【精華】成功的作文合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成功的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
好習慣需要三個(gè)月才能形成，而壞習慣只需要三天。培養一個(gè)好的習慣，對將來(lái)的生活有著(zhù)舉足輕重的作用。
優(yōu)秀本是一種品質(zhì)，可怎么會(huì )變成習慣呢?優(yōu)秀的意思是指在一個(gè)范圍獲得比別人出眾的成績(jì)，你有沒(méi)有想過(guò)，當你一直比別人出眾，優(yōu)秀就成了一種習慣。這種習慣能讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻走在別人前面，讓人望塵莫及。
那么，一個(gè)好的習慣應該如何養成呢?比如說(shuō)：每天都睡到日上三竿的人，突然起床晨跑，會(huì )非常不適應，有的人也許堅持了兩三天就堅持不下去了。在床上腦子里想的可能就是多睡五分鐘，時(shí)間飛逝，眨眼間就到了中午。久而久之，就忘記了要晨跑。而一些咬牙晨跑的人，慢慢的，就不覺(jué)得困難了，反而當作了一種樂(lè )趣，每天都去感受晨跑帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣。一個(gè)好的`習慣就自然而然地養成了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要熬過(guò)了最艱難的時(shí)期，就會(huì )看見(jiàn)成功的曙光在向你招手。
既然養成了習慣，就要一直堅持。壞習慣為什么只需三天就能養成呢?因為每個(gè)人一出生就有惰性，貪圖安逸�！凹热豢梢院煤孟硎転槭裁催�要受苦受累呢?”我相信這個(gè)念頭每個(gè)人都會(huì )有�？朔诉@句話(huà)的人，成功的大門(mén)會(huì )向你敞開(kāi)，被這就話(huà)克服的人，就永遠是一個(gè)失敗者。
彩虹只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后才會(huì )出現，成功也只有在付出了一定的努力之后才會(huì )獲得。好的習慣就是指明燈，會(huì )讓你到達成功的彼岸。
優(yōu)秀是一種習慣，習慣鑄就成功的人生!
成功的作文 篇2
人生是什么？我說(shuō)人生就是風(fēng)浪中游泳的過(guò)程。這途中有險灘，有激流，有漩渦，有暗礁，你可能還會(huì )碰到可怕的大白鯊和食人魚(yú)。但這一切都是搏擊風(fēng)浪的魅力，艱難和危險正是它精彩的一面。
有人常抱怨征途的漫長(cháng)，過(guò)程的艱險。也常詛咒水中的暗流，纏人的水草。說(shuō)這游到哪天是個(gè)頭？說(shuō)這游泳的途中枯燥無(wú)味，沒(méi)有絲毫樂(lè )趣。你可能還沒(méi)發(fā)現，活潑的浪花正輕撫你的臉頰。你左右瞧瞧，身邊有美麗的魚(yú)兒陪伴。再望望天空，那蒼鷹和你一起翱翔。
有的人，看到前方的驚濤駭浪，畏懼了，退縮了，回頭了。有的人卻迎著(zhù)風(fēng)浪，義無(wú)反顧的游了過(guò)去。巨浪劈到了他的身上，苦水嗆進(jìn)了他的嘴里，狂風(fēng)也可能讓他暫時(shí)找不到方向。但他始終保持著(zhù)一個(gè)信念，一定要堅持，一定要游過(guò)去。游過(guò)去，才會(huì )見(jiàn)到成功的彼岸。
諾貝爾在研究實(shí)驗炸藥的過(guò)程中，忍受著(zhù)無(wú)數次失敗的打擊，承受著(zhù)因實(shí)驗而失去父親的巨大悲痛。他沒(méi)有退縮，更沒(méi)有止步。因為他抱定成功就在彼岸的堅定信心，奮力前行。當他從硝煙中沖出來(lái)的時(shí)候，人們看到了一個(gè)站在成功堤岸上的巨人。
諾貝爾奮斗過(guò)程中那永不言敗的精神，是我們前行的動(dòng)力，而他遇到失敗卻能夠保持樂(lè )觀(guān)更值得我們學(xué)習。我們應把游泳中的風(fēng)浪、渦流當做磨礪我們意志的工具，當做我們成功之前的添加劑。一路游向遠方，一路保持著(zhù)愉悅，一路堅韌我們的意志。
我們成長(cháng)過(guò)程中的一切困難和問(wèn)題，就是一股股急流，一道道暗灘。要想越過(guò)它們，就要樹(shù)立起必勝的信念。不怕這暫時(shí)的困難，不屈服任何挫折，戰勝自己，站在彼岸。
