【推薦】成熟作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成熟作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
回憶從天真無(wú)邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué)，經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，我進(jìn)入了初中。
進(jìn)入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內心里，我覺(jué)的我自己再也不是沖動(dòng)魯莽，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假小子了，我變了。
夜幕四合，結束了一天的學(xué)習，我拖著(zhù)疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書(shū)柜，亂成什么樣了!一個(gè)女孩子家家的……”聽(tīng)了這些，我變得煩躁。嗯，在這個(gè)年齡段應該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書(shū)一本一本整理好。突然我發(fā)現我的圖畫(huà)本不見(jiàn)了。這個(gè)年齡段的孩子最討厭別人亂動(dòng)自己的東西了。我怒氣沖沖地來(lái)到媽媽的面前：“媽媽?zhuān)吹轿业膱D畫(huà)本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫(huà)本在他那!他沒(méi)有發(fā)現我，我悄悄的走過(guò)去，不過(guò)我并沒(méi)有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許拿走了我最心愛(ài)的項鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項鏈，他哭了，哭得很傷心……想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現了我，像小鹿見(jiàn)到了老虎，一下子就蹦起來(lái)，手足無(wú)措的站在我面前尷尬的笑著(zhù)。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫(huà)得不錯�！钡艿苌敌ζ饋�(lái)。
一個(gè)圖畫(huà)本而已，其實(shí)也沒(méi)有那么重要。弟弟的微笑讓我體會(huì )到了親情的溫暖。
就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。
成熟就是花兒開(kāi)了果子熟了，成熟就是意味著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，以前我向往著(zhù)長(cháng)大，現在我真的長(cháng)大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取……而我會(huì )幫媽媽做事了，不和弟弟爭來(lái)?yè)屓チ�，這一切的一切都在告訴我：我長(cháng)大了，不再是小孩子了。
成熟作文 篇2
在我步入初中時(shí)，某一天我突然發(fā)現長(cháng)大了，我確信自己應該成熟了，也突然發(fā)覺(jué)了：不能再任性了。小時(shí)候，我可以撒嬌，發(fā)脾氣，哪怕任性使氣，父母也會(huì )寬容我。不過(guò)現在，似乎不能了。
這可能就是因為我長(cháng)大了吧。
不是么?只要是長(cháng)大了，未來(lái)的道路就會(huì )越來(lái)越難走，越來(lái)越艱辛，無(wú)數的挑戰會(huì )迎面而來(lái)，坎坷也會(huì )隨之而增加，面對種種失敗，我必須自己面對，當困難很難瓦解而我又準備放棄時(shí)，我只能告訴自己：不要氣餒，不要放棄，勇往直前!成功的大門(mén)終會(huì )為我打開(kāi)的!
長(cháng)大的感覺(jué)莫名有些悲傷，讓人真想仰天長(cháng)嘆。
不過(guò)，這不就是成長(cháng)嗎?成長(cháng)代表著(zhù)青春的來(lái)臨，青春就暗示著(zhù)我必須成熟了。
青春有些讓人沖動(dòng)，甚至也有些令人無(wú)奈，不知所措，但是這都是變成熟的前提，要是連這點(diǎn)小困難都面對不了，就別提成長(cháng)了。
只要成熟了，就明示著(zhù)我們再也不能想鬧就鬧，想哭就哭了，再也不能無(wú)理取鬧了，只能把悲傷的情緒埋藏在心底，用堅強的外表來(lái)忽悠別人的心。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我漸漸地發(fā)覺(jué)自己在長(cháng)大。不久，我稚嫩的童心也漸漸褪去，迎來(lái)的是一點(diǎn)點(diǎn)成熟。
我也漸漸地確認，我，真的長(cháng)大了。
可是長(cháng)大就要付出代價(jià)，曾經(jīng)稚嫩的肩膀現在也慢慢扛下了千斤重擔。學(xué)習更艱苦了，各種教育和批評必須時(shí)時(shí)牢記于心，否則就要付出慘痛的代價(jià)，隨著(zhù)朋友的離別，我才發(fā)現，這些應該就是成長(cháng)的付出吧。
不過(guò)，我確信成長(cháng)帶來(lái)的優(yōu)待也會(huì )漸漸降臨，我離未來(lái)的路真的不遠啦……
成熟作文 篇3
林現在坐在家里,看著(zhù)豐富的電視節目,誰(shuí)又會(huì )記起以前那大家一起拼搏過(guò)的日子呢?我們這一班是六年級中最多毛病的班,常常被老師責罵,但是一下課又是老樣子.因為我們是在五年級分的班,所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學(xué)打哭,害得老師被校長(cháng)找去校長(cháng)室談話(huà).最可恨的是他們上課看漫畫(huà),下課欺負小同學(xué),考試丟紙團,被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤,說(shuō):"老師XXX同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)!"氣得老師把XXX抓到辦公室問(wèn)話(huà),不知道什么時(shí)候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時(shí)放他一馬!
