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成功的作文（共15篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文1
我說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得心跳在加快，熱血也在沸騰。此時(shí)此刻，在人類(lèi)語(yǔ)匯中，已經(jīng)找不到恰當的詞來(lái)形容我興奮的心情。
如果換成你，你也會(huì )非常興奮。因為在參加許多次比賽中，我第一次成功了。
今年六月，得知市里有個(gè)“商業(yè)大廈”杯少兒民樂(lè )比賽要在八月中旬舉行。老師也替我報了名。參賽曲目是《月光下的鳳尾竹》。我暗暗下定決心，這次一定要拿到第一名。第二天，我便加緊訓練�！对鹿庀碌镍P尾竹》雖然不是二胡中的名曲，可要把它拉好，拉出味道來(lái)，那可不是一件容易的事，的確要下一番苦功。眼看比賽的日期一天天臨近了，練習也越來(lái)越緊了，每個(gè)細節都得細細地琢磨。
終于，這一天來(lái)了。我坐在色彩淡雅的舞臺上，臺下許多“小演奏家”們的眼睛都注視著(zhù)我。我隨著(zhù)燈光漸漸變亮，開(kāi)始拉起了二胡。手里拉著(zhù)二胡，心卻“怦怦”亂跳，有點(diǎn)緊張。但想到老師和爸爸媽媽的.鼓勵，我鎮定多了。拉著(zhù)、拉著(zhù)眼前便浮現出一幅畫(huà)：月光下，鳳尾竹的斑駁樹(shù)影倒影在湖面上，風(fēng)起竹擺，竹影變幻莫測，像孔雀起舞，如鳳凰扶搖......我陶醉在意境里了，沉浸在樂(lè )曲中，忘記自己是在舞臺上，忘記自己是在演出......
不知過(guò)了多久，樂(lè )曲拉完了，靜靜地臺下忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲。啊，我終于成功了。
我站在領(lǐng)獎臺上，心里在說(shuō)：“這才是邁出門(mén)的第一步。以后，更要加緊自己的訓練”......
成功的作文2
信心和勇氣是我們取得成功的重要條件。我曾經(jīng)也通過(guò)信心和勇氣收獲過(guò)成功。那是一次巨大的挑戰，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但我還記得清清楚楚。
那時(shí)候我才讀二年級，參加了佛山奧園春節聯(lián)歡晚會(huì )。預賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當主持人剛下臺的時(shí)候，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。那時(shí)候我緊張得心幾乎要跳出來(lái)了。我和溫曼睿誰(shuí)都不敢先上臺。于是我們在比石頭、剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先上臺�？墒�，當我看到觀(guān)眾們期待的眼神，看著(zhù)爸爸、媽媽那鼓勵的.笑容的時(shí)候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來(lái)。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，然后，我堅定地跟溫曼睿說(shuō)：“我先上吧！”于是，我帶著(zhù)溫曼睿笑容滿(mǎn)面地走上了舞臺。一開(kāi)始唱的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，聲音有點(diǎn)顫抖�？墒锹�，我便不緊張了，還完全投入了那種境界里。當唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯�！钡臅r(shí)候，不知怎樣的，那種緊張的感覺(jué)又回來(lái)了，心里有點(diǎn)害怕，把最后的那個(gè)高音唱低了。我邊唱邊安慰著(zhù)自己，沒(méi)關(guān)系，還有機會(huì )，繼續努力。當唱到第二段快結束的時(shí)候，我對溫曼睿使了個(gè)眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來(lái)，調換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。
