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成功的作文

時(shí)間:2025-09-13 08:48:53 成功 我要投稿

【熱】成功的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成功的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】成功的作文

成功的作文 篇1

  樹(shù)枝可以移植,成功也能復制嗎?

  當牛頓蘋(píng)果樹(shù)枝紛紛落戶(hù)中國各大校園時(shí),不知學(xué)子們是如何看待這些被精心培育的小樹(shù)苗們。

  我想其中一定不乏帶著(zhù)戲謔態(tài)度的看客,他們嘲笑于那些流連在蘋(píng)果樹(shù)下異想天開(kāi)的人們。而誰(shuí)又知道也許他們自己也是這樣的人。他們帶著(zhù)僥幸的心理,希望通過(guò)效仿他人的所作所為而獲得成功,夢(mèng)想著(zhù)奇跡會(huì )同樣出現在自己身上。而最終這種流于表面而從未吸取精髓的生搬硬套終究會(huì )以失敗告終。

  又不是所有人,被蘋(píng)果砸到就能成為牛頓;又不是所有人,辭官歸隱便可達到陶淵明的豁達;又不是所有人,學(xué)習皺眉顰蹙就會(huì )成為西施。這道理實(shí)在太淺顯易懂。但現在,卻有越來(lái)越多的人走進(jìn)了成功的.誤區,懷抱著(zhù)所謂的成功法則,踩著(zhù)成功人士的腳印,小心翼翼的向前邁進(jìn)。結果沒(méi)有靠近理想,反而越走越遠。

  而現代人的復制成功的思想,也不僅僅源于自身。而有時(shí)也來(lái)自社會(huì )的種種壓力。因為太過(guò)快節奏的生活,人們越來(lái)越缺乏創(chuàng )新的思想,變成了只會(huì )復制粘貼麻木的傀儡,就連成功都有了所謂的法則,實(shí)在讓人悲哀。

  而我想,也會(huì )有一群人,在經(jīng)過(guò)蘋(píng)果樹(shù)下時(shí),也會(huì )駐足沉思。他們不是在想何時(shí)才能被蘋(píng)果砸到而成為牛頓,而是想到,為什么牛頓被蘋(píng)果砸中后,可以有如此的探索精神,研究出萬(wàn)有引力。他們也許會(huì )受到些許的鼓舞,會(huì )去稍稍領(lǐng)略到牛頓成功的精髓。我想牛頓一定不是第一個(gè)被蘋(píng)果砸到的人,而為什僅僅他發(fā)現了萬(wàn)有引力,我想差別便在于他義無(wú)反顧的探索精神。而這正是現代年輕人所缺乏的。我想這便是校長(cháng)移植蘋(píng)果樹(shù)枝的初衷吧。

  有位著(zhù)名的企業(yè)家說(shuō):“市場(chǎng)永遠不變的法則就是永遠在變!庇形恢(zhù)名的人類(lèi)學(xué)家說(shuō):“估量命運的秘訣就是不可估量!币驗,我們總在不斷的改變。如果真能準確地預測未來(lái),未來(lái)還有什么價(jià)值呢?我們所能吸取的只有成功人士身上和普通人不同的意志品質(zhì),要學(xué)會(huì )找出精髓而并不只是流于表面的完全照搬。

  未來(lái)是一張白紙,任時(shí)間任意涂抹,我寧愿步行,也不會(huì )去坐火車(chē)、汽車(chē)。我要任意遨游,不要有軌道,不要有道路。要去追尋自己的天地而不是去跟隨他人的腳步。因為我明白,成功永遠不可能被復制。人生亦不能。

成功的作文 篇2

  每個(gè)人在前進(jìn)的道路上都會(huì )遇到絆腳石,并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過(guò),下面一起來(lái)看看我是如何掃除它們的吧。

  記得那是四年級的下半學(xué)期,我的書(shū)法9級考級馬上要開(kāi)始了,老師說(shuō)9級基本上拼的都是硬碰硬的實(shí)力,只含有一點(diǎn)點(diǎn)的運氣成分,沒(méi)有過(guò)硬的.基本功是過(guò)不去的。聽(tīng)了老師這番話(huà),我下定決心一定要把行書(shū)寫(xiě)好,之后的每一節課我都特別認真,老師講的每一個(gè)要點(diǎn)我都牢記在心里,并且努力去改正。一天,我正準備提起筆寫(xiě)時(shí),肚子突然一陣翻江倒海,我就趕緊走出教室去喝了些熱水,稍微休息一下,心想:干脆等好了再進(jìn)去吧。但是當我想起我那令人著(zhù)急的行書(shū),我就絲毫不敢耽擱,立馬走回座位開(kāi)始寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習,我的行書(shū)終于得到老師的認可了?技壍臅r(shí)候,我信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)并且如愿拿到了9級證書(shū)。

