以成熟為話(huà)題的作文（通用52篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以成熟為話(huà)題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以成熟為話(huà)題的作文 篇1
有人說(shuō)，成熟是一種魅力，可是我認為，成熟更是一種智慧，一種歷經(jīng)時(shí)光變遷、沉淀的智慧。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)這樣的一種過(guò)程，從無(wú)知到有知，從青澀到歷練，從懵懂到成熟，一步一步的探索、發(fā)現，走過(guò)生命中每一個(gè)這樣的回憶。
時(shí)光是磨練人最好的器具，誰(shuí)都曾有年少輕狂的時(shí)候，那些犯過(guò)錯誤的歲月是我們成長(cháng)的痕跡，漸漸的，我們被磨去棱角，最后變成“光滑”的成熟，被歲月溫柔以待。成熟，是一種生活的智慧。成熟的人知道，生活不可能總是一帆風(fēng)順，也更不可能總是困難重重，它飽含著(zhù)淚水，也存在微笑；他滿(mǎn)是遺憾，也被填充快樂(lè )。成熟，也是一種應對的態(tài)度。有時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得愁眉苦臉的人好像做什么事都不順利，于是更加埋怨生活對他的不公平，但是擁有成熟理念的人知道，其實(shí)生活給我每個(gè)人的挑戰都是一樣的。他們懂得當快樂(lè )時(shí)，我們要理智，不能被一股狂熱沖昏頭腦；當遭遇困難時(shí)，我們要心平氣和，不能被滿(mǎn)腔怨氣擾亂了你前進(jìn)的步伐。
成熟是一個(gè)人成長(cháng)的最好標志，它可以讓你的心變的沉靜，即使是遇到再大的問(wèn)題，也能沉著(zhù)面對。那是歲月的沉淀，如果你也想要成為一個(gè)有理性的人，首先要讓自己成熟！
以成熟為話(huà)題的作文 篇2
成熟，只是說(shuō)說(shuō)自己對它的理解，因為覺(jué)得自己還不夠成熟。
首先不取決于年齡，而應該是心理方面來(lái)決定的。
個(gè)人認為年齡只是一種外在的，更多的應該是心理方面對更多事情有更深刻的認識。
成熟不是順利成章的東西，不是言傳意會(huì )，一朝一夕想學(xué)就能達到的一種意境。
成熟不是妥協(xié)順從，隨世逐流，蠅頭小利，虛榮貪慕，不是察顏觀(guān)色、八面玲瓏，見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨猾，也不是偏執己見(jiàn)，固步自封，清高灑地，總是詛咒壞人永世不得超生。
成熟是從容自定，面對每件棘手甚至無(wú)法接受的事情，總能沉著(zhù)、鎮靜、穩重，想盡各種方法去做好事情，解決問(wèn)題。不是去逃避，抱怨，驚慌，淚流滿(mǎn)面迎秋風(fēng)。
成熟是面對惡言毒語(yǔ)，誣賴(lài)陷害，恭維諂媚都能保持一顆平靜的心，像對待浮云、散霧、清風(fēng)一樣對待這一切，輕輕的正如徐志摩的揮一下衣袖什么也不帶走。不是喪失自信，頭腦發(fā)熱，也不是孤傲一切，心中竊喜。
成熟是與每個(gè)人相處都能有一樣的態(tài)度，即使他有再高的地位再多的錢(qián)，或者犯了天大的過(guò)錯不可饒恕的罪行，哪怕他是一個(gè)普通的老百姓，沒(méi)有任何能力的拾荒者，都要平等的對待，客觀(guān)的看待，只因為生命本來(lái)就是平等的。不是嫌貧愛(ài)富......
以成熟為話(huà)題的作文 篇3
夜色降臨，自己和爸爸媽媽在家里團圓�？傻却�(zhù)我的是一頓臭罵�！罢f(shuō)讓你干啥就干啥，別給我裝老子�！蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ)�？上疫\女神不會(huì )眷戀我�！罢f(shuō)了多少遍了，聽(tīng)大人的話(huà)，少給我弄獨立！”我們真的還小嗎？我們還是那個(gè)剛出生呱呱墜地的嬰兒?jiǎn)�？不，我們是勇敢的單身漢。我們有自己的思想，我們總會(huì )有成熟的時(shí)候。無(wú)論自己的思想是對是錯，是要付出多少。只要是自己的思想，就沒(méi)有錯。我們已經(jīng)是成熟的單身漢。用自己的思想辦事，不再需要大人的關(guān)照和思想。聽(tīng)大人的話(huà)真的對嗎？真的對我們有利嗎？哪怕是開(kāi)水澆到手上，但我們已經(jīng)成熟了。成熟就不要怕痛苦。因為，沒(méi)有痛楚就不能成人。
有誰(shuí)會(huì )一生沒(méi)有挫折的。都是爸爸媽媽在前面抵擋。當這兩個(gè)盾已經(jīng)破損的時(shí)候。我們是否應該自己去承受？用痛苦的挫折磨礪自己，讓自己成為比爸爸媽媽更要結實(shí)的盾，用自己的身體感受到痛楚。讓自己成熟，不再讓自己乳臭未干。那時(shí)，就成為了完美的人。沒(méi)有磨練的人，是不會(huì )完美的。自己要突破爸爸媽媽的思想，讓自己獨立吧！
以成熟為話(huà)題的作文 篇4
“該起床了，七點(diǎn)了�！蹦赣H一邊推我一邊重復說(shuō)著(zhù)。
“什么！”頭一次，我清醒得如此快。
這天，我本將站上主席臺發(fā)言的，母親卻晚了二十分鐘叫我起床，就要遲到了！
我甚至沒(méi)有時(shí)間去搭理母親，翻身下床，迅速穿上衣褲，提著(zhù)書(shū)包就向門(mén)外沖去。
“我看你睡那么晚，想讓你多睡會(huì )。才七點(diǎn)，不晚啊，吃點(diǎn)早飯啊，快……”母親還在身后不停地嘮叨。
“夠了！”說(shuō)完我便摔門(mén)而出。我能感到我的血液在沸騰，聲音在顫抖，頭發(fā)也根根上指了。
因為父親在外地工作，無(wú)人調劑，我和母親的爭吵便也是家常便飯了，往往吵得面紅耳赤才肯罷休。
晚自習前，母親一如既往地送來(lái)了晚飯，整整二十分鐘，我們一言不發(fā)。在我起身準備離開(kāi)時(shí)，夕陽(yáng)下，一根扎在母親頭上的白發(fā)格外顯眼，這不禁讓我有些倉皇，留下一聲“謝謝”便匆匆離開(kāi)了。
以成熟為話(huà)題的作文 篇5
今天是星期六，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。小豬和小熊做完作業(yè)后就往果園里走去。當它們快走果園的時(shí)候，迎面飄來(lái)一陣香氣撲鼻的氣味。
當它們走進(jìn)果園的時(shí)候，抬頭一看。一只又大又紅的果子掛在果樹(shù)上，又大又紅的，像一盞盞紅燈籠。陣風(fēng)一吹，瓜果飄香，看來(lái)果子已經(jīng)成熟了。小豬和小熊找來(lái)籮筐準備摘果子，可是果樹(shù)太高了，摘不到果子怎么辦呢？小豬和小熊想了想，還是回家找來(lái)一把梯子。它們齊心協(xié)力地把梯子抬到果園里。把梯子擺在果樹(shù)上，小豬小心地爬到了梯子上，把果子一個(gè)又一個(gè)的摘下來(lái)，又把果子一個(gè)又一個(gè)的遞給了小熊。小熊把果子一個(gè)個(gè)地接了過(guò)來(lái)。小心地放進(jìn)籮筐里。它們摘了一筐又一筐。
小豬和小熊看了看它們摘下的果子，心里樂(lè )開(kāi)了花。今年果子又是一個(gè)豐收年。
以成熟為話(huà)題的作文 篇6
冰冰的爸爸是我們班出了名的小氣大王。全班只有他家種了橘子。他看得很緊，不許別人進(jìn)他的橘園，更不許別人摘他的橘子。他還說(shuō)：“誰(shuí)偷了我的一個(gè)橘子，我就罰他十元錢(qián)�！�
今年，冰冰家的橘園和往年一樣結滿(mǎn)了累累的碩果，那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)著(zhù)陣陣清香，沁人心脾。而我們也只能飽飽眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪個(gè)吃了豹子膽的 竟一連偷了好幾個(gè)，而且個(gè)個(gè)都是長(cháng)在枝頭上的大橘子。盡管冰冰爸爸費了九牛二虎之力，也沒(méi)有查出是誰(shuí)干的。
冰冰爸爸沒(méi)法子，只好去找冰冰讀的那個(gè)班的老師幫忙。剛走進(jìn)教室，李老師就說(shuō)：“冰冰爸爸，我這兒有一樁怪事想問(wèn)你�！北职忠舱f(shuō)：“我也想問(wèn)問(wèn)：你一件事�！崩罾蠋煷蜷_(kāi)抽屜，只見(jiàn)里面放著(zhù)好幾個(gè)金燦燦的大橘子，這時(shí)，冰冰從門(mén)口闖了進(jìn)來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)： “橘子是……”冰冰的爸爸看看橘子又看看冰冰，笑著(zhù)說(shuō) ：“你瞧，我培養的橘子成熟了，你培育的”橘子“也成熟了，哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩……
以成熟為話(huà)題的作文 篇7
“成熟”這詞想必大家不會(huì )陌生，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )被人提及，賣(mài)瓜的會(huì )說(shuō)我的瓜成熟了，種地的農民會(huì )說(shuō)我的莊稼成熟了，愛(ài)美的女生會(huì )說(shuō)這是個(gè)成熟的男性，可是成熟今天我要非常徹底的放棄你。
其實(shí)究竟是不是成熟，很多人都會(huì )裝的自己成熟得體，但是看起來(lái)就像作秀一樣，很不美觀(guān)，真正的成熟是內心的強大，思想的進(jìn)步，可是我覺(jué)得我不是這樣一個(gè)人，所以我覺(jué)得我不適合成熟，怎么說(shuō)那，我是個(gè)喜歡萌動(dòng)青春的人，不希望自己把美好的時(shí)光留在嚴肅中，所以我在開(kāi)心的時(shí)候會(huì )笑，在不開(kāi)心的時(shí)候等會(huì )再笑，這樣的生活給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，在笑聲中我可以忽視別人對我的看法。
我早已經(jīng)脫離低級趣味，但是我還脫不了那一身稚氣，不是因為我還年輕，只是我希望把最純真的笑停留在那一刻，憂(yōu)郁的生活不是我們所要的，我們不該活得痛苦，因為活著(zhù)就該幸福，就該快樂(lè )。
我放棄了屬于我的那份成熟，但是我得到了無(wú)邊的快樂(lè )，我喜歡這樣瘋狂，還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)癲，我可以尋找到應該給我的快樂(lè )，我幸福，我已經(jīng)很知足了。
以成熟為話(huà)題的作文 篇8
時(shí)間真的可以改變很多人，很多事，很多東西……人也越來(lái)越煩惱！我真的好希望自己還是個(gè)小小孩，一個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锏男⌒『�，一個(gè)不知道傷心難過(guò)的小小孩，一個(gè)不知道心煩意亂的小小孩！
不愿意聞到心酸的味道，不愿意聽(tīng)到心碎的聲音，不愿意嘗試眼淚的的咸辣……即使所有的人都認為我是一個(gè)軟弱的人，是一個(gè)沒(méi)用的人，也無(wú)所謂，因為我真的不愿意親身感受心酸，心碎，咸辣……
但我知道，現實(shí)是躲避不了的，因為我活著(zhù)，我生活在這個(gè)平凡的人間！我已越來(lái)越成熟，寫(xiě)文章也越來(lái)越有成熟的味道，這就是生活吧！我生活著(zhù)，并成熟著(zhù)……這是我的人生，每個(gè)人的人生路程！有委屈，我不會(huì )倒在媽媽的懷里哭泣，不會(huì )跟媽媽要幾粒糖就不哭泣的，我已學(xué)會(huì )用大腦思考，用手中的筆記錄著(zhù)……紙上也是我的淚！筆也知道我的心，可你卻還是不懂！
我用我的心記錄著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )與憂(yōu)傷，我把我的淚封閉在紙里，我把我的愛(ài)寫(xiě)進(jìn)心底的最深處。原來(lái)成長(cháng)就是心的思緒在越來(lái)越多�。�！
我成長(cháng)著(zhù)，并成熟著(zhù)……
以成熟為話(huà)題的作文 篇9
莊家成熟了才能收割，果實(shí)成熟了才好食用，人亦如此。
成熟的人，說(shuō)話(huà)、辦事有板有眼。穩穩當當；不像那些毛毛腳腳的“愣頭青”，冒冒失失。但是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟過(guò)了，味道就變了。做人太成熟，會(huì )心計太重，城府太深，老于世故，老謀深算，叫人琢磨不透，難以相處。不像那些心直口快的人，坦誠率真，心里怎么想，嘴上就怎么說(shuō)，叫人一眼看到底。
太成熟的人，煩惱就多，歡樂(lè )就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇憂(yōu)不愁，遇煩不惱，縱有天大的事，該吃的吃，該喝的喝，整天快快樂(lè )樂(lè )。太成熟的人，膽子小，顧慮就多，辦起事來(lái)總是慢慢騰騰，四平八穩。不像那些出生牛犢，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，說(shuō)干就干，來(lái)歷風(fēng)行。太成熟的人，就不再天真，不再單純。不像那些迎風(fēng)開(kāi)放的蓓蕾，純真質(zhì)樸，可親可愛(ài)。太成熟的人，思想負擔就重，這樣那樣的毛病就多，身體素質(zhì)每況愈下，不像那些有嘴無(wú)心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常開(kāi)。
人真是一個(gè)矛盾體。未成熟時(shí)向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，懷念過(guò)去，夢(mèng)想回歸，感嘆那人生最美好的時(shí)期，恰同學(xué)少年，一去不復返。
我們還未真正成熟。
以成熟為話(huà)題的作文 篇10
今天，我剛從九龍湖軍訓基地回來(lái)。這次軍訓讓我多方面成長(cháng)了。
首先是思想上的成長(cháng)。這次軍訓讓我明白：作為中國人，要有一顆愛(ài)中國的心，要維護國家統一，世界需要和平。
其次是獨立能力的增強。一個(gè)人離開(kāi)家人獨自在外，一切都要靠自己。這次軍訓我第一次離開(kāi)父母一個(gè)人生活了兩天，要自己疊被子，整行李，自己照顧自己。軍訓已經(jīng)很累很困了，還要做這么多事情，真是雪上加霜。但是，我得到了鍛煉，生活自理能力大大提高，所以，苦沒(méi)有白吃。
最后當然是身體素質(zhì)的提高。身體是革命的本錢(qián)。身體不好，什么都是空談。這次軍訓，我像軍人一樣練習正步走、踏步走和齊步走，還學(xué)會(huì )了站軍姿，鍛煉了身體，也提高了免疫力。
這次軍訓讓我受益匪淺，鍛煉了身體，增強了獨立能力，也更加熱愛(ài)祖國。我現在變成了從小有遠大志向的人。
以成熟為話(huà)題的作文 篇11
我們認為自己長(cháng)大了。
我們在還是懵懂無(wú)知的年級時(shí)，在自己心里，他們就是我們唯一的依賴(lài)。我們會(huì )在晚上睡覺(jué)的時(shí)候牢牢地抓住他們的手，我們會(huì )在晚上閑聊的時(shí)候，對他們吐露我們的心聲，我們會(huì )在考的差強人意時(shí)，尋求他們的安慰，我們……
我們當初認為，他們會(huì )一直陪在我們身邊。他們認為，我們會(huì )一直需要他們。然后，我們學(xué)會(huì )了在自己的抽屜上加一把小鎖，我們學(xué)會(huì )了把那些分數極低的試卷藏起來(lái)，我們學(xué)會(huì )了在外面和狐朋狗友玩鬧，我們學(xué)會(huì )了如何對他們支吾了事，我們學(xué)會(huì )了……我們在以自己想象中的方式長(cháng)大，我們學(xué)會(huì )長(cháng)大，卻不了解成熟。終于，我們和他們開(kāi)始了爭吵，我們對他們叫嚷：“你們根本不了解我們！”他們會(huì )以同樣的方式“回敬”：“我們只是不想讓你再錯下去了�！币欢�，再而三。家已經(jīng)破碎。
后來(lái)，我們整夜整夜不回家，即使他們打電話(huà)，我們也只會(huì )說(shuō)：“你們麻不麻煩啊，我今晚要學(xué)習！”而又和所謂的朋友抱怨他們的嘮叨。
他們呢？他們只會(huì )在對面拿著(zhù)被我們掛斷的手機，嘆氣，把為你熱了一遍又一遍的飯菜收拾好，想著(zhù)你在那里學(xué)習一定很辛苦。他們在我們長(cháng)大期間，學(xué)會(huì )的好像就是嘆氣了。
他們漸漸地變老了。
以成熟為話(huà)題的作文 篇12
十六歲的我已經(jīng)不再是那個(gè)讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗的小姑娘。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我用一顆日漸成熟的心去觀(guān)察生活，品評生活。
[文學(xué)·成熟]
記著(zhù)少時(shí)讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)總為黛玉焚稿的凄美所震懾；讀《水滸傳》時(shí)為林沖被權勢欺壓以至家破人亡而氣憤；讀《三國演義》時(shí)為赤兔因關(guān)公之死不食而亡所感動(dòng)；讀《西游記》時(shí)為各路妖精為奪唐僧肉而不擇手段所嘆服。而16歲的我看到的卻不只這些。我看到的是黛玉焚稿背后那個(gè)封建大家庭森嚴的等級觀(guān)念與壓抑人性的丑惡與骯臟；我看到的是林沖被囚背后那個(gè)腐敗的北宋朝廷和正義之士被貪官污吏排擠的無(wú)奈；我看到的是赤兔之死背后那個(gè)連多少人類(lèi)都不能比肩的忠誠不二；我看到的是妖精奪唐僧背后無(wú)窮無(wú)盡的貪欲。
文學(xué)·成熟
[棋藝·成熟]
