成功的作文精華[9篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　“吃餃子啦！”媽媽端來(lái)了一碗碗餃子，看著(zhù)眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心里很高興，不禁想起我第一次包餃子時(shí)的場(chǎng)景。

　　那天，我看見(jiàn)姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個(gè)都那么豐滿(mǎn)漂亮，我一時(shí)心血來(lái)潮，也想動(dòng)手幫忙。先從搟面皮開(kāi)始，我拿著(zhù)搟面杖，很快把小面團搟成了面皮，但我搟出來(lái)的面皮不是圓的`。而是很長(cháng)的橢圓形。怎么才能搟圓呢？我很不解，仔細地觀(guān)察姥姥，發(fā)現面皮兒在她的搟杖下，旋轉著(zhù)圈兒，越轉越圓。姥姥說(shuō)，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導下，我好不容易搟成功了幾個(gè)。

　　開(kāi)始包餃子了，我?jiàn)A了一些餡兒放到面皮里，先捏住一邊，再把面皮對折后封口。開(kāi)始很順利，但快要包好的時(shí)候，餡兒突然從一邊鉆了出來(lái)，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來(lái)了，我迅速又把口封住�？娠溩羽W兒還是不聽(tīng)話(huà)，又從上邊爬了出來(lái)。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“皮兒要搟大一些，不然包不住餡兒�！蔽衣�(tīng)了，決定再試一下。

　　這次，我把面皮搟大，又夾了一些餡兒放進(jìn)去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發(fā)現餃子前邊的肚皮裂開(kāi)了口兒，餡兒又流了出來(lái)，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補住。這邊剛補好，另一邊又裂開(kāi)了。結果，餃子被我包的全是“補丁”。姥姥看了，又給我指導：“皮兒不要太薄，要不會(huì )破的�！蔽也桓市�，準備再?lài)L試下。接下來(lái)的搟面皮，見(jiàn)皮厚了，我就抓緊搟薄，見(jiàn)皮薄了，就再加點(diǎn)兒面。慢慢的，總算搟好了面皮。再包餃子的時(shí)候，我靜下心，仔仔細細的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時(shí)間，但總算嘗到了成功的滋味。

　　通過(guò)這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。

成功的作文 篇2

　　眾所周知，在某一領(lǐng)域擁有天賦的人，能夠更輕松地在那一領(lǐng)域獲得成功。查理·卓別林由于出色的幽默感成為喜劇演員。巴菲特在股市獲取的巨大成功源自他的洞察力。但我認為，如果一個(gè)人想成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，他更需要的是動(dòng)力，而不只是天賦。

　　事實(shí)證明沒(méi)有天賦的人也可以成功。是動(dòng)力幫助了他們。狄摩西尼是著(zhù)名的希臘演說(shuō)家、思想家。但是他并不是生來(lái)就伶牙俐齒的。在他小時(shí)候，他一直有口吃的問(wèn)題，人們經(jīng)常嘲笑他，但他夢(mèng)想成為演說(shuō)家。為了實(shí)現夢(mèng)想，每天早晨他都去海邊練習發(fā)音，甚至含著(zhù)石子講話(huà)來(lái)鍛煉自己舌頭的靈活性。他也會(huì )重復他所聽(tīng)到的長(cháng)篇講辭，同時(shí)修改、潤飾。他這樣持續做了幾年，終于可以流利地發(fā)表演說(shuō)，并成為了優(yōu)秀的演說(shuō)家。盡管他生來(lái)并沒(méi)有演說(shuō)天賦，但成為演說(shuō)家的目標帶給他動(dòng)力，并促使他成功。

　　在中學(xué)時(shí)，我遇到過(guò)一個(gè)非常有數學(xué)天賦的好朋友。他可以在任何數學(xué)考試中取得高分，甚至不需要準備。奇怪的是后來(lái)他考試成績(jì)開(kāi)始下降。我詢(xún)問(wèn)他其中的`原因，他告訴我：“現在我發(fā)現自己對數學(xué)沒(méi)有興趣，從而失去了學(xué)習數學(xué)的動(dòng)機……”這就證明即使有天賦，一個(gè)缺乏動(dòng)力的人也不會(huì )成功。傷仲永的故事也是如此，天資聰穎的方仲永盡管不是主觀(guān)上失去了動(dòng)力，卻在客觀(guān)上被應酬沖淡了本性，沒(méi)有意識到自己應該追逐一個(gè)怎么樣的目標。