有時(shí)我們會(huì )感到疲憊，有時(shí)我們會(huì )感到困惑，有時(shí)我們也會(huì )心生退意。但可知，天行健，君子以自強不息。沒(méi)有不經(jīng)過(guò)拼搏而得到的成功，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)辛勤耕耘而得到的碩果。我們應該看到，成功就在那彼岸，只要鼓足勇氣，揚起風(fēng)帆，終會(huì )實(shí)現。
成功的彼岸，擁抱有理想，有信念的`人。
成功的彼岸，親吻意志堅強的人。
成功的彼岸，會(huì )用鮮花和掌聲去歡迎熱愛(ài)并孜孜追求它的人。
成功，永遠都在彼岸；彼岸，永遠都是新的起點(diǎn)；起點(diǎn)，是對我們新的考驗。
成功的彼岸是勇者的世界。我一直相信這一句話(huà)。成功者，受著(zhù)萬(wàn)人的敬重，如一座雄偉的山峰被無(wú)數人類(lèi)膜拜。你看到的是他的成功，你惋惜自己的失敗，你知道么？在那些成功者的背后，又比你多幾倍甚至幾百倍的失敗，可是他們站起來(lái)了，他們沒(méi)有被征服。
你見(jiàn)到的山不是他們的身軀。山，是他們用汗水，用努力，用無(wú)數次的挫折打擊，用超出常人的堅定，用在你想象不到的艱苦條件下煅燒出來(lái)的，鐵一般的堅強，鐵一般的堅硬。
珍珠，在蚌殼中經(jīng)受磨練，在人們的視線(xiàn)中閃耀芬芳；樹(shù)木，在污濁的空氣中吸取養分，讓荒蕪的土地上長(cháng)出希望；蝴蝶，在繭中努力著(zhù)掙扎，讓我們看到不屈的力量。
冰心說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
所有人都向往成功，他們去采摘開(kāi)在山巔的成功之花。有的跌下深谷，有的經(jīng)不住艱苦放棄了。其實(shí)他們都只差一步，卻被征服。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：兩個(gè)人，他們聽(tīng)說(shuō)有一種成功之花，只要摘到它就可以獲得成功。便帶著(zhù)干糧，踏上了采摘成功之花的旅程。一路上什么困難都沒(méi)有，他們疲乏地走著(zhù)，懷疑這山上到底有沒(méi)有成功之花？但是他們仍堅持著(zhù)。登上了頂峰，他們看見(jiàn)了開(kāi)在隔了懸崖一米外的成功之花。兩人迫不及待地跑過(guò)去，腳下一滑，雙雙跌入山谷，兩人被樹(shù)掛著(zhù)沒(méi)有丟失生命。一個(gè)人堅持著(zhù)往外走，他一定要采到成功之花。一個(gè)人筋疲力盡，坐在原地休息，他放棄了尋找成功之花的決心。結果，往外走的人在跌跌撞撞走了一段路后，眼前豁然開(kāi)朗：漫山遍野純白色碗口大的成功之花向著(zhù)他綻放。
他成功了，在困難面前他沒(méi)有垂下頭顱。他經(jīng)受過(guò)磨練，他沒(méi)有被征服。成功的道路，是滿(mǎn)布荊棘的迷宮，只有走遍所有的路，才會(huì )迎到成功，才能明白堅強的意義。
成功的作文 篇3
當我們剛學(xué)“a、o、e……”時(shí)，老師就告訴我們要樹(shù)立自己的理想。老師問(wèn)同學(xué)們你們的理想是什么？有的同學(xué)說(shuō)“長(cháng)大當醫生，為病人冶病”，有的呢則說(shuō)“長(cháng)大當一名軍人，保衛祖國”有的……有的……，而當老師問(wèn)到我時(shí)，我卻很幼稚的說(shuō)：“長(cháng)大以后，我要開(kāi)個(gè)小店，能夠天天有零食吃”。
現在想想，當時(shí)是那么的幼稚，但仔細想，那也是理想，總比沒(méi)有的好。就像以前有一段時(shí)間的我，不知所措，不知什么時(shí)候該做什么，該想什么。沒(méi)有理想的我，像一只沒(méi)頭蒼蠅亂撞，白白浪費了寶貴的時(shí)間。
正是由于沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，才使我一步步走在別人的后面，而不是前面，所以要想走在別人的前面，就必須有個(gè)想法，敢有個(gè)想法，并且要落實(shí)，要去努力，去爭取。
理想，理想是成功的階梯。
理想，理想是奮斗的原因。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他便沒(méi)有靈魂：相反，有理想，則會(huì )為之而努力，為之能實(shí)現而奮斗，所以我要做有理想的'人。我將為我的理想實(shí)現去奮斗！
