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成熟的模樣初二作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成熟的模樣初二作文，希望對大家有所幫助。
成熟的模樣初二作文 1
我想我現在還沒(méi)有資格說(shuō)成熟到底是什么，畢竟有哪一個(gè)成熟者會(huì )大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是現在，我要說(shuō)說(shuō)成熟那回事了。
成熟的世界里是安靜的黑白底色，背后卻暗潮洶涌。那里沒(méi)有大哭或大笑，沒(méi)有放肆的胡鬧，沒(méi)有姿意的張揚和激烈的爭吵。不會(huì )因為朋友諷刺的討好而發(fā)飆，不會(huì )因為朋友突然的絕決而大嚇一跳。一個(gè)人吃午飯，一個(gè)人逛超市，一個(gè)人看電影，多好。
我很想知道，當我披上成熟這件外套，我會(huì )是什么模樣？
我如果有一個(gè)可以驕傲的閃光點(diǎn)，我不會(huì )很傲嬌，急于把它放在聚光燈下盡情閃耀。我會(huì )安靜地用它來(lái)創(chuàng )造，不對他人打擾，自己知道就好。
我也不會(huì )對他討好，不再費盡心力改變自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力，不因追星而失去理智，不因為別人的一句批評而著(zhù)急到跺腳。有的只是邁著(zhù)大步向前跨的從容，不在乎路人一排排斜視的目光，是我寧愿高傲地發(fā)霉，也不要委屈地討好。
就算受了天大的冤屈，也不會(huì )呼天搶地地大叫比竇娥還冤，恨不得來(lái)個(gè)六月飛雪為自己作證�？墒俏乙仓獣�，真正的公平尋覓不到，總有人要吃虧受委屈，正所謂“我不下地獄，誰(shuí)下地獄�！蓖Ｖ股暝V求告，沒(méi)什么大不了。
當自己厭惡的事情偏偏在靠近，四周叫著(zhù)鬧著(zhù)讓你接受不了，可那標準的蒙娜麗莎式的微笑仍?huà)煸谧旖�，不試圖抗拒，冷漠而有禮的微笑是最好的解藥。
也許你覺(jué)得這樣太高冷？但其實(shí)，我始終會(huì )是那個(gè)活潑像冬陽(yáng)的我。
正如余秋雨那番話(huà)所說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的`高度。
只是這樣的成熟，我做不到，我也還不想做到，也許是我還有青春好年華去揮霍，卻放肆。
我們的年少時(shí)光馬不停蹄地狂奔著(zhù)，奔向那個(gè)叫做成熟的國度，而我馬不停蹄地將它荒蕪著(zhù)，個(gè)中原因只怕真如那本舊雜志所說(shuō)，只因路上有太多的風(fēng)雨雷電，有太多的暗礁險灘，有太多的歌淚悲歡及太多的不幸滄桑。
我想等我真正戴上成熟的勛章，我也應該不會(huì )顧著(zhù)這么多了吧！
成熟的模樣初二作文 2
自古英雄出煉獄，從來(lái)富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無(wú)比堅強并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著(zhù)夢(mèng)想與希望，充滿(mǎn)信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過(guò)程中的護身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來(lái)立志——為中華之崛起而讀書(shū)，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無(wú)數人立志——為祖國的發(fā)展奮斗終身，祖國日益強盛。立志是走向成熟的起點(diǎn)，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著(zhù)堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)雨，就讓它來(lái)得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執著(zhù)的追求，走向成熟的路上，我們無(wú)所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統；無(wú)比堅定，我們向著(zhù)理想奮斗。執著(zhù)是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢(mèng)想，總是百轉千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的`“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達了人生的目標。他們用成熟的心冷眼觀(guān)世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標志，它預示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強。
成熟的模樣初二作文 3
所謂成熟，字典里對它的解釋是泛指生物體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度。
一個(gè)成熟的人，應該少一些憤憤不平，少一些惡語(yǔ)中傷，多一份寬容與理解。過(guò)去不理解的，以后會(huì )理解，小時(shí)候不理解的，長(cháng)大了會(huì )理解，長(cháng)大了不理解的，年老了會(huì )理解。無(wú)論如何也理解不了的呢？只要人家沒(méi)違法，我們就要理解其存在的`合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現吧。
成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。真正的幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛(ài)你的人，也不要讓你愛(ài)的人受傷害。其實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦之后，才能變得成熟，才會(huì )懂得珍惜。
看懂一件事，長(cháng)大了；看清一件事，開(kāi)竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒(méi)有的，可能在來(lái)的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好；有的人對你好，是因為懂得你的好。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑�？倳�(huì )有一次流淚，讓我們瞬間長(cháng)大。
能回憶從前，說(shuō)明你在成長(cháng)�；貞洀那澳阈α�，說(shuō)明你長(cháng)大了；回憶從前你哭了，說(shuō)明你成熟了；回憶從前你漠然了，說(shuō)明你世故了；回憶從前你感慨了，說(shuō)明你無(wú)奈了；回憶從前你淡定了，說(shuō)明你開(kāi)始老了。也許成熟便是這般曲折。
當我們經(jīng)歷很多事情之后，我們懂得思考，學(xué)會(huì )改變自己，這自然就有了成就，當回首過(guò)去，看著(zhù)在經(jīng)歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無(wú)知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機會(huì )。即使你是白發(fā)蒼蒼的老人�；蛟S看到蝴蝶破蛹而出，都會(huì )有新的感悟，新的人生境界。
成熟的模樣初二作文 4
很多處于青春期的孩子總是怕著(zhù)別人說(shuō)他幼稚，所以總喜歡裝出自己所認為成熟的樣子。比如：不與人交流，總是把自己也感興趣的事說(shuō)幼稚等等。這種樣子并不算成熟，而是真正的幼稚。
在我看來(lái)，其實(shí)成熟并不是這樣的，若是我上面這是成熟，那世上的人豈不是都沒(méi)有交流了。真正的成熟，是在你自身的一言一行中表現出來(lái)的。比如，你答應別人做一些事，然后你幫別人完成了，而且做的很好，把自己的力都盡了，而且答應別人的事，一定會(huì )做到�；蛟S你會(huì )覺(jué)得奇怪我為何要談及這個(gè)，因為成熟的人很清楚一言既出，駟馬難追這個(gè)道理。理由就是，若是你的信譽(yù)度在別人那里太低，日后，你想做什么事，誰(shuí)敢交給你做，誰(shuí)敢信你？此為一。
可以承擔得起自己的'責任，若是連自己責任都不能承擔的人，談何成熟。因為一個(gè)成熟的人，總是會(huì )做在自己所能承擔的范圍中的事，而不去做超出自己能力的事，就算是做了超出能力的事，他們也會(huì )努力去負起責任�，F在一些中學(xué)生經(jīng)常不承擔起自己該做的事。比如，幫著(zhù)家里做些家務(wù)，如洗碗，拖地等等，他們不做，反而讓父母幫他們做一些事。此為二。
與人交流，在這一點(diǎn)上，成熟的人總是可以很好的與人交流，并不會(huì )不交流，且在認識的人面前并不會(huì )裝出生人勿近的臉，陌生人面前也不會(huì )是一張冷冰冰的臉。他們清楚，這樣子，既會(huì )破壞自己與朋友之間的感情，也會(huì )錯失一些好友。而且，你若有什么事想找別人幫忙，因為你經(jīng)常一副冷冰冰的臉，別人就會(huì )覺(jué)得你，除了需要幫助的時(shí)候才會(huì )熱情，沒(méi)事時(shí)便冷冰冰的，就會(huì )覺(jué)得你很勢力眼，此為三。
這些不過(guò)是一言一行中的其中三點(diǎn)，不過(guò)能做到這些別人就不會(huì )說(shuō)你幼稚了，其實(shí)覺(jué)得幼稚的不過(guò)是同年齡段真正幼稚的人，相信你們一定可以成為真正成熟的人。
成熟的模樣初二作文 5
“兒子，作業(yè)做完沒(méi)？”“還沒(méi)有，正在做�！�10分鐘后，我到客廳喝水，聽(tīng)到老媽問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“沒(méi)有�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪�。正當我思考一道幾何題，快要攻破它的時(shí)候，房間里又傳出來(lái)一聲：“馬上快9：30了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”我的思路頓時(shí)煙消云散。我很惱炎，說(shuō)道：“煩不煩��？我作業(yè)寫(xiě)好了不會(huì )和你說(shuō)么？我想題呢！”我這么一吼倒是也“點(diǎn)火”了老媽�！岸歼@么晚了，還沒(méi)寫(xiě)好！你是在玩吧！別人都寫(xiě)好了！”“你自己去看看誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)好了，作業(yè)這么多！”“我不就是問(wèn)一下怎么了？”問(wèn)一下，我要不制止一下，你就會(huì )問(wèn)十幾遍！“”那你……“
像這種因為一些小事而吵起來(lái)的還有很多。從我進(jìn)初中開(kāi)始，我似乎就感覺(jué)自己長(cháng)大了，和爸媽經(jīng)常有無(wú)法溝通的地方，也經(jīng)常會(huì )吵起來(lái)。我認為他們的”封建“思想已經(jīng)OUT了，不懂得和我溝通，甚至有時(shí)候一句話(huà)說(shuō)好多遍，我聽(tīng)得都能倒背如流了。爸媽因為我的長(cháng)大也經(jīng)常嘆氣道：”你什么時(shí)候能懂點(diǎn)事？能不能成熟點(diǎn)�！�
前幾天，看到一同學(xué)發(fā)了篇”說(shuō)說(shuō)“：真是煩，能不能不要再啰嗦了。我明白他應該是和父母鬧矛盾了。作為他的.哥們，我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水，什么”嘮叨“，”不理解“，”無(wú)語(yǔ)“之類(lèi)的，我也勸他道：”也許有的時(shí)候是你不對，父母也是為你好才說(shuō)你的呀，他們是愛(ài)你關(guān)心你，所以你應該向父母道歉……“在我機智的勸導下，他終于想通了，還問(wèn)我：”你怎么這么了解，你父母找你談過(guò)？“突然，我也反應過(guò)來(lái)：我怎么懂這么多，我不是也經(jīng)常和父母吵架嗎？我陷入了沉思中。
經(jīng)過(guò)一晚的思考，我居然也想通了。以后的幾天，爸媽看到我態(tài)度好轉，還經(jīng)常幫他們做事，連連夸我懂事了。
不，我還不成熟，我只是一步步地走向成熟。
成熟的模樣初二作文 6
夜空不再是純粹的黑色，流淌著(zhù)流光幻彩的繁華，像一塊巨大的調色盤(pán)，恢復不了那些曾經(jīng)出現在神話(huà)中的深邃。
一個(gè)人漫步在回家的路上，黑暗漸漸吞噬了我的身影，身體上沒(méi)有一咝多餘的溫度，周?chē)o謐無(wú)比。了無(wú)雜聲，只有自己耳朵上的音樂(lè )，仍在不斷的重復著(zhù)，抬頭仰望星空，卻有一種莫名的'沖動(dòng)涌上心頭，想到自己的未來(lái)，“它真的不堪一擊嗎？”可為什么還是不愿意放棄？還想要堅持，似乎還有曙光。人生不可能像遠航的船，那般暢通無(wú)阻。他注定會(huì )給人帶來(lái)痛苦。孤獨。寂寞，當然還有淚水�？晌揖妥⒍ㄒ谒麄兠媲耙货瓴徽駟�？我不懂，也不想懂。因為那不是我。成為他們的傀儡嗎？我不信�？Х瓤嗪蟛艜�(huì )是甜，那淚水：他會(huì )不會(huì )也變成甜的？
