精選成熟作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成熟作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成熟作文 篇1
又是一個(gè)金色的秋天,秋日的落葉隨風(fēng)搖曳,它是走向成熟的韻味。生命也是如此,幼稚與成熟往往只是隔著(zhù)一條界限,可是跨過(guò)去面臨著(zhù)困難,面臨著(zhù)要勇敢面對,不逃避,面臨著(zhù)去接受并付出。
清晨的陽(yáng)光總是這么溫柔,打在我的臉蛋上還這么舒服,我看了看鬧鐘,恩,6點(diǎn)了,該起床了。走出臥室,四周很安靜,爸媽都出去了吧,昨天堆積在心中的煩惱仿佛要一下子爆發(fā)了。為了消去一夜的'壞心情,我來(lái)到了衛生間,隨手拿起一瓶CLEANCLEAR,快用完了,清水滋潤我的皮膚后,心情好多了,還記得那天父親興高采烈地來(lái)到我的房間,向我展示他的戰利品,他還氣喘吁吁地對我說(shuō)當時(shí)的現場(chǎng)非;鸨,大家都說(shuō)這個(gè)拍牌子好,于是他也立即搶購了一瓶給我用父親就是父親,他女兒分明沒(méi)有黑頭買(mǎi)的還是去黑頭的,不只為什么我始終堅持用著(zhù)。
肚子這時(shí)毫不客氣地叫了,順著(zhù)它,我走向廚房,沿著(zhù)這條小道,我捕捉到了兒時(shí)最快樂(lè )的回憶,墻上的照片已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵,但那熟悉的笑仍能穿破一切,映入我的眼簾:這是父親教我騎自行車(chē),那是父親和我一起去蘇州游玩……原來(lái)父親在我的生命中扮演著(zhù)這么重要的角色。
走到餐桌,我掀開(kāi),啊,是一桌子的美味和一個(gè)紅彤彤的,晶瑩透亮的,令我垂涎三尺的紅蘋(píng)果,父親說(shuō)飯后吃蘋(píng)果有助于消化,富含的維生素可以幫助我健康成長(cháng),漸漸地習慣成了我的愛(ài)好。
回到自己的臥室,來(lái)到窗前,漸漸戶(hù)外開(kāi)始喧鬧起來(lái),大地蘇醒了目光捕捉到了一個(gè)背影,是父親,他回家了……
此刻,我內心洶涌澎湃,父親,您跟隨著(zhù)我走向我的成功道路,您一定留下了無(wú)盡的血雨和淚水,這一刻,請您停下腳步,望著(zhù)我的背影,我要做一個(gè)開(kāi)拓者,給您帶來(lái)幸福。是的,著(zhù)一刻,我走向了成熟。
成熟作文 篇2
就在昨天,我仿佛還是那個(gè)整天跟在媽媽身后的小不點(diǎn),用軟糯糯的聲音對著(zhù)媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)∧莻(gè)芭比娃娃好漂亮,那件裙子也好漂亮,我好想買(mǎi)喔!我還想要吃棒棒糖,媽媽你給我買(mǎi)嘛!好不好?”還在整天幻想著(zhù)成為童話(huà)故事中的公主,可以擁有著(zhù)一間屬于自己的公主房,有一柜子的漂亮衣服。還和弟弟妹妹們一起玩著(zhù)過(guò)家家、捉迷藏,玩著(zhù)醫生與病人的游戲。
過(guò)去的回憶如流水般涌進(jìn)了我的腦海,畫(huà)面中的我笑語(yǔ)嫣然,笑得多么的天真無(wú)邪,又是那么的單純可愛(ài)。但我知道,這也僅僅是過(guò)去了。小時(shí)候的我,總是成天地幻想著(zhù)一些不切實(shí)際的事,做著(zhù)一些毫無(wú)意義的事情,似乎純粹就是在浪費生命?扇缃竦奈乙呀(jīng)是個(gè)初中生了,從我踏入中學(xué)的那一步開(kāi)始,就代表著(zhù)我人生的意義已經(jīng)不同了,也許,這才是我人生的真正開(kāi)始。
長(cháng)大了,我開(kāi)始明事理了。我開(kāi)始明白了生命的意義和價(jià)值:“人活著(zhù),到底是為了什么?”看著(zhù)父母為了維持生計每天勞累奔波,還因此變得越發(fā)的蒼老,看著(zhù)他們一根根多出來(lái)的白發(fā),皺紋更深了一些,我心里有說(shuō)不出的難受?粗(zhù)他們忙這兒忙那兒的,總想著(zhù)能為他們分擔一點(diǎn)也好?吹剿麄兠畹.程度,我才真正知道賺錢(qián)的不易。所以我再也不會(huì )求著(zhù)媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那的了。
我知道我不能再這么任性,想做什么就做什么了。做事之前也還要顧全一下大局。我還要慢慢地變堅強,不可以再那么軟弱了!
