關(guān)于成熟作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成熟作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。天涯海角，總是行走在人頭涌動(dòng)的剎那，卻只是擦肩而過(guò)的過(guò)客，你的心為誰(shuí)停留，你的義是否最后會(huì )彌散在歲月的塵埃中?熙攘人海，茫茫歲月，蒼穹宇宙，心始終在流浪，欲取鳴琴彈，恨無(wú)知音賞，何時(shí)是個(gè)盡頭?肆意的文字掩不住的失落，白玉一杯酒，綠楊三月時(shí)。春風(fēng)余幾日，兩鬢各成絲。
耳鬢被染白了，歲月定格在我的堅強又殘弱的心，把酒言歡，邀月共飲，寂寞的心無(wú)人理解，蒼白的文字沒(méi)有點(diǎn)睛的評論，世人兼笑他若狂，卻不曾看到那顆蒼老的心仍然在掙扎著(zhù)。
知己或知音時(shí)刻雕刻在你們的詩(shī)詞中，如同那凄美的愛(ài)情一樣在你們的神來(lái)之筆下娓娓道來(lái)，尋覓的心不曾改變，卻無(wú)人能叩開(kāi)文字的窗戶(hù)�！凹偶啪购未�，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。 當路誰(shuí)相假，知音世所稀。只應守寂寞，還掩故園扉。 ”干渴的文字被你的點(diǎn)滴被你無(wú)情的看透，蒼老的面容終于露出了久違的微笑，好像嫩齒的稚兒，仿若瞬間壓在心頭的那份輕狂塌陷，心也在那一刻永恒，即使朝聞夕死也足矣。
恩德相結者，謂之知己;腹心相照者，謂之知心;聲氣相求者，謂之知音。俞伯牙曾感嘆：摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不再對誰(shuí)說(shuō)。飄渺的琴音早已終結在子期離開(kāi)的一剎那，雖然比奧運不改，青山悠悠，似乎那綿延不絕的瑤琴中傳來(lái)聲聲嘆息。
輕輕的走向窗前，思緒不能自已的在其中穿梭著(zhù)，種種感情不約而同的流淌在不同的書(shū)籍中，卻無(wú)一能夠脫離這些，無(wú)論是狐死歸首丘，故鄉安可忘的魂牽夢(mèng)縈的思鄉，還是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的`梁祝愛(ài)情，還試湘妃悲泣湘妃淚，伯牙痛碎伯牙琴的心有靈犀的友情，都深深的融入了我的骨髓，成為生命中的一部分。書(shū)生意氣的我們總想帶上吳鉤，拍遍欄桿，拉滿(mǎn)雕弓，揮斥方遒，追思古人的步伐，可終究只能愛(ài)這古詩(shī)詞中看遍一切，感受無(wú)與倫比的魅力，在文心鑄成的詩(shī)海中尋覓他們的思想，也尋覓我們的心。且把往昔的線(xiàn)線(xiàn)思緒訴諸彩諫素尺，待思想成熟的那一天，再回顧年少的那一片幽幽心懷。
成熟作文 篇2
初中時(shí)，因為喜歡看櫻桃小丸子，總被同學(xué)說(shuō)幼稚，考完試，也曾被老師叫到辦公室：“以后不準犯這種幼稚的錯誤，”媽媽會(huì )把手搭在我肩上：“這么大了，還這么幼稚”，爸爸會(huì )向我發(fā)怒，你什么時(shí)候能成熟一點(diǎn)？
于是我開(kāi)始思索成熟。
一開(kāi)始，我大張旗鼓告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覜Q定要成熟了，把我粉紅色的衣服都換成深色，不然我不穿”我把課余時(shí)間轉向青春校園電視劇，然后高調談?wù)撝?zhù)，唾沫橫飛，也曾把答案藏在書(shū)包里，死也不交，于是作業(yè)每次都是全對，我向上帝祈求快點(diǎn)長(cháng)高，不要總是像個(gè)小孩子。
可是沒(méi)有人說(shuō)我成熟，只是沒(méi)有人說(shuō)我幼稚了。
進(jìn)入高中，我哦突然發(fā)現，沉默讓人變得成熟，于是我收起了那“眉飛色舞”的表情，不再有孩子般的笑聲，不再多說(shuō)話(huà)，我告訴自己：“這叫低調”。