同學(xué)們！讓我們一同踏上理想的階梯，攀登事業(yè)的高峰吧！
班主任評語(yǔ)：
“長(cháng)大以后，開(kāi)個(gè)小店……”
根據你當時(shí)的認知水平，這是一個(gè)很現實(shí)的理想。隨著(zhù)歲月和知識的增長(cháng)，我相信你絕不滿(mǎn)足于只開(kāi)一個(gè)小店的理想！。即使開(kāi)店，也要開(kāi)一個(gè)大店，一個(gè)有競爭力的店，一個(gè)不斷求新的有生命力的店，而這些就需要學(xué)習，需要提高自身素質(zhì)，否則，你想開(kāi)個(gè)店，也開(kāi)不好，開(kāi)不長(cháng)，不成功！
成功的作文 篇4
有很多人，總會(huì )想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，那就是：“我怎樣才能成為一個(gè)成功的人？”現在，我將會(huì )說(shuō)：“理想！只要有了理想，并朝著(zhù)目標努力，成功一對屬于你！”
從小，我就有一個(gè)理想：當一名音樂(lè )家。每當看到電視上那一場(chǎng)場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )時(shí)，心中總會(huì )激起一陣波瀾。之后，我便學(xué)習了電子琴，走向了我理想的第一步。
記得那個(gè)暑假，當我第一次走進(jìn)音樂(lè )課堂時(shí)，便被老師拿那嫻熟的技巧所嘆服，迫不及待地想學(xué)習。
預備級的課程并不難。沒(méi)多久，我便想練習長(cháng)一些對曲子，而不是枯燥無(wú)味的指法與音節�？墒抢蠋焻s說(shuō)：“這是練琴最重要的基本功，要多多練習，達芬奇最后的成功，也是因為之前那幾千個(gè)雞蛋呀！”我暗自感覺(jué)老師的話(huà)很有道理，便又開(kāi)始練習。
經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習，我終于可以彈一些小曲子了，但我知道這還不夠，離我的理想還有很長(cháng)的距離，便更加努力的彈奏好每一首曲子，每一個(gè)音符，每一個(gè)節拍。
漸漸地，我的能力越來(lái)越大，也邁上了十級的嶄新臺階，開(kāi)始練習一些高難曲目。每天4小時(shí)的練習時(shí)間，并沒(méi)有打擊我的信心，反而激勵我不斷前進(jìn)。當離十級考試還有一個(gè)月的時(shí)候，我卻發(fā)現了一個(gè)致命的'錯誤，30首試奏中，我竟然有十幾首曲目節奏把握不住，幾欲放棄的心情還是被那誘惑人心的理想所打敗。于是增加了更多的時(shí)間來(lái)完善，從頭開(kāi)始。
考級那一天，陽(yáng)光暖暖地照在身上，緊張的心情也變得愉快起來(lái)�！�1號、2號、3號……”馬上便輪到了我。我站起身，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏�！犊ㄩT(mén)序曲》的片段悠然想起，我的手指如翩翩蝴蝶飛舞在琴鍵上，沉醉其中，仿佛星星都忘記了眨眼。幾首曲目終了，我長(cháng)舒了一口氣，離開(kāi)了考場(chǎng)。
皇天不負有心人，我的努力終于得到了回報。但是我知道這并不完美，還需要更多的努力，為我成功的宮殿再鋪一塊基石。
理想就如成功圣殿的一塊基石，只有有了理想，成功才會(huì )有一絲希望。讓我們以理想為基石，一步步走向成功的圣殿！
成功的作文 篇5
在肅雪封殺，雪精靈滿(mǎn)天飛舞之際，一個(gè)女孩裹著(zhù)雪白的羽絨服，戴著(zhù)手套的小手緊抓繩索。雖只看到那背影，卻看得出，她正抬頭仰望天空，秋千越蕩越高，越蕩越高，逐漸消失在了視野之中。雖只是夢(mèng)境，卻又是如此真實(shí)。不錯，那不正是我嗎？那個(gè)展望未來(lái)的女孩。
丑小鴨，在受到無(wú)盡的痛苦與折磨之后，經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮，終于展翅成為了一只令人羨慕的天鵝；那些演“千手觀(guān)音”的聾啞演員，從小就受到別人別樣的關(guān)注，但她們并沒(méi)有因此而放棄自己，創(chuàng )造出了只屬于她們的輝煌；愛(ài)因斯坦，在做出差勁的，令同學(xué)們恥笑的小板凳后，并不氣餒，越挫越勇，一連做了三個(gè)，最終成為了一名享譽(yù)中外的科學(xué)家……不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？或許失敗和挫折正是躺在成功面前的'絆腳石吧。