　　“有志者，事竟成”，沒(méi)有動(dòng)力，人們不會(huì )開(kāi)發(fā)自己的天賦，從而一事無(wú)成。沒(méi)有天賦的人可以借助動(dòng)力做出成績(jì)。因此我相信，要想成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，動(dòng)機比天賦更重要。

成功的作文 篇3

　　從小學(xué)到現在，我的數學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對數學(xué)從此失去了信心，但因為那一次，我又對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　記得，那是在一個(gè)數學(xué)午自習，老師因為有事，讓我們獨立研究這道應用題，老師走后，大家都細心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線(xiàn)索”來(lái)，列草稿，計算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結果，望著(zhù)我后面的袁越（數學(xué)尖子）那算完題后成功的`喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著(zhù)，我又埋下頭細心鉆研起來(lái)......我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話(huà)“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......

　　��！終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著(zhù)呢！此時(shí)此刻的我，好像身上背著(zhù)大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的請站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數學(xué)尖子在學(xué)習上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了！

　　叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì )兒成功的喜悅呢！

成功的作文 篇4

　　“嘣嘣嘣”好緊張喲！我的心不停地跳著(zhù)，跳著(zhù)。再等一會(huì )兒，我們樂(lè )從小學(xué)英語(yǔ)話(huà)劇組的同學(xué)就要和其他學(xué)校的同學(xué)決一高下了，一定要爭取第一名。但我看到了別的學(xué)校的同學(xué)表演得如此出色，我又非常的害怕。不怕，一定能行的！我一直自己安慰著(zhù)自己。

　　“最后，有請樂(lè )從小學(xué)的英語(yǔ)話(huà)劇組的同學(xué)，表演他們的英語(yǔ)話(huà)劇《綠色奧運》！”主持人笑著(zhù)說(shuō)。我和其他的同學(xué)都懷著(zhù)其他的同學(xué)都懷著(zhù)緊張的心情，走到臺上準備表演�！班洁洁健�…”音樂(lè )響起了，我們得表演了。先是幾只小鳥(niǎo)在臺上表演他們的舞姿，然后是一些清潔工人走到臺上表演清潔。接著(zhù)，就輪到我了。我嘆了一口氣，盡量放下我緊張的心情，在臺上盡情地表演出我平時(shí)訓練的效果，我的`心一直想著(zhù)：一定不能讓樂(lè )從小學(xué)落后于別的學(xué)校，一定要讓別人對我們的學(xué)校刮目相看，要加油，加油！想著(zhù)，我微笑著(zhù)，表演著(zhù)，轉眼間，我們表演完畢了。在走下臺的時(shí)候，我的心情變得興奮起來(lái)了，那是因為，為我們的節目鼓掌的人數是最多的，而且是最響亮的。

　　在評判分的時(shí)候，英語(yǔ)老師一直鼓勵我們說(shuō)：“別緊張，一定能拿一等獎的！”話(huà)是這么說(shuō)，但我還是非常緊張。最后，主持人走到臺上宣布成績(jì)。他用一口響亮而標準的普通話(huà)說(shuō)：“第一個(gè)一等獎的是……樂(lè )從小學(xué)！”“哇！真棒！真棒！我們嬴啦！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，用“心花怒放了”這一個(gè)詞語(yǔ)也形容不到我當時(shí)的心情。

　　這次，我成功了，我在這件事中，嘗到了成功的甜頭！

成功的作文 篇5

　　世上有千萬(wàn)種感覺(jué)，不同的感覺(jué)給不同的人帶來(lái)的感受也十分不同。我覺(jué)得成功的感覺(jué)真好。

　　記得有一次，鋼琴陳老師告訴我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：讓我去安徽電子工程學(xué)院參加“安徽特長(cháng)生鋼琴比賽”。我聽(tīng)到這則消息時(shí)，并沒(méi)有害怕之心，充斥在身體里的是濃濃的興奮，心想：這可是一個(gè)極高的.榮譽(yù)呀！拿到曲子，回到家里我刻苦地練了起來(lái)。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了比賽當天。登上舞臺，我悄悄地透過(guò)烏黑的帷幕探出了頭，呀！舞臺下黑壓壓一片，第一排坐著(zhù)陰沉著(zhù)臉的評委，時(shí)不時(shí)地往紙上記些什么。評委后面坐著(zhù)些觀(guān)眾——選手們的家長(cháng)。我的心猛然像一只受驚的小鹿一般，“突突……突突”地加速跳了起來(lái)，一種未曾有過(guò)的恐懼和緊張油然而生。要是彈錯音了怎么辦？要是突然忘譜了怎么辦？要是……無(wú)數個(gè)“要是”盤(pán)旋在我頭頂，大腦一片空白。