可是沒(méi)有人說(shuō)我成熟，他們說(shuō)“她很?chē)烂C”。
我發(fā)現這些都不是真實(shí)的我，而給人的印象已無(wú)法改變，于是我開(kāi)始自然地生活、學(xué)習，我漸漸認識到我在走向成熟，因為我開(kāi)始否定自己曾經(jīng)認為的成熟，我開(kāi)始學(xué)會(huì )寬容那些誤解我的人，包括認為我幼稚或是嚴肅的人，我開(kāi)始喜歡簡(jiǎn)單，喜歡簡(jiǎn)單地成長(cháng)，簡(jiǎn)單地思考，簡(jiǎn)單地重復每天的任務(wù)并感到充實(shí)。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的'音響，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種無(wú)與倫比的充實(shí)。
也許青春的花開(kāi)花謝仍能讓我疲憊，四季的雨飛雪飛仍能讓我心碎，但我相信我會(huì )走到一種并不陡峭的高度，并認識到，那就是成熟，人生的高度。
成熟作文 篇3
去年暑假，正是楊梅成熟的季節，我與同鄉的小明回到了久別的家鄉。走在家鄉的小路上，我的心情格外舒暢。我想，村旁的那片楊梅林也一定受到我的感染，正急切地等待著(zhù)我去和它們作伴吧。
吃罷午飯，我跟家人說(shuō)了一聲，便拉著(zhù)小明往村旁的楊梅林跑去。
這幾年，我隨父母進(jìn)城讀書(shū)了，夢(mèng)中一直系著(zhù)那片楊梅林，留戀著(zhù)童年在那里度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光�，F在那片楊梅林長(cháng)得怎么樣了呢？我們按捺不住急迫的心情快步來(lái)到了山坡上，我不敢相信眼前呈現的竟是一片蕭條景象，原來(lái)茂密粗壯的楊梅樹(shù)被砍得精光，只剩下那一株株孤獨的樹(shù)樁，四周的泥土紅里透黃，大風(fēng)刮過(guò)，空中揚起陣陣黃色煙霧。唉！以前的那片綠蔭哪里去了呢？一定是人們毀林開(kāi)發(fā)造成的，我們白跑一趟了！小明憤憤不平，火氣中帶著(zhù)一絲無(wú)奈。我不甘心，便下意識地拉著(zhù)小明往后山坡跑。果然，后山坡那邊還剩下十來(lái)棵楊梅樹(shù)。一陣濃郁的.香味撲鼻而來(lái)，讒得我滿(mǎn)口酸水，多么熟悉的味兒��！我們又驚又喜，直朝著(zhù)那片樹(shù)林奔去。那熟透的楊梅果子隨風(fēng)搖蕩著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)綠葉間的縫隙斜照在瑪瑙似的果子上。我倆忘情地攀著(zhù)楊梅樹(shù)，小心翼翼地摘著(zhù)果子，童年的歡樂(lè )又環(huán)繞著(zhù)我們的身邊......小時(shí)候，那滿(mǎn)山遍野的楊梅果任憑小伙伴們去采摘，吃得我們小嘴紅紅的紫紫的......有時(shí)大家急得連核都吃了。聽(tīng)大人說(shuō)吃了果核頭上會(huì )長(cháng)出樹(shù)來(lái)的，可我們還是一個(gè)勁地吃，也沒(méi)見(jiàn)頭上長(cháng)出過(guò)楊梅樹(shù)來(lái)。
村里傳來(lái)了狗吠聲，半空升起了裊裊炊煙，這時(shí)才知道傍晚就快來(lái)臨了。我和小明極不情愿地離開(kāi)了楊梅林。我想，現在的那些人哪，就知道砍啊割呀，連草根都拔了，開(kāi)什么發(fā)喲，造孽是真哩！晚上，我像個(gè)烙餅似的翻來(lái)滾去，無(wú)法入睡。外面正刮著(zhù)大風(fēng)，樹(shù)林里傳出的響聲在空中蕩開(kāi)，那是它們哀怨的哭訴，還是顫顫的乞求呢？
過(guò)了幾天，我和小明背上簡(jiǎn)單的行李，帶著(zhù)縷縷憂(yōu)慮，踏上了回城的路。翻過(guò)那片山坡就見(jiàn)不著(zhù)小山村了，我們這時(shí)不約而同地停下來(lái)，站在坡頂上往下望。那被大風(fēng)卷起的黃色煙霧漫天飛舞，幾乎籠罩了整個(gè)小村。我的心情突然沉重了起來(lái)。
