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成功的話(huà)題作文

時(shí)間:2025-05-14 07:41:56 成功 我要投稿

【精華】成功的話(huà)題作文集合8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成功的話(huà)題作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】成功的話(huà)題作文集合8篇

成功的話(huà)題作文 篇1

  “唉,我當時(shí)怎么就沒(méi)堅持呢?差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,真可惜”小時(shí)候,我常常躺在爺爺的懷里,聽(tīng)著(zhù)他一遍又一遍的懺悔長(cháng)大的,雖然我不知道爺爺那段讓他遺憾終生的經(jīng)歷,不過(guò)聽(tīng)爺爺的口氣,那一定是一件很大的事情,而且那個(gè)事情讓他懊悔不已。

  小時(shí)候的我聽(tīng)到爺爺的懺悔,總覺(jué)得爺爺太可惜了,不過(guò),在讀了不少哲理故事后,我就發(fā)現,可惜的何止是爺爺一個(gè)人,從我看的《小故事大道理》再到現在的《哲理故事》,不知道有多少人和成功失之交臂,而他們都缺少一個(gè)東西——堅持。

  在成長(cháng)的道路上,有太多太多的人缺少它了,先撇開(kāi)商業(yè)精神不說(shuō),就拿800米長(cháng)跑來(lái)說(shuō),跑完步后很多人都說(shuō)自己中途跑的好累,好想就這樣停止,但是到最后,一個(gè)人都沒(méi)有放棄,因為大腦在告訴他們不能停下來(lái),所以即使過(guò)程很辛苦,但大家都堅持到了最后。這,就是對堅持最好的詮釋。

  一個(gè)失敗的人和一個(gè)成功的.人往往就差那么一步,但是卻有不少人跌倒在了這一步,而且再也爬不起來(lái)了,堅持,是所有成功的人士都擁有的,堅持在某種意義上可以說(shuō)就是成功者的標志。因為堅持,他們獲得了成功,因為在所有人都放棄的那一刻他們堅持了,所以他們成功了。

  這個(gè)世界上,有太多太對的事情都需要成功,學(xué)會(huì )堅持成了每一個(gè)人的必修課,你的身邊一定有不少人也和成功擦肩而過(guò),你不妨從他們的失敗中吸取經(jīng)驗,累積財富,也許,你也會(huì )是一個(gè)成功者。

成功的話(huà)題作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母。只有當你經(jīng)歷失敗之后,發(fā)現問(wèn)題,總結經(jīng)驗教訓,才能取得成功。失敗,是成功的開(kāi)始。

  那天,面對一張空白的考卷,我大致瀏覽了一下題目,不禁得意非凡了——都是見(jiàn)過(guò)的同類(lèi)型的題,簡(jiǎn)直太好了。我直接一邊看題,一邊往橫線(xiàn)上寫(xiě)答案,還一次也沒(méi)有檢查。在做完之后,只注意了一下卷子上班級姓名就放在一邊不管了。在剩下的幾十分鐘里,就百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)別的作業(yè)了。等鈴聲響起,最后一排的同學(xué)慢悠悠地收了卷。

  過(guò)了幾天,老師抱著(zhù)一摞卷子進(jìn)了教室。我立刻興奮起來(lái):那次卷子簡(jiǎn)單,我不得100分也得98或99吧。老師用犀利的目光掃視了全班一遍,說(shuō)道:“下面我來(lái)發(fā)一下試卷,念到名字的同學(xué)請上來(lái)拿卷子!薄巴鮔X,100分!薄爸躕X,99分!薄癤XX……”我一聽(tīng)到我的名字,就立刻興奮地大聲應了一聲到。就當我一路小跑上去拿卷子時(shí),老師沒(méi)有報分,只給了我卷子看了我一眼。上面有一個(gè)醒目的分數:73分。我不知道當時(shí)是如何走回去的。

