成熟的作文【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成熟的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成熟的作文1
風(fēng)箏總算飛起，我抑制不住地長(cháng)高。
再可怕不過(guò)的一件事：竄高。周?chē)牡咀哟瓜履X袋，你卻開(kāi)始不再為成熟興奮。無(wú)奈，少年是人生最美好的時(shí)光這件事，我明白得太早，我終于開(kāi)始為賦新詞強說(shuō)愁。
他們說(shuō)愛(ài)哭的小孩有糖吃，或許是從小的教育，我打小不吃糖，長(cháng)大這件事我也只是迫不得已地接受。
我至今記得最清楚的一件事是初中一年級的下半學(xué)期，班主任頻繁找我談話(huà)，為了我的學(xué)習，我手足無(wú)措地看她一次又一次地指責我的學(xué)習。我總是沉默，我很認真，這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內心。日復一日，人類(lèi)本性中的從眾心理作怪，我身旁最好的朋友也開(kāi)始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂，煩躁，很躁。因為住校也不想讓家人過(guò)多擔心，我現在看來(lái)有些搞笑，那時(shí)候滿(mǎn)心以為朋友便要心意相通。遠離一些人后真正感到獨行感。我從有自己的記憶起便無(wú)法離開(kāi)友人，二人行，三人行或四人行，我來(lái)者不拒。獨行的到來(lái)令我意外。路人就像無(wú)一例外注視著(zhù)你，連余角的光也投射在你身上。
誠覺(jué)小學(xué)摯友的真心可付，我躲在陽(yáng)臺的小電話(huà)機旁，我通過(guò)電話(huà)線(xiàn)聽(tīng)她的呼吸，攜著(zhù)幾日苦悶傾瀉，不敢太大聲以致招來(lái)室友，這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話(huà)卡我一定打完了一抽屜。
當天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候，我總算結束了我的苦難，當然早已不是獨行俠卻心知更寂寞。
我已知曉我與她不是一路人，也總算明了我總難逃成熟，最后的夏季是我僅剩的時(shí)光。秋日我將任人采擷。
之后我再無(wú)在意過(guò)班主任的言語(yǔ)與那間看來(lái)是潘多拉魔盒的談話(huà)間，潘多拉魔盒的底層有善良，有美好的事物，我想，我已走過(guò)底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠去。
我不再撥打電話(huà)，只是開(kāi)始思念一些人的`存在，世事的無(wú)�？偸遣荒茉谝雇碛脕�(lái)耗費眼淚，體諒是再重要不過(guò)的一件事。我在很多年前就在夢(mèng)中明白，只不過(guò)不愿承認而選擇類(lèi)似梅花，尋找那個(gè)完美的日子卻誤了豐收的時(shí)節。
竄高依舊是件可怕的事，我明白這是總會(huì )到來(lái)的事。余生不晚，我想當我終能獨行時(shí)，能趕上最后的秋天。
童真固好，不要總做秋日的紫菊。
趁著(zhù)風(fēng)箏還沒(méi)落下，長(cháng)得高一點(diǎn)吧。
成熟的作文2
盛夏臨近，而我的人生卻在經(jīng)歷一個(gè)成熟的秋季。當我走出曾無(wú)比眷戀的童話(huà)世界，不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)闖入另一個(gè)叫做成熟的世界；當我面對著(zhù)“紛飛”的作業(yè)與試卷，不再滿(mǎn)口抱怨和皺緊眉頭的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)不知不覺(jué)地接受了成熟的洗禮；當我面對挫敗和困難，不再頹廢和無(wú)所適從的時(shí)候，我明白，這就是成長(cháng)�；蛟S對童年我還留有些許懷念，但生活確實(shí)有了改變，面對一切，感悟一切。
高三的日子有許多“面對”：激烈的競爭，漫天的作業(yè)，無(wú)數次的心理波動(dòng)……盡管先前也曾預想過(guò)，但這種感覺(jué)只有親身經(jīng)歷才會(huì )有深刻體會(huì )。初入高三，我有過(guò)徘徊，有過(guò)茫然，是“面對”幫我掃蕩了所有壓抑。面對，讓我了解高三的`生活同樣豐富；面對，讓我重獲爽朗的笑聲；面對，讓我生活每一個(gè)角落充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。對友誼深刻地理解，對責任勇敢地承擔，對自己正確地評價(jià)……也許老師說(shuō)得對：高三生活是最豐富的生活！
高三的日子有許多“釋然”：考試如同家常飯，美夢(mèng)多少也會(huì )成真……有人說(shuō)，考試像一條鎖鏈將日子層層串起，但我們卻要依靠這條鎖鏈攀上那座屬于自已的高峰。即使我們有過(guò)失敗，但在失敗中，我們仍能?chē)L到快樂(lè )的滋味，那是與失敗搏擊的快樂(lè )，而這種快樂(lè )則是我們擺脫脆弱的標志。我很慶幸，我仍能享受到暢游文字的快樂(lè )，用筆描繪我走向彼岸的過(guò)程，用筆錄下高三的每一個(gè)值得留戀的瞬間！尋找一種快樂(lè )的方式，舒展自己心靈的荷葉，在茫�？己Ｖ幸挼揭粋�(gè)豐富的世界。離別的日子就要來(lái)臨，我們有著(zhù)難以割舍的情懷。