唱完了之后，我們走到一起，向觀(guān)眾們致敬，說(shuō)了聲“謝謝”，然后就下臺了。臺下熱鬧了起來(lái)，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當主持人宣布我們獲得了三等獎之后，我們欣喜萬(wàn)分，無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這次春節聯(lián)歡晚會(huì )中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎，但是我明白了一個(gè)道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。
成功的作文3
成功的花，人們只驚羨現時(shí)的明艷。然而當然它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記
成功是什么？成功是揮灑了淚泉的花。成功是什么？成功是暴風(fēng)雨后絢麗的彩虹。許多人可能會(huì )問(wèn)成功是什么？成功是艱難險阻后的陽(yáng)光。
成功的'機遇只是一瞬間，但成功的結果卻是一生的努力。
記得學(xué)過(guò)一篇課文，雖記不清作者，但內容仿佛還在腦�！渡侥沁吺呛！氛驗橛辛诉@個(gè)理想作者才一步一步走向成功，小時(shí)候經(jīng)過(guò)了一山又一山，作者終于看到了海。就是有不放過(guò)理想。
正所謂成功存在的價(jià)值應該是奮斗“與天奮斗，其樂(lè )無(wú)窮�！薄芭c地奮斗，其樂(lè )無(wú)窮”“與人奮斗，其樂(lè )無(wú)窮”“到中流擊水，浪遏飛舟”
正因為失敗是成功之母，正因為有了千百次的失敗才有了一次的成功。失敗并不等于放棄，失敗也不等于不可能，失敗意味著(zhù)我們又向成功邁進(jìn)了一步。
看過(guò)一篇文章“如果法國盧浮宮失火，你會(huì )怎么辦？會(huì )先救那副畫(huà)，盧浮宮藏得全是名家名作，如果失火你會(huì )救那幅畫(huà)，有人說(shuō)他會(huì )救最近的那幅，并不在于畫(huà)的價(jià)值，而是成功救畫(huà)卻不葬身火海。因此被評為最佳，理所當然的獲得這題的獎金。
成功的最佳目標，不是最有價(jià)值的那個(gè)而是最有可能實(shí)現的那個(gè)。
成功是百分之九十九的努力，加百分之一的靈感。
在一生中會(huì )面臨多次成功的價(jià)值的選擇，無(wú)數的目標也許的機會(huì )只有一次或那么幾次。成功的關(guān)鍵是否在于你是否理智的把握機遇，抓住成功。
河南洛陽(yáng)嵩縣河南省洛陽(yáng)市嵩縣舊縣鎮初級中學(xué)初二:王嘉隆
成功的作文4
樹(shù)立一個(gè)正確的目標，可以指明一條成功的路。這條路會(huì )讓你努力，讓你舍棄一些東西，但最終會(huì )帶你來(lái)到終點(diǎn)。
陳友諒是元末的一位梟雄。手下?lián)肀鴰资f(wàn)，但在幾場(chǎng)戰役中接連失利，最后鄱陽(yáng)湖上的沖天火光燒光了他的一切。
盲目行事是他的失敗原因之一。分析他的作戰方式，會(huì )發(fā)現他打仗沒(méi)有目標，甚至連他本人都不知道打哪。此風(fēng)格在前期有不錯的效果，但后來(lái)的形勢說(shuō)明了他無(wú)目標的失敗必然性。
與之相反的是朱棣。靖難過(guò)程中，他兩眼直勾勾盯著(zhù)皇位、南京。不管小地點(diǎn)，只求一條通向南京的路。結果是：朱棣稱(chēng)帝。
陳友諒的無(wú)目標作戰方法會(huì )讓他失敗，朱棣的目標明確奠定了他成功的基礎。有沒(méi)有目標，從某種程度上決定了人的一生。
