實(shí)用的成熟作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的成熟作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟作文 篇1
1. 成語(yǔ)運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。
2. 運用詩(shī)詞充分表達出自己登高遠眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。
3. 文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現了小作者心中的留戀和難忘。
4. 按照游覽順序，作者依次描寫(xiě)了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀(guān)，突出了不同景觀(guān)的特點(diǎn)，字里行間流露出對一路風(fēng)景見(jiàn)聞的新奇感受。
5. 值得一提的是，小作者能運用多句詩(shī)詞來(lái)表達心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續加油!
6. 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
7. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
8. 本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
9. 文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
10. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
11. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出
12. 語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
13. 能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
14. 文章頭尾照應中心明確結構完整
15. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡
16. 文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分
17. 本文以…為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強
18. 文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想
19. 作者對…觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意
20. 全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
成熟作文 篇2
每個(gè)孩子都有一顆童心，只不過(guò)社會(huì )把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)代的壓力而漸漸消失了。常常聽(tīng)見(jiàn)鄰家小孩的談話(huà)，內容大都是這樣的：
“喂，你作業(yè)做完了沒(méi)，我還有一點(diǎn)。對了，你語(yǔ)文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂(lè )生活去哪兒了，哎，……”接下來(lái)便是一段沉默。
我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說(shuō)出來(lái)的話(huà)，我想，這大慨就是家長(cháng)口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說(shuō)出來(lái)的話(huà)已少了份快樂(lè )，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾�？梢哉f(shuō)，現在的孩子都是聰明的，因為他們早就學(xué)會(huì )了察顏觀(guān)色，會(huì )用大人的眼光去看世界，會(huì )一直努力迎合大人們的心思……現在的世界，小小年紀，就會(huì )唱《老鼠愛(ài)大米》、《死了都要愛(ài)》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽(tīng)出，這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒(méi)有了快樂(lè )，而是苦澀的，無(wú)奈的，甚至帶著(zhù)深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說(shuō)話(huà)，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心��！
成熟作文 篇3
寂寞時(shí)，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內心那一刻的寂寞。孤獨時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。棘手時(shí)，他用冷靜處理。尷尬時(shí)，他用幽默化解。痛苦時(shí)，他會(huì )自己療傷�？鞓�(lè )時(shí)，他面帶微笑。失敗時(shí)，他認為是為成功鋪路。成功時(shí)，他覺(jué)得是必然，而淡然坦然。
一個(gè)人的身體成熟是隨年齡的增長(cháng)自然形成。但一個(gè)人的心理成熟一定是與閱歷和他對事物的理解能力即悟性有關(guān)。