蒲公英隨風(fēng)飄起，最終落到了那一片屬于它的土地上；大雁南飛，回到了屬于它的過(guò)冬之地；枯葉凋零，好一個(gè)落葉歸根；我，也將找到只屬于我的成功領(lǐng)域。雖然，這只是我的美好夢(mèng)想，不過(guò)，只要我肯奮斗，實(shí)現夢(mèng)想并不遙遠。
雖然，我不能預知未來(lái)，但我相信，在歷經(jīng)困難之后，我離成功的夢(mèng)想又近了一步。終有一天，我會(huì )蕩著(zhù)夢(mèng)想的秋千越蕩越高，直到抵達成功的彼岸。
成功的作文 篇6
迎著(zhù)朝陽(yáng)，有一團火在跳躍，矯健的步伐，運動(dòng)的身影，愉悅的歡笑，無(wú)一不是我們90后跳動(dòng)的脈膊，夏的綠意，是我們的青春，早晨和煦的陽(yáng)光又是我們身影的剪彩。如果說(shuō)生命是一輛奔弛而過(guò)的列車(chē)，那么90后的我們就是其后的兩條鐵軌緊緊相隨。
是啊，作為21世紀的青少年，我們有自己的主張，有自己的個(gè)性，有追求美好生活的愿望……年輕的我們思緒時(shí)時(shí)刻刻都在流轉，那浩蕩的激情，四射的活力，在自然界中追尋著(zhù)天籟的純真，采擷著(zhù)水木的瓊漿。這就是我們90后。
我們生活在科技高速發(fā)展的時(shí)代，看到祖國的欣欣向榮，我們會(huì )更加愉快，會(huì )更有力量去戰勝困難，建設未來(lái)，我們會(huì )在五彩繽紛的世界里打造屬于自己的一片天空，與80后相比，我們是純樸清新的散文，是浪漫朝氣的詩(shī)歌，我們的青春不是紅顏的嬌美，也不是易逝的年華，而是心靈的年輕和一種永遠不變的心境。作為一名90后，見(jiàn)證了祖國的繁榮昌盛：北京奧運的成功舉辦，神舟七號的發(fā)射成功，國慶60周年閱兵等等，這些都是我們中華兒女努力得來(lái)的。然而生活畢竟不是一帆風(fēng)順的，也有云遮霧藹，四川的.震情，云南、貴州的旱情……在這些困難中90后的我們表現得如此積極。我們用自己的雙手為他們獻上了自己的一份愛(ài)心。然而如今，我們鉆進(jìn)書(shū)海，汲取知識，為振興中華，為科學(xué)發(fā)展盡自己的一份力。不是有句話(huà)說(shuō)得好嗎？“少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。
90后的我們很年輕，很時(shí)尚，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在社會(huì )的前列，我們就像沾著(zhù)露水的桅子花，略帶些初夏的熱情與活潑。所以我們沒(méi)有憂(yōu)傷和迷茫，我們對自己充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，我們熱愛(ài)自己的生命，所以活得有滋有味，年輕的我們有自己的理想，希望成為科學(xué)家，歌手，記者，老師，主持人等，也正是因為這些不同的理想，使我們個(gè)個(gè)有自己獨特的風(fēng)采，獨特的性格，使國家也就變得燦爛多姿。
我喜歡我，我炫耀我自己，因為我正跑步前進(jìn)，在成功的鐵路線(xiàn)上與火車(chē)比試，我相信，我會(huì )成功的。這就是我，一個(gè)正在努力奮斗的90后。
成功的作文 篇7
許多人都會(huì )認為獲得成功的感受就一定是快樂(lè )的，幸福的，可當你看到我的題目就一定會(huì )很納悶。成功怎么會(huì )不安呢？聽(tīng)了我的故事你一切都會(huì )明白的。
“接下來(lái)，我來(lái)宣讀一下本次單元考的成績(jì)�！崩蠋熣f(shuō)道，“這次題目有點(diǎn)難，只有一個(gè)一百分，她就是徐諾�！碧炷�！我做夢(mèng)都不敢相信，我居然會(huì )是一百分。我一拿到試卷就去“獻寶”，到處問(wèn)其他同學(xué)的成績(jì)，我當然知道別的同學(xué)一定不會(huì )比我考得高。
下午第一節課，老師開(kāi)始分析試卷了。突然我發(fā)現我有一道題目的小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位置，這一題就是二分，我當然不忍心失去這寶貴的二分。想想回家媽媽給我的表?yè)P和獎勵，想想老師今天在課堂上對我的表?yè)P，最后還是沒(méi)去承認，而是把錯誤的題目給偷偷地改正了過(guò)來(lái)。