一個(gè)有目標的人，他的行動(dòng)就不會(huì )是沒(méi)有條理的，因為一個(gè)目標明確的人所做的一切都是使自己到達目標。相反，沒(méi)有目標的人做任何事都是猶豫迷惑的。他無(wú)法知道自己做某件事的意義何在，這樣的人不管他成不成功，在社會(huì )上安身都是一個(gè)問(wèn)題。
有目標的人是一只有著(zhù)堅定信念的.甲蟲(chóng)，速度雖然慢了點(diǎn)，但總有到達目的地的一天。沒(méi)目標的人是一只沒(méi)頭蒼蠅，速度快，但只會(huì )滿(mǎn)天亂飛，即使飛了相當于地球赤道的距離，也只是在原地打轉。
人活著(zhù)就得有一個(gè)目標，實(shí)現目標就是實(shí)現自己的人生價(jià)值。制定一個(gè)目標，并努力實(shí)現，就是描繪自己未來(lái)的藍圖。
成功的作文5
俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗過(guò)哪能成功？在人的一生中，失敗是必不可少的。只有失敗過(guò)的人，才會(huì )格外珍惜成功。
記得有一天，我在家里做數學(xué)作業(yè)，當我做到計算題的時(shí)候，我算了一遍又一遍，就是算不出這道題的正確答案，我當時(shí)就覺(jué)得自己太愚笨了，也許就不是學(xué)習的料，不管多么的努力，結果還是于事無(wú)補。以后，我只要遇到關(guān)于計算題，總覺(jué)得太難了，索性不去動(dòng)腦了。
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，因為媽媽的一句話(huà)，改變了我的想法。那一天，我在填數學(xué)冊子的時(shí)候，媽媽剛好下班回到家，看見(jiàn)我填的冊子總是不填所有的計算題，似乎十有八九猜到了原因。
她走到我的跟前，耐心的告訴我：“俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母”，這道題你看都不看，怎么知道自己會(huì )做錯呢？你失敗過(guò)一次，沒(méi)有放棄，那么下一次就會(huì )有可能成功；你放棄了，那么一點(diǎn)成功的機會(huì )都沒(méi)有了。所以啊，孩子，你不能遇到問(wèn)題不想，就放棄了，那你就真的辜負了我對你的期望�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我在新中默默的`下定決心，為了媽媽的期望，我要克服這個(gè)困難，我必須成功。我不能就這樣辜負了媽媽對我那么久的期望。
從那以后，我就遇到計算題，就認認真真、仔仔細細的把它給做正確了。因為我時(shí)刻在新中默默的想著(zhù)媽媽給我說(shuō)的那句話(huà)，那句話(huà)是我終生難忘。
我渴望成功，因為我失敗過(guò)，所以我渴望成功，我必須成功。
成功的作文6
我來(lái)到成功小學(xué)已經(jīng)是第三周了，在這里，我有了很大的進(jìn)步。 剛剛來(lái)到這里時(shí)，我的心情灰暗無(wú)比，整天都特別想家，而且生活自理能力也特別差，飯也不好好吃，晚上睡不著(zhù)，上課時(shí)又老想睡覺(jué)，常常因為想家而哇哇大哭，那時(shí)我非常絕望，恨不得馬上回家，不想待在這個(gè)學(xué)校一天了。
第一周慢慢過(guò)去了，我感覺(jué)在這里就像度日如年一樣，爸爸把我接回家說(shuō)：“堅持就是勝利！只要你現能堅持下來(lái)，以后就不會(huì )怕了，如果你要逃避，就永遠不可能戰勝自己了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)深受啟發(fā)，便對自己堅定地說(shuō)：“吳彬，加油！”，我下定決心度過(guò)這次難關(guān)。又一個(gè)周末過(guò)去了，爸爸把我送到校園里，那時(shí)，我真想和爸爸一起坐車(chē)回去，可是我知道那是不可能的，我對爸爸依依不舍地告別完，回到教室里，我坐在那里，呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)，心里暗暗地說(shuō)：“吳彬，不能哭！