一個(gè)人對自己所經(jīng)歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領(lǐng)悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會(huì )找出經(jīng)驗，他就會(huì )做事比較沉穩，處理問(wèn)題就會(huì )得心應手，感覺(jué)很老練。
但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。
一個(gè)人的成熟一定要有很好的修養，老練沒(méi)有修養一樣不是成熟。
對于一個(gè)成熟的人：
寂寞時(shí)，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內心那一刻的寂寞。
孤獨時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。
棘手時(shí)，他用冷靜處理。
尷尬時(shí)，他用幽默化解。
痛苦時(shí)，他會(huì )自己療傷。
快樂(lè )時(shí)，他面帶微笑。
失敗時(shí)，他認為是為成功鋪路。
成功時(shí)，他覺(jué)得是必然。
面對朋友他永遠是真誠，遇到對手他永遠是微笑。
一個(gè)成熟的人，不張揚不沉悶；誠實(shí)可靠、積極樂(lè )觀(guān)
坎坷是他的必經(jīng)之路，幸福是他把握的準則。
一個(gè)人的魅力所在就是他的成熟，該說(shuō)的會(huì )說(shuō)，能做的會(huì )做；不浮夸、不張揚、不沉悶；可靠、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)、積極……
成熟作文 篇4
歲月無(wú)情地沖走我們稚嫩的童聲，時(shí)間給予我們的卻是無(wú)盡的煩惱與不愉。但在青春的成長(cháng)中，每一滴雨露都是我們邁向成熟的一步。
第一步
它是失敗的，但我堅信它會(huì )成功。我是一個(gè)成績(jì)差的孩子，面對學(xué)霸們的壓迫和老師家長(cháng)的無(wú)奈我從不曾迷惘過(guò)，我堅守我的信仰。一步步往上爬，即使一次次狠狠摔下。我也不畏前路，日復一日，年復一年的奮斗。因為我相信前面一定有美好的東西在等著(zhù)我。當我爬到中途時(shí)，也許有人把我踢下，也許道路充滿(mǎn)障礙，我也不會(huì )放棄，不會(huì )迷失自我，即使結果可能是失敗的。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗的鋪墊就沒(méi)有成功時(shí)的輝煌。不畏失敗才是成功的最好選擇。讓我們向成熟邁進(jìn)第一步。
第二步
它是輕松的。正處青春期的我們僅是學(xué)習的壓力，生活的煩惱就足以讓我們手足無(wú)措。每次考試后的緊張心理，回家后的處處逼問(wèn)都是壓力、煩惱的發(fā)源。但我卻異常輕松，因為媽媽。記得有一次放學(xué)回家，我在途中不小心撞倒了一位老奶奶，緊張的我連忙扶起老奶奶。萬(wàn)幸的是老奶奶沒(méi)有受傷，回到家，媽媽好像看了我的心事，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，我一五一十的向媽媽傾訴，媽媽安慰我并教誨我以后做事時(shí)要注意的'事項，此后，我每逢有心事就向媽媽訴說(shuō)，她總能幫我化解，每一次和媽媽對話(huà)都能讓我感到異常輕松。所以面對學(xué)業(yè)緊張的我們應該學(xué)會(huì )放松，向成熟邁進(jìn)第二步。
第三步
它是甜蜜的。我與好友之間純真的友誼往往使我回味無(wú)窮。我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)在我孤獨時(shí)，給予我關(guān)心；傷心時(shí)，給予我安慰；失敗時(shí)，給予我鼓勵。和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，并肩向前；一起嘗盡酸甜，無(wú)畏前行；一起品嘗哭笑，仰首前進(jìn)。朋友的意義，在于真誠，在于感受，在于甜蜜。朋友是我們人生中最大的財富。因此我們要善于交友。向成熟邁進(jìn)第三步。
成長(cháng)中的三步曲，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，引領(lǐng)我們邁向成熟，讓我們消退稚氣，慢慢積淀知識和經(jīng)驗。
成熟作文 篇5
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責任�！必熑尾皇且粋�(gè)甜美的字眼，當你呱呱墜地的一刻起，責任作為一份厚禮擔在你的肩上。如果有人問(wèn)我，成熟的標志是什么？我會(huì )堅定地告訴他：“是負責�！必熑魏芾�，很苦，有時(shí)還會(huì )帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負責，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂(lè )世家的蘇珊從小愛(ài)好音樂(lè )，長(cháng)大后卻陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當有人問(wèn)她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì )放棄你的音樂(lè )夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì )�？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會(huì )后悔，而是要把它做得更好。因為，它是我必須承擔的責任！”