回了家，我又是被媽媽親，又是被爸爸抱，可我卻一點(diǎn)也快樂(lè )不起來(lái)。夜深人靜，只有知了還在開(kāi)自己的演唱會(huì )。我望著(zhù)皎潔的月光，心里還在做著(zhù)激烈的掙扎，我想：如果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円欢槲业腵不誠實(shí)而生氣，別說(shuō)把獎勵統統收回，說(shuō)不定還會(huì )因我不誠實(shí)而打我一頓。而老師也會(huì )生氣，離分析卷子將近過(guò)了一天才剛剛過(guò)來(lái)承認。而在同學(xué)面前不都成了大家的笑柄了嗎？我最終還是沒(méi)去承認。
這就是我成功的不安，雖說(shuō)得了一個(gè)一百分，可是也不是名正言順的。
成功的作文 篇8
在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗.也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說(shuō)成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的我也成功過(guò),也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
小時(shí)候有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松.爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水.爺爺鼓勵我說(shuō)：不要怕,你下水來(lái)試試,不下水是學(xué)不會(huì )游泳的'我在爺爺的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒(méi)過(guò)胸口,便感到了水的壓力.它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時(shí)要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受.后來(lái),我在水里學(xué)走路,我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會(huì )輕輕松松地漂起來(lái),再刨幾下,用腳劃劃水,就會(huì )“揚帆前航”了.可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來(lái)非常吃力。
首先要在水里學(xué)會(huì )憋氣,整個(gè)腦袋都在水里,而且一不小心就會(huì )吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進(jìn).然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開(kāi),腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著(zhù),還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺(jué)還不錯,有點(diǎn)驕傲了,這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉.于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著(zhù)就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來(lái),爺爺幫助我,把我拉上岸來(lái),對我說(shuō)：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調的結果,只要堅持下去就能成功.”我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學(xué)會(huì ).我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著(zhù)就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái).果然,爺爺教我的要領(lǐng)很有效,我堅持游了下來(lái).在那一刻,我嘗到了成功的滋味.