不能哭……”。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，我努力克制自己坐端，認真聽(tīng)老師講課，等下課我回到宿舍，經(jīng)過(guò)反復的.思想斗爭我堅強下來(lái)了，過(guò)了兩三天我的被子疊好了，起得也早了，不久第二周過(guò)去了，這時(shí)我才知道堅強是多么重要，漸漸地我也習慣了這里的生活，才感覺(jué)到短暫的四周是多么的重要。 成功小學(xué)是一個(gè)大家庭，讓我們一步一步地進(jìn)步著(zhù)。
成功的作文7
自信真的是個(gè)好幫手，幫了我很多。讓我們談?wù)勀莻�(gè)演講比賽。
年級評選結束后，我被選中參加全校演講比賽，心里很緊張。畢竟全校師生都在看。
主持人大大方方的走到升旗臺，真的很讓人佩服。一號選手昂首走上升旗臺，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感覺(jué)陽(yáng)光舒適。最引人注目的是戴魯英姐姐，她是我們學(xué)校最著(zhù)名的閱讀大師。我們都認為她是這場(chǎng)比賽的獲勝者。和他們比起來(lái)，我只是沙漠中的一粒沙子，沒(méi)有信心在這次比賽中獲得一等獎。陳老師似乎看出了我的`心思，和藹地對我說(shuō)：“你的講話(huà)寫(xiě)得很好，深入人心。你在演講的時(shí)候不用害怕，不用緊張，因為你出色的演講和你的閱讀能力是相匹配的，你一定會(huì )獲得一等獎，一定會(huì )有信心的�！鄙炫_傳來(lái)的聲音：“請四年級的黃英給我們演講，大家鼓掌�！痹谡坡曋�，我鼓起勇氣，忐忑不安地走向舞臺。我背過(guò)的那篇演講被拋到了九霄云外。我的腿在發(fā)抖，汗水像一顆豆子大小的珍珠。突然，我看到陳老師投來(lái)鼓勵的目光，想起了她剛才對我說(shuō)的話(huà)。漸漸地，演講中的話(huà)語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的信心倍增，演講抑揚頓挫。這一刻，我忘記了害怕，忘記了緊張，完全被自己的發(fā)言陶醉了。演講結束后，全校記住了雷鳴般的掌聲。��！我成功了！還拿了一等獎。
這次成功讓我深深的明白，成功的最好條件是自信。當你缺乏自信的時(shí)候，不妨說(shuō)一句“我能行！”
成功的作文8
每次回想起幾年前學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，心里總會(huì )有一股淡淡的自豪感…
那年剛滿(mǎn)七歲，天性好動(dòng)，父親就送了我一輛自行車(chē)作為生日禮物，但前提是我必須在一周內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這個(gè)不簡(jiǎn)單，我堅信以我自己的智慧，一切都不會(huì )是問(wèn)題。
于是，幾天后，一輛嶄新的粉色自行車(chē)停在了我面前。我躍躍欲試，摩拳擦掌，像只興奮的猴子一樣跳進(jìn)車(chē)里，雙手握住車(chē)把，在踏板上放兩個(gè)踏板，大喊一聲：“飛！我起航！”說(shuō)著(zhù)跑到前面。
但是，我犯了一個(gè)錯誤，沒(méi)有準備就做不好任何事情。只騎了幾步后，身體微微抖動(dòng)，讓我覺(jué)得有些無(wú)奈，也沒(méi)有重點(diǎn)抓平衡。我不穩定，我的自行車(chē)淘氣地走到一邊。當然，我也倒在地上，尷尬地傻笑。
“看到了嗎？學(xué)會(huì )做任何事都不是說(shuō)說(shuō)而已，要靠腦子和毅力�！卑职譀](méi)有拉我上來(lái)，而是用這種方式“奚落”我，但我并不惱火。反而越摔越勇敢�！霸賮�(lái)！”我的斗志突然被激發(fā)起來(lái)，我再次跳進(jìn)車(chē)里。整個(gè)心態(tài)比以前穩定謹慎多了。我雙手用力握住車(chē)把，雙腳抓住力道，輕踩踏板，吸取之前的教訓。這一次，我全神貫注地盯著(zhù)前方的路，慢慢地開(kāi)著(zhù)車(chē)，漸漸地熟練地轉彎和后退.