  通過(guò)這件事,我體會(huì )到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話(huà)的真正含義。

成功的作文 篇3

  在我們成長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生許許多多的事情,而每件事情都會(huì )讓我們嘗到不同的滋味;最讓我懷念的是那一次獲得成功的美妙滋味。

  有一次媽媽教我做洋蔥肉絲,這是我最喜歡吃的一道菜。如果我能學(xué)會(huì ),那我豈不是每天都可以吃到自己做的洋蔥肉絲了。我心里既興奮又期待,終于要開(kāi)始了!媽媽拿了一塊肉,準備剔去肥肉,再切剩下的瘦肉。媽媽拿起刀的那一瞬間仿佛在閃閃發(fā)光,她臉上那自信的.表情毫不掩飾的展現在了我的面前,她切的肉就像是機器切的一般,粗細均勻,長(cháng)短一致?蛇@把刀到了我的手里卻不聽(tīng)使喚,我切肉的動(dòng)作十分生疏,肉被切的粗細不一。媽媽見(jiàn)狀就在旁邊鼓勵我,說(shuō):切的不錯,繼續努力!媽媽的鼓勵讓我心中的退堂鼓撤了下去。點(diǎn)火,倒油。呀!油冒黑煙了,我趕緊把油煙機打開(kāi),就在這時(shí),我把肉放入了鍋里。翻炒,蓋上鍋蓋,想著(zhù)自己可以給爸爸媽媽做一盤(pán)好吃的菜,心里美滋滋的。

  接著(zhù)就要準備另一樣食材了,可這時(shí)我聞到了一股焦味兒,連忙把鍋蓋打開(kāi),壞了,肉絲炒焦了。我哭也不是,笑也不是。一下子亂了陣腳,把火關(guān)了,跑去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):哎呦,怎么弄的,快去找點(diǎn)水來(lái),不能浪費了呀。我去弄了點(diǎn)水放進(jìn)去,可算救了急。忙完前面忙后面,剝掉洋蔥的外皮,洗好后拿到案板上切。剛把它一分為二,就感覺(jué)眼睛發(fā)麻,鼻子酸酸的,我繼續切,弄的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠似的,一直往下掉,我的眼睛也睜不開(kāi)了就這樣,我一把鼻涕一把淚,終于做好了。我把這道菜端到了餐桌上,滿(mǎn)臉期待地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不錯,就是有點(diǎn)兒糊味兒罷了,其他的都還好。自己嘗了一口,果然,自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。

  雖然這次不怎么成功,但這是我第一次為爸爸媽媽做飯,我從他們的目光中感覺(jué)到了欣慰,我想,這就是我最大的成功。

成功的作文 篇4

  還記得許多年前的夏天,那時(shí)的我還不知道神馬是嘗試,但是通過(guò)了一件事,我得到了很大的啟發(fā)。

  一個(gè)夏日炎炎的中午,我吃著(zhù)冰糕走在回家的'路上,走到了斜坡,有一位爺爺騎著(zhù)輪椅,費勁的行駛。真是玻璃上擺花盆——明白著(zhù)難受。他一不留神,就滑了下去,快撞住墻了,我想:我力氣這么小,怎能抵住呢?說(shuō)不定還會(huì )厄運?捎忠幌,如果我不幫,別人又該說(shuō)我鏟子切菜——不地道(抵刀)。我二話(huà)不說(shuō),扔下冰糕,奮不顧身的跑過(guò)去,使出全身的力氣,輪椅停住了,爺爺說(shuō):“謝謝!”我回答不用謝,雖然冰糕沒(méi)吃成,但我快樂(lè )。

  這件事告訴我,人生就像一場(chǎng)游戲,沒(méi)有認真的嘗試就沒(méi)有最后的成功!