時(shí)間匆匆,如白狗過(guò)隙,十二年的時(shí)間就這么過(guò)去了。無(wú)情的時(shí)間還在走著(zhù),而我也從來(lái)沒(méi)停下過(guò)追趕它的步伐。小時(shí)候那個(gè)幼稚和不諳世事的我已然成為了過(guò)去。而現在的我也要慢慢變?yōu)橐粋(gè)更有擔當、勇于承擔責任的人了。
成熟作文 篇3
在我記憶的沙灘中,會(huì )有許許多多的事讓我們難忘。也會(huì )有許許多多的“你”存在!澳恪迸惆橹(zhù)我,我陪伴著(zhù)“你”我們一起進(jìn)步,共同成長(cháng)。
媽媽?zhuān)氵記得我出生的時(shí)候嗎?隨著(zhù)一聲一聲的哭泣,我出生了。這也就代表著(zhù)媽媽將要成熟了。媽媽經(jīng)常會(huì )跟我說(shuō),我小時(shí)候的事情。但我有時(shí)很厭煩去聽(tīng),我總覺(jué)得小時(shí)候的事情并沒(méi)有什么奇特的,但隨著(zhù)歲月車(chē)輪的滾動(dòng),我漸漸長(cháng)大,對小時(shí)候的事情情有獨鐘。我總是會(huì )一遍遍回想小時(shí)候的事。
媽媽?zhuān)氵記得我上幼兒園的的時(shí)候嗎?在我的.記憶中,總會(huì )有那么一寸凈土。我當時(shí)正在哇哇地哭,你對我說(shuō)∶“女兒,幼兒園中有許多小朋友,他們會(huì )陪你玩耍,還有許多好吃的!”我就這樣聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)走進(jìn)了教室。我時(shí)不時(shí)向窗外望去,但是你的身影總是停留在窗外,F在我才知道你是不放心我,舍不得我。那時(shí)我的懵懂無(wú)知的腦袋中,只是想著(zhù)有媽媽真好。
媽媽?zhuān)氵記得我上中學(xué)的時(shí)候嗎?在上初一之前的那個(gè)晚上,你總是對我說(shuō)∶“女兒,你不能再像小時(shí)候那樣貪玩了,你要努力學(xué)習,只有學(xué)習才是你唯一的出路!你一定要好好學(xué)習,不要像爸爸媽媽一樣辛苦過(guò)一輩子!蹦菚r(shí),我只是一個(gè)孩子,并沒(méi)有理解你對我說(shuō)這番話(huà)的苦心。
現在,我已經(jīng)是一名上初二的大孩子了。我一定會(huì )聽(tīng)你的淳淳教導努力學(xué)習。
在我成長(cháng)的歷程中。我通過(guò)媽媽的陪伴和教導讓我變得更加成熟。那時(shí)的我是幼稚的,而現在的我是成熟的!