分離，讓我們學(xué)會(huì )珍重；分離，讓我們學(xué)會(huì )諒解；分離，讓我們學(xué)會(huì )祝福�！靶θ松笔俏覀冇篮愕淖毅�。愛(ài)極了班德瑞的音樂(lè )，它讓我在高三的忙碌與追尋的平靜之間找到了一個(gè)支點(diǎn)。在忙碌中，我們向著(zhù)目標前進(jìn)，哪怕飛流湍急，荊棘叢生；在平靜中，我們體會(huì )淡泊，領(lǐng)悟真情，學(xué)會(huì )了珍惜！高三，我在“山頂”接受成熟的洗耳恭聽(tīng)禮，我嗅到了成熟的氣息！
成熟的作文3
我感覺(jué)自己像一朵小小的蒲公英，媽媽已將我高高舉起，正等待成熟的季風(fēng)將我吹向遠方。
那將是怎樣的一天?我將興高采烈，因為前方有我全新的生活:既有清香四滋的鮮花，亦有未知的風(fēng)雨雷電。我想我應該有勇氣面對未來(lái)的挑戰，可望望媽媽期盼而又含著(zhù)擔心的眼睛，想想那些有關(guān)自己青澀的、略帶遺憾的故事，我的心底不由得飄過(guò)一絲優(yōu)慮，媽媽卻真要作那個(gè)勇敢的蒲公英媽媽了。
我拿起筆，開(kāi)始在稿紙上慎重起筆，作了畫(huà)，卻忽兒又小心翼翼地擦去一些不滿(mǎn)意的線(xiàn)條。成熟該是一座神奇的城堡吧。我要將它設計出來(lái)，制成一張藍圖，掛于床頭，讓它指引我前行的方向。
這座城堡應該建筑在一片闊地上，與周?chē)纳剿跒橐惑w。用什么做修建城堡的材料呢?鋼筋、水泥、混凝土嗎?不，它們都還不夠堅硬，鍥而不舍的追求與戰勝一切的.勇氣才是最理想的材料。
這座城堡應該是經(jīng)濟而適用的，充滿(mǎn)了時(shí)代的色彩。然而它又是超脫的，處處透射著(zhù)對藝術(shù)對生活的不懈追求，它不僅僅是靈魂的棲息地，或許在某個(gè)角落還會(huì )有一個(gè)儲藏室，陳列著(zhù)各種農具，等待著(zhù)主人用它們去辛勤耕耘一番。
城堡的設計是別出心裁的。房間的布置、物件的擺設時(shí)常會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜。窗子是明凈的，它啟發(fā)著(zhù)你:成熟是兼收并蓄的。那彎彎曲曲的小路、石階難免會(huì )使你腦海中跳出“山重水復”與“柳暗花明”的詩(shī)句來(lái)。聰明的設計者總不會(huì )忘記建筑主體與周?chē)季?水池、花卉和樹(shù)木)的和諧。例如，一幢并不太高帶點(diǎn)古典意境的房子側面，大多會(huì )有一叢風(fēng)骨傲然的綠竹。噢，請靜聽(tīng)它的訴語(yǔ):成熟還是一種節操呢!庭園里迎風(fēng)怒放的花朵是城堡溢滿(mǎn)自信的笑容，很美卻不造作。那是美的真諦—自然之美、健康之美。
城堡里應有一間最高的房子，屋頂尖尖的，直沖藍天。這是這座城堡的標志—自信、堅強、進(jìn)取。
成熟的作文4
你們說(shuō)看不慣我們的嬉皮笑臉，看不慣我們的哈韓哈日，看不慣我們的周杰倫，看不慣我們的cosplay，我們的game boy，我們的偶像劇，你們說(shuō)，那是幼稚。當然，我也不會(huì )說(shuō)，你們的冷板嚴肅 ，你們的肥皂劇，你們的收集郵票是成熟
你們說(shuō)我們都這么大了，還整天嘻嘻哈哈，每天只顧著(zhù)玩兒，還不快點(diǎn)認真學(xué)習，外頭的大學(xué)生，研究生都找不到工作了！我笑了：既然大學(xué)生都找不到工作，那我還天天用工讀書(shū)，想著(zhù)未來(lái)上大學(xué)干什么？
你們也笑了，是那種嗤之以鼻的笑：你考慮過(guò)將來(lái)嗎？
我也會(huì )很輕松地笑著(zhù)回答：我可以去唱歌啊。你們又說(shuō)，唱歌也要好好學(xué)習，要考上音樂(lè )學(xué)院，會(huì )某種樂(lè )器，并要考上多少多少級……
這個(gè)社會(huì )太多元化了，想要出名走哪條路都可以！
你們一臉沉重的問(wèn)我：這次考得不好，你有何感想！我不會(huì )像你們心中想象的那樣悲痛欲絕，似乎自己的人生已經(jīng)沒(méi)有了希望。我也許只會(huì )輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一句：“哦！”然后你們就會(huì )大發(fā)雷霆，仿佛我已經(jīng)是一個(gè)罪大惡極，不可救藥的不孝子。
你們知不知道，我們的這一聲哦，代表了多少情感？
你們說(shuō)看不慣我們的兔斯基，看不慣我們的火星文，聽(tīng)不慣我們的RAP，我們的電子音樂(lè )，看不慣我們的暴走鞋，看不慣我們的《火影忍者》。你們說(shuō)那一切都是幼稚。我們也絕不會(huì )說(shuō)你們的劉歡，你們的`青藏高原，你們的葫蘆娃是成熟。
我們孤獨
我們在孤獨中思考，在孤獨中探索。
我們不是沒(méi)有陽(yáng)光朝氣的一面，我們的網(wǎng)游，我們的OICQ全部被你們貼上了“幼稚”的標簽。
我們不是不向上，我們也有自己的愿望，只是它經(jīng)常被你們所謂的成熟打破。
我們不是火星人，我們從小就孤獨，因為我們都是獨身子女。
我們從小就寂寞，因為你們不讓我們有玩伴。
你們認為我們看事情都還很膚淺，其實(shí)我們一直用老練的眼光來(lái)看這個(gè)丑惡的社會(huì )。
也許你們認為我們心里太陰暗，但我們從小就耳濡目染了這個(gè)社會(huì )的邪惡。
我們的成熟，只是你們不懂，罷了。
成熟的作文5
立身、立德、立人，是成熟的順序。
成熟，必先要立身。立身，即知識技能的培養。冰心老人曾寫(xiě)道：嫩綠的芽?jì)簩η嗄暾f(shuō)，發(fā)展你自己！任何人成熟的初期，都如一株嫩綠的芽?jì)�，翠綠而單純，只有不斷發(fā)展自己才能立身。莫扎特幼年鋼琴技藝已登峰造極；王勃青年才俊，一篇《滕王閣序》名垂青史；喬布斯大學(xué)未畢業(yè)，卻能打造出聞名世界的蘋(píng)果品牌……看著(zhù)一位位古今中外的名人年少成名，我們不禁滿(mǎn)懷羨慕之情，殊不知他們付出了多少常人無(wú)法想象的努力，他們犧牲了多少日日夜夜。由此可見(jiàn)，不先學(xué)會(huì )立身，便不可能擁抱精彩的人生，立身是成熟的第一步。
