【精選】成功作文匯編八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成功作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的時(shí)刻，體會(huì )過(guò)成功的滋味。它代表著(zhù)你在某一方面取得了突破，并會(huì )讓你感到開(kāi)心與興奮。我也有過(guò)成功的時(shí)刻。

　　在我四年級的運動(dòng)會(huì )上，我作為當時(shí)跳繩項目組的一員大將，只要看到別人跳繩沒(méi)我厲害，我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　跳繩比賽是在下午舉行的.，我早早地做好熱身準備，等候開(kāi)始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著(zhù)矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)。我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信拿起跳繩，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，所有人便快速地跳了起來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢，揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近，剛好夠繩子快速地從我腳下晃過(guò)，這樣我就能節省很多體力和時(shí)間。我跳得很快，一次停頓都沒(méi)有。在后半段，我的速度隨著(zhù)體力的消耗變慢了。直到最后，我雖然沒(méi)有停過(guò)，但感覺(jué)好像十秒鐘才跳一個(gè)。

　　比賽結束了，我聽(tīng)到我的成績(jì)是一百九十個(gè)，既驚喜又興奮，心里琢磨著(zhù)按自己這成績(jì)，也許能爭一下第一名。我聽(tīng)著(zhù)老師們宣布結果，除我之外分數最高的是一百八十七，我心中樂(lè )開(kāi)了花，比吃了蜜還甜�；氐阶约喊嗉壍臅r(shí)候，連蹦帶跳，根本抑制不住心中的喜悅。

　　這次成功的滋味真好��！

成功作文 篇2

　　在六一兒童節的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車(chē)。剛到院子里，我就要求上車(chē)騎一下，可我剛上車(chē)，就緊張的手抖了，手一抖，車(chē)把也扶不穩了，我本想用腿支撐，但發(fā)現腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲，我就摔了個(gè)”仰面朝天“，真是出師不利呀！

　　第二次，我就有經(jīng)驗了，我讓媽媽扶著(zhù)我。于是，我媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)座，我用力蹬了幾下，還不錯，沒(méi)摔跤，我就有點(diǎn)小得意，于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬，就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車(chē)，使我轉危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的方法，就是一手扶墻，一手扶車(chē)把，剛開(kāi)始的確成功了，騎了一下，沒(méi)摔倒，但一手扶車(chē)把不穩，我也只會(huì )雙手騎車(chē)，結果我又一次摔倒了，我反應比較快，“跳“了起來(lái)，但還是雙手著(zhù)地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的叫道：”我再也不騎這輛“小破車(chē)”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅持不懈，沒(méi)堅持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車(chē)時(shí)不要緊張，扶好車(chē)把，別晃來(lái)晃去的'�！拔以嚵嗽�，果然成功了，我會(huì )騎自行車(chē)了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。

　　這個(gè)事情告訴我，無(wú)論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅持不懈，就會(huì )有收獲。

成功作文 篇3

　　成功是人生中最快樂(lè )的事，成功是黑暗中的光芒，成功是在千里迢迢人生的大道上耀眼的點(diǎn)綴。

　　成功的路上，也許會(huì )有許多挫折或拌倒，但收獲成功的最后一刻讓我喜笑顏開(kāi)。

　　樂(lè )動(dòng)兒童團是個(gè)科學(xué)知識的海洋。這一次，我在樂(lè )動(dòng)兒童團里做了一個(gè)試驗——造紙。紙是蔡倫發(fā)明的，他用的工具是很龐大的，而我們這種簡(jiǎn)單的塑膠工具是否能成功呢？我們半信半疑的往下做。在 老師安詳厚重，認認真真的話(huà)語(yǔ)中，我體會(huì )到了造這一次紙是很難的，因為這一次是用廢紙回收，循環(huán)利用加工而成的。

