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【經(jīng)典】我成功了作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我成功了作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
我打開(kāi)相冊，就會(huì )看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來(lái)：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“現在，請想當選的同學(xué)舉手�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都把手舉了起來(lái)�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競選大隊委�！蔽乙幌滦幕ㄅ�，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準備稿件。
那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們去大會(huì )議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到�！艾F在請三年級的同學(xué)按自己的`班級站好�！贝箨犖蠋熣f(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名�，F在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊委老師發(fā)話(huà)了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當選，我一回應，大家就開(kāi)始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開(kāi)心。
這次的競選成功，當然少不了同學(xué)，家長(cháng)的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì )成功的競選。
我成功了作文 篇2
人們都說(shuō)：“失敗是成功之母”要想成功，必須經(jīng)過(guò)種種失敗。我學(xué)炒菜的時(shí)候也是以失敗開(kāi)始的。
記得有一次，我看見(jiàn)我的好朋友郭衛博在炒土豆絲，心里很是羨慕，決定回家后也學(xué)習做菜�；氐郊依�，我逼著(zhù)媽媽教我做菜，在我的`強烈要求下，媽媽只好答應教我做菜。媽媽說(shuō)：“教你做菜可以，但是小心燒到你哦！”我說(shuō)：“放心吧，我會(huì )小心的�！遍_(kāi)始做飯了，我按照媽媽說(shuō)的方法，先把菜洗洗。
然后把火打開(kāi)，放入油，最后把菜放到鍋里，可能是油太熱了，只聽(tīng)“轟”的一聲，鍋里著(zhù)火了，我嚇得趕快叫媽媽關(guān)火。過(guò)了一會(huì )，我又從新開(kāi)是始炒菜了，我把媽媽說(shuō)的話(huà)總結出了一個(gè)順口溜：菜要洗于凈，切菜切整齊，火要調中火，炒菜時(shí)不用急，這樣才能炒好菜。我按照順口溜，加上堅持的精神，終于把菜炒好了。我懷著(zhù)激勵的心情吃了一口“好吃”。
從這事中我懂得了成功要堅持和鼓勵，還要講究方法，只要我們這樣做了，成功一定屬于我們。
我成功了作文 篇3
在淮南市少年游泳隊，我的泳速并不算快。冬季里將要去比賽，教練形容我說(shuō)：“連別人的洗腳水都‘喝’不上！”我該怎么辦呢？
我暗下決心，一定不能讓隊友嘲笑，要用自己的實(shí)力證明給教練看。在比賽的前兩個(gè)月，我每天總是第一個(gè)趕到泳池認真訓練，不管訓練時(shí)間多長(cháng)，我從沒(méi)有過(guò)一絲的偷懶。比賽前的測試中，我的成績(jì)居然大幅度提高，教練的臉上露出了笑容。
比賽終于拉開(kāi)了帷幕。
我的比賽項目是四百米自由泳（小項目）。對手恰巧就是我曾經(jīng)輸給他的那個(gè)。這次我一定要“報仇雪恥”，戰勝他！
比賽開(kāi)始了！槍響響起，我和他同時(shí)入水，開(kāi)始了“生死對決”。從我的角度來(lái)看，在側頭的瞬間，我發(fā)現他在我的左前方，看來(lái)，他的成績(jì)也提高了不少。下水第一個(gè)五十米，他就把我甩下了半個(gè)身位。謝天謝地，一個(gè)轉身“救”了我。（一百米一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)單趟）因為我的轉身技術(shù)比他好，再加上我的個(gè)子比他高，胳膊也長(cháng)，沾一點(diǎn)小便宜的。
我們像兩匹脫韁的快馬齊頭并進(jìn)。第一個(gè)來(lái)回他和我同時(shí)觸壁，一個(gè)轉身出去我又超過(guò)他一些。我知道，他使用了先法制人的戰術(shù)，現在他的體力消耗很大，速度明顯慢了下來(lái)。我與他交戰多次，早已對他的.戰術(shù)和體力分配了如指掌了。我?jiàn)^力地擺腿劃臂，加速前進(jìn)，漸漸領(lǐng)先他一個(gè)身位的距離（一米五左右）。畢竟是曾經(jīng)的冠軍，他不愿就此服輸，拼命地追上來(lái)。