我這一生，已經(jīng)釋然了。唯獨還感謝媽媽和姐姐，我的兩個(gè)最親的人。我知道世界上也只有們兩個(gè)人永遠的會(huì )為我好。雖然有時(shí)候也會(huì )吵，也會(huì )被她罵，可我一直知道，她們對我很好�？梢愿杏X(jué)到姐姐打我過(guò)后顫抖的手，媽媽的哀嘆聲。十年前的那一天，他選擇了離開(kāi)，我們就注定了都要堅強，現在，我已經(jīng)很堅強啦，已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)哭的小女孩，我只是覺(jué)得淚漸漸的少了，好像舍不得再掉了
也許，我還不夠成熟，還看不清這骯臟德世界的一切，倔強的說(shuō)無(wú)所謂，假裝什么傷都沒(méi)有，倔強的抬起頭，決不讓眼淚往下流，不知該用什么挽救，之得默默忍受。其實(shí)，我一直都沒(méi)有變，只是學(xué)會(huì )了隱藏。
獨自面對。身邊沒(méi)人陪，眼淚滴進(jìn)了咖啡。充滿(mǎn)藥水的苦味。讓我受罪。獨自面對。孤單的滋味筑起墻圍。向后退。跌倒了。心力交瘁。假使從來(lái)只存在我一個(gè)。沒(méi)有和你穿越底端的沼澤。今天即使我單手拔河。也覺(jué)得坎坷。黑與白的選擇。去或留怎么取舍
所有的回憶像本厚厚的紀念冊。沒(méi)有你在我身旁。亂了方向。前路也曲折。屋里像個(gè)空殼。夜里輾轉反側。思緒正在拉扯。心情很忐忑。又開(kāi)始想你了。懷念我們的歌。畫(huà)面每一幕收藏在記憶的鐵盒。
成熟的模樣初二作文 7
聽(tīng)著(zhù)歌，口里含著(zhù)一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過(guò)了許多小時(shí)侯的畫(huà)面，那幸福美好的時(shí)光。
“咱們來(lái)玩捉迷藏吧�！薄耙�，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓�！薄W(xué)的時(shí)候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場(chǎng)上�？蛇@樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會(huì )給我們帶來(lái)慘痛的教訓。
一年級的時(shí)候，我非常調皮，一下課就和同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。結果跑著(zhù)跑著(zhù)，我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí)，一股細細的紅線(xiàn)線(xiàn)似的血就順著(zhù)我的額頭滑了下來(lái)。痛！一時(shí)之間，除了感覺(jué)到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個(gè)地方還留著(zhù)那個(gè)觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì )了成熟，只是我未曾察覺(jué)到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友�！迸笥讶缡钦f(shuō)。
小時(shí)候，總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開(kāi)心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來(lái)�！�
翻開(kāi)小學(xué)的同學(xué)錄，留言中同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與對未來(lái)的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長(cháng)大的.標記。無(wú)論過(guò)去多么美好，無(wú)論未來(lái)會(huì )多么殘酷，我們終歸還是要長(cháng)大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經(jīng)慢慢成長(cháng)。就像上學(xué)期的我，剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績(jì)時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂(lè )。我想，幼稚已離我越來(lái)越遠了。
“再見(jiàn)了小時(shí)侯，懵懂的我�，F在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來(lái)的輪廓……”
小時(shí)候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過(guò)去，懵懂的我們已經(jīng)成熟。
成熟的模樣初二作文 8
當一個(gè)人真正理解青春的時(shí)候，他已可悲的長(cháng)大�！}記
青春就像承載了夢(mèng)想的紙船，隨著(zhù)水流迎風(fēng)飄蕩；青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏，伴著(zhù)云朵自在翱翔；青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著(zhù)呼之欲出的希望。
“我已經(jīng)長(cháng)大了�！蔽页３：透改高@樣說(shuō)，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的.笑笑，仿佛我的話(huà)只是一陣風(fēng)，掠過(guò)便了無(wú)痕跡。所以，我總有一種不被重視的感覺(jué)，這讓我很是氣悶，卻又無(wú)可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長(cháng)大，不過(guò)是表面裝裝老成而已，毫無(wú)內涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時(shí)不時(shí)的和父母無(wú)理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執的不肯低頭認錯。害的媽媽老說(shuō)我長(cháng)不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰(shuí)愿意長(cháng)不大呢？”
其實(shí)，說(shuō)句心里話(huà)，我真的認為我已經(jīng)長(cháng)大，我看不慣父母和其他大人們教訓我的時(shí)候那么理直氣壯的說(shuō)我還小，不應該這樣，不應該那樣。每次看見(jiàn)他們那高高在上的態(tài)度，我都會(huì )想上前澄清：我已經(jīng)長(cháng)大，會(huì )犯錯是人之常情，就算是大人也難保不會(huì )犯我所犯的錯誤�？墒菦](méi)人會(huì )認真聽(tīng)，他們會(huì )把這當作青春的狂想，把那當作是一個(gè)青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰(shuí)會(huì )知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。
當我在教室里埋頭苦讀之時(shí)，我會(huì )擠出一絲苦笑，像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時(shí)，除了完成，我再無(wú)其他想法。要知道，一開(kāi)始的時(shí)候，我還會(huì )笑著(zhù)和同學(xué)抱怨。但現在，我只會(huì )揉著(zhù)酸痛的手發(fā)呆。時(shí)間真的可以抹去一切。
我也曾有過(guò)夢(mèng)想，當一個(gè)兩袖清風(fēng)的老師，帶領(lǐng)孩子們快樂(lè )的學(xué)習。然而，這個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的抹去�，F在我忘記了夢(mèng)想的美好，懂得了現實(shí)責任的沉重。
我長(cháng)大了，因為我已懂得了青春。
成熟的模樣初二作文 9
生命的影子很輕，也很重。在命運的輪回中誰(shuí)在哭泣，誰(shuí)在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無(wú)情的現實(shí)面前敗北。我，面對人生的這個(gè)陌生而又熟悉的轉折點(diǎn)——成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人說(shuō)成熟意味著(zhù)理智戰勝情感，意味著(zhù)新的生命；哲人說(shuō)成熟是一張虛偽的面具，擁有的只是冗長(cháng)的夸耀與奉承。我，掙扎在這個(gè)路口，撕心裂肺�！拔以撨x擇什么？”聽(tīng)著(zhù)遠方傳來(lái)的牧歌，我傻傻地問(wèn)。無(wú)言，只是無(wú)言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無(wú)淚的悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著(zhù)煩惱與責任，是否就意味著(zhù)艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢(mèng)鄉中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，數著(zhù)自己一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)期待的幻想－－簡(jiǎn)單而又美麗。
然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個(gè)赤裸裸的黃昏中，仿佛所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒(méi)有畫(huà)面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥(niǎo)，想要飛。離開(kāi)這個(gè)困擾我的殘忍的問(wèn)題�？僧敶笥暌u來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己的翅膀是多么無(wú)力，雨伴著(zhù)淚水滴落在心里，留下一個(gè)個(gè)滾燙的傷痕。我堅持飛……
風(fēng)繼續刮著(zhù)，雨繼續下著(zhù)，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來(lái)，俯瞰大地，才醒悟，原來(lái)自己變得，成熟了。
成熟，這�？膳碌腵文字在心中掙扎了幾千年后，真真切切地來(lái)了，來(lái)了……
前面還有無(wú)數的風(fēng)雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過(guò)了天，似乎懂得成熟原來(lái)只是一個(gè)必須經(jīng)歷的輪回，風(fēng)再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過(guò)程，很短暫，也很漫長(cháng)……
成熟的模樣初二作文 10
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處于青春期的我們，對成熟的渴望之情就農民對豐收的渴望之情一樣。
然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是金色的秋天，那心里上的成熟便是甘甜的果實(shí)。一種是外在的，一種是內在的。而我們常常說(shuō)的成熟，便是這種內在的成熟，成熟就像品茶，喝第一口是那么的苦澀，等喝到第二口，第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀中生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，連自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣可笑。自己的事情做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真的讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。