成功的作文 篇5

  我在電視上學(xué)會(huì )了如何下廚做菜,于是我就在家里模仿學(xué)著(zhù)做,這次的嘗試是成功的嘗試。

  我從小就是個(gè)饞貓,到飯店總是點(diǎn)一些沒(méi)有吃過(guò)的菜,從小也愛(ài)看電視里的美食節目。今天電視的美食節目介紹的是如何做拔絲地瓜,我最?lèi)?ài)吃拔絲地瓜了,看完后,我就想著(zhù)要自己做,說(shuō)做就做。趁著(zhù)爸媽沒(méi)在家我覺(jué)得露一手,給他們個(gè)驚喜。我下樓到市場(chǎng)買(mǎi)了幾斤地瓜,回來(lái)后把地瓜削皮,切成滾刀塊,我把大勺燒上了油。把地瓜倒入油中,榨至金黃色,我怕沒(méi)熟特意拿了一塊嘗一嘗,我把準備好的`一勺水和兩勺白糖放入鍋內,大約一分鐘我看糖的顏色差不多了,就把地瓜倒入勺中開(kāi)始翻動(dòng)。心里暗喜基本上就算成功了,一走神不小心把鍋內的糖濺到了手上。哎呀燙死我了,我連忙放下大勺把受傷的手放到?jīng)鏊?墒沁^(guò)來(lái)一會(huì )手還是起了水泡。這時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我自己做的拔絲地瓜很成功。臉上樂(lè )呵呵的夸著(zhù)我,兒子現在可以了,能自己下廚了,媽媽是不是也快失業(yè)了?我說(shuō);媽媽你就別取笑我了,你看看我手上的大水泡,說(shuō)著(zhù)我把受傷的手伸給媽媽看,一看到我手上的泡媽媽臉上的笑容立刻消失了。心疼的說(shuō)咋不小心點(diǎn)啊,快點(diǎn)和媽媽去樓下診所上點(diǎn)燙傷藥包扎一下,要不感染了就麻煩了,在以后別自己在家做飯了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?我包扎好了回來(lái)媽媽又做了幾個(gè)菜,盡管做菜的時(shí)候手受傷了,但是吃著(zhù)自己做的拔絲地瓜心里還是美滋滋的。

  沒(méi)有這次嘗試也不知道自己會(huì )不會(huì )成功,所以無(wú)論做什么事,都有勇于嘗試。

成功的作文 篇6

  1911年,少年周恩來(lái)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”震驚中華。而如今,當你成績(jì)不好時(shí),老師便會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對你說(shuō)道:“孩子,你并不是在為父母,為老師讀書(shū),你是在為自己讀書(shū)!”升入初中后,我留意了一下班級同學(xué)之間的談話(huà),很明顯,絕大多數同學(xué)都認為是在為父母讀書(shū)。因為每場(chǎng)考試前后我常會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音:“哈哈,這次考試我一定要考好,我媽媽答應給我買(mǎi)一本我心儀已久的漫畫(huà)書(shū)呢!”“漫畫(huà)書(shū)?我媽媽說(shuō)我考到年級前十,就給我買(mǎi)一個(gè)手機!薄鞍,這次考砸了,一頓皮肉之苦是難免了!”我們到底是在為誰(shuí)讀書(shū)呢?懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我認真閱讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)。因為這本書(shū)光是書(shū)名就深深地吸引了我,我迫切的想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。拿到這本書(shū)后,我就迫不及待地翻開(kāi)了書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),很自然的就陷入了一些思考中……

  書(shū)的扉頁(yè)作者列舉了“12條問(wèn)題”,我認真核對了一下,天啊,我竟然有7條吻合,簡(jiǎn)直是一模一樣。這7條曾幾何時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始困擾著(zhù)我了,我讀這本書(shū)的`愿望更強烈了。

  我發(fā)現此書(shū)有一種莫名的魔力,仿佛你就是主人公楊略,身臨其境,吸引著(zhù)你不斷的翻開(kāi)下一頁(yè)。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,而我卻沉浸在書(shū)的思考中渾然不覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩天的苦讀,這本書(shū)我終于看完了。似乎也令我經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變,從一個(gè)貪玩的孩子變得以學(xué)業(yè)為重,從一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)自信陽(yáng)光的少年。毫無(wú)疑問(wèn),這都是這本書(shū)的功勞。這本書(shū)的精髓是文中的那些“信”,作者先讓我們身臨其境,仿佛自己就是楊略,然后以信的方式告訴我們現在中學(xué)生的各種問(wèn)題,總覺(jué)得作者寫(xiě)的既有可信度又有點(diǎn)神秘感。而且信里的文字十分嚴密,一環(huán)扣一環(huán),更用許多生動(dòng)的例子來(lái)闡述深刻的哲理,比枯燥無(wú)味的大道理有意思多了。使我們現在的中學(xué)生更易接受,作者真可謂是用心良苦!