第二個(gè)來(lái)回我們爭得不分高下；第三個(gè)來(lái)回我們依然并駕齊驅。
進(jìn)入最后50米，關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)到了，成敗在此一舉。對勝利的渴望讓我渾身充滿(mǎn)了力量，我鼓足了力氣，拼命向前沖去�！凹佑�！加油！”岸上的隊友發(fā)出了山呼海嘯一般的加油聲。哈哈！對手已經(jīng)落在我腳后處，我以三米多的優(yōu)勢率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了四百米自游泳的第一名。
教練走過(guò)來(lái)對我豎起了大拇指，用力地拍了一下我的肩膀：“小子，好樣兒的，今天你讓別人喝了你的洗腳水！”旁邊的隊友也投來(lái)了羨慕的眼光。
親吻著(zhù)金燦燦的獎牌，快樂(lè )在全身涌動(dòng)。這是多少年的期盼啊，今天我站在了冠軍的領(lǐng)獎臺上了。那苦，那累，那傷痛終于釀成了今天幸福的歡笑！
走下領(lǐng)獎臺，我知道這遠不是我的終極目標。誰(shuí)能說(shuō)，奧運冠軍的領(lǐng)獎我不能站上去呢？
我成功了作文 篇4
現在，你若在咱們班提起熊漢津，那同學(xué)們準會(huì )贊不絕口，夸贊我是編劇高手呢！可“高手”也是一次次磨練出來(lái)的。
記得五年級上期，學(xué)習《鯨》，老師要求我們分小組介紹鯨。我決定演課本劇，自己寫(xiě)第一個(gè)劇本！
可說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)難呀！第一次編劇本，一沒(méi)技巧，二沒(méi)經(jīng)驗的，怎么寫(xiě)？我突然靈機一動(dòng)：爸爸的書(shū)柜里，不是有莎士比亞的劇本嗎？于是，我從莎士比亞的《亨利全集》中，了解到：劇本分劇幕；演員名后的括弧內為演員動(dòng)作……等等一些寫(xiě)劇本必備的基礎知識后，便準備起草了。
可是，困難像只攔路虎，再一次攔在我面前。雖然開(kāi)場(chǎng)白我用最優(yōu)美的語(yǔ)言，可以應付得了，但寫(xiě)到鯨魚(yú)的習性，就需要準確的.資料了呀！我急得團團轉，忽然瞟見(jiàn)電腦和書(shū)柜，恍然大悟：我不是有網(wǎng)絡(luò )這無(wú)所不知的資料庫及書(shū)本這位有問(wèn)必答的老師么！我便又忙活開(kāi)了，上網(wǎng)查資料，翻書(shū)，記錄。功夫不負有心人，大量的資料已擺在我面前了。
一切準備好之后，我便開(kāi)始編劇本了。我把劇本分為：開(kāi)場(chǎng)白、鯨的種類(lèi)、鯨的習性、落幕四大幕�！蚌L的種類(lèi)”就有些棘手了：它既不能與“鯨的習性”攪在一起，又不能太單調，還得讓演員都要出場(chǎng)。怎么辦？我冥思苦想，終于想了個(gè)“一舉三得”的方法：分小組，一個(gè)解說(shuō)員與一個(gè)表演員一組，解說(shuō)員第一次在第二幕中介紹這種鯨魚(yú)的外型，第二次在第三幕中介紹這種鯨魚(yú)的習性�！肮�， OK了！”我的斗志更高昂了！
要編“鯨的習性”這一幕了。我輕松地把剛才“鯨的種類(lèi)”所剩下的資料加上擬人化的語(yǔ)言，也就成了有血有肉的“鯨的習性”這一劇幕，我心中沾沾自喜。
最后的工作就是為演員設計動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣了。我一邊想象著(zhù)表演的情景，一邊給劇本添要求。在介紹藍鯨時(shí)，我就要求演員做強壯的樣子；而在介紹獨角鯨時(shí)，我便要求演員盡量把門(mén)牙露出……
終于寫(xiě)完了鯨的劇本，我滿(mǎn)意地笑了。
第二天，我把劇本帶到學(xué)校，排練時(shí)，那些個(gè)性極強的“優(yōu)等生演員”，競乖乖地按我劇本上的安排去做，幾乎沒(méi)發(fā)生什么爭執！看到劇本發(fā)揮著(zhù)這么大的威力，我更加歡喜！
班主任發(fā)現我寫(xiě)了劇本，竟像拿破侖發(fā)現新大陸時(shí)那么驚訝，好好地表?yè)P了我呢！
我從第一次寫(xiě)劇本到現在的“編劇高手”，直至未來(lái)的劇作家，我要為之努力：有志不在年高！
我成功了作文 篇5
成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個(gè)滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報。
首先要準備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報排版，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬開(kāi)始排版，一切都很順利，過(guò)了一會(huì )兒，我就排完版了。就在這時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)，原先沒(méi)有素材可寫(xiě)，之后我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，在書(shū)上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀(guān)呀�？