我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺(jué),回到家打游戲機,可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因為踢足球能夠招來(lái)很多美女.他本身就長(cháng)得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫(huà)!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過(guò)來(lái),只看見(jiàn)他腳下踩著(zhù)一個(gè)沾滿(mǎn)泥的足球,一只腳穿著(zhù)襪子,一只腳沒(méi)穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個(gè)女生的褲子上,踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個(gè)女生的褲子是白色的,頓時(shí)一個(gè)足球印出現在了她的褲子上!哪個(gè)女生"哇"的一聲哭了!哎!誰(shuí)叫他這么冒失呢?
·這就是我們的故事,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有成熟的蘋(píng)果!
成熟作文 篇4
“成熟”作為動(dòng)詞，指植物的果實(shí)等完全長(cháng)成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段；作為形容詞，指發(fā)展到完善的程度。（《現代漢語(yǔ)詞典》P173頁(yè)）
不論是植物、生物，寫(xiě)作時(shí)都要寓含或點(diǎn)明或譬喻人生，從而使這個(gè)非常抽象的概念形象化，或用明確的語(yǔ)言揭示其內涵。
成熟并不與年齡成正比，但成熟需要經(jīng)歷滄桑歲月的磨煉。
一個(gè)成熟的人往往是歷經(jīng)失敗的人。失敗使人重新反省自己，遭受失敗后人們往往獲得一段使自己蛻變的寶貴時(shí)間。一個(gè)成熟的人往往是肩負著(zhù)某種責任的人。家庭、事業(yè)、祖國無(wú)不在心中，用盡所有的潛力來(lái)負擔起這份責任。一個(gè)成熟的人，不虛榮，更不會(huì )嫉妒；不自大，也不帶偏見(jiàn)。對志同道合者深深敬愛(ài)。一個(gè)成熟的人，是清醒的。他洞悉人生，洞悉世事，但又不悲觀(guān)，不消沉，他有超凡的承受力和忍耐力。他能享受成功，也能享受痛苦、憂(yōu)愁和煩惱。成熟并不意味著(zhù)一帆風(fēng)順，但它能給人一種容納一切的氣魄。在任何情況下，都會(huì )鎮定自若，從容得體。此話(huà)題在構思時(shí)應化虛為實(shí)，從處世態(tài)度、人格、責任、眼光等生活側面，對“成熟”的內涵作出或嚴密、或生動(dòng)的闡發(fā)。
【經(jīng)典素材】
◎人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。
——拿破侖
韓信受胯下之辱
韓信是漢初著(zhù)名軍事家。他年少時(shí)，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書(shū)，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負�？嘤谏嫙o(wú)著(zhù)，于不得已時(shí)，在熟人家里吃口閑飯，有時(shí)也到淮水邊上釣魚(yú)換錢(qián)，屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆�。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫對韓信說(shuō)：你雖然長(cháng)得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時(shí)你膽子小得很。有本事的話(huà)，你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著(zhù)許多圍觀(guān)人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱(chēng)“胯下之辱”。
韓信以項羽帳下執戟衛士的低微身份，幾年內登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰爭的一方諸侯。這位叱咤風(fēng)云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。