成熟作文 篇4
發(fā)現自己不成熟。
自從來(lái)到了，我就覺(jué)得你們都是值得我佩服的人�？吹搅四敲炊喑墒斓奈淖�。我想自己的能力該受到懷疑。
每天例行的事情做完就想來(lái)創(chuàng )網(wǎng)看看�？纯催@里有什么新奇的東西。新奇的思想。
我是一個(gè)生活在邊遠西部地區的孩子。在這里沒(méi)有城市的喧鬧。但是都有向往城市的渴望。我和我的同志都懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)不停的奮斗�？墒巧罹褪遣蝗缫獾�。一次次的失敗，一次次的重創(chuàng )著(zhù)我的夢(mèng)和我的心。我想我沒(méi)有那些偉大的才能。對自己的懷疑，我痛苦的生活著(zhù)。但是我并不絕望。我有路要走。因為我還年輕。
眼看著(zhù)自己長(cháng)漫漫的.一個(gè)寒假被自己揮霍。一切和自己的約定都被打破。等到不能用揮霍時(shí)間來(lái)麻痹自己的時(shí)候，我開(kāi)學(xué)了�；氐綄W(xué)校的時(shí)候我發(fā)現自己好象一無(wú)所有。大家談?wù)撝?zhù)自己的生活如何的充實(shí)。我卻埋著(zhù)頭數著(zhù)自己的夢(mèng)。我得到了“夢(mèng)想真的讓人有惰性或者動(dòng)力�！蔽姨兆砹��；钤趬�(mèng)里的人。
明明有著(zhù)選擇的權利。但是我卻不能作出堅定的答復。算著(zhù)畢業(yè)的時(shí)間。我卻沒(méi)有緊張的情緒，我這是怎么了，難道是真的迷茫了么？我不相信自己了。青春啊為什么你不留下來(lái)陪我度過(guò)漫漫的人生。卻留給我永生的遺憾？空白的過(guò)去，為什么不能五顏六色？虛度的光陰為什么沒(méi)有抓��？把握不了……
還是我不成熟。
成熟作文 篇5
寂寞時(shí)，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內心那一刻的寂寞。孤獨時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。棘手時(shí)，他用冷靜處理。尷尬時(shí)，他用幽默化解。痛苦時(shí)，他會(huì )自己療傷�？鞓�(lè )時(shí)，他面帶微笑。失敗時(shí)，他認為是為成功鋪路。成功時(shí)，他覺(jué)得是必然，而淡然坦然。
一個(gè)人的身體成熟是隨年齡的增長(cháng)自然形成。但一個(gè)人的心理成熟一定是與閱歷和他對事物的理解能力即悟性有關(guān)。
一個(gè)人對自己所經(jīng)歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領(lǐng)悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會(huì )找出經(jīng)驗，他就會(huì )做事比較沉穩，處理問(wèn)題就會(huì )得心應手，感覺(jué)很老練。
但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。
一個(gè)人的成熟一定要有很好的修養，老練沒(méi)有修養一樣不是成熟。
對于一個(gè)成熟的人：
寂寞時(shí)，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內心那一刻的寂寞。
孤獨時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。
棘手時(shí)，他用冷靜處理。
尷尬時(shí)，他用幽默化解。
痛苦時(shí)，他會(huì )自己療傷。
快樂(lè )時(shí)，他面帶微笑。
失敗時(shí)，他認為是為成功鋪路。
成功時(shí)，他覺(jué)得是必然。
面對朋友他永遠是真誠，遇到對手他永遠是微笑。
一個(gè)成熟的人，不張揚不沉悶；誠實(shí)可靠、積極樂(lè )觀(guān)