  在經(jīng)過(guò)了幾天的`反思之后,我又重新燃起了斗志。在那次小考之后,我開(kāi)始改變,開(kāi)始努力,開(kāi)始奮斗。在學(xué)校,課堂上我不再走神,而是全神貫注地聽(tīng)老師講課,爭取把上課講的知識以最快的速度和最高的效率記在腦子里。在做課堂練習時(shí)認真做,鞏固剛剛學(xué)過(guò)的知識,讓知識記得更牢固。下課后,抓緊時(shí)間,在稍事休息后,做晚上的家庭作業(yè),爭取在回家之前把所有的或者是大多數的作業(yè)寫(xiě)完;丶液,只需要花幾十分鐘把剩下的作業(yè)處理完,就能開(kāi)始復習今天學(xué)的知識點(diǎn)。復習完后,就做一些今天所講內容的拔高練習,然后找出錯誤,弄清楚錯因。接下來(lái)進(jìn)行有針對性的練習,找一些與錯題同類(lèi)型的題目做。第二天再把難題請教老師。

  如此奮斗了半個(gè)學(xué)期,又迎來(lái)了一次小考后的大考。在考試中,我正常發(fā)揮出了自己的所學(xué),終于得到了一個(gè)我滿(mǎn)意的成績(jì)。

  失敗之后,只有總結經(jīng)驗教訓,才能見(jiàn)到風(fēng)雨之后燦爛的陽(yáng)光與美麗的彩虹!失敗,是成功的開(kāi)始。

成功的話(huà)題作文 篇3

  成功,他與機遇有關(guān),但是,一個(gè)不會(huì )抓住機遇的人是不會(huì )成功的。

  可能有些同學(xué)一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯或偶像作家韓寒,象他們一樣散發(fā)著(zhù)巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國的創(chuàng )造者,一個(gè)是蘋(píng)果帝國的創(chuàng )始人,尤其是韓寒,他是中國文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“著(zhù)名賽車(chē)手”等一系列榮譽(yù)于一身的作家,他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家,將全部精力用于寫(xiě)作,最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎,得到大家的認同和尊敬。

  可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

  韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué),但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習,還是認真學(xué)習有關(guān)文學(xué)的書(shū)籍,抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎,并一舉成名。假如他當初不去參加比賽,那么就不會(huì )有今天光芒四射的韓寒了。

  比爾·蓋茨,他的名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園,離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái),還是用自己的聰明才智和滿(mǎn)腔熱血創(chuàng )立了一個(gè)小公司,后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng )業(yè),努力拼搏,成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強,他的公司絕不會(huì )發(fā)展成為現在的微軟帝國,他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會(huì )創(chuàng )建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作,那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國,他自己本人也就失去了成為世界首富的機會(huì )。

  最后說(shuō)說(shuō)喬布斯,他真的是一位天才設計者,他是美國工程院唯一一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書(shū)的院士,他大學(xué)讀了半年就退學(xué),但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,還是作為一名傍聽(tīng)生,同時(shí)在自己的車(chē)庫里開(kāi)始創(chuàng )辦自己的`公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇,將蘋(píng)果機及時(shí)更新?lián)Q代,帶領(lǐng)團隊將蘋(píng)果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌,從而造就了今天的蘋(píng)果帝國,也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。

  縱觀(guān)三位成功人士,他們都是善于抓住每一次機遇,并果斷作出決定,經(jīng)過(guò)奮力拼搏,成為世人所仰望的強者。

  所以成功與機遇息息相關(guān),一個(gè)不會(huì )抓住機遇的人是不會(huì )成功的。

成功的話(huà)題作文 篇4

  當我接過(guò)一等獎的獎狀時(shí),頒獎臺下響起了雷鳴般的掌聲。望著(zhù)臺下上千位同學(xué)在鼓掌恭賀,我不禁想起了這整整14天的經(jīng)歷,我的心情復雜起來(lái)。

