在這個(gè)路口，撕心裂肺�！拔以撨x擇什么？”聽(tīng)著(zhù)遠方傳來(lái)的牧歌，我傻傻地問(wèn)。無(wú)言，只是無(wú)言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無(wú)淚的悲哀。

　　我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著(zhù)煩惱與責任，是否就意味著(zhù)艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢(mèng)鄉中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，數著(zhù)自己一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)期待的幻想－－簡(jiǎn)單而又美麗。

　　然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個(gè)赤裸裸的黃昏中，仿佛所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒(méi)有畫(huà)面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥(niǎo)，想要飛。離開(kāi)這個(gè)困擾我的殘忍的問(wèn)題�？僧敶笥暌u來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己的翅膀是多么無(wú)力，雨伴著(zhù)淚水滴落在心里，留下一個(gè)個(gè)滾燙的傷痕。我堅持飛……

　　風(fēng)繼續刮著(zhù)，雨繼續下著(zhù)，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來(lái)，俯瞰大地，才醒悟，原來(lái)自己變得，成熟了。

　　成熟，這�？膳碌奈淖衷谛闹袙暝�了幾千年后，真真切切地來(lái)了，來(lái)了……

　　前面還有無(wú)數的風(fēng)雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過(guò)了天，似乎懂得成熟原來(lái)只是一個(gè)必須經(jīng)歷的輪回，風(fēng)再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！

　　生命的影子，很輕，也很重。成熟的過(guò)程，很短暫，也很漫長(cháng)……

　　成熟的作文 篇35

　　又是一年喜人果，青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣，讓我回想兒時(shí)嘴讒不已，常常猴子一般爬上黃梅樹(shù)摘幾個(gè)嘗鮮，雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節，紅紅的，更是讓人垂涎欲滴，常吃得我滿(mǎn)嘴牙酸。

　　物有春華秋實(shí)，人同樣也有花樣年華、穩重老成。童年是無(wú)憂(yōu)的、是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認為是真、善、美，所以童年是充滿(mǎn)幻想的；青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚的年齡，他們擁有敢為天下先，勇于一肩挑的拼勁，但是他們沖動(dòng)，因此他們時(shí)常品嘗著(zhù)苦澀的青果；那么中老年又是什么？相對于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢？

　　成熟不是幻想，也不是沖動(dòng)。成熟是什么，歷史人物能給我們詮釋一切的。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東，“理想要比心靈為高，思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發(fā)，為了理想而一生奮斗的人，若問(wèn)其人成熟否？概為成熟耳！

　　粗略觀(guān)盡三國事，淺言三國人之非。張翼德有萬(wàn)夫不敵之勇，驍勇善戰，萬(wàn)軍之中如入無(wú)人之境，卻也性烈如火、脾氣暴躁，不懂得去善待士兵又好酒貪杯，終為小人所害，雖為勇夫，然則亦為莽夫；曹丕是中國文學(xué)史上一位大詩(shī)人，其文思敏捷、才華橫溢自不待言，但為了帝位，爭權奪勢卻不惜屢屢中傷、陷害其弟，帝位在握仍欲置之死地而后快，心腸之毒可見(jiàn)一斑，雖為雅人，實(shí)則俗夫；周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿，而最終抱著(zhù)“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”，試問(wèn)上之幾人成熟否？惟有搖頭謂之無(wú)。

　　成人不見(jiàn)得都成熟，成熟也不都是成人的專(zhuān)利�！叭酥粮啐g性如童”，成熟是沒(méi)有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅，讓梨為兄是孔融，砸缸救人是司馬光，近如“為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，“幾番易志為祖國”的魯迅，視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門(mén)檻，也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時(shí)聽(tīng)來(lái)崇拜不已，而今道來(lái)，依然朗朗上口，那么現代生活中的成熟又是什么？

　　放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農村孩子那天真無(wú)邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠農村去支援教育的人是善于關(guān)愛(ài)他人、執著(zhù)于理想的成熟。

　　忍著(zhù)與家人的別離，冒著(zhù)生命的危險而義無(wú)返顧投身抗擊“非典”的醫務(wù)人員是理智戰勝情感，能從別人角度看待問(wèn)題的是成熟。

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　　穩重老成是成熟，樸實(shí)奉獻是成熟，成熟在何方？生活中到處都有成熟的足跡，成熟就在你我的身邊。

　　生活需要成熟，需要老練、需要穩重，同樣也需要個(gè)性張揚、敢打敢拼，同樣需要擁有甜蜜的夢(mèng)想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的，沒(méi)有沖動(dòng)、沒(méi)有善于幻想，又怎能映襯出成熟的光輝。

　　噢，學(xué)生時(shí)代是品嘗著(zhù)苦澀的青果時(shí)代，也是渴望成熟、走向成熟的時(shí)代。

　　成熟的作文 篇36

　　歲月的風(fēng)鈴叮叮作響，在不知不覺(jué)中已搖過(guò)十六個(gè)春秋。而我，也在歲月的輕吟淺唱中漸漸長(cháng)大。一步一步，開(kāi)始走向成年。媽媽說(shuō)，快成人了，不要在那么毛毛躁躁了，該成熟了。成熟是什么？我該怎么辦？

　　記得小時(shí)候，總渴望快快長(cháng)大。常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽和鄰居聊天的時(shí)候說(shuō)，你家孩子成熟了，懂事了好多啊。鄰居家的大姐姐經(jīng)常陪我玩，我仔細的觀(guān)察著(zhù)媽媽口中姐姐的變化。姐姐擦了一層亮亮的唇蜜，涂了很好看的腮紅。我心想，這難道就是成熟的表現，長(cháng)大的標志嗎？等姐姐回家后，我跑進(jìn)了媽媽的房間，擺弄起桌上的口紅。一層一層的涂得像剛吸完血的妖怪。我“嘩”一聲就哭了，哭聲引來(lái)了媽媽。媽媽看見(jiàn)我，一下子就笑了，問(wèn)：“喲，哪來(lái)的小妖怪啊�！蔽覕鄶嗬m續的說(shuō)：“我想長(cháng)大，你不是說(shuō)，鄰居家姐姐成熟了嗎。我看見(jiàn)她涂口紅嘛�！眿寢屝α�，說(shuō)：“媽媽說(shuō)姐姐成熟是因為她幫阿姨做家務(wù)，懂事關(guān)心父母。你也會(huì )��！你長(cháng)大了就知道成熟是什么意思了�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　很多年過(guò)去了。而我也確實(shí)長(cháng)大了。我開(kāi)始穿自己認為很時(shí)尚的衣服，開(kāi)始裝淑女。朋友都笑稱(chēng)說(shuō)不走歡樂(lè )兒童路線(xiàn)改走文藝路線(xiàn)啦。要是從前的我一定會(huì )撲過(guò)去打他們，然后笑成一團。我認為成熟就是裝淑女、文靜。一個(gè)月過(guò)去了，我一個(gè)朋友終于看不下去了，走過(guò)來(lái)一巴掌拍到我背上，說(shuō)：“你不會(huì )抽風(fēng)了吧！”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我那么淑女你不覺(jué)得我成熟嗎！”朋友愣了一下，然后笑道：“成熟不是裝淑女啦。而是要多關(guān)心父母，了解周?chē)�人的感受，尊重他人。不是像你現在一樣，弄得人不人鬼不鬼！”回家后，我脫掉身上那些令我不舒服的時(shí)尚衣服，換回了我的T恤短褲，不再偽裝，我又走回了我的歡樂(lè )兒童路線(xiàn)。

　　不同的是，我開(kāi)始關(guān)心父母，每星期都陪爺爺奶奶吃飯，開(kāi)始傾聽(tīng)周?chē)�人的意�?jiàn)。長(cháng)輩都說(shuō)我懂事了。我依稀想起小時(shí)候，媽媽夸鄰居家姐姐懂事了，成熟了。而我現在被夸懂事了，是不是代表我也成熟了呢。媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭：“你說(shuō)呢？”我也笑著(zhù)擁抱了媽媽。

　　原來(lái)成熟是這樣。并不是外表上的變化，而是內心那知性的一面有沒(méi)有被發(fā)現并且利用。

　　時(shí)間就是一個(gè)磨盤(pán)，磨掉你的幼稚、天真。剩下的內心就散發(fā)著(zhù)成熟的光芒。長(cháng)大，就是一個(gè)患得患失的過(guò)程。

　　我仰望著(zhù)天空，笑言，成熟真好！

　　成熟的作文 篇37

　　所謂成熟，字典里對它的解釋是泛指生物體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度。

　　一個(gè)成熟的人，應該少一些憤憤不平，少一些惡語(yǔ)中傷，多一份寬容與理解。過(guò)去不理解的，以后會(huì )理解，小時(shí)候不理解的，長(cháng)大了會(huì )理解，長(cháng)大了不理解的，年老了會(huì )理解。無(wú)論如何也理解不了的呢？只要人家沒(méi)違法，我們就要理解其存在的合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現吧。

　　成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。真正的幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛(ài)你的人，也不要讓你愛(ài)的人受傷害。其實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦之后，才能變得成熟，才會(huì )懂得珍惜。

　　看懂一件事，長(cháng)大了；看清一件事，開(kāi)竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。

　　我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒(méi)有的，可能在來(lái)的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好；有的人對你好，是因為懂得你的好。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑�？倳�(huì )有一次流淚，讓我們瞬間長(cháng)大。

　　能回憶從前，說(shuō)明你在成長(cháng)�；貞洀那澳阈α�，說(shuō)明你長(cháng)大了；回憶從前你哭了，說(shuō)明你成熟了；回憶從前你漠然了，說(shuō)明你世故了；回憶從前你感慨了，說(shuō)明你無(wú)奈了；回憶從前你淡定了，說(shuō)明你開(kāi)始老了。也許成熟便是這般曲折。

　　當我們經(jīng)歷很多事情之后，我們懂得思考，學(xué)會(huì )改變自己，這自然就有了成就，當回首過(guò)去，看著(zhù)在經(jīng)歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無(wú)知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。

　　成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機會(huì )。即使你是白發(fā)蒼蒼的老人�；蛟S看到蝴蝶破蛹而出，都會(huì )有新的感悟，新的人生境界。

　　成熟的作文 篇38

　　大千世界之繁華，大千世界之美麗。在這個(gè)美麗繁華的世界上，我們也應還變得更加的優(yōu)秀出眾吧！只有這樣，我們才能擁有這個(gè)世界，我們才陪擁有。隨著(zhù)時(shí)間每分每秒的流動(dòng)。我們也將一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。成長(cháng)的腳步將是我們回憶的足跡。也許長(cháng)大的感覺(jué)真的是非同一般吧！也許成熟穩重的我們更加的優(yōu)秀吧！也許明天的明天將會(huì )更加的精彩吧！

　　成熟

　　優(yōu)質(zhì)的我們已不再。優(yōu)質(zhì)的世界也已沒(méi)有了。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，因為我們也不比以往更加的懂事了。成熟的氣味慢慢向我們靠近，我們也應該變得更加優(yōu)秀。不能夠再像小孩子一般。不能像小孩子瞎胡鬧。我們慢慢變成大人的樣子。慢慢的懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。成熟沉穩后的我們，相信不會(huì )很差！

　　沉穩

　　小時(shí)候的我們。整天嘻嘻哈哈。為了某一件事情，都要搞得全家不得安寧。小時(shí)候的我們，也是最能鬧的。但隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我們也沒(méi)有了以往的任性，沒(méi)有了以往的嬉皮笑臉。我們終不是一個(gè)小孩子了，再也不是了。我們終不是沒(méi)長(cháng)大任性的小屁孩。我們現在已經(jīng)有了自己的思想，我們有了自己的世界天地。同時(shí)還有了擔當，有了責任，也許這就是長(cháng)大吧！長(cháng)大后的我們做事情也發(fā)生了變化，變得沉穩。變得穩重。逐漸走進(jìn)了大人世界！這就是我們的人生。這就是我們的青春之旅。逐漸長(cháng)成大人的模樣。逐漸走向成熟，逐漸變得優(yōu)秀起來(lái)！

　　我們每一個(gè)人都不可能成為一輩子的小孩，都要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )成熟。這就是我們每一個(gè)人必經(jīng)之路。不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。不邁出第一步，何時(shí)長(cháng)大！

　　勇敢的邁出第一步，前方道路降為你打開(kāi)！

　　邁向成熟，邁向成功！

　　成熟的作文 篇39

　　對青少年來(lái)說(shuō)，“成熟”似乎是一件很遠，又不遠的事情。我們終將褪去青澀的外衣，穿上夢(mèng)想編織的長(cháng)裙，去面對長(cháng)大后的世界。

　　小時(shí)候的我們，向往著(zhù)成熟，向往著(zhù)長(cháng)大。因為這意味著(zhù)我們不用再事事以父母為主；意味著(zhù)我們可以擁有自己的小圈子，在周六周天的時(shí)候，約著(zhù)朋友們一起出去嗨皮；因為這我們可以理直氣壯的告訴大人：“我已經(jīng)長(cháng)大了�！�；還意味著(zhù)我們可以告訴學(xué)校：“我也算是半個(gè)成年人了，有事沖我來(lái)，別拿著(zhù)成績(jì)單去嚇唬我爸媽?zhuān)　薄�…（咳咳，最后一條純屬搞笑）

　　這些美好的幻想，對小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)就像粉紅泡泡一樣美好。但是當真正長(cháng)大的時(shí)候，我發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界并不是那么簡(jiǎn)單，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，世界卻變得越來(lái)越復雜——

　　那些藏匿在網(wǎng)絡(luò )后的、人群后的可怕的存在，像一個(gè)根毒刺一樣，狠狠的戳破了我那充滿(mǎn)幻想的粉紅泡泡，他們每一個(gè)人帶著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的面具，輕而易舉地說(shuō)出那些讓人感到心痛的話(huà)，也許對于他們不算什么，對于當事人來(lái)說(shuō)，卻像刀子一樣插在心間，打不出，消不掉……面對這些險惡的事情，我盡量保證不參與，因為可能自己無(wú)心的一句話(huà)，就會(huì )使自己成為眾矢之的，站到全世界的背叛面。我總相信這只世界上的好人比壞人多，但是網(wǎng)絡(luò )的世界好像恰好相反……

　　我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界很殘酷，可是這個(gè)殘酷的世界，卻是一個(gè)我們遲早要獨自面對的世界�！�

　　沒(méi)錯，就是這樣，這個(gè)殘酷的世界我們早晚要獨自面對，這就是長(cháng)大成熟的代價(jià)。

　　小時(shí)候不知道，長(cháng)大是什么？可以賺錢(qián)、可以想媽媽一樣穿著(zhù)高跟鞋、可以穿很多漂亮的裙子、可以畫(huà)著(zhù)成熟的妝容……當真正長(cháng)大時(shí)，卻會(huì )發(fā)現，哪里是這個(gè)樣子的呀……長(cháng)大后的我們不能撒嬌、不能依賴(lài)、很多事情都要顧忌、很多話(huà)不好意思說(shuō)出口、很多感情不好意思表達。很多時(shí)候，我們帶著(zhù)長(cháng)大的種種復雜，卻是錯過(guò)了很多。

　　網(wǎng)絡(luò )、社交、復雜的感情，這個(gè)就是長(cháng)大后的我面對的東西，沒(méi)有粉紅泡泡，有的只是許多無(wú)法挽回的無(wú)奈。如果是這樣的話(huà)，我能不能放棄長(cháng)大？放棄成熟？