學(xué)會(huì )了立身，也必須學(xué)會(huì )立德�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”“鍥而不舍，金石可鏤”“贈人玫瑰，手有余香”……無(wú)不說(shuō)明道德品質(zhì)的養成對一個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義。楊時(shí)尊師重教，立于雪地；孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股，堅毅的品格令人敬佩；孔融讓梨，友善的美德傳遍天下……
這些名人，德才兼備，但歷史上也有人恃才傲物，稍有些才能便忘了道德品質(zhì)的養成，這也注定他們一輩子無(wú)法成熟。南宋高宗一朝有名的奸相秦檜，是狀元出身，博學(xué)多才，書(shū)法頗有造詣。他在仿照趙佶“瘦金體”字體的基礎上創(chuàng )出了一獨特字體，工整劃一，簡(jiǎn)便易學(xué)，這種字體逐漸演變?yōu)橛∷⒂玫腵“宋體”。按一般的習慣，秦檜創(chuàng )立的字體應該叫秦體，但是，由于秦檜是奸臣，有才無(wú)德，大家才把這種字體命名為宋體字。
學(xué)會(huì )了立身，也必須學(xué)會(huì )立德。文質(zhì)彬彬，然后君子。
但縱使我們有才學(xué)，有道德，若一生埋沒(méi)于世，便沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現。所以，我們更應該學(xué)會(huì )立人。立人，即實(shí)現人生的價(jià)值。鐵人王進(jìn)喜為新中國石油事業(yè)奉獻自己，實(shí)現人生價(jià)值；錢(qián)學(xué)森克服千難萬(wàn)險回到祖國，促成我們航天事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現了人生價(jià)值；馬路清潔工日夜辛勞使城市整潔美麗，也實(shí)現了人生價(jià)值……
事無(wú)貴賤，只要我們用心去做，便能立人，便能實(shí)現人生價(jià)值。
嫩綠的芽?jì)簩η嗄暾f(shuō)，發(fā)展你自己；淡白的花兒對青年說(shuō)，奉獻你自己；深紅的果兒對青年說(shuō)，犧牲你自己！立身、立德、立人，是成熟的順序。
成熟的作文6
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應學(xué)會(huì )成熟，在不斷的磨礪中成長(cháng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應成熟應對。
遭遇挫折不應一味放大痛苦，應調整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無(wú)顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強的毅力，他堅守了史官的`職責，書(shū)寫(xiě)《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會(huì )做出了巨大的貢獻。人生挫折無(wú)法拒絕，只有學(xué)會(huì )成熟，擁有成熟的心境，才會(huì )體會(huì )到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣。
遭遇尊嚴被踐踏，我們也應成熟捍衛。
余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò)：“災難能吞沒(méi)一切，卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴的青年�！蓖高^(guò)歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會(huì )了成熟，寂寞孤苦地捍衛了尊嚴。尊嚴是美德之母，我們要維護尊嚴，用我們成熟的心，成熟的心智去權衡人行走世間的標尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應成熟愛(ài)國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責�！弊鳛樾聲r(shí)代的我們，更應體會(huì )其中的意蘊。英勇善戰的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力；勇敢無(wú)畏的林則徐，摧，救百姓。他們成熟的愛(ài)國情懷，使他們的英雄事跡被寫(xiě)進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來(lái)者的強大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會(huì )這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩(shī)的苦樂(lè )年華。
成熟的作文7
聽(tīng)著(zhù)歌，口里含著(zhù)一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過(guò)了許多小時(shí)侯的畫(huà)面，那幸福美好的時(shí)光。
“咱們來(lái)玩捉迷藏吧�！薄耙�，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓�！薄W(xué)的時(shí)候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場(chǎng)上�？蛇@樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會(huì )給我們帶來(lái)慘痛的教訓。