我已不再為一局棋的輸贏(yíng)而開(kāi)心或懊惱，已不再為悔棋而贏(yíng)心生竊喜，已不再為與對手下棋久戰不下而心生厭煩。16歲的我看到的不僅是這些，人生如棋，棋如人生。人生路上，總會(huì )有成功和失敗，如比一局棋的輸贏(yíng)，故而不必大喜大悲；人生路上無(wú)后悔藥，如同下棋時(shí)所遵守的原則子無(wú)悔；故而靠悔棋而贏(yíng)得的棋局無(wú)任何意義，故而不必竊喜；人之一生難有知己，棋逢對手是一種福氣，故而不必心生厭惡。
棋藝·成熟
[丹青·成熟]
我已不再僅為國畫(huà)的細膩傳神而驚嘆，已不再只為丹青的瀟灑而吃驚。16歲的我看到的不僅是畫(huà)的皮相，更注重畫(huà)的靈魂，情感和精髓�？茨駡D，我看到的是一種氣韻，一種畫(huà)者的風(fēng)度，看到的是竹間畫(huà)者挺直的背梁，看到的是畫(huà)者的錚錚傲骨�？刺m草圖，我看到的是一種君子蘭的氣節，一種翩然于世的姿態(tài)；看蓮花圖，我看到的是畫(huà)者出污泥而不染，濯清蓮而不妖的高潔出塵；看山水圖，我看到的是畫(huà)者熱愛(ài)自然的心境；看田園圖，我看到的是詩(shī)人向往田園的恬淡心情……
16歲的我學(xué)會(huì )了知畫(huà)識人，知人識畫(huà)。
丹青·成熟
時(shí)光一日一日地飛逝，如奔騰不息的江水，而我在這奔騰不息的江水中一日一日走向成熟，如同生活在江水中的玉石，日漸圓潤，日漸奪目。
衷心地對自己說(shuō)一句：親愛(ài)的，恭喜你成熟了起來(lái)。
以成熟為話(huà)題的作文 篇13
我走在大街上，一蹦二跳地，很開(kāi)心。
揚州的夜景很美，除了有亮色的燈，穿行的車(chē)輛，點(diǎn)綴的星光，還有夜色掩映下深綠的垂柳，繁華、美麗，令人陶醉。我和家人吃完晚飯，從萬(wàn)家福那里回錦旺苑。我穿梭在人群中，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，家人不緊不慢地跟在后面，談著(zhù)各處好玩的地方。
很快到了家，以為奶奶會(huì )很高興地陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現她臉很陰沉。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，你怎么了？”
她很生氣，大聲訓道：“你剛才在親戚面前表現的太不成熟了！要穩重，蹦蹦跳跳哪像11歲的少女！” 11歲就是少女了？我很奇怪，但也不敢反駁，我想著(zhù)：“成熟就是板著(zhù)臉，不笑不鬧嗎？太無(wú)趣了吧！”
一年后。我上廁所，翻閱著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，書(shū)里的情節相當令人震撼，其中充滿(mǎn)了趣味，我被迷住了。
奶奶的腳步聲由遠及近，“啪！”她打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我在看漫畫(huà)，不禁臉色慍怒，她皺緊眉頭，對我說(shuō)教起來(lái)：“這么大了還看漫畫(huà)書(shū)？太不成熟了！”我低頭看看手中的漫畫(huà)書(shū)，低聲辯解：“這里面也有很多知識……” “知識？！”奶奶徹底被激怒：“就是因為你平時(shí)不好好看正經(jīng)書(shū)，才會(huì )覺(jué)得這里有知識，你不懂，等你過(guò)了10年來(lái)看，就知道你多幼稚了！一個(gè)年齡段有一個(gè)年齡段要做的事，這是小孩子看的書(shū)，你要再看就嫌膚淺了！”膚淺？我不懂，我在漫畫(huà)書(shū)里看到的是一種感動(dòng)，一種啟發(fā)，我感到伙伴的力量，一種人性的教導。 “那什么叫成熟呢？”我反問(wèn)。 “成熟？當然是沉穩，不做幼稚的事，做事老道了！”這就是所謂的成熟？我不禁倒吸一口寒氣。 “幼稚的事？什么叫幼稚的事？”我進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。
奶奶急了：“這個(gè)年齡段不該做的事就是幼稚了！”這就是成熟。老道、處事圓滑、沉穩、不做幼稚的事，怎么聽(tīng)都像個(gè)殺手。就是這樣所謂的成熟，規劃了我們成長(cháng)的道路，規定了何為成熟，何為幼稚。殊不知，在所謂的事里汲取真理，也是成熟；革新不走尋常路，也是成熟。被這種思想禁錮的我們，只會(huì )變得喪失思想，而并不是成熟！
奶奶拋下一句“你看著(zhù)辦”，然后走了。留下了我對成熟無(wú)盡的思考，我該如何成熟下去是好？
以成熟為話(huà)題的作文 篇14
一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛！回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！是因為過(guò)去是一段奮斗的路途！
抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲！兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的旅途！少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程！
從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方！因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)！而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見(jiàn)解！懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水！
剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩(shī)！
做一個(gè)孤獨的行者也罷！靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長(cháng)的路嗎？想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪！想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光！
想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生！我要自己去探索路的方向！為了自己的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！
以成熟為話(huà)題的作文 篇15
柔和的晨光籠罩著(zhù)睡夢(mèng)中小城，一切安靜得令人感動(dòng)。
毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現。
毅滿(mǎn)懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著(zhù)一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變！毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠的傳說(shuō)。
是的，毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季l7歲雨季后，在眼看周?chē)哪型麄円粋�(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自‘己肩上后，在父母憂(yōu)愁的望著(zhù)自己感嘆自己已長(cháng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著(zhù)自己的身高，一天天渴盼著(zhù)自己快快成熟。
日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調呢？面對著(zhù)朋友無(wú)意的調侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應屬于自己的成熟的感覺(jué)。
忽然，一聲急促的剎車(chē)聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著(zhù)一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機見(jiàn)路上只有毅他們三個(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著(zhù)，涌躍出三年前的一幕。
也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著(zhù)他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許，總之他也像眼前這位司機一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責任和道義，而那時(shí)，他正昂首坐在教室的最后一排。
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水將毅拉回了現實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負著(zhù)一條陌生的近乎無(wú)望的生命！
而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項比較成熟的方案趕快離開(kāi)現場(chǎng)，切莫玩火自焚！
可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當年那個(gè)不成熟的自己。
細雨如絲，毅艱難地背著(zhù)老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背景。
以成熟為話(huà)題的作文 篇16
不管怎么說(shuō)，初中生活是豐富的，但在豐富中卻少了些多彩和斑斕；生活是清新的，但在清新中卻潛藏著(zhù)諸多的蒙朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但在快樂(lè )中卻蘊含著(zhù)諸多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵�！岸×懔恪毕抡n鈴已經(jīng)響過(guò)，可沒(méi)有多少人像小學(xué)時(shí)那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力，可一進(jìn)入初中一年級，仿佛一夜間變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不再離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習題。每課外活動(dòng)，在老師的逼迫下不得不走出教室，也早沒(méi)了小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地擠在一起。即使是聊天，聲音也小得出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。
因為，我們都有了自己小小的秘密。忘記了，一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂(lè )，忘記了運動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿(mǎn)稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧，忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴(lài)床上不起的日子……一切都可以忘記，唯獨學(xué)習不能忘記。面對一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉著(zhù)、老練。自己拿出鬧鐘，把小學(xué)六年級中一直指著(zhù)早上八點(diǎn)的指針，悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向屬于我們專(zhuān)用的動(dòng)畫(huà)頻道，也無(wú)償的轉讓了出去。其實(shí)，我們遠沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的一代新新人類(lèi)，我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)們諷刺挖苦，不讓老師們拉長(cháng)黑臉，不讓父母們苦口婆心地勸告……
盡管我們都說(shuō)自己長(cháng)大了，父母都說(shuō)我們成熟了，可不知怎么的，我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨。什么事都似乎有些“事不關(guān)己，高高掛起�！痹凇俺墒臁钡谋澈�，我們有說(shuō)不出的彷徨和憂(yōu)傷。無(wú)奈中，我們只能找瓊瑤，找三毛甚至找曹雪芹去傾訴�？刹徽冶懔T，一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉，自己這是干嘛，非要在《溫柔的夜》望著(zhù)《窗外》那《失火的天堂》，為薰玉葬花而落淚……除了孤獨，還是孤獨。孤獨仿佛榨干了我們的熱情，仿佛控制了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(cháng)大了”就必然要變得孤獨，或者說(shuō)孤獨就是成熟，我寧愿……放棄成熟。
以成熟為話(huà)題的作文 篇17
對青少年來(lái)說(shuō)，“成熟”似乎是一件很遠，又不遠的事情。我們終將褪去青澀的外衣，穿上夢(mèng)想編織的長(cháng)裙，去面對長(cháng)大后的世界。
小時(shí)候的我們，向往著(zhù)成熟，向往著(zhù)長(cháng)大。因為這意味著(zhù)我們不用再事事以父母為主；意味著(zhù)我們可以擁有自己的小圈子，在周六周天的時(shí)候，約著(zhù)朋友們一起出去嗨皮；因為這我們可以理直氣壯的告訴大人：“我已經(jīng)長(cháng)大了�！�；還意味著(zhù)我們可以告訴學(xué)校：“我也算是半個(gè)成年人了，有事沖我來(lái)，別拿著(zhù)成績(jì)單去嚇唬我爸媽?zhuān) 薄ǹ瓤�，最后一條純屬搞笑）
這些美好的幻想，對小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)就像粉紅泡泡一樣美好。但是當真正長(cháng)大的時(shí)候，我發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界并不是那么簡(jiǎn)單，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，世界卻變得越來(lái)越復雜——
那些藏匿在網(wǎng)絡(luò )后的、人群后的可怕的存在，像一個(gè)根毒刺一樣，狠狠的戳破了我那充滿(mǎn)幻想的粉紅泡泡，他們每一個(gè)人帶著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的面具，輕而易舉地說(shuō)出那些讓人感到心痛的話(huà)，也許對于他們不算什么，對于當事人來(lái)說(shuō)，卻像刀子一樣插在心間，打不出，消不掉……面對這些險惡的事情，我盡量保證不參與，因為可能自己無(wú)心的一句話(huà)，就會(huì )使自己成為眾矢之的，站到全世界的背叛面。我總相信這只世界上的好人比壞人多，但是網(wǎng)絡(luò )的世界好像恰好相反……
我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界很殘酷，可是這個(gè)殘酷的世界，卻是一個(gè)我們遲早要獨自面對的世界�！�
沒(méi)錯，就是這樣，這個(gè)殘酷的世界我們早晚要獨自面對，這就是長(cháng)大成熟的代價(jià)。
小時(shí)候不知道，長(cháng)大是什么？可以賺錢(qián)、可以想媽媽一樣穿著(zhù)高跟鞋、可以穿很多漂亮的裙子、可以畫(huà)著(zhù)成熟的妝容……當真正長(cháng)大時(shí)，卻會(huì )發(fā)現，哪里是這個(gè)樣子的呀……長(cháng)大后的我們不能撒嬌、不能依賴(lài)、很多事情都要顧忌、很多話(huà)不好意思說(shuō)出口、很多感情不好意思表達。很多時(shí)候，我們帶著(zhù)長(cháng)大的種種復雜，卻是錯過(guò)了很多。
網(wǎng)絡(luò )、社交、復雜的感情，這個(gè)就是長(cháng)大后的我面對的東西，沒(méi)有粉紅泡泡，有的只是許多無(wú)法挽回的無(wú)奈。如果是這樣的話(huà)，我能不能放棄長(cháng)大？放棄成熟？
以成熟為話(huà)題的作文 篇18
大家都有交過(guò)朋友吧?鄙人當然也有，只是吵架了，連續4個(gè)月沒(méi)有講話(huà)。 我跟那個(gè)朋友感情很好很好!好到不行，只是因為本人的一時(shí)沖動(dòng)，和我和那個(gè)朋友長(cháng)年累月經(jīng)常小吵小吵地促使了我們吵架。也就是說(shuō)，點(diǎn)燃導火線(xiàn)的就是在下。
昨天，我和我老爸出去吃冰，吃著(zhù)吃著(zhù)，不知道是怎么了。爸爸突然對我說(shuō)：“你和娜娜(我朋友的名字，雖然是化名)那件事怎么樣了?”
自從吵架后我實(shí)在不愿意面對這件事，常常故意遺忘，于是，我裝傻，“啊?什么?” 爸爸開(kāi)始說(shuō)：“你知道嗎?一直逃避一個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有用!‘人生的道路上有許多坎坷，如果你去面對，那么你就成功了;如果你選擇逃避，那么你就失敗了�！@句話(huà)，不是你從生活中的感悟嗎?怎么了?自己做不到?”