　　成熟的作文 篇40

　　照著(zhù)鏡子，看見(jiàn)了一個(gè)非�；顫姷呐�生，笑容里還帶著(zhù)一點(diǎn)傻，我突然發(fā)現我好幼稚，或許聽(tīng)到一個(gè)冷笑話(huà)，我會(huì )傻笑上半天，別人看著(zhù)我笑也跟著(zhù)笑，或許我講了一個(gè)搞笑故事，別人聽(tīng)完了還不知道笑點(diǎn)在哪里，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)笑趴了，當我聽(tīng)到鬼故事的時(shí)候，既想聽(tīng)又很害怕，真是兩難��！

　　有好幾次，我都會(huì )去逗逗我的同桌：“唉唉，告訴你個(gè)秘密啊�！笨赡芡�桌已經(jīng)習慣我了，他淡淡的說(shuō)：“你說(shuō)啊�！薄班�，我突然發(fā)現我變得成熟多了�！蓖�桌先白了我一眼：“哪家把你放出來(lái)的��？怎么還沒(méi)吃藥啊，就你，還成熟啊怎么不穩重呢，看來(lái)我確實(shí)比你好多了�！�

　　其實(shí)，我也渴望成熟啊，渴望像大人一樣，什么事情都自己獨當一面[注:單獨負責一個(gè)方面的工作。]，可是往往的結果卻是永遠的意料之外呀，我吧，可能和妹妹呆在一起時(shí)間長(cháng)了，比較幼稚，我會(huì )和妹妹為了爭寵打架，為了看電視打架，她要看動(dòng)畫(huà)片而我不喜歡，還會(huì )為了吃的打起來(lái)，她喜歡這個(gè)，我喜歡那個(gè)，雖然兩樣都有，但還是會(huì )搶對方的，斗個(gè)你死我活[注:不是你死，就是我活。形容斗爭非常激烈。]！

　　有同學(xué)說(shuō)；“你和男孩子一樣，看上去沉默寡言[注:沉默：不出聲；寡：少。不聲不響，很少說(shuō)話(huà)。]，有的時(shí)候還很冷沒(méi)想到全是假象，整天瘋瘋癲癲�！蔽抑皇撬土艘痪�；“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿�！币灿腥苏f(shuō)我；“每次看到你豆子蹦，你那次不蹦呢，你是不是兔子啊�！闭l(shuí)讓我長(cháng)得高，走路快，就像兔子嘍，兔子就兔子唄！

　　我合適學(xué)會(huì )成熟，何時(shí)真正成熟，何時(shí)穩重一些呢？

　　成熟的作文 篇41

　　夏是一個(gè)農村的孩子，和村子里其他孩子一樣在村里跑來(lái)跑去，玩著(zhù)各種游戲。夏雖是村長(cháng)的兒子，但他是在一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的房子里長(cháng)大。漸漸的，夏到了上學(xué)的年齡，他來(lái)到村里最好的小學(xué)學(xué)習。因為他的認真學(xué)習，所以他的成績(jì)是全村最好的。慢慢的，夏便驕傲起來(lái)，目中無(wú)人。

　　這一切全被村長(cháng)——夏的父親看在眼里。很快，6年過(guò)去了，夏以?xún)?yōu)異的成績(jì)被縣里最好的中學(xué)看中。離開(kāi)家上學(xué)的前一天，夏信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)自己的父親：“爸，你看我成熟了沒(méi)？”父親看了他一眼，搖了搖頭；夏很氣憤，第二天一早，便出了門(mén)。六年的中學(xué)生活很快過(guò)去，夏要去城里上大學(xué)了。臨走前，夏問(wèn)了一個(gè)六年前問(wèn)過(guò)的同樣的問(wèn)題，可父親仍是搖了搖頭。大學(xué)畢業(yè)后，夏成了一名公務(wù)員，才干了沒(méi)幾年，夏便升成了高官。他的灰色收入漸漸地多起來(lái)。春節時(shí)，他開(kāi)著(zhù)豪車(chē)，一身名牌的回到他那簡(jiǎn)陋的家。他再一次問(wèn)了他父親那個(gè)關(guān)于成熟的問(wèn)題，父親打量了一下他，說(shuō)了一句：“跟我來(lái)�！备赣H帶著(zhù)夏來(lái)到一條叉路口，這兒有兩條路：一條是直的，另一條是彎的。直的那條路上全是石頭，彎的則野花遍地。夏走上了彎的那條路，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可到盡頭時(shí)，他發(fā)現前方是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。夏退了回去，走向了直的那一條，一路上全是石頭，很難走，可到盡頭時(shí)，他發(fā)現前方是一個(gè)美麗的花園。夏似乎知道了什么。

　　多年之后，夏已經(jīng)有了自己的孩子，當孩子去上大學(xué)之前，孩子問(wèn)了夏一個(gè)問(wèn)題：“什么才是成熟？”夏微微一笑：“成熟便為一個(gè)字——正！”

　　成熟的作文 篇42

　　似水流年，今天的我們已不再是在院子里追著(zhù)鬧著(zhù)玩捉迷藏的小孩子；今天的我們已不再是坐在小學(xué)教室里大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的學(xué)生">小學(xué)生了；今天的我們已經(jīng)告別了童年，充滿(mǎn)活力，走向青春。帶著(zhù)對曾經(jīng)的回憶，對未老的憧憬，二零零八年九月，我邁入了漯河五中的大門(mén)，正式成為了一名中學(xué)生。

　　初中快過(guò)完一年了，這將近一年的時(shí)間，我經(jīng)歷了好多事，同時(shí)又遇見(jiàn)了各種的同學(xué)。曾經(jīng)的承諾遇到了一次次的打擊……我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變，愈加成熟起來(lái)，少了兒時(shí)的天真。每天都不會(huì )像以前那樣開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)，但，又多了幾分成熟、穩重。

　　幾年前，我活在童話(huà)的世界里，幻想自己是穿水晶鞋的公主，住在大宮殿里，那時(shí)候還不知道“愛(ài)情”是什么，只是傻傻地盼望著(zhù)能有一個(gè)很帥的王子騎著(zhù)白馬來(lái)接自己。在長(cháng)大一些呢，又開(kāi)始羨慕舞臺上閃閃發(fā)光、紅得發(fā)紫的大明星，看他們有無(wú)數人推崇，崇拜他們在任何時(shí)候，任何問(wèn)題，都能應付的那么得心應手；還有偶像劇，小說(shuō)中完美的結局；那種吧朋友看的不自己還重要的友情，全心全意，至死不渝的愛(ài)情。多么溫暖！

　　但現在，看到那些，我只能苦笑一聲，那些故事情節只能出現在小說(shuō)和熒屏之上，現實(shí)社會(huì )絕不會(huì )有這樣的事！社會(huì )，若不殘酷，若沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有背叛，那怎么叫現實(shí)，又何來(lái)“社會(huì )”這一說(shuō)呢？

　　明星，偶像，都是那么耀眼的名詞，可是，那又怎樣。他們不也都是人？他們，不也是一步一步打拼出來(lái)的？他們，以前在人群中不也都找不出來(lái)？所以，何必去崇拜他們。與其在屏幕前大犯花癡：“某某好帥！”再或是談?wù)撃切┟餍堑呐d趣、身高、體重，甚至戀情，還不如好好學(xué)會(huì )習，考試時(shí)掙點(diǎn)氣，長(cháng)輩們一高興，給點(diǎn)人民幣“想干嘛干嘛去吧�！边@多爽吶！有那鐘決心去追星，那也有能耐自己當明星，讓別人關(guān)注你��！

　　友情，亦是多么可笑的一詞兒！曾經(jīng)的承諾。信誓旦旦的諾言：我們，要做一輩子的好朋友！呵，現在想想多么可笑啊。以前形影不離，羨煞旁人，如今如同陌路人，冷眼相對，因為一點(diǎn)小事鬧得不可開(kāi)交，又因為誰(shuí)的成績(jì)好，老師對誰(shuí)好，竟可以一個(gè)星期不說(shuō)一句話(huà)。

　　友情，如水晶般透明又易碎。

　　有人說(shuō)，得與失是平衡的，你若失去多少就會(huì )得到多少，相對的，得到多少亦會(huì )失去多少。

　　雖然變得成熟后，就不會(huì )每天都嘴角上揚，但也不至于在現實(shí)社會(huì )中敗得太慘。

　　用純真換一份成熟，值么？

　　我的答案：值。

　　成熟的作文 篇43

　　我走在大街上，一蹦二跳地，很開(kāi)心。

　　揚州的夜景很美，除了有亮色的燈，穿行的車(chē)輛，點(diǎn)綴的星光，還有夜色掩映下深綠的垂柳，繁華、美麗，令人陶醉。我和家人吃完晚飯，從萬(wàn)家福那里回錦旺苑。我穿梭在人群中，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，家人不緊不慢地跟在后面，談著(zhù)各處好玩的地方。

　　很快到了家，以為奶奶會(huì )很高興地陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現她臉很陰沉。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，你怎么了？”

　　她很生氣，大聲訓道：“你剛才在親戚面前表現的太不成熟了！要穩重，蹦蹦跳跳哪像11歲的少女！” 11歲就是少女了？我很奇怪，但也不敢反駁，我想著(zhù)：“成熟就是板著(zhù)臉，不笑不鬧嗎？太無(wú)趣了吧！”

　　一年后。我上廁所，翻閱著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，書(shū)里的情節相當令人震撼，其中充滿(mǎn)了趣味，我被迷住了。

　　奶奶的腳步聲由遠及近，“啪！”她打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我在看漫畫(huà)，不禁臉色慍怒，她皺緊眉頭，對我說(shuō)教起來(lái)：“這么大了還看漫畫(huà)書(shū)？太不成熟了！”我低頭看看手中的漫畫(huà)書(shū)，低聲辯解：“這里面也有很多知識……” “知識？！”奶奶徹底被激怒：“就是因為你平時(shí)不好好看正經(jīng)書(shū)，才會(huì )覺(jué)得這里有知識，你不懂，等你過(guò)了10年來(lái)看，就知道你多幼稚了！一個(gè)年齡段有一個(gè)年齡段要做的事，這是小孩子看的書(shū)，你要再看就嫌膚淺了！”膚淺？我不懂，我在漫畫(huà)書(shū)里看到的是一種感動(dòng)，一種啟發(fā)，我感到伙伴的力量，一種人性的教導。 “那什么叫成熟呢？”我反問(wèn)。 “成熟？當然是沉穩，不做幼稚的事，做事老道了！”這就是所謂的成熟？我不禁倒吸一口寒氣。 “幼稚的事？什么叫幼稚的事？”我進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。

　　奶奶急了：“這個(gè)年齡段不該做的事就是幼稚了！”這就是成熟。老道、處事圓滑、沉穩、不做幼稚的事，怎么聽(tīng)都像個(gè)殺手。就是這樣所謂的成熟，規劃了我們成長(cháng)的道路，規定了何為成熟，何為幼稚。殊不知，在所謂的事里汲取真理，也是成熟；革新不走尋常路，也是成熟。被這種思想禁錮的我們，只會(huì )變得喪失思想，而并不是成熟！

　　奶奶拋下一句“你看著(zhù)辦”，然后走了。留下了我對成熟無(wú)盡的思考，我該如何成熟下去是好？

　　成熟的作文 篇44

　　一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少辛酸與痛苦！回頭看路上，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！因為過(guò)去是奮斗！還是你知道怎么努力，怎么收獲，怎么努力付出！還是因為我知道太多成功背后的故事，風(fēng)雨，奮斗，努力，收獲！

　　小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。開(kāi)心的時(shí)候就笑了。難過(guò)的時(shí)候，我依偎在媽媽?xiě)牙�，難受。過(guò)了一段時(shí)間，一切都好了。童年找不到痛苦的回憶。這是一次快樂(lè )的旅行！

　　少年不知愁滋味，愛(ài)上樓，愛(ài)上樓，為給新詞說(shuō)愁；現在知道了悲傷的滋味，想說(shuō)，也想說(shuō)，可是這是一個(gè)涼爽的秋天！

　　從初三開(kāi)始，我好像進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段！為了追求努力，為了理想毅然選擇吃苦耐勞！從那一刻起，我懂得了如何付出，如何堅強，如何奮斗！即使前方布滿(mǎn)荊棘，我也要勇往直前，即使泥濘坎坷，即使黑暗，我也要把信念帶到遠方！因為我一直相信，暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )是彩虹，坎坷過(guò)后，會(huì )是一條鋪滿(mǎn)鮮花的寬闊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起太陽(yáng)！

　　現在已經(jīng)進(jìn)入高二，有點(diǎn)累了。好像經(jīng)歷了百年滄桑！對生活有更深的感悟！懂喜怒哀樂(lè )，讀四方山水！高中的時(shí)候，熱血深埋。相反，我很平靜，很孤獨。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了“牽手千古，孤獨一生，永遠踩在船上”這首詩(shī)！做一個(gè)孤獨的行者！聽(tīng)花開(kāi)笑云開(kāi)！少一些浮躁，多一些自足！這是成長(cháng)的路嗎？

　　想找一片安靜的草地，靜靜地躺著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)，看著(zhù)鷹在天空中飛翔，感受心中的漣漪！想在一個(gè)開(kāi)闊的地方，仰望天空，讓你的心在天空馳騁，找到你靈魂的歸宿！早上想吸雨露，想摘樹(shù)枝上的陽(yáng)光！想去一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，享受一下寧靜！面對一切困難和障礙，我不會(huì )退縮，不會(huì )哭泣！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是，我選擇了自己的人生！我要自己探索道路的方向！

　　勇敢的走自己的路吧！可能是我成熟了！

　　成熟的作文 篇45

　　對于處在青春期的我們，最急切的事情就是盼望自己快快長(cháng)大，快快成熟起來(lái)，成為一個(gè)魁梧偉岸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的大人。這種對成熟的渴望猶如農民對豐收的渴望，是那樣的急不可耐，躍躍欲試。

　　直到有一天，第一次被別人稱(chēng)為帥哥時(shí)，我才突然感覺(jué)出，自己已經(jīng)長(cháng)大了。每一天我們都會(huì )發(fā)現自己的身體出現了微小的變化，你下巴上冒出了一根胡須，他臉上長(cháng)了幾個(gè)青春痘，我的喉結突出來(lái)了……這一切讓我們感受到那疾駛而來(lái)的青春的腳步，這是多么的驚奇，多么的興奮��！哈哈！長(cháng)大了，就標志著(zhù)我們已經(jīng)成熟了。我不再與鄰家小弟瘋玩，而是故作深沉地對他們說(shuō)：“再不好好學(xué)習，看我怎么教訓你�！毙〉苻D過(guò)頭來(lái)，用十二分驚訝的目光打量著(zhù)我：“你，你沒(méi)事吧？”一邊語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)著(zhù)，一邊過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭。我再也忍不住了，“撲哧”一笑，又變?yōu)榱撕⒆�。曾幾何時(shí)，我脫下童裝，換上了爸爸的衣服，走在大街上，人們向我投來(lái)的卻是異樣的目光，成熟的服飾終究掩蓋不了那不成熟的臉。我只好狼狽地跑回家去……

　　曾幾何時(shí)，我被英雄們勇敢頑強不怕?tīng)奚�的精神所感�?dòng)，于是決定做一個(gè)堅強的男人，卻又常為打球跌破了腿而偷偷地落淚……曾幾何時(shí)……為什么成熟就這么難呢？于是，我刻意去觀(guān)察父母，他們的行動(dòng)給了我成熟的詮釋。成熟=自立：成熟的基礎便是自立。成熟不是用嘴巴來(lái)表示的，是用行動(dòng)來(lái)證明的，最好的行動(dòng)就是自立。一個(gè)飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，自己起居都照顧不了的人卻整天將成熟掛在嘴邊，那就好比井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。我的家就是靠爸爸媽媽的雙手建立起來(lái)的，他們沒(méi)有依靠任何人，也確實(shí)依靠不到任何人，一切都是自己做。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在我出生5個(gè)月后，爸爸出差在外地，媽媽因病做急診手術(shù)，因為家里只有我一人，她放心不下，手術(shù)當天媽媽就趕回家來(lái)，也許是媽媽身上的藥味，我不肯靠近她吃奶，媽媽只好又給我調奶粉做米糊，即便是這種情況下她都是靠自己。5年前，為了實(shí)現自身的價(jià)值，爸爸媽媽放棄了已有的一切，毅然決然地來(lái)到了上海，正是依靠這種自強、自立，爸爸媽媽才在很短的時(shí)間里，為事業(yè)的成功打下了基礎，在上海又闖出了一片新天地。？