億動(dòng)點(diǎn)評：韓信面對對手、敵人的挑釁，沒(méi)有沖動(dòng)，沒(méi)有意氣用事，沒(méi)有硬拼，在困境中忍受“胯下之辱”，這是韓信大丈夫能屈能伸的一種表現，是韓信胸懷大志的表現，是一種成熟的胸襟，是一種成熟的大丈夫情懷！成熟是什么？成熟是惡意的挑釁時(shí)超凡的承受力和忍耐力。
◎所謂成長(cháng)，就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長(cháng)，所謂的智能，所謂的成熟，都不過(guò)如此。
——曹又方
霍金是當代有名的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做過(guò)的職位。他寫(xiě)作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷(xiāo)全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難�；艚鹩讜r(shí)的成績(jì)并不算優(yōu)秀，他的名次從來(lái)未能排在全班的前列�；艚饛男【筒簧瞄L(cháng)體育活動(dòng)，身體協(xié)調性較差，這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災難性疾病的預兆，但他和他的家人當時(shí)是絕對意識不到的。
中學(xué)后霍金如愿以?xún)數乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開(kāi)始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時(shí)，霍金經(jīng)常無(wú)故地摔倒。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的病情開(kāi)始
加劇。
在他21歲生日過(guò)后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫生除了告訴他得的是一種極其特殊的運動(dòng)神經(jīng)細胞病之外，什么也沒(méi)說(shuō)�；艚饛尼t生
的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取，闡發(fā)了他一生中最著(zhù)名的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。
億動(dòng)點(diǎn)評：面對生活中的痛苦，霍金沒(méi)有抱怨，沒(méi)有一蹶不振。他被禁錮在一張輪椅上達20年之久，卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星；他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他仍邁入創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。成熟是什么？成熟就是面對苦難，不低沉，擦干眼淚，仍能笑對人生！
◎成長(cháng)就是下棋的時(shí)候，能贏(yíng)了老爸；成熟就是你明明能贏(yíng)老爸，卻讓老爸小贏(yíng)一下�！惞鈶�
成熟作文 篇5
家鄉的山上有一個(gè)大果園，已經(jīng)沒(méi)有人管了，結的果子任人摘取，果子很甜我們都很喜歡。
春天來(lái)了，當嫩葉爬上樹(shù)梢，花骨朵悄悄地綻放的時(shí)候，我和小伙伴們就結伴上山了。大人們會(huì )好奇的問(wèn)：“你們去干什么呢？”我們總是很認真的回答：“去等果子成熟，別讓其他東西吃了�！贝笕藗兛偸切χ�(zhù)搖搖頭說(shuō)：“你們這些孩子，時(shí)間太早，還沒(méi)有果子的�！蔽覀兺崃送犷^，思索了一下大人們的話(huà)，還是決定上山，去等我們的果子。
花朵兒一天天的盛放又凋零，夏日的太陽(yáng)就在我們的等待中高高的懸掛在天上。眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)個(gè)青澀的小果布滿(mǎn)枝頭，我們心花怒放，總覺(jué)得閉了眼果子就長(cháng)大了。奶奶看著(zhù)我們每天蹦蹦跳跳的往山上跑，忍不住顛著(zhù)小腳在后面嘮叨：“果子沒(méi)那么快成熟，現在天氣這么熱，你們就不要上山了，中暑了怎么辦？”之后，我就和小伙伴們笑嘻嘻的從她老人家的拐棍下溜走了，每次還回頭給奶奶一張張天真的笑臉。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的，我們坐在樹(shù)蔭下的大石頭上，抬頭看著(zhù)樹(shù)上日漸圓潤的果子，總有小伙伴會(huì )吧嗒著(zhù)口水說(shuō)：“果子什么時(shí)候熟��？……等果子熟了，阿東你負責爬樹(shù)，小榮負責拿筐，明哥負責拿鉤子鉤軟枝上的果子，阿雷負責搬果子，我負責吃果子�！闭f(shuō)完大家都哈哈大笑起來(lái)，明哥就把手指屈起，重重的敲在說(shuō)這話(huà)的人的腦殼上，我們笑的在一旁彎著(zhù)腰抹著(zhù)淚。笑累了，我們就躺在石頭上，閉上眼睛。鳥(niǎo)兒婉轉的聲音此起彼伏，它們也在等待著(zhù)果子的成熟嗎？