成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，正確的做人原則，對家人，對朋友、對社會(huì )負責，對自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責，成熟就是做自己的主人。做一個(gè)成熟的人還必須具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神。人生成敗的關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。我們正處于人生最美好的時(shí)光，對自己的.偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次。你就會(huì )發(fā)現自己成熟了許多。但如果在大好光陰下，整天大呼“兒女情長(cháng)，英雄氣短”，那你只會(huì )變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著(zhù)世故和圓滑，整天做沉思狀；也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切；更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋著(zhù)的是幼稚和空虛，真正的成熟是自然的瀟灑。
現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來(lái)的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。
成熟的模樣初二作文 11
在遠處燈光的映襯下，冷清的地面上出現幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著(zhù)腰，似乎正被疾病所困擾；一個(gè)堅挺的背影在鏗鏘有力的走著(zhù)，在這之間不免有些遲鈍；一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著(zhù)什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過(guò)一顆流星，似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么。
這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來(lái)就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔著(zhù)全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的.問(wèn)自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書(shū)，而男孩卻不想去。但男孩拗不過(guò)父親，只得去縣里讀書(shū)。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開(kāi)父母，一個(gè)人求學(xué)。他開(kāi)始比從前更用功的讀書(shū)了，因為他明白，父親將越來(lái)越老，而父親肩上的責任也會(huì )越來(lái)越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿(mǎn)頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來(lái)自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺(jué)得自己該改變了，不應該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說(shuō)：“我們出去散會(huì )步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛(ài)就是這樣細微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶著(zhù)新買(mǎi)的行李箱繼續去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因為這一切不會(huì )重來(lái)。
以后，那個(gè)堅挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
成熟的模樣初二作文 12
成熟，在生活中最常見(jiàn)不過(guò)的詞語(yǔ)，隨處都能聽(tīng)見(jiàn)成熟二字。就連爸爸媽媽都經(jīng)常對我說(shuō)：“佳佳啊，你應該長(cháng)大啦，你應該成熟一些了�！笨墒�，我卻一直想要放棄你——成熟。
成熟是什么？成熟是一個(gè)人真正的長(cháng)大，是內心變得強大，思想開(kāi)始進(jìn)步的時(shí)候�？墒请y道長(cháng)大了就一定會(huì )變得成熟嗎？很多人都會(huì )將自己偽裝得成熟得體，但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個(gè)永遠也長(cháng)不大的小女孩，在父母的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活：我喜歡做一個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭，想笑就笑它個(gè)人仰馬翻，想哭就哭它個(gè)痛快淋漓……
成熟是否是間接性失憶？因為我總是看到周?chē)哪且粋�(gè)個(gè)變得成熟的人像是在一夜之間變了個(gè)人，她們都有了自己的小秘密，忘記了雙休日的快樂(lè )；忘記了運動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿(mǎn)稚氣的身影；忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐打鬧；忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴(lài)在床上不起的日子；忘記了為了一個(gè)悲慘的結局而淚流不止……一切都忘記了，腦海中只剩下了學(xué)習。
成熟是否能改變一個(gè)人的性格？曾經(jīng)，那些看著(zhù)作業(yè)發(fā)愁的'人們現在面對堆成小山似的作業(yè)仍能面不改色：將自己曾經(jīng)最?lèi)?ài)看的韓劇默默地拱手相讓?zhuān)簧倭朔菰?jīng)的熱情與沖動(dòng)，多了份現在的理智與孤獨……一切都在隨之改變。
在成熟背后，我們又有著(zhù)怎樣的傷痛？變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的偽裝里，沒(méi)有了曾經(jīng)的那份單純，將自己包裹得像是一只刺猬，在人前笑靨如花，光鮮亮麗，在人后孤獨寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣，在白日卻笑得沒(méi)心沒(méi)肺。
我雖早已脫離了那份低趣味，但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動(dòng)青春，希望把最純真的笑容一直留在那個(gè)最美的年紀。所以我總是笑，開(kāi)心時(shí)大笑，傷心時(shí)苦笑，平日里微笑。青春本該如此自由快樂(lè )。
我寧愿放棄了成熟，換來(lái)那不多的純真笑容，讓我永遠在曾經(jīng)的那片天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑。
成熟的模樣初二作文 13
又是一個(gè)金色的秋天，秋日的落葉隨風(fēng)搖曳，它是走向成熟的韻味。生命也是如此，幼稚與成熟往往只是隔著(zhù)一條界限，可是跨過(guò)去面臨著(zhù)困難，面臨著(zhù)要勇敢面對，不逃避，面臨著(zhù)去接受并付出。
清晨的陽(yáng)光總是這么溫柔，打在我的臉蛋上還這么舒服，我看了看鬧鐘，恩，6點(diǎn)了，該起床了。走出臥室，四周很安靜，爸媽都出去了吧，昨天堆積在心中的煩惱仿佛要一下子爆發(fā)了。為了消去一夜的壞心情，我來(lái)到了衛生間，隨手拿起一瓶CLEANCLEAR，快用完了，清水滋潤我的皮膚后，心情好多了，還記得那天父親興高采烈地來(lái)到我的房間，向我展示他的戰利品，他還氣喘吁吁地對我說(shuō)當時(shí)的現場(chǎng)非�；鸨�，大家都說(shuō)這個(gè)拍牌子好，于是他也立即搶購了一瓶給我用父親就是父親，他女兒分明沒(méi)有黑頭買(mǎi)的'還是去黑頭的，不只為什么我始終堅持用著(zhù)。
肚子這時(shí)毫不客氣地叫了，順著(zhù)它，我走向廚房，沿著(zhù)這條小道，我捕捉到了兒時(shí)最快樂(lè )的回憶，墻上的照片已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵，但那熟悉的笑仍能穿破一切，映入我的眼簾：這是父親教我騎自行車(chē)，那是父親和我一起去蘇州游玩&hellip；&hellip；原來(lái)父親在我的生命中扮演著(zhù)這么重要的角色。
走到餐桌，我掀開(kāi)，啊，是一桌子的美味和一個(gè)紅彤彤的，晶瑩透亮的，令我垂涎三尺的紅蘋(píng)果，父親說(shuō)飯后吃蘋(píng)果有助于消化，富含的維生素可以幫助我健康成長(cháng)，漸漸地習慣成了我的愛(ài)好。
回到自己的臥室，來(lái)到窗前，漸漸戶(hù)外開(kāi)始喧鬧起來(lái)，大地蘇醒了目光捕捉到了一個(gè)背影，是父親，他回家了&hellip；&hellip；
此刻，我內心洶涌澎湃，父親，您跟隨著(zhù)我走向我的成功道路，您一定留下了無(wú)盡的血雨和淚水，這一刻，請您停下腳步，望著(zhù)我的背影，我要做一個(gè)開(kāi)拓者，給您帶來(lái)幸福。是的，著(zhù)一刻，我走向了成熟。
成熟的模樣初二作文 14
秋天來(lái)了，玉米熟了。家家戶(hù)戶(hù)院子的院子里全是玉米，如座座閃閃發(fā)光的金山。
秋天來(lái)了，山楂熟了。忘記了一個(gè)夏天的煩惱，紅彤彤的笑臉與太陽(yáng)遙遙相望。
秋天來(lái)了，柿子熟了。如金黃的燈籠掛在樹(shù)上，向大山的秋風(fēng)擺手。
秋天來(lái)了，大棗熟了。一個(gè)個(gè)紅通通的，像躲進(jìn)浴池里的泥娃娃，頭上還冒著(zhù)蒸汽呢。
秋天來(lái)了，大豆熟了。噼噼啪啪地炸開(kāi)了肚皮，豆寶寶嬉笑著(zhù)滾出豆莢媽媽的胸懷，一下子就跑了很遠很遠。
秋天來(lái)了，葡萄熟了。一嘟嚕一嘟嚕穿著(zhù)紫袍在枝椏間害羞地躲著(zhù)、藏著(zhù)。
秋天來(lái)了，鴨梨熟了。黃澄澄地懸掛在樹(shù)枝上，搖著(zhù)胖嘟嘟的臉，呼著(zhù)喊著(zhù)去市場(chǎng)逛逛。
秋天來(lái)了，石榴熟了。笑嘻嘻地擠破“屋子”開(kāi)了“門(mén)”，露出晶瑩透亮的石榴籽兒。
秋天來(lái)了，人們的心也熟了。喝著(zhù)高粱酒，聞著(zhù)桂花香，品著(zhù)有滋有味的生活……
成熟的作文4
在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著(zhù)許許多多的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)長(cháng)得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下，蘋(píng)果們都會(huì )露出燦爛開(kāi)心的笑容，當風(fēng)兒輕輕吹過(guò)果林時(shí)，整個(gè)果林都飄蕩著(zhù)蘋(píng)果的清香，每天果林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
但世界上沒(méi)有那么完美無(wú)缺的事兒。在果林的.一個(gè)角落里，就有一個(gè)半生不熟的青蘋(píng)果A，她瘦瘦小小的，臉色青青的，沒(méi)有別人美麗的容貌，她沒(méi)有朋友，每天都沉默不語(yǔ)，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對自己失去信心。
A半生不熟，是因為她不夠成熟，不懂得“孔融三歲能讓梨”。有一次，好朋友J來(lái)到A家做客。盤(pán)子里正好有一顆糖，J正準備拿來(lái)吃，“住手！”A大叫起來(lái)，拿著(zhù)糖就往嘴里送，J很不高興地離開(kāi)了，因為這件小事，A失去了一個(gè)要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋(píng)果媽媽叫A去洗碗，她死活都不去，賴(lài)在床上打滾，蘋(píng)果媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，她覺(jué)得自己的女兒非常不懂事……
成熟的模樣初二作文 15
從有這個(gè)詞開(kāi)始到現在，已不能用詞典上那么一句生硬的解釋來(lái)闡釋這個(gè)詞的內涵了。人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)把這個(gè)詞的意思擴充了許多，從本意到引申義，更到一些只能意會(huì )而不可言傳的喻意。用一個(gè)全面的定義去框住它，好難。
有人說(shuō)成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對被人察言觀(guān)色的從容，一種洗刷了偏激的淡漠。
也有人說(shuō)成熟是激情不再的青春，是斗志不再的穩妥，是安于現狀的`唯諾，是否定自我的無(wú)主。
成熟，究竟是褒是貶。怎樣的成熟才算是真正意義上的成熟?