成熟作文 篇4
成熟,昭然于人的外表,更見(jiàn)于人的日常行為習慣。黃金的價(jià)值取決于物質(zhì)的質(zhì)量,人的價(jià)值則見(jiàn)于道德情操的輕重,有才華而又能禮儀周全、言行得體,更能贏(yíng)得他人的尊重。
人生的路很漫長(cháng),無(wú)論怎么選擇,我們都要走向成熟的,都是朝著(zhù)終點(diǎn)走去的,有關(guān)成熟的句子。要學(xué)會(huì )不斷地否定自己,世界是對的,錯的是我們,慢慢地剔除年少的偏執輕狂;要學(xué)會(huì )體察他人,修煉包容大度的胸襟。
成熟的氣質(zhì),在外表上表現為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無(wú)知與麻木,卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴。達此境界者,出言多睿智通達,行事則事半功倍。當你的舉止開(kāi)始莊重得體,不再像一個(gè)孩子幼稚時(shí),你就有了一種精神上的威嚴感。
余秋雨先生說(shuō),成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度?墒,在很多人眼中,成熟是一種冷漠,是一種狡猾于世故,是一種對個(gè)人利益的最大保護,是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”?尚Φ氖,我們認為我們懂得了成熟的本質(zhì),我們希望用若干年的時(shí)間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài),于是不問(wèn)回報、努力工作成了幼稚,堅定信念、執著(zhù)追求成了瘋狂,敞開(kāi)胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年,伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝,原本稚嫩的心變得敏感起來(lái)。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù),都能引起我們的一番感慨,然后在白紙上放飛自己的思緒,感嘆生活的美好,感慨歲月的無(wú)情,發(fā)泄心中的不滿(mǎn),毫無(wú)顧慮地寫(xiě)出內心感受。告別了童年,褪去了無(wú)知與單純;告別了童年,帶上了理智的色彩,對未來(lái)充滿(mǎn)幻想的我們,帶著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想大步走向前方。
有位學(xué)生曾請教老師:“對異性產(chǎn)生愛(ài)慕和追求,這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎?”老師笑而答:“只能說(shuō),這是你們生理上的成熟,而道德上的成熟與生理上的'成熟同步才是最重要的!惫湃艘宰焐蠠o(wú)毛來(lái)判斷待人處事是否干練,來(lái)衡量成熟的程度。有位哲人點(diǎn)出:“年輕人越是臻于這樣的成熟,就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對萬(wàn)物的激情!碧O(píng)果在樹(shù)上成長(cháng)發(fā)育得圓滿(mǎn)了,成熟會(huì )漸漸地迫使它脫離集體。過(guò)分成熟的男子,會(huì )變得麻木而無(wú)情,過(guò)分成熟的女子,易滑向沉淪,同樣,過(guò)分成熟的果子,便不能久放。
所以說(shuō),雖然成長(cháng)到成熟是一個(gè)醞釀的過(guò)程,但成熟到了極限的時(shí)候,就會(huì )腐爛。不成熟是悲劇,太成熟又心生恐懼,如是,只有適度成熟才是良策,我們若想生命之樹(shù)長(cháng)青,須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑,尋覓新的立足點(diǎn),信步在兩者之間,擺脫成長(cháng)的無(wú)奈。
成熟作文 篇5
時(shí)間的腳步永遠是那樣的輕快,轉眼間它又引領(lǐng)著(zhù)我,走向如花一般的青春時(shí)代。
物有春華秋實(shí),人也有花樣年華,穩重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我們對任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間,我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代,走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代,這意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們應該學(xué)會(huì )成熟,學(xué)會(huì )品味成熟。成熟,那些流芳自世的'歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信,試問(wèn),你能說(shuō)他不成熟嗎?正因為他的睿智,他的深知大夫,能屈能伸的道理,最后,憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟,并不是成人的專(zhuān)屬,成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內心世界強大的重要標志。自古以來(lái),孔融讓梨,司馬光砸缸,這些人人皆曉得典故,不正是成熟的完美體現嗎?粗略觀(guān)盡史書(shū)事,淺言歷史人物之非。未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜,一代江南才俊,文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人,抱著(zhù)“既生亮,何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。
楚霸王項羽,因生咸陽(yáng)城,自愧無(wú)顏面對江東鄉老,而于烏江自刎。倘若他能三思而后行,再卷土重來(lái),恐怕歷史將會(huì )為他而改寫(xiě)。唉,敢問(wèn)上之幾人成熟否?成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己,奉獻他人,關(guān)愛(ài)他人,執著(zhù)于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇,為他人著(zhù)想的成熟;有醇厚樸實(shí),穩重老成的成熟。生活中,成熟無(wú)處不在,成熟就在你身邊。生活需要成熟,需要理智,需要穩重。當然,也需要個(gè)性張揚,敢打敢拼,需要夢(mèng)想。學(xué)生時(shí)代的我們正品味著(zhù)那苦澀的青果,我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代,讓我們品味成熟,并不斷提升生命的價(jià)值。
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