【精華】成功的話(huà)題作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成功的話(huà)題作文7篇，希望對大家有所幫助。
成功的話(huà)題作文 篇1
我對成功理解為：成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。
做什么事都需要努力，換句話(huà)說(shuō)，不努力一件事也干不好。比如做一道數學(xué)題，有一位同學(xué)想：“這道題不懂，等著(zhù)問(wèn)老師吧�！彼皇前杨}略讀一遍便等著(zhù)吃“現成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué)，一遍讀不懂兩遍，兩邊讀不懂三遍，直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯，一個(gè)讓媽媽喂，坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì )及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權。學(xué)習也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�！笔堑�，失敗和成功是并肩而存的，想要成功必須經(jīng)的起失敗，經(jīng)的起考驗。我的表哥是一位知識淵博的'人，他以澳大利亞全國第一的出色成績(jì)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了，只是一次，但在學(xué)習中，他不知失敗了多少次。他失敗后，總是滿(mǎn)臉堆笑，他曾經(jīng)對幼小的我說(shuō)：“想要成功，就不能怕失敗，要堅韌不拔，失敗是成功的階梯�！蔽液�(jiǎn)單的腦海里不停的想：“失敗，成功，失敗，成功，要打倒失敗�！钡忠幌耄骸安恍�，階梯打倒怎么上樓？”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币淮紊厦佬g(shù)課，我拿著(zhù)毛筆涂色，一位同學(xué)說(shuō)：“真好看！”我一聽(tīng)，心里美極了。驕傲起來(lái)，就差最后一筆了，不知怎么搞的，筆一斜，畫(huà)出了圈外。當下我的出結論：謙虛，應是你永久的伴侶。驕傲自大，只能讓你完美有缺，美中不足。
努力，不怕失敗，謙虛三缺一必不成功。三面具有，成功到！
成功的話(huà)題作文 篇2
在漫漫人生路上，我們一定會(huì )遇到各種各樣的難題，但是我相信，只要經(jīng)過(guò)一次又一次的磨煉，就一定會(huì )有成功的陽(yáng)光把淚珠變成彩虹。
記得那時(shí)我四年級的時(shí)候，由于要準備各種擇�！扒瞄T(mén)磚”，我也像多數同學(xué)一樣報了英語(yǔ)的二級考試。但是，由于我的基本功不夠扎實(shí)，我在這場(chǎng)考試中失利了�？粗�(zhù)其他同學(xué)捧著(zhù)證書(shū)的一張張笑臉，我眼前一片灰暗：我是不是學(xué)不好英語(yǔ)，我好笨哪……
下午，我獨自一人到樓下散心，抬頭忽然看到一棵高大粗壯的梧桐正慈愛(ài)地看著(zhù)我，微風(fēng)拂過(guò)的濃密綠葉似乎在向我點(diǎn)頭。仔細一看，卻發(fā)現那梧桐樹(shù)的身上傷痕累累——那是歲月與挫折留下的痕跡！老樹(shù)��！你是否在告訴我，必須經(jīng)歷磨難才能成功？你也經(jīng)過(guò)了磨煉，而你粗壯的身軀卻向人們訴說(shuō)了你的輝煌！
我想我明白了，也懂得了挫折并不可怕。假期里，我努力擺脫了痛苦的情緒，拿起了“久別”的英語(yǔ)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)……有時(shí)候復習到深夜，我也不愿停下，因為我知道，只有經(jīng)過(guò)磨煉，才有成功的希望！
沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)后我的英語(yǔ)竟然有了很大的進(jìn)步，名次越來(lái)越超前，到了期末大考的`時(shí)候，我的英語(yǔ)竟然拿了第一名！
在接到考卷的那一刻，我笑了，同時(shí)我也體會(huì )到了磨煉之后等待我的就是成功的喜悅！
古人有云：“鐵杵磨成針�！痹瓉�(lái)成功，是這樣的來(lái)之不易，卻又是這樣的快樂(lè )！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我的未來(lái)之路還很長(cháng)，但我相信——磨煉，會(huì )讓我做得更快、更遠！
成功的話(huà)題作文 篇3
在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠都不算成功，只是一次虛假的收獲。
記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后的我不再是一個(gè)六歲的小女孩了，而像一個(gè)小大人，在那說(shuō)道:“遵命，老師，我會(huì )加倍努力，爭取贏(yíng)得比賽!”話(huà)音剛落，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)，我莫名其妙的看了看他們便聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，離比賽的時(shí)間只有五天了，我更加刻苦的練習，舞蹈我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了，只等比賽。
可是不料，在比賽前一個(gè)小時(shí)，我的腳扭傷了，怎么辦?怎么辦?我焦急萬(wàn)分。比賽開(kāi)始了，我一拐一拐的走上舞臺，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的同學(xué)，都比我大兩三歲。此時(shí)，音樂(lè )已經(jīng)響起，其他參賽者們都已經(jīng)邁出輕盈的步伐，跳起了優(yōu)美的舞蹈，可我仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道:“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來(lái)，跳啊!跳啊!”我像從夢(mèng)中驚醒一般。忍著(zhù)劇痛，忘記了跳了起來(lái)，進(jìn)入到音樂(lè )空間跳了起來(lái)，仿佛那兒只有我一個(gè)人獨自在跳舞，周邊的'小鳥(niǎo)，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動(dòng)，而我像一只輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時(shí)不時(shí)的發(fā)出劇痛，但是，在這個(gè)音樂(lè )空間里我忘記了什么是痛。跳完了，全場(chǎng)掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來(lái)，我心里甭提有多高興。當品味宣布本屆冠軍是，我懷著(zhù)忐忑的心情看著(zhù)評委。結果真是出人意料:“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽(tīng)差一點(diǎn)一崩三尺高，但是腳上發(fā)出的劇痛，讓我只好高呼一聲:“耶!我成功了�！�
我成功了，在我失去信心的時(shí)候，一句鏗鏘的話(huà)語(yǔ)，讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終取得了成功。
真的，每一個(gè)小小的成功，都離不開(kāi)付出與堅持，勤奮與努力，這就是我所認為的成功。
成功的話(huà)題作文 篇4
好冷的天呀！雖然家里開(kāi)著(zhù)暖氣，可是仍然那么冷。我不禁打了個(gè)寒顫。