  當然,這本書(shū)也讓我懂得了許多:我們是在為自己讀書(shū),在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的時(shí)代里,你多學(xué)一些東西,就會(huì )比別人多一些生存下來(lái)的機會(huì )。既然如此,那么我們又有什么理由不好好讀書(shū),不好好做人呢?還有我們現在的中學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)有真正的理想,絕大部分都是考進(jìn)重點(diǎn)高中,再考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué),可是然后呢?所以讀完這本書(shū)后,我第一時(shí)間就給自己立了一個(gè)理想。并設計了一張“接近理想表”。因為在書(shū)中我懂得理想是動(dòng)力的源泉,有了一個(gè)真正的理想,你就會(huì )向著(zhù)那個(gè)理想去進(jìn)發(fā),有了無(wú)限的動(dòng)力,做事也是事半功倍。

  在書(shū)中,我也懂得了無(wú)論干什么都要自覺(jué),勤勞。笨鳥(niǎo)尚知要先飛,那聰明的人豈不是更應該“早飛”了?試想一下當別人正在玩游戲、看電視浪費時(shí)間時(shí),而你卻在努力學(xué)習,這一進(jìn)一退,差距不就拉大了?更何況學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,在這個(gè)快節奏的時(shí)代,許許多多的人都在努力學(xué)習,如果你不努力,差距不就產(chǎn)生了?其實(shí)大家的智商都是差不多,不同的只是大家的心智是否成熟,考慮問(wèn)題是否全面罷了。在這本書(shū)中我還學(xué)到了很多很多……

  同學(xué)們,努力吧!成功掌握在我們自己手中。讓我們遠離那些諸如玩游戲、玩手機等沒(méi)有意義的事,立足現在,把握好每一天,好好學(xué)習,用我們的雙手去開(kāi)拓自己的美好未來(lái)吧!

成功的作文 篇7

  成功既然來(lái)之不易,那何為成功? 每個(gè)人都認為達到自己的目標就算是成功,這觀(guān)點(diǎn)并沒(méi)有錯,但這僅僅只是成功的一部分,要想做到真正的成功,就要做到保持。己這件事一直成功下去,不驕不躁,合理看待自己的成功方為真正的成功。

  每個(gè)人都說(shuō),失敗是成功之母,可是真的是失敗一次就能成功?別小看每個(gè)人似乎來(lái)得很容易的成功,其實(shí)背后花費了他們許多的經(jīng)歷,甚至犧牲了大半人生,可這些都來(lái)自他們的努力,成功來(lái)之不易,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  重視每一次失敗,努力總結,為成功鋪路。眾所周知的愛(ài)迪生遇到的失敗我們都很清楚,他在發(fā)明電燈的過(guò)程中,他經(jīng)歷一次又一次的失敗,可他并沒(méi)有氣餒,而是總結每一次失敗的原因,不斷改變方法,不斷總結,終于他在最后一次失敗中找到成功讓他完成了自己的發(fā)明。正是因為他這種失敗后總結的態(tài)度讓他名正言順地獲得了成功,這才是真正的成功。

  不要認為你一次僥幸的.成功就是真的成功。短暫的成功并不會(huì )被推崇多久。達爾文提出“物競天擇,適者生存”的觀(guān)點(diǎn),并推演出進(jìn)化論,但在當時(shí)他并沒(méi)有被人所信服,相反人們更相信用進(jìn)廢退的觀(guān)點(diǎn),就因為這個(gè)不經(jīng)過(guò)嚴密思考的結論獲得了成功,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,用進(jìn)廢退這觀(guān)點(diǎn)不攻自破,可見(jiàn)達爾文經(jīng)過(guò)許多年思考出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)在當時(shí)雖不被看好,但時(shí)間為他證明,證明他的觀(guān)點(diǎn)是正確的,我們要深思熟慮,不斷改變自己的觀(guān)點(diǎn),因為這一次的成功并不是你真正的成功。

