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成功的作文集合(9篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
胡敏，永遠穿一件灰色或淡黃色的襯衣，衣領(lǐng)緊扣，講課條分縷析，令人沉醉。1995年，他在國際關(guān)系學(xué)院任英語(yǔ)系副主任時(shí)，就開(kāi)始去新東方“客串”.講的是最枯燥，最不討好的閱讀理解，卻讓許多學(xué)生喜歡。1999年被公派到英國樸次茅斯大學(xué)做高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。從1995年到1999年，他創(chuàng )立了四六級和考研培訓等熱門(mén)培訓項目，從基層教師做到了中層、高層，擁有了自己的部門(mén)，培訓教材更是綿綿不斷。
1999年，胡敏在新東方第一次領(lǐng)工資的情景富于戲劇性。創(chuàng )業(yè)時(shí)期，新東方學(xué)校所有教師的工資都是校長(cháng)俞敏洪親自發(fā)，有的在辦公室發(fā)，有的則被請到家里發(fā)。叫到家里發(fā)是一種特殊待遇，表明他對該老師有特別的'期待。那天，校長(cháng)俞敏洪把他請到家中，指著(zhù)小區140平方米的房子對他說(shuō)：“你肯定能有這一天。我這房子不算什么�！�
真正讓胡敏在“江湖”上名聲遠揚的，當屬1999年的一場(chǎng)“雅思風(fēng)暴”.1999年8月，他利用暑假自費赴英，拜訪(fǎng)英國文化協(xié)會(huì )及劍橋大學(xué)考試委員會(huì )，遍訪(fǎng)當年留學(xué)時(shí)的校友，考察雅思發(fā)展前景，給出的建議使胡敏信心百倍�！巴懈Ｊ莻�(gè)帝國!”英國文化協(xié)會(huì )雅思總裁肖恩·海德給他重重的一棒，“不，雅思會(huì )異軍突起，成為一個(gè)耀眼的明星!”胡敏心中已在構建另一個(gè)“帝國”.在英國期間，他走遍了幾乎所有相關(guān)書(shū)店，購買(mǎi)了大量雅思考試書(shū)籍。離開(kāi)英國時(shí)，他已經(jīng)掌握了雅思的核心資源。
1999年冬天，胡敏回到北京的第一件事，就是組織專(zhuān)家團隊編寫(xiě)雅思教材。那時(shí)，他在國際關(guān)系學(xué)院擔著(zhù)本科生、研究生課程，還兼著(zhù)新東方學(xué)校的四六級考研、托福、雅思項目。偏巧那段時(shí)間得給生病住院的妻子送飯，得送岳母大人去西苑醫院藥檢，還得送小孩去北大附小上課。5個(gè)月時(shí)間，他一邊編寫(xiě)教材，一邊帶學(xué)校的研究生。他不斷探索，自主研發(fā)，一舉開(kāi)創(chuàng )雅思體系的先河。20xx年他正式來(lái)到新東方。20xx年1月，教材正式出版。2月，胡敏開(kāi)始在全國巡回推廣雅思，所到之處猶如巨星蒞臨，很快，雅思風(fēng)靡全國，圖書(shū)市場(chǎng)供不應求。他一刻也沒(méi)有停歇，繼續帶領(lǐng)研發(fā)團隊夜以繼日編寫(xiě)第二代雅思教材。20xx年，雅思考生比上年增長(cháng)了一倍，達到9萬(wàn)人。
20xx年胡敏放棄安逸的教授生活，創(chuàng )辦北京新航道學(xué)校，成功打造了“中國雅思夢(mèng)之隊”,成為中國雅思培訓產(chǎn)業(yè)化的開(kāi)創(chuàng )者和領(lǐng)路人。后來(lái)，他不斷對教材進(jìn)行升級，先后推出第三、四、五代系列教材。雅思成績(jì)得到美國900所大學(xué)在內的越來(lái)越多國家的認可。20xx年中國雅思考試人數與托�？荚噭菥��！昂潘肌卑鏅啾辉絹�(lái)越多的國家與地區購買(mǎi)，在中國掀起了英語(yǔ)史上最強勁的風(fēng)暴，由他率先開(kāi)發(fā)并擁有自主知識產(chǎn)權的英語(yǔ)培訓教材及專(zhuān)著(zhù)達百部之多，成為目前我國英語(yǔ)培訓業(yè)內出書(shū)立著(zhù)最多的英語(yǔ)測試專(zhuān)家和著(zhù)名學(xué)者，被媒體稱(chēng)為“中國雅思之父”.