　　成熟=責任：成熟的另一個(gè)必備條件就是有一顆責任心。成熟就是敢于承擔。成熟者應該具有健全的人格以及正確的做人原則。他必須對自己負責，對家庭負責，為社會(huì )承擔自己的一份責任。而在日常生活中，我的爸爸媽媽也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我照顧我。盡管他們在工作一天后身心疲憊，但從來(lái)沒(méi)有放松對我的管教，對我學(xué)習的監督和功課的指導。有時(shí)甚至放下自己手里的工作，犧牲自己的休息時(shí)間，為我付出。他們對我如此地無(wú)微不至，這讓我充分感受到了一個(gè)成熟者強烈的責任感。

　　成熟=寬容：寬以待人是成熟人士的又一個(gè)標志，要成熟還必須學(xué)會(huì )寬容，寬容不代表著(zhù)懦弱與膽怯，而是大度與忍讓。為人處事不可太過(guò)斤斤計較，要以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。在我媽媽剛進(jìn)入新單位時(shí)候，面對同事排外心理，她總是用真心真情去感動(dòng)他們，用真材實(shí)干去贏(yíng)得他們的認可，不計較個(gè)人的得失，如今她所在的部門(mén)大家關(guān)系融洽，工作得心應手，多次得到領(lǐng)導的好評。所以，成熟必須有海納百川的胸懷。成熟=正視：成熟就是有勇敢地正視自己，特別是自己的缺點(diǎn)和錯誤，勇于面對自身的弱點(diǎn)，敢于面對批評，勇于承認錯誤，這是不斷修煉自己，提高自己的前提。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，生鐵才能變成好鋼，只有勇敢面對自身不足，才能不斷改進(jìn)，才能走向成熟。成熟……

　　漸漸地我慢慢明白了成熟的真正涵義，如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那么心理上的成熟才是那果實(shí)的芬芳。成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰倒好處地把握過(guò)去、現在和未來(lái)�，F在的我還并沒(méi)有成熟，特意去追逐自然是多余的。但我希望在不遠的將來(lái)，當我成人的時(shí)候，我會(huì )成為一個(gè)真正成熟的人。

　　成熟的作文 篇46

　　柔和的晨光籠罩著(zhù)睡夢(mèng)中小城，一切安靜得令人感動(dòng)。

　　毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現。

　　毅滿(mǎn)懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著(zhù)一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變！毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠的傳說(shuō)。

　　是的，毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季l7歲雨季后，在眼看周?chē)�的男同胞們一個(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自‘己肩上后，在父母憂(yōu)愁的望著(zhù)自己感嘆自己已長(cháng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著(zhù)自己的身高，一天天渴盼著(zhù)自己快快成熟。

　　日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調呢？面對著(zhù)朋友無(wú)意的調侃，成熟二字竟成了毅的心病。

　　那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應屬于自己的成熟的感覺(jué)。

　　忽然，一聲急促的剎車(chē)聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著(zhù)一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機見(jiàn)路上只有毅他們三個(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著(zhù)，涌躍出三年前的一幕。

　　也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著(zhù)他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許，總之他也像眼前這位司機一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責任和道義，而那時(shí)，他正昂首坐在教室的最后一排。

　　雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水將毅拉回了現實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負著(zhù)一條陌生的近乎無(wú)望的生命！

　　而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項比較成熟的方案趕快離開(kāi)現場(chǎng)，切莫玩火自焚！

　　可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當年那個(gè)不成熟的自己。

　　細雨如絲，毅艱難地背著(zhù)老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背景。

　　成熟的作文 篇47

　　人要是不奮斗就會(huì )被別人超越，越來(lái)越墮落，越來(lái)越懶惰在困難中只要奮斗和努力，就一定會(huì )突破困境，戰勝困難，這樣才能讓我們自己成長(cháng)。

　　奮斗是每一個(gè)人都要有的，在駱駝祥子中的祥子以前努力奮斗，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，可在末尾祥子，因為不努力不奮斗，而成為了一個(gè)行尸走肉自暴自棄的人，我們要從老舍的駱駝祥子中吸取教訓，要像剛剛到城市的祥子那樣努力奮斗，積極進(jìn)取，才能不斷的克服困難，勇往無(wú)前，這樣才能不斷的成長(cháng)，堅決不能像文章末尾的祥子一樣，整天混日子過(guò)能多活一天算一天，這并不是使人墮落走向自己生命盡頭的原因。

　　奮斗使人在困境中戰勝了困難，也使人在困境中志懷高遠，實(shí)現了超越奮斗使人的心靈更加美好，有志向并且向這個(gè)志向努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，這樣才能夠在奮斗中成長(cháng)。

　　在網(wǎng)上有這樣的一句話(huà)，人生沒(méi)有最高的頂峰，只有更高的頂峰，如果你已經(jīng)站上了頂峰，那么只要你再努力奮斗就可以爬上比頂峰更高的地方，每個(gè)人都是在奮斗中成長(cháng)的，你在奮斗，別人也在奮斗，你在成長(cháng)，別人也在成長(cháng)，只有自己不斷的奮斗，不斷的成長(cháng)，才能戰勝別人，這樣才能把自己的路走好。

　　奮斗是每一個(gè)人都在進(jìn)行的，每個(gè)人都向自己的目標前進(jìn)，在目標前進(jìn)的過(guò)程中必定會(huì )有許許多多困難，面對這樣的困難，我們只能迎難而上用奮斗，用努力來(lái)得到知識的力量去戰勝這些困難，這樣我們也就成長(cháng)了。

　　在奮斗中成長(cháng)，使我們不斷的成熟，不斷的戰勝困難，在成長(cháng)中我們必須奮斗才能成長(cháng)，讓我們一起奮斗成長(cháng)吧。

　　成熟的作文 篇48

　　走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界；

　　走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度；

　　走向成熟，那是人生的一個(gè)轉折，心靈的一次升華。

　　走向成熟，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界并沒(méi)有小時(shí)侯想象的那么美好，那么純潔清澈。許多黑暗的東西充斥著(zhù)這個(gè)世界，它們骯臟、無(wú)恥、令人厭惡。但是你也會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界也還會(huì )有許許多多美麗的跳動(dòng)的心靈：奧運健兒們、抗震英雄們、社會(huì )默默奉獻的人們……

　　走向成熟，你會(huì )發(fā)現，在你那單薄的肩上多了一份責任和義務(wù)。這份責任和義務(wù)，是對國家、對社會(huì )、對家庭、更是對自己。雖然有時(shí)候，肩上的擔子會(huì )讓你感覺(jué)很累很累，但你依舊不能放棄，不能卸下這份責任和義務(wù)。你所能做的，就是要將無(wú)盡的壓力轉變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，并為之努力奮斗和拼搏……

　　走向成熟，你會(huì )發(fā)現，你的人生多了一份睿智。也許從前，假象常常蒙蔽你的雙眼，讓你犯錯，而現在你擁有這一份睿智，它會(huì )教你如何去辨別事物的真假，如何透過(guò)現象認識事物的本質(zhì)，生活中的對與錯,好與壞,都要從道德出發(fā),不斷學(xué)習,不斷改正錯誤,不斷進(jìn)取。這份睿智是來(lái)自你的許許多多經(jīng)驗的積累，走向成熟，這一份睿智便是真正屬于你的。

　　可是怎樣才能認定一個(gè)人走向成熟呢？一個(gè)人成熟的標志又是什么呢？

　　有人說(shuō)，一個(gè)人不在犯錯，便是成熟了；有人說(shuō)，一個(gè)人年滿(mǎn)十八歲就是成熟了�？晌矣X(jué)得，這都不是判定一個(gè)人是否走向成熟。

　　犯錯是每個(gè)人不可避免的�！稌x書(shū)》中說(shuō)：“人有不及，可以情恕�！泵總�(gè)人不管什么時(shí)候都是有可能犯錯的，走向了成熟，也不意味著(zhù)這個(gè)人就十全十美了。而年滿(mǎn)十八歲，只象征著(zhù)一個(gè)人的年齡、身體達到一個(gè)標準，也不能就代表走向成熟。我認為，一個(gè)人走向成熟標志，還要看他的心的境界。

　　心為血之海，那里匯集著(zhù)每個(gè)人的品格、智慧、精力和情操，心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量，心的成熟就是人的成熟。當一個(gè)人走向成熟，他內心深處的所有品格、智慧、精力和情操就會(huì )迸發(fā)出來(lái)，達到一般人不可高攀的高度，那便是擁有了一顆赤子之心。

　　那時(shí)，你不需要對別人察言觀(guān)色而行事；你不會(huì )因別人的臉色而感到自卑；也不會(huì )對任何人呻吟自己的痛楚。你有你自己的思想，有你自己的人生尺度，也有自己的方向。

　　走向成熟，那是人生的一個(gè)轉折，心靈的一次升華；

　　走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度；

　　走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界。

　　成熟的作文 篇49

　　當一個(gè)人真正理解青春的時(shí)候，他已可悲的長(cháng)大�！�—題記

　　青春就像承載了夢(mèng)想的紙船，隨著(zhù)水流迎風(fēng)飄蕩；青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏，伴著(zhù)云朵自在翱翔；青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著(zhù)呼之欲出的希望。

　　“我已經(jīng)長(cháng)大了�！蔽页３：透改高@樣說(shuō)，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，仿佛我的話(huà)只是一陣風(fēng)，掠過(guò)便了無(wú)痕跡。所以，我總有一種不被重視的感覺(jué)，這讓我很是氣悶，卻又無(wú)可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長(cháng)大，不過(guò)是表面裝裝老成而已，毫無(wú)內涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時(shí)不時(shí)的和父母無(wú)理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執的不肯低頭認錯。害的媽媽老說(shuō)我長(cháng)不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰(shuí)愿意長(cháng)不大呢？”

　　其實(shí)，說(shuō)句心里話(huà)，我真的認為我已經(jīng)長(cháng)大，我看不慣父母和其他大人們教訓我的時(shí)候那么理直氣壯的說(shuō)我還小，不應該這樣，不應該那樣。每次看見(jiàn)他們那高高在上的態(tài)度，我都會(huì )想上前澄清：我已經(jīng)長(cháng)大，會(huì )犯錯是人之常情，就算是大人也難保不會(huì )犯我所犯的錯誤�？墒菦](méi)人會(huì )認真聽(tīng)，他們會(huì )把這當作青春的狂想，把那當作是一個(gè)青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰(shuí)會(huì )知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。

　　當我在教室里埋頭苦讀之時(shí)，我會(huì )擠出一絲苦笑，像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時(shí)，除了完成，我再無(wú)其他想法。要知道，一開(kāi)始的時(shí)候，我還會(huì )笑著(zhù)和同學(xué)抱怨。但現在，我只會(huì )揉著(zhù)酸痛的手發(fā)呆。時(shí)間真的可以抹去一切。

　　我也曾有過(guò)夢(mèng)想，當一個(gè)兩袖清風(fēng)的老師，帶領(lǐng)孩子們快樂(lè )的學(xué)習。然而，這個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的抹去�，F在我忘記了夢(mèng)想的美好，懂得了現實(shí)責任的沉重。

　　我長(cháng)大了，因為我已懂得了青春。

　　成熟的作文 篇50

　　陽(yáng)光坐在一片春天的綠葉上，看著(zhù)田野上的麥穗，抽出了尖尖的觸角。輪回的季節，輪回的季節又要翻到下一個(gè)頁(yè)碼。草打起了精神，樹(shù)打起了精神，他們知道，春天的裙襟，不久就會(huì )拐進(jìn)五月的門(mén)檻。

　　好的天氣總是帶給我們格外好的心情。

　　與好友相約出去游玩，一番痛快的玩耍之后，卻忘了時(shí)間。于是，當我還走在回家的路上時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)多了。穿梭在小區里，有些害怕，但我仍然快步向前走去。四周的樹(shù)葉隨著(zhù)一陣大風(fēng)吹嘩嘩作響。心跳加速得我突然發(fā)現自己的手心里已冒出了冷汗，聽(tīng)到有人在發(fā)抖，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是自己。

　　忽然眼前出現了一絲光芒，我詫異而驚喜地發(fā)現：前方有一盞盞路燈正綻放著(zhù)光芒!暗暗在心中打起勇氣：一定要勇敢，沒(méi)有什么好怕的，不是嗎

　　快走到了家，終于松了一口氣，回頭看看，路燈依然亮著(zhù)。

　　每當夜幕降臨，路燈，總是發(fā)生光亮，照亮人們前進(jìn)的道路。路燈，給人帶來(lái)的是無(wú)限光明，自己經(jīng)受的卻是風(fēng)雨雪霜。

　　生活中，我們難道不應做一個(gè)這樣的人嗎？

　　于是，我會(huì )幫父母做一些力所能及的家務(wù)；于是，我會(huì )幫同學(xué)們解決一些學(xué)習問(wèn)題；于是，我會(huì )為老人在車(chē)上讓一個(gè)座位……

　　走向成熟，第一步，便是學(xué)會(huì )幫助他人。

　　成熟的作文 篇51

　　該上場(chǎng)的人上場(chǎng)了，該下場(chǎng)的的下場(chǎng)了。時(shí)間醞釀著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)陰謀，我們總是在一次又一次的固執中擦肩而過(guò)……

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一位幼兒園啟蒙老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，指著(zhù)圓問(wèn)幼兒園的孩子們：“這是一個(gè)什么?讓我看看哪位小朋友最有想象力!”小朋友們爭先恐后地舉手，“那是一個(gè)雞蛋!”“是一個(gè)饅頭!”“是一個(gè)皮球!”……孩子們的答案五花八門(mén)，他們都認為自己的答案是正確的，漲得滿(mǎn)臉通紅，等著(zhù)老師的回復。老師眸光一閃，看著(zhù)天真的孩子們，“你們說(shuō)的都沒(méi)錯!你們是全世界最有想象力的孩子!”孩子們聽(tīng)到答案后都“咯咯咯”地笑了。

　　上了小學(xué)，一位老師依然在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，一如既往地問(wèn)孩子們：“這是個(gè)什么東西?”