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，果子的外皮的顏色一天比一天深，越來(lái)越像土豆皮了。
大人們在春去秋來(lái)的日子里，習慣了我們的泥鰍一樣滑溜的身影，習慣了我們對果子的等待，甚至習慣了每次見(jiàn)到我們就問(wèn)：“果子熟了嗎？”，也習慣了我們晃動(dòng)著(zhù)腦袋說(shuō)沒(méi)有。
終于有一天，一個(gè)依舊像往常一樣在樹(shù)下仰望的日子，我們發(fā)現果子鼓鼓的壓彎了枝頭，像是想跳下來(lái)的樣子。我們按捺不住心中的狂喜，讓阿東爬到樹(shù)上摘下一個(gè)，阿東小心的掰開(kāi)，閉著(zhù)眼伸出舌頭輕輕的舔了一舔，我們都焦急的盯著(zhù)阿東的反應，只見(jiàn)阿東眉眼忽的舒展開(kāi)來(lái)，大聲的喊道：“好甜……好甜……果子熟了！我們的果子熟了！”樹(shù)下的我們像冒著(zhù)泡的開(kāi)水，大家撒著(zhù)歡竄上果樹(shù)摘果子。
夕陽(yáng)西下，下了山，大人們見(jiàn)我們衣袋里，筐里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的果子，笑看著(zhù)我們，我們都大聲的說(shuō)：“果子成熟了！我們的果子成熟了！”
長(cháng)大以后，每每想起這件事，我總是忍俊不禁，少年時(shí)單純的執著(zhù)讓我倍感珍惜，有勇氣付出，有勇氣等待，那么就有機會(huì )品嘗生活的甜蜜。
成熟作文 篇6
歲月匆匆，已走進(jìn)花季，站在由少年走向青年的門(mén)檻，清點(diǎn)行囊。我發(fā)現自己多了一份成熟，少了有份懵懂;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一分幻想;多了一份責任，少了一份憧憬我的行囊變的沉甸甸的，我的人生之路正在向輝煌的未來(lái)世界延伸。
十六歲，我多了一分成熟。
在不知不覺(jué)中，我已長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�；厥⊥�，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點(diǎn)傻氣我眼前漸漸的浮現出那往日的事情。
剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務(wù)正業(yè)，不知進(jìn)取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒(méi)有比這個(gè)讓我更開(kāi)心的，從不知道煩惱是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)野孩子。也許是因為童心未盡的緣故，我常�；孟胍恍┢婀值氖�，甚至有點(diǎn)荒謬，那時(shí)我當班級的小組長(cháng)，可是同學(xué)要向我背書(shū)，交作業(yè)時(shí)，往往找不到我的蹤影，正當他們?yōu)檫@事生氣時(shí)，說(shuō)不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了，他們就會(huì )告御狀可是老師知道后并沒(méi)有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的是什么至今，我還未能揭開(kāi)它的神秘面紗，不過(guò)總有一天我會(huì )知道。
現在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無(wú)所是事。我現在不再以玩為樂(lè )，而是以書(shū)為樂(lè )。我很高興感悟到了讀書(shū)之樂(lè )趣，它豐富了我生命的內涵，它讓我感受到快樂(lè )的真諦讓我滿(mǎn)足，讓我成長(cháng)，讓我成熟是它把我從一個(gè)野孩子變成了一個(gè)有文化，有理想，有內涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁：十六歲，我多了一分成熟。