這樣騎了幾次后，漸漸的有了一些經(jīng)驗，開(kāi)始加速。第一次騎自行車(chē)的感覺(jué)很奇妙。感覺(jué)全身都融入了這種激情和速度，很激動(dòng)。然而我因為不小心差點(diǎn)摔倒。這讓我意識到學(xué)習騎自行車(chē)是對耐力的考驗。于是，之后的每天早上，在父親的陪同下，我總是會(huì )去學(xué)校后面的一個(gè)空地，學(xué)習騎自行車(chē)——，從最初的`慢駛，到后來(lái)對速度和技巧的追求。整個(gè)過(guò)程只用了三天！
我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。每當我像蝴蝶一樣騎著(zhù)自行車(chē)起飛時(shí)，我都能感覺(jué)到我的小世界在這一刻是如此美妙！
第一次學(xué)騎自行車(chē)真好看！
成功的作文9
我經(jīng)歷了我人生中第一次的磨練，也經(jīng)歷了人生中第一次喝彩，使我至今難忘，永遠刻在我的人生史冊中。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，老師讓我去考級，我像一只歡樂(lè )的小兔子，帶著(zhù)興奮和愉悅坐在車(chē)上。媽媽告訴我，你只要通過(guò)考級，可以獲得“全國音樂(lè )考級”證書(shū)，我就請你吃肯德基。那時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
到了那里，每個(gè)從考場(chǎng)里走出來(lái)的大哥哥大姐姐都是愁眉苦臉，好像一點(diǎn)兒也不高興。頓時(shí)，我臉色蒼白，感覺(jué)自己臉部肌肉繃緊，心跳強烈加速，都快跳到了嗓子眼兒。萬(wàn)一我沒(méi)有通過(guò)，不但表示我背譜沒(méi)有到位，還可能會(huì )遭到媽媽的“超聲波”干擾。想到這兒，我不想要肯德基，不想要證書(shū)，只想立刻銷(xiāo)聲匿跡。
當點(diǎn)到我的名字時(shí)，我差點(diǎn)哭了。當我看見(jiàn)媽媽用那充滿(mǎn)期待的目光看著(zhù)我時(shí)，我克制住了自己的情緒。我走進(jìn)了房間，把簡(jiǎn)歷交了上去，用苦笑沖著(zhù)監考老師點(diǎn)了一下頭。接著(zhù)，我開(kāi)始了演奏，我感到手指非常軟弱無(wú)力，稍不留神，弓子就會(huì )脫落手心，掉到地上。當監考老師沖著(zhù)我笑時(shí)，我又充滿(mǎn)了信心，自己越拉越有勁，越拉越有信心，我用堅強的`毅力補滿(mǎn)了自己心中的空虛。老師的微笑給了我勇氣和力量，我成功地拉完了整篇曲譜。老師聽(tīng)完時(shí)，鼓掌了，我笑了。不再是苦笑，而是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。我心中充滿(mǎn)了自豪，仿佛全世界都在為我喝彩！
那天，我沒(méi)有向媽媽吵著(zhù)吃肯德基，因為我明白：如果你在做那件事之前，只要相信自己一定可以成功，之后，成功肯定屬于你。
那天，成功伴隨著(zhù)喝彩而來(lái)，我沉浸在幸福和喜悅之中。
成功的作文10
成功的花，人們只驚羨現時(shí)的明艷。然而當然它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！}記
成功是什么？成功是揮灑了淚泉的花。成功是什么？成功是暴風(fēng)雨后絢麗的彩虹。許多人可能會(huì )問(wèn)成功是什么？成功是艱難險阻后的陽(yáng)光。
成功的機遇只是一瞬間，但成功的結果卻是一生的努力。
記得學(xué)過(guò)一篇課文，雖記不清作者，但內容仿佛還在腦�！渡侥沁吺呛！氛驗橛辛诉@個(gè)理想作者才一步一步走向成功，小時(shí)候經(jīng)過(guò)了一山又一山，作者終于看到了海。就是有不放過(guò)理想。
正所謂成功存在的價(jià)值應該是奮斗“與天奮斗，其樂(lè )無(wú)窮�！薄芭c地奮斗，其樂(lè )無(wú)窮”“與人奮斗，其樂(lè )無(wú)窮”“到中流擊水，浪遏飛舟”
正因為失敗是成功之母，正因為有了千百次的失敗才有了一次的成功。失敗并不等于放棄，失敗也不等于不可能，失敗意味著(zhù)我們又向成功邁進(jìn)了一步。
看過(guò)一篇文章“如果法國盧浮宮失火，你會(huì )怎么辦？會(huì )先救那副畫(huà)，盧浮宮藏得全是名家名作，如果失火你會(huì )救那幅畫(huà)，有人說(shuō)他會(huì )救最近的那幅，并不在于畫(huà)的價(jià)值，而是成功救畫(huà)卻不葬身火海。因此被評為最佳，理所當然的.獲得這題的獎金。
成功的最佳目標，不是最有價(jià)值的那個(gè)而是最有可能實(shí)現的那個(gè)。
成功是百分之九十九的努力，加百分之一的靈感。