  14天前,我將自己寫(xiě)的一篇文章交給老師,讓老師評價(jià)并修改。老師微笑著(zhù)接過(guò)我的文章,戴好眼睛,拿起紅筆開(kāi)始仔仔細細地批閱著(zhù)我的文章。不一會(huì )兒,老師批閱完后交給了我,讓我回去再重寫(xiě)過(guò)。我愣住了,待在原地好一會(huì )兒,才遲疑著(zhù)走了出去,接下來(lái)發(fā)生的那一刻我清清楚楚地記得,老師嘆了一口氣,說(shuō)道:“要不還是讓別人去這場(chǎng)作文比賽吧?……”一瞬間,我的眼淚奪眶而出,我心灰意冷的跑回了家。

  在這之后的連續三天,我都沒(méi)有再理會(huì )過(guò)這場(chǎng)作文比賽,更沒(méi)有去重寫(xiě)我的文章。每每想起老師那一句“重寫(xiě)”,多大的喜悅均會(huì )煙消云散,讓我跌入那深深的低谷之中。

  第四天,我新寫(xiě)第一篇文章《成功源于失敗》被老師在全班朗誦。放學(xué)回家之后,我再一次拿起這篇被朗誦的文章仔細端詳。突然,我看到最后一句:“成功的機會(huì )只有那些不怕困難,那些鍥而不舍的人,那些勇往直前的人才能爭取到”。我豁然開(kāi)朗,再次拿起那篇需要重寫(xiě)的文章,暗道:自己寫(xiě)的道理自己還不明白,那不是作秀嗎?我笑了,拿起筆,下筆如有神地重寫(xiě)起來(lái)。

  作文寫(xiě)好后的兩天,我非但沒(méi)有松一口氣,反而全神貫注的修改著(zhù)我的作文:一些不必要的部分被我統統刪除;不易明白的語(yǔ)句被我添上合適的修辭手法使得簡(jiǎn)單易懂;對一些地方的描寫(xiě)被我改得更加具體,生動(dòng);改完之后,我又重復檢查了不下十遍,我才安心落意,將文章交給了老師。

  老師再一次批閱了我的文章,這次老師沒(méi)有失望的說(shuō)著(zhù)“重寫(xiě)”,而是露出微笑,夸贊我的文章并將文章投稿至作文比賽。

  接下來(lái)的七天,我沒(méi)有忐忑不安的'想著(zhù)拿不到名次,更沒(méi)有急躁的去打聽(tīng)消息,反而一中自信涌上心頭,讓我絲毫不擔心。

  七天之后,班主任告訴我去國旗下領(lǐng)獎時(shí),我并沒(méi)有一如既往的一蹦三尺高,欣喜若狂的歡呼著(zhù)。而是淡定地回答了聲好,便穿過(guò)人群走向了頒獎臺。我心中想著(zhù),這成功有一半的功勞都源于我的失敗,源于我的自信,我又為何要招來(lái)驕傲而滅自己的成功秘訣呢?

  成功在于失敗,也在于自信,這便是我的成功秘訣。抱著(zhù)這個(gè)成功秘訣,我心安理得地踏上頒獎臺,接過(guò)那屬于我的獎狀。會(huì )后一定會(huì )以更好的面貌再次相見(jiàn)。

成功的話(huà)題作文 篇5

  星期六,我參加了城市穿越活動(dòng)。

  我們第五組有三個(gè)組員,除了我,還有兩個(gè)一、二年級的小男生,毋庸置疑地,我成為小隊長(cháng)啦!第一站,是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè )區碰碰車(chē)處。我帶 著(zhù)隊員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē),神氣地走進(jìn)公園。哇,公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去,我們轉來(lái)轉去,找不到目的地。有一次,我們陰差陽(yáng)錯地繞了一圈,又 繞回了起點(diǎn)處,只好再次出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù),我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口,一邊長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,顯得一片生機勃勃;另一邊稀稀疏疏地有一些花,還有兩根 石柱,卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想:荒涼的一邊肯定是一條死路,生機勃勃的那條路才是通向游樂(lè )園的'。于是,我帶著(zhù)隊員們出發(fā)了。