　　正當胡思亂想之際，驀然聽(tīng)到：“陳肯，19號！”我頓時(shí)手腳冰涼，機械地走上臺，機械地向底下的人鞠了一躬，又機械地走至凳前，像一個(gè)斷線(xiàn)的木偶一般，“咚”地坐了下來(lái)。剛一坐下來(lái)，心里又有了種莫名的熟悉感。我默念：淡定、冷靜。深吸一口氣，彈了起來(lái)。

　　隨著(zhù)優(yōu)美的旋律流瀉出來(lái)，我突然又回到了屬于自己的天地。什么緊張，什么害怕，連同那些“要是”通通拋之腦后。手腳都不冷了，心里也平靜了下來(lái)。一首肖邦的《圓舞曲》在表演廳里流動(dòng)著(zhù)、回蕩著(zhù)。我陶醉在了曲子之中，漸漸地身體也隨著(zhù)旋律上下起伏，腳有節奏的踩著(zhù)踏板。無(wú)意間瞧見(jiàn)評委也隨著(zhù)旋律輕輕地點(diǎn)頭，我的心更踏實(shí)了。

　　終于，曲畢！臺下一片掌聲。我微笑著(zhù)鞠了躬，走下了臺。不一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，我是C組唯一的“特金獎”！爸爸媽媽為我歡呼，我也為自己高興。那一刻，我欣喜若狂！

　　努力而獲得成功的感覺(jué)真好！

成功的作文 篇6

　　廈門(mén)鼓浪嶼少年合唱團首次赴京參加“第四屆世界漢語(yǔ)合唱大賽”獲得了銀獎。那一刻，我們高舉著(zhù)獎杯為自己歡呼、喝彩。

　　然而，為了這一刻的到來(lái)，我們曾付出多少代價(jià)？從7月2號起，我們合唱團的團員們每日起早貪黑往返于鼓浪嶼集訓中心和家兩點(diǎn)一線(xiàn)。

　　由于去北京參賽的名額有限，老師必須從合唱團中擇優(yōu)挑選50名團員赴京。在集訓過(guò)程中，有的.同學(xué)抱病堅持訓練；有的練到筋疲力盡快發(fā)不出聲音了也沒(méi)有放棄……這一切，都是為了參賽所做的努力。在老師宣布參賽名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，宣布完畢后，有人沮喪流淚，有人歡呼雀躍，慶幸我成為了那幸運的一員。

　　提前到北京準備比賽的幾天里，我們在極其簡(jiǎn)陋的賓館中持續訓練。我入住的房間墻壁有些龜裂、浴室的下水道堵塞，夜晚廁所里 還 發(fā) 出陣陣的水聲擾人清夢(mèng)……這都還是其次，最最令人無(wú)法忍受的是：在這么熱的天氣里，賓館居然連風(fēng)扇都沒(méi)有配備！

　　在此般“艱苦”的環(huán)境下，失眠在所難免。記得在臨賽前的一天，老師規定我們7點(diǎn)半起，我和舍友竟睡到7點(diǎn)50分，以至于大家都吃完了早餐我們還在刷牙。趕去訓練的時(shí)候我們倆偷揣著(zhù)干糧，生怕被老師發(fā)現。

　　從集訓到比賽，到最終獲得獎杯，之中苦中有甜，甜中有苦，這就是成功所需付出的代價(jià)，我想，它定將成為一段難忘的經(jīng)歷！

成功的作文 篇7

　　成功的經(jīng)歷，相信大家都有過(guò)。當然成功的背后，一定會(huì )有付出。我也不例外，其中有一件事讓我難忘，讓我給你講講吧！

　　那是暑假里的.一天，天氣異常炎熱。我在家里悶急了，爸爸就說(shuō)：“今天，我教你游泳吧！”“好��！”我興奮地說(shuō)。

　　我們來(lái)到游泳館，換好泳衣，走到水池旁。池水是那樣潔凈，藍瑩瑩的。只見(jiàn)爸爸一個(gè)魚(yú)躍跳入水中，可我磨磨蹭蹭一直不敢下水，爸爸安慰我說(shuō)：“不用怕，扶著(zhù)欄桿�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的話(huà)做了。��！池水真涼快，我真想呆在不走了。爸爸先教我憋氣，他先做一個(gè)示范。��！爸爸憋得真久整整三十秒呢！我也試一試，可憋到5秒鐘就歇菜了，還嗆了口水，我哭著(zhù)說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”爸爸說(shuō)：“男子漢，大丈夫。怎么能一碰到困難就退縮？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我擦干眼淚，準備再試一次。功夫不負有心人，這一次我一下子憋了十秒！接下來(lái)，該學(xué)打水了�？窗职峙拇蛩�花的姿勢還真漂亮呢！看似簡(jiǎn)單，可不簡(jiǎn)單。水壓太大了，我拍了幾下就累了。但日新月異，我每日練。我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　我成功了。