　　我們把廢紙撕成了像拇指指甲一樣大小的'紙片，把它放在泥紙機里，混上一點(diǎn)兒水一起攪拌。我想這很簡(jiǎn)單，可回頭看看我的好朋友，在那兒費勁的撕著(zhù)，汗如雨下。我的手也被劃破了。終于，我們撕了 滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆紙放在里面，攪拌十分鐘。一分鐘，二分鐘……十分鐘過(guò)去了，我們把原來(lái)硬硬邦邦的紙攪成了像芝麻糊一樣的水了。在老師的幫助下，我們齊心協(xié)力的用玻璃棒把芝麻糊樣的水倒入兩個(gè)磨砂板 之間，反復壓縮，形成了一個(gè)好似被打濕過(guò)的紙，我們一起晾干紙，終于大功告成了。一張嶄新的紙出現在我們眼前，我們可以在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，都很激動(dòng)。一起喊：”成功了，成功了……“我們的心情像剛停了 雨，在清新空氣中的花�；仡^看看桌上，已經(jīng)有很多汗水了。

　　我在這件事中，得到雙倍的快樂(lè )，不僅成功了，也學(xué)到了知識。

成功作文 篇4

　　在生活的旅程中遭遇坎坷是再所難免的，同時(shí)成功也會(huì )隨之伴隨著(zhù)你，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一片大海，而在當中隨便地截取一點(diǎn)就是一段美好的回憶。

　　成功它帶給你的喜悅，生活的感悟，一種說(shuō)不出的滋味！

　　從小學(xué)開(kāi)始，我一直就是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等的學(xué)生，從不在班級撥尖。到了初中，換了一個(gè)新的環(huán)境，心情也隨之不一樣了。我立志要考出好成績(jì)來(lái)激勵一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔誦，何時(shí)我這個(gè)不怎么幸運的`孩子，才能走進(jìn)那個(gè)陌生的考場(chǎng)，體味到成功帶給自己的歡愉呢？

　　從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信與緊張就從那一刻開(kāi)始了。拿著(zhù)鋼筆的手略微有些顫抖，回答問(wèn)題時(shí)，沉著(zhù)中略帶一絲緊張，時(shí)間嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。

　　在成績(jì)發(fā)下來(lái)的一瞬間，我的心猶始浩瀚的大海一般，捶擊著(zhù)平靜了許多的心扉，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成功，帶給我的喜悅之情，讓身體的每一個(gè)細胞為之興奮“進(jìn)步了，進(jìn)步了！”這是我第一次真正的嘗到了成功的滋味，我的成績(jì)比想象中還上升了一大截，那種激動(dòng)的心情好似“茫進(jìn)中舉”，只不過(guò)沒(méi)有達到那種瘋狂的程度，但我的小臉早已是紅撲撲的了。

　　走在放學(xué)的路上，看到那夕陽(yáng)西下，可是再想真正的品嘗到成功的滋味并不是那么簡(jiǎn)單的，有耕耘才會(huì )有收獲，沒(méi)有種子的田地是不會(huì )長(cháng)出莊稼的。

　　太陽(yáng)落下去了，月亮升起來(lái)了，一天就這樣匆匆過(guò)去了，明天平靜的生活又即將開(kāi)始，那是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨……

　　或許明天是一個(gè)讓人羨慕的日子。

成功作文 篇5

　　一�？荚嚱Y束了，我們學(xué)校要練習一模估分，晚上，有幾個(gè)家長(cháng)和孩子分別打來(lái)電話(huà)，告訴我估分的一些情況，同時(shí)還詢(xún)問(wèn)了語(yǔ)文的一些問(wèn)題。通過(guò)聊天，我注意到有些同學(xué)對自己的成績(jì)還是不滿(mǎn)意的，情緒受到了一些影響，我對這些同學(xué)進(jìn)行了開(kāi)解，我告訴他們，一模是檢驗學(xué)生復習效果的一種手段，是高考的一種演習形式，可以使學(xué)生更加全面的`了解自己，同時(shí)也是對學(xué)生的心理素質(zhì)提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )。過(guò)去的很多同學(xué)都是通過(guò)模擬考試找到了自己的不足，體驗了高考氛圍，鍛煉了心理素質(zhì)，在高考中取得了優(yōu)異的成績(jì)，你們也是在一次又一次的模擬考試中成熟起來(lái)的。我認為，只要你們正確對待模擬考試，增強自我評價(jià)能力，不懷疑自我，不動(dòng)搖自我，相信自我，堅定信心，就一定能取得高考的成功！我對我的學(xué)生們始終充滿(mǎn)信心！有磨難，才會(huì )有成功！