  跑著(zhù)跑著(zhù),我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí),一個(gè)小男孩問(wèn)我:“隊長(cháng),怎么還沒(méi)到?我們會(huì )不會(huì )走錯了?”我肯定地說(shuō):“當然不會(huì )!”這時(shí),游樂(lè )器械出現在我 眼前,我興奮地叫到“到了到了!成功啦!”可我回頭一看,猛地發(fā)現了那條“死路”,我頓時(shí)明白了,我們因選錯了叉路口而繞了一大圈,而“死路”是可以直接 通向游樂(lè )園的。這時(shí),第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了,我們也因此輸了一節。

  第二站任務(wù):從紅梅公園走到文化宮,坐16路到常州福利院。我們走到文化宮,看見(jiàn)一個(gè)公交站臺。我看了看站牌,發(fā)現了16路車(chē)。剛想在此等車(chē),可忽 然發(fā)現,站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對面的站臺去等車(chē),才沒(méi)有乘錯車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難,我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新 村,坐上10路車(chē),回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名,但是我們成功穿越城市,而且學(xué)到了很多很多!

  有時(shí),雖然“條條大路通羅馬”,但是找對了方向就能選擇捷徑,更能節約時(shí)間、節約精力,更快地走向成功!

成功的話(huà)題作文 篇6

  “永遠覺(jué)得自己不夠好”,這類(lèi)人是缺乏自信,難以成功的。盡管自己是一條無(wú)名的小溪,沒(méi)有大海的浩瀚,沒(méi)有大江的奔騰,但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功;我雖然只是一棵小草,沒(méi)有樹(shù)的高大,沒(méi)有花的艷麗,但我要去編織那絢麗多姿的大地,迸發(fā)出勃勃生機,這就是成功。

  炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項發(fā)明,但引人注目的是硝化x甘油的研制。他在研制炸藥的過(guò)程中,一次次的失敗,但他并沒(méi)有氣餒。弟弟被炸死,父親受刺激引起腦溢血癱瘓在床。諾貝爾在失敗和痛苦面前沒(méi)有動(dòng)搖;自己身上有一百多處傷痕,他沒(méi)有退縮。在一次雷x管試驗中,只聽(tīng)到一聲聲巨響,他的試驗室飛上了天,諾貝爾倒在血泊中。當他從昏迷中醒來(lái)時(shí),第一聲喊道:“我成功了!我成功了!”雷x管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的重大突破,為開(kāi)礦修路軍事飛速發(fā)展,開(kāi)創(chuàng )了先河。炸藥的威力曾不可一世,然而他勇氣征服了炸藥,嚇退了死神,在他那一百多處傷痕上,無(wú)處不打上了自信的烙印,印證著(zhù)勇氣的力量。提示了成功的秘訣。

  有陽(yáng)光就會(huì )有風(fēng)雨,有鮮花就會(huì )有荊棘。在困境面前,要迎難而上,顯示出勇者的風(fēng)范。每個(gè)人身上都有蘊藏著(zhù)無(wú)堅不摧的能量和威力,只有在危機感達到極限時(shí)才爆發(fā)出來(lái),你就拿到了開(kāi)啟寶藏的鑰匙,打開(kāi)寶藏的秘訣盡在自己的.掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋梁。在困境中,學(xué)會(huì )堅強永不絕望,哪能怕前面是萬(wàn)丈深淵,后面是懸崖絕壁,哪怕絕壁上只有一條干枯的藤蔓,我們也千萬(wàn)不要放棄攀登。

  翻開(kāi)中華民族的文明史,我們會(huì )明白不經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的跋涉,我們體會(huì )不到兩萬(wàn)五千里長(cháng)征的壯美,不經(jīng)過(guò)八年浴血奮戰,我們品嘗不到抗戰勝利果實(shí)的甘甜,不經(jīng)過(guò)150年的抗爭,香港難以回到祖國的懷抱;不經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的探索,嫦娥一號衛星就不會(huì )月飛行……苦難是成功的基石。

