【實(shí)用】我成功了的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我成功了的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了的作文 篇1
生活就像一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣，各種各樣的滋味都有，有刻骨銘心的痛，失敗時(shí)的痛苦，當然，也有成功時(shí)的甜蜜。
我有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。那是幾年前的事了，學(xué)校里舉辦了以安全為題的演講比賽，意想不到，老師左挑右選，選了我去擔這個(gè)“苦差事”，唉！真不知是喜還是悲，在這兩種滋味之間，我艱難地徘徊著(zhù)，我先是查閱了許多資料、書(shū)籍，終于準備好了期盼已久的“大腕”——演講稿�？墒莿偝鰻t的演講稿有著(zhù)明顯的不足，還需要多多錘煉才行呀！深思熟慮后，我找到了爸爸媽媽幫我修改，來(lái)了個(gè)“全家總動(dòng)員”，媽媽幫我加開(kāi)頭，老爸幫我補內容，結構也做了細致的調整，呵呵，真是眾人拾柴火焰高哇！不久，我的這篇演講稿就“新鮮出爐”了。萬(wàn)事皆備，只欠東風(fēng)，我又開(kāi)始了緊張的排練工作，比賽的`日期越來(lái)越近了，我加緊了練習，可還是達不到預期的效果。唉，苦惱極了，還是向老師求助吧，在老師的精心指導下，我終于完成了演練，那滋味，好像從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)，時(shí)間不等人，我終于要走上賽場(chǎng)了。但胸有成竹的我已經(jīng)不再懼怕了，我走上臺去，用我洪亮的聲音為大家講述安全的重要，時(shí)不時(shí)加上漂亮的手勢，使演講更生動(dòng)了，比賽圓滿(mǎn)結束了，甜蜜的感覺(jué)涌上心頭，那一刻，我嘗到了成功的滋味！
所有的成功，都建立在苦的基礎上，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，也就沒(méi)有成功，讓生活中充滿(mǎn)成功的滋味吧，它會(huì )使你無(wú)比的留戀和珍惜！
我成功了的作文 篇2
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì )，我不禁沾沾自喜�？墒钱斘易龅阶詈笠活}時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀�！睂Π�，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應該這樣做�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道�！蔽业�.腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“假如你違背了誠實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì )不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了�！蔽覍寢屨f(shuō)。我放下鼠標，知道了錯誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�；侍觳回摽嘈娜�，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著(zhù)飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
我成功了的作文 篇3
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀，也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，當然，我也不例外。
記得前年的`一個(gè)星期日下午，我看到媽媽在包餃子，只見(jiàn)她托著(zhù)張餃子皮，鋪上一些餡，再把皮對折，兩手輕輕捏幾下，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會(huì )想：原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊，我也行！我自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你包吧！”媽媽說(shuō)：“行吧，記得洗手��！”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿一個(gè)餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手指捏了幾下，不好，餃子皮爛了，里面的餡像調皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著(zhù)我。我也瞅著(zhù)它們，傻眼了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，手法輕一點(diǎn)就好了�！蔽夜淖阌職�，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡，終于捏攏了�？墒前鰜�(lái)的這個(gè)卻扁扁的， 和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè)，還是不行，我泄氣地嚷道：“不包了，不包了，我不行�！眿寢屨f(shuō)：“休息一下再來(lái)吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得很不服氣，又悄悄地走到廚房，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僭嚢鼛讉�(gè)�！眿寢尨穑骸昂冒�，來(lái)繼續，相信你能行！”我聽(tīng)了更有自信心了！就小心地包了一個(gè)，結果……哇塞！在一旁的媽媽目瞪口呆，說(shuō)：“你看，你能行！”
“嗯！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我繼續包餃子，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì )兒，我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子，真好看！
我品嘗到了成功的喜悅，覺(jué)得真是勝過(guò)任何美味佳肴！
我成功了的作文 篇4
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。望著(zhù)茫茫雪景，我的思緒飄到了那一天……
“爸爸，明天是你的生日，你想要什么禮物呀？”“只不過(guò)是一個(gè)小生日哪需要什么禮物呀？”爸爸笑瞇瞇的`說(shuō)。但是我的每個(gè)生日爸爸可是忙前忙后的，一點(diǎn)兒也不閑著(zhù)，爸爸的生日快到了，我怎么可以連禮物都不送呢？
拿什么給爸爸當禮物呢？我靈機一動(dòng)：媽媽不是教過(guò)我做雞蛋餅嗎？做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝，還能表達出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸還睡得正香著(zhù)，我把面和好，再放兩個(gè)雞蛋，一勺鹽，一些油還有一點(diǎn)醬油。把它放在不顯眼的地方，等生日派對開(kāi)始就下鍋。