  由此可見(jiàn),每個(gè)人的成功都是不簡(jiǎn)單的,不要沉醉一次小小的成功上,我們要拼搏,去創(chuàng )造真正的成功,為自己的人生之路添加多一道光線(xiàn),為自己贏(yíng)得更好的成就。

成功的作文 篇8

  我瀟灑地滑著(zhù)滑板,飛快地穿梭在朋友們之間,一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)。這次成功是我努力練習的結果。

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)回了夢(mèng)寐以求的滑板。我高興地湊上前去,仔細打量著(zhù)它,它穿著(zhù)一件綠色的漂亮外衣,還有幾道黑色條紋點(diǎn)綴其中。我愛(ài)不釋手的'抱著(zhù)這個(gè)滑板,腦海里浮現出我信心百倍地踏著(zhù)它瀟灑地滑來(lái)滑去的情景,我都迫不及待了。

  飛快地寫(xiě)完了作業(yè),我抱起滑板沖到樓下,這時(shí)“滑板高手”魏天宇已經(jīng)在那里等著(zhù)我了。于是,一番“魔鬼訓練”正式開(kāi)始……

  魏天宇告訴我:“滑板的第一步叫上板,一只腳踩在滑板上,往前滑幾步,有了速度,另一只腳猛地也上來(lái);第二部是滑行,兩條腿前后擺動(dòng),幅度越大越好!笨粗(zhù)他的示范,我心想:不難嘛,肯定一學(xué)就會(huì )。

  我把右腳踩在滑板的前端,左腳在地上蹬了幾下,勉強地踩在滑板的后面,可是還沒(méi)站穩,便摔了個(gè)四腳朝天,摔得我半天沒(méi)爬起來(lái),我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼痛,心想:還真是不能輕敵啊!我開(kāi)始全神貫注的學(xué)起來(lái)!肮Ψ虿回撚行娜恕,不一會(huì )兒,我居然能上板了,并且也開(kāi)始一扭一扭的控制著(zhù)滑板,可是才滑了一會(huì )就滑不動(dòng)了,在原地打轉!按蠓葦[腿,保持平衡!”魏天宇一邊手忙腳亂地扶我,一邊不停地指揮著(zhù)。我定了定心神,兩腿努力地前后擺動(dòng),別說(shuō),還真靈,比剛才好多了。就這樣,我們一圈一圈地練習著(zhù)……漸漸地,我松開(kāi)了手,自己搖搖晃晃地滑了起來(lái)。嘿!我成功了!我能自己滑了!

  現在,我瀟灑地滑著(zhù)滑板,飛快地穿梭在朋友們中間,一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái);宓慕(jīng)歷也是“功夫不負有心人”,在一次次困難和挫折之中,不斷總結經(jīng)驗,成功就在眼前。

成功的作文 篇9

  今早一下的醒來(lái),我心里十分惆悵。這幾天期中考試的壓力重重地壓在我的身上,我抱怨過(guò),也慶幸過(guò),抱怨這考試所帶來(lái)的無(wú)限繁忙的代價(jià),也慶幸這考試所帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展空間。

  來(lái)到了這所百年歷史的初中,我的心格外激動(dòng),對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)幻想和向往。這所學(xué)校猶如魯迅當年的百草園,空氣芬芳沁人,彌漫著(zhù)書(shū)香、小草和大地母親的濃郁氣味,這是多么安詳而美好啊。在一覽無(wú)遺的小操場(chǎng)上,有著(zhù)一排排挺拔的`水杉,散布著(zhù)許多矗立的籃球架,一個(gè)個(gè)籃球在空中劃過(guò)無(wú)數道優(yōu)美的弧線(xiàn),紛紛進(jìn)入那“球球”都向往的“仙境”。其實(shí)我也喜歡籃球,她有著(zhù)一股獨特的魅力,像無(wú)形間的手把我給牢牢抓住。我對籃球有著(zhù)堅定不移的熱愛(ài),不過(guò)“水亦能載舟,亦能覆舟”,也正是籃球把我的成績(jì)打入萬(wàn)劫不復之地。

  在小學(xué)時(shí)代,我的成績(jì)是呈上升趨勢前進(jìn)的,但是到了六年級,我的成績(jì)逐漸下降,在畢業(yè)統考之前,我是班級前三名的,而在統考后,我比許多以前考得比我差的同學(xué)都要差,這是我和眾人大跌眼鏡,這都是報應啊……