　　說(shuō)到考試，想起了一個(gè)故事：在非洲一些遙遠的部落，當孩子們成年時(shí)，整個(gè)部落的人會(huì )為他們舉行非常盛大的儀式慶祝他們的成長(cháng)，然后再把他們孤身一人丟到深谷里，讓他們在惡劣的環(huán)境中自生自滅，如果他們有幸能夠活著(zhù)回來(lái)，他們便完成了自己的成長(cháng)歷程，很自然的被接納到成人的世界中。這在我們看來(lái)有些殘忍，但正是這些艱難困苦的考驗，才使他們明白成長(cháng)的意義，正是這些非同尋常的經(jīng)歷，才使他們懂得了生存的道理，才有可能面對將來(lái)人生道路上更艱難、更艱險的挑戰，我國的高考又何嘗不是一種成長(cháng)的儀式呢？每一個(gè)正在經(jīng)歷和已經(jīng)經(jīng)歷高考的人，都在某種程度上承受著(zhù)壓力，但只要有信心，就一定能戰勝壓力，而為了獲得信心，首先要戰勝自己，同時(shí)要加強復習，提高應試能力，從而昂首挺胸的迎接高考！走過(guò)一模，獲得的就是最寶貴的經(jīng)驗。同學(xué)們，加油！

成功作文 篇6

　　成功，是現代人們共同追求的，但是，成功不是信手拈來(lái)的，而是不斷努力，在日復一日，年復一年的追求下?lián)Q來(lái)的。成功的背后，都是艱苦卓絕的奮斗。

　　世上有許多成功的偉人都有不幸的結局。兇狠殘暴的羅馬士兵砍了正在地上寫(xiě)定理證明的阿基米德的腦袋，諾貝爾的炸藥炸死了自己的家人，居里夫人研究出的鐳治好了眾多癌癥患者，卻死在鐳的手中。

　　人生如同一張白紙，你的不斷努力被刻畫(huà)到紙上，那斑駁的歲月痕跡，是你走向成功的.腳印。未來(lái)都是未知，都是空白，人生的華麗篇章也要靠自己譜寫(xiě)。若自己不努力，不向成功邁出堅定的一步，空白格上也不會(huì )有遒勁的一筆。

　　生命是可貴的，人死了，不會(huì )再蘇醒，我們要在這平凡的一生中實(shí)現出偉大。要想偉大，首先得成功。成功沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有技巧，只能靠自己腳踏實(shí)地地埋頭苦干，多為別人著(zhù)想，盡力做好每一件事。機會(huì )是人人都有的，要看能否把它牢牢把握。若把握，并認真對待，則會(huì )成功。

　　偉大的人身上都有一種強大的氣場(chǎng)，堅定、勇敢、大膽。他們從不畏懼困難，更不畏懼死亡。他們只是做好自己，在通往成功的道路上不屑地去努力，在未知的世界里勇敢地去闖蕩。

　　我們要具有居里夫人的寧可犧牲自己也要拯救更多人的獻身精神。一個(gè)人要是很努力，堅持做同一件事，那么機會(huì )會(huì )向你靠近。一個(gè)人要是沒(méi)有理想，沒(méi)有信念，任何東西都會(huì )離他遠去。

　　人生如同一場(chǎng)冒險，途中總會(huì )有岔道與挫折，我們要堅定自己的信念，不誤入歧途，勇敢、堅定地向前走。

　　只要心中有信念，堅持努力，就一定會(huì )成功！

成功作文 篇7

　　成功與失敗是并存的，在你成功的時(shí)候你也失敗了�！�—題記

　　你曾失敗過(guò)？你曾洋洋得意地告訴周?chē)�的人你敗了？答案是不用猜測——失敗過(guò)，但不曾傾訴過(guò)。佛曰:“因因果果，有因必有果，有果必出于因�！鳖櫭�思義，有了當初的選擇就應該接受現在的結果，是好是壞，都是自己的抉擇。