突然有一天，感覺(jué)到肩上的擔子重了，所負擔的壓力多了，對于社會(huì )上的一些現象有感慨了，開(kāi)始重視一些現實(shí)，不再經(jīng)�；孟胱约汗Τ擅土�，更多地想要對自己負責人，也許從這時(shí)起，我們就可以說(shuō)我們開(kāi)始成熟了，我們有責任我們有義務(wù)了。
當我們看見(jiàn)母親父親的頭發(fā)花白了，父親愛(ài)養花草了，母親的嘮叨越來(lái)越多了，父親的記性差掉了，母親的動(dòng)作不再麻利了，那時(shí)他們老了，真的老了，是需要哦們，想要依靠我們的時(shí)候了，也是我們必須成熟的時(shí)候了。父母的使命已經(jīng)完成，社會(huì )責任的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手中，我們必須擁有足夠的成熟，像當年我們的父母那樣有責任地拼搏，不僅為了自己，為了一個(gè)家，更為了下一代，這樣的成熟我們是必須接受也是必須擁有的。
進(jìn)入社會(huì )，成熟更多的時(shí)候是我們的保護傘。當面對狡詐欺騙誘惑的時(shí)候，我們要用一顆成熟的新一中學(xué)橫豎的思想去抵擋，從而保護原本單純的思想單純的心。
也許成熟真的是一種標志，標志著(zhù)我們懂得從許多方面保護自己不受傷害。但請不要讓成熟磨滅了我們的棱角我們的個(gè)性，不要讓它蠶食了我們的激憤的理想，不要讓它教會(huì )我們唯唯諾諾沒(méi)有自我。我們擁有成熟，是為了多一份責任感，能夠為自己為親人甚至為國家負責，是為了要對得起自己，而不是喪失自己。
我們要成熟，我們也要保持自我。
別在成熟中喪失而變得沒(méi)有勇氣。
成熟的模樣初二作文 16
媽媽說(shuō)人都是從嬰兒開(kāi)始，經(jīng)過(guò)童年、青年的不斷積累學(xué)習，不斷發(fā)現并改變自己的不足，才會(huì )成長(cháng)為對社會(huì )有用的人。從稚嫩到成熟是人生的必然之路。我們不斷學(xué)習、改變、變得自立就是為了自己變成熟。
孩子在家里就像溫室花朵，對從小受到精心照顧我來(lái)說(shuō)，改變、自立是可怕的字眼兒。在我的眼里，尋求父母的幫助是多么理所應當、多么自然的事情�？偸钦J為，無(wú)論什么事情，父母都會(huì )替我解決，在家里我總會(huì )感覺(jué)舒適安全毫無(wú)壓力，甚至想一輩子都呆在家里多好呀，日子久了，我就養成了懦弱、不思進(jìn)取、害怕變化的性格。
上了初中，每天都會(huì )面對許許多多的挑戰。以前總是注意力不集中，上課不能堅持認真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)一會(huì )課，就會(huì )東想西想，聽(tīng)課效率老是不高，認識到自己的不足后，我總是聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)不松懈的跟著(zhù)老師的講課節奏，強迫自己集中精力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉以后，我可以輕松高效的堅持聽(tīng)老師講的每一節課。以前總覺(jué)得課后作業(yè)多，做不做無(wú)所謂，導致考試時(shí)做題不熟練，會(huì )做的題老也做不對，考試成績(jì)總也不好，認識到自己的錯誤后，今后一定認真完成老師布置的作業(yè)，提高自己做題考試的能力。作為一個(gè)初中學(xué)生，學(xué)習是我的主要目標，我一定要變得強大起來(lái)，勇于挑戰自己，爭取考一個(gè)好高中。
以前因為我體育不好，特別不愿意上體育課，跑、跳、投等項目都是難題。但是我認為一味的.逃避也不是辦法，我終將面對中考的體育測試。在爸爸的陪伴下，我控制飲食減輕體重，加強體育鍛煉增強體質(zhì)，每天都夜跑3公里，漸漸的我愛(ài)上了跑步，每天不跑就好像缺了點(diǎn)什么，跑步也給我帶來(lái)了樂(lè )趣，越跑越快，我也更樂(lè )觀(guān)了。
生活中父母也刻意給我安排力所能及的勞動(dòng)，洗衣服，收拾家，現在我也能自己把我的屋子收拾的干凈有序，不用老麻煩媽媽了，獨立也是件非常有趣的事情。
自立，改變，讓我成長(cháng)，從稚嫩到成熟。
成熟的模樣初二作文 17
“我長(cháng)大了，你別動(dòng)我的書(shū)包！”“哎呀，我不小了，你別總打探我的隱私！”……從六年級開(kāi)始，我便不愿再讓父母進(jìn)入我小小的內心世界，自覺(jué)地站到了父母的對立面，跟他們抬杠，家里總是火藥味兒十足。
每逢這時(shí)，母親總會(huì )默默找其他事做，顯得自己極忙。父親則會(huì )點(diǎn)起一支煙，默默地抽著(zhù)。我心里總有一只手在抓撓，很不是滋味。
日子一天天地過(guò)去……
周末，父母放假，帶我去電影院。其實(shí)，父母是不喜歡去電影院的，但我喜歡，他們就經(jīng)常帶我去。半路上，我忽然想起明天要用的文具沒(méi)買(mǎi)，剛好路過(guò)一個(gè)文具店，父母就下車(chē)幫我去買(mǎi)，留我一個(gè)人在車(chē)上。
“我長(cháng)大了！”突然，一句熟悉的話(huà)語(yǔ)傳入我的'耳朵。循聲望去，我看到了一對母子。一個(gè)是中年婦女，另一個(gè)大約五六歲。男孩眼眶紅紅的，拽著(zhù)母親的衣袖說(shuō)：“媽媽?zhuān)依飾l件不好，我不要玩具。我長(cháng)大了，可以幫幫家里了！”那位衣著(zhù)樸素的母親微微愣了愣：“寶貝，你還小……”“不，我是小小男子漢”。母子兩人邊說(shuō)邊走遠了�？粗�(zhù)二人離去的背影，再看看自己這段時(shí)間的表現，忽然汗顏：我還不如一個(gè)五六歲的孩子嗎？我……真的長(cháng)大了嗎？
忽然我就沒(méi)心思去看電影了，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。得出的結論是：我沒(méi)有長(cháng)大，我的孩子氣、我的任性都是證據。
回想每次母親為我做好了熱騰騰的早飯，我卻嫌棄種類(lèi)不豐富，非要另外拿錢(qián)上街去買(mǎi)；回想每次母親晚上為我端來(lái)的牛奶水果，我卻連一聲感謝都沒(méi)有，還讓母親快點(diǎn)出去；回想父親每次關(guān)心我的學(xué)業(yè)，詢(xún)問(wèn)我有關(guān)學(xué)校的事情，我卻總是以“說(shuō)了你也不懂”作為借口；回想……不敢回想了，越想就越覺(jué)得羞愧。
“爸爸、媽媽?zhuān)覀冞�是回去一起看電視吧！電影也沒(méi)什么好看的�！痹S是我很少提出一起看電視的要求吧，爸爸媽媽驚訝之余還有點(diǎn)竊喜，開(kāi)車(chē)打道回府。而我在心里默念：我要快快長(cháng)大，多多地幫助家里。
成熟的模樣初二作文 18
所謂成熟，字典里對它的解釋是泛指生物體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度。
一個(gè)成熟的人，應該少一些憤憤不平，少一些惡語(yǔ)中傷，多一份寬容與理解。過(guò)去不理解的，以后會(huì )理解，小時(shí)候不理解的，長(cháng)大了會(huì )理解，長(cháng)大了不理解的，年老了會(huì )理解。無(wú)論如何也理解不了的呢？只要人家沒(méi)違法，我們就要理解其存在的'合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現吧。
成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。真正的幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛(ài)你的人，也不要讓你愛(ài)的人受傷害。其實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦之后，才能變得成熟，才會(huì )懂得珍惜。
看懂一件事，長(cháng)大了；看清一件事，開(kāi)竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒(méi)有的，可能在來(lái)的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好；有的人對你好，是因為懂得你的好。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑�？倳�(huì )有一次流淚，讓我們瞬間長(cháng)大。
能回憶從前，說(shuō)明你在成長(cháng)�；貞洀那澳阈α�，說(shuō)明你長(cháng)大了；回憶從前你哭了，說(shuō)明你成熟了；回憶從前你漠然了，說(shuō)明你世故了；回憶從前你感慨了，說(shuō)明你無(wú)奈了；回憶從前你淡定了，說(shuō)明你開(kāi)始老了。也許成熟便是這般曲折。