一件事情，不能做得盡善盡美，別人也許會(huì )為自己開(kāi)脫，胡敏卻寧愿“用鋼鐵般的意志硬扛著(zhù)”.胡敏常說(shuō)：“做一個(gè)迅速躥上去的人是我的性格。我一直相信一份耕耘一份收獲，相信命運最終掌握在自己手里，只有鍥而不舍，才會(huì )最終成功!”
成功的作文 篇2
每當打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的，發(fā)金光的證書(shū)時(shí)，便會(huì )讓我想起手捧證書(shū)時(shí)那高興的樣子，也會(huì )想起練習時(shí)的辛酸。那是初一時(shí)，老師告訴我們不久就要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，限時(shí)五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽(tīng)了，勁都來(lái)了!一放學(xué)，大家都在課室里背單詞，有的找來(lái)一個(gè)同伴，讓他看表，自己則在默;有的則找來(lái)一張白紙，把單詞分類(lèi)寫(xiě)在紙上我也在努力地背，可總是沒(méi)辦法記憶住那些單詞，我心里直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)矠槲页鲋\獻策，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說(shuō)，這是你得獎的好機會(huì )，可別錯失喔!我聽(tīng)了，會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要贏(yíng)!接下來(lái)的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞
終于，我贏(yíng)了，我在默寫(xiě)時(shí)，以默寫(xiě)104個(gè)單詞的成績(jì)在班中排名第三，拿到了市比賽的入場(chǎng)券�；氐郊�，當我把這件事告訴媽媽時(shí)，她又對我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)一次成功，并不代表永遠的成功，還有很多的挑戰等著(zhù)你去闖，而且現在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!我聽(tīng)了后很不好意思地向媽媽扮了個(gè)鬼臉。之后的`每天晚飯后，媽媽都會(huì )坐在我身邊陪我練習。比賽的前一天晚上，她問(wèn)我：緊張嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)拿不拿到獎都沒(méi)所謂，沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就行。使我鎮定下來(lái)，放松心情。
我沒(méi)有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時(shí)發(fā)揮的水平，默寫(xiě)了170多個(gè)單詞，拿了二等獎。當我手捧證書(shū)時(shí)，心里別提有多高興，這當中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味，那味兒，永遠在我心中回蕩。
成功的作文 篇3
三年級上學(xué)期，我通過(guò)選拔，如愿以?xún)數丶尤肓藢W(xué)校的擊劍社團。
基礎課才上沒(méi)多久，因為要召開(kāi)校運會(huì )，擊劍社團臨時(shí)組織小隊，排練擊劍操表演�？上У氖�，因為我步伐不太協(xié)調，不夠標準，被淘汰了。放學(xué)后，天上烏云密布。我懷著(zhù)難過(guò)的心情，走在了回家的路上。當我把這個(gè)壞消息告訴爸爸后，沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有埋怨我，還著(zhù)急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的'每個(gè)星期天早晨，爸爸都帶我去體育場(chǎng)鍛煉，教我一些基礎的協(xié)調性練習。
雖然我覺(jué)得自己進(jìn)步很大了，可是校運會(huì )結束后的很長(cháng)一段時(shí)間里，我都不好意思再回擊劍社團去上課。我徘徊在教室和體育館之間，有時(shí)就躲在接送廳里坐等放學(xué)。爸爸鼓勵我要勇敢一點(diǎn)，還找班主任老師幫助我。終于，我又回到了擊劍社團這個(gè)溫暖的大集體中。穿上擊劍服，戴上頭盔，我覺(jué)得我不再害羞了，手里的劍也比以往更輕快了呢！
后來(lái)，在學(xué)期快結束前，我還光榮地被選中，代表學(xué)校參加高新區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式擊劍操表演。邁著(zhù)嫻熟的步伐，踏著(zhù)熟悉的旋律，我感覺(jué)到了成功的喜悅！
成功的作文 篇4
三年級放暑假時(shí)，我每天晚上7點(diǎn)都能看見(jiàn)別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。