一年級的時(shí)候，我非常調皮，一下課就和同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。結果跑著(zhù)跑著(zhù)，我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí)，一股細細的紅線(xiàn)線(xiàn)似的血就順著(zhù)我的額頭滑了下來(lái)。痛！一時(shí)之間，除了感覺(jué)到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個(gè)地方還留著(zhù)那個(gè)觸目驚心的`疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì )了成熟，只是我未曾察覺(jué)到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友�！迸笥讶缡钦f(shuō)。
小時(shí)候，總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開(kāi)心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來(lái)�！�
翻開(kāi)小學(xué)的同學(xué)錄，留言中同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與對未來(lái)的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長(cháng)大的標記。無(wú)論過(guò)去多么美好，無(wú)論未來(lái)會(huì )多么殘酷，我們終歸還是要長(cháng)大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經(jīng)慢慢成長(cháng)。就像上學(xué)期的我，剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績(jì)時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂(lè )。我想，幼稚已離我越來(lái)越遠了。
“再見(jiàn)了小時(shí)侯，懵懂的我�，F在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來(lái)的輪廓……”
小時(shí)候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過(guò)去，懵懂的我們已經(jīng)成熟。
成熟的作文8
花的生長(cháng)期是從花蕾開(kāi)始，慢慢變成熟。我們亦如此，爛漫的花季，開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)夏季，最終在寒風(fēng)中蛻變?yōu)槌墒斓奈覀儭?/p>
成熟時(shí)喜人的又是不可估計的。以他獨特的姿態(tài)與清秀的文筆悄悄潛藏進(jìn)我們的心底，烙印在我們那淺淺的花心中。隨時(shí)光的擱淺，海浪的沖刷，雨水的洗禮，也不曾揮去我們即將逝去的青春。
似乎青春與成熟之間有著(zhù)某種深刻的影響，總能與成熟不期而遇�；蛟S成熟的背后正是擁有了青春般不可思議的遐想，才造就了成熟的心智。
余秋雨曾在《蘇東坡突圍》中這樣寫(xiě)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響。一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容�！蔽覀兪欠窀惺艿搅诉@成熟的帶給我們的感觸？洋溢著(zhù)壯志的青春背后，成熟以明亮而不刺眼的光輝，圓潤而不膩耳的聲響出現在我們的面前，成熟與青春貫穿歷史的長(cháng)河。
我們不曾變老，青春永不止步，成熟永不褪色�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”的慷慨，承載了多少鮮為人知的故事，但故事的最終結局是鑄就了中國文明史上的“詩(shī)仙”。青春曾是狂放不羈，但最終的落腳還是成熟的圣地。
古人能為成熟打開(kāi)門(mén)窗，今人亦如此。20xx級遼省文科狀元劉丁寧以689分成績(jì)被香港大學(xué)錄取，并附帶有72萬(wàn)獎學(xué)金，但她毅然決然地選擇復讀，再考北大。這是一種怎么樣的'精神摧使她做出這樣的選擇？不是瘋狂，而是成熟帶給她的自信。20xx年她以688分成績(jì)被北大錄取。她最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。成熟的高度并不陡峭，它其實(shí)是一種不理會(huì )哄鬧的微笑。它的眼中是偏激而被洗刷了的冷漠。
青春總是與成熟背道而馳，但放蕩不羈的青春背后一定會(huì )是成熟帶來(lái)的驚喜。青春的花蕾含苞待放，成熟的文筆與氣質(zhì)將澆灌進(jìn)青春的花叢中，靜心等待成熟的氣息將遍滿(mǎn)青春的花海。
成熟的姿態(tài)是不可動(dòng)搖的，任風(fēng)雨的沖刷、海浪的澎湃、時(shí)光的紛擾也不會(huì )揮去我們即將成熟的青春。成熟另一種美的享受，伴著(zhù)紅與黑的節奏，簡(jiǎn)愛(ài)的激情，傲慢與偏見(jiàn)的舞步飄蕩在青春的舞曲中。
成熟的作文9
很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才會(huì )知道結果，或許這個(gè)結果不是我們所想，也或許正如所愿!