后來(lái),爺爺奶奶看見(jiàn)我會(huì )游泳了,都夸我厲害,我自己也開(kāi)始沾沾自喜了,這時(shí)爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會(huì )一種游泳的方法.當然,仰泳我也學(xué)會(huì )了.在回家的路上我一路都很開(kāi)心,因為我嘗到了成功的滋味了。
成功的作文 篇9
“小強，你是怎么搞的，上次我剛剛(“上次”說(shuō)明時(shí)間比較久了，而“剛剛”卻表示發(fā)生不久，所以建議改為：才)講過(guò)這些題的，你怎么又做錯了？”在最后一節課，數學(xué)老師大聲訓斥著(zhù)小強。數學(xué)老師氣的臉色鐵青，連胡子都翹起來(lái)了，（；）小強卻耷拉著(zhù)腦袋，臉紅紅的，沉默不語(yǔ)。其它的同學(xué)有一些在偷笑他，還有的`嚇得連大氣都不敢出……忽然，老師大聲說(shuō)：“小強，回去家長(cháng)簽名，否則后果你也知道的！”小強心想：完蛋了，完蛋了，這次真的完蛋了！
夕陽(yáng)西下，小強垂頭喪氣地走在回家的路上，而且走得非常慢，嘴里還直嘀咕：“干嘛要家長(cháng)簽名嘛，現在怎么辦，怎么辦？”他冥思苦想了很久也沒(méi)想出對策。突然，他一不留神，撞到了一個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺立刻訓斥他沒(méi)長(cháng)眼睛，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我怎么這么倒霉呢？”一抬頭，正好看見(jiàn)一個(gè)盲人在路旁寫(xiě)字，他眼前一亮，想到了一個(gè)好辦法，他立刻高興起來(lái)，一口氣跑回了家。（快慢結合，小強的心情寫(xiě)照對比鮮明。）
回到家后，小強故意用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在一張紙上簽自己的名字，邊寫(xiě)邊問(wèn)父親：“老爸，你可以嗎？你試試嘛！”大強不耐煩地說(shuō)：“哎呀，我沒(méi)空，你快寫(xiě)去你的作業(yè)�！毙娪贸靶Φ恼Z(yǔ)氣問(wèn)大強：“你不敢和我比嗎？”大強說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”（這招激將法用得恰到好處。）小強先趴在地上寫(xiě)了起來(lái)，大強不服氣也趴在地上，雙腳交叉著(zhù)，就在那認真的寫(xiě)著(zhù)，（小強寫(xiě)字時(shí)，大強好像在一旁觀(guān)看吧？）而小強正好在他提筆的那一剎間把作業(yè)本放在那張紙上，讓他簽好名，又神不知鬼不覺(jué)放回了書(shū)包，大強寫(xiě)好后，扯下紅領(lǐng)巾，得意地說(shuō)：“怎么樣，寫(xiě)得很好吧？”小強也夸道：“嗯，的確很好！我輸得心服口服�！�
哎，現在的小孩真是愛(ài)耍小聰明��！
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