我們來(lái)到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著(zhù)球，右手拿著(zhù)羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái)，右手的拍子成了菜刀型。沒(méi)能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過(guò)了網(wǎng)，但因為我用力過(guò)猛，球彈了起來(lái)，差不多有三米高，就在三秒鐘內，我的球就不見(jiàn)了，我原地轉了兩圈后，才發(fā)現球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的.樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我當時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見(jiàn)別人都能輕松的打到球，就下定決心一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。
我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準備好了“反擊”，小球向我的腦門(mén)飛來(lái)，我慌張起來(lái)，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門(mén)。媽媽笑得前仰后合，我沒(méi)有對這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會(huì )接球了。
等我再打的時(shí)候，我已經(jīng)能接兩個(gè)球了！我特別高興。
通過(guò)這件事，我明白了世上沒(méi)有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！
成功的作文 篇5
”成功“是個(gè)奇妙的東西，當你離它越來(lái)越遠時(shí)，你會(huì )著(zhù)急得直跺腳，但當你獲得它時(shí)，你又會(huì )興奮地蹦起來(lái)。
”成功“到底是什么呢？那一次，我真正嘗到了”成功“的滋味。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正咬牙努力做著(zhù)那晚的數學(xué)輔導材料，那張試卷很難，我已經(jīng)冥思苦想了很長(cháng)時(shí)間了，卻只做出了幾道填空題。我很著(zhù)急，想了很多辦法，可仍然無(wú)濟于事。不放棄！我依 然苦苦思索著(zhù)。突然，我想到了解題方法，茅塞頓開(kāi)的我像被一道道靈光照著(zhù)。屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)”刷刷“的'筆聲。
”呼！“我長(cháng)吁了一口氣，寫(xiě)完了最后一個(gè)數字，回頭看看這張充滿(mǎn)難題的試卷，心中滿(mǎn)是自豪感，這畢竟是靠我一個(gè)人的單獨努力完成的嘛！我懷著(zhù)喜悅的心情又檢查了一遍，確認無(wú)誤后，大叫一 聲跑出了房間，似乎要與所有人一起分享我的愉快。
第二天的數學(xué)課上，老師在講臺上試卷，我在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我突然激動(dòng)起來(lái)：”這一張試卷，我竟然沒(méi)有一處錯誤，太好了，我成功了！“我的兩只手不由自主地做著(zhù)”勝利“的手 勢，抑制不住的喜悅全部洋溢在臉上，一個(gè)晚上的努力我沒(méi)有白費，我成功了！
當老師問(wèn)誰(shuí)全對時(shí)，我驕傲地站了起來(lái)。老師那雙利劍一樣的眼睛嚴厲地盯著(zhù)站起來(lái)的同學(xué)，像要看透我們的心思。我勇敢地直視著(zhù)老師的目光，像在說(shuō)：”老師，我的成功是真實(shí)的，絕不帶半點(diǎn) 虛假！“
老師的目光溫柔了起來(lái)，和藹地對我們說(shuō)：”你們坐下吧！做得不錯，繼續加油！“我按捺不住自己心頭的激動(dòng)，興奮地想：成功的感覺(jué)真是太奇妙了！成功的感覺(jué)真好！原來(lái)成功這樣容易，使心 情好起來(lái)竟也如此簡(jiǎn)單！成功的感覺(jué)真好。
朋友們，當你想放棄時(shí)，請想一想，如果繼續做下去，感覺(jué)如何？那樣，你就不會(huì )輕易放棄，讓成功的感覺(jué)悄悄溜走了。
成功的作文 篇6
天��！怎么又留作文了。這是我以前常說(shuō)的一句話(huà)。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著(zhù)。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應該寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認輸？于是，我找到老師，向老師請教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！
老師的話(huà)深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的`孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著(zhù)深深的吸引，一會(huì )兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì )爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì )兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂(lè )觀(guān)的——魯濱遜……他們快樂(lè )我也快樂(lè )，他們傷心我也傷心，他們頑強奮斗我為他們加油，他們創(chuàng )造奇跡我為他們興奮吶喊！看著(zhù)看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯�？鍫�，象凱倫。海勒那樣著(zhù)名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫(xiě)起了屬于我的冒險小說(shuō)……每次寫(xiě)，我都能發(fā)現自己的不足。漸漸的，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè )趣。