我低頭吃冰，爸爸沒(méi)再說(shuō)話(huà)，他知道我在思考。
其實(shí)爸爸說(shuō)的對!我也應該成熟了!我現在不在是五年級的學(xué)生了，升了六年級，我就是學(xué)校的大姐姐了。怎么能還像小孩子一樣呢?大姐姐就應該懂得面對不想面對的事，勇于承認錯誤。雖然，這件事我實(shí)在有些心理矛盾。因為我覺(jué)得娜娜也有錯，不過(guò)，我決定要向娜娜道歉!因為，我道了歉，娜娜接受了當然好，如果不接受，至少我自己不會(huì )在因為這件事寢食難安，因為我已經(jīng)做了，但是于事無(wú)補。就求個(gè)心安理得。
我拿出手機，開(kāi)始打短信，我之所以不打電話(huà)原因有二：一、我們畢竟4個(gè)月沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，形同陌路。二、我怕她不答應我承受不住。短信發(fā)出去了，內容如下：
我在陶竹小站(吃冰的地方)，我為我那天的沖動(dòng)向你鄭重道歉!希望你原諒。如果你原諒的話(huà)，就來(lái)這吃冰吧!我請客。說(shuō)實(shí)在的，我心里還挺忐忑不安�？杀砻鎱s裝做一副無(wú)所謂的樣子。
短信鈴音在短短兩分鐘之內，而我卻度日如年的時(shí)刻響了。我馬上把手機打開(kāi)，看短信，娜娜說(shuō)：
去!當然去!我心里的一塊石頭終于落地了!我害怕她在不回我，那石頭就要從喉嚨吐出來(lái)了!
道完歉我心里可開(kāi)心了!我好高興今天的事!
我長(cháng)大了，我成熟了，我明白了。而且，我還失而復得了一個(gè)朋友。
我成熟了!我做到了，我終于明白了。成熟不是靠嘴來(lái)說(shuō)，而是靠事實(shí)證明，用心交流。
以成熟為話(huà)題的作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼在假日半島工作已有五個(gè)月了�；叵氘敵鮿倎�(lái)到這里工作的時(shí)候，自己還是一個(gè)稚氣未脫的女孩。記得有一次，我幫被客人轉錯了電話(huà)而遭投訴。畢竟當時(shí)還很幼稚，小小的心靈承受不了打擊，感覺(jué)被客人投拆是一個(gè)非常見(jiàn)不得人的糗事。因為畢竟自己是新員工，剛剛來(lái)工作就被客人罵不是一件好事，所以不敢在同事面前抬頭，即便見(jiàn)了她們心里都感覺(jué)怪怪的。
但是不管怎么樣，自己暫時(shí)還接受不了現實(shí)。我想我應該回去面壁思過(guò)：剛出來(lái)工作的人，一般很有沖勁，工作上我也全力以赴，我想做到完美的地步�，F在被客人投訴叫我如何接受得了？于是我請假一天不去上班。我選擇暫時(shí)逃避，逃避辦公室的壓力，逃避同事喋喋不休的開(kāi)導。盡管她們怎么苦口婆心地好言相勸，我還是吃了稱(chēng)駝鐵了心。逃離辦公室之后，我的心情愉悅多了�；叵肫鹪趯W(xué)校的哪些日子，自己是過(guò)得多么的蕭遙自在�，F在呢？苦了，累了，心里有多痛只有自己知道。一天的假期過(guò)得真快，又得面臨夜神的煎熬了。它鄉夜空是多么的凄涼，此時(shí)此刻似乎一切都終止了運動(dòng)，整個(gè)世界只聽(tīng)到自己在呼吸，很孤獨，很寂寞。抬起頭看天空，是為了不讓淚水流下臉頰。只有在旁人面前把自己偽裝的很堅強很堅強，才能深深體會(huì )到生活是如此的艱難。平日學(xué)校里哪高談闊論自己理想的激情，跟一幫學(xué)弟學(xué)妹打鬧嬉戲的快樂(lè )，而今惟一留給我的是往日的歡聲笑語(yǔ)，想起來(lái)就覺(jué)得很心酸。每天不忘時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要悲傷，你可以，你能行，你是堅強的，沒(méi)有任何困難可以壓倒你，努力奮斗吧！
現在回想起來(lái)，感覺(jué)自己還滿(mǎn)幼稚的。不過(guò)，昨天的昨天已成為過(guò)去，不管今天還是明天，我都是快樂(lè )的，我也會(huì )過(guò)得快樂(lè )。因為現在我有一幫好朋友，在工作上他們給予我支持，在生活上他們給予我快樂(lè )，在這里我學(xué)會(huì )了如何自理，如何處理人際關(guān)系，如何做一個(gè)更自信，更優(yōu)秀的人。我深刻體會(huì )到：人生就是一個(gè)不斷尋尋覓覓的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁。我們總要經(jīng)得起生活的考驗。在磨難面前我們只有學(xué)會(huì )昂首挺胸，戰勝困難，才能揚帆啟航。一路走來(lái)，不管是風(fēng)是雨，我們的意志都會(huì )變得更加堅強，人都會(huì )變得更勇敢，更加成熟……
以成熟為話(huà)題的作文 篇20
一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛！回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！是因為過(guò)去是一段奮斗的路途！抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲！
兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的旅途！
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！
從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程！從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方！因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)！
而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見(jiàn)解！懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水！剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩(shī)！做一個(gè)孤獨的行者也罷！靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長(cháng)的路嗎？
想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪！想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光！想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！
面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生！我要自己去探索路的方向��！
為了自己的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！
人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！
以成熟為話(huà)題的作文 篇21
柔和的晨光籠罩著(zhù)睡夢(mèng)中的小城，一切安靜得令人感動(dòng)。
毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現。
毅滿(mǎn)懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著(zhù)一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變？毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠妁傳說(shuō)。
是的；毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季17歲雨季后，在眼看周?chē)哪型麄円粋�(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自己肩上后，在父母憂(yōu)愁的望著(zhù)自己感嘆自己已長(cháng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著(zhù)自己的身高，一天天渴盼著(zhù)自己快快成熟。
日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調呢？面對著(zhù)朋友無(wú)意的調侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應屬于自己的成熟的感覺(jué)。
忽然，一聲急促的剎車(chē)聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著(zhù)一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機見(jiàn)路上只有毅他們三個(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著(zhù)，涌躍出三年前的一幕。
也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著(zhù)他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許……總之他也像眼前這位司機一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責任和道義。
雨，浙浙瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水將毅拉回了現實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負著(zhù)一條陌生的近乎無(wú)望的生命！
而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項比較成熟的方案趕快離開(kāi)現場(chǎng)，切莫玩火自焚！
可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當年那個(gè)不成熟的自己。
細雨如絲，毅艱難地背著(zhù)老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背影。
以成熟為話(huà)題的作文 篇22
每個(gè)人都在成長(cháng)，成熟不過(guò)是在風(fēng)雨洗禮后的產(chǎn)物，在成長(cháng)的路上我們跌跌撞撞不斷前行，慢慢地走向成熟的終點(diǎn)。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種并不陡峭的高度�！痹∑竭@個(gè)名字，自他興起便一直在人們心中，所有人都在談?wù)撍嗝磦ゴ�，但對于他本人呢！他一直在默默的鉆研自己的事業(yè)，獨自走在田間地頭做著(zhù)一次又一次的實(shí)驗，沒(méi)有人知道他吃了多少苦。他失敗過(guò)很多次，但是他懷著(zhù)“造福世界人民”的寬廣胸襟不斷地嘗試著(zhù)，忍受著(zhù)與家人聚少離多的孤單歲月，慶幸的是堅持下來(lái)并且成功了！如今的他擁有著(zhù)耀眼的光芒，但他卻并不在乎這些，這或許就是所謂的成熟吧！可以說(shuō)他站在了農業(yè)的頂峰，站在了一個(gè)足矣令人仰視的高度上，是他的成熟讓他的高度不再那么陡峭，讓他的光芒明亮而不刺眼，這不正是我們青少年所缺少的從容與大氣嗎！也是我們還未到達的成熟！
作家謝園說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候你會(huì )遇到某個(gè)人，你們一起走了一段路，賞了一段風(fēng)景，然后告別！或許此生再也不見(jiàn)。所以，這樣的告別也就不應該感傷，因為回憶的畫(huà)面定格在了最美的時(shí)刻�！倍赡鄣奈覀兛偸菍^(guò)去戀戀不舍，習慣于用未來(lái)的.時(shí)光緬懷過(guò)去，卻失去了最重要的未來(lái)，或許舍得放棄也是一種成熟。
著(zhù)名演員陳小春說(shuō)：“總有一天你會(huì )摘下你認為很帥的耳釘，總有一天你會(huì )將你五顏六色的頭發(fā)染回黑色，總有一天你會(huì )多穿衣服遮擋住你的紋身，總有一天你會(huì )放棄游戲努力工作，總有一天你要離開(kāi)家的束縛自己闖蕩，總有一天你會(huì )為了生計四處奔波，總有一天你會(huì )讓生活的壓力逼得愁眉苦臉，總有一天你會(huì )知道任勞任怨一心為你對你最好的人只能是父母，總有一天你會(huì )真的長(cháng)大�？傆幸惶�，你會(huì )知道，那就叫成熟�！�
對于現在的我們來(lái)說(shuō)成熟的終點(diǎn)或許還太過(guò)遙遠，但我們可以在風(fēng)雨的沖刷中慢慢長(cháng)大，慢慢懂得什么是成熟。
成熟是一種圓滑而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對被人察言觀(guān)色的從容；成熟是一種洗刷了偏激的冷漠；成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)。
這便是所謂的成熟！
以成熟為話(huà)題的作文 篇23
成熟好比一粒種子，種在心底，伴著(zhù)我們成長(cháng)歷經(jīng)多少個(gè)春秋，驀然回首，種子已長(cháng)成了參天大樹(shù)。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說(shuō)，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧!也有人說(shuō)，我能獨立完成各種工作了，夠成熟了吧!其實(shí)，成熟的含義并非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫穿在我們的神經(jīng)細胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰自己。我們要敢于在荊棘叢中探索，雖然痛苦，但是它會(huì )使我們的能力得到提升，毅力更加堅韌，在挑戰中，我們充實(shí)了自己，提高了自己，這難道不是成熟的表現嗎?
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓”不敢再爬起來(lái)，不是成熟;在利益面前爾虞我詐，利用自己所謂的經(jīng)驗排擠別人，不是成熟;在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟;面對不良現象忍氣吞聲而不是有力據爭也不是成熟。
縱觀(guān)歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信;成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫(xiě)出的流傳千古的《史記》;成熟就是愛(ài)迪生在無(wú)數次失敗后毅然堅持科學(xué)發(fā)明，直到為人類(lèi)帶來(lái)光明;成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂(lè )觀(guān)面對生活，不迷失自我的個(gè)性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅，不被命運所折服的積極向上的精神;成熟就是最美女教師張莉莉在看到學(xué)生被撞時(shí)，毫不猶豫的用自己的生命去為學(xué)生換取生命的責任意識;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗，不斷實(shí)踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運束縛，樂(lè )觀(guān)面對生活，永不言棄，為人所追求的一種至高無(wú)上的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個(gè)嶄新的明天，我們的未來(lái)將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無(wú)邊際的藍天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對別人察言觀(guān)色，不再向周?chē)暝V求告，不會(huì )理會(huì )那哄鬧的微笑。我們學(xué)會(huì )了平靜，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了堅強。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅強。讓我們撩開(kāi)那層面紗，細細地去解讀成熟吧!