“鈴鈴鈴——”一陣有節奏的門(mén)鈴聲傳來(lái)，我放下了手中的《格林童話(huà)》，跑去開(kāi)門(mén)。站在門(mén)口的是一個(gè)和我差不多大的小男孩。紅通通的`臉上忽閃著(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛，一身藍布衣褲，黝黑的膚色，一眼看上去挺臟的。全身濕漉漉的。咦，什么時(shí)候下的雨��？這淅淅瀝瀝的小雨，被風(fēng)吹得如煙？如霧？如塵。這位冒著(zhù)風(fēng)雨而來(lái)的小客人到底是誰(shuí)呀？我向爸爸媽媽投去詢(xún)問(wèn)的目光，他們的表情告訴我：他們也不認識，
小客人有禮貌地走到爸爸面前說(shuō)：“叔叔你昨天買(mǎi)面粉了是嗎？一共二斤五兩，是在我爸爸那買(mǎi)的，他的臉上有一條疤痕�！薄皩�，有什么事情？”爸爸疑惑不解地問(wèn)�！白蛱爝�缺了五角錢(qián)，我爸爸當時(shí)沒(méi)有零錢(qián)，說(shuō)是今天補，但是他今天發(fā)燒了，不能再賣(mài)面粉了……”他的語(yǔ)音越說(shuō)越低，眼睛濕潤了。爸爸把他拉到身旁，讓他坐下來(lái)喝杯茶，暖暖身子，休息一下再說(shuō)。
“不用啦，我還要回去，這是我爸爸讓我給您送來(lái)的錢(qián)�！彼斐鲇沂�，慢慢地松開(kāi)手指。手心里有一張紫紅色的還帶著(zhù)他體溫的五角錢(qián)幣，這錢(qián)似乎還冒著(zhù)一絲熱氣。
什么，他冒著(zhù)風(fēng)雨而來(lái)，就是為了送這五角錢(qián)？我有些不敢相信，現在有不少人，五角錢(qián)跌在地上也懶得去撿。再說(shuō)，我們全家人都不會(huì )計較這五角錢(qián)。
“你跑了一趟就為了送這五角錢(qián)？”我聽(tīng)得出爸爸有些激動(dòng)
“是的，叔叔。為人要講信用，再見(jiàn)了。叔叔”
小客人把錢(qián)小心翼翼地放在爸爸手中，一轉身走出家門(mén)，走了。而“為人要講信用”這句話(huà)，卻不停地在我的耳邊回蕩，久久不能平息。教我在人生道路上誠信做人。
成功的話(huà)題作文 篇5
成功，是人人都向往的，然而，當我們伸手想要叩開(kāi)成功的大門(mén)時(shí)，成功之門(mén)卻總在虛無(wú)縹緲間。于是，我們疑惑不解，到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開(kāi)成功的大門(mén)?
回答很簡(jiǎn)單：勤奮。
達、芬奇，文藝復興時(shí)期光環(huán)所環(huán)繞的人，即使在500年后的今天，他那卓越的藝術(shù)成就也不曾褪色�？烧l(shuí)又曾看到，蒙娜麗莎虛無(wú)縹緲的微笑下是一千幅畫(huà)雞蛋的紙稿和日以夜繼的'勤奮。一分耕耘一分收獲，成功的背后是持之以恒的勤奮苦練。即使成功的光環(huán)遮住了勤奮，但唯有勤奮才能叩開(kāi)成功的大門(mén)。
方仲永，歷史上一閃而過(guò)的流星，他為什么沒(méi)有叩開(kāi)成功的大門(mén)得到的是世人的惋惜聲?上天賦予的聰明才智，本應有所作為，而究竟是什么讓他錯過(guò)了成功?因為他缺失了后天勤學(xué)苦練、可見(jiàn)，徒有高智慧
而不勤奮的人，也無(wú)法到達成功的彼岸。
歷史上有一個(gè)不可忽略的人物——毛澤東。他喚醒了沉睡的中國，給我們帶來(lái)了一個(gè)嶄新而光明的社會(huì )。作為一個(gè)軍事家，他運籌帷幄，用兵如神，叱咤風(fēng)云，當我們在仰慕他指點(diǎn)江山的雄壯身影時(shí)，更不應該忽略了被他翻爛了的兵書(shū)。因此我不禁想起了華羅庚說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，世界上沒(méi)有人天生而來(lái)就是天才。那么怎樣才能成為天才?我認為終身勤奮苦學(xué)終成天才，勤奮之人的汗水不會(huì )白流，勤奮之人終會(huì )得到令人矚目的成功果實(shí)。
的確，不經(jīng)一凡寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?