只要堅持了，努力過(guò)，就會(huì )有所成長(cháng)。
之前，我只是個(gè)孩子，過(guò)著(zhù)校園里簡(jiǎn)單無(wú)憂(yōu)的生活，生氣時(shí)，會(huì )給朋友甩臉;和家人鬧情緒時(shí)，會(huì )離家獨自旅行;受委屈時(shí)，會(huì )流著(zhù)淚大發(fā)牢騷。沒(méi)有壓力，沒(méi)有束縛，隨著(zhù)自己的性子做事情，很多問(wèn)題不會(huì )去考慮的太多，就像有句話(huà)說(shuō)的一樣：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
現在，我想以一個(gè)大人的口吻稱(chēng)呼自己。
20xx年10月10日，我走進(jìn)了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我害怕，也很緊張，但我必須知道，只能自己去適應環(huán)境，不能改變環(huán)境來(lái)適應自己�？吹侥切┠吧拿婵�，我不敢說(shuō)過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，但是她們的熱情溫暖了我，每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗。在工作中，由于對業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細心，導致了很多錯誤的發(fā)生，使自己有了些許心理負擔，但領(lǐng)導和同事們都在激勵著(zhù)我，帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯，但我們要知道為什么會(huì )?怎樣避免再次發(fā)生?
我們是一個(gè)整體，有著(zhù)自己的規章制度，不容輕視和改變，很多事情的.發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會(huì )了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責任;風(fēng)雨無(wú)阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴(lài)。每天工作認真一點(diǎn)，也就不再有那些壓力和負擔。
未來(lái)，還會(huì )有很多未知的事情發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)必須為你分擔那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會(huì )為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對。
感謝生命中遇到的每一個(gè)人，發(fā)生的每一件事，讓我在不斷成長(cháng)。
從陌生到熟悉;從擔心害怕到從容面對;從稚嫩走向成熟!
這篇文章沒(méi)有過(guò)多的修飾，也沒(méi)有華麗的詞藻，只是我樸實(shí)的所想，所感!
成熟的作文10
面對滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子的書(shū)，我總會(huì )無(wú)從下手，有些讀過(guò)十多遍了，便有些厭倦;也有些是新書(shū)，光滑的書(shū)面在燈光的照耀下，折射出迷人的光芒，然而，卻是那么的不合我胃口。舊書(shū)新書(shū)，大書(shū)小書(shū)，厚書(shū)薄書(shū)，想看的已經(jīng)讀的厭倦，而那些不想讀的，仍舊如新的一樣。
我想，我是不是應該再買(mǎi)一批書(shū)來(lái)看，可是，又要買(mǎi)什么書(shū)來(lái)看呢?在書(shū)店里盲目地尋找，會(huì )有疏漏，事倍功半，不是理想的辦法。然而，就在這個(gè)學(xué)期，一張大概是，教育局的叔叔阿姨，整理出來(lái)的，習讀過(guò)的書(shū)，雖然并沒(méi)有全部，但對我幫助極大。一放學(xué)后，我便讓母親，帶我去那個(gè)大書(shū)店，那個(gè)外表裝潢美麗的，內在更是秀麗，無(wú)不漫溢著(zhù)書(shū)的氣息，還有藤椅和玻璃桌，我在挑好“習讀過(guò)的書(shū)單”里有的，我認為好看的.書(shū)籍，那是本包裝厚實(shí)，依稀可見(jiàn)紋路的，觸感舒適的，名叫《老人與�！返臅�(shū)，噢，不對，是小說(shuō)，一本短篇小說(shuō)，我慢慢地閱讀著(zhù)，厚實(shí)的觸感，曲折的情節，構成了，我心中的波濤起伏。
我一邊讀一邊想，我以前讀過(guò)的書(shū)，未免有點(diǎn)“幼稚”了——當然，這并不是真正的幼稚，我認為，那些書(shū)是不會(huì )變的，然而，我的閱讀標準是會(huì )變的，隨著(zhù)年級的增加，我讀的書(shū)應該越來(lái)越深奧，而那些四五年級讀過(guò)的書(shū)，應好好在書(shū)柜里呆著(zhù)，留給我的弟弟，或是其他親戚看，而對于即將步入初中的我，是不是要閱讀，高于他們閱讀水準的，一些其他的書(shū)呢?至于那些比較高深的書(shū)，例如《復活》，《老人與�！�，《戰爭與和平》······都需要我慢慢的品嘗，就像品嘗一個(gè)名貴的冰淇淋一樣，其含晶量自然是不言而喻，或許，它們能滿(mǎn)足我，整個(gè)初中，或者更長(cháng)的時(shí)間的閱讀需求。
再反過(guò)來(lái)思考，為什么習能當上一國之主，國家的主席呢?其他的種種因素也有，但閱讀是一個(gè)很重要的原因。不要說(shuō)習爺讀過(guò)的書(shū)很多，世上或許有人讀過(guò)的書(shū)比他還多，但是，習爺讀的書(shū)都是好書(shū)，都是一本本的名著(zhù)，細細品嘗，細細閱讀，造就了習爺那廣闊的閱讀量，知識才會(huì )更加豐富!