  自信是成功的第一秘訣,在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途,只有從絕望中找到希望,人生才會(huì )更加輝煌。

成功的話(huà)題作文 篇7

  “姐姐,教我如何游泳!”我央求姐姐教我游泳,但我是懶得妹妹。事實(shí)上,我的姐姐不理我,是可以理解的,因為我每年都會(huì )來(lái)這里外婆,姐姐會(huì )主動(dòng)教我游泳主動(dòng),可悲的是,我居然學(xué)會(huì )了所有這些年來(lái)還沒(méi)有學(xué)會(huì )。

  “姐姐,你要是不教我學(xué)習游泳,那我就……”我靈機一動(dòng),一臉壞笑地說(shuō),“就把你暑假實(shí)踐作業(yè)抄答案的事告訴這個(gè)舅舅嘍!”我的頭有節奏的上下都是點(diǎn)著(zhù),一副得瑟的樣子。姐姐可以明顯已經(jīng)變了學(xué)生臉色,氣呼呼地向我沖過(guò)來(lái),極其需要準確地一把揪住我的耳朵,還狠狠地賞了我一個(gè)控制白眼:“姐今天自己心情好,就……姑且認為同意了!”哈哈哈,目的就是達到。

  我的妹妹,我的姑姑來(lái)到河邊,我只是入水,我的姐姐馬上打電話(huà)對我說(shuō):“不要先把水前熱身的水,這是常識,你是不是?”我不好意思的笑笑,然后回憶而熱身:伸展手,踢他的腿,雙手叉腰,將壓壓腿,下蹲蹲身......

  “好了,活動(dòng)就完了!”我的飛躍,他跳入水中,冷卻水,帶帶指的是流過(guò),然后滋潤我的皮膚,我終于沁入心脾溫暖的每一寸!白,走深結!”看姐姐在水,然后拍拍我在冷水中沉醉,然后帶我去的水在胸前的水域。

  姐姐讓我身體進(jìn)行放松,隨后她托著(zhù)我的腰,讓我整個(gè)人可以浮在了水面上,姐姐就是一本沒(méi)有正經(jīng)地對我說(shuō):“我一放手,你就向前不斷游動(dòng)方式起來(lái),知道嗎?”“知道!”我咬了咬牙,點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)頭?墒屡c愿違的是,當姐姐我們放手發(fā)展之后,我不但自己沒(méi)能游起來(lái),而且還嗆了一口水,氣得到了姐姐一起大聲叫嚷:“你……你怎么能夠這么傻呀?你不能只動(dòng)手呀,你腳也要動(dòng)呀,手腳要配合呀!”

  我又試了一次,但我的手和腳只畫(huà)了幾下,又沉了下去。在那個(gè)時(shí)候,我灰心了一點(diǎn),因為這一次我主動(dòng)給姐姐強的學(xué)習,我不能讓我的'妹妹笑話(huà)。于是,我暗暗下定決心:一定要學(xué)習,就要學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)失敗的嘗試了N次N,妹妹面無(wú)表情地說(shuō):“你是怕你游在做抬起頭如此之高的水?”我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)是什么意思,拉起一下子把我的兩條腿的妹妹,我猝不及防,整個(gè)頭部被暴跌入水。他被狠狠嗆了好幾口水,當我再一次站了起來(lái),我忍不住哭了起來(lái)。聽(tīng)到阿姨后,迅速滴了我的身邊,一邊安慰我,問(wèn)是怎么回事!傲己玫慕虒W(xué)姐姐!不會(huì )教,對方問(wèn)你!”很生氣的阿姨,我下了死命令妹妹。