當我們經(jīng)歷很多事情之后，我們懂得思考，學(xué)會(huì )改變自己，這自然就有了成就，當回首過(guò)去，看著(zhù)在經(jīng)歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無(wú)知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機會(huì )。即使你是白發(fā)蒼蒼的老人�；蛟S看到蝴蝶破蛹而出，都會(huì )有新的感悟，新的人生境界。
成熟的模樣初二作文 19
從有這個(gè)詞開(kāi)始到現在，已不能用詞典上那么一句生硬的解釋來(lái)闡釋這個(gè)詞的內涵了。人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)把這個(gè)詞的意思擴充了許多，從本意到引申義，更到一些只能意會(huì )而不可言傳的喻意。用一個(gè)全面的定義去框住它，好難。
有人說(shuō)成熟是一種明亮而不耀眼的光輝，一種不再需要對被人察言觀(guān)色的從容，一種洗刷了偏激的淡漠。
也有人說(shuō)成熟是激情不再的青春，是斗志不再的穩妥，是安于現狀的唯諾，是否定自我的無(wú)主。
成熟，畢竟是褒是貶。怎樣的`成熟才算是真正意義上的成熟？
忽然有一天，感覺(jué)到肩上的擔子重了，所負擔的壓力多了，對于社會(huì )上的一些現象有感觸了，開(kāi)始重視一些現實(shí)，不再常�；孟胱约汗Τ擅土�，更多地想要對自己負責人，也許從這時(shí)起，我們就可以說(shuō)我們開(kāi)始成熟了，我們有責任我們有義務(wù)了。
當我們看見(jiàn)母親父親的頭發(fā)花白了，父親愛(ài)養花草了，母親的嘮叨越來(lái)越多了，父親的記性差掉了，母親的動(dòng)作不再麻利了，那時(shí)他們老了，真的老了，是需要哦們，想要依賴(lài)我們的時(shí)候了，也是我們必須成熟的時(shí)候了。父母的使命已經(jīng)完成，社會(huì )責任的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手中，我們必須擁有足夠的成熟，像當年我們的父母那樣有責任地拼搏，不僅為了自己，為了一個(gè)家，更為了下一代，這樣的成熟我們是必須接受也是必須擁有的。
進(jìn)入社會(huì )，成熟更多的時(shí)候是我們的保護傘。當面對狡詐欺騙誘惑的時(shí)候，我們要用一顆成熟的新一中學(xué)橫豎的思想去抵抗，從而保護原本單純的思想單純的心。
也許成熟真的是一種標志，標志著(zhù)我們懂得從許多方面保護自己不受傷害。但請不要讓成熟磨滅了我們的棱角我們的個(gè)性，不要讓它蠶食了我們的激憤我們的理想，不要讓它教會(huì )我們唯唯諾諾沒(méi)有自我。我們擁有成熟，是為了多一份責任感，能夠為自己為親人甚至為國家負責，是為了要對得起自己，而不是喪失自己。
我們要成熟，我們也要保持自我。
別在成熟中喪失而變得沒(méi)有勇氣。
成熟的模樣初二作文 20
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現，當初竟是那樣的灑脫與自負，于是我問(wèn)自己：“究竟什么是成熟？”
曾經(jīng)的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無(wú)由的悲傷呢？是對“無(wú)可奈何花落去”的空自悵惘，還是對“少年不識愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無(wú)知與浮躁��！然而，現在的感覺(jué)，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺(jué)悟不成熟，是否昭示著(zhù)一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿(mǎn)成熟與不成熟的悖論呢。對于項王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！币装彩①潱骸吧斪鋈私�，死亦為鬼雄�！倍笕恕岸ㄇ锕ψ�，莫將成敗論英雄”的'詠嘆是否是對這一問(wèn)題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的不羈，是一種不成熟的表現嗎？可是，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”是多少人企慕的境界��！柳永生活于市井不也被詞學(xué)家認為汲取了大量生活靈感嗎？這一個(gè)個(gè)側面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了�；蛟S，人，是在不成熟與成熟的交替的過(guò)程中長(cháng)大，而歷史也是在其中發(fā)展的吧！
成熟與不成熟交錯著(zhù)劃出人生曲折的軌跡，而人生的進(jìn)步也正是建立在對兩者的不停息的認知中。這一切是不斷變幻的，沒(méi)有一個(gè)穩定的定義，也是眾說(shuō)紛紜的，沒(méi)有一個(gè)統一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無(wú)力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請不要自我陶醉于成熟的感覺(jué)，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會(huì )發(fā)現，一切都錯了，那懵懂與無(wú)知的正是自己，但事實(shí)是這樣嗎？
誰(shuí)能說(shuō)得清呢！
成熟的模樣初二作文 21
材料中卵石并沒(méi)有被山石那棱角分明，血性方剛所折服，因為卵石的“體膚平滑，肌理瑩潤”是“經(jīng)年累月，水蝕沙磨”的結果，因為磨礪之后生命才更有意義。
卵石的“體膚平滑，肌理瑩潤”告訴我們：只有經(jīng)受磨礪，才能綻放光彩。
丁曉兵，一個(gè)用左手敬軍禮的人，始終把為黨的利益而犧牲奮斗視為自己的人生追求。始終把在每個(gè)崗位上干出一流業(yè)績(jì)士兵視為自己的政治責任。始終把推動(dòng)部隊建設創(chuàng )新發(fā)展視為自己的不懈探索。用一只手在平凡的崗位上做不平凡的事，在磨礪中讓生命堅不可摧，在磨礪中讓意志更加堅定，在磨礪中讓生命更加成熟，更加精彩。
侯晶晶，中國第一位“輪椅上的女博士“。胸口椎以下完全癱瘓，初中一年級就不得不輟學(xué)在家，終日只能靠輪椅”行走“。十年的磨礪讓她的意志達到巔峰，靠自學(xué)成長(cháng)為一名獲得教育學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，多次受到國家，省級表彰，被親切接見(jiàn)的'高校黨員。在這由殘缺到完美的跨越中，是磨礪讓她生長(cháng)起來(lái)的，也是磨礪使她成熟，在經(jīng)年累月的磨礪之下書(shū)寫(xiě)著(zhù)燦爛的人生。
霍金，一位與病魔頑強斗爭的人，在長(cháng)期磨礪下形成的意志，讓死神都對他畏懼三分�！皩殑︿h從磨礪也，梅花香自苦寒來(lái)“，霍金靠著(zhù)頑強的生命力戰勝了一次又一次的想奪走他生命的死神。一個(gè)人的志氣，一個(gè)人的意志往往會(huì )在磨礪的過(guò)程中變的堅強，變得堅定。我們從他身上，看到了他的堅強，看到了他對生命的熱愛(ài)，看到了他對生命力的渴望與追求。我們會(huì )問(wèn)，他靠什么戰勝了病魔，那么答案十分肯定的就是長(cháng)年磨礪下形成的頑強意志。
無(wú)論身體上的殘疾，還是精神上的殘疾，磨礪會(huì )讓你更加成熟，磨礪同樣讓你書(shū)寫(xiě)燦爛的人生，磨礪同樣讓你戰勝病魔，只要有信心，只要經(jīng)得起磨礪。
生命的真正意義在于綻放光彩，而綻放光彩的前提就是在磨礪的過(guò)程下一步步成熟，在競爭如此激烈的環(huán)境下，我們更應如此，不要永遠做一個(gè)溫室中的花朵，我們需要磨礪，因為磨礪會(huì )讓生命成熟，讓生命閃光。
成熟的模樣初二作文 22
前幾日打電話(huà)回家，問(wèn)起媽媽麥子是否成熟，媽媽說(shuō)準備收割中。
記得兒時(shí)麥子成熟了的時(shí)候，我們幫助家人割麥、打麥、拾穗、曬麥的場(chǎng)景又一次浮現于腦海!那個(gè)時(shí)候收割還只是半自動(dòng)化，收割機收割后，我們還需要在田地里用耙鋤再過(guò)濾一遍，記得那個(gè)時(shí)候，為了獲得別人的夸獎，總是很勤奮的在地里埋頭苦干，一個(gè)麥假，往往都是曬個(gè)通黑的。
我們經(jīng)常給大人們送涼開(kāi)水，送涼啤酒。記得有種啤酒雞公山啤酒。嗎時(shí)候冰箱還不是很普及，我們都是用井水打上來(lái)，然后把啤酒放進(jìn)去冰鎮。吃變蛋、喝啤酒，遺憾不能體會(huì )成年人們的那份暢爽。
小時(shí)候，我們會(huì )在割下來(lái)的麥穗中尋找5分左右熟的麥子在火中燒，不能是大火，文火把麥子的包裹燒掉，此時(shí)已經(jīng)傳來(lái)香氣。迫不及待的疤麥子揉在掌心中，撮一撮，糠皮完全脫落，只剩下透著(zhù)焦黃的麥子在手心里，顧不得燎黑的手掌，一口就往嘴巴塞去。再看看同伴們，哈哈大笑，原來(lái)彼此的手、臉、嘴都是黑呼呼的，童年啊，總是那么輕易的讓人歡樂(lè )!