以成熟為話(huà)題的作文 篇24
什么是成熟呢？很多人認為，成熟就是抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，不受父母的約束。但，這些并不能夠代表成熟。一個(gè)人成年了，也并不代表他成熟了，成熟代表自己能承擔自己身上的責任。
“成熟就是敢于直面挫折，不向命運低頭�！眾W斯卡說(shuō)。
南非的著(zhù)名運動(dòng)員奧斯卡剛出生就沒(méi)有雙腳，11歲時(shí)還坐著(zhù)輪椅上�？粗�(zhù)同齡的孩子們自由地奔跑，他無(wú)比羨慕。后來(lái)，他安上假肢，并且天天堅持跑步。雖然每次跑完之后，與假肢接觸的皮膚會(huì )大片潰爛，但他堅持了下來(lái)。終于，17歲時(shí)他做了一名職業(yè)運動(dòng)員，2004年雅典奧運會(huì )上贏(yíng)得了200米金牌，此后，他先后打破了27次世界記錄。
他堅強的毅力以及他不向命運低頭的勇氣，使他走向了成熟，最后取得了驚人的成績(jì)。人生亦是如此，成熟就是敢于直面挫折，不向命運低頭。
“成熟就是敢于挑戰�！睔W陽(yáng)夏丹說(shuō)。
歐陽(yáng)夏丹1999年在上海電視臺擔任新聞主播，她以亦莊亦諧的主持風(fēng)格和非典型新聞播報語(yǔ)氣成為上海電視臺當之無(wú)愧的“一姐”。2003年中央電視臺看中了她，當時(shí)去北京意味著(zhù)一切從零開(kāi)始，但她毅然決然地選擇了北京，接受了挑戰。事實(shí)上，她抉擇成就了她，使她的事業(yè)更上一層樓。
她的敢于挑戰自己是成熟的表現，她的選擇是對的，她超越了自己，成功了！人生之中要敢于挑戰，不要有太多的顧慮，要盡快成熟。
“成熟是一種不再需要對別人察言觀(guān)色，不卑不亢的從容�！笔攀兰o末德國著(zhù)名醫生和細菌學(xué)家羅伯特就是這樣。
有一次他被請到皇宮為國王看病，國王說(shuō)：“你給我看病，不能像給別人看病一樣！”羅伯特沒(méi)有發(fā)怒，他非常平靜從容地回答；“陛下，請原諒，在我眼中所有病人都是國王�！贝搜砸怀�，震驚四座，從沒(méi)有人敢對國王說(shuō)這種話(huà)�？删褪撬麑Υ∪说恼J真態(tài)度讓他能夠從容地不卑不亢說(shuō)出這樣的一番話(huà)來(lái)，這就是一種成熟的姿態(tài)，它從來(lái)沒(méi)有魅色。
成熟就是敢于挑戰，直面挫折，不卑不亢，我終于明白了。今天的我們雖然還沒(méi)有成熟，依舊稚氣未脫，但我相信，只要努力拼搏，成熟離我們不會(huì )太遠。有了它，你就會(huì )變得自信、淡然、沉穩……最終更加堅定地走出自己精彩的人生。
以成熟為話(huà)題的作文 篇25
筆在紙上劃出沙沙的聲音，出現四個(gè)字“面臨高考”，繼而信手畫(huà)上一個(gè)句號。這個(gè)句號大而不實(shí)，好像一個(gè)黑洞，而我置身其中。
看著(zhù)學(xué)校排名表，仿佛一個(gè)滑梯，我坐在滑梯上，向下劃出了一道蒼白的弧線(xiàn)。這一刻，恍惚間，我看到了一群或前或后不知疲倦的人，都在奮力向上爬著(zhù)，形成一股潮流，而我卻被這股潮流淹沒(méi)了，沒(méi)有了一絲痕跡�？粗�(zhù)聚集在排名表前的一群人，我躲在一旁，很驚恐，很落寞，不知所措。
我期盼，期盼夜的降臨，只有黑漆漆的夜，才能容納我的脆弱的靈魂�？粗�(zhù)別人的笑容，似乎笑得很甜，甜甜的蜜汁蜇破了我的苦膽，膽汁一股股地流了出來(lái)，很苦很苦。腦子里不停地閃現四個(gè)字：面臨高考。以這種姿態(tài)面臨高考嗎？我用手遮住我的視野，我不想，不敢看到別人的幸福與滿(mǎn)足。頭耷拉了下來(lái)，很重，抬不起來(lái)，似乎周?chē)囊磺卸悸?tīng)不到了，被我屏蔽了。
夜，終于來(lái)了，我躲在漆黑的一隅，這里沒(méi)有排名，沒(méi)有高考，沒(méi)有別人的歡樂(lè )，可是這里又有什么呢？
起床，上學(xué)，低頭，回家。又是一天，不被人打擾的一天，只有我歇斯底里地狂歌。月光傾落，灑在一朵花上，慘白。
一天，二天……，日子就這樣拖著(zhù)我漸漸走遠，走出每個(gè)人的視野。又是一個(gè)黑夜，我像往常一樣，蒙著(zhù)頭入睡時(shí)，“叮咚”一聲將我吸引。這是來(lái)自外界的聲音，已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)在意了。打開(kāi)手機，署名“大餅”的一則信息映入眼簾：白菜，加油！兩次沒(méi)看到你上榜，我很著(zhù)急，我也考過(guò)200多名，你不要著(zhù)急，一心一意讀書(shū)就行。還有，大家并不因此冷漠你，大家還是很愛(ài)你的……淚不爭氣地將我的視線(xiàn)模糊，心里頓時(shí)被注入了勇氣與溫暖。
原來(lái)還有人在我身邊，就像以前一樣。突然，門(mén)動(dòng)了一下，我趕緊裝睡，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，往我抽屜里塞了什么東西，又幫我蓋好被子，輕輕地離開(kāi)了。
我趕緊下床，打開(kāi)抽屜，里面竟有幾張紙條，每張紙條上都寫(xiě)滿(mǎn)了字，抽出一張來(lái)讀：不是你一個(gè)人在戰斗，我們大家和你一起面對高考，戰勝高考……這一夜，未眠。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，往坪里望去，那朵慘白的花兒不見(jiàn)了，留下一顆成熟的果實(shí)。陽(yáng)光射進(jìn)屋角，讓人舒暢溫暖。筆落紙上，劃出清晰的痕跡“笑對高考”，然后畫(huà)上一點(diǎn)，小而充實(shí)的點(diǎn)。
以成熟為話(huà)題的作文 篇26
一直以來(lái)，我都是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，不知怎的，看到書(shū)上密密麻麻的字，我就頭昏眼花，一點(diǎn)也看不進(jìn)去。所以，我對社會(huì )的了解，僅僅來(lái)自于自己的日常生活的經(jīng)驗�？墒�，我接觸到的世界畢竟很小，以致于到了小學(xué)，我還天真地以為好人就是好人，壞人就是壞人。
是閱讀，改變了我的想法。初一放暑假的時(shí)候，老師布置我們回去看名著(zhù)，這就像是一塊石頭壓在我的頭頂上：天��！這不是要了我的命��！于是，我懷著(zhù)不會(huì )被老師提問(wèn)到的僥幸心理，打著(zhù)如意算盤(pán)——逃避。
這時(shí)候，姐姐站出來(lái)說(shuō)：“你不試一下，又怎么知道讀書(shū)的益處與樂(lè )趣呢？”在姐姐的鼓勵甚至有點(diǎn)“逼迫”下，我很不情愿地拿起了一本書(shū)，就是這本書(shū)改變了我的想法——《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是著(zhù)名的文學(xué)家老舍先生的作品，因為在當時(shí)那堆名著(zhù)中，這本書(shū)是最薄的，所以我率先選擇了它。
老舍的文字不深奧，簡(jiǎn)明易懂，勾起了我的興趣，我花了近一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)好好欣賞它，仔細琢磨它。我也仿佛親眼看見(jiàn)老舍筆下那個(gè)原本老實(shí)淳樸、踏實(shí)能干的祥子，如何一步一步走向頹廢，最終被社會(huì )的洪流所埋沒(méi)�？赐曛�，我深嘆了一口氣，也有一種從未有過(guò)的感受。我該說(shuō)些什么呢？祥子是個(gè)好人？沒(méi)錯，他剛開(kāi)始是個(gè)好人，他的善良淳樸是現在的人都少有的，可是后來(lái)吃喝嫖賭那樣不做？那么，他是個(gè)壞人？他后來(lái)的確墮落了，各種惡習無(wú)一不缺，但他的本性并不壞，是社會(huì )的種種使他變成這個(gè)樣子的，誰(shuí)又能阻止？
一連幾天，我都陷入深深的思索，最后，我艱難地得出：沒(méi)有誰(shuí)是一定的好人，也沒(méi)有誰(shuí)是一定的壞人；做一輩子的好人很難，做一輩子的壞人也很難；而驅使這一切的，是現實(shí)的社會(huì )，殘酷的社會(huì )。
從此，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了閱讀一些有深度，有內涵的文章。幾乎每次，我都能從中讀懂些什么，領(lǐng)悟到一些以前不知道的道理；雖然這些道理有時(shí)候可能不全對，但最起碼，我可以一一去驗證，去判斷，這樣人生才能更有意義，我才能更成熟，不是嗎？
每個(gè)人都有變得成熟的一天，而閱讀，讓我變得更成熟了。
以成熟為話(huà)題的作文 篇27
叮咚的泉水吟唱著(zhù)童年的搖籃曲歡歌而去，天邊大雁的翅尖掠起小時(shí)候的夢(mèng)漸飛漸遠。
曾經(jīng)，風(fēng)雨中，總是幻想著(zhù)陽(yáng)光燦爛，幻想著(zhù)小雨傘能遮住大世界。
曾經(jīng)，睡夢(mèng)中，總是看見(jiàn)彩云追著(zhù)月亮，還聞到月桂樹(shù)上淡淡的花香。
而這一切，都隨著(zhù)時(shí)光的流逝而遠去。生活讓我由單純變得成熟。
那是半年前，打開(kāi)家門(mén)，我大聲喊“爸媽?zhuān)一貋?lái)了�！�
屋里靜悄悄的，無(wú)人回應，我詫異地走了進(jìn)去，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，沉默的望著(zhù)我，媽媽的眼圈是那么紅腫，屋子里籠罩著(zhù)奇怪的氣氛。
我正要問(wèn)怎么回事，媽媽卻先開(kāi)了口：“你爸這幾天身體不適，總是咳嗽，昨天，他和同校的一位女老師去合肥檢查，你爸的結果還沒(méi)出來(lái)，那位老師卻是肺癌，你爸爸的癥狀與她相似，不知……”媽媽突然哽咽起來(lái)，說(shuō)不下去了。
我像是被當頭打了一記悶棍，怎么也無(wú)法將癌癥與健康的爸爸聯(lián)系起來(lái)，淚無(wú)聲地流下來(lái)……
窗外的暮藹漸漸升起，看著(zhù)那血色殘陽(yáng)，我心如刀絞：爸爸，癌癥這兩個(gè)詞不斷在腦海里交替。心，猶如一葉扁舟駛進(jìn)蒼茫的大海，找不到方向。
忽然，眼角的余光掠過(guò)窗臺，一張照片映入眼簾。照片上的女孩大概只有八九歲吧，剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還有點(diǎn)搖搖晃晃。身后，一個(gè)中年男子小心地張著(zhù)雙臂，生怕女孩跌倒，隨時(shí)準備抓牢車(chē)子。那個(gè)女孩就是我，那個(gè)男子就是爸爸。
每次我遭遇挫折，爸爸總是會(huì )用他那如山般厚重的愛(ài)包容、鼓勵我。而今，我已長(cháng)大，應該保護他了。
我擦干眼淚，走出房門(mén)，握住爸爸的手，輕聲說(shuō)：“爸，你要有信心，不管是什么災難，我們都要挺過(guò)去�！卑贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，別過(guò)臉去。我想哭，可我告訴自己：你要勇敢，不可以哭。
短暫而又漫長(cháng)的一天過(guò)去了，檢查結果出來(lái)了，爸爸只是肺部卡了一塊雞骨頭，并不是什么肺癌，我喜極而泣，但這淚不是懦弱，傷心的淚，它宣告著(zhù)我的長(cháng)大，標志著(zhù)我已成熟，足以面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
經(jīng)歷了黑夜，便有足夠的勇氣追求光明，經(jīng)歷了苦難，便會(huì )更加珍惜美好的生活，我為自己的頓悟而高興，生活讓幼稚的我成熟：學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)身邊的至親。
以成熟為話(huà)題的作文 篇28
“穿上媽媽的高跟鞋，系上爸爸的領(lǐng)帶”，有人認為，這就是成熟。而我卻認為，成熟遠遠不是如此而已。
我認為，一個(gè)人的成熟僅從著(zhù)裝上體現是不夠的，就好比給一個(gè)幾歲的孩童船上大人的衣服。無(wú)論從哪個(gè)角度也看不出成熟來(lái)。生活中，我們也常聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)某個(gè)人家的孩子成熟，當然，這個(gè)成熟是與同齡人相比的，他要比同齡人更加懂事.更加大氣.更加堅強。這種心智上的成熟，才是從內而外真正的成熟，遠比那些浮夸的靠外表裝扮故作成熟要有意義得多。
雖然話(huà)是這么說(shuō).理是這么講，但在這漫漫青蔥歲月中，我們總要先經(jīng)歷幼稚，才能逐漸一步步走向成熟。每一個(gè)小孩都是渴望成長(cháng)、渴望長(cháng)大、希望變成熟的。我也是從某一天早晨突然冒出了這個(gè)念頭，“我要長(cháng)大”，而在我的思想里，長(cháng)大就等價(jià)于變成熟�！爱敗背墒旄脑煊媱澱介_(kāi)始，得先去購置一些行頭，我不再讓媽媽陪我去買(mǎi)衣服，而是要了錢(qián)自己去買(mǎi)，買(mǎi)了一條五顏六色自認為炫到不行的褲子，更甚的上衣，令人望而生畏，再來(lái)一頂五彩斑斕的鴨舌帽，好了，大功告成，就這樣，我招搖過(guò)市的回家了，路上行人紛紛側目而觀(guān)，我心里還好不得意�；氐郊依�，著(zhù)實(shí)是嚇了媽媽一跳，她問(wèn)我為什么打算這樣穿，我說(shuō)因為這樣穿顯得成熟。媽媽笑了，她告訴我，成熟不是“穿”出來(lái)的，而是隨著(zhù)人生閱歷的增多，自然而然會(huì )逐漸走向成熟。經(jīng)歷過(guò)苦痛與磨難的人往往會(huì )提前變成熟，因為解決這些問(wèn)題的過(guò)程，正是走向成熟的過(guò)程。因此，我們那些想提早變成熟的想法本來(lái)就是幼稚的。
“傳統文化”講座的老師小牛老師開(kāi)始的時(shí)候十分叛逆，打架、斗毆、辱罵老師，無(wú)惡不作，她認為這樣很成熟，但當她真正長(cháng)大，變得聽(tīng)話(huà)。懂事時(shí)，再回首這段不堪的往事時(shí)，只感到懊悔不已，為以前過(guò)于不成熟的行為感到慚愧。也許，我該慶幸媽媽在我“成熟之路”走歪的時(shí)候拉了我一把，才讓我避免了涂著(zhù)口紅擦上唇彩滿(mǎn)大街跑的荒唐歲月。
當有一天，我們不再為了一件衣服而耿耿于懷;不再為了一件瑣事而爭論得面紅耳赤;不再整日喋喋不休的抱怨;不在怨天尤人，埋怨世界不公平。我們也許就真的成熟了。讓我們穿過(guò)流年，走向成熟。
以成熟為話(huà)題的作文 篇29
醉知酒濃，醒知夢(mèng)空，青蔥歲月，不過(guò)數年光景。斑駁流年過(guò)，風(fēng)華燃盡，留一抹滄桑，負韶華歲月，流年暗換，年少輕狂終將付作過(guò)往云煙�！}記
有人曾言，十年青春，走過(guò)太多，縱有萬(wàn)千不舍，終是躲不過(guò)時(shí)光。每個(gè)人的成熟不盡相同，但青春中的每一個(gè)人，都會(huì )有一次刻骨銘心的經(jīng)歷�；蚴窃诤诎档挠暌孤�，或是一次徹徹底底的流淚，亦或是獨自一人的長(cháng)久沉默。原因不盡相同，卻皆是來(lái)自生活。年少輕狂的我們，高唱著(zhù)“盛世繁華，怎敵我濁酒一杯？前塵舊夢(mèng)，不若笑醉一回�！眳s在面對生活中的種種難題中，被打擊的體無(wú)完膚。就像有人問(wèn)：“為什么現在回顧《大話(huà)西游》越看越傷心？”最好的回答是：“究其原因，我們在生活中都變成了當初我們所討厭的樣子�！�
有人沉默，有人無(wú)聲地流淚。
是罷，當初如利刃般的熱血少年，銳利已經(jīng)被生活漸漸磨鈍了。少了幾分鋒銳，多了一絲成熟；少了一份驕傲，多了一點(diǎn)圓滑；少了幾股熱血，多了幾抹滄桑。
然成長(cháng)，不可逆轉！
在經(jīng)歷了生活的洗禮后，原本的我們會(huì )逐漸蛻變，變得更加成熟，不復那時(shí)的青春年華。有人在成長(cháng)中鋒芒內斂，不再喜怒形于色，少了聒噪，多了沉穩，走向了成功。有人在成長(cháng)中丟失了當初的夢(mèng)想，變得圓滑世故，事事違背本心，自怨自艾，怨天尤人。
紅塵浮世，路途漫漫。又有誰(shuí)能坐落塵世繁華，任花開(kāi)花落，流年暗換，仍不慌不忙，淡看風(fēng)月，靜默安然。盞落紅塵，誰(shuí)旋舞繁華三千，握芬芳韶華盡染。塵煙栩栩，安臥于紅塵，拈一瓣馨香淺醉，暢飲風(fēng)月，靜聽(tīng)塵世安然？
唯有抓住信念，任塵世紛擾，靜靜走自己的路，方才能走向想要的未來(lái)。
在路明非心中，諾諾就是他的信念。他追逐著(zhù)諾諾在黑暗里給的一點(diǎn)光，一步一步地向前，一次又一次的打擊，最終也從一個(gè)滿(mǎn)嘴爛話(huà)的慫包，變成了全身定制手工名牌的學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)。但這并不是結束，相比在逆境中的爆發(fā)，旋轉三百六十度的華麗變身，更難得的是，在平靜的生活中，仍能守著(zhù)那一點(diǎn)光，不動(dòng)搖不懈怠，只是默默地向前，做著(zhù)好像就應該他做的事，收獲了他的成長(cháng)。
歲月無(wú)痕，漫漫長(cháng)路看不真。踏過(guò)幾許枯葉，和如泥紅塵，啟一壇青蔥舊夢(mèng)，攜著(zhù)信念，歲月朦朧中走向成熟。
以成熟為話(huà)題的作文 篇30
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的;仍是那難以忘卻的流年往事。
驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠去，生命的長(cháng)河依舊川流不息。
路過(guò)純真
小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I(mǎi)冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買(mǎi)一支嗎?”“嗯……好!”然后我們有成了最好的哥們。
那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(cháng)河中永遠也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠去，它們都將成為永恒的紀念。
走過(guò)荊棘
上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車(chē)騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”也推了出來(lái)，練習練習。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著(zhù)這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下，起來(lái)，在倒下，再起來(lái)
晚上，回到家后輕撫著(zhù)渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽?xiě)牙�，任那不爭氣的淚水肆意流淌。
那是成長(cháng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì )不再害怕。
邁向成熟
步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(cháng)夜，我想通了：早開(kāi)的花必定是要早凋謝的，早結的過(guò)必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門(mén)，說(shuō)明了來(lái)意后便轉身離去。到了門(mén)口：“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
回顧從前我無(wú)比懷念，但是巍峨的山川不會(huì )因石子而崩塌毀滅，滾滾長(cháng)河更不會(huì )因滴水而止步不前。正如我的生命也不會(huì )因留戀而留在昨天。我就在這流水般逝去的歲月中走過(guò)了純真，向著(zhù)成熟邁進(jìn)了!