成熟作文 篇7
“你怎么這么幼稚，難道就不能成熟一點(diǎn)？這么大的人了還和小孩子一樣，像話(huà)嗎”媽媽突然在我身后大聲吼了起來(lái)。聽(tīng)到這句話(huà)，我不知道該怎么去回答母親，只有默不作聲，這也常常讓我思考成熟是什么？因為母親給我的感覺(jué)就是無(wú)論我做的對與錯，在她眼里，我永遠都是錯的，從來(lái)沒(méi)有一次是令她滿(mǎn)意的。
不論是誰(shuí)，在她的背后或多或少都有一個(gè)簡(jiǎn)單或復雜的故事，在我生活的.家庭里也有這么一個(gè)故事。它從我記事起就一直上演著(zhù)。那時(shí)候的我渴望能和同齡的孩子一樣，希望有一個(gè)幸福和睦的家庭，可我卻得不到，每天面對的都是爸爸媽媽的爭吵聲。因為我還小的緣故，爸爸沒(méi)有出遠門(mén)打工。爸媽吵架還有一個(gè)原因就是家庭收入微薄。媽媽一直因為這樣原因總是向我或爸爸發(fā)脾氣。隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng)，媽媽開(kāi)始讓我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。但由于還小不懂事，對媽媽便產(chǎn)生了許多了恨意。直到初中畢業(yè)時(shí)，對母親的恨意才少了許多�，F在我還清晰地記得和母親吵架的場(chǎng)景，那是發(fā)生在初三下半學(xué)期的事，我知道媽媽一直希望我可以進(jìn)入重點(diǎn)高中讀書(shū)，可我知道自已的水平，跨進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校對我來(lái)說(shuō)太遙遠。當時(shí)職中學(xué)校的老師來(lái)我們學(xué)校招生，我也產(chǎn)生了去那個(gè)職中上學(xué)的念頭，一來(lái)可以學(xué)點(diǎn)技術(shù)，二來(lái)也可以減輕家里負擔，我就把想法告訴了媽媽?zhuān)蓻](méi)想到她卻以死相逼，我被嚇到了�？晌疫�是不想放棄，就和母親爭吵起來(lái)，我不知道母親因為這件事還病倒了。我沒(méi)有想過(guò)媽媽反對我是為了我好。我和媽媽經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期的冷戰后最終以失敗而告終，雖然我放棄了，但在心里卻增加了對媽媽的恨意。一晃三個(gè)多月過(guò)去了，偶爾也能從朋友的口中了解一些其他同學(xué)在職中的學(xué)習的狀況。不久我踏進(jìn)了普中的大門(mén)，我才明白當初自己的選擇是多么的幼稚，我才知道做事要注重輕重緩急，不能盲目地去追隨別人，適合自己的才是最重要的。
生活中我們常會(huì )聽(tīng)到一句話(huà)：“你幼稚不幼稚？”我也常想成熟到底是什么？什么樣的人才算一個(gè)成熟的人呢？穩重，有主見(jiàn)，有責任心，樹(shù)立了真確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，敢于面對風(fēng)雨的洗禮，就算是成熟？
成熟是建立在責任之上的，一個(gè)人擔負的責任多了，就會(huì )慢慢變得穩重起來(lái)。作為中學(xué)生的我們現在的責任就是學(xué)習，樹(shù)立遠大理想。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！弊鳛榍嗌倌甑奈覀�，不經(jīng)歷一點(diǎn)磨難，一點(diǎn)挫折，怎么會(huì )看到“彩虹”。有了成功的人生，可以說(shuō)你成熟了一半，因為另一半還需要你從接下來(lái)的道路中去尋找也許很快，也許需要一生的努力。我們每個(gè)人都不是天才，愛(ài)因斯坦有這樣一句話(huà)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十的汗水造就的�！蹦前俜种坏撵`感我們從一出生就有，而百分之九十的汗水是需要我們在成長(cháng)的道路上一點(diǎn)一滴積累的，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，付出了，但不一定有收獲，因為付出的多少和你的收獲是成正比的。