“讀習爺讀過(guò)的書(shū)，爭當新時(shí)代好隊員”是我這個(gè)寒假的目標，也是大家的目標，我想，文化強則國強，如果每個(gè)人都去好好的品嘗書(shū)籍，我們的國家也會(huì )變得更好，天空都會(huì )變得湛藍!
成熟的作文11
細雨霏霏，晨光熹微。薄薄的暮靄，旖旎的風(fēng)光，一絲料峭的春風(fēng)輕撫，仿佛來(lái)到了夢(mèng)境……隱約間閃現出道道金光，時(shí)光回溯，我，走訪(fǎng)那踟躇在湮遠年代的他們。
不羈的狂笑在洌洌朔風(fēng)下凝結�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！被厥幪祀H，不絕入耳。桎梏的手腳發(fā)出瓏璁之音，他，步履蹣跚的步入刑場(chǎng)。他，不過(guò)一屆布衣，然卻有一腔熱血。他，變法維新，救國就民，復興中華，視為己任。然，大清的基業(yè)已到垂暮之年，縱有起死回生之妙藥也難醫此滿(mǎn)面瘡夷！
于是，他為了這次注定失敗的變法毅然選擇了死，以死喚醒沉睡的人們。他—譚嗣同也。死則不過(guò)而立之年，然他的.見(jiàn)識卻如此成熟。以至于百年后的人們依稀的感到他生命的價(jià)值并不是在于長(cháng)久，而是在于早早的擁有一份睿智，一份大氣……他的成熟超越了時(shí)空，超越了委頓�；蛟S是冥冥中的注定，他用他的生命淋漓盡致的演繹著(zhù)成熟的從容與氣魄。
月明星稀，波光粼粼的湖面，我看到了你滿(mǎn)面的愁容。獨倚偏舟的你，繼烏臺詩(shī)案后，怔忪之情，才下眉梢又上心頭。此前，你是文壇巨擘，政壇新星，呼風(fēng)喚雨，何等英武！
琴棋書(shū)畫(huà)讓多少名家斂衽而拜，那是何等的瀟灑！
可是，你還是太不成熟！
與當朝權臣意見(jiàn)相左，于是你便言辭譏諷，逞匹夫之勇，落此下場(chǎng)。但是，老天畢竟還是太眷顧你，赤壁之上讓你一夜頓悟。黃州之境讓你飽經(jīng)世態(tài)炎涼，讓你習慣困苦中的歷練，讓你早早的成熟，讓你彰顯英雄本色，于是你的成熟便譜寫(xiě)了中國歷史上最最輝煌的篇章，于是也便有了大江東去的豪邁……蘇軾的成熟，是一種收獲，一筆財富，一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終止向周?chē)暝V的大氣，一種不理哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲強的厚實(shí)……
成熟，就是一種睿智，一種風(fēng)度，一種哲思，一種民族意識，一種追求的心境……
成熟的作文12
我知道自己是個(gè)小孩子的時(shí)候，我可以哭的很大聲，肆意的撕扯別人的衣角，可以毫無(wú)風(fēng)度的說(shuō)別人壞話(huà)，可以做很多很多現在認為很幼稚的事。
我以為我不再是個(gè)小孩子的時(shí)候，我以為自己什么都知道，橫沖直撞，到處惹事，并且安慰自己大人應該就是這樣。
等我真的長(cháng)大了以后，我才知道，我始終是個(gè)孩子，一個(gè)長(cháng)不大的孩子，我在原地徘徊，始終沒(méi)沖出心靈的花園，我肆意美化這個(gè)世界，相信它如同水晶一樣干凈，所以我不曾去擦拭它，直到有一天我發(fā)現它好臟......