以成熟為話(huà)題的作文 篇31
說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認第二沒(méi)有人敢認第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間�？墒怯终f(shuō)不對了，因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽(yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了，結果周伯通重守諾言，一路上戰戰兢兢，十分謹慎，可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是明智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認真時(shí)就認真，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧��！
惜日韓信點(diǎn)兵，彈指間千軍萬(wàn)馬，任其調譴。后指揮部隊重圍霸王項羽，使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊，這才能這種非凡氣勢，人家年少時(shí)就可見(jiàn)一般了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多，可大家知道多少？當他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去，忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來(lái)打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路�？障虢K究不會(huì )為自己留下什么，它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學(xué)家認為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨，被跨的人始終碌碌無(wú)為，而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒(méi)有去忍耐，若像普通青年那血氣方剛，沖動(dòng)而大打出手的話(huà)呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是明智，該忍耐時(shí)就忍耐，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧��！
成熟的標志無(wú)異是明智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè )，老師說(shuō)其如孩童，其實(shí)不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著(zhù)人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執著(zhù)，這不單是不成熟，簡(jiǎn)直無(wú)知，若不改變，人則不成長(cháng)，放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著(zhù)不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存，學(xué)生的歪理總高正理一丈吧，但說(shuō)歪理的人則沒(méi)有成功的，說(shuō)歪理會(huì )永遠不成熟，永遠不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛，所以明珠暗投的你們是否應該真正面對人生學(xué)會(huì )成熟？這就是明智，這就是智慧。
以成熟為話(huà)題的作文 篇32
吹過(guò)一陣蕭瑟的秋風(fēng)，飄落了幾片金黃的秋葉，枝干上失去了一份翠綠。預告著(zhù)——秋天來(lái)了。
秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節。同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋風(fēng)蕭瑟，層林漸染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在寬敞的馬路上，確有一番別樣味道。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋天地的藍寶石，它被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗，在觸手難及的遠處。樹(shù)木的葉子漸漸黃了，邊邊角角的懸掛在樹(shù)上，好似一朵朵黃色的小花；秋風(fēng)拂來(lái)，落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在小河里，仿佛是金色的小船。大地媽媽敞開(kāi)寬廣的擁抱迎接著(zhù)歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，幸福地跟泥土睡在一起。在這樹(shù)葉飄落、瓜果飄香的金秋時(shí)節，大概只有那永不凋零的松柏與堅強的傲梅依舊保持著(zhù)難得的美姿吧！
秋雨，一下就是兩三天細細地、密密地，斜織著(zhù)，雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)小精靈，從空中跳下來(lái)，歡快的進(jìn)入大地母親的懷抱，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，使萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)。雨絲調皮地落到人們的身上、臉上，癢癢地，舒服極了。秋天的小草，失去了春日的嫩綠，失去了夏日的碧綠，也失去了都日的潔白，變得微微泛黃起來(lái)。遠遠望來(lái)，綠色的草坪中，夾雜著(zhù)絲絲黃色。多似一幅美麗的秋日風(fēng)情畫(huà)。
不是常說(shuō)秋是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)給無(wú)數的食糧。秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架上。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看，梨子滑滑的臉蛋上還長(cháng)著(zhù)許多小雀斑呢！梨子好多呀！把樹(shù)枝越壓越彎，越壓越彎……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片莊稼，遠看，好似翻滾著(zhù)千層波浪；近看，小麥笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，水稻更是沉甸甸，向人們無(wú)時(shí)不刻預報著(zhù)豐收的無(wú)比喜悅。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么豪邁，冬那么內向；秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么嚴寒。秋天，豐收的季節，美麗的季節，詩(shī)情畫(huà)意的季節。
以成熟為話(huà)題的作文 篇33
午后，窗外淋淋漓漓地下著(zhù)細雨，教室里分外安靜。翻閱起課本，一縷書(shū)香迎面撲來(lái)。細細地醞釀，讓思緒在書(shū)的海洋中自由綻放，讓書(shū)香在心頭蕩漾，一種情趣縈繞心頭。
閱讀，讓我更成熟。我知道斷翼的翅膀無(wú)法飛翔，但閱讀讓我磨礪出另一雙翅膀，讓我在無(wú)垠的藍天下，劃一道弧線(xiàn)，還生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艱險，但閱讀賜我以縱橫馳騁的不羈，我將踏一程堅定的步履，還生命一片生機，還人生一襲美麗。
晨曦中，總喜歡邁著(zhù)輕松的步伐，手捧一本散發(fā)著(zhù)古樸馨香的古典書(shū)籍。漫步在小橋上，走過(guò)小街，穿過(guò)小河，來(lái)到大樹(shù)下，手捧一書(shū)靜靜地閱讀，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡歌笑語(yǔ)。放縱自己的遐想，盡情享受這有生以來(lái)的淡泊平靜，細細地閱讀，慢慢地醞釀，讓知識緩緩地飄散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如癡。這種生活真別有一番情趣。
漸漸地，在油墨的清香與文字的舞動(dòng)中，我走進(jìn)閱讀的海洋，在那里體驗離合悲歡，感悟人生真諦……
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)，不懂父親對我那深沉的愛(ài)……在閱讀的海洋中暢游，偶間讀到朱自清寫(xiě)的《背影》這篇震撼人心的文章。尤其是當我讀到：“他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”我熱淚盈眶，從懂得父親對我的愛(ài)，對我的付出，父愛(ài)如山��！我在閱讀中慢慢地成熟了。
我被閱讀的魅力所深深折服，此中樂(lè )趣我心獨享。閱讀用它微弱而又極具穿透力的光一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花開(kāi)花落，它都一直照亮著(zhù)我。
閱讀，讓我更成熟。每當我讀起《音樂(lè )巨人貝多芬》時(shí)，都會(huì )心潮澎湃，有種想要吶喊的沖動(dòng)。貝多芬遭到命運沉重打擊，但他依然對生活充滿(mǎn)希望，他那種執著(zhù)不朽的精神讓我深深地知道：人只有用堅強的意志與頑強的奮斗精神，才能迎接新生活的挑戰。
午后，窗外又下起濛濛細雨，一滴一滴的雨水拍打著(zhù)我的心靈。手捧一本書(shū)靠在紅木躺椅上靜靜地閱讀，在閱讀的海洋中暢游。我堅信，閱讀會(huì )讓我更成熟，飛得更高，讓我盡情綻放！
以成熟為話(huà)題的作文 篇34
我被�？剂�！從小到大我都是個(gè)乖孩子，我一直是老師眼里的好孩子，這是第一次被�？�，而且我不是什么都不懂的孩子，我已經(jīng)是十八歲的學(xué)生了，況且考試還是因為老師的失誤而造成的，我被冤枉的帶上了作弊生的帽子......
回到家里，屋里沒(méi)有開(kāi)燈空無(wú)一人的，我上次考試失誤了，所以這次考試對我的意義是很不同的，我把它看的很重要，可是......爸爸媽媽出去出差了，只留下我一個(gè)人，趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)街上的行人，突然就有了一種“天下之大沒(méi)有我容身之地”的感覺(jué)。
“寶貝回家了��？”電話(huà)那一頭是多日不見(jiàn)的媽媽的聲音。
本來(lái)以為自己可以堅強不流淚的告訴她我被�？剂�，可是當我聽(tīng)到媽媽的聲音時(shí)，我的眼淚就不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)“媽媽?zhuān)嬖V你一個(gè)不幸的消息......我被�？剂�。就是上次老師失誤說(shuō)我是作弊生啦�！�
“王八蛋！沒(méi)有關(guān)系了，一次考試而已，沒(méi)有什么了，下次你考試好了就是對他最有力的回擊了，不要有什么心理包袱，好好學(xué)習就是了，不需要每個(gè)人都認可你 。自己相信自己就好，正好這兩天就好好在家復習，媽媽相信你！”
我知道為什么很少罵人的媽媽會(huì )罵人，放下電話(huà)回到屋里，蒙著(zhù)被子，放聲大哭......
又回想起暑假里我和媽媽那次最大規模的爭吵，我曾經(jīng)憤怒地指著(zhù)媽媽叫了她的名字，十八歲的我曾經(jīng)還是和小孩子一樣鬧著(zhù)糊氣，讓我的媽媽流眼淚。也曾經(jīng)就是覺(jué)得媽媽不理解我，對我的要求太高了，甚至是到了苛刻。
但是真正我遇到了挫折時(shí)，只有媽媽是安慰我的，而且是沒(méi)有任何其他意味的安慰我。
第二天，外婆又來(lái)電話(huà)，“孩子啊，你媽媽不讓我和你說(shuō)昨天一晚上你媽媽沒(méi)有睡覺(jué)，因為心疼你受了打擊，爸爸媽媽是很愛(ài)你的，天下無(wú)不疼子女的父母，爸爸媽媽的心永遠是和自己的孩子連在一起的�！�
掛了電話(huà)，不知怎的就又流淚了�？偹忝靼琢�，不論走到哪里，父母永遠是孩子最后的山嶺，不論我失去了什么，永遠都不會(huì )失去爸爸媽媽的鼓勵，信任和支持。
十八歲是可以無(wú)理的年齡，因為我們是懵懂的。十八歲的我們可以讓父母傷心，因為我們懵懂。但是十八歲的我們更是“悟道”的年齡，因為我們成熟了，不再是不諳世事的小孩子了。
以成熟為話(huà)題的作文 篇35
板凳甘生十年冷了，文章不寫(xiě)半句空。
——題記
“冷板凳”是人生的導師，它教會(huì )你學(xué)會(huì )堅強，像一只凍柿子在風(fēng)雨中漸漸成熟。其實(shí)，一個(gè)不懼怕冷落的人，內心一定有足夠強的氣場(chǎng)。
“冷板凳”是人生必經(jīng)之處，或者說(shuō)是人生的必修課。坐過(guò)“冷板凳”的人大都會(huì )覺(jué)得人心險惡，世態(tài)炎涼。而我更覺(jué)得這是一種成長(cháng)，一種對內心接受不同的成長(cháng)。它是一種強大自身能力與身心的好時(shí)機——只要你不甘于墜落。
其實(shí)，那些甘坐冷板凳的人，他們的心中都有一輪朝陽(yáng)，他們明白心之所向。正如尼采所說(shuō)，一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。我知道我要的，它就在那兒，就在我前進(jìn)的路上；我知道我所求，我的信念就來(lái)自我心。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)十級痛的修行，經(jīng)歷太少，心智不成熟，只能說(shuō)你“修行不夠”，你離成功還有幾步的距離，但這期間會(huì )使你蓄積能量，厚積薄發(fā)。
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只羨慕它現實(shí)的明艷。然而它當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的鮮血�！�
俞敏洪曾說(shuō)：“當你是地平線(xiàn)上的一棵小草的時(shí)候，你有什么理由要求別人在遙遠的地方就看見(jiàn)你？即使走近你了，別人也不會(huì )看見(jiàn)你。甚至無(wú)意中一腳把你這棵小草踩在腳下，正所謂‘草色遙看近卻無(wú)’嘛。如果你想要別人注意你，你就必須把自己打扮成地平線(xiàn)上的大樹(shù)！”
所謂成熟就是不停地在別人的“冷板凳”中磨煉自己。
作為初中生的我，每天的生活也很忙碌，但我并沒(méi)有覺(jué)得苦，甚至很充實(shí)。
蘇子云：“古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志�！比淌芗拍�，坐冷板凳，必須要有毅力與恒心。有的人可能會(huì )說(shuō)，我努力了可是沒(méi)有用。而我想說(shuō)的是，那只是你還不夠努力。世界上多少花吐艷而無(wú)人知曉，把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣。這正是到達成功彼岸之前所要經(jīng)歷的磨難。毅力與恒心是我們所要堅持的。
現在的我，只是偶爾會(huì )夢(mèng)到一些題目，感覺(jué)自己真的投入到自己的世界里了，沒(méi)有時(shí)間顧影自憐，自己會(huì )在苦行僧的道路上向心里的方向前進(jìn)……
以成熟為話(huà)題的作文 篇36
如花美眷，憶水流年；白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月的步伐無(wú)止盡地向前著(zhù)，我們在春花秋月中迎來(lái)了十三歲的際遇。今天的我，多了一份成熟。
記憶的飛絮四處飛散，點(diǎn)開(kāi)腦海中的圈圈漣漪，恍然間，我似是又回到了那個(gè)未在班級成功晉選候選校學(xué)生會(huì )成員的我。
落葉梧桐，伴隨著(zhù)瀟瀟細雨，一點(diǎn)晶瑩的雨滴悄然墜落在正在回家途中我的前額上，順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。我的心中縱然夾錯著(zhù)幾片陰霾，似有多少失落，多少不甘。為什么？難道以我的能力不足以當選嗎？