  我進(jìn)來(lái)這所初中時(shí),我的排名是全段150名左右,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)暑假的學(xué)習與反思,我大振旗鼓,準備完美逆襲,把排名從地獄中拯救出來(lái)。在14班里,我一舉當上了班長(cháng),在第一單元中,我又和一個(gè)排名比我高差不多100名的男同學(xué)并列全班第二名,我感覺(jué)我重新振作起來(lái)了?上,成功并不這么容易,在成功的道路上總是充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與挫折,在期中考試中我發(fā)揮失常,比第一名差了27分,還比一個(gè)平時(shí)成績(jì)沒(méi)有比我好的女生差十來(lái)分,我又跌倒在了低谷。

  就在剛剛我還在深深的悔恨和哭泣當中,我悔恨著(zhù)我在當初六年級為什么不努力,我為了這次考試的可惜而哭泣。其實(shí),在同學(xué)們眼中,我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,他們幾乎就沒(méi)看見(jiàn)我哭泣過(guò)。不過(guò),是人就都會(huì )有喜怒哀樂(lè ),我當然也不例外。

  經(jīng)過(guò)我那閱盡人生的外婆開(kāi)導,我的臉上有重現笑容,這只是一次期中考試,以后還有許多許多次,要慢慢趕上班里成績(jì)好的同學(xué)。

  人生是豐富多彩的,在初中青春的旅途中,也并非只有成功,也會(huì )有無(wú)數次的失敗與挫折,你就當這些是你成功路上的墊腳石,它們會(huì )成就你走向人生的輝煌。

成功的作文 篇10

  磨難造就成功,漫漫歲月,茫茫人海,生活的道路無(wú)比充滿(mǎn)坎坎坷坷。然而,就是這些大大小小的磨難,造就了你的成功。

  孟子有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!币粋(gè)人只有身心受到磨煉,體驗過(guò)痛苦的滋味,才能積累經(jīng)驗,更加成熟。明朝宰相張居正,自幼聰慧過(guò)人,十三歲就赴武昌鄉試。湖北按察會(huì )事陳束看了他的試卷拍案叫絕,認為錄取他毫無(wú)問(wèn)題。不料,卻被顧玉麟攔住。他說(shuō):“居正是個(gè)將相之才,如過(guò)早讓他發(fā)達,易叫他自滿(mǎn),斷送了他的上進(jìn)心。如讓他落第,雖遲了三年,但能使他發(fā)奮圖強,認清自己的不足!痹陬櫽聍肟磥(lái),一個(gè)有著(zhù)遠大抱負的人,應該能承受住“落第”的暫時(shí)挫折,在磨難中使自己的意志更加堅定。也許,就是這樣的磨煉,張居正是最終成為明朝的一代杰出的政治家。

  人生磨難難免,然而,面對磨難時(shí),不要退縮,不要逃避,只有迎難而上,你才會(huì )迎來(lái)成功時(shí)的喜悅。在狂風(fēng)暴雨中,海燕在翻滾的浪尖上張開(kāi)雙翅,那不就是磨難過(guò)后,自由的標志嗎?泥濘的路邊,新芽破土而出,在細雨的沖刷下越顯萌動(dòng),那不就是磨難過(guò)后,生機的氣息嗎?銀裝素裹的世界中,一朵臘梅嫣然如火,微微擺動(dòng)中散發(fā)著(zhù)幽香,那不就是磨難過(guò)后,美的.驚艷嗎?冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚艷于她們現時(shí)的明艷,而當初的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚泉與犧牲的血雨!笔前,磨難造就成功,但在成功背后要付出何等的代價(jià)呢?音樂(lè )家貝多芬,不到50歲已完全耳聾,這對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的人是何等的打擊?然而,他沒(méi)有臣服于磨難的腳下,堅強地說(shuō):“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣,他在艱苦的歲月在,秦響了人生的樂(lè )章。司馬遷,一個(gè)被處以宮刑的人。在當時(shí),那是一種生不如死的恥辱啊!然而,他卻堅強地活下來(lái),正如一句名言:“最大的勇敢不是慷慨地赴死,而是卑賤地活著(zhù)!本瓦@樣,他完成了一部被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨作—《史記》。在這條無(wú)法預知的道路上,也許每個(gè)人就如那一支支鉛筆,都要忍受刀削的折磨與痛苦。只有昂首走過(guò),你才是最好的。

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