“一年一度的父親生日又到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場(chǎng)！”我站在凳子上宣布�！跋旅�，由我宣布大會(huì )第一項，唱生日歌！”媽媽變成了主持人�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )……”輕快的歌聲響起來(lái)，我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前，獻上我特殊的禮物。燭光中，爸爸笑得好開(kāi)心。
幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我嘗到了幸福的滋味。
我成功了的作文 篇5
每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。
我小的時(shí)候，學(xué)習太差。我每次成績(jì)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導班。但是成績(jì)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話(huà)大王。老師在上面講，我在下面說(shuō)。成績(jì)當然提不上去。同學(xué)們都疏遠我，不愿意和我做朋友�？墒钱敃r(shí)卻有一個(gè)學(xué)習最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績(jì)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習方法：上課不說(shuō)話(huà)是第一條。第二是認真聽(tīng)課。第三條認真寫(xiě)作業(yè)。第四條是上課積極的'發(fā)言�！翱磥�(lái)當好學(xué)生這么容易�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著(zhù)，但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認真聽(tīng)講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細心地補課并且鼓勵我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負有心人。期末考試，我的每門(mén)功課的成績(jì)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當了學(xué)習委員。
每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！
我成功了的作文 篇6
“哇！竟然做成了！好漂亮��！”我笑容滿(mǎn)面，心中開(kāi)滿(mǎn)了芬芳吐艷的花兒……
記得事情是那樣的�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”第五節課的下課鈴聲響了起來(lái)，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專(zhuān)門(mén)要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊伍的前面，我喜歡美術(shù)課！
走到美術(shù)教室門(mén)前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。
“今天上手工課哦！”美術(shù)老師說(shuō)道，“折考拉書(shū)簽！”全班同學(xué)興高采烈。
“先對折，然后這樣，再這樣，接下來(lái)，這樣，嗯……”美術(shù)老師耐心地指導著(zhù)。由于我們班的'同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
下雨了——牛毛細雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒(méi)有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了……
呵！總算是疊完了！繼續下一步。時(shí)間突然飛逝，轉眼間，離下課就只有十分鐘了。��？你們怎么疊的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……��！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問(wèn)東問(wèn)西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來(lái)，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會(huì )的呀，今天怎么了？
“這樣，這樣，嗯……”老師走了過(guò)來(lái)，用慈祥而溫柔的笑容望著(zhù)我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。
“是這樣嗎？��！我會(huì )了��！”我捧著(zhù)小考拉書(shū)簽，高高地舉著(zhù)。
終于成功了！心中像裝滿(mǎn)了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悅！是難以想象和表達的……
我成功了的作文 篇7
成功，讓人喜悅；成功，讓人自豪；成功，讓人快樂(lè )。我在學(xué)習生活中有過(guò)很多次的成功，每次的成功都有著(zhù)快樂(lè )和收獲。
就拿我八歲那年學(xué)包餃子的事來(lái)說(shuō)吧。那一年我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)活，最想學(xué)的就是包餃子，我的老師就是我的姥姥。
“向我學(xué)著(zhù)點(diǎn)”，姥姥說(shuō)。先把餡放入餃子皮里，放餡要適中，多與少都不行，你這餡太多了，夾回去一點(diǎn)，不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經(jīng)地說(shuō)�！霸瓉�(lái)包餃子放餡也挺難呀！”我感概道。知道了放餡，該學(xué)包面皮啦�！跋劝蜒b餡的面皮從中間對捏起來(lái)，然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說(shuō)法，開(kāi)始包面皮，由于我用力大，餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀，如果放到鍋里，非煮成碎片湯不可。姥姥笑著(zhù)說(shuō)。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒(méi)辦法，我只能再拿面皮重新包。