坎坷是他的必經(jīng)之路，幸福是他把握的`準則。
一個(gè)人的魅力所在就是他的成熟，該說(shuō)的會(huì )說(shuō)，能做的會(huì )做；不浮夸、不張揚、不沉悶；可靠、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)、積極……
成熟作文 篇6
“在這個(gè)十六歲的花季怎么樣……我怎么……”
“十五歲，我已進(jìn)入了花季……”
關(guān)于成熟的文章大部分都是這樣開(kāi)頭……因為十五歲、十六歲已經(jīng)成熟……可是我才十二歲，在這個(gè)豆蔻年華中，我變得成熟了……驚訝的我直問(wèn)自己是不是早熟……
成熟有標志……我感覺(jué)自己確實(shí)是成熟了。
現在的我能認真回答別人的問(wèn)題：年幼時(shí)，別人還沒(méi)問(wèn)完，就向別人拋下三個(gè)字：不知道。漸漸長(cháng)大一點(diǎn)，就會(huì )對別人說(shuō)：可能是這樣的吧……現在，認真想了一會(huì )兒，我會(huì )毫不猶豫的告訴他：我認為就是這樣，恩，確實(shí)是這樣……
現在的我變得懂事了：年幼時(shí)，見(jiàn)到老師，會(huì )躲得遠遠的。不是對老師的陌生，也不是對老師的畏怯，而是對老師的一種回避，也可以說(shuō)是不想見(jiàn)到老師……漸漸長(cháng)大一點(diǎn)：碰到身邊的人后會(huì )送上一句：你好!現在，見(jiàn)了熟悉的人，就會(huì )主動(dòng)迎上去，說(shuō)上：你好，到哪里去?隨著(zhù)年齡的逐漸增大，說(shuō)的話(huà)語(yǔ)也會(huì )逐漸增多：“你好，到哪去?”“老師好，吃飯了沒(méi)?”“你們好，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)啊?”友好，換取了許多信任我的朋友……在家里，我也會(huì )主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù)……
現在的我學(xué)會(huì )與別人分享了：年幼時(shí)，誰(shuí)的東西也不讓誰(shuí)，任憑家長(cháng)怎么說(shuō)、怎么教育……漸漸長(cháng)大一點(diǎn)，家長(cháng)一說(shuō)，會(huì )很不情愿地把自己的東西分給別人一點(diǎn)，但是和自己的東西相比——微乎其微�，F在，我會(huì )主動(dòng)地把東西分給伙伴們、小朋友，甚至是周?chē)拇笕藗儭蠹乙捕伎湮叶铝恕褪且患䱷|西，我也想著(zhù)父母……
現在的我變得多愁善感了，也就是說(shuō)感情更豐富了：并不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著(zhù)玩了，我會(huì )靜靜地坐上一會(huì )兒，想一想事情……因此，也會(huì )多了煩惱。
是啊!就像老師經(jīng)常說(shuō)的：長(cháng)大一歲，就得懂事一點(diǎn)……所有的`不快樂(lè )的記憶，如：和別人鬧別扭了……這些不快樂(lè )的記憶都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的沖刷別你淡忘，你就學(xué)會(huì )了“不記仇”……
每當聽(tīng)到《不想長(cháng)大》這首歌時(shí)，就會(huì )覺(jué)得這首歌唱出了我的心聲……有時(shí)，真的不想長(cháng)大，長(cháng)大有很多的煩惱：做事情得負責，必須懂得謙讓……但是，人又不可能不長(cháng)大……做事負責是培養我們的能力……懂得謙讓也是我們應具備的美德……
在這個(gè)豆蔻年華里，讓我們攜手并肩，共同努力吧……
成熟作文 篇7
誰(shuí)也無(wú)法為另一個(gè)人的性格“判刑”，因為誰(shuí)也無(wú)法完全說(shuō)看懂了別人的心。