　　孩子們有些吃驚了，老師為什么會(huì )問(wèn)這個(gè)白癡問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)都知道啊……老師看著(zhù)孩子們差異的臉，又重復了一遍剛才的問(wèn)題，又一個(gè)孩子站了起來(lái)：“這是一個(gè)‘零分’�！崩蠋熡行┦�望了，一個(gè)孩子又站了起來(lái)“這是一個(gè)鴨蛋�！薄肮�哈哈”全班大笑起來(lái)。

　　到了初中，老師還是在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，問(wèn)那些同學(xué)：“這是什么?”那些同學(xué)不可思議地笑了起來(lái)，——荒謬至極!而老師并沒(méi)有在意什么，這是微笑地看著(zhù)同學(xué)們，初中的同學(xué)覺(jué)得著(zhù)很好笑，自己這么大了才頭一次聽(tīng)說(shuō)這么可笑的問(wèn)題。老師看著(zhù)他們眸光暗淡了下去說(shuō)：“這件事就是算我沒(méi)提過(guò)，上課吧……”

　　在大學(xué)，一個(gè)老師也在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，問(wèn)這些“大朋友”，“這是個(gè)什么?”那些“大朋友”竟笑出了聲，一個(gè)大膽的說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題有必要問(wèn)嗎?我想，就算是一個(gè)一歲小朋友也會(huì )吧?”一人開(kāi)頭必有人附和“對啊，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)不是浪費時(shí)間嗎?老師快上課吧，別又一會(huì )兒拖堂�！�

　　很顯然在時(shí)間的推移中我們的童真色彩已經(jīng)慢慢褪去，只留下一大片一大片枯黃的成熟。我們本都是有童真的，只不過(guò)在時(shí)間的磨練中遺失了。

　　我記得在一個(gè)電視頻道上有這樣一起欄目：節目主持人邀請了場(chǎng)下一位小朋友問(wèn)她，花兒為什么會(huì )有五顏六色的。小孩用她那充滿(mǎn)了稚氣的聲音天真地說(shuō)：“因為陽(yáng)光是彩色的，所以花兒也是彩色的，如果花兒不是彩色的話(huà)，小蝴蝶就不會(huì )喜歡它了，我也不會(huì )喜歡它了……”小孩回答完后，用天真無(wú)邪的臉看著(zhù)主持人，但是主持人的回答出乎我的意料，他一本正經(jīng)而又不給孩子留余地地說(shuō)：“花兒因為有彩色是因為它含有大量的胡蘿卜素!”我當時(shí)真為那個(gè)天真的小孩擔心，怕她的童真被那所謂的胡蘿卜素給“擊垮”了。

　　如果這世上沒(méi)有了童真童趣，這個(gè)世界將是一片灰暗，會(huì )渾濁不清;是童真童趣讓這世界充滿(mǎn)了色彩，使這世界清澈明亮。

　　成熟的作文 篇52

　　窗前有棵梨樹(shù)，剛剛長(cháng)到一人高；總算開(kāi)花了，花開(kāi)花落，幾個(gè)小果實(shí)也在暗暗成長(cháng)。每天在這棵梨樹(shù)前練字，有多了幾分韻味。

　　剛剛開(kāi)始在梨樹(shù)前練字的我，每天潛心寫(xiě)字，心想等到梨樹(shù)的果實(shí)成熟時(shí)，我便能寫(xiě)一手好字。這樣想著(zhù)，我便常常拋下筆，跑到梨樹(shù)邊盼望著(zhù)。

　　不久，梨子慢慢長(cháng)大了，天真的我“揮毫”寫(xiě)起了文章。我故意把字寫(xiě)得很“瀟灑”，龍飛鳳舞之間，我竟自信地笑了起來(lái)，掙著(zhù)交給母親“觀(guān)賞”。她細細看了一番，不以為然，說(shuō)：“孩子，筆畫(huà)還未練熟，文章怎么能寫(xiě)好？”說(shuō)著(zhù)，便回身摘了一個(gè)稍大的梨子遞給我，這個(gè)梨子已是飽滿(mǎn)的樣子，散發(fā)著(zhù)清香，并未考慮，我就大口咬了下去。咦！滿(mǎn)嘴的苦澀，伴著(zhù)干燥的肉質(zhì)，使我不禁一口吐出，大失所望，唯有傷心縈繞口中�？蛇@時(shí)，母親才發(fā)話(huà)：“你練的字就像這梨子。外表好似成熟，里面卻沒(méi)有成長(cháng)，口感自然糟糕。你練字的工夫不到家，得出的果實(shí)怎能可口？”

　　一席話(huà)后，我依然捧著(zhù)梨子，等待成熟的過(guò)程，沒(méi)有充足的養分是不可能的，只有付出百分之百的心血，才能結出成功的果實(shí)。

　　成熟的作文 篇53

　　很多處于青春期的孩子總是怕著(zhù)別人說(shuō)他幼稚，所以總喜歡裝出自己所認為成熟的樣子。比如：不與人交流，總是把自己也感興趣的事說(shuō)幼稚等等。這種樣子并不算成熟，而是真正的幼稚。

　　在我看來(lái)，其實(shí)成熟并不是這樣的，若是我上面這是成熟，那世上的人豈不是都沒(méi)有交流了。真正的成熟，是在你自身的一言一行中表現出來(lái)的。比如，你答應別人做一些事，然后你幫別人完成了，而且做的很好，把自己的力都盡了，而且答應別人的事，一定會(huì )做到�；蛟S你會(huì )覺(jué)得奇怪我為何要談及這個(gè)，因為成熟的人很清楚一言既出，駟馬難追這個(gè)道理。理由就是，若是你的信譽(yù)度在別人那里太低，日后，你想做什么事，誰(shuí)敢交給你做，誰(shuí)敢信你？此為一。

　　可以承擔得起自己的責任，若是連自己責任都不能承擔的人，談何成熟。因為一個(gè)成熟的人，總是會(huì )做在自己所能承擔的范圍中的事，而不去做超出自己能力的事，就算是做了超出能力的事，他們也會(huì )努力去負起責任�，F在一些中學(xué)生經(jīng)常不承擔起自己該做的事。比如，幫著(zhù)家里做些家務(wù)，如洗碗，拖地等等，他們不做，反而讓父母幫他們做一些事。此為二。

　　與人交流，在這一點(diǎn)上，成熟的人總是可以很好的與人交流，并不會(huì )不交流，且在認識的人面前并不會(huì )裝出生人勿近的臉，陌生人面前也不會(huì )是一張冷冰冰的臉。他們清楚，這樣子，既會(huì )破壞自己與朋友之間的感情，也會(huì )錯失一些好友。而且，你若有什么事想找別人幫忙，因為你經(jīng)常一副冷冰冰的臉，別人就會(huì )覺(jué)得你，除了需要幫助的時(shí)候才會(huì )熱情，沒(méi)事時(shí)便冷冰冰的，就會(huì )覺(jué)得你很勢力眼，此為三。

　　這些不過(guò)是一言一行中的其中三點(diǎn)，不過(guò)能做到這些別人就不會(huì )說(shuō)你幼稚了，其實(shí)覺(jué)得幼稚的不過(guò)是同年齡段真正幼稚的人，相信你們一定可以成為真正成熟的人。

　　成熟的作文 篇54

　　初中變得忙碌了好多，也比想象的困難許多�；蛟S，我一直認為我長(cháng)大了，視野開(kāi)闊了，可是，最近我卻悄然發(fā)現：它、我一直沒(méi)變。

　　當被忽視的時(shí)候，你才意識到：原來(lái)我沒(méi)變，一直都想被關(guān)注著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)，像孩提一樣。是我太自私了？還是我之前認錯我了？

　　當你與平日密不可分的人分開(kāi)時(shí)，你才意識到：原來(lái)我沒(méi)變，我一直都是跟屁蟲(chóng)，一直習慣被圍繞，一直還喜歡開(kāi)一些玩笑。

　　離開(kāi)了樹(shù)枝，往往令人嘆息：樹(shù)枝與樹(shù)葉的離別是傷感的，但也是美麗的�？烧l(shuí)想到樹(shù)的主干，它一年，一年，一年看著(zhù)它的樹(shù)葉一片，一片，一片的凋落，但卻在這樣的環(huán)境下，萌發(fā)了最新的嫩芽。

　　“我會(huì )舍不得�！�

　　我知道再過(guò)許多年，我愛(ài)與被愛(ài)的人會(huì )變成“小孩子”，我總是很自私的只希望他們都要好好的。這現實(shí)嗎？在初中看到其他人的差距時(shí)。我恍然大悟：我以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我離開(kāi)了天堂。陽(yáng)光都是溫暖的，反面卻是懶散的。難道我還有時(shí)間繼續想著(zhù)我自認為的成熟嗎？有。一大把。但是：

　　他們等不起。

　　其實(shí)，初中越是辛苦其實(shí)我還蠻開(kāi)心的。想起我們、丐幫、姚老師、腦袋、斗嘴，便會(huì )面帶笑容。

　　一束光，共你我分享，誰(shuí)管他天高地厚。

　　記得它嗎？我看得清世界，轉一圈，便看得見(jiàn)自己。姚老師，我認識它了。

　　成熟的作文 篇55

　　人的一生像是一場(chǎng)旅行，長(cháng)路漫浩中有風(fēng)雨也有坎坷，因而注定每個(gè)人，都沒(méi)有那樣一條坦蕩如砥的路去走。然而生命中每一次磨難、每一種苦痛，都會(huì )讓人慢慢累積著(zhù)成長(cháng)，最后終于變得成熟。

　　我們這一代，生活在繁華的現代社會(huì )，從小無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，不曾見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)目瘡痍的.荒年，不曾歷經(jīng)戰火硝煙的動(dòng)蕩，也不曾體會(huì )父輩飽嘗艱辛的過(guò)往。所以很多人都理所當然地歆享著(zhù)由父母親為我們準備的一切，毫無(wú)分辨地去享受我們所謂的“美好”生活。如果某一天我們驀然醒覺(jué)，明白了一個(gè)人的高度其實(shí)只是取決于他的思想。那一刻，就意味著(zhù)開(kāi)始成熟。

　　小時(shí)候父母總是告誡我們，要好好學(xué)習，要勤奮努力�？上�那時(shí)的我們還太年幼，不懂得這些話(huà)語(yǔ)里寄予著(zhù)的，是家人殷切的希望和諄諄教誨。所以我們總是置若罔聞，也總是在歧途彳亍，乃至迷失了方向。那時(shí)缺乏自制力的我們想法簡(jiǎn)單的異常，與其在木桌木椅前度日如年，不如在游戲和動(dòng)畫(huà)的世界里暢游�？墒请S著(zhù)年歲的增長(cháng)，我們逐漸明白讀書(shū)不再是由父母親驅使的一件事，無(wú)關(guān)功利，僅僅是書(shū)中蘊藏著(zhù)的無(wú)限哲思和智慧，就足以影響人的一生。

　　當我們沉靜著(zhù)閱讀的時(shí)候，曾有的莽撞沖動(dòng)也都開(kāi)始遠走。

　　年少時(shí)的浮華意氣，歷經(jīng)歲月滌蕩終將一一洗盡，最后留下的唯有斂盡鋒芒后的溫和安靜。

　　一個(gè)人的生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)。人生在世沉沉浮浮，從垂髫小兒到皓首老者，不過(guò)幾十年的光景。初時(shí)懵懂無(wú)知，卻年復一年累積著(zhù)閱歷，任由時(shí)光打磨，磨盡了崢嶸便成就了溫玉。

　　我記得爺爺家門(mén)前有一排杉樹(shù)，那是我父親十六歲時(shí)親手栽下的，到如今，竟也有了幾分亭亭如蓋的模樣了。二三十年前，父親年輕氣盛，受不了學(xué)校的束縛，更聽(tīng)不進(jìn)爺爺苦口婆心的勸誡，執意輟學(xué)，拜了木匠師傅。此后半輩子奔波，嘗盡人生的艱辛。爾后二十年的歲月，磨去了他的棱角和那時(shí)的輕浮。到如今，父親在我眼中的模樣，只有沉穩溫和。樹(shù)在日月輪回間成長(cháng)，人也在起起落落中成熟。

　　爺爺曾說(shuō)到這種樹(shù)，初生的幾年迅速拔高，到后來(lái)卻又慢慢滯緩。也正是這樣的滯緩，才足以讓它堅實(shí)挺拔。

　　十七歲這年，我高考落榜。聽(tīng)聞這個(gè)消息的時(shí)候，我還坐在面館吃面。推開(kāi)了碗，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那一刻在我眼里，原本湛藍的天空也黯了幾分色澤。這一年夏，我一直在壓抑中度過(guò)�？墒亲詈笪疫�是選擇了重新開(kāi)始。我想到了那些樹(shù)，那些歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的洗禮后更加堅實(shí)的樹(shù)，它們讓我懂得，沒(méi)有誰(shuí)可以一生順風(fēng)順水，恣意成長(cháng)。每個(gè)人都要面對挫折，同樣也是在這些挫折的磨礪下，人們會(huì )更加沉穩更加成熟。

　　成熟，并非西裝革履故作老成的姿態(tài)，所謂成熟，成熟的是一顆心，一顆愈發(fā)堅強、愈發(fā)穩重的心。

　　成熟，不過(guò)是越度坎坷后的紀念品，是歲月賜予的，最珍貴的一份禮物。

　　成熟的作文 篇56

　　成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處于青春期的我們，對成熟的渴望之情就農民對豐收的渴望之情一樣。

　　然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？

　　其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是金色的秋天，那心里上的成熟便是甘甜的果實(shí)。一種是外在的，一種是內在的。而我們常常說(shuō)的成熟，便是這種內在的成熟，成熟就像品茶，喝第一口是那么的苦澀，等喝到第二口，第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀中生出，這就是成熟。

　　成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，連自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣可笑。自己的事情做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真的讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。

　　成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，正確的做人原則，對家人，對朋友、對社會(huì )負責，對自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責，成熟就是做自己的主人。做一個(gè)成熟的人還必須具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神。人生成敗的關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。我們正處于人生最美好的時(shí)光，對自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次。你就會(huì )發(fā)現自己成熟了許多。但如果在大好光陰下，整天大呼“兒女情長(cháng)，英雄氣短”，那你只會(huì )變得更加幼稚。

　　成熟不是學(xué)成成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著(zhù)世故和圓滑，整天做沉思狀；也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切；更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋著(zhù)的是幼稚和空虛，真正的成熟是自然的瀟灑。

　　現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來(lái)的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。

　　成熟的作文 篇57

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始我變得成熟了。

　　其實(shí)人生就像是在一杯茶，由苦到甜，而其中慢慢變化的過(guò)程就是我們的成長(cháng)，當我們品嘗到甜味時(shí)就是我們成熟了。成熟是青春花季最美麗的景色，是人生長(cháng)河中閃爍的沙石，是記憶中永不消逝的光輝。成熟的我們就像初升的朝陽(yáng)，去迎接新的挑戰。

　　就如花草一般成熟是生命的蛻變，當我們成熟時(shí)就意味著(zhù)童年的逝去，而同時(shí)也意味著(zhù)另一個(gè)時(shí)代的來(lái)臨，這是一個(gè)美麗的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們有更高的挑戰要面對，我們要竭盡全力戰勝一切的困難。我們要獨自面對很多的事情，我們要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。

　　成熟意味著(zhù)幼稚的消逝，不再終日沉迷于游戲之中， 也不再盯住電視里的動(dòng)畫(huà)片不放。有了煩惱，更有了夢(mèng)想，也有了追求夢(mèng)想的決心。能為了理想而付出，懂得了努力的重要。成熟是美麗的，就像鮮花結成果實(shí)，就像鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )了飛翔。

　　成熟是歡樂(lè )，也是更多的困難，但人生的道路始終都是明亮的，只要我們追尋著(zhù)陽(yáng)光不斷前進(jìn)，我們終將戰勝一切獲得勝利的果實(shí)。迎著(zhù)生命的階梯一步一步走上去，有一天我們必將到達成功的大殿。這就是成熟給予我們的不服輸，知難而上的精神。成熟了，臉上的那份稚氣逐漸消逝，懂得了很多，得到了很多，也付出了很多；但今天的付出就是明天的收獲。朝陽(yáng)之所以美麗就是因為他不斷努力向上，才能放出燦爛光芒。

　　不要僅僅以為成熟是得到，也不要僅僅以為成熟是付出。因為成熟能讓我們得到很多，更要我們付出更多的努力獲取明天的收獲。朋友去感受成熟帶來(lái)的喜悅吧，同時(shí)也去履行成熟賦予你的職責吧！

　　成熟的作文 篇58

　　不管怎么說(shuō)，中學(xué)生活都是豐富的，但豐富中卻少了些色彩和斑斕；中學(xué)生活是全新的，但全新中卻潛藏著(zhù)許多壓抑和迷茫；中學(xué)生活是快樂(lè )的，但快樂(lè )中卻蘊涵著(zhù)許多思慮和憂(yōu)傷……