成功的作文 篇8

　　今天我們學(xué)校特地邀請了20xx年高考狀元劉嘉森學(xué)長(cháng)來(lái)為我們學(xué)校做演講，聽(tīng)了他的演講，我內心感悟頗深，學(xué)到了許多，也反思了許多。

　　劉嘉森現讀于北京大學(xué)中文系，畢業(yè)于河北省衡水中學(xué)，我們都知道，這個(gè)學(xué)校每年的升學(xué)率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校，考上清華北大是很正常的，但今天聽(tīng)了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實(shí)學(xué)校只是一個(gè)展現自我的平臺，想考上一所好的大學(xué)，其實(shí)通過(guò)自己的努力才是最重要的。

　　我認為在學(xué)習過(guò)程中要有奮斗精神，敢于拼搏，要通過(guò)適合自己的學(xué)習方法去達到自己成功的目的。其實(shí)劉嘉森基礎并不扎實(shí)，在高一第一次月考中只不過(guò)排五百多名，成績(jì)并不優(yōu)秀，但他通過(guò)自己的努力，運用好的學(xué)習方法，做任何事都堅持下來(lái)，我想這便是他成功的關(guān)鍵吧。聽(tīng)了劉嘉森的演講，我也學(xué)到了許多好的學(xué)習方法，但再好的學(xué)習方法，不堅持下去而是半途而廢，那是沒(méi)有成效的。貴在堅持這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會(huì )有回報。

　　我認為高中與初中的學(xué)習是差不多的，只是知識的深淺與多少，學(xué)習方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應該做到：課前認真預習，課下用心復習；有目的的'制訂學(xué)習計劃，由主到次，多抽時(shí)間來(lái)彌補自己的弱勢學(xué)科。多刷習題，遇到難題或不會(huì )的也要通過(guò)請教老師和同學(xué)來(lái)解決它，不要知難而退；多積累錯題，學(xué)會(huì )總結。合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間，保證每一分一秒都能獲取知識，在自己的零碎時(shí)間里多背點(diǎn)單詞或記公式，一天天地積累總會(huì )有進(jìn)步。要善于利用假期這個(gè)“時(shí)間彎道”來(lái)超過(guò)他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒(méi)有回報，那么只能說(shuō)明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學(xué)生的我們就要把它投入到學(xué)習中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！

成功的作文 篇9

　　事在人為就是說(shuō)，沒(méi)有做不成的事，只有不去做的事。我完全同意這種觀(guān)點(diǎn)，古今中外那些獲得許多成就的科學(xué)家文學(xué)家的事例都是最好的證明。

　　愛(ài)迪生小時(shí)侯在火車(chē)上賣(mài)報，他邊買(mǎi)報邊做實(shí)驗，一次不小心弄翻了化學(xué)劑突然著(zhù)了火，經(jīng)過(guò)好多人的撲救才熄滅，因為這件事他被列車(chē)長(cháng)打聾了耳朵，他沒(méi)有放棄，繼續做實(shí)驗，作研究；他做電燈時(shí)，實(shí)驗了許多材料來(lái)做燈絲，他經(jīng)過(guò)了成百上千次的實(shí)驗，面對一次次的挫折與失敗，他沒(méi)有后退而是繼續努力，最后，終于找到了作燈絲最合適的材料鎢，因為有了愛(ài)迪生，才有了今天用的電燈，他的成功秘訣就是“不斷努力”。

　　世界上短篇小說(shuō)巨匠，莫泊桑再最初寫(xiě)作時(shí)，他一次次向報社投稿，得到的是一次次退稿，他沒(méi)有灰心，他沒(méi)有停下來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫(xiě)成了震驚一時(shí)的《羊脂球》。他的.成功秘訣是堅持不懈。

　　在日常生活中，我只是一名學(xué)習極差的學(xué)生，學(xué)習就不能改變自己?jiǎn)�？能，我們�?jīng)過(guò)不停的學(xué)習定然會(huì )成為好學(xué)生，沒(méi)有做不成的事，只不去做的事，經(jīng)過(guò)不懈努力，就能成功，請記住“事在人為”。

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