是啊，每個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，都有著(zhù)自己必須承擔的責任，這是每一個(gè)公民應該做的。但是，一個(gè)人只有對自己負責，才能有朝一日對社會(huì )負責，對國家負責，才能真正成熟的門(mén)檻。
每當看著(zhù)擁擠的公交車(chē)，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過(guò)馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹(shù)苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻為這個(gè)社會(huì )的和諧負責，都在向人們展示著(zhù)成熟的標志。
在功利面前，責任淡泊名志；在困難面前，責任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責任樂(lè )觀(guān)向上；在成功面前，責任追求創(chuàng )新。
責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責任是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷，責任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責”的意識，責任是每個(gè)人成熟的標志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
成熟作文 篇6
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒(méi)有人會(huì )說(shuō)他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說(shuō)是不成熟，那究竟什么是成熟?——其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著(zhù)棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸的高傲品格。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表現出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸的心，可以在狀態(tài)好時(shí)主導比賽�？梢坏侥骘L(fēng)的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發(fā)急躁，使球隊潰不成軍。這是巨星與超級巨星之間的差距——領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德，在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后，帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì)，使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng )造奇跡，并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現在他們的氣質(zhì)上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好，而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景，卻也不失對終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車(chē)時(shí)，放眼窗外，路口招手的孩童，遠方山腳吃草的牛羊，發(fā)電廠(chǎng)冒著(zhù)黑煙，路邊的田野里排著(zhù)整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫(huà)面。但稚嫩者始終憧憬著(zhù)終點(diǎn)的美好，幻想著(zhù)火車(chē)進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開(kāi)始焦灼不安的在車(chē)道里踱步，徘徊，不斷計算著(zhù)日子而度日如年。
而成熟者則會(huì )靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿，終點(diǎn)時(shí)�？赏豢杉�。他卻也保持對終點(diǎn)的向往，但更注重過(guò)程本身的美好，他知道過(guò)程是能讓人享受的。
成熟作文 篇7
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！眻讨�(zhù)，便會(huì )滴水穿石；漫長(cháng)，卻也樂(lè )在其中。
文學(xué)，給人美好的心靈。
生性豪放的李白，落入低谷卻更加堅定自己的理想：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！倍鸥σ詽腊裁駷楦�，始終心懷天下安寧：“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！�
蘇東坡緬懷歷史，抒發(fā)豪情壯志：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！毙翖壖部諔褖阎�，把酒長(cháng)吟：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
唐詩(shī)宋詞，源遠流長(cháng)……
魯迅揮筆如投槍匕首，朱自清散文雋秀，老舍一代語(yǔ)言宗師……
現代文壇，群星璀璨。