　　其實(shí)，中學(xué)生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵……

　　“叮零零……”下課鈴聲早已響過(guò)，可同學(xué)們不再像小學(xué)那樣，下課鈴一響就一窩蜂地涌出教室，去玩耍嬉鬧。在小學(xué)不管你是否努力，可一旦進(jìn)入中學(xué)，仿佛一夜間就變成另一個(gè)人了，似乎誰(shuí)也不愿離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道題了。每縫課外活動(dòng)，在老師大聲地催促下我們不得不走出教室，卻都沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三三兩兩的靠在一起。即使是聊天，聲音也小的出奇，生怕被別人聽(tīng)到似的。因為，我們每個(gè)人都有說(shuō)不出的壓抑和緊迫……

　　忘記了，一切似乎都該忘記。忘記了雙休日的快樂(lè )，忘記了運動(dòng)場(chǎng)上矯健而稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上曾經(jīng)沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧，忘記了一覺(jué)睡到天明還賴(lài)床不起的日子……

　　一切似乎都該忘記，但唯獨學(xué)習不能忘記。面對一堆堆向我們砸來(lái)的作業(yè)，我們都顯得那樣沉著(zhù)、老練和無(wú)奈。拿出鬧鐘，我把小學(xué)六年中直指早晨七點(diǎn)半的指針，悄悄地向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向屬于我們專(zhuān)用的動(dòng)畫(huà)頻道，也無(wú)償地轉讓了出去。其實(shí)，我們遠沒(méi)有像孔老夫子的那種“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，也沒(méi)有像父輩們的“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在經(jīng)濟日益發(fā)達，社會(huì )日益多元下的一代新新人類(lèi)，我們只想擁有屬于我們自己的快樂(lè )——藍天白云下，我們在自由地奔跑，縱情地歌唱、嬉戲……因為再不瘋狂，我們就老了！可是，面對鋪天蓋地的作業(yè)，面對老師家長(cháng)永無(wú)休止的叮嚀和嘮叨，面對他人的鄙視挖苦和老師拉長(cháng)的黑臉，我們只有咬緊牙關(guān)，仰天長(cháng)嘆……

　　盡管我們都知道自己又長(cháng)高些了，父母也都說(shuō)我們又長(cháng)大些了，可不知怎的，我們都缺少了從前的熱情和沖動(dòng)，卻多了些理智，多了些孤獨，多了些“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠。在“成熟”的背后，我們有許多說(shuō)不出的憂(yōu)傷和彷徨……

　　除了孤獨，還是孤獨。孤獨猶如水中的葫蘆，連成一片，并越躥越多，它冷卻了我們的熱情，麻痹了我們的斗志，干擾了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(cháng)大了”就一定會(huì )變的孤獨，或者說(shuō)孤獨就是一種成熟，我寧愿——放棄成熟！

　　成熟的作文 篇59

　　成熟絕不是一種單靠時(shí)間就能得到的東西。一些人所說(shuō)的對人圓滑、對事妥協(xié)、對生境茍且的活法只能算作鈍化，而另一些人所想的沖淡激情、放掉夢(mèng)想、去掉一切與年輕相關(guān)聯(lián)的東西的做法則是提前衰老。成熟并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，因而許多人成長(cháng)、成人、成才，卻難以成熟。成熟是對生命的把握，這意味著(zhù)對一些事的主動(dòng)放棄，一些事的泰然處之和一些事的窮追不舍。成熟者或許活得并不輕松，但他們絕不會(huì )活得空虛。他們充分地生活，力求不愧對每一滴每一點(diǎn)生命。

　　未成熟的人中有許多是青年人。與他們相比，成熟者明顯要更加理性。青年人像極了山間蹦跳的小溪，水流湍急卻不定，總是頻繁地拐彎更道，因著(zhù)激情與喜好時(shí)緩時(shí)急。他們的抗挫能力往往有限，有時(shí)一塊硬磐就能將其阻住，使它們放棄原本要走的路。與之相比，成熟者更像大一些的江河。他們對自身和這個(gè)世界有更多的認識，知道自己需要接納一條條支流來(lái)增強力量，并且不會(huì )憑著(zhù)意氣輕易改道。大河依舊奔涌，只是走得更加沉穩，也更為理性。當遇到阻擋時(shí)，大河可以切削山脈或是繞道而行——這來(lái)自對自身力量的了解和把控。南非前總統曼德拉領(lǐng)導反種族隔離斗爭五十多年的奮斗歷程，正可以展現這種由青澀到成熟的演進(jìn)——從克服自己對其他黑人民族的歧視，到放棄游行而轉為領(lǐng)導武裝斗爭，再到出獄之后為了國家的未來(lái)帶頭放下對白人壓迫者的仇恨而致力于建立一個(gè)維護黑人與白人平等權利的國家，他的變化正顯示了從小溪留成江河的變化中所沉淀下的領(lǐng)悟、頑強與理性。

　　未成熟的人中也有年長(cháng)者。與他們相比，成熟者似乎更具活力，因為他們更富有熱情。成熟者的熱情與青年人普遍擁有的那種冒著(zhù)熱氣的熱情有所不同：前者是理想、使命感與赤子之心的凝聚，而后者更多來(lái)自青年時(shí)期迅速高效的新陳代謝所導致的血氣方剛。在能力、金錢(qián)和地位層面，成熟者未必都是強者，有時(shí)候他們并沒(méi)有實(shí)現自己夢(mèng)想所必需的條件。他們有時(shí)會(huì )變更夢(mèng)想，有時(shí)會(huì )變化策略，但絕對不會(huì )就此止步，就像一條河發(fā)現自己實(shí)際只是一條河而非一片海也不會(huì )放棄奔流，反而會(huì )在前行中融匯百川，使自己成為一片海�？鬃釉�經(jīng)帶著(zhù)自己那不合時(shí)宜的政治理想“知其不可為而為之”地周游列國十幾年，卻并未留下太多痕跡。然而，他并未放棄，而是一頭扎進(jìn)了工程量極大的《六經(jīng)》刪定工作之中。從哲學(xué)、史學(xué)、社會(huì )學(xué)到音樂(lè )再到文學(xué)，六部中華文化精品的編纂不僅要調動(dòng)他一生的學(xué)識，更消耗著(zhù)他本已不多的精力，若是沒(méi)有竟愿的熱情，或許他會(huì )選擇頤養天年，盡享天倫之樂(lè )，這樣關(guān)乎人類(lèi)歷史的壯舉便無(wú)從實(shí)現了。

　　成熟者必定要嘗試適應環(huán)境，有時(shí)也要為此作出一些改變。與純粹的固執者不同，成熟者會(huì )接受事物的變化，因而能夠更高質(zhì)量地生存。然而成熟者又與八面玲瓏的見(jiàn)風(fēng)使舵者不同，他們會(huì )堅持理想信念與道德底線(xiàn)，畢竟適應不是投降或者屈服。那位當時(shí)立志興業(yè)報國并堅持直諫的官員蘇軾，在經(jīng)歷新舊兩派輪番打擊之后被流放到黃州，開(kāi)始嘗試與山原鄉野的背景相適應。適應的方式有許多，在經(jīng)歷那般排擠打擊之后他完全可以放棄那被黑暗現實(shí)嘲諷吞噬的理想，作陶淵明式的歸田或竹林七賢式的縱樂(lè )——這樣的適應顯然更舒適也更有效，只是需要犧牲他一貫的理想與原則。困于黃州之時(shí)，他漁樵江渚，扣弦輕歌，還酹江月，以成熟者的姿態(tài)生存下來(lái)并站穩腳跟，甚至給心靈找到了穩妥的寄處。在貶謫黃州前他曾在蘇北堤上領(lǐng)兵阻水拒黃河，在離開(kāi)黃州后他又在杭州西湖畔率眾挖淤建蘇堤，在儋州街市間對民教化安荒島，從未停歇。在官即作為，蘇軾為圓志向無(wú)疑付出了巨大的代價(jià)，然而他沒(méi)有委屈理想，放棄信念，也沒(méi)有浪費生命，他的一生是充實(shí)的。

　　成熟意味著(zhù)幼稚的淡去，但絕非世故的代名詞；成熟標明理性的到來(lái)，但從未暗示激情的消逝。成熟有改變，也有堅持；有沉穩，也有力量。這看起來(lái)似乎有些矛盾，然而古今中外的成熟者正是這樣做成了自己，以獨特的方式并非茍活地存在于這個(gè)世界。

　　成熟若光，明亮而不刺眼，不刺眼卻明亮。成熟帶有一種強勁的生命力，沉穩但不乏力量。成熟是一種淡然，一種探求生命意義的從容，一種為實(shí)現生命價(jià)值而行的生活方式。而成熟者探求生命意義、實(shí)現生命價(jià)值的追求，便造成了成熟與不成熟方方面面的差異。因為對生命的敬意，他們有所執著(zhù)、有所適應、具有理性、具備熱情，卻不在乎小得小失、小苦小甜。人的成熟實(shí)際上也是生命的成熟。成熟者無(wú)愧于生命。

　　成熟的作文 篇60

　　心靈，是一種感覺(jué)。

　　心靈，是一種溝通。

　　心靈，又是一種成熟。

　　讓我們撥開(kāi)心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽(tīng)潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。

　　心靈在成熟，它是你學(xué)會(huì )珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……

　　心靈在成熟，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì )無(wú)味，會(huì )使自己的生活增添了許多歡樂(lè )，意蘊……

　　心靈在成熟，它使你懂得了去感受，去聆聽(tīng)，去追求，使你逐漸長(cháng)大，成熟，知道了溝通……

　　生命的意義在于心中的成熟，然而心靈中的成熟是要靠人去感悟，去體會(huì )，去培養，這樣的人一生將會(huì )豐富多彩，有滋有味。

　　生命是一副風(fēng)景畫(huà)，是一部交響曲，它等待著(zhù)你用美好的心靈去描繪它，等待著(zhù)用心靈的色彩去充實(shí)它，等待著(zhù)用心靈的成熟去譜寫(xiě)它的一點(diǎn)一滴。

　　心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來(lái)，讓美好的回憶永存心靈深處。

　　當你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì )敞開(kāi)大門(mén)，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。

　　心靈在成熟，生命在充實(shí)，我們在成熟，只要我們用心呵護心靈，不讓心靈留下創(chuàng )傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛(ài)護，年復一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì )絢然綻放。

　　成熟的作文 篇61

　　“趙某某，14歲，搶劫罪，判處有期徒刑3年”；“安某某，16歲，入室搶劫，故意傷害罪，判處有期徒刑5年……”聽(tīng)著(zhù)這一件件駭人聽(tīng)聞的事件，我不禁有些呆了，只是因為他們很小才會(huì )做出這樣傷天害理的事嗎？不，那是因為他們幼稚不懂法律，我行我素，任其發(fā)展，成為罪人。

　　中學(xué)生的夢(mèng)，純真無(wú)邪，未必成熟；中學(xué)生的歌，委婉動(dòng)聽(tīng)，未必順口；中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必押韻。在這夢(mèng)一般的年華里，中生們敢做敢想敢創(chuàng )新，這是事實(shí)。然而，對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，義氣用事實(shí)屬不智。

　　現今，社會(huì )上各種“新潮”的誘惑，校園中一味追求高分的壓抑，以及父母的期盼，老師的希望的確使我們的心理承受了巨大壓力，但作為中學(xué)生的我們不應該逆反，而失去寶貴的學(xué)習時(shí)間，既知“時(shí)光一去不復返”，又為何“空悲切”，“白了少年頭”一個(gè)沒(méi)有豐富知識，沒(méi)有技能的中學(xué)生，在舉目無(wú)親的地方何以立足？我們應該珍惜今天的時(shí)光，莫讓一頁(yè)頁(yè)日歷留下悔恨的淚痕，莫讓青春在無(wú)味的嘆息中枯萎！

　　學(xué)會(huì )成熟，不要讓意氣用事的我們沖昏了頭腦，給社會(huì )帶來(lái)一片片陰影，給父母帶來(lái)一陣陣傷痛，給老師帶來(lái)一聲聲哀嘆。也許，老師對我們太嚴厲；也許，父母對我們太苛刻，但這并不能掩蓋他們期盼的心與無(wú)私奉獻的愛(ài)。

　　中學(xué)生們，要披荊斬棘就得先磨礪寶劍，要搏擊長(cháng)空，就得先長(cháng)滿(mǎn)羽翼。讓我們學(xué)會(huì )成熟，以法律為準繩，走好自己的人生。

　　成熟的作文 篇62

　　只要你想成熟，就必須提高你的道德修養，品質(zhì)。只有這樣，你才能長(cháng)大。

　　——題記

　　我的桌子擺著(zhù)一只不能用的、壞了的、還是很新的鋼筆。為什我不扔掉它？因為它象征著(zhù)我的成熟，我的長(cháng)大。

　　媽媽總說(shuō)我長(cháng)不大。是為什么呢？

　　一次偶然，我明白了。

　　一次外面下大雪，在上學(xué)的路上，一個(gè)很著(zhù)急的人向我跑來(lái)。一不小心，他把我撞到了�？吹竭@情形，他原本慌張的面龐變得更慌張了，他急忙轉過(guò)身來(lái)，由于路滑，他也差點(diǎn)摔倒。他把我扶起來(lái)，對我說(shuō)了兩聲“對不起”。又匆匆忙忙走了。

　　他走后，我就埋怨那人“你瞎子呀，走路不長(cháng)眼，撞得我真疼呀！”

　　我看看表。一看表，我就要吃到了。

　　老天爺真是不善解人意，偏在這時(shí)候掛起了大風(fēng)。

　　于是我閉上眼睛朝前跑去。

　　忽然聽(tīng)到“啊”的一聲，我睜眼一看，發(fā)現我撞到了一個(gè)小弟弟。

　　我急忙把他扶起來(lái)，對他說(shuō)“對不起，請原諒我�！�

　　小弟弟卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)“嗨，沒(méi)事�！闭f(shuō)完就摸了摸衣服口袋。這時(shí)，只見(jiàn)他一驚，便從雪地上找什么東西。

　　我問(wèn)他“你丟了什么東西嗎”

　　他說(shuō)“我的新鋼筆不見(jiàn)了！”

　　說(shuō)完只見(jiàn)他從雪地中摸出一只壞了的、帶雪的鋼筆。

　　這馬上我想起撞我的那個(gè)人，我很著(zhù)急地說(shuō)“這樣吧，你把鋼筆給我，我去給你買(mǎi)個(gè)新的，好嗎？”

　　他竟說(shuō)“不用了，這支鋼筆送給你，我去再買(mǎi)一個(gè)”

　　沒(méi)等我開(kāi)口，它就已經(jīng)在我手里了。

　　驚住了，在那一刻我什么都明白了，我站在雪地里目送小弟弟遠去，我要感謝他，使他幫助我改掉我的缺點(diǎn)。

　　成熟的作文 篇63

　　在遠處燈光的映襯下，冷清的地面上出現幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著(zhù)腰，似乎正被疾病所困擾；一個(gè)堅挺的背影在鏗鏘有力的走著(zhù)，在這之間不免有些遲鈍；一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著(zhù)什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過(guò)一顆流星，似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么。

　　這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來(lái)就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔著(zhù)全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問(wèn)自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書(shū)，而男孩卻不想去。但男孩拗不過(guò)父親，只得去縣里讀書(shū)。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開(kāi)父母，一個(gè)人求學(xué)。他開(kāi)始比從前更用功的讀書(shū)了，因為他明白，父親將越來(lái)越老，而父親肩上的責任也會(huì )越來(lái)越重。