　　如果選擇沒(méi)有錯就該堅持，因為沒(méi)有誰(shuí)能夠阻礙我們到達夢(mèng)想的彼岸。我的朋友，他比我大兩歲，生性平凡，家庭也是挺有壓力的，即使他父親年輕，卻有著(zhù)一些常人的事得承擔，所以有些時(shí)候，他們也為錢(qián)幣憂(yōu)愁、為人情不解。他讀書(shū)不怎么好，總體來(lái)說(shuō)并不是能夠有好的發(fā)展，定格的那種。他初中畢業(yè)了，我是接他后面的.一屆學(xué)弟，他的選擇——讀職校。我們曾認為他畢業(yè)后只能出去，為家里的父親分擔家庭經(jīng)濟的憂(yōu)愁，意外的感受到了這種倔強與富有深遠見(jiàn)識的選擇。在他去往外地之前，我跟他說(shuō)了“加油！”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。他取得了優(yōu)異的成績(jì)，更是為他感到開(kāi)心。

　　時(shí)光荏苒，有些事不得不面對，有些人不得不順從，我走上了面對中考的路，或許很累，或許很苦。我曾害怕到不能入睡，深怕自己時(shí)間不夠，深怕自己能力不足，深怕自己不吉利……種種足以證明我是自卑的人，是個(gè)多慮的人。我曾為自己取得點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜，自傲清高，曾唯我獨尊般面對著(zhù)周?chē)�的人和事，當那天我認識了自己的所有，我才知道我是一個(gè)特別小心眼，心胸狹隘的人，才知道我是一個(gè)會(huì )為了一件小事斤斤計較的人——我改變自己面對生活的態(tài)度，變得不再冷漠，不再高居臨下。

　　我的變化因為我的選擇，我的選擇因為我的意愿，我的意愿因為我的心愿。很多問(wèn)題沒(méi)有答案，很多選擇沒(méi)有理由，就當未來(lái)幾個(gè)月后的中考，我也是會(huì )不講理由去選擇自己的終點(diǎn)，去追求自己的夢(mèng)。

成功作文 篇8

　　在生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成功和失敗，我既能從失敗中吸收教訓，也會(huì )享受成功的快樂(lè )。不過(guò)有一件事卻讓我先緊張后快樂(lè )。我對待學(xué)習是很認真的，但是最怕考試，特別害怕老師報成績(jì)。那是四年級的期末考試。

　　我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過(guò)程中，我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了，我才輕輕地松了一口氣，放心地交上了考卷�；丶倚菹⒘藥滋�，學(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我帶著(zhù)恐懼和緊張的心情和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。

　　家長(cháng)們都坐在教室里，等待老師來(lái)發(fā)成績(jì)單。家長(cháng)們有的開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂(lè )。反正我的心是砰砰直跳。先是數學(xué)老師張老師來(lái)了。張老師輕輕咳嗽一聲，就開(kāi)始報數學(xué)成績(jì)了。

　　“徐濤，100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲，我們都為徐濤高興，同時(shí)我的心情更緊張了，我是既羨慕他，又害怕聽(tīng)到老師報出我的名字。接著(zhù)耳邊又傳來(lái)老師的聲音：“彭陽(yáng)90分�！�…”停了一會(huì )兒，老師接著(zhù)說(shuō)：“下面宣布獲得一二三等獎的同學(xué)——他們是……”我很失望，過(guò)去我的成績(jì)一直不錯的.呀，這次到底是哪里出錯了呢？“一等獎徐濤，二等獎彭陽(yáng)�！崩蠋熡滞ｎD下來(lái)，真受不了啦！我的成績(jì)到底是多少呀？也許我是三等獎？旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)信心了？”我不知說(shuō)什么才好。突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎！”

　　啊，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，激動(dòng)，高興，說(shuō)不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀，開(kāi)心地笑了。還有高興的事呢！我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分！啊，真是雙喜臨門(mén)呀！

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