思緒回轉到班內選舉晉級校學(xué)生會(huì )候選成員的當天，我手中持著(zhù)早已備好的演講稿，卻又倔強地端正神情，開(kāi)始脫稿演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”不知怎么，許是緊張的緣故，聲音中竟夾了些許顫音，中間也因忘了詞兒，須臾是尷尬的停頓。
我面呈羞慚的點(diǎn)點(diǎn)潮紅，離開(kāi)了講臺，步履也不似來(lái)時(shí)那般輕盈、穩穩當當。我只記得，不記名投票，我的票只有孤零零的八票。八票啊，不到票數最高者的三分之一哪。我的心似是壓了一塊沉甸甸巨石一般沉重。
我帶這種消沉情緒悻悻過(guò)了半天。第二日，老師站在講臺上，帶著(zhù)淡淡的笑，開(kāi)導我們：“人生中喜事能有幾何，勝敗能有幾何？只不過(guò)，莫過(guò)于把失敗的痛苦放在心上，過(guò)程才是最重要的，那種奮斗的激昂才是最值得收藏的。我希望，大家在經(jīng)歷這次競選后，能收獲成長(cháng)，多了一份成熟，少一份青澀，“勝不驕，敗不餒”好嗎？我們一起為自己喝彩吧！”一陣雷鳴般的掌聲。
原來(lái)如此！過(guò)程才是最重要的，才是最珍貴的，只要做最好的自己，奮力拼搏，就可以在面對不盡如人意的結果時(shí)，坦然而淡定，從容而成熟。人生如一局棋，我們落子無(wú)悔！小小失敗，奈我怎何？復有何懼哉？這次競選又何嘗不是我們從細枝嫩葉至虬枝鐵干的歷練？因此，成熟是不論成敗得失，一樣為自己的非凡氣度喝彩。
一陣思索后，我悟了，帶著(zhù)淡然而成熟的笑，原來(lái)，這次失敗亦讓我學(xué)會(huì )掌握面對得失的心態(tài)，多了一份成熟。我面向昔日，笑對未來(lái)，笑對人生道上的荊棘與繁花！
以成熟為話(huà)題的作文 篇37
成長(cháng)是每個(gè)人生命中都要經(jīng)歷的一部分，更是不可或缺的一段旅程。
曹有方說(shuō)，所謂成長(cháng)就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況，即使是不幸的，不好的，也要去面對他，也要去解決他，使傷害降到最低，所謂的成長(cháng)，所謂的成熟，都不過(guò)如此。
成長(cháng)對我帶來(lái)的煩惱，是學(xué)習上的--明明已經(jīng)學(xué)的竭盡全力，一絲不茍，眼睛累得酸痛，不時(shí)止不住的流淚，我默默的擦，肩膀酸疼軟累，我自己捶……可是成績(jì)卻告訴我，“你還不夠努力”，老師告訴我，“這怎么行”，父母對我說(shuō)“別人都比你優(yōu)秀”，數學(xué)卷子仿佛在喃喃自語(yǔ)，考的這么低還浪費了我們的兄弟，圓珠筆和作業(yè)本，吵架抗議:“都是你的錯……”唯有課本和教科書(shū)默不作聲，只留下一堆黑黑紅紅的筆記，你看看我，我看看你……
成長(cháng)的煩惱也是生活上的--回到家后鴉雀無(wú)聲漆黑的房子毫無(wú)生氣的嘆息，家具們渾渾噩噩的向我招手，就連水龍頭都在低聲哭泣，換上拖鞋的我頹廢的坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)厚重的作業(yè)，牙刷漫不經(jīng)心的在嘴中來(lái)回刷動(dòng)，毛巾濕噠噠的接觸皮膚后又嫌棄的挪開(kāi)了臉部，身體支撐不住的，軟趴在了他的情人床上，可眼睛仿佛還不甘心合上，久久不能入眠……
成長(cháng)的煩惱或許也有心理上的--對于初中生的我來(lái)說(shuō)，其實(shí)，有很大一部分時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的，所以總會(huì )有各種各樣的人際關(guān)系和朋友，那么這就關(guān)乎到一個(gè)問(wèn)題--人際交往。當朋友遇到困難時(shí)，來(lái)向我尋求幫助和傾訴，可我卻束手無(wú)策;當我去找人陪伴時(shí)，卻是無(wú)人安慰我;但我在班里處理事情時(shí)，卻時(shí)時(shí)碰壁，導致“好心當成驢肝肺”……有的時(shí)候站在高處，向遠方看，仿佛對面傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)“你累了”，接著(zhù)又跟來(lái)了小聲附和“你還不夠好”“你沒(méi)有那么勇敢”“你需要堅強”“你是個(gè)懦夫”“你不成熟”……
可生而為人，就要有擔當，有理想，有抱負，要不斷的成長(cháng)，勇敢的克服困難，不屈服不認輸。安東尼說(shuō)，“不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來(lái)這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍”其實(shí)成長(cháng)就是把自己的哭聲調成靜音的過(guò)程……
以成熟為話(huà)題的作文 篇38
寒冷的冬日漸漸吞噬了整個(gè)世界，每天早晨的那一頓溫暖，可口的早餐，喚醒了我內心的熱量，使我不再寒冷。從媽媽親手做的早餐中，我漸漸地發(fā)現，我變得懂事了。
“�！！卑橹�(zhù)鬧鐘聲，我又迎來(lái)了嶄新的一天。風(fēng)如野獸般在窗外嘶吼著(zhù)，堅硬的玻璃終究抵不過(guò)風(fēng)的狂怒，寒意一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了房間。我躲在被窩里，不愿起身感受那冷空氣，把被子裹得緊緊地，這時(shí)，媽媽慢慢走進(jìn)了我的房間，用手輕輕拍了拍我，說(shuō)道：“女兒，快起床了，今天可不是星期六，要上學(xué)了!”她親切的聲音傳入我的耳內，我只好爬起來(lái)，穿起了衣服。
做好了一切洗漱工作的我，來(lái)到了客廳，準備吃早飯了，媽媽把牛奶從微波爐里拿了出來(lái)，遞給了我，我趕緊把它接過(guò)，用來(lái)捂手�？粗�(zhù)冒著(zhù)陣陣熱氣的牛奶，我小心地放在了嘴邊，媽媽也不忘叮囑了我一聲：“小心燙!”我小心翼翼的喝了一口，內心一下子溫暖了許多。不一會(huì )兒，媽媽便把熱騰騰的包子端了出來(lái)，給我吃，我享受的吃著(zhù)，看見(jiàn)了媽媽臉上那幸福的笑容�？墒�，我看了看她的手，通紅的如胡蘿卜一般，手腫的如饅頭一樣，我伸手握住了她的手，手就像冰塊那樣冷，我擔心的問(wèn)著(zhù)：“媽?zhuān)愕氖衷趺催@么冷?”“沒(méi)事的，剛剛洗了手，過(guò)會(huì )兒會(huì )好的�！彼咽挚s到了一邊，不讓我再握。我知道，媽媽是為了給我做早飯，才顧不得自己的冷暖的。我看著(zhù)眼前的媽媽?zhuān)奈⑽㈩澚艘幌�，媽媽總是替我想�?zhù)一切，自己卻什么都不顧，我卻不懂得去珍惜。
我背起了書(shū)包，準備去上學(xué)了，風(fēng)輕輕吹起了我的劉海，把原本整齊的劉海吹得有些亂了，媽媽擼了擼我的劉海，說(shuō)著(zhù)：“太長(cháng)了，該剪了，路上小心，上課認真聽(tīng)講啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意了她，便開(kāi)門(mén)離開(kāi)了，我知道后面還有一雙眼睛在注視著(zhù)我，那就是媽媽?zhuān)恢笨粗?zhù)我離開(kāi)的背影，在下午又等待著(zhù)我回來(lái)，這一切，我都明白。她對我的愛(ài)，我都了解，我走在街上，風(fēng)依舊打在我的臉上，可心里卻不冷了，就像被冬日的那縷陽(yáng)光，穿透了我的內心。
隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，媽媽也漸漸有了一道道皺紋，我也慢慢變得懂事了，我學(xué)會(huì )了關(guān)心，學(xué)會(huì )了理解，媽媽就像那杯牛奶，溫度不會(huì )改變。
以成熟為話(huà)題的作文 篇39
我小的時(shí)候，總是企盼長(cháng)大，當我個(gè)子長(cháng)高了，又企盼早點(diǎn)成熟�？蓩寢尶倢ξ艺f(shuō)：“你還小著(zhù)呢，將來(lái)你會(huì )慢慢成熟的！”
成熟是什么？成熟不就是有著(zhù)與成年人一樣的打扮和穿著(zhù)嗎?我高興的認為自己已懂得了。我便打開(kāi)媽媽的衣柜，挑上衣服和裙子，穿著(zhù)它在鏡前舞動(dòng)，得意的奔向媽媽?zhuān)舐曅嘉页墒炝�。媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你還小著(zhù)呢，這可不是成熟�！�
成熟是什么？成熟不就是能自己管住自己，考出好成績(jì)嗎？我高興地認為自己已懂得了。上課時(shí)我也不再講廢話(huà)了，筆記做得滿(mǎn)滿(mǎn)的，考試前我也不會(huì )“小考小玩，大考大玩”了，而是認真復習，終于功夫不負有心人，我考出了好成績(jì)。當我拿著(zhù)試卷，得意地給媽媽看時(shí)，我大聲地問(wèn)自己成熟了嗎？媽媽又摸摸我的頭說(shuō)：“這還不是成熟�！�
成熟是什么？成熟不就是像大姑娘那樣文文靜靜，做事仔仔細細嗎？我又認為自己懂得了。于是我收起了往日的頑皮，收住了往日的壞脾氣，對人和善、客氣。鄰居都說(shuō)我變了，變成大姑娘了。我問(wèn)媽媽自己是否已經(jīng)成熟，媽媽還是這回答：“你已經(jīng)長(cháng)大了，但這還不是成熟！”
成熟是什么？成熟不就是生理上的變化嗎？當我悄悄地把這些秘密告訴媽媽時(shí)，自以為已是真正的成熟了，可媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)開(kāi)始成熟了，但還沒(méi)有達到成熟�！蔽覇�(wèn)：“那到底什么是成熟呢？”媽媽鄭重地說(shuō)：“一個(gè)人的成熟不僅是生理上，更是心理和行動(dòng)上的一種成熟。這種成熟會(huì )隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)和閱歷的增加而變化的。你要成熟，就要學(xué)會(huì )自主、自立自強，這樣的成熟才是真正的成熟�！�
哦！原來(lái)成熟要具備這么多的條件啊，可我具備嗎？沒(méi)有！我這么大還要依賴(lài)父母，遇上一點(diǎn)難事就退縮，時(shí)常不知謙遜禮讓?zhuān)疫�沒(méi)有真正成熟��！從今往后，我要向“成熟”看齊，一步一步走向成熟。我開(kāi)始懂得，在今后漫漫的人生道路上，父母不可能是我永遠的依靠。當有一天，我在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí)，也能成為他人的依靠，那么，我就真正成熟了，我企盼著(zhù)這一天的到來(lái)！
以成熟為話(huà)題的作文 篇40
已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要遲到了。剛下車(chē)，我們便疾速地奔向向陽(yáng)漁港。今天可是一對新人的永結同心之日。
來(lái)到三樓的凡爾賽宮，在燈火通明中，和各位親朋好友打著(zhù)招呼。到了餐桌旁坐下，時(shí)間卻一拖再拖，我閑著(zhù)沒(méi)事干。拿起一瓶啤酒，我對表弟低語(yǔ)道：“在沒(méi)有借助工具的情況下，你能把啤酒瓶蓋打開(kāi)嗎？”表弟略微思索了一下，幾秒鐘之后，便向我搖頭表示沒(méi)有辦法，我做了個(gè)手勢示意讓他想想辦法。過(guò)了許久，他還是搖頭，無(wú)可奈何地。我把啤酒瓶拿了過(guò)來(lái)，猛地搖了幾下，接著(zhù)向瓶底用力一推，結果是沒(méi)有任何反應。我陷入了沉思，到底是什么原因呢？我緩緩地將啤酒瓶橫放在手中，左一傾、右一傾、前一傾、后一傾，就這樣，我來(lái)回觀(guān)察了足足有十分鐘。然后，我滴了幾滴油到瓶口，減小摩擦，接著(zhù)我又猛地將啤酒瓶向下一沖，用手再向瓶底的方向用力一推。突然，我的手沒(méi)有拿穩，啤酒瓶向地上沖去。頓時(shí)，滿(mǎn)地都是碎片，酒水如小溪般向四處流去。一旁的媽媽臉色驟變，大聲斥責：“你怎么搞的，一點(diǎn)都不成熟，像小朋友一樣。真拿你沒(méi)辦法！”在嘮叨聲中，我還在思考著(zhù)沒(méi)有打開(kāi)啤酒瓶的原因�！澳阌袥](méi)有聽(tīng)我在講話(huà)，你怎么就不能成熟些呢？”我聽(tīng)了很納悶，為什么說(shuō)我不成熟呢？我做了我感興趣的事難道不可以嗎？難道愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那些偉大的發(fā)明家觀(guān)察事物的行為也叫不成熟嗎？
一會(huì )兒之后，婚禮正式開(kāi)始了。主持人在每張桌上都放了許多熒光棒。在主持人熱情洋溢的講話(huà)聲中，我不由自主地拿起一根熒光棒，我拉著(zhù)表弟趁媽媽不注意溜進(jìn)了廁所。我將手中的熒光棒放在鋒利的棱角上不斷地磨著(zhù)，我用盡渾身解數，使出吃奶的力氣。終于，熒光棒被磨斷。那一瞬間，我叫出了聲。熒光粉迸發(fā)出來(lái)，濺到了我的手上，我將自來(lái)水龍頭打開(kāi)，將熒光棒的斷裂處放在自來(lái)水的源頭處，讓自來(lái)水不斷地沖洗熒光粉�！案�，我也發(fā)現你不成熟，你媽說(shuō)的一點(diǎn)也不錯�！薄盀槭裁窗�？”我在心中問(wèn)自己。
我做我想做的事，專(zhuān)心于我個(gè)人所感興趣的事情，不斷地觀(guān)察，探求并發(fā)現。我認為我是成熟的。
以成熟為話(huà)題的作文 篇41
一枝熟透了的花，披著(zhù)晶瑩的金黃色陽(yáng)光，煒煒綻開(kāi)在玫瑰色的天幕下。倏忽間，悄然炸開(kāi)攝人魂魄的香氛，仿佛無(wú)數琺瑯的碎片蹁躚飛舞，編織成一幅香暖的錦帷，含笑籠在天地間。
那似乎神秘又深邃的“成熟”，莫過(guò)如此。
成熟，不是觀(guān)念的俘虜。它不是八面玲瓏的黠慧，不是喬張做致的清高，不是察言觀(guān)色的唯喏，更不是驕矜自持的深沉。它是一種通透的圓滑，一種爛漫的世故，擺脫了浮躁的激憤和頹唐的龍鐘老態(tài)。是胸有成竹的冷靜，是不卑不亢的惕厲，是兩袖清風(fēng)的瀟灑，是一座熏染著(zhù)愛(ài)的伊甸園，是一樹(shù)結著(zhù)禪意的慈悲為懷。
它博愛(ài)，包容，卻絕不意味著(zhù)懦弱和退避。愈兇猛的雄鷹，愈懂得豐滿(mǎn)的羽毛來(lái)之不易。只有振翅翱翔，繃緊生命的琴弦，才有可能抵達令人歆慕的嶄新的制高點(diǎn)，奏響一段電光火石的英雄贊歌。而躊躇不前的失敗者，只能湮沒(méi)在歲月殘酷的碾輪之下。
成熟是經(jīng)時(shí)光砥礪而精粹的陳醇老酒，但卻并不是一幅嚴肅呆板的面具。它更像一灣春意錦簇的避風(fēng)港，沒(méi)有獰厲的汽笛聲敲碎夢(mèng)的外殼。而有天女散花的奇幻，你追我趕的嬉笑，上下求索的好奇，和點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃得化不開(kāi)的童真。這是一方明麗而澄凈的天空，在永葆青春的心里漣漪紛紛。
古往今來(lái)，成熟的心都擁有碧血丹心的抱負和扎實(shí)的信念。一生顛沛流離的賀鑄，官場(chǎng)沉淪居厄，幾度流放。但他仍心懷天下，高屋建瓴，針砭時(shí)弊，慷慨陳詞，留下擲地有聲的金玉良言，澤被后世；一代電影超級巨星英格麗·褒曼，面對好萊塢錦衣美酒的名利場(chǎng)，卻冰清玉潔，淡泊無(wú)爭，專(zhuān)注于純粹的電影，堅守內心熾熱的理想，最終演繹了一個(gè)無(wú)法超越的偉大神話(huà)。
如果成熟時(shí)滿(mǎn)天斑斕迷離的星輝，那么成功就是一顆璀璨炫目的巨大鉆石，同樣令人驚嘆，后者卻憑多了幾分暴發(fā)戶(hù)的粗野和來(lái)者不善的棱角，二者絕不相等。成熟仿佛是蒙古族女子，從沉甸甸的五彩瓔珞縫里窺視人間的盛衰榮辱；成功似乎是埃及的舞娘，在滾滾紅塵中如魚(yú)得水，炫耀著(zhù)刺眼的光環(huán)。成功的人，喜歡對自己過(guò)去經(jīng)歷的壯闊波瀾夸夸其談；成熟的人，卻致力于耕耘心靈的田園風(fēng)光和安謐的寧靜。
成熟是霓虹色的沉淀，是永不熄滅的靈火，在心底劇烈地搏擊著(zhù)，敲出智慧雄渾的回響，如鳳凰涅槃得以永生。
以成熟為話(huà)題的作文 篇42
一個(gè)成熟的人，是堅強豁達的，因為他知道：人生的道路上，并非處處是鮮花、微笑和美麗。在這條道路上還存在著(zhù)荊棘與泥濘，暗礁與雷雨。人生之路就是由挫折和磨難組織而成的，所以，成熟的人在面對一切不幸時(shí)，他都會(huì )含笑面對。
以前的我是一個(gè)非常幼稚的人，不如現在這般成熟。幼稚時(shí)期的我是一個(gè)不重承諾的人，每當在承諾的時(shí)候，總是會(huì )先答應，隨后卻不怎么實(shí)現，那使我很不受朋友的歡迎和喜歡。
記得那是我和她的一個(gè)承諾，我和她是同班同學(xué)兼前后桌好友。她坐在我的前面，我們還會(huì )互相幫助。記得有一天，我答應陪她去逛街買(mǎi)東西，恰巧那天遇到了陰雨天氣，使我非常的煩躁，以至于忘記了與她的約定。那時(shí)的我還不知道，就在我埋怨這該死的天氣時(shí)，她卻在雨中瑟瑟發(fā)抖。讓我想起與她約定的時(shí)間是上學(xué)的早晨，因為她沒(méi)有來(lái)上課，下午的時(shí)候她來(lái)了，我不敢和她說(shuō)話(huà)，通過(guò)別人我才了解到，昨天的她淋了雨，導致她感冒發(fā)燒。為此我很內疚，可我膽小不敢親口去安慰她和向她道歉，于是我給她寫(xiě)了封信，但她卻沒(méi)回，我本以為我們的友誼就這樣徹底瓦解，但結果卻恰恰相反。