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，年齡的增長(cháng)，對孩子的寵溺，慢慢的喪失了那些無(wú)謂的快樂(lè )。收割自動(dòng)化了，現在的孩子再不用到田地里去撿麥穗，也不用給大人們送開(kāi)水、送食物。在麥子從田地里收割后，就直接倒在了田間的小路上或者自家的水泥平臺上晾曬，晾曬幾天后就直接賣(mài)給了糧食收購者，不需要麥子儲存的農民，麥子甚至都不用進(jìn)自家門(mén)口的，這樣就完成了半年的'積累。
現在，在大城市的我，四周充斥著(zhù)汽車(chē)尾氣和水泥墻的高樓大廈，整天坐在環(huán)境優(yōu)雅的辦公室里，面對著(zhù)電腦做著(zhù)機械式的文案辦公，忙碌的工作和生活，只能在翻看日歷的時(shí)候突然感悟：麥子成熟了吧!
身在異鄉，甚是想念家鄉，想念爸爸媽媽?zhuān)肽顑禾釙r(shí)代那些放肆的快樂(lè )!有條件的筒子們跟樓，傳些咱們大平原地帶麥子成熟季節，那些黃澄澄的令人喜悅的照片吧
成熟的模樣初二作文 23
在現今社會(huì )中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著(zhù)莊嚴的他們，他們早已是我價(jià)值觀(guān)中崇敬的超級巨星。
鳳毛麟角的他們在不知不覺(jué)中已成為我的哲學(xué)導師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著(zhù)幼小的心田，也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來(lái)，陽(yáng)光亦照亮了那茁壯的大樹(shù)。
隨著(zhù)知識的不斷涌入，也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無(wú)底深潭，也感到無(wú)比自豪。
在日常生活中處事一貫認真專(zhuān)注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的`冷言嘲笑，我很憂(yōu)心。到底成熟是好？是壞？
“鐵的紀律，金的人格�！边@是身處學(xué)校，面對眾多難題，沉思中我無(wú)意間察覺(jué)到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無(wú)疑問(wèn)是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。
“青蛙總會(huì )忘記自己從前是蝌蚪�！蔽乙惨庾R到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì )成功。以前那天真幼嫩的卬確實(shí)有較多的牽絆，也造就過(guò)“金的人格”。
我反思。淹沒(méi)在黑壓壓的波瀾中那可愛(ài)的稚嫩卷土重來(lái)了。生命的曙光像蔓藤成長(cháng)般無(wú)止境照亮整個(gè)軀干。
有時(shí)候需要放下無(wú)謂的成熟，太執著(zhù)追求完美終究會(huì )一敗涂地。與他人相處要敞開(kāi)心扉，放低成見(jiàn)，衷心為友人著(zhù)想，這樣才可撐起一片天空。
開(kāi)心見(jiàn)誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。
放棄成熟！在適當時(shí)機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研后統籌一切，全面發(fā)展自個(gè)才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以?xún)艋�，清澈地反映出自身對世界的“�?ài)”，這將奔向明媚的風(fēng)景，享予陽(yáng)光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會(huì )有一番成就。
放棄成熟，是分時(shí)段的。
放棄成熟，我做對了！做對了！
成熟的模樣初二作文 24
有沒(méi)有記得曾經(jīng)你是多么，多么懵懵懂懂！就像初臨的春日憧憬著(zhù)深秋的黃昏。
孩提時(shí)總會(huì )對著(zhù)自己的將來(lái)，對大人的世界有著(zhù)無(wú)限憧憬！
從前，幻想太多，猶豫太多，格格不入太多！稀里糊涂地坐在窗前，坐在黃昏時(shí)的臺階，蹲在憂(yōu)郁的花前！駝著(zhù)背，撐著(zhù)臉，微微頷首，若無(wú)旁人地對著(zhù)遠處遙望！目光隨遙望靜靜流淌。
曾經(jīng)我也會(huì )偷偷地穿上大人的衣服，穿上有著(zhù)憧憬味道的長(cháng)長(cháng)的袖子。當袖子比手長(cháng)了半條手臂時(shí)有會(huì )有著(zhù)不可言喻的失望，不過(guò)我總會(huì )告訴自己一一我在唱戲！為了配合自己不時(shí)還會(huì )舞舞袖子。這時(shí)大人們總會(huì )認為我幼稚。伴著(zhù)他們的不解，我知道我只是在思考他們的生活方式，努力理解他們口中的社會(huì )。
年幼時(shí)，在應該收獲、應該成長(cháng)的季節里，我本應該學(xué)會(huì )好多�？墒�，我總是會(huì )傻傻地閉上眼，絞盡腦汁地思考大人的語(yǔ)言：為什么零食不能吃？為什么睡覺(jué)不能遲？為什么抽煙？為什么抱怨？到最后，我想到了一個(gè)絕妙的方法來(lái)獲取答案——成為大人。也許就是從那時(shí)起，我才開(kāi)始了飄飄欲仙的所謂憧憬。
有過(guò)一段時(shí)間，我的心里住著(zhù)一個(gè)大人！朋友吃零食時(shí)我制止，因為不健康；朋友說(shuō)謊時(shí)我揭穿，因為不誠實(shí)；朋友考差時(shí)我批評，因為不努力！
說(shuō)三道四時(shí)，我感覺(jué)我充滿(mǎn)稚氣的臉瞬間有著(zhù)不可抗拒的威嚴，那一雙小手整天忙碌，圍繞著(zhù)大人的世界瘋狂旋轉，主宰著(zhù)我年幼的軀體的是我成熟的思慮。在大人和小孩的.世界來(lái)回切換使我感到深重的趣味！
直到有一天，一位大人在訓自家孩子時(shí)，我成了“別人家的孩子�！彼f(shuō)他的孩子不夠成熟，總跟個(gè)小孩一樣，我才明白我的成熟！
為什么我會(huì )成熟呢？思來(lái)想去，我終于找到一個(gè)答案——我與憧憬下定了一個(gè)關(guān)于成熟的賭注。按照這樣的趨勢我真的會(huì )成為一個(gè)大人，擁有成熟！
如果真的有那一天我會(huì )如釋重負的說(shuō)：“因為有憧憬，我更成熟！”
成熟的模樣初二作文 25
任時(shí)光匆匆流去，多半是踏上了征途。
一路走來(lái)，失掉了幾分純真，收獲了秋毫的成熟。人生大概是一個(gè)過(guò)程，初入人世的哇哇啼哭，伴著(zhù)家人得子的欣喜，你初嘗了第一縷空氣，開(kāi)始依戀這個(gè)世界。這時(shí)的你并不懂得世間情事，你僅是家人的一個(gè)寶。就這樣在呵護里過(guò)了幾年，漸漸的你懂得了喜怒哀樂(lè )，或是有了些純真的念想，或許甘心只有純真，漸漸的到了你人生的又一個(gè)階段，這時(shí)你還保留著(zhù)那還算完整的純真，但你卻有了好奇世界的沖動(dòng)。隨著(zhù)這份沖動(dòng)，你又有了理想，活在家人的聲聲教誨，如山似海作業(yè)，你每晚挑燈夜戰，為的是用努力換來(lái)人生轉折。就這樣繼續前行著(zhù)，不知不覺(jué)這種生活結束了，你用努力換來(lái)了你想要的，或是并不理想的結果，然后你只能接受。
到了你該進(jìn)入社會(huì )摸爬滾打，然而你卻發(fā)現你的那份純真消失殆盡，極不情愿的接受你曾經(jīng)一味幻想的成熟。你摒棄了年少輕狂，你失掉了純真，或許這并不是你想要的，可是你必須成熟。因為你發(fā)現你肩上的擔子重了，你的家人也需要你來(lái)呵護了。這時(shí)你也明白成熟并不是所謂的十八歲，卻是懂得努力扛起肩頭的念想�；蛟S這時(shí)你真的成熟了。此刻你回想起曾經(jīng)做過(guò)的‘’幼稚‘’，沒(méi)有絲毫臉紅之意，卻還為自己那純真的幼稚微微一笑，懷念起那段時(shí)光，又想起現在時(shí)光該做的并不是摒棄了‘幼稚’，該是收起保存，以便還有個(gè)對過(guò)去的懷念，對這段路程走過(guò)來(lái)的認知。此時(shí)的你也不會(huì )空想未來(lái)，你也會(huì )憧憬、向往你該有的日子，你又會(huì )覺(jué)得你要更努力，也許是你認為自己想要的'都要自己給自己。就這樣你努力著(zhù)，重重壓力，冷眼侮語(yǔ)，你也可能想過(guò)放棄，想過(guò)變得頹廢。最終你沒(méi)怎么做，因為你還懂得你不再是童真無(wú)牽掛的年紀，還記得你該扛起的肩頭。你欲要主動(dòng)的撐起一片天，殊不知你已變得成熟。
后來(lái)又經(jīng)過(guò)歲月，你回想你走的旅途，覺(jué)得欣慰，因為你早懂得了成熟。成熟真的不需要標志，總是在悄無(wú)聲息的靠近，若真的需要標志，也就是在責任的這座大山后。