在一生中會(huì )面臨多次成功的價(jià)值的選擇，無(wú)數的目標也許的機會(huì )只有一次或那么幾次。成功的關(guān)鍵是否在于你是否理智的把握機遇，抓住成功。
成功的作文11
在我的記憶長(cháng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著(zhù)課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的`誓不罷休，靈機一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會(huì )倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩穩地托住了書(shū)，我成功了！
正當我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著(zhù)放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
成功的作文12
二零零四年里，爸爸給我買(mǎi)了一輛四輪自行車(chē)，我特別喜歡．爸爸對我說(shuō)：＂你現在二年級了，跑步還可以，但是你想要跑得更快，必須得學(xué)習騎自行車(chē)．因為騎自行車(chē)能很好的鍛煉腿部的力量．＂于是，我暗下決心要學(xué)好騎自行車(chē)． 第二天，爸爸開(kāi)始教我學(xué)．我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)，我心里既興奮又緊張．首先，爸爸扶著(zhù)我坐在了自行車(chē)上，當我坐在窄小的坐墊上時(shí)，我感到十分恐懼，擔心自己一不小心會(huì )摔倒．然后，爸爸像牽馬一樣握著(zhù)扶手，安慰我說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．爸爸的鼓勵，給我增加了一些勇氣，爸爸看我很堅決，說(shuō)：＂先把腳放在踏板上，然后像跑步一樣快速地劃腿，腿要用力．＂于是我就按照爸爸說(shuō)的`方法慢慢得動(dòng)起來(lái)．
爸爸在一旁不斷鼓勵我：＂動(dòng)作要快一點(diǎn)，放開(kāi)騎．有爸爸在，不要怕摔倒．＂爸爸的話(huà)讓我鼓足了勁，使原本戰戰兢兢的心情漸漸地變平和了，我加快速度，集中精神，終于，＂不聽(tīng)話(huà)＂的自行車(chē)在我的掌控之中了……我越騎越快，只聽(tīng)風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)，我的膽子越來(lái)越大了，不一會(huì )兒，我已經(jīng)騎了很遠了．我向后看去，爸爸那慈祥的臉上洋溢著(zhù)贊許的笑容． 一年過(guò)去了，我的跑步速度果然增長(cháng)了，這和練習騎自行車(chē)是密不可分的．我有時(shí)會(huì )摔跤，有時(shí)差點(diǎn)兒和別人相撞，但我都沒(méi)有輕易放棄．在運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們都打趣地叫我－－＂飛毛腿＂，我逐漸懂得了我的成功是曾經(jīng)有過(guò)的失敗加上平時(shí)的勤奮才得來(lái)的！
成功的作文13
“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。
一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì )成功。
古人云“一身輕似葉，所重全名節”�？梢�(jiàn)名聲對人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著(zhù)書(shū)的人，他司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì )中是極大的恥辱，為此他想到過(guò)自殺，但他想到他父親未完成的史書(shū)，最終決定忍辱負重地活了下來(lái)，發(fā)憤著(zhù)述，終于完成了我國歷史上第一部通史《史記》，為中華民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。
他成功了，他笑了，笑得多么燦爛，這是他因此禍以來(lái)第一次笑。
“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
我想是的。面對亡國之恥，勾踐可謂強者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對身體的折磨，更是對心靈上的考驗！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強者，面對三個(gè)越甲終吞吳的結局，笑得無(wú)奈，心酸。