如今，追隨文學(xué)的腳步，我已踏進(jìn)文學(xué)的殿堂——馨荷文學(xué)社。
起初，面對考場(chǎng)作文一竅不通，只盼語(yǔ)言更上層樓。漸漸，文學(xué)社的舞臺讓我覺(jué)得，眼前飛起一只翩翩起舞的花蝴蝶，用它的熱情，照亮那片綠茵，帶給我無(wú)限的遐想。
有時(shí)，我會(huì )忘記生活的艱苦磨難，忘記世間的憂(yōu)愁煩惱，只想拿起一支筆，挑尖筆頭，描繪出她的曼妙舞姿；有時(shí)，多么希望她是一位摯友，懂得我心，與我談笑古今，暢游未來(lái)……
如詩(shī)如畫(huà)的文學(xué)，在手中隨心所欲。豪放，大江東去；粗獷，旭日噴��；輕柔，小橋流水；婉約，清風(fēng)拂柳……
我堅信，文學(xué)的魅力會(huì )使我不斷向前，不斷追尋。
文化的土壤是校園。
文學(xué)新苗的搖籃是文學(xué)社。
一個(gè)人的生命中，明天如同綴滿(mǎn)璀璨繁星的夜空，哪怕你只是極其普通的一員，但熱愛(ài)便是希望，執著(zhù)便是成功。
文學(xué)滋養我漸漸成熟……
成熟作文 篇8
小時(shí)候，總想長(cháng)大，拉著(zhù)輛小卡車(chē)，跟在姐姐后面，問(wèn)她我什么時(shí)候才能長(cháng)大，什么時(shí)候才能擁有她一般的成熟，可她卻不理我，于是我發(fā)現，成熟就是不理人。
長(cháng)大了才發(fā)現，成熟哪有不理人那么簡(jiǎn)單，而是要付出昂貴的代價(jià)的。我害怕，我害怕我的代價(jià)比這所謂的成熟要貴重的多，于是我便決定一輩子要單純，可已經(jīng)晚了！社會(huì )的耳濡目染已把這成熟強加給了我。
這里的成熟是大人字典里的成熟，要好好學(xué)習，長(cháng)大后好好工作，要掙好多好多的錢(qián)，為了這些目的，一切不搭調的東西盡可以抹去不理。永遠要理智，感情都是些子虛烏有的東西，理想、物質(zhì)、前途永遠是最重要的。
每天，我所接觸的就是這樣的人，這樣的教育，這樣的社會(huì )。一段時(shí)間里，我竟然很崇拜這種物質(zhì)至上的精神，那一年正好是初三，于是我拼了命地學(xué)，玩了命地背那些知識努力的屏蔽外層社會(huì )，我封了電視、鎖了電腦，在上學(xué)的路上除了起點(diǎn)和終點(diǎn)，我對窗外的事物一無(wú)所知，那真是悲哀的一年。
沖過(guò)初三，走出考場(chǎng)，我猛然發(fā)現外面的陽(yáng)光好明媚，而就在這一剎那，我發(fā)現，我竟然失去了那么多，我想了很多，商品社會(huì )麻木了人的情感，奔波在水泥中拼命尋找幸福的人們，路邊嫩綠的小草，已引起不了他們的注意，四季的變化已引起不了他們的激動(dòng)，為了追求，他們可以割棄親人的愛(ài)，為了逐利他們可以忽略人最基本的道德，他們不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳時(shí)的嘰嘰喳喳，生活那么豐富，而他們只能看到眼前的寸方的余磚，多令人悲哀。
我很慶幸，上天眷顧我，讓我還沒(méi)有完全淪為都市奴隸時(shí)就讓我明白，成熟已然被人們扭曲了本意，真正的成熟不是單調乏味的，而成熟的最終目的是快樂(lè )的。
曾經(jīng)我渴望成熟，得到了才知道那是假貨。
成熟作文 篇9
什么是成熟呢？很多人認為，成熟就是抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，不受父母的約束。但，這些并不能夠代表成熟。一個(gè)人成年了，也并不代表他成熟了，成熟代表自己能承擔自己身上的責任。
“成熟就是敢于直面挫折，不向命運低頭�！眾W斯卡說(shuō)。
南非的著(zhù)名運動(dòng)員奧斯卡剛出生就沒(méi)有雙腳，11歲時(shí)還坐著(zhù)輪椅上�？粗�(zhù)同齡的孩子們自由地奔跑，他無(wú)比羨慕。后來(lái)，他安上假肢，并且天天堅持跑步。雖然每次跑完之后，與假肢接觸的皮膚會(huì )大片潰爛，但他堅持了下來(lái)。終于，17歲時(shí)他做了一名職業(yè)運動(dòng)員，20xx年雅典奧運會(huì )上贏(yíng)得了200米金牌，此后，他先后打破了27次世界記錄。
他堅強的毅力以及他不向命運低頭的勇氣，使他走向了成熟，最后取得了驚人的成績(jì)。人生亦是如此，成熟就是敢于直面挫折，不向命運低頭。
“成熟就是敢于挑戰�！睔W陽(yáng)夏丹說(shuō)。
歐陽(yáng)夏丹1999年在上海電視臺擔任新聞主播，她以亦莊亦諧的主持風(fēng)格和非典型新聞播報語(yǔ)氣成為上海電視臺當之無(wú)愧的“一姐”。20xx年中央電視臺看中了她，當時(shí)去北京意味著(zhù)一切從零開(kāi)始，但她毅然決然地選擇了北京，接受了挑戰。事實(shí)上，她抉擇成就了她，使她的事業(yè)更上一層樓。
她的敢于挑戰自己是成熟的表現，她的選擇是對的，她超越了自己，成功了！人生之中要敢于挑戰，不要有太多的顧慮，要盡快成熟。
“成熟是一種不再需要對別人察言觀(guān)色，不卑不亢的從容�！笔攀兰o末德國著(zhù)名醫生和細菌學(xué)家羅伯特就是這樣。
有一次他被請到皇宮為國王看病，國王說(shuō)：“你給我看病，不能像給別人看病一樣！”羅伯特沒(méi)有發(fā)怒，他非常平靜從容地回答；“陛下，請原諒，在我眼中所有病人都是國王�！贝搜砸怀�，震驚四座，從沒(méi)有人敢對國王說(shuō)這種話(huà)�？删褪撬麑Υ∪说恼J真態(tài)度讓他能夠從容地不卑不亢說(shuō)出這樣的一番話(huà)來(lái)，這就是一種成熟的姿態(tài)，它從來(lái)沒(méi)有魅色。
成熟就是敢于挑戰，直面挫折，不卑不亢，我終于明白了。今天的我們雖然還沒(méi)有成熟，依舊稚氣未脫，但我相信，只要努力拼搏，成熟離我們不會(huì )太遠。有了它，你就會(huì )變得自信、淡然、沉穩……最終更加堅定地走出自己精彩的人生。
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