　　男孩回家看望父母，他看到父母滿(mǎn)頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來(lái)自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺(jué)得自己該改變了，不應該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說(shuō)：“我們出去散會(huì )步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛(ài)就是這樣細微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。

　　燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶著(zhù)新買(mǎi)的行李箱繼續去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因為這一切不會(huì )重來(lái)。

　　以后，那個(gè)堅挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。

　　成熟的作文 篇64

　　每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說(shuō)好也可以，要說(shuō)壞也可以，好就好在我能知錯就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的同桌拿起了一部手機，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機，可是媽媽說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，等發(fā)了工資在給你買(mǎi)�！蔽乙粴庵�下就離家出走。已經(jīng)到了傍晚，我走著(zhù)走著(zhù)，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門(mén)口蹲了下來(lái)，飯店老板走出來(lái)，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來(lái)讓我吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)眼淚流了下來(lái)。

　　飯店老板問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過(guò)告訴了飯店老板”。飯店老板說(shuō)：“我給你一碗面吃你都可以說(shuō)謝謝，你有對你媽媽說(shuō)過(guò)嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來(lái)的是誰(shuí)？在你不會(huì )走路的時(shí)候，教你的走路的是誰(shuí)？在你不會(huì )說(shuō)話(huà)，教你說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)？在你不會(huì )拿碗筷，教你拿碗筷的是誰(shuí)？

　　在你被人欺負時(shí)，又是誰(shuí)第一個(gè)站出來(lái)保護你？都是你媽媽��！”我聽(tīng)了飯店老板的話(huà)馬上跑回家去，一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)在沙發(fā)上焦急的媽媽?zhuān)�又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我�?ài)你！”

　　成熟的作文 篇65

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼在假日半島工作已有五個(gè)月了�；叵氘敵鮿倎�(lái)到這里工作的時(shí)候，自己還是一個(gè)稚氣未脫的女孩。記得有一次，我幫被客人轉錯了電話(huà)而遭投訴。畢竟當時(shí)還很幼稚，小小的心靈承受不了打擊，感覺(jué)被客人投拆是一個(gè)非常見(jiàn)不得人的糗事。因為畢竟自己是新員工，剛剛來(lái)工作就被客人罵不是一件好事，所以不敢在同事面前抬頭，即便見(jiàn)了她們心里都感覺(jué)怪怪的。

　　但是不管怎么樣，自己暫時(shí)還接受不了現實(shí)。我想我應該回去面壁思過(guò)：剛出來(lái)工作的人，一般很有沖勁，工作上我也全力以赴，我想做到完美的地步�，F在被客人投訴叫我如何接受得了？于是我請假一天不去上班。我選擇暫時(shí)逃避，逃避辦公室的壓力，逃避同事喋喋不休的開(kāi)導。盡管她們怎么苦口婆心地好言相勸，我還是吃了稱(chēng)駝鐵了心。逃離辦公室之后，我的心情愉悅多了�；叵肫鹪趯W(xué)校的哪些日子，自己是過(guò)得多么的蕭遙自在�，F在呢？苦了，累了，心里有多痛只有自己知道。一天的假期過(guò)得真快，又得面臨夜神的煎熬了。它鄉夜空是多么的凄涼，此時(shí)此刻似乎一切都終止了運動(dòng)，整個(gè)世界只聽(tīng)到自己在呼吸，很孤獨，很寂寞。抬起頭看天空，是為了不讓淚水流下臉頰。只有在旁人面前把自己偽裝的很堅強很堅強，才能深深體會(huì )到生活是如此的艱難。平日學(xué)校里哪高談闊論自己理想的激情，跟一幫學(xué)弟學(xué)妹打鬧嬉戲的快樂(lè )，而今惟一留給我的是往日的歡聲笑語(yǔ)，想起來(lái)就覺(jué)得很心酸。每天不忘時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要悲傷，你可以，你能行，你是堅強的，沒(méi)有任何困難可以壓倒你，努力奮斗吧！

　　現在回想起來(lái)，感覺(jué)自己還滿(mǎn)幼稚的。不過(guò)，昨天的昨天已成為過(guò)去，不管今天還是明天，我都是快樂(lè )的，我也會(huì )過(guò)得快樂(lè )。因為現在我有一幫好朋友，在工作上他們給予我支持，在生活上他們給予我快樂(lè )，在這里我學(xué)會(huì )了如何自理，如何處理人際關(guān)系，如何做一個(gè)更自信，更優(yōu)秀的人。我深刻體會(huì )到：人生就是一個(gè)不斷尋尋覓覓的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁。我們總要經(jīng)得起生活的考驗。在磨難面前我們只有學(xué)會(huì )昂首挺胸，戰勝困難，才能揚帆啟航。一路走來(lái)，不管是風(fēng)是雨，我們的意志都會(huì )變得更加堅強，人都會(huì )變得更勇敢，更加成熟……

　　成熟的作文 篇66

　　“成熟”這個(gè)字眼想必對我們高中生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，現在的我們正值花季雨季，是朝氣蓬勃的年齡，“年輕“才是我們的代名詞，但是成熟究竟是什么呢？

　　余秋雨在《蘇東坡突圍》中說(shuō)：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于向周?chē)�停止申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�？偠�言之，成熟不是取決于年齡的大小，而是應該由心理來(lái)決定的。我個(gè)人認為年齡是外在的，更多的是因為內心對某些事物的深刻認識。正如蘇東坡那樣，他是在經(jīng)歷了人生的大起大落之后才成熟的，他像對待清風(fēng)，散云，薄霧一樣來(lái)對待這一切。我想，這大概就是成熟的最高境界了吧。

　　然而，對我們高中生而言，正處在青春期中的我們，是渴望成熟的，正如農民渴望莊稼成熟一樣。其實(shí)，我們的心智還不健全，不是說(shuō)自己會(huì )穿衣服，會(huì )吃飯，會(huì )照顧自己就是成熟了。所謂的成熟是一種心智上的成熟，真正的成熟要有一種海納百川的胸懷，要懂得愛(ài)與被愛(ài)，要學(xué)會(huì )從容淡定；而不是遇事偏激冷漠，妥協(xié)順從，追求那蠅頭微利，蝸角虛名，或是做事八面玲瓏，老奸巨猾，這都不是成熟。

　　成熟不只是在家里做好孩子，在學(xué)校里做好學(xué)生，成熟還滲透在日常生活的各個(gè)方面。在班級里，同學(xué)生病了，遞上一句親切的問(wèn)候；在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人讓座；在路上，主動(dòng)扶盲人一把，這些都是我們走向成熟的起點(diǎn)和標志，在別人需要的時(shí)候，送上溫暖，送上愛(ài)心。

　　成熟，有時(shí)需要付出代價(jià)，成熟是經(jīng)歷無(wú)數時(shí)事的更迭，滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅浴雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和升華了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然怎么會(huì )有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱。人同樣也是如此，苦難樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆，一切的挫折困苦不斷更新人的靈魂，一個(gè)人就是這樣不斷成熟起來(lái)的。

　　成熟不是順利成章的東西，不是言傳意會(huì )，一朝一夕想學(xué)就能學(xué)到的一種意境。成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過(guò)花甲。

　　成熟是一種信念累加的高度，成熟是一種人格的升華，成熟是一種就在眼前卻拿已到達的目標。

　　成熟的作文 篇67

　　春夏秋冬，四季變化，時(shí)間總是過(guò)得很快很快。剛剛還是帶著(zhù)稚氣的幼童，一眨眼便成為了成熟懂事的青少年。

　　成熟總給人好的印象，余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度�！背墒炀褪沁@樣具有美麗色彩的東西。

　　時(shí)間流逝的很快，但成熟卻是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。它像走的階梯一樣，一步一步的要是我們走向成熟，所以我所謂的成熟懂事的青少年，只是比小學(xué)生，初中生多走了幾步，所以成熟只是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，并非是一種狀態(tài)。

　　小學(xué)六年，初中三年，不覺(jué)中我們度過(guò)了九歲的花季，即將迎來(lái)的是十七歲的雨季，曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了，成熟了，接著(zhù)的是，我們渴望用成熟離別曾經(jīng)懵懂的少年。

　　走向成熟的過(guò)程中，總會(huì )有不用的經(jīng)歷——有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，有苦有淚，有彷徨。一次次的無(wú)奈徘徊，成就了今天我們的成熟的風(fēng)格。走向成熟的路程看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但其中的過(guò)程卻充滿(mǎn)了坎坷。當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚，而你認為你還處在幼稚的期間是，你卻已在無(wú)形中變成了真正的成熟。走向成熟的過(guò)程中，雖然會(huì )有許多的荊棘和坎坷，但只要你正確從容、沉著(zhù)、鎮靜的面對困難，并且堅持不懈地充實(shí)自我，那么你就會(huì )在成熟的階梯上越走越高。

　　成熟的作文 篇68

　　愛(ài)默生曾說(shuō)：“才思也許在青春時(shí)獲得，智慧也許在腐朽前成熟�！闭\哉斯言。一個(gè)人的才思升華為智慧，是一個(gè)成熟的過(guò)程。因此，要成為一名有智慧的人，就需要走向成熟。

　　走向成熟，意味著(zhù)我們要有清晰的目標。哈佛大學(xué)曾做過(guò)一項跟蹤調查，對象是一群在智力、學(xué)歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調查結果發(fā)現：80%的人沒(méi)有目標；17%的人有清晰的短期目標；剩下的3%有清晰而長(cháng)遠目標。25年后，那80%的人分布于世界各個(gè)角落，為生活而奔波著(zhù)；17%的人，他們的短期目標不斷地實(shí)現，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士；3%的人，在25年間朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì )各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì )精英。這個(gè)調查生動(dòng)地說(shuō)明了明確生活目標對于人生成功的重要意義。因此，我們在奮斗的同時(shí)，是時(shí)候找個(gè)時(shí)間，好好規劃一下自己的人生，給自己一個(gè)合理的定位，還世界一個(gè)真實(shí)的高度。

　　走向成熟，意味著(zhù)我們要有良好的心態(tài)。簡(jiǎn)嫃曾說(shuō)：“簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂(lè )的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人�！边@里說(shuō)的，就是一種心態(tài)。一種以不變應萬(wàn)變的心態(tài)，一種隨遇而安的積極的心態(tài)。瓦倫達是美國一個(gè)著(zhù)名的高空走鋼絲表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說(shuō)，我知道這次一定要出事，因為他上場(chǎng)前總是不停地說(shuō)，這次太重要了，不能失敗，絕不能失��；而以前每次成功的表演，他只想著(zhù)走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來(lái)的一切。作為一名高中生的我們，考試便是家常便飯。如果我們太注重成功或失敗，就可能因發(fā)揮不好導致心態(tài)失衡。因此，我們要學(xué)會(huì )先易后難的策略，靜下心來(lái)做好它，就會(huì )收到意想不到的效果。

　　走向成熟，意味著(zhù)我們要有博大的胸襟。法國文豪雨果說(shuō)：“最高貴的復仇是寬容”寬容是“大肚能容，容天下難容之事”的廣闊；寬容是“開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人”的淡然。南非前總統曼德拉，在南非廢除種族隔離制后，并沒(méi)有用自己的權利打擊報復他的政敵，而是向過(guò)去曾壓迫黑人的白人群體表達寬恕和善意，他以大愛(ài)之心求得新南北各種族的和解。君子之心吞吐日月，我希望你能擁有一顆容山納川的心。

　　清晰定位，培養心態(tài)，學(xué)會(huì )寬裕，我們就能收獲成熟，走向成熟，成為一名有智慧的年輕人。

　　成熟的作文 篇69

　　打開(kāi)我記憶的八音盒，生命的樂(lè )章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑，或天真愉快，或婉轉美妙，或高亢激昂，或仰郁低沉，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春，一節節美妙的樂(lè )章奏響了我的成長(cháng)之歌。我一步步走向成熟！

　　在成長(cháng)旋律的伴隨下，我變的愈加成熟，我的生命也更加充實(shí)，然而十六個(gè)春秋過(guò)去了，我到底收獲了些什么呢？如果你這樣問(wèn)我，我一定會(huì )告訴你：十六歲，我多了一分成熟！

　　走向成熟，我不再讓老師和家長(cháng)費盡心機，學(xué)習變得主動(dòng)，因為我知道：今日的播種和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì )是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái)；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。如今，我學(xué)會(huì )了勤奮，為了家長(cháng)的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來(lái)。

　　走向成熟，我不再會(huì )因為與同學(xué)的一句口舌之爭而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，扔下兩個(gè)字——“絕交”。因為我懂得了“一句話(huà)、一杯酒、一生情、一輩子�！比缃�，我學(xué)會(huì )為了友情而搖頭，說(shuō)一聲：“何必呢，都是朋友�！蔽覍W(xué)會(huì )了寬容與感恩，不再因為同學(xué)的一句玩笑而生氣，而只是一笑置之，珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。

　　走向成熟，我不再“意氣用事”，因為十六歲的我在走過(guò)了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后，深知“一步一個(gè)腳印”的重要性，不會(huì )再犯“一著(zhù)棋錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的錯誤。如今，我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對困難，面對挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵——韓信�！�

　　走向成熟，我不再會(huì )重演“明日復明日，明日何其多”的悲劇。記得七年級時(shí)，我曾經(jīng)列出過(guò)多少計劃書(shū)，卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì )做那高高在上的演說(shuō)家，因為我懂得了“做”永遠比“說(shuō)”要來(lái)得有效。如今，我會(huì )更多的用我的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非，因為雙手的努力永遠比言語(yǔ)擁有更強大的力量。十六歲，我學(xué)會(huì )了實(shí)干，我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。

　　走向成熟的路上，頭頂的天空變得更加多彩繽紛，十六歲的我邁出的步伐更加穩健沉著(zhù)，十六歲的我用更加堅定的眼神向前方遠眺，十六歲的我的胸懷變得更加寬廣，十六歲的我展開(kāi)漸漸豐滿(mǎn)的羽翼向藍天翱翔。十六歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說(shuō)：“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟！”

　　我希望我的青春會(huì )永遠保存著(zhù)十六歲的這份生機勃勃，我會(huì )在我十六歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！

　　成熟的作文 篇70

　　但凡有大智慧者，必曾經(jīng)歷磨難，走向成熟，成熟是時(shí)間釀處的老酒，歷久彌香，但并非所有歲月積淀，便可釀出香醇渾厚的美酒，對于成熟者來(lái)說(shuō)，時(shí)間不是必需，但要有豐富的經(jīng)歷和足夠的思考。