挫折我也面對過(guò)，有許多許多，但記憶猶新的就是中考落榜。他們都說(shuō)你考不上縣中還能干什么，這么小的年齡出去打工嗎？端盤(pán)子，洗碗，還是去掃馬路。種種責罵突然涌入耳中，當時(shí)真的不知如何面對；也有人這樣勸我，考不上重點(diǎn)學(xué)校沒(méi)關(guān)系，只要你肯努力，照樣可以去上高中，在哪上學(xué)不是一樣，難道考不上重點(diǎn)高中的都像你一樣甘墮落嗎？在經(jīng)過(guò)經(jīng)半個(gè)多月的思考后，最后還是決定繼續上學(xué)，他們說(shuō)的對，上學(xué)哪不能上，難道非重點(diǎn)不可以嗎？這次的失敗對我也有許多的打擊，還有家人的責怪聲�，F在想想，這些都只是人生中的必經(jīng)之路而已，失敗一次并不算什么，我不能永遠沉浸在失敗的痛苦中。也許換一個(gè)環(huán)境能更好地去學(xué)習吧！當時(shí)就是這樣的想法，所以來(lái)到了這所學(xué)校。一次挫折又算什么，那些所謂的挫折不過(guò)是個(gè)過(guò)程而已，一個(gè)人如果讓挫折打敗了，就永遠不會(huì )成功。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，但陽(yáng)光更是留給那些需要它的人，趁著(zhù)我們還都年輕，努力一拼，為自己的未來(lái)奮斗一片精彩的天空，慢慢從學(xué)習實(shí)踐中走向成熟。若因挫折而委靡不振，他永遠都是幼稚的。文/牛地
成熟作文 篇8
時(shí)間總是在我們稍不注意的時(shí)候，就這么悄悄的溜走！轉眼之間我們已經(jīng)畢業(yè)了，開(kāi)始去實(shí)現各自所謂的夢(mèng)想！
——引子
自己總是那樣的后知后覺(jué)吧，畢業(yè)時(shí)候并不覺(jué)的有什么可留戀的，當時(shí)的自己其實(shí)還有點(diǎn)恍惚，想：我竟然這樣就畢業(yè)了，感覺(jué)很不真實(shí)，就這樣我畢業(yè)了，沖沖忙忙的辦理了畢業(yè)證，就走了！
現在想來(lái)，離畢業(yè)也有好幾天了，我竟然到現在才感到有點(diǎn)惆悵的感覺(jué)！在一個(gè)地方待了那么久，如今就這樣毫無(wú)留戀的走了，和朋友的相處也是那么久，怎樣都好，我離開(kāi)了學(xué)校，一個(gè)有苦有淚，有歡笑有開(kāi)心待了5年的學(xué)校！從舊校區到新校區，在到離開(kāi)，很多很多的回憶都是在學(xué)校，不管痛苦的，悲傷的，開(kāi)心的，快樂(lè )的，都覺(jué)得現在想來(lái)其實(shí)真的都很好很好！
經(jīng)過(guò)這幾年，我們其實(shí)都長(cháng)大了，或多或少的也都成熟了些許！大家都為了夢(mèng)想或者生活去努力了。
年少輕狂的時(shí)代也已經(jīng)成為了過(guò)去式，一切的一切都化為了回憶，現在的大家，有的已經(jīng)穿上了西裝去上班了，有的已經(jīng)當上了老師為人師表，有的甚至已經(jīng)結婚了···等等！
大家都不在是那時(shí)候的孩子了，可以想打架就打架，想罵人就罵人，可以那樣的肆無(wú)忌憚無(wú)所顧忌！
時(shí)光的打磨叫我們都變了，變的成熟，變得世故，變得穩重！那樣的我們也許會(huì )想，從前的我們再也回不來(lái)了，可是這樣的結果也是必然的吧，世界上畢竟是沒(méi)有一成不變的東西，改變未嘗不是一件好事，就算變了，變的不在像以前的那個(gè)自己，可是自己就是自己，在怎么變都還是自己！因為畢竟我們還有心的回憶，那樣的回憶會(huì )一直保留在心底，就算沉到心的最底層，總有一天，我們會(huì )想起來(lái)，會(huì )再次的回到那時(shí)候的自己！
七月，是個(gè)熱烈的時(shí)候，那天的太陽(yáng)那么灼熱，仿佛在提醒我們，熱烈些吧，畢業(yè)了！
那么，在怎么惆悵，我們還是畢業(yè)了，在這個(gè)最灼熱的日子里，畢業(yè)了！
好吧，祝福所有的我們一起畢業(yè)的大家！希望我們都會(huì )幸福！
廢話(huà)說(shuō)的多了，很久沒(méi)寫(xiě)日志，沒(méi)看書(shū)，生疏了，也不知如何下手了！
最近的自己，很忙，亂忙，糟忙，可是也沒(méi)忘記有空上網(wǎng)看一看，可是人也懶了，空間也不怎么更新了！就這樣一天一天的過(guò)著(zhù)，為著(zhù)以后的事情打算，為著(zhù)很多事情···
壓力不是沒(méi)有的，媽媽說(shuō)我的壓力是自己給自己的，可是她并不知道，壓力其實(shí)是無(wú)形的壓上來(lái)了，并不是說(shuō)誰(shuí)給就給的了的！
學(xué)的多了，也就雜亂了，我其實(shí)還在為未來(lái)的事情而迷惑···
很多很多，不知道該如何是好！
過(guò)去的都過(guò)去了，現在的也將會(huì )成為過(guò)去···
夜晚靜靜的，聽(tīng)著(zhù)自己敲擊電腦鍵盤(pán)的聲音，很多事情卻恍若昨天···
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