我以為我長(cháng)大了，而我還最終還是個(gè)孩子，我以為我可以勇敢的面對傷痛，我曾笑話(huà)郭敬明害怕傷痛害怕長(cháng)大的說(shuō)法，現在想想，那是我錯了，我不想長(cháng)大，真的不想了。我害怕傷痛，真的害怕了。
我知道人和人之間有時(shí)候需要的是冷靜，而不是瘋狂的爭吵，熱度退了，氣也就消了，過(guò)分的執著(zhù)只不過(guò)是徒勞，我給了自己很聰明的一步，那就是退讓?zhuān)瑯O度的退讓?zhuān)蟾乓部梢允刮乙酝藶檫M(jìn)吧。我很蠢，我一直以來(lái)都沒(méi)逃避過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
也許成熟了，好多傷害都會(huì )顯得遜色了的，不再那么刺眼，我們也不會(huì )被磨的太傷，大家都仿佛不怎么認識，見(jiàn)面點(diǎn)頭就過(guò)了。然而心底還藏著(zhù)最深的`愛(ài)，這樣的結局無(wú)疑是最好的，就這樣吧！
我以為我還沒(méi)長(cháng)大，可是我無(wú)可避免的長(cháng)大了，至少我的年齡是這樣的。我長(cháng)大了，不知不覺(jué)中長(cháng)大了。我的生日是國慶節，記得很早以前，建國50周年的時(shí)候我們小鎮上很熱鬧的慶祝了一番，前幾天我生日，有一個(gè)哥哥問(wèn)我：“妹子！現在是建國幾周年了？”我想都沒(méi)想就告訴他：“55周年了�！蔽乙粍x那驚呆了，5年，就這么過(guò)了，在我不知道的時(shí)候，我已經(jīng)長(cháng)大了5歲，不再是那個(gè)可以隨意撒歡的小丫頭了，那一剎那我突然有些傷感，身邊吹過(guò)一陣風(fēng)。
我無(wú)可避免的長(cháng)大了，不再需要人照顧了，不再可以隨心所欲了。我一直記得我的哥哥很疼我，總喜歡把好吃的酥餅留給我；我記得我姐姐很愛(ài)我，總會(huì )在清晨為我梳理我的頭發(fā)�？墒撬麄冸x開(kāi)我了，我知道我長(cháng)大了，我要自己給自己找酥餅吃，自己給自己梳頭了，我知道。
如果我已經(jīng)長(cháng)大心卻還是小的，那么我會(huì )生活的很艱苦，我該學(xué)著(zhù)成熟，學(xué)會(huì )好多好多東西......
成熟的作文13
香蕉這種水果，我們再熟悉不過(guò)的了。它是一種南方的水果，形狀上看起來(lái)很像是一彎月牙兒，未成熟時(shí)是青綠色的，但成熟后，皮色就會(huì )變得金黃起來(lái)，并且散發(fā)出一股甜香味，讓人一聞就饞涎欲滴。
別看香蕉成熟后外部那么黃，可剝開(kāi)后，里面的果肉卻是帶一點(diǎn)黃意的白色。它的果肉是那么軟，稍一晃就顫悠悠的，便是掉光了牙齒的老爺爺老奶奶也能咬得動(dòng)。咬一口啊，就有一股甜膩膩的味道由你的舌頭傳遍了全身。
香蕉的營(yíng)養成份非常豐富，除了糖分以外，還含有大量的維生素和無(wú)機鹽。這些營(yíng)養成分中，最出名的要屬里面的鋅了。這鋅，聽(tīng)起來(lái)像“心”，它也的確對人的心智發(fā)展有積極的促進(jìn)作用，就是說(shuō)，小朋友吃了后很會(huì )不錯，既能享受它的味道，還會(huì )變得更聰明哦!
香蕉雖然有那么多的好處，但是，它也不能過(guò)分多吃。比如說(shuō)，我從網(wǎng)上知道，吃得太多的話(huà)，人會(huì )發(fā)胖的呢! 香蕉這種水果，我們再熟悉不過(guò)的了。它是一種南方的水果，形狀上看起來(lái)很像是一彎月牙兒，未成熟時(shí)是青綠色的，但成熟后，皮色就會(huì )變得金黃起來(lái)，并且散發(fā)出一股甜香味，讓人一聞就饞涎欲滴。
別看香蕉成熟后外部那么黃，可剝開(kāi)后，里面的果肉卻是帶一點(diǎn)黃意的白色。它的果肉是那么軟，稍一晃就顫悠悠的，便是掉光了牙齒的老爺爺老奶奶也能咬得動(dòng)。咬一口啊，就有一股甜膩膩的味道由你的舌頭傳遍了全身。
香蕉的營(yíng)養成份非常豐富，除了糖分以外，還含有大量的'維生素和無(wú)機鹽。這些營(yíng)養成分中，最出名的要屬里面的鋅了。這鋅，聽(tīng)起來(lái)像“心”，它也的確對人的心智發(fā)展有積極的促進(jìn)作用，就是說(shuō)，小朋友吃了后很會(huì )不錯，既能享受它的味道，還會(huì )變得更聰明哦!
香蕉雖然有那么多的好處，但是，它也不能過(guò)分多吃。比如說(shuō)，我從網(wǎng)上知道，吃得太多的話(huà)，人會(huì )發(fā)胖的呢!