他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自?xún)刃牡模?/p>
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著(zhù)一段悲劇，但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇，都走向了成功的'彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè )。
成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué)，那么甜美。
成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。
成功的滋味你我共分享！
成功的作文14
今天，我去了游泳館游泳。游泳時(shí)不禁讓我回想起了前幾年的一些事情……
那一天我媽媽帶著(zhù)我去游泳。這可是我第一次去游泳呢！去游泳館的路上，我的心情非常的`激動(dòng)�？梢贿M(jìn)了游泳館，沖勁滿(mǎn)滿(mǎn)的我的我，瞬間就蔫了。準備工作還沒(méi)做好呢，我就要下水，我輕輕的把腳探進(jìn)水中，可是，腳剛進(jìn)水，我的頭就像被什么東西砸到似的，很暈。我躺在旁邊的休息椅子上，心里很想逃脫，但是，如果我不下水，肯定會(huì )被其他人笑話(huà)的。于是，教練先教給我蛙泳的動(dòng)作。接著(zhù)，經(jīng)歷了重重磨難，我終于還是鼓起勇氣，下了水。哇，這水好涼。接著(zhù)我又是硬著(zhù)頭皮，按著(zhù)教練剛才教的樣子，比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢游了起來(lái)。結果，沒(méi)游幾米呢，就嗆了一口水。頓時(shí)我就感覺(jué)鼻子像著(zhù)火了一樣，又疼又麻。然后，勉強游了一會(huì )，我就開(kāi)始練習憋氣了。我吸了一大口氣，接著(zhù)，就把頭進(jìn)入了水中。其次，我剛開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得還可以，不算太難。但在后面就不行了。在突然間我堅持不住了，可是我想讓我媽媽刮目相看，于是挺著(zhù)繼續憋，哎呀，完了！憋不住了，接著(zhù)，我又嗆了一口水�？磥�(lái)，還是不能貪多啊。
這一次，我吸取了上回的教訓。首先，調整了我的心理。然后，深吸一口氣，開(kāi)始了一次測試。最終，我還是游出了像模像樣的成績(jì)。嘿，我還真的成功了。
成功的作文15
因為有蜜蜂，花兒才能結出果實(shí)，蜜蜂是花兒的媒介；因為有空氣等，聲音才能傳播，空氣是聲音的媒介；有為有橋，我們才能跨過(guò)湍急的河流，到達彼岸，橋是我們通向彼岸的媒介�！}記
人生是片汪洋大海，我還處于似闖非闖的境遇里，在學(xué)校，我也體驗了何謂競爭，我在學(xué)校競爭這條社會(huì )的支流中，尋找步入社會(huì )的正道，我渴望成功，我又不滿(mǎn)于成功，每個(gè)人都渴望著(zhù)成功，眼前是一條湍急的河流，等待，是失敗的開(kāi)端……
我該如何建起我的橋，通向成功的.橋？
首先，我一日積月累，勤奮補拙來(lái)打造我的橋基，“不積快步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，我堅信，我的堅固橋基，定會(huì )無(wú)懼地動(dòng)山搖，風(fēng)吼雨暴。
其次，我要用智慧，拼搏，勤奮，信念做支撐我橋身的四根支柱，四個(gè)大拱。即使河水暴漲，我也能及時(shí)緩壓，耐久的毅力，是我橋的靈魂。
最后，我有精雕細琢，努力突破，讓我的橋大放異彩，在橋的兩旁，我要高高豎起兩到欄桿，雖鋒芒耀眼，卻警醒我：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后”的真理，讓我“韜光養晦，相機一到而動(dòng)于身�！蔽以鯐�(huì )“一失足成千古恨�！�
這座橋已建好，讓我踩著(zhù)它，向前，朝著(zhù)那百花盛開(kāi)，萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴處，進(jìn)發(fā)。這是我人生的新起點(diǎn)，通向社會(huì )大海的港灣，因為有這座橋，我才擁有彼岸的秀麗風(fēng)光，我才擁有“知識號”大船，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，登上大船，在社會(huì )大海上乘風(fēng)破浪，找到我人生的美麗。
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