我按照姥姥的嚴格要求，用手托住面皮，先把餡均勻地放在面皮里，然后捏面皮的`中間和兩邊，最后封口�！巴�，這是我包的嗎？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時(shí)傻眼了，因為這可是我的最好成果呀。我心想，這都是驕傲惹的禍�？磥�(lái)，做任何事情都是不能驕傲啊。經(jīng)過(guò)我的努力和姥姥的指導，我不但會(huì )包餃子，而且還包了20個(gè)既結實(shí)又好看的餃子。我的心里呀，可是樂(lè )開(kāi)了花。這就是成功，這就是收獲，這就是快樂(lè )！
當我品嘗自己親手包的熱氣四溢，香噴可口的餃子時(shí)，我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦盡甜來(lái)！
我成功了的作文 篇8
人生百味，唯獨成功的味道是最難得的。它需要百分之九十九的汗水地付出�？梢哉f(shuō)是來(lái)之不易的，我也品嘗過(guò)成功，當嘗到時(shí)才發(fā)現只有努力才有成功。
記得那是個(gè)秋高氣爽的日子，媽媽非要讓我練習騎自行車(chē)，其實(shí)我也騎過(guò)，但是俗話(huà)說(shuō)的好：“一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門(mén)外漢，四天不練干瞪眼�！痹僬f(shuō)我都有大半年沒(méi)有騎了，早成了“最熟悉的陌生人”我坐了上去，心中充滿(mǎn)了膽怯，“快騎吧，”媽媽發(fā)話(huà)了。我深呼吸了一下，開(kāi)始騎了。車(chē)子像個(gè)醉酒漢似得東倒西歪，不一會(huì )兒我就顛倒了。媽媽又讓我從新騎，我有了后遺癥，怎么也不敢騎，可胳膊擰不過(guò)大腿，我還是被媽媽“請”了上去，媽媽不斷地給我說(shuō)方法，可我滿(mǎn)是緊張，一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。我鼓起了勇氣，右腳一蹬，開(kāi)始了第一步，車(chē)子跑了起來(lái)，我左腳立刻接上，一圈又一圈的蹬著(zhù)，我好像找到最初騎車(chē)的感覺(jué)，正當我得意之時(shí)，還沒(méi)有察覺(jué)前面有一塊石頭，車(chē)輪一下子撞了上去。幸好我反應快，馬上抓緊車(chē)把，腳立在地上，我不禁的`倒吸了一口氣，有驚無(wú)險啊。
在休息片刻后我從新開(kāi)始了學(xué)騎車(chē)，這次我格外的注意，小心翼翼的騎了起來(lái)。生怕再上演一次“天女散花�！苯�(jīng)過(guò)不斷地摸打滾爬，我終于有了經(jīng)驗，可以慢慢地騎行了。兩腳漸漸有了默契感，我又找到了感覺(jué)，兩腳井然有序，兩手靈活自由。車(chē)子騎了一圈又一圈，我臉上掛滿(mǎn)了笑容。我成功了，我成功了！
這次學(xué)習騎自行車(chē)讓我嘗到了成功的滋味。那味道充滿(mǎn)了甘甜，讓我無(wú)法形容，這就是成功的滋味。
我成功了的作文 篇9
“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。
體育一直是我的弱項，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開(kāi)始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈��！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈，最多跑兩圈。對我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽(tīng)著(zhù)我就害怕得腿直打哆嗦�？蓻](méi)辦法，我只得跑起來(lái)。
沒(méi)跑幾步，我就開(kāi)始大口地喘著(zhù)粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好像不知累似的.，不停地跑。停下休息了好一會(huì )兒后我就開(kāi)始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了，輕松地繼續跑起來(lái)。
過(guò)不多久又開(kāi)始肚子疼，我本想和老師說(shuō)，請假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開(kāi)步子，朝著(zhù)終點(diǎn)跑去。果然堅持就會(huì )勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺(jué)得很高興，我堅持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！
我慶幸我堅持跑完了剩下的那一圈，不然就不會(huì )那么開(kāi)心，付出的堅持和得到的結果是相等的，只有堅持下去才會(huì )成功。我做了一件我認為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅持才能讓人體會(huì )成功的喜悅！
我成功了的作文 篇10
“我上六年級了”！這是我在六年級的時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。雖然事隔一年了，但我還是能體會(huì )得到六年級那時(shí)的喜悅。
剛剛開(kāi)學(xué)，我們拿到了剛剛發(fā)到的嶄新的課本，每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，因為，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，新的目標也隨我們的歡樂(lè )一起而來(lái)�？墒俏覅s高興不起來(lái)。
大家一定想問(wèn)為什么？因為我的學(xué)習不怎么優(yōu)秀，還愛(ài)調皮，爸爸老批評我。因此，我一直悶悶不樂(lè )。
有一天，我聽(tīng)了老師的一句話(huà)，這句話(huà)，深深地打動(dòng)了我，數學(xué)李老師說(shuō)：“每個(gè)人生下來(lái)學(xué)習成績(jì)就好嗎？除非他是天才。你現在不好，可以努力，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )好的”。聽(tīng)了這句話(huà)，我有了信心，不能再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習。
我的數學(xué)是最差的'，為了把數學(xué)學(xué)好，我認真聽(tīng)課，課后復習，認真完成作業(yè)。功夫不負有心人。我第一次考試，數學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，終于考了個(gè)理想成績(jì)，但我不能驕傲，古人言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣珠_(kāi)始刻苦學(xué)習。第一次月考，我被評為進(jìn)步生。
雖然得了進(jìn)步生，但還是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后還要好好學(xué)習，天天向上。
站在六年級的角度看，我嘗到了成功的滋味。
【我成功了的作文】相關(guān)文章：
我成功了作文09-29
我成功了！作文11-08
我成功_作文11-19
我成功的作文10-09
(經(jīng)典)我成功了作文12-18
我成功了作文07-20
我的成功作文02-19
我成功了作文07-25
我成功了作文(經(jīng)典)10-10
我成功了作文精選10-28