至這件事以后的我是一個(gè)不會(huì )出爾反爾，在承諾別人時(shí)相當重視，在承諾前我都會(huì )周密的考慮，考慮自己的話(huà)，考慮自己能否兌現那承諾，如果能兌現時(shí)，也絕不言出必踐，現在想想，那時(shí)的我是多么的幼稚是多么的不成熟。
我馬馬虎虎的性格也為我帶來(lái)了不少的麻煩。不是每個(gè)人都是大方可親的。而我有一個(gè)朋友總是以自己為中心，在她心里她就是女王，她有權安排別人去做什么，我行我素，以己為尊。別人也要四處討好她，否則她會(huì )生氣會(huì )發(fā)脾氣，她可以毒舌的打擊別人，隨便開(kāi)人家玩笑，但別人不能開(kāi)她玩笑，有時(shí)我在她面前有一點(diǎn)做的不合她意，她都會(huì )責罵我�，F在我們的關(guān)系大不如前，因為她又從新找到了一個(gè)“閨蜜”。我也重新?lián)碛辛俗约旱暮门笥�，在她的“監管”下，我慢慢的變得更好變得突出，變得沉著(zhù)冷靜。從某種意義上來(lái)說(shuō)我還要感謝她。
成熟的人是寬容的，是遇事沉著(zhù)冷靜的，是知足樂(lè )觀(guān)的，是積極向上的，是從容，平淡，快樂(lè )的。所以我就是那個(gè)寬容，從容，平淡，快樂(lè )，知足常樂(lè )，積極向上的人，因此我就是成熟的。
以成熟為話(huà)題的作文 篇43
作家趙瑜寫(xiě)過(guò)一篇文章《成熟的過(guò)程是那樣不堪》，由自己買(mǎi)的未成熟的“愛(ài)心香蕉”與熟香蕉放在一起，從青澀到泛黃，聯(lián)想到曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)的歌手，被歲月洗禮，經(jīng)時(shí)間打磨，走向成熟。
初讀文章，突然想到似乎人的成熟和水果是一樣的，從曾經(jīng)的青澀生硬，與成熟的人為伍時(shí)，漸漸地被同化，亦步亦趨地學(xué)會(huì )走向成熟，即便青春不再，但成熟的味道確實(shí)是好的。
成熟的過(guò)程是那樣不堪，而成熟的標志是銘記傷痕。
香蕉成熟的標志是由青澀變得可口，雛鷹成熟的標志是展翅飛翔，花兒成熟的標志是散發(fā)幽香，而人成熟的標志是銘記傷痕。
知恥而后勇，走向成熟�！翱嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`年輕時(shí)，不知體恤百姓，供養謀士，最終被吳王夫差打敗。勾踐淪為亡國之君，他本可一死，以顯高貴，但他卻選擇了臥薪嘗膽。從此，他成熟了，他學(xué)會(huì )了體恤百姓，學(xué)會(huì )了善用謀士，最終，一舉打敗了夫差，報了當年的“滅國之痛”。勾踐學(xué)會(huì )了銘記傷痕，學(xué)會(huì )了走向成熟，學(xué)會(huì )了從傷痛中走向成熟。
吃一塹，長(cháng)一智，走向成熟。有人曾說(shuō)：兩次掉進(jìn)同一個(gè)陷阱的人，他不是人，而是野豬。還有人曾說(shuō)：人與動(dòng)物最大的區別是善于思考。是的，一次挫折，一個(gè)陷阱就是一次學(xué)習的機會(huì )，這次挫折讓你傷痕累累，那么你就應該在這些傷痕中學(xué)會(huì )思考，讓這些傷痕成為財富，成為汲取經(jīng)驗的源泉，這樣，便走向了成熟。
志存高遠，走向成熟。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金，曾經(jīng)遭遇暗殺，子彈穿肩而過(guò)，沒(méi)有致使他喪命，他明白，這是白人對他反對種族歧視的報復，如果再進(jìn)行下去，他將會(huì )有生命危險，但他沒(méi)有放棄他的志向。第二天，就公開(kāi)表示，他要將反對種族歧視的理想奮斗到底。他銘記了傷痕，卻沒(méi)有懼怕傷痛，依然堅守著(zhù)自己的理想，變得成熟。
人成熟的標志是銘記傷痕。銘記傷痕，在傷痛中發(fā)現自己，了解自己，讓自己變得堅強。面對傷痛，我們應該學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗；面對傷痛，我們應該學(xué)會(huì )反思自己；面對傷痛，我們應該學(xué)會(huì )堅持自己的理想。
正如趙瑜所說(shuō)，“那些不為人知的努力，那些金滿(mǎn)客汗水和淚水的辛酸，正像被捂在箱子里的香蕉一樣，在成熟之前，在味道變得美好之前，沉默無(wú)助，承受時(shí)光的黑暗，或者理想的破敗�！�
以成熟為話(huà)題的作文 篇44
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應學(xué)會(huì )成熟，在不斷的磨礪中成長(cháng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應成熟應對。
遭遇挫折不應一味放大痛苦，應調整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無(wú)顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強的毅力，他堅守了史官的職責，書(shū)寫(xiě)《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會(huì )做出了巨大的貢獻。人生挫折無(wú)法拒絕，只有學(xué)會(huì )成熟，擁有成熟的心境，才會(huì )體會(huì )到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣。
遭遇尊嚴被踐踏，我們也應成熟捍衛。
余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò)：“災難能吞沒(méi)一切，卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴的青年�！蓖高^(guò)歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會(huì )了成熟，寂寞孤苦地捍衛了尊嚴。尊嚴是美德之母，我們要維護尊嚴，用我們成熟的心，成熟的心智去權衡人行走世間的標尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應成熟愛(ài)國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責�！弊鳛樾聲r(shí)代的我們，更應體會(huì )其中的意蘊。英勇善戰的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力；勇敢無(wú)畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛(ài)國情懷，使他們的英雄事跡被寫(xiě)進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來(lái)者的強大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會(huì )這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩(shī)的苦樂(lè )年華。
以成熟為話(huà)題的作文 篇45
往事如煙，歲月無(wú)痕，靜靜地徜徉在如夢(mèng)般的年華里，輕輕地閉上雙眼，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事，充滿(mǎn)著(zhù)稚氣與天真。
又是一天風(fēng)和日麗，又是一季姹紫嫣紅。我們在這樣的瞬息萬(wàn)變中一步步走向人生，邁向成熟。成熟就是那種明亮卻又不刺眼的光輝，就像夕陽(yáng)那樣，多幾絲色彩，卻少一些燎人的熱；成熟就是那種圓潤卻不膩耳的音響，就如同耳機，帶上它你可以享受自己的世界而不被外物所干擾；成熟就是不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種停止向身邊求助訴苦的大氣，一種安靜、溫文爾雅卻又不哄鬧的微笑，是一種不只是會(huì )說(shuō)，而是不停地朝著(zhù)你所希望達到的目標去努力的那種精神。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感。在我們走向成熟的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順、心想事成的，而是有許多有所畏懼不知該如何面對的挫折。也許每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當一場(chǎng)無(wú)人知曉的遠足靜悄悄地走過(guò)青春時(shí)，每一個(gè)少年都有自己的狂態(tài)，既要壯烈，又要張揚，希望可以轉化為一種力量，來(lái)拯救自己的力量。但對于這種想象，一笑了之即可，南柯一夢(mèng)，不必較真，更不能入戲太深。
挫折是必不可少、無(wú)法避免的，而成熟的表現就是只要有信念，就一切皆有可能，只要永不放棄自己的目標，奇跡終究會(huì )出現。成熟就是即使生活中有一千個(gè)讓我哭泣的理由，我也可以找到那第一千零一個(gè)微笑。成熟就是在所有的責任和義務(wù)里，在生命擁擠的時(shí)空中，不要忘了給自己一些權利，更別忘了給自己一些閑暇，在自己徘徊、猶豫不決想想這樣做是不是合理的那種謹慎。
怎樣才算是成熟呢？我認為有兩個(gè)方面：需要積極的人生態(tài)度。生命如旅程，就像啟程的航船不斷航行，如果留戀某一片美麗的海洋而徘徊不前，就會(huì )錯過(guò)中個(gè)世界。要讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。需要將自身所纏繞的皮一層層蛻掉，如繭抽絲般的過(guò)程，很痛很漫長(cháng)，一不小心就溢出血淚，撕裂自己脆弱的身軀，讓它重新長(cháng)出血肉，撕裂滿(mǎn)心的風(fēng)華月事，讓它重歸了璞玉般的純真，擺脫所有世俗的羈絆，讓它閑庭漫步寵辱不驚。我認為只有這樣才算是成熟。
又一年春去秋來(lái)，再一季姹紫嫣紅。隨年華過(guò)盡，回首一幕幕往事，是不是有所感慨。讓我們逐漸成熟，生活是我們的，世界亦是我們的。
以成熟為話(huà)題的作文 篇46
我們如今己經(jīng)到了花一般的年齡，這般年紀說(shuō)小也不小了，說(shuō)大卻又未成年，說(shuō)幼稚又略帶成熟，說(shuō)成熟又帶些許稚氣，正因如此，我們應完善我們的成熟，保留屬于我們這般年紀不該缺失的稚氣。
對于“成熟”二字也許會(huì )有一些人認為所謂的成熟就是穿時(shí)髦的衣服、帶帶耳環(huán)、抽抽煙、喝喝酒“錯”這種所謂的成熟只是外表看起來(lái)成熟，而不是真正的成熟，真正的成熟應該是言行更謹慎，行事更穩重，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多了一些思考，但又不失我們這般年紀該有的稚氣與熱情。我們不再簡(jiǎn)單地看待社會(huì )，我們逐漸了解了現實(shí)的殘酷，逐漸感受到了人與人之間互相對立，“成熟”告訴我們要明白自己的一言一行的重要意義，我們會(huì )更長(cháng)遠的去考慮自己做一件事之后的結局是什么，我們接下來(lái)該面臨的是什么，是好是壞，我們也更深刻地認清社會(huì )，我們學(xué)會(huì )了慎重行事，學(xué)會(huì )了嚴于律己，學(xué)會(huì )如何去保護自己了，我們長(cháng)大了。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝、一種圓潤而不膩耳的音響、一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容、一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣、一種不理會(huì )哄鬧的微笑、一種洗刷了偏激的冷漠、一種無(wú)須聲張的厚實(shí)、一種并不陡峭的亮度�！闭缢�，我們不能再傻傻的認為全世界都圍著(zhù)你一個(gè)人在轉，不要什么事都以自我為中心畫(huà)圈圈，要學(xué)會(huì )尊重他人的感受，尊重別人的利益。更要學(xué)會(huì )如何去適應社會(huì )，保護自己。不要再如以前那樣稚氣的去依賴(lài)一些人，也要懂得別人沒(méi)有理由、沒(méi)有義務(wù)無(wú)條件去對你好。要明白自己在這個(gè)社會(huì )是多么的微不足道。我們都要收斂自己從小養成的大牌脾氣，不要把自己看得太高太重，要知道在別人的世界，別人的眼里只會(huì )覺(jué)得你太矯情罷了。做事之前，我們不要再指望爸媽給你定調，要學(xué)會(huì )用自己的大腦思考，要考慮清楚哪些事可以做，哪些事又不能做、不該做。
成熟也是更多的接觸社會(huì )、了解社會(huì )。要懂得陽(yáng)光下面即使有陰影但誰(shuí)也不會(huì )否認那是大晴天。社會(huì )即使再美好，也會(huì )有黑暗。不能再用純色的眼光看問(wèn)題了。該成熟了，該學(xué)會(huì )去面對自己一直在逃避的種種問(wèn)題了，我只想在成熟時(shí)不舍棄我們這個(gè)年紀不該失去的童真。
以成熟為話(huà)題的作文 篇47
“哎呀，我說(shuō)你，都多大的人了，還這么孩子氣！你看人家小彤，成績(jì)又優(yōu)秀，待人又和善，學(xué)學(xué)人家，成熟點(diǎn)……”哎，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，今天下大雨，我就向媽推托不想上課，沒(méi)想到她氣極了，直接從單位趕回了家，拖我去上課。這不，正拉著(zhù)我訓話(huà)呢。一提到小彤，我心里就來(lái)氣。不是因為他成績(jì)比我好，而是因為他很會(huì )偽裝。他在同學(xué)面前總是嘩眾取寵，到了老師和家長(cháng)面前，卻裝成一副老實(shí)端莊的模樣，看了就叫人想吐�？衫蠋熎屗霭嚅L(cháng)，連媽也讓我坐到小彤座位旁和他一起聽(tīng)課。想到這兒，我也自知理虧，只能認栽，跟著(zhù)媽上課去了。
一下了課，彤就并肩跟我一起回家，神色頗為驕傲。忽然間，一只黑乎乎的臟手伸向了我倆的腳，“兩位公子爺，行行好，給我幾個(gè)錢(qián)使吧，好人一生平安……”原來(lái)是一個(gè)中年的乞丐�！俺魱|西，敢跟小爺討錢(qián)，我賞你幾只臭鞋子！”身邊的小彤早已飛起一腳，踢在了那乞丐肩頭，那乞丐悶哼了一聲，兀自找我討錢(qián)來(lái)了�！昂煤煤�，給你！”口袋里沒(méi)了零錢(qián)，只好丟給他一張5元的人民幣，雖然有些心疼，但想到可以在小彤面前出風(fēng)頭，心中也寬慰了許多�；氐郊�，我把路上的事情告訴了媽?zhuān)幻庥行┨碛图哟�，不料媽把我臭罵了一頓，差點(diǎn)沒(méi)抽我。
第二天，我像英雄凱旋般地來(lái)到了學(xué)校，可班上的同學(xué)看我的眼光卻有些異樣，抬眼一看竟是小彤在人群中大吹大擂什么“善待乞丐，普渡眾生”云云，接著(zhù)大伙的眼睛都朝著(zhù)我瞪了過(guò)來(lái)�！岸〉t陽(yáng)真沒(méi)有善心�！薄笆前�，還對可憐的乞丐拳打腳踢呢！”“真不成熟！”……我欲哭無(wú)淚，只得奔到了小魚(yú)塘去�！俺墒�，到底是個(gè)什么玩意，為什么大家都相信那家伙的胡言亂語(yǔ)！”空對著(zhù)岸邊的石頭拳打腳踢，卻也無(wú)可奈何�！昂⒆友�，其實(shí)你已經(jīng)很成熟了，善待弱者，誠實(shí)可靠，又何必去在意那些人對你的看法呢？成熟的人，會(huì )正確地面對挫折……”不知是何時(shí)，心頭想起了幾天前爺爺對我的教誨，眼淚也適時(shí)地往外爬……
是啊，成熟的人，是不會(huì )在意那些幼稚人的胡言亂語(yǔ)的！
以成熟為話(huà)題的作文 篇48
這是個(gè)深入人心的故事，不是因為它的情節多么有趣或多么感人，只是因為它讓我懂得了一個(gè)道理――成熟，從不抱怨開(kāi)始。
這個(gè)故事說(shuō)：在一次宴會(huì )上，作者認識了一位喜歡抱怨的人。盡管那個(gè)人后來(lái)熱情地與作者道別，并留下了電話(huà)號碼，但作者從未聯(lián)系過(guò)他，因為他一直在抱怨公司，上司和同事。而作者認為，一個(gè)怨氣沖天的人是不值得交往的。
誠然，工作有不盡人意的地方，但這個(gè)世界上，又哪有一份工作堪稱(chēng)十全十美呢？要想拿更高的工資，就要承擔超負荷的勞動(dòng)；要想出人頭地，就必須迎接周?chē)籼薜难酃�；就算你安分守己，也難免會(huì )受到莫名其妙的一些指責......