成熟的模樣初二作文 26
我被很多朋友嘲笑為瘋子。當然，這純粹是開(kāi)玩笑。除了喉嚨自然的原因，發(fā)音部分沒(méi)有把握好，說(shuō)話(huà)的時(shí)候不喘，只扯喉嚨，所以聲音聽(tīng)起來(lái)像小孩子。
這其實(shí)是一個(gè)困擾我的問(wèn)題。被誤認為“乳牙”不會(huì )給我帶來(lái)什么便利，反而會(huì )帶來(lái)一些不必要的麻煩。比如，只聽(tīng)電話(huà)里的聲音，送貨員就會(huì )覺(jué)得我是客戶(hù)家的小孩。也有過(guò)因為聲音甜而說(shuō)可以進(jìn)校藝隊的案例。沒(méi)有人會(huì )太樂(lè )意聽(tīng)到這樣的批評，好像你很努力。結果你能考高分是因為大家都覺(jué)得你是女生，可憐你，放過(guò)你。然而，讓我驚訝的是，“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢。當一些社會(huì )事件甚至災難發(fā)生的`時(shí)候，我們會(huì )在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜，快點(diǎn)好起來(lái)，吹口氣，疼得想飛。坦白說(shuō)，我4歲的表弟不是那樣說(shuō)話(huà)的。
今年3月8日婦女節，無(wú)意中聽(tīng)到一位二十多歲的年輕老師說(shuō)：“我還是個(gè)寶寶。別叫我婦女節。我要慶祝婦女節�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我挺喜歡“女人”這個(gè)詞，能讓人想起勞動(dòng)婦女，女人能頂半邊天。這個(gè)詞帶給我一種獨立、自強、成熟、強大的想象力。相反，這些修飾詞，女生節和女神節，給我的感覺(jué)就是當事人靠不住，軟弱無(wú)力，要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫(huà)盲盒，看《工作細胞》甚至覺(jué)得血小板很可愛(ài)。我甚至認為動(dòng)畫(huà)是一門(mén)比真人電影更有潛力的藝術(shù)，我曾經(jīng)想從事動(dòng)畫(huà)工作。
但是，我們所說(shuō)的次元和萌，跟青春和愚蠢是不一樣的。動(dòng)畫(huà)或者可愛(ài)的樣子只是一種表現形式，背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒，預先擺出不講理的樣子。
一個(gè)女人被形容成“年輕的牙齒”，我覺(jué)得沒(méi)什么好高興的。相對于年輕一點(diǎn)的牙齒，我希望更多的女生能和“堅強”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起，而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家，尤其是女生，看起來(lái)成熟獨立。
成熟的模樣初二作文 27
九年級了，與時(shí)間牽手度過(guò)了兩個(gè)半春秋，現在我也不是過(guò)去那個(gè)單純傻傻的小丫頭了，自己的那份單純也不知道什么時(shí)候丟掉了，清點(diǎn)行囊，發(fā)現自己多了一份成熟。
步入初三，帶著(zhù)當初單純的性格來(lái)到班級，卻不曾料想九年級的生活枯燥乏味，老師每天進(jìn)行的內容也很快，在教室外的活動(dòng)也是罕見(jiàn)，大多都在教室中忙著(zhù)問(wèn)題、做作業(yè)、補覺(jué)……看著(zhù)周?chē)呐笥�，一個(gè)個(gè)都像是黑馬，奮力拼搏，努力追趕自己的目標，而我自己還在迷茫著(zhù)。時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉眼間已經(jīng)到了九年級的下半學(xué)期，不聽(tīng)勸阻的我，依然認為考上高中只是小菜一碟。到了“百日誓師”大會(huì )，聽(tīng)到老師們用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)，要把我們帶入理想的高中，會(huì )對我們負責；聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹們加油助威的聲音，我心中的迷茫瞬間像云霧消散了，我告訴自己真的要努力了。
白天去上學(xué)仰望天空還有星星，夜晚回家抬頭仰望，天幕已經(jīng)綴白天去上學(xué)仰望天空還有星星，夜晚回家抬頭仰望，天幕已經(jīng)綴滿(mǎn)了“寶石”。一天兩星的生活，讓我想到了在外打工的父母。又想起自己對每日拖著(zhù)疲勞身體回家的.父母的態(tài)度�！皨�?zhuān)阍趺催�不去做飯，我都很餓了”“你等會(huì )兒，媽這就去給你做”“媽?zhuān)憬裉旖o我把這堆臟衣服給我一洗，我明天還要穿呢！”“媽?zhuān)隳懿荒懿灰鷣y動(dòng)我的東西��！”“媽就給你收拾了一下房間”“我都給你說(shuō)了，不要亂動(dòng)我的東西，你為啥就是不聽(tīng)呢！”……
回想到這里，自己恨不得抽自己一巴掌，父母這么累，還要對他們“施刑”�；氐郊�，自己鄭重地向父母道了歉，態(tài)度也比以前好了很多。許多時(shí)候，媽媽會(huì )無(wú)意識地說(shuō)：“女兒好像突然長(cháng)大了許多��！”聽(tīng)到這里，我心中微微一顫：只是稍微改了下自己的態(tài)度，父母都會(huì )這樣的開(kāi)心，可想而知，我以前的行為該有多么惡劣呀！
回頭看看過(guò)往，再想想現在，我的內心多了一份成熟。
成熟的模樣初二作文 28
花樣年華，活潑好動(dòng)，正是大多數十五六歲少男少女性格的真實(shí)寫(xiě)照。他們愛(ài)玩愛(ài)鬧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。上課，紙條在空中飛舞;下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，好像永遠有說(shuō)不完的話(huà)。抽屜里必不可少的是一個(gè)帶鎖的日記本，天天神神秘秘的在上面寫(xiě)著(zhù)什么，問(wèn)問(wèn)她們，說(shuō)是秘密。用家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)：‘小孩子家家的，有啥秘密?’
每個(gè)星期日，宿舍里的幾個(gè)女生，一回到宿舍，就開(kāi)始講述她們的“光榮事跡”：“我和我媽今天吵了架，她居然打我。我一氣憤就跑了出來(lái)，什么人吶?還打我?我啥都沒(méi)拿，看她不心疼我，不給我送上來(lái)，我回去和她鬧翻天!’‘你那算個(gè)啥啊?我媽她就不敢動(dòng)我，我還怕她了?’我在一旁聽(tīng)著(zhù)，苦苦的.笑著(zhù)。唉!這些人吶!一點(diǎn)都不知道體諒父母!
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時(shí)期了。這個(gè)時(shí)候，都應該好好想一想父母，想一想自己的前途，對自己負點(diǎn)責，別太在意那些虛無(wú)縹緲的東西，那都不切實(shí)際。別整天無(wú)所事事，那太對不起自己和父母了。
初一的我，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，雖然不是整天想著(zhù)玩，但是心里總少不了想玩的念頭，學(xué)習不太在意，天天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發(fā)生的事情誰(shuí)對誰(shuí)錯。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無(wú)縹緲，毫無(wú)價(jià)值的東西，我更趨向于實(shí)際，心中多了父母，多了學(xué)習，多了理想。
以前從不考慮父母的感受，經(jīng)常對父母提出一些不切實(shí)際的要求，而爸爸總是慣著(zhù)我;‘好!我給你買(mǎi)，我給你做!’而我也因爸爸的寵愛(ài)而滿(mǎn)不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
現在我越來(lái)越感覺(jué)到父母的負擔有多么重，他們撫養著(zhù)三個(gè)孩子，姐姐上了一中，生活開(kāi)支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我常常幫他們干家務(wù)，做自己力所能及的事。父母、姐姐都說(shuō)我長(cháng)大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點(diǎn)叛逆、少一點(diǎn)任性，找出心靈中最好的自己，努力做到最好!