勤奮是叩開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙!同學(xué)們，讓我們用自己的雙手，自己的勤奮，去叩開(kāi)成功的大門(mén)。
成功的話(huà)題作文 篇6
有人說(shuō)：“挫折阻礙成功�！钡矣X(jué)得不然，甚至覺(jué)得“挫折是成功的墊腳石”。
生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)奈的挫折接踵而至，不斷地打擊著(zhù)內心日漸脆弱的心。是否，我們注定要受這樣的折磨，也許這是必然。那么，我們就只能無(wú)所作為嗎?當然不，試著(zhù)，我們把挫折看作一塊成功的墊腳石，并且利用好它，一步成功。你就是成功者。
古往今來(lái)，不乏愈挫愈勇的名人志士。若不是這種樂(lè )觀(guān)拼搏的信念，怎能使愛(ài)迪生經(jīng)一千多次失敗后為人類(lèi)創(chuàng )造出點(diǎn)亮黑暗的明燈;若不是這種敢拼敢斗的.決心，怎能讓獨守小屋一年四季的居里夫人發(fā)現鐳;若不是這種勇敢向上的勇氣，怎能任中國人民抗戰八年戰勝日本……由此，挫折，并不可怕，只要你肯拼搏。再大的困難也擋不住你熊熊燃燒的信心。
努力，有自己的信念壓倒挫折，卸下自己多年來(lái)的精神壓力，驅走纏繞自身的恐懼和無(wú)奈，也該放松一下了。前方一片光明，只等你去踏步，一直堅信;我不會(huì )輸，我要作生活的強者，命運的掌控者。相信自己，你可以。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔堑�，人生本就不是一帆風(fēng)順的，我們能做的，是盡自己的力量去戰勝它，并且借此走向成功。在現實(shí)殘酷的社會(huì )，我們不需要逃避，那只是給自己更殘酷的表現，只須爭取戰神自己，超越自己。
人生路還很長(cháng)，需要我們去大步向前，向前，一直拼搏。堅定信念，戰勝挫折，我相信，不久終見(jiàn)雨后彩虹!
成功的話(huà)題作文 篇7
我曾嘗到過(guò)許多喜悅：學(xué)習成功的喜悅，生活幸福的喜悅，登臺得獎的喜悅……，所有的喜悅中，四年級夏令營(yíng)手工課上做小電風(fēng)扇的喜悅，讓我記憶猶新難以忘懷。
那天上午，老師讓我們每個(gè)營(yíng)員做一個(gè)小電風(fēng)扇。在教室里，老師先做了個(gè)示范給我們看，看到老師做成的小風(fēng)扇，我們都羨慕極了，躍躍欲試。材料發(fā)下來(lái)之后，我就迫不及待地做了起來(lái)。我先拿起裝電池的小金屬片，用老虎鉗隨意一夾，夾是夾好了，但是位置卻偏離了，我只好把它拆了下來(lái)重夾。這次比上次仔細了點(diǎn)，但還是沒(méi)夾準，眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想：這次可千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，否則就要徹底失敗了呀！于是我看準位置再一夾，終于成功了。接下來(lái)照樣子，我再把其它三個(gè)也安裝了上去。啊，第一關(guān)終于過(guò)關(guān)了。
現在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來(lái)。老師給了我們兩根像電話(huà)線(xiàn)一樣的線(xiàn)，讓我們頭子拔掉，然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了，但是要裝進(jìn)孔里卻很麻煩。我仔細看了看旁邊同學(xué)的一舉一動(dòng)，模仿他們邊看邊做，最終也完成了。
最后一步是裝馬達，這可更難了。我沒(méi)有仔細看老師的動(dòng)作，自己隨便一裝就認為裝好了，然后按上電池一開(kāi)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇便轉動(dòng)起來(lái)了。沒(méi)想到倒霉的是，轉出來(lái)的'風(fēng)竟然是逆風(fēng)，也就意味著(zhù)我剛才是裝反了。我真后悔，當初沒(méi)仔細聽(tīng)老師的講解。只好拆了下來(lái)重裝馬達。這時(shí)，老師走到我身邊，耐心地教我怎樣裝馬達的方法，這次我可認真了。又過(guò)了一會(huì )兒，終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇 ，卻把我累得滿(mǎn)頭大汗。我再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇終于正方向轉動(dòng)了，雖然風(fēng)力很小，但是迎面撲來(lái)的微風(fēng)，我卻覺(jué)得比空調還涼快，心里高興極了。
這次做小電風(fēng)扇的手工課，終于讓我嘗到成功的喜悅！
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