上](méi)有圖畫(huà)，美中不足呀，但就是去哪兒找圖畫(huà)呀，媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書(shū)上、報紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的'美麗圖案，圖案畫(huà)好了，我總覺(jué)得好像少了什么似的，可就就是想不起來(lái)少了什么，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“就是不就是能夠在慶國慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛�！蔽液孟竦玫搅遂`丹妙藥似的，在慶國慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒，一看美極了，只就是缺了點(diǎn)顏色，我把顏色認認真真地涂了上去，“不錯呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái)，我愛(ài)不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功就是靠努力才能獲得。
我成功了作文 篇6
在我的童年中，有過(guò)很多讓我頭疼的事情，它們就像天上的小星星一樣多，其中有幾件令我終生難忘。
我八歲那年，看到村子里的小伙伴都騎著(zhù)自行車(chē)，在村子里轉來(lái)轉去，那些歡笑的聲音像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的耳朵里，唉！羨慕歸羨慕，自己家的自行車(chē)都放一年多了，可我就是不敢騎，但我們村只有我一個(gè)不會(huì )騎，經(jīng)過(guò)沉思，我決定星期天讓爸爸教我騎自行車(chē)。
星期天的'上午，我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸對我說(shuō)：“兒子，騎車(chē)時(shí)先用左腳踩到左邊的腳踏板上，右腳向前滑幾步，然后立即上車(chē)�！蔽译p手緊握車(chē)把，腳擺好姿勢后用右腳一滑，糟了，沒(méi)掌握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔在了地上，我疼得說(shuō)不出話(huà)，過(guò)了一會(huì )我緩過(guò)勁來(lái)說(shuō)：“我不練了，不練了！”爸爸說(shuō)：“兒子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，再加把勁，一定可以成功的！”
我又扶起車(chē)子，我不知摔了多少跤，就在我準備放棄的時(shí)候，不知從哪來(lái)了一股氣，不知從哪來(lái)了一股氣，我上下了車(chē)，在廣場(chǎng)上騎來(lái)騎去。我終于成功了！一股喜悅涌上心頭。
我通過(guò)這件事懂得了一個(gè)道理：堅持就是勝利。
我成功了作文 篇7
“耶！”在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車(chē)比賽的第一名！可是，誰(shuí)又知道這成功背后的辛酸呢？
那是我6歲的一天，看著(zhù)和我同齡的孩子們都在自如地騎著(zhù)單車(chē)，而我卻只能在旁邊看著(zhù)，心里很不是滋味�！皨寢�?zhuān)憧创蠹叶荚隍T車(chē)玩，難道我就不能學(xué)嗎？”“這，學(xué)單車(chē)可是很難的呀！”“不， 我不怕難，我想學(xué)會(huì )單車(chē)，和大家一起玩�！薄班�，那好吧，我們現在就開(kāi)始�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
接著(zhù)，媽媽替我找來(lái)一輛自行車(chē)，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因為是第一次學(xué)騎自行車(chē)，媽媽在后面用力地扶著(zhù)，自行車(chē)卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺(jué)有只小鹿在 亂撞。咦，車(chē)頭怎么還晃，左邊，不對，右邊，怎么回事�！鞍パ�！”未等想完，我便從車(chē)上重重地摔了下來(lái)�！皢鑶�，我不學(xué)了，騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩，好疼�！眿寢層H切地說(shuō)：“別練了，可別摔 壞了身體�！薄翱墒�，如果不練了，以后我還是不能和伙伴們玩耍，而且之前的.努力不都白費了嗎？”“既然你那么想學(xué)，那就繼續努力吧�！薄皨寢�?zhuān)惺裁捶椒ǹ梢钥焖賹W(xué)會(huì )嗎？”“學(xué)騎車(chē)可不能 心急呀。學(xué)騎車(chē)時(shí)要扶穩車(chē)頭，一定不要左顧右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我記住了�！蔽抑匦买T上自行車(chē)，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志地目視著(zhù)前方。