成熟的作文14
往事如煙，歲月無(wú)痕，靜靜地徜徉在如夢(mèng)般的年華里，輕輕地閉上雙眼，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事，充滿(mǎn)著(zhù)稚氣與天真。
又是一天風(fēng)和日麗，又是一季姹紫嫣紅。我們在這樣的瞬息萬(wàn)變中一步步走向人生，邁向成熟。成熟就是那種明亮卻又不刺眼的光輝，就像夕陽(yáng)那樣，多幾絲色彩，卻少一些燎人的熱；成熟就是那種圓潤卻不膩耳的音響，就如同耳機，帶上它你可以享受自己的世界而不被外物所干擾；成熟就是不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種停止向身邊求助訴苦的大氣，一種安靜、溫文爾雅卻又不哄鬧的微笑，是一種不只是會(huì )說(shuō)，而是不停地朝著(zhù)你所希望達到的目標去努力的那種精神。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感。在我們走向成熟的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順、心想事成的，而是有許多有所畏懼不知該如何面對的挫折。也許每個(gè)人都有過(guò)這樣的`經(jīng)歷，當一場(chǎng)無(wú)人知曉的遠足靜悄悄地走過(guò)青春時(shí)，每一個(gè)少年都有自己的狂態(tài)，既要壯烈，又要張揚，希望可以轉化為一種力量，來(lái)拯救自己的力量。但對于這種想象，一笑了之即可，南柯一夢(mèng)，不必較真，更不能入戲太深。
挫折是必不可少、無(wú)法避免的，而成熟的表現就是只要有信念，就一切皆有可能，只要永不放棄自己的目標，奇跡終究會(huì )出現。成熟就是即使生活中有一千個(gè)讓我哭泣的理由，我也可以找到那第一千零一個(gè)微笑。成熟就是在所有的責任和義務(wù)里，在生命擁擠的時(shí)空中，不要忘了給自己一些權利，更別忘了給自己一些閑暇，在自己徘徊、猶豫不決想想這樣做是不是合理的那種謹慎。
怎樣才算是成熟呢？我認為有兩個(gè)方面：需要積極的人生態(tài)度。生命如旅程，就像啟程的航船不斷航行，如果留戀某一片美麗的海洋而徘徊不前，就會(huì )錯過(guò)中個(gè)世界。要讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。需要將自身所纏繞的皮一層層蛻掉，如繭抽絲般的過(guò)程，很痛很漫長(cháng)，一不小心就溢出血淚，撕裂自己脆弱的身軀，讓它重新長(cháng)出血肉，撕裂滿(mǎn)心的風(fēng)華月事，讓它重歸了璞玉般的純真，擺脫所有世俗的羈絆，讓它閑庭漫步寵辱不驚。我認為只有這樣才算是成熟。
又一年春去秋來(lái)，再一季姹紫嫣紅。隨年華過(guò)盡，回首一幕幕往事，是不是有所感慨。讓我們逐漸成熟，生活是我們的，世界亦是我們的。
成熟的作文15
成熟，是最令人痛恨、令人迷惘的雨。
歲月，是最令人感嘆、令人熱愛(ài)、令人無(wú)奈的謎。
歲月的階梯承受著(zhù)成熟的壓抑。
成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。
我，年方16，4歲的娃娃喚我作“阿姨”，40歲的阿姨喚我作“娃娃”。我不知道自己是否已經(jīng)長(cháng)大，“成熟”兩字是否已與我有緣，但我知道墻角的爬山虎陪我度過(guò)十幾個(gè)春秋。
一直以為，歲月是花開(kāi)花落，爬山虎卻不會(huì )開(kāi)花結果，也就是沒(méi)有成熟的季節，但偶爾從那一片綠中發(fā)現的幾果小黃花和幾個(gè)小果實(shí)，證實(shí)了它的成熟。
16年了，我以為自己已成熟，但媽媽的嘮叨讓我迷惑�；厥鬃约荷砗蟮哪且淮嵬嵝毙钡男∧_印，才知道這世界并非“世態(tài)炎涼”、“絢麗多彩”所修飾的那般簡(jiǎn)單；才知道何謂“荒唐”，何謂“痛苦”；才知道夕陽(yáng)也會(huì )有幾度紅。我不知道，長(cháng)大了是否意味著(zhù)成熟，長(cháng)大了是否就是讀懂了婉約詞人那些傷感的句子，讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，讀懂了媽媽關(guān)切的責備與嘮叨。帶著(zhù)虔誠的疑問(wèn)卻遭到“小兒科”的對待，還不時(shí)“感慨”地“怪”我長(cháng)不大。殊不知，我正在長(cháng)大，正在成熟。
不用渲染，沒(méi)有刻意，爬山虎不也默默地按著(zhù)它的軌跡在成熟嗎？不知道，哪天的我忽然發(fā)現自己羽翼豐滿(mǎn)，掙脫父母懷抱，飛向高曠的藍天，做一羽擁有自我的燕子。一直一直，都很羨慕爬山虎的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，或許因為自己有的已長(cháng)大。一直一直，都很向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價(jià)值，去感覺(jué)萬(wàn)物的奇妙，去展現自我的存在，或許因為自己似那爬山虎成熟了。
一直一直，都很喜歡戴望舒的《雨巷》，喜歡“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寞的雨巷”的'那種感覺(jué)。于是，在那樣的一個(gè)雨天，撐著(zhù)類(lèi)似油紙傘的小花傘，獨自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過(guò)客，看雨中朦朧而晦澀的世界，找一段被雨水淋濕的記憶，想一段還未啟動(dòng)的心事。忽然地，覺(jué)得自己真的了，沉默的爬山虎也真的爬滿(mǎn)墻頭，點(diǎn)點(diǎn)黃花似暗夜中閃爍著(zhù)的稀疏的星星，“秋日私語(yǔ)”已今非昔比。
成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕，成熟而幼稚的我依然會(huì )念著(zhù)那棵爬山虎，念著(zhù)那一片綠、一朵花、一個(gè)果。
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