終于，功夫不負有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛(ài)作文，我成功了！
成功的作文 篇7
每一個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人士，然而成功這兩個(gè)字卻很難寫(xiě)。
成功是困難的，因為全球有60多億人都想要成功，然而真正成功的人卻寥寥無(wú)幾。要想成功，就必須學(xué)會(huì )一下幾點(diǎn)。
成功是需要人際關(guān)系的。下邊的案例就是對照。成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會(huì )把握機遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統的調查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀(guān)管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。所以，想要成功，就必須打好人際關(guān)系，人脈走的光了，路也就寬了，成功的概率也就大了許多。
成功的第二個(gè)條件是真正的虛心.對自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄.成功的秘訣很簡(jiǎn)單,無(wú)論何時(shí),不管怎樣,也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣.成功常常屬于最有力量者.跨出的這一步子當然是偉大的,不過(guò)他必須拿來(lái)出勇氣,當機立斷.這正如在游泳時(shí)不怕水,我們要把心一橫,馬上跳下去,水就歸我們駕馭了.記得列別捷夫曾說(shuō)過(guò)：平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。這就是說(shuō)：經(jīng)歷挫折和失敗是我們走向成功的必要條件�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！蔽蚁朊看蚊鎸Υ煺�，失敗，我們都要以積極的人生態(tài)度而對之，而千萬(wàn)不可消極自墮。請記�。撼晒梢栽炀陀⑿�，而失敗則可造就更偉大的英雄。那么這就是成功的第二步--挫折。也就是說(shuō)，成功需要挫折需要失敗，更需要耐心，思考，磨礪與一顆不服輸的心，持之以恒的心。
更重要的是，要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能一遇到失敗就放棄了，這種心態(tài)是很不好的，不利于你的發(fā)展，會(huì )造成你成功路上的絆腳石。人與人之間只有很小的差別，但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異，很小的差別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。也就是說(shuō)，心態(tài)是命運的控制塔，心態(tài)決定我們人生的成敗。我們生存的外部環(huán)境，也許不能選擇，但另一個(gè)環(huán)境，即心理的、感情的、精神的內在環(huán)境，是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業(yè)家、領(lǐng)袖人物。成功，是指方方面面取得的成功，其標志在于人的心態(tài)，即積極、樂(lè )觀(guān)地面對人生的各種挑戰。所以，成功，前提是要有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才可以克服很多困難。
整天迷茫，可能會(huì )成功嗎?上帝也是公平的，不會(huì )給你扔餡餅，扔板磚還是有可能的，所以要想成功，就必須明確自己的`目標，有了目標，內心的力量才會(huì )找到方向，漫無(wú)目標的努力或漂蕩終歸會(huì )迷路，而你心中的那座無(wú)價(jià)的金礦，也因得不到開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異。你過(guò)去和現在的情況并不重要，你將來(lái)想獲得什么成就才是最重要的。有目標才會(huì )成功，如果你對未來(lái)沒(méi)有理想，就做不出什么大事來(lái)。設定目標后訂出中長(cháng)期計劃來(lái)，而且還要懷著(zhù)迫切要求進(jìn)步的愿望。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去，才會(huì )有成功的一天;只有全身心地熱愛(ài)你的生活，才會(huì )有成功的一天。所以，想要成功，一個(gè)正確的目標也是極其重要的。
成功路上困難多多，成功路上荊棘多多，成功路上經(jīng)驗多多，成功路上歡樂(lè )多多，祝大家成功，自己去發(fā)現生活的快樂(lè )，自己去發(fā)現成功的奧秘。
成功的作文 篇8