成熟的模樣初二作文 29
余秋雨曾說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓滑而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止用周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！倍墒焓鞘裁茨�？我時(shí)常問(wèn)自己。青春期的許多人都害怕成熟，而對成熟我們有領(lǐng)會(huì )多少呢？
走在街上，有人不小心撞了你一下，你或許會(huì )生氣地破口大罵，你生氣，是因為你不夠大度。要考試了，“怎么辦，怎么辦”你心里總有不安焦慮，你焦慮，是因為你不夠從容。成績(jì)單發(fā)下來(lái)，看了看自己的成績(jì)，嘆了口氣，便一人獨自悲傷，你悲傷，是因為你不夠堅強�？粗�(zhù)別人的優(yōu)異突出，眼里不屑，心里滿(mǎn)是嫉妒，你嫉妒，是因為你不夠從容。而這所有的生氣、焦慮、悲傷、嫉妒，都是你不成熟的表現。而成熟是什么呢？
成熟的人是大度的，是從容的.。他不會(huì )去計較一些小事，他有一種海納百川的胸懷，他懂得寬容理解周?chē)娜恕?/p>
成熟的人是獨立的，是自由的。他不會(huì )過(guò)分在意他人的看法，他有自己的思維，他說(shuō)著(zhù)他認為對的話(huà)，他走著(zhù)他自己的路，他知道自己想要什么，他有自己的目標。
成熟的人是淡然的，是平和的。當他達成自己的目標時(shí)，當他取得成就時(shí)，他不會(huì )洋洋得意到處夸耀，他會(huì )淡然一笑，一如往日。
成熟是一種厚實(shí)，是不喧嘩的。一些年輕人總認為自己成熟了，其實(shí)不是，他們只是笨拙地模仿著(zhù)大人，學(xué)著(zhù)大人們的打扮，學(xué)著(zhù)大人們說(shuō)話(huà)的口氣，說(shuō)著(zhù)一些“看透”人生的話(huà)，偽裝得世故而圓滑�？蓪�(shí)際上他們的經(jīng)歷只如一張白紙般單薄。連世界都沒(méi)有觀(guān)過(guò)，哪里來(lái)的世界觀(guān)？連人生的閱歷都沒(méi)有豐富，又從何而來(lái)的成熟呢？
成熟是心智上的，而絕不僅是年齡上的。一些大人也以為自己成熟了，其實(shí)不然，成熟不是年齡增長(cháng)了就能獲得的。
現在的我，還談不上成熟，但我渴望成熟。某一天，我會(huì )走出父母的羽翼，會(huì )從青澀蛻化成成熟，那時(shí)，我想我會(huì )淡然地享受成熟。
成熟的模樣初二作文 30
又是一個(gè)星期日的下午，這個(gè)陽(yáng)光明媚而不燦爛的下午，回到久違的陽(yáng)光文學(xué)社，回到久違的朋友中間，內心一股暖流淌過(guò)，感覺(jué)真好。
就是這間教室，今天，已上中學(xué)的我又回來(lái)了。楊老師，還在上小學(xué)高年級的同學(xué)們，我想念你們！
走進(jìn)教室，正趕上老師要宣布全國作文大賽獲獎名單。我的一篇舊作也被老師拿去參賽了，可能也會(huì )獲獎吧。
老師興奮地吶喊出一個(gè)個(gè)獲獎人的名字。微風(fēng)拂過(guò)，紗窗似動(dòng)非動(dòng)，空氣中摻雜著(zhù)教室里不安穩的桌椅錯動(dòng)的`聲音。多么平靜的一個(gè)下午�！巴趺�，榮獲小天鵝杯全國創(chuàng )新作文大賽中學(xué)組一等獎！”高興嗎？也許吧。聽(tīng)著(zhù)振奮人心的喜訊，我內心卻如太湖般風(fēng)平浪靜，只在臉上蕩漾著(zhù)演戲似的笑容。我禁要問(wèn)自己，為什么不高興呢？
課間走出屋子，風(fēng)吹動(dòng)了天上的浮云，半空中飄揚的旗子，建筑工地上高大的吊塔，都在我呆滯的眼神里掠過(guò)。太陽(yáng)被一朵云遮住，云隙里泄出了慘白的光，冷冷的。風(fēng)止，彈指間又乍起，拂過(guò)臉龐，拂過(guò)心田。一陣莫名的空虛隨風(fēng)而至，我靜靜地在階下佇立，像是一座雕像。許久，回過(guò)神來(lái)，才抬起步慢慢走回教室。
又看見(jiàn)了一張張充滿(mǎn)成就感的面孔，突然感到自己有一種莫名的仿佛是經(jīng)過(guò)了些許滄桑的成熟感�；匚斗讲疟焕蠋燑c(diǎn)到名字時(shí)的表情，心里感覺(jué)一陣好笑，也許剛才的心態(tài)，更像是一種幼稚的成熟吧！
小我一兩歲的同學(xué)們還在快樂(lè )地交談著(zhù)，是品味成功的喜悅，還是揮灑少年的壯志，或者是在海闊天空地高談闊論？我抬著(zhù)望著(zhù)天花板，乳白色的燈光正溫柔地四散開(kāi)來(lái)，映照著(zhù)喧鬧和教室，無(wú)憂(yōu)的童年。
暮春的風(fēng)又起了，吹得紗窗起舞。我的心中猛地豁然開(kāi)朗。聽(tīng)，教室門(mén)外新植的樹(shù)苗沙沙笑語(yǔ)：嗨，品味成功的滋味吧！我跑出教室，抬起頭望望蒼穹，太陽(yáng)仍舊依偎在云里，流出白亮的光，暖暖的。
成熟的模樣初二作文 31
也許是從小喜歡看畫(huà)報的緣故吧，當我還是孩童的時(shí)候，就喜歡上了繪畫(huà)，繽紛多彩的藝術(shù)世界總讓我流連忘返。隨著(zhù)學(xué)習的深入，我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂，鍥而不舍的圍繞著(zhù)花朵打轉，也因此早早確立下成為一名插畫(huà)師的志向，但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標志。
記得小學(xué)三年級，我便報名參加了學(xué)校的繪畫(huà)社，還多次得到老師的鼓勵�？擅慨斘夷弥�(zhù)畫(huà)作喜滋滋的.奔回家時(shí)，得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看，他們顧左右而言他：“你看看數學(xué)成績(jì)掉成什么樣了？整天就知道瞎畫(huà)，以后有什么好前途？像你這么大的小孩都會(huì )干很多事情了！一點(diǎn)兒都不成熟！”
語(yǔ)氣越說(shuō)越重，我氣得眼淚在眼眶里直打轉。但縱使遭到責罵，我也固執的堅守我的“不成熟”。
時(shí)光像水一樣從指縫中溜走，轉眼到了最關(guān)鍵的六年級。媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，我決定放下繪畫(huà)，努力爭取考上好的中學(xué)�？吹綃寢屝牢康男θ�，我不僅沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲高興，反而感到胸口像堵了一塊石頭。對一直堅持理想的“背叛”，讓我對自己產(chǎn)生懷疑。
然而，我最終還是展現了自己“不成熟”的模樣。
這幾天，學(xué)習里要舉辦“科技節”，需要找幾名學(xué)生創(chuàng )作一篇長(cháng)幅的科技畫(huà)。下午時(shí)分，同學(xué)們在教室里安靜的自習，美術(shù)老師突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“誰(shuí)想要參加這次科技節的繪畫(huà)表演��？”
教室里一片寂靜�？吹矫佬g(shù)老師露出失望神情的一瞬間，我的心仿佛被點(diǎn)燃了一般，未加思考的舉起了手：“我可以去！”我一邊說(shuō)道，一邊為自己的行為感到吃驚，我又要做一次父母眼里的“不成熟”的孩子！
科技節的開(kāi)幕儀式上，隨著(zhù)那畫(huà)作緩緩的展開(kāi)，全校瞬間沸騰了，掌聲一浪高過(guò)一浪。在盛大的喧鬧聲中，我和其它幾位同學(xué)一起走向主席臺。我感到了前所未有的驕傲和自豪！
放下學(xué)業(yè)，堅持畫(huà)畫(huà)，我常常以“不成熟”的模樣展現在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后，我終會(huì )褪去稚嫩的臉龐，向全世界宣告：這，反而是我真正成熟的標志！
成熟的模樣初二作文 32
“叮鈴鈴……”
家里的電話(huà)響了，是鄉下的爺爺打來(lái)的。他說(shuō)鄉下家里種的荔枝熟了，叫爸爸帶我們一起回去摘。
爸爸聽(tīng)了暗笑：城里荔枝多的是，用得著(zhù)特地趕回鄉下去摘嗎？不過(guò)由于是爺爺提出的要求，礙于情面，爸爸還是開(kāi)車(chē)載著(zhù)我和媽媽一起回到了鄉下的老家――王家村。
在回家的'路上，我發(fā)現家鄉一點(diǎn)都沒(méi)有變：低矮的平房，幾口古老的井以及我們正在走的那條凹凸不平的路。隨著(zhù)車(chē)在凹凸不平的路上上下顛簸，爸爸不禁皺起了眉頭。
“爺爺奶奶，我們回來(lái)了！”回到家一看到爺爺奶奶，我馬上飛奔過(guò)去�！鞍��！睜敔斈棠搪冻隽藭�(huì )心的笑容，同時(shí)眼角充滿(mǎn)了發(fā)光的液體。
午飯過(guò)后，我們一起到了屋后的荔枝園。放眼望去，一望無(wú)際的荔枝園里到處掛滿(mǎn)熟透了的、紅彤彤的荔枝，讓人看了不禁垂涎三尺。我連忙飛奔過(guò)去，邊摘邊吃了起來(lái)�！罢嫣�！”剛吃了一個(gè)，我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆。
摘著(zhù)玩著(zhù)，我不知不覺(jué)感到累了，看到奶奶在一棵樹(shù)下休息，就馬上跑過(guò)去與奶奶一起分享我的勞動(dòng)成果。
“真甜！”我再次發(fā)出感慨。誰(shuí)知奶奶接過(guò)我的話(huà)說(shuō)：“能不甜嗎？這可是你爺爺的心血。這些荔枝，你爺爺從沒(méi)用過(guò)農藥，他說(shuō)農藥吃了對身體不好，這可是要留給兒子一家吃的。就連施肥，施的也都是農家肥�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我心頭不禁～顫。奶奶接著(zhù)說(shuō)：“樹(shù)生蟲(chóng)了，你爺爺都是用手捉。其實(shí)爺爺他那么愛(ài)護這些荔枝，并不是為了錢(qián)，而是為了留給你們一家回來(lái)摘，好讓一家人可以團聚一下。每年你爺爺都盼著(zhù)荔枝熟的一天呢！每次你們回來(lái)，他都樂(lè )上好多天呢！”
我徹底驚呆了，原來(lái)老人的愿望如此簡(jiǎn)單，只是想和子孫聚聚，享享天倫之樂(lè )，而爸爸……荔枝熟了，我仿佛也忽然間成熟了。我在心里暗暗發(fā)誓：只要有空，我一定會(huì )經(jīng)常拖著(zhù)爸爸媽媽一起回鄉下老家多看望爺爺奶奶，讓老人家品味到更多的比荔枝更甘甜的人間親情！
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