一個(gè)下午，廣場(chǎng)上媽媽扶我學(xué)車(chē)的情景成了一道風(fēng)景。慢慢地，我感覺(jué)自己掌握了騎車(chē)的技巧，回頭看看媽媽?zhuān)瑳](méi)想到，媽媽看我騎得平穩，便悄悄地停了下來(lái)，讓我自己騎著(zhù)。這一次，我順利地騎到 了對面�！皨寢�?zhuān)页晒α�！我成功了！”“嗯，遇到困難一定不能輕易放棄，只要堅持，就會(huì )有希望�！眿寢屬澷p地說(shuō)。
風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì )出現彩虹。每個(gè)人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定會(huì )成功！讓我們用自己的努力，迎接嶄新的未來(lái)。
我成功了作文 篇8
在藝術(shù)的道路上，我已行走了多年，取得了許多好成績(jì)。然而，使我最難忘的，還是我踏上藝術(shù)道路的第一步。
我的童年是在博鰲度過(guò)的。那時(shí)我正在上幼兒園，市里準備舉行兒童故事大王比賽，每個(gè)學(xué)校派一名代表選手參加。消息一傳出來(lái)，全校都轟動(dòng)了，大家都說(shuō)這一回咱們可要爭一口氣。那時(shí)我很會(huì )講故事，所以學(xué)校決定派我這個(gè)小姑娘去參加比賽，我當時(shí)還沒(méi)有做好心理準備，只知道很激動(dòng)。接下來(lái)的時(shí)間里，老師為我做了精心的準備——每天上下午放學(xué)后，我都在老師的.辦公室里排練。有時(shí)，我的一些動(dòng)作或表情不規范時(shí)，老師會(huì )讓我練上十幾甚至二十幾遍；有時(shí)，我口干舌燥時(shí)，只能拿水來(lái)當擋箭牌；有時(shí)遇到困難，我總是想：這是一次很好的機會(huì )，既能展示我的才能，又能鍛煉我的膽子，我一定要為學(xué)校爭光。而老師呢，她比我更渴更累��！她不知濕透了多少次衣衫，不知流過(guò)了多少次汗，我都看在了眼里呀！
日歷終于翻到了比賽這一天。我、媽媽和教師來(lái)到了這個(gè)陌生的市一小。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)紅色帷幕的拉開(kāi)，我面帶笑容上了演講臺。我心里一直努力地安慰自己 ：不要怕，堅強點(diǎn)！于是，我面對著(zhù)媽媽和老師，講了起來(lái) ：“各位領(lǐng)導，老師 、同學(xué)們，大家好 ！”邊說(shuō)著(zhù)還鞠了一個(gè)躬，“我叫羅曼，來(lái)自博鰲學(xué)區中心幼兒園，今年五歲啦！” 還把五個(gè)手指張開(kāi)，直伸到前面，似乎顯得很神氣，“今天，我給大家講個(gè)故事，故事的名字叫小鴨子和小狗……”我終于演講完了，冒著(zhù)汗下了臺，老師和媽媽都直夸我表演得很出色。我們接著(zhù)觀(guān)賞了其他選手的精彩表演…… 接著(zhù)是評委們緊張激烈的評選，評選結果出來(lái)了，主持人面帶笑容地念道：“現在宣布，本次兒童故事大王比賽的最佳表演獎得獎主是——”主持人拉長(cháng)了聲音，這時(shí)我的心“怦怦”直跳，全場(chǎng)一片寂靜，“是博鰲學(xué)區中心幼兒園的羅曼小朋友，掌聲有請得獎主與學(xué)校領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎！”這時(shí)，全場(chǎng)一陣掌聲和歡呼聲。頓時(shí)，我激動(dòng)不已，校領(lǐng)導抱起我走上臺領(lǐng)獎，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了。
藝術(shù)的道路還很漫長(cháng)，很遙遠，它等待著(zhù)一個(gè)個(gè)喜愛(ài)藝術(shù)的人去行走。在今后的路上，我一定會(huì )繼續跋涉，爭取取得更好的成績(jì)。
我成功了作文 篇9
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話(huà)剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟�！�
我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著(zhù)，爸爸在一旁陪伴著(zhù)我。
爬到了半山腰……
我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。
爬了一大半了……
放棄的`念頭越來(lái)越強烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說(shuō)。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì )因此而放棄么？”
我沉默著(zhù)。
爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權杖”！”
我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著(zhù)，是什么支撐著(zhù)我？是堅持。
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