正如德國思想家卡爾·馬克思所說(shuō)：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)�！比说囊簧菉^斗的一生，人們?yōu)榱顺晒Σ粩鄪^斗著(zhù)，不停努力著(zhù)。只有奮斗，才能在我們生命中留下永恒的財富。
貝多芬，被稱(chēng)為交響樂(lè )之父的他，28歲時(shí)就耳朵失聰，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音，也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的樂(lè )聲，他不甘自己的一生就這樣頹廢下去，他開(kāi)始奮斗，開(kāi)始夜以繼日的練琴，譜寫(xiě)歌曲，他練琴練到手指尖快燃燒起來(lái)，然而貝多芬卻不以為然，把手伸進(jìn)水盆里降溫，然后拿出濕漉漉的.手繼續練琴。就是這份奮斗的精神，就是這份堅持不懈的精神，讓他獲得了成功，讓他成為了萬(wàn)人仰慕的大樂(lè )師。
奮斗是成功的必要條件，哪個(gè)成功人士不是一步步努力？一步步奮斗的呢？馬云，阿里巴巴董事長(cháng)，身價(jià)434億美元。誰(shuí)能想到，他曾經(jīng)面試到處碰壁，高考考了三次才考上大學(xué)，公司剛成立時(shí)，僅有員工三個(gè)。他沒(méi)有抱怨什么，而是埋頭苦干，奮起直追，成為風(fēng)云人物。
就近在當前被新型冠狀病毒籠罩著(zhù)的祖國，一位來(lái)自西藏昌都的女孩名叫斯朗巴珍，是江蘇食品藥品學(xué)院的一名學(xué)生。即使要爬上寒冷的雪山，也不會(huì )放棄學(xué)習。因為疫情的影響，老師只能通過(guò)網(wǎng)課的形式進(jìn)行教學(xué)。然而，斯朗巴珍家的四周都是雪山，網(wǎng)絡(luò )信號很差，根本無(wú)法在家上網(wǎng)課。為了不耽誤學(xué)習，斯朗巴珍每天都要徒步三十分鐘爬到雪山頂上，然后開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課……雪山上氣溫很低，但是她每天都會(huì )堅持在山頂學(xué)習至少四個(gè)小時(shí)。她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生，救死扶傷。我希望我能拯救更多的病人�！睘榱藟�(mèng)想克服困難、奮力學(xué)習的女孩，她的行動(dòng)讓人感動(dòng)不已。宅在家里衣食無(wú)憂(yōu)的你，還有什么理由不去奮斗呢？
對，在這樣特殊的學(xué)習方式中，無(wú)人監管，我更應該自我約束，奮起直追，趕在前頭。我要像在學(xué)校一樣，堅持聽(tīng)直播課，堅持做筆記，堅持閱讀，堅持完成每天的學(xué)習任務(wù)。這樣離我考上理想大學(xué)的目標又近了一步。
不忘初心，方得始終，我們要朝著(zhù)目標去奮斗，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
成功的作文 篇9
信念，如同一滴甘露，滋潤人生路上的曲折坎坷；
信念，如同一星流螢，點(diǎn)綴陰暗世界中被人遺忘的角落；
信念，如同一道彩虹，編織我們心中的希望，架起通向彼岸的成功之橋。
一束信念之光，點(diǎn)亮了漫漫長(cháng)夜，終于使人類(lèi)，站在世界的頂端，走向成功。
無(wú)法忘卻他，坦然面對夢(mèng)想中至尚追求的幻滅，造就《新生》。是信念，將他從黑暗的谷底救出，重新燃起了他對生活的希望。但丁，以智者的姿態(tài)詮釋著(zhù)鋒芒與罪惡，謳歌著(zhù)純潔與善良，用手中的筆寫(xiě)下一部部經(jīng)典，拯救愚昧墮落的靈魂。他成功了，以他的信念成為文藝復興的先驅?zhuān)蔀闅v史上永不湮滅的偉人。
何必懼怕什么？只要緊握信念的標簽，一定能邁向成功。
莎士比亞，人人景仰的天才劇作家，曾經(jīng)歷過(guò)多少辛酸與坎坷？從配角逐步成為主角，為了舞臺的夢(mèng)想，他從未放棄過(guò)信念�！读_密歐與朱麗葉》的情意纏綿，四大悲劇的痛徹心扉，讓我看到一個(gè)不屈的倔強的靈魂。信念是他的依托，是他成功的開(kāi)始。屬于整個(gè)時(shí)代的莎士比亞提筆揮豪，成就文壇上的一筆光輝。
玉樹(shù)臨風(fēng)，揮手揚鞭，無(wú)所畏懼的亞歷山大，懷著(zhù)征服世界的野心，不敗的信念，掀起戰場(chǎng)上的風(fēng)起云涌。馬其頓帝國，一座浸著(zhù)血與汗的光輝王國，是他一生成功的寫(xiě)照。我看到他坦然一笑，終于了卻心愿。是的，只要有信念，再大的.困苦都只是一疊紙墻，一捅便破。
可否記得垓下，四面楚歌？“虞兮虞兮奈若何奈若何？”項羽的悲嘆，便是一處曾幾江山如是好的消亡，便是一處壯志豪情的隕落。為何不惜己之才華，秉承勾踐臥薪嘗膽之偉績(jì)？要知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！睔w根結底，只因他喪失信念，無(wú)法繼續抒寫(xiě)西楚霸王的一世英名。
歷史上，現今，有多少仁人志士把持信念，永不言棄，走向成功？劉翔因腿傷無(wú)緣北京奧運會(huì )，卻在廣州亞運會(huì )上重現“欄上飛人”；李時(shí)珍堅持《本草綱目》的寫(xiě)作，以不滅的信念成為一代神醫；徐霞客游歷大江南北，著(zhù)《徐霞客游記》……這一切的一切都在昭示我們，信念，是成功的標簽，只要永不言敗，必能成功。
懷揣夢(mèng)想的同時(shí)，讓我們以信念作為方向標。方能見(jiàn)高山流水的清麗婉約，方能走上成功之橋，邁向理想的大門(mén)！
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