　　我一直不喜歡“少年老成”這個(gè)詞。少年，本該是或青春朝氣、蓬勃向上，或放蕩不羈、放蕩自由，而有的少年，明明還是孩子，卻有與年齡不相仿的深沉和成熟，我不羨慕這樣的人。相反見(jiàn)到已沒(méi)有棱角的微笑和恰到好處得體的禮儀，我會(huì )同情，會(huì )感到悲哀。他們沒(méi)有太多或歡樂(lè )或苦難的人生經(jīng)歷，卻在一件事、兩件事的激化下迅速成熟，就像一枚青澀的果子，本該秋季成熟，農人卻拼命喂給它激素，它不愿成熟，切還是殘忍的走向成熟，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)秋日的驕陽(yáng)，味道總不夠豐滿(mǎn)。而沒(méi)有足夠多經(jīng)歷的人，他們所謂的成熟，沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，總不是那么溫潤如玉，我稱(chēng)之為“偽成熟”。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“一般的說(shuō)來(lái)，活過(guò)半輩子的人大都有一點(diǎn)真切的生活經(jīng)驗，一點(diǎn)獨到的見(jiàn)解，他們從來(lái)沒(méi)想到把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)過(guò)境遷，就此淹沒(méi)了”。而這個(gè)“寫(xiě)下來(lái)”的過(guò)程，對于大多數人來(lái)說(shuō)便是思考的過(guò)程。我見(jiàn)到太多垂暮之人卻執著(zhù)于天真，他們的經(jīng)歷足夠多足夠多，他們的人生足夠豐富，卻沒(méi)有人愿意停下腳步來(lái)思考和回味，于是太多豐富多彩的經(jīng)歷只能變成回憶，淹沒(méi)在腦海深處，太久不被發(fā)現，變成一場(chǎng)虛空，失去思考的人是無(wú)法走向成熟的，無(wú)論他經(jīng)歷了多少世事沉浮，多少歲月如梭。我認為成熟是一種長(cháng)者風(fēng)度，所謂長(cháng)者，并不一定是年齡長(cháng)的人，而是身處更高位置的人，這種風(fēng)度，讓人心甘情愿膜拜，心悅誠服聆聽(tīng)。這種成熟是包容萬(wàn)物，是與世浮沉卻不水波逐流，是能清高傲然又能保全自身，《辛徳勒的名單》中有一句話(huà)：“真正的帝王，不是說(shuō)我要殺了你，而是說(shuō)我要赦免你�！睆娬叩膹姶蟛⒉槐憩F在打敗弱者上，同樣的，真正的長(cháng)者，真正成熟的人，從來(lái)不是要表現的多成熟，因為成熟已變成一種自然流露的魅力。我記得小時(shí)候會(huì )楊著(zhù)臉，咬牙切齒的向大人宣布：我已經(jīng)長(cháng)大了!而父親淡淡的來(lái)一句：真正長(cháng)大的人不會(huì )說(shuō)自己長(cháng)大了。

　　成熟，是一種人格完善的最高境界，是歷經(jīng)滄海后的返璞歸真，是剛柔并濟、外柔內剛，是含蓄內斂從不炫耀。真正成熟的人使認識得到這個(gè)世界并不是那么美好，也并不是不美好，所以他們用堅強包裹起溫柔的本心，以確保有些信念不會(huì )被改變，比如理想，比如熱愛(ài)，比如努力。就莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，一生不為世俗所動(dòng)，怡然山水之間。

　　我承認我不夠成熟，但我在成長(cháng)，我堅信，我終將成熟。

　　成熟的作文 篇71

　　人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。

　　成熟是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷完善，是思想的升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。

　　成熟，絕不是老于世故和故作深沉。

　　人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。

　　當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表現掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。

　　生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

　　有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀卻并非偶然。因為，成熟是生命的高度，不可能每個(gè)人都能輕易達到。

　　成熟，需要你付出代價(jià)。

　　成熟，是歷經(jīng)無(wú)數世事的更迭、滄桑的變故悟出審慎的機敏和理性的升華。

　　紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的風(fēng)霜雨雪造就和凈化了它們的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“臘梅香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！

　　人，同樣如此。

　　生活的平靜和安定，算不上是一種幸運和幸福。相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)的。

　　在不知不覺(jué)中，你會(huì )發(fā)現，當你一個(gè)人獨行的時(shí)候，會(huì )變得更聰明；當你離開(kāi)父母的時(shí)候，才知道父母是你的依靠，你的盼望。只有在崎嶇而黑暗的道路中，才能使你真正地成熟。

　　成熟的作文 篇72

　　當呆呆的丑小鴨變成了天鵝；當肉肉的毛毛蟲(chóng)扯破束縛化為蝴蝶，在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)，我感受到剎那卻又恒遠的美麗——一份來(lái)自成長(cháng)的美麗。

　　長(cháng)大了，成人了，成人了，就該成熟。當我真正細細體味著(zhù)成長(cháng)的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的震動(dòng)。

　　人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，肩上的責任與擔子也與日俱增；于是漸漸的，說(shuō)出的話(huà)，做出的事兒，已不再僅僅考慮自己的喜好。再往后，我學(xué)會(huì )了“三思而后行”。多為他人著(zhù)想、換位思考、站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，漸漸溶入我們的思維，成為我最基本的做事原則之一。

　　我成長(cháng)著(zhù)，我改變著(zhù)，我要變得成熟，因為我必須長(cháng)大。我要在長(cháng)大的過(guò)程中變得慢慢成熟；否則，我就會(huì )被別人指責為輕浮。

　　終于有一天，我的改變被別人注意到了。鄰居夸獎我說(shuō)：“這孩子真懂事�！备改纲潛P我說(shuō)：“你長(cháng)大了，像個(gè)大人了�！碑斘铱吹脚匀速澰S的目光，當我看到父母臉上的皺紋有所舒展，我體會(huì )到了一份欣喜：我的改變得到了肯定，我的改變有了質(zhì)的飛躍。

　　成長(cháng)，還在我身上無(wú)法改變地進(jìn)行著(zhù)。成熟，是我扶正我肩上的擔子；有棱有角的自我，我不愿放棄！在有個(gè)性的成長(cháng)中成熟起來(lái)，那是我所希翼的。

　　當你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會(huì )唱歌的小溪，你將擁有整片湛藍的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸膛、沉靜的美麗，并且，你將擁有發(fā)出吶喊的權利：“我已經(jīng)成熟��！”

　　成熟的作文 篇73

　　成熟猶如月光，一輪濕潤的白，明亮而不刺眼，身處孤獨清冷的境地卻能淡然處之；成熟是烈風(fēng)中的頑石，懷瑾握瑜，堅守著(zhù)內心的頑強。

　　成熟的人有一種寧靜而大氣的感覺(jué)，即使身邊萬(wàn)千人聚集也宛若無(wú)形，即使耳畔千聲哄鬧也淡然微笑。于是，成熟便成了一種珍貴的品質(zhì)，成為飽經(jīng)滄桑磨洗出的獨特光輝。

　　成熟的人視寂寞如摯友，厚積而薄發(fā)的從容使他們的內心獨立而完整，從而在這寂寞中迸發(fā)靈感的火花。即使“舉杯邀明月”，也能“對影成三人”，正是浸潤在這不凡的氣度與從容之中，曹雪芹一部《紅樓夢(mèng)》千古流芳，站在了中國古代文學(xué)史的中央；勃朗特踩著(zhù)遍布石楠的荒原，道出女性的自由與頑強；居里守在昏暗而寒冷的實(shí)驗室，用深邃的眼眸注視那0.1克鐳折射出的斑斕光芒。他們的成熟教會(huì )了他們忍受寂寞，抑或是說(shuō)，他們的寂造就了他們的成熟。因此，當你尋求四境只收獲寂寥無(wú)聲，選擇堅韌，選擇平穩地忍受，可能就是你成熟的開(kāi)始。

　　成熟的人，不為軒冕肆志，不為窮約趨俗�！叭牒跗鋬�，獨善其身”，莊子甘做一棵在風(fēng)中孤獨地看守月亮的大樹(shù)，把持其潔白的美德，享受其道德的人生，也不愿于楚國為相。同樣是不屈于俗，不慕于官，嵇康則以勇于赴死的鎮定留給歷史一個(gè)從容的背影。成熟是一種永恒的品質(zhì)，不論是古時(shí)名利的趨使，還是現代都市的浮躁，都不能改變他們從容而踏實(shí)的生活態(tài)度。作為自己內心的主人，林清玄并沒(méi)有因為都市忙碌浮躁而改變最初的堅守，反而讓感悟更加深刻透徹，讓被現實(shí)洪流沖擊著(zhù)的我們從他所闡述的茶道與佛教中感悟到無(wú)限的禪意。

　　相比于古代，現代社會(huì )的物質(zhì)生活更加豐富。我們面臨的誘惑與紛擾似乎將我們一步步引入未知的方向。人們說(shuō)“水會(huì )流，火會(huì )燒，人會(huì )變”。的確，身邊一些看似與我們毫不相干的事發(fā)生著(zhù)，并沖擊著(zhù)我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而此時(shí)此刻，正是內心的成熟讓我們擁有自己掌握自己的一份實(shí)在與安穩，背負于激流中喚醒時(shí)代的責任與抱負，實(shí)現人一的突圍與超越。

　　少年時(shí)品味成熟，便擁有了人生與未來(lái)的方向，用一雙慧眼識清前方的迷途;中年時(shí)品味成熟，就少幾分世俗，多了幾分睿智與平實(shí)的從容;暮年時(shí)品味成熟，往事伴著(zhù)青絲匆匆而過(guò)。留存的是看遍世事的淡然與悠悠的禪意，填補了心底幽深的空洞與哀愁。畢淑敏用細膩的關(guān)懷品味成熟，用溫柔包覆勇敢，在高原上盛開(kāi)心靈的花朵；東坡居士用坦蕩的胸襟品味成熟，黃州、惠州、儋州都磨洗不掉他豁達的真性情。

　　成熟是堅韌，是忍耐，是“皭然泥而不滓”的原因，是不忘初心。讓我們在這個(gè)最美好的時(shí)代品味成熟，走向成熟，造就光明的未來(lái)！

　　成熟的作文 篇74

　　每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說(shuō)好也可以，要說(shuō)壞也可以，好就好在我能知錯就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的同桌拿起了一部手機，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機，可是媽媽說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，等發(fā)了工資在給你買(mǎi)�！蔽乙粴庵�下就離家出走。

　　已經(jīng)到了傍晚，我走著(zhù)走著(zhù)，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門(mén)口蹲了下來(lái)，飯店老板走出來(lái)，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來(lái)讓我吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)眼淚流了下來(lái)。飯店老板問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過(guò)告訴了飯店老板”。飯店老板說(shuō)：“我給你一碗面吃你都可以說(shuō)謝謝，你有對你媽媽說(shuō)過(guò)嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來(lái)的是誰(shuí)？在你不會(huì )走路的時(shí)候，教你的走路的是誰(shuí)？在你不會(huì )說(shuō)話(huà)，教你說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)？在你不會(huì )拿碗筷，教你拿碗筷的是誰(shuí)？在你被人欺負時(shí)，又是誰(shuí)第一個(gè)站出來(lái)保護你？都是你媽媽��！”

　　我聽(tīng)了飯店老板的話(huà)馬上跑回家去，一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)在沙發(fā)上焦急的媽媽?zhuān)�又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我�?ài)你！”

　　成熟的作文 篇75

　　翻箱倒柜，許許多多斷胳膊，斷腿的東東掉了出來(lái)，我小心翼翼的捏起他們，看了老半天，哦，這就是小學(xué)是玩過(guò)的盜版芭比啊，臉上被涂滿(mǎn)了媽媽的彩色指甲油，花花綠綠的，像時(shí)髦過(guò)度的殘疾女人——至少我是這么形容他們的。想了想……

　　想起了那是的四年級……當那幾個(gè)盜版來(lái)我家時(shí)，我就忙著(zhù)給他們換衣服，換鞋子，高興的很。每次做完作業(yè)都要拿出來(lái)擺弄擺弄，有時(shí)放在枕邊與我一同入眠；有時(shí)放在餐桌上，共進(jìn)晚餐；還有時(shí)放在我桌前，陪我寫(xiě)作業(yè)。反正，這幾個(gè)娃娃給了我許多的回憶，回憶起……

　　我正坐在被冬陽(yáng)照著(zhù)的地毯上，玩弄著(zhù)他們，還偷偷滴拿來(lái)了幾瓶有熒光的指甲油，小心翼翼地在他們的嘴上，手上，腳上甚至眼睛也不放過(guò)，涂地亂七八糟，混雜的顏色，就像各種顏色的彩燈，又似被打的青一塊，紫一塊的臉，越發(fā)搞笑，我還拿來(lái)了玩具家具，自導了一部肥皂劇。在現在看似無(wú)聊的自言自語(yǔ)，卻在小學(xué)時(shí)那么能解悶。

　　我成熟了，應該，或許說(shuō)是一定，不會(huì )那么幼稚可笑了，我收起了斷臂“維也納”笑了笑。當秋日的太陽(yáng)灑在大地上時(shí)，我就發(fā)誓過(guò)了。因為初中了，太幼稚會(huì )“out”的。

　　現在是讀書(shū)的時(shí)間，而不是與“維也納”打交道的，我關(guān)上了柜子，拍拍身子站起來(lái)，發(fā)現鏡子里的我長(cháng)高了，有發(fā)現鏡子中間有一條肥皂的痕跡，哦，這是我五年級時(shí)量的身高��！

　　這是，媽媽叫我下樓拿報紙，我便迅速穿上外衣，直奔樓下，在電梯中，我碰到了住十樓的叔叔，以前害怕與陌生人問(wèn)號的我今天卻……“叔叔好！”竟大聲地叫了一聲，那位叔叔微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，這是他說(shuō)“長(cháng)大了啊，初中生了哦，以前還只有這么小呢！

　　成熟的作文 篇76

　　一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛！回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！是因為過(guò)去是一段奮斗的路途！抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲！

　　兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的旅途！

　　少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！

　　從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程！從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方！因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)！

　　而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見(jiàn)解！懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水！剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩(shī)！做一個(gè)孤獨的行者也罷！靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長(cháng)的路嗎？

　　想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪！想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光！想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！

　　面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生！我要自己去探索路的方向��！

　　為了自己的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！

　　人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！

　　成熟的作文 篇77

　　柔和的晨光籠罩著(zhù)睡夢(mèng)中的小城，一切安靜得令人感動(dòng)。

　　毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現。

　　毅滿(mǎn)懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著(zhù)一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變？毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠妁傳說(shuō)。

　　是的；毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季17歲雨季后，在眼看周?chē)�的男同胞們一個(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自己肩上后，在父母憂(yōu)愁的望著(zhù)自己感嘆自己已長(cháng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著(zhù)自己的身高，一天天渴盼著(zhù)自己快快成熟。

　　日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調呢？面對著(zhù)朋友無(wú)意的調侃，成熟二字竟成了毅的心病。

　　那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應屬于自己的成熟的感覺(jué)。

　　忽然，一聲急促的剎車(chē)聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著(zhù)一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機見(jiàn)路上只有毅他們三個(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著(zhù)，涌躍出三年前的一幕。

　　也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著(zhù)他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許……總之他也像眼前這位司機一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責任和道義。

　　雨，浙浙瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水將毅拉回了現實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負著(zhù)一條陌生的近乎無(wú)望的生命！

　　而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項比較成熟的方案趕快離開(kāi)現場(chǎng)，切莫玩火自焚！

　　可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當年那個(gè)不成熟的自己。

　　細雨如絲，毅艱難地背著(zhù)老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背影。

　　成熟的作文 篇78

　　他是個(gè)土生土長(cháng)的鄉下人。憨厚樸實(shí)，有韌勁，打小學(xué)習刻苦。家里花了不少力氣終于把他供成個(gè)大學(xué)生。畢業(yè)后他決定留在城里。

　　城市不比鄉下，在這兒安身立命對他這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的“鄉巴佬"來(lái)說(shuō)不是件易事。屢次面試招聘碰壁對他的自信心打擊很大。他怯聲地問(wèn)那些面試官為什么不能錄用他，得到的回答往往是：小伙子，不夠成熟。自己已經(jīng)二十多歲的人了，為什么人家還說(shuō)自己不成熟呢？他納悶極了。頓時(shí)他就像個(gè)渾身沾滿(mǎn)泥土的土豆，被隨意扔在菜攤的一邊，在龐大的菜市場(chǎng)上悶悶地辨認這方向。

　　可誰(shuí)叫他有韌勁，終于憑著(zhù)自己的筆桿子找到了一份活計，還是個(gè)不錯的職業(yè)——行政服務(wù)中心的文員。由于高效的工作效率和老實(shí)本分的為人，他很快得到了領(lǐng)導的認可�？伤�唯一讓領(lǐng)導不太欣賞的地方是他過(guò)于率真——工作里有什么，在給上級部門(mén)的報告里就寫(xiě)什么。