  這次社會(huì )之后,姐姐教得學(xué)生越來(lái)越需要仔細,我呢,學(xué)得發(fā)展越來(lái)越?jīng)]有認真。我牢牢地記著(zhù)自己姐姐的方法,并努力地嘗試著(zhù):把頭露出一個(gè)半個(gè)水面,盡量與身體進(jìn)行平行,然后,手腳一起用力……漸漸的,我開(kāi)始我們感覺(jué)學(xué)習到了協(xié)調和舒爽。

  ”“游泳游得真好!太棒了!一次次失敗,沒(méi)有讓我灰心,最后,我突然掌握了游泳的訣竅,我成功地向前游了1米!“哈哈!終于成功了!我會(huì )游泳!我興奮地大叫。

  這一次成功讓我有些出乎意料,學(xué)了這么多年都沒(méi)成功,竟在這一次成功了,想來(lái)那么多水也是沒(méi)有白喝的,我終于懂得了什么是“苦盡甘來(lái)”!

成功的話(huà)題作文 篇8

  我一直自己想學(xué)騎自行車(chē),想著(zhù)我能和爸爸媽媽可以一起發(fā)展騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)行比賽。

  在暑假里,爸爸他們給我自己買(mǎi)了我們一輛可以全身是黑色和綠色的自行車(chē),我一看就喜歡。爸爸老師對我說(shuō):“學(xué)自行車(chē)會(huì )很辛苦的,你確定要學(xué)嗎?”我不假思考思索地說(shuō)了這樣一句:“我要學(xué),我不怕!”爸爸一直望著(zhù)我,點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)頭。

  上午,我父親把我吵醒了從睡夢(mèng)中:“學(xué)騎自行車(chē)!”我興奮地與他的父親在屋前來(lái)到廣場(chǎng),他開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我坐在自行車(chē)座位,我的父親推著(zhù)我向前走,有點(diǎn)像飛那么快讓我陶醉的感覺(jué),但很快我父親帶我回到現實(shí)中來(lái)!罢堊⒁,我要放手了,哦,你保持平衡!蔽彝蝗痪o張起來(lái),學(xué)蹬車(chē)前行,你可以左右擺動(dòng)一輛自行車(chē)開(kāi)始,沒(méi)有遠騎“啪”的一聲,摔了個(gè)“四腳朝天”。

  我坐地上,大叫著(zhù):“嗚嗚,好痛啊,我不學(xué)了!卑职诌@樣走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),都有個(gè)摔跤的過(guò)程,任何學(xué)生學(xué)習能力都是通過(guò)一個(gè)非常辛苦的過(guò)程,堅持發(fā)展下去,學(xué)會(huì )了我們就不會(huì )進(jìn)行摔跤啦。你自己說(shuō)你不怕苦的,再說(shuō)了,爸爸還在這呢!”我想起中國之前可以說(shuō)的一些大話(huà),慢慢地開(kāi)始站了起來(lái),一句話(huà)也不說(shuō),又坐在了自行車(chē)的.座位上。我一次次地摔下自行車(chē),又一代表次次地坐上來(lái)。雖然摔得很疼,但我還是一次次選擇咬牙努力堅持著(zhù)……就這樣,我慢慢了解熟悉了怎樣才能掌控以及自行車(chē)。我在熟悉企業(yè)掌控公共自行車(chē)時(shí),爸爸已經(jīng)悄悄地松開(kāi)了手,我并沒(méi)有摔個(gè)“狗啃泥”,而是應該穩穩當當地人們騎著(zhù)共享自行車(chē)不斷前進(jìn)。

  ”“你很棒。你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!”直到我聽(tīng)到爸爸的聲音從很遠的地方傳來(lái),我才真正能自己騎它。我急忙下車(chē),高興地跳了三英尺高!薄拔易龅搅!我成功了!是的!成功的喜悅充滿(mǎn)了我的心!

  晚上,我躺在床上回想學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)驗,明白了一個(gè)道理:我為什么能成功嗎?因為我有毅力!在未來(lái),不管是什么情況,只要不是怕辛苦,持之以恒,就能收獲成功的喜悅!

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