其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。正值豆蔻年華的我，情緒難免有些激烈，感情起伏也很大，好勝心比以前更強了，一次空手道課上，我練得很認真，便引來(lái)了其他幾個(gè)女生的不滿(mǎn)，當我聽(tīng)到她們的抱怨時(shí)，十分不爽，心想：“我學(xué)的好也是我認真練習的結果啊，你們沒(méi)有出色的表現，就想找我的？！這是什么世道！”過(guò)了一會(huì )兒，轉念一想：“管她們呢，不去跟她們計較，算了�！�
可是一連幾節課都被這樣抱怨，誰(shuí)都受不了，我都快出現喚聽(tīng)了。忍無(wú)可忍之下，我深呼了口氣，調整好心態(tài)，走到那幾個(gè)人面前問(wèn)她們到底對我有什么意見(jiàn)，她們從上到下把我打量了一番，那眼神看得我心里發(fā)毛，最后其中一人趾高氣揚地給了我一個(gè)讓人抓狂的答案：“沒(méi)什么，就是看你不爽罷了！”
當時(shí)我就快要爆發(fā)了，忍了忍，鄙視地看了他們一眼，轉身走人。以后雖然也經(jīng)常聽(tīng)到抱怨聲，不過(guò)也還是忍了下來(lái)，畢竟我要比她們表現出色，抱怨是換不來(lái)優(yōu)異的成績(jì)的！
如果說(shuō)一個(gè)人在抱怨之后，他的不滿(mǎn)能隨風(fēng)而去，心境也能開(kāi)朗明亮，那他的抱怨也還算有些價(jià)值。問(wèn)題是，大多數的抱怨如迷霧一般，只會(huì )遮蔽我們的雙眼，迷惑我們的心智，阻礙我們的成長(cháng)！最終讓我們成為只會(huì )抱怨的青蛙！面對人生，我們要盡力改變那有限的一小部分，無(wú)能為力的那些坦然接受就好了！
人生是一段旅程，而青春就是從青澀，懵懂走向穩重，成熟的過(guò)程，然而真正的成熟不是從抱怨，而是從不抱怨開(kāi)始！
以成熟為話(huà)題的作文 篇49
當呆呆的丑小鴨變成亭亭的天鵝，當肉肉的毛毛蟲(chóng)扯破束縛化為蝴蝶時(shí)，在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)我感受到剎那卻又恒遠的美麗一份來(lái)自成熟的美麗。
當你在為鏡中憔悴的朱顏傷感的同時(shí)，你是否注意到一種別樣的美麗悄然而至。也許你真的不再冰肌玉骨，有的只是人老珠黃，容顏盡逝，朱顏已改，但不也只是朱顏改，不也只是外在美麗消逝，又何足悲哉?梅吉的母親有一點(diǎn)是我喜歡的，她的美麗就在于她那份沉郁的成熟。正因為這份成熟，她的厚實(shí)的臂膀，這個(gè)大家子才能屹立在深廣無(wú)垠的大草原上。你會(huì )佩服她的冷靜、決斷，這些，來(lái)源于她日臻完美的成熟。
當你具備另一種沉郁難言的美麗時(shí)，你便成熟了。
手中舉著(zhù)糖葫蘆串蹦跳在家長(cháng)左右的我，曾道出“天涼好個(gè)秋”的時(shí)候喊出了字字鏗鏘的“我成熟了”，結果卻招來(lái)了姐姐的白眼與父母慈愛(ài)的曬笑。姐姐笑我“白癡”，父母呢?搖搖頭笑笑說(shuō):“好像還早呢�！蔽以w慕地看著(zhù)花季的姐姐的“成熟”而感慨自己“秋”得不是時(shí)候。
我是愛(ài)秋的，我是愛(ài)那句“秋日勝春朝”的話(huà)的。秋勝在何處呢?郁郁蔥蔥風(fēng)華正茂的紅著(zhù)綠著(zhù)不好么?那是春的靈性，夏的誘人。殊不知“秋”就勝在知道自己屬于那片黃土，知道一時(shí)一刻的炫耀終不過(guò)是過(guò)眼煙云，轉瞬即逝。于是在該回歸的時(shí)候，它作出了明智的抉擇，何等瀟灑。這不是宿命，這只不過(guò)是像飛蛾一樣找到了火光，找到了存在的意義。如此看來(lái)，我那“成熟”的姐姐也只是徜徉在深夏清涼之間。
丑小鴨在嘲笑中長(cháng)成了白天鵝，毛毛蟲(chóng)在竭力掙脫繭絲蛻變成蝴蝶。其間它們沉淀了多少辛酸痛苦是可想而知的。這是一個(gè)“玉琢成器”的過(guò)程。當你只是一個(gè)夾雜著(zhù)紅紅綠綠黃黃的琉璃時(shí)，你是一定要在窯火中淬一下的。在熊熊焰火中，你會(huì )看到沉淀浮華的紅綠變成晶瑩剔透的琉璃。這其間你飽受烈火的熬煎，但你也同樣會(huì )吸納烈火的精髓，走出窯爐你變成熟了，你將擁有沉郁剔透的美麗。
當你沉淀下大千世界的波濤洶涌、激流暗礁，你將不再是一條只會(huì )唱歌的小溪。你將擁有整片湛藍的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸瞳、沉靜的美麗，你將擁有喊出“我成熟叮的勇氣。
以成熟為話(huà)題的作文 篇50
當你離開(kāi)媽媽成為一個(gè)獨立的小人，那時(shí)的你是無(wú)從談及成熟的。但當你開(kāi)始學(xué)習記事、躺在媽媽的懷里聽(tīng)歌謠，開(kāi)口叫第一聲媽媽的時(shí)候，你便可能開(kāi)始理解成熟的含義。那時(shí)的你會(huì )知道，媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人，如果失去了她，你會(huì )真心的難過(guò)，那時(shí)的你便真正的成熟起來(lái)了。
小時(shí)候，在家中爸爸是除了媽媽最疼你最?lèi)?ài)你的人，每次他用胡子扎你疼得厲害的時(shí)候，你卻毫不反抗，因為你知道爸爸每天好辛苦，你不想讓爸爸不開(kāi)心，所以你任由爸爸的胡子扎得厲害，那時(shí)的你便擁有了成熟。
當你成熟后知道，你在這個(gè)家里對于關(guān)心你愛(ài)你的人來(lái)說(shuō)有多么重要，家人對你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí)，不管用什么方式，他們總是愛(ài)你的，那么，這時(shí)候你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么？
長(cháng)大了，總會(huì )遇到和爸媽之間的交流問(wèn)題，其實(shí)有時(shí)候在家里，我也是個(gè)倔強的小孩兒，我愛(ài)撒嬌，在爸媽眼里我是一個(gè)掌上明珠，是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，在他們眼里我永遠只是孩子，但是成熟的我知道每天為這個(gè)家操勞的他們一定有許多的苦衷，我需要做的并不多
爸爸下班了，一杯熱乎的茶遞到他面前；媽媽在家忙累了，幫她按摩一會(huì )兒；奶奶要燒菜，幫她擦擦汗，陪她嘮嘮嗑話(huà)題不深，卻顯得濃濃的關(guān)心他們是多么欣慰，他們夸你長(cháng)大了，懂事了，成熟了，你也漸漸開(kāi)始知道，別人也需要你的關(guān)心。
成熟不只是在家中做一個(gè)好孩子，成熟還表現在學(xué)校、社會(huì )的為人處世。朋友病了，幾句安慰的話(huà)，她也許會(huì )被你感動(dòng)到落眼淚；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)起來(lái)給有需要的人讓座；身邊的同學(xué)遇到困難了，順手扶她一把；路上遇到盲人，去扶她一把這些都是你走向成熟的必經(jīng)之路，也是你懂得在別人需要時(shí)，送去一股暖流，送去溫暖，送去你那最誠摯的關(guān)心與問(wèn)候。
在成熟的路上，讓我們帶上一縷微風(fēng)，掠過(guò)大街小巷，讓世間每一個(gè)角落都成為我們成熟的必經(jīng)之路吧！
成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過(guò)花甲，成熟有一個(gè)重要的標志，就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。
以成熟為話(huà)題的作文 篇51
有一種境界叫做成熟。
之所以說(shuō)成熟是一種境界，就代表這并非是每個(gè)人都能輕易達到的。年過(guò)古稀把并不意味著(zhù)就一定成熟，正值花季并不意味著(zhù)就一定幼稚。成熟不在乎生理年齡，在乎的是一個(gè)人的心理年齡。因而，成熟不代表年齡，它是一種境界。
人似乎總是在經(jīng)歷過(guò)苦痛之后才達到成熟這一境界的。
他叫安賢洙，在都靈冬奧會(huì )上獲得了4枚金牌。他叫維克托·安，在8年后的索契奧運會(huì )上斬獲了3金1銅。他的出現總是令人驚喜不已。他是安賢洙也是維克托·安。安賢洙收獲了無(wú)數贊譽(yù)，但隨后訓練中的意外撞墻讓他在一年零三個(gè)月里經(jīng)歷了3次手術(shù)，加之隊友的排擠，待遇的不公讓他苦不堪言。他到達了人生的低谷期�？伤麤](méi)有一味抱怨或者就此放棄自己，而是果斷放棄韓國國籍，加入俄羅斯，為俄羅斯效力。不得不說(shuō)那段日子是煎熬的，但同時(shí)也是他破繭成蝶的動(dòng)力。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段低迷的日子，他或許就不會(huì )有八年后的這一切殊榮。是痛苦讓他成熟，成熟的安賢洙成就了如今耀眼的維克托·安。他達到了成熟這一境界。
像維克托·安這樣的人有許多，他們都選擇在痛苦中成熟，不斷歷練自己，最終開(kāi)出令人驚艷的花朵。
被父母遺棄而被視為智障兒童的萊斯·布朗，在痛苦中成熟，每天打100個(gè)電話(huà)尋求演講機會(huì )，最終成為了美國最受歡迎的演講家之一；天生沒(méi)有四肢的尼克·胡哲，在痛苦中成熟，不但沒(méi)有自暴自棄，反而成為了世界著(zhù)名勵志演說(shuō)家；花季失去雙腿的史鐵生，經(jīng)歷了一段掙扎之后，在痛苦中成熟，寫(xiě)出了令人潸然淚下的不朽篇章。他們用行動(dòng)告訴我們什么才是真正的成熟。
我們敬佩他們的成就，轉而追求成熟，卻往往在追求成熟的過(guò)程中偏離了方向。中學(xué)校園里女孩子們染發(fā)燙發(fā)，穿高跟鞋，這不都是急切想要變得成熟的表現嗎？可是他們一味的去追求外表上的成熟，卻忽略了最重要的其實(shí)是內心的成熟。
當你遇到困難時(shí)，用內心的成熟來(lái)勇敢地戰勝它；當你取得成功時(shí)，用內心的成熟去沉穩地對待它；當你感到孤獨時(shí)，用內心的成熟來(lái)淡然地保持它……
這一種境界就叫做成熟，有了它，你會(huì )變得淡然，沉穩，安靜……最終會(huì )更加自信而堅定地走出自己的人生。
以成熟為話(huà)題的作文 篇52
長(cháng)大了，自以為成熟了，但是太多的還是無(wú)法體會(huì )。背著(zhù)母親做的是越漸越多了，但是她頭發(fā)上的黑發(fā)卻徐徐少了，小時(shí)候吻過(guò)母親的臉，如今卻回避了。
哪次，不是天黑了，那張臉總是在窗口憂(yōu)郁的等待，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們擔心;哪次，不是熱日炎炎，母親會(huì )頂著(zhù)太陽(yáng)在門(mén)下等待，為我們的回來(lái)感到興奮;哪次，不是天冷了，母親會(huì )將自己身上的大衣披在我們身上，誰(shuí)又知母親擦過(guò)的眼神是怎樣的;哪次，不是我們病了，母親會(huì )在外面苦苦的陪伴，不惜勞累，只希望我們能夠痊愈。
心里，我們曉得，但是卻沒(méi)有幾個(gè)人真正的為母親擔心而操勞。
每一次進(jìn)了家門(mén)，都是一張憔悴的臉，帶著(zhù)笑臉和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音，我的筆刷刷刷的聲音。沒(méi)有語(yǔ)言，氣氛僵硬。但是母親總會(huì )給我遞上一杯冷火熱的茶水，問(wèn)我今天過(guò)得好不好，而我每次都是不耐煩，緊接著(zhù)是以某種理由讓母親出去，母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰，而我則是寫(xiě)作業(yè)。我偷偷望向廚房，側面的母親原本稍胖的臉，瘦了許多，并不蒼白，但是顯得無(wú)力。我不禁心一酸，想要立即去道歉，想要得到原諒。
但是再想，假如就設么去，那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭，無(wú)耐的嘆息，眼睛里無(wú)神。我的心中“憐惜”的范圍徐徐擴大，畢竟我還是因為對自己的不孝，還有媽媽此時(shí)的景象，心就像無(wú)力的棉花軟軟的。我忍著(zhù)孩子的尊嚴，就是為了能讓母親原諒我。就要起身，母親卻端來(lái)一鍋很香的炒飯，臉上掛著(zhù)本不該有的笑臉，我的心卻越來(lái)越酸，雖然悔恨，但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水，擠出帶著(zhù)歉意的笑臉，然后吻向母親的臉龐，就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽?zhuān)瑢Σ黄��！边@四個(gè)字，讓我感到了母親心中是無(wú)比興奮的，我也是。
那個(gè)臉，讓我感到快樂(lè )同時(shí)難過(guò)的臉，雖然不美，但那是母親的臉，曾經(jīng)的感覺(jué)，真誠此刻真正得到釋放，閉上眼吻向即認識又生疏的臉，請相信那一刻的感覺(jué)和幸福涌上心頭的快樂(lè )。因為好久沒(méi)有吻過(guò)，現在卻感到母親在廚房里是笑著(zhù)為我做飯的。
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