　　一次，領(lǐng)導把他叫去辦公室，笑瞇瞇的對她說(shuō)：上級要一份工作報告，這份報告關(guān)系到我的升遷問(wèn)題，希望你能認真對待，把報告內容寫(xiě)的“成熟”點(diǎn)。他不明白領(lǐng)導的意思，卻又不好意思問(wèn)，無(wú)奈之下只好詢(xún)問(wèn)同事，同事很仗義的說(shuō)：這件事我來(lái)辦吧！

　　同事把寫(xiě)完的報告交給他，并笑嘻嘻的對他說(shuō)：土包子，學(xué)著(zhù)點(diǎn)。他把報告認真的研讀一遍，發(fā)現里面全是對領(lǐng)導的“溜須拍馬”，對領(lǐng)導“豐功偉績(jì)”的大肆宣傳。他有些憤怒：這么不切實(shí)際的文章怎么叫“成熟”呢。他剛想撕掉卻被人從手里奪去，是領(lǐng)導。領(lǐng)導很快瀏覽了這篇報告。他低頭站立，等待接受領(lǐng)導的批評，沒(méi)想到一抬頭竟看見(jiàn)領(lǐng)導滿(mǎn)面笑顏。領(lǐng)導轉過(guò)頭來(lái)開(kāi)心的對他說(shuō)：真好真好，你很會(huì )辦事，很成熟嘛，將來(lái)前途不可限量！

　　他怔怔地站在那里，他感覺(jué)不可思議。同時(shí)他又恍然大悟：原來(lái)這就是真正的“成熟“呀！

　　報告交上去一段時(shí)間后，領(lǐng)導升職了，他也更被領(lǐng)導賞識了。他開(kāi)始明白了“成熟”的意義。

　　以后，他開(kāi)始學(xué)會(huì )迎合領(lǐng)導的心意，時(shí)常也注意領(lǐng)導的眼色。于是他在單位的地位一升再升。

　　兩年沒(méi)回家了，他決定趁年假的機會(huì )回去一次鄉下老家。買(mǎi)了許多貴重東西，把自己收拾的漂漂亮亮，領(lǐng)導還給他派了車(chē)，他可真是風(fēng)光，以前那個(gè)“土包子”真是變了不少！

　　一回到家就看見(jiàn)父親在床上呻吟，他焦急的問(wèn)母親怎么回事。母親看到自己兒子回來(lái)眼淚立刻落了下來(lái)，向他哭訴道：“都是那個(gè)當村長(cháng)的惡棍呀，占了村里一塊公家地，還要你爹給保密，可你爹硬是到鎮上告了他，他受了處分，就找了一幫人來(lái)報復，把你爹打成這樣�！彼�聽(tīng)后既憤怒又自責，看著(zhù)躺在床上痛苦呻吟的父親，他不禁流下眼淚�！皟喊　备赣H睜開(kāi)眼睛呼喚他，他走到床邊撲通跪下，“爹”他哽咽的喊著(zhù)�！皟喊�，你回來(lái)就好，這點(diǎn)痛我忍了，可就是村長(cháng)的不正行為我忍不了，我不會(huì )奉承，對不住公家的事兒我就是看不慣！”他看到父親痛苦而又堅定的眼神，眼淚又一次流了下來(lái)，他緊握住父親的手，低下頭說(shuō)：兒子不孝��！

　　那天晚上，村子里充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )，他獨自坐在門(mén)檻上，思考著(zhù)自己的生活。他仍不明白什么是成熟，但他決定了，他要做回從前那個(gè)’幼稚‘的自己，那樣的他活的舒服。

　　那晚他望著(zhù)家鄉美麗的月亮和天空中絢麗的節日煙花，看了好久好久……

　　成熟的作文 篇79

　　風(fēng)把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過(guò)十七下之后，記憶忽然復蘇，這是才發(fā)覺(jué)，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著(zhù)的是對生命的感悟和性格的成熟。

　　我們一天天尋找，也在一天天長(cháng)大。但令我們長(cháng)大的并不是我們找到了什么，而是因為我們經(jīng)歷了尋找成熟的過(guò)程。

　　躺在床上，望著(zhù)潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿(mǎn)了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話(huà)題。而我，無(wú)奈地發(fā)問(wèn)：我們真的長(cháng)大了嗎？我們真的成熟了嗎？

　　無(wú)意中發(fā)覺(jué)，給父母打電話(huà)時(shí)的報喜不報憂(yōu)，習慣性地說(shuō)著(zhù)在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來(lái)的聲音說(shuō)著(zhù)宿舍的暖氣很好。放下電話(huà)，為自己感動(dòng)。因為，現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。

　　再讀昔日那本泛黃的童話(huà)故事，不再只是為丑小鴨的孤獨落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無(wú)聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請不要以王子的觀(guān)點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲(chóng)，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂(lè )地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。

　　零五年的春節，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì )時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現，我學(xué)會(huì )了“帶著(zhù)一顆快樂(lè )而感恩的心去面對人生的不圓滿(mǎn)“。這一切，因為成熟。

　　一路走來(lái)，我收獲著(zhù)辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋�(lái)，都是一份經(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年，有措手不及的無(wú)奈，但更有對夢(mèng)想彼岸的期盼。

　　我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著(zhù)風(fēng)沙帶給我的沒(méi)一份成熟。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )給生命增添活力與色彩。

　　一切因為成熟!

　　風(fēng)把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過(guò)十七下之后，記憶忽然復蘇，這是才發(fā)覺(jué)，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著(zhù)的是對生命的感悟和性格的成熟。

　　我們一天天尋找，也在一天天長(cháng)大。但令我們長(cháng)大的并不是我們找到了什么，而是因為我們經(jīng)歷了尋找成熟的過(guò)程。

　　躺在床上，望著(zhù)潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿(mǎn)了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話(huà)題。而我，無(wú)奈地發(fā)問(wèn)：我們真的長(cháng)大了嗎？我們真的成熟了嗎？

　　無(wú)意中發(fā)覺(jué)，給父母打電話(huà)時(shí)的報喜不報憂(yōu)，習慣性地說(shuō)著(zhù)在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來(lái)的聲音說(shuō)著(zhù)宿舍的暖氣很好。放下電話(huà)，為自己感動(dòng)。因為，現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。

　　再讀昔日那本泛黃的童話(huà)故事，不再只是為丑小鴨的孤獨落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無(wú)聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請不要以王子的觀(guān)點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲(chóng)，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂(lè )地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。

　　零五年的春節，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì )時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現，我學(xué)會(huì )了“帶著(zhù)一顆快樂(lè )而感恩的心去面對人生的不圓滿(mǎn)“。這一切，因為成熟。

　　一路走來(lái)，我收獲著(zhù)辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋�(lái)，都是一份經(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年，有措手不及的無(wú)奈，但更有對夢(mèng)想彼岸的期盼。

　　我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著(zhù)風(fēng)沙帶給我的沒(méi)一份成熟。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )給生命增添活力與色彩。

　　一切因為成熟!

　　成熟的作文 篇80

　　每個(gè)人都在成長(cháng)，成熟不過(guò)是在風(fēng)雨洗禮后的產(chǎn)物，在成長(cháng)的路上我們跌跌撞撞不斷前行，慢慢地走向成熟的終點(diǎn)。

　　余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種并不陡峭的高度�！痹�隆平這個(gè)名字，自他興起便一直在人們心中，所有人都在談?wù)撍�多么偉大，但對于他本人呢！他一直在默默的鉆研自己的事業(yè)，獨自走在田間地頭做著(zhù)一次又一次的實(shí)驗，沒(méi)有人知道他吃了多少苦。他失敗過(guò)很多次，但是他懷著(zhù)“造福世界人民”的寬廣胸襟不斷地嘗試著(zhù)，忍受著(zhù)與家人聚少離多的孤單歲月，慶幸的是堅持下來(lái)并且成功了！如今的他擁有著(zhù)耀眼的光芒，但他卻并不在乎這些，這或許就是所謂的成熟吧！可以說(shuō)他站在了農業(yè)的頂峰，站在了一個(gè)足矣令人仰視的高度上，是他的成熟讓他的高度不再那么陡峭，讓他的光芒明亮而不刺眼，這不正是我們青少年所缺少的從容與大氣嗎！也是我們還未到達的成熟！

　　作家謝園說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候你會(huì )遇到某個(gè)人，你們一起走了一段路，賞了一段風(fēng)景，然后告別！或許此生再也不見(jiàn)。所以，這樣的告別也就不應該感傷，因為回憶的畫(huà)面定格在了最美的時(shí)刻�！倍�稚嫩的我們總是對過(guò)去戀戀不舍，習慣于用未來(lái)的時(shí)光緬懷過(guò)去，卻失去了最重要的未來(lái)，或許舍得放棄也是一種成熟。

　　著(zhù)名演員陳小春說(shuō)：“總有一天你會(huì )摘下你認為很帥的耳釘，總有一天你會(huì )將你五顏六色的頭發(fā)染回黑色，總有一天你會(huì )多穿衣服遮擋住你的紋身，總有一天你會(huì )放棄游戲努力工作，總有一天你要離開(kāi)家的束縛自己闖蕩，總有一天你會(huì )為了生計四處奔波，總有一天你會(huì )讓生活的壓力逼得愁眉苦臉，總有一天你會(huì )知道任勞任怨一心為你對你最好的人只能是父母，總有一天你會(huì )真的長(cháng)大�？傆幸惶�，你會(huì )知道，那就叫成熟�！�

　　對于現在的我們來(lái)說(shuō)成熟的終點(diǎn)或許還太過(guò)遙遠，但我們可以在風(fēng)雨的沖刷中慢慢長(cháng)大，慢慢懂得什么是成熟。

　　成熟是一種圓滑而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對被人察言觀(guān)色的從容；成熟是一種洗刷了偏激的冷漠；成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)。

　　這便是所謂的成熟！

　　成熟的作文 篇81

　　我承認我不是個(gè)很乖的小孩，在同齡人當中，我會(huì )顯得比較成熟。事實(shí)也是這樣，在不知不覺(jué)中會(huì )變大變成熟。自己駕馭不了增長(cháng)的年齡。說(shuō)實(shí)話(huà)，現在的小孩比大人成熟的多，或許他們才那么小就有是非之辨，才13、4歲就懂社會(huì )的潛規則�？墒羌议L(cháng)未曾想想去與孩子溝通嗎？當懵懂小孩變成叛逆青少年就是那么一念之間的事。

　　或許電腦前的你會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)的文字很可笑，可你不曾明白你也有過(guò)那么一瞬間。不管你是男女老少中的哪一種，都曾會(huì )有這種幼稚有愚蠢的沖動(dòng)，按我的邏輯推理就是：小孩的成熟就是想表明自己的存在，想證明自己有獨特“個(gè)性”而已。請不要打罵他們，因為他們以后也是為人父母，施加在他們身上的痛苦會(huì )在心里扎根發(fā)芽，然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。

　　我這不是批判家長(cháng)，而是糾正家長(cháng)錯誤的觀(guān)點(diǎn)。我很理解我的父母，反之，我的父母很開(kāi)明，相互理解豈不很好？

　　成熟的作文 篇82

　　“兒子，作業(yè)做完沒(méi)？”“還沒(méi)有，正在做�！�10分鐘后，我到客廳喝水，聽(tīng)到老媽問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“沒(méi)有�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪�。正當我思考一道幾何題，快要攻破它的時(shí)候，房間里又傳出來(lái)一聲：“馬上快9：30了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”我的思路頓時(shí)煙消云散。我很惱炎，說(shuō)道：“煩不煩��？我作業(yè)寫(xiě)好了不會(huì )和你說(shuō)么？我想題呢！”我這么一吼倒是也“點(diǎn)火”了老媽�！岸歼@么晚了，還沒(méi)寫(xiě)好！你是在玩吧！別人都寫(xiě)好了！”“你自己去看看誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)好了，作業(yè)這么多！”“我不就是問(wèn)一下怎么了？”問(wèn)一下，我要不制止一下，你就會(huì )問(wèn)十幾遍！“”那你……“

　　像這種因為一些小事而吵起來(lái)的還有很多。從我進(jìn)初中開(kāi)始，我似乎就感覺(jué)自己長(cháng)大了，和爸媽經(jīng)常有無(wú)法溝通的地方，也經(jīng)常會(huì )吵起來(lái)。我認為他們的”封建“思想已經(jīng)OUT了，不懂得和我溝通，甚至有時(shí)候一句話(huà)說(shuō)好多遍，我聽(tīng)得都能倒背如流了。爸媽因為我的長(cháng)大也經(jīng)常嘆氣道：”你什么時(shí)候能懂點(diǎn)事？能不能成熟點(diǎn)�！�

　　前幾天，看到一同學(xué)發(fā)了篇”說(shuō)說(shuō)“：真是煩，能不能不要再啰嗦了。我明白他應該是和父母鬧矛盾了。作為他的哥們，我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水，什么”嘮叨“，”不理解“，”無(wú)語(yǔ)“之類(lèi)的，我也勸他道：”也許有的時(shí)候是你不對，父母也是為你好才說(shuō)你的呀，他們是愛(ài)你關(guān)心你，所以你應該向父母道歉……“在我機智的勸導下，他終于想通了，還問(wèn)我：”你怎么這么了解，你父母找你談過(guò)？“突然，我也反應過(guò)來(lái)：我怎么懂這么多，我不是也經(jīng)常和父母吵架嗎？我陷入了沉思中。

　　經(jīng)過(guò)一晚的思考，我居然也想通了。以后的幾天，爸媽看到我態(tài)度好轉，還經(jīng)常幫他們做事，連連夸我懂事了。

　　不，我還不成熟，我只是一步步地走向成熟。

　　成熟的作文 篇83

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！眻讨�(zhù)，便會(huì )滴水穿石；漫長(cháng)，卻也樂(lè )在其中。

　　文學(xué)，給人美好的心靈。

　　生性豪放的李白，落入低谷卻更加堅定自己的理想：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！倍鸥σ詽�世安民為根本，始終心懷天下安寧：“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！�

　　蘇東坡緬懷歷史，抒發(fā)豪情壯志：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！毙翖壖部諔褖阎�，把酒長(cháng)吟：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�

　　唐詩(shī)宋詞，源遠流長(cháng)……

　　魯迅揮筆如投槍匕首，朱自清散文雋秀，老舍一代語(yǔ)言宗師……

　　現代文壇，群星璀璨。

　　如今，追隨文學(xué)的腳步，我已踏進(jìn)文學(xué)的殿堂——馨荷文學(xué)社。

　　起初，面對考場(chǎng)作文一竅不通，只盼語(yǔ)言更上層樓。漸漸，文學(xué)社的舞臺讓我覺(jué)得，眼前飛起一只翩翩起舞的花蝴蝶，用它的熱情，照亮那片綠茵，帶給我無(wú)限的遐想。

　　有時(shí)，我會(huì )忘記生活的艱苦磨難，忘記世間的憂(yōu)愁煩惱，只想拿起一支筆，挑尖筆頭，描繪出她的曼妙舞姿；有時(shí)，多么希望她是一位摯友，懂得我心，與我談笑古今，暢游未來(lái)……

　　如詩(shī)如畫(huà)的文學(xué)，在手中隨心所欲。豪放，大江東去；粗獷，旭日噴��；輕柔，小橋流水；婉約，清風(fēng)拂柳……

　　我堅信，文學(xué)的魅力會(huì )使我不斷向前，不斷追尋。

　　文化的土壤是校園。

　　文學(xué)新苗的搖籃是文學(xué)社。

　　一個(gè)人的生命中，明天如同綴滿(mǎn)璀璨繁星的夜空，哪怕你只是極其普通的一員，但熱愛(ài)便是希望，執著(zhù)便是成功。

　　文學(xué)滋養我漸漸成熟……

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