——題記
在陽(yáng)光明媚的好時(shí)光，不正合適于整理曾經(jīng)的那些往昔嗎？我回首尋望一年前無(wú)知的自己，想到那次受到的深刻教育，心中是說(shuō)不出的寧靜與舒適。
一年前，在“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好季節中，在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的好日子里�；盍Γ�2）班中又有了一位新成員，她給人印象不錯，又加上她是我新同桌，所以，我也是熱情地歡迎。漸漸的，我又發(fā)現了，我倆有好多共同點(diǎn)，于是覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，我們成了密不可分的好朋友。
好朋友，當然是有福同享有難同當。我邀她到我家，她也帶我去她家。
去了她家，我才真正享受到自由的快樂(lè )。她家的`電腦，可以玩游戲。因為家有嚴厲的父母，所以我家的電腦生來(lái)是為學(xué)習服務(wù)的，我連上面小廣告都沒(méi)看過(guò)幾眼。于是，接下來(lái)的美好日子便被她家的電腦“攻陷”
漸漸地，我上課不在聚精會(huì )神，和同桌一天討論游戲，成績(jì)開(kāi)始下滑。同桌也曾勸告我不要沉迷，可我卻“義正言辭”地說(shuō)：“你是我最好的朋友，所以你應該要支持我才對�！彼桓以僬f(shuō)什么。
期中考試來(lái)了，我的成績(jì)糟的一塌糊涂，老師失望的表情，親友的責怪，像大山一樣讓我喘不過(guò)氣來(lái)�？墒俏揖尤挥忠淮纬撩杂诰W(wǎng)絡(luò )！
沒(méi)有紙包得住的火，這事到底還是讓媽媽知道了，便捉了我現行，抓我回去，我同桌居然沒(méi)有說(shuō)情。我更不高興了�；氐郊�，我生氣地低著(zhù)頭，扳著(zhù)手指，嘰嘰咕咕的，要知道我游戲最后一關(guān)都快沖過(guò)了！“你，居然還想著(zhù)游戲！”媽媽吼道“你知不知道有多少老師向我報告你那差勁的學(xué)習，你知不知道你成績(jì)倒退了整整100名！”我心中本就郁悶，現在更不爽了�？捎植缓冒l(fā)火，便在心里暗暗唱反調。媽媽見(jiàn)我心不在焉，便語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“唉，我也是為了你好，你自己說(shuō)，自從你交了那朋友，誰(shuí)不操心你呢？”說(shuō)著(zhù)，還落下了淚珠，我看到有些心酸。
學(xué)校發(fā)了試卷，我再次被罵了個(gè)狗血淋頭，成了全班的笑柄，自己心里也開(kāi)始后悔。我將氣全撒在同桌身上，并警告她不許再靠近我。她顯得很委屈，但也沒(méi)出口反駁。我回家抱著(zhù)媽媽哭了許久，哭到眼冒金星了。媽媽告訴我：“這件事，你不能完全怪你同學(xué)，她也不是一個(gè)壞朋友，你去幫助她改變自身吧，看人呀，不能太片面……”“不可能，她害我害得這么慘�！眿寢寭u著(zhù)頭說(shuō)：“你這孩子總是不聽(tīng)我的話(huà)，媽媽能害你嗎？”
到了學(xué)校，同桌很守信用地離我很遠，她常偷偷的看著(zhù)我，眼神閃著(zhù)光芒，卻全被我瞪了回去。在以后不少日子里，我一有困難，她就悄悄幫助，看著(zhù)她可憐巴巴的樣子，我于心不忍，于是我原諒了她。她告訴我，她縱容我，是因為我是她朋友，其實(shí)是不想讓我傷心。我明白，我怪她是沒(méi)有道理的。要怪，只能怪自己沒(méi)有定力，禁不住誘惑。我們決定一起好好學(xué)習，互相指出缺點(diǎn)并改正。后來(lái)，我們并駕齊驅?zhuān)餐M(jìn)步。果然媽媽的話(huà)是對的。
知人知面不知心，可人生很長(cháng)，日久總能見(jiàn)真心。媽媽的話(huà)讓我找回了一位貼心好友，讓我的心多了一份成熟。
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