實(shí)用的成功作文[熱]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的成功作文5篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　記憶中一直有一條公式在激勵著(zhù)我，記得那是A=X+Y+Z

　　——題記

　　A代表成功，X代表艱苦的工作，Y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)廢話(huà)。正所謂“成功來(lái)自勤奮”。古今中外，因勤奮而取得成功的例子比比皆是。

　　孔子曰：“假我數年，若是，我子《易》則彬彬矣�！笨鬃踊�了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著(zhù)，他又讀第三遍，對其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書(shū)，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，翻來(lái)翻去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛的說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了�！睘榱俗x懂《易》他把牛皮帶子換了又換，于是，便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)形容讀書(shū)刻苦勤奮。

　　衡曰：“不求償，愿得主人書(shū)遍讀之�！鼻皾h的匡衡小時(shí)候家境貧寒卻勤奮好學(xué)，為了讀書(shū)匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。他到大戶(hù)人家當雇工不要報酬，為的.只是可以讀到主人家的書(shū)。他的精神感動(dòng)了大家，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成，長(cháng)大終于成為了一位淵博的學(xué)者，在漢元帝時(shí)期被封為郎中，遷博士。于是，便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來(lái)要求自己勤奮做好每一件事。

　　舉目千里，世界之大，這樣的例子數不勝數。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對于知識的終身不懈的追求�！庇谑撬麖摹皼Q不會(huì )有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀的牛頓”這一例子正是“成功來(lái)自勤奮”這一真理的重要見(jiàn)證。

　　一切一切的成功都來(lái)自于勤奮。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”。是啊，沒(méi)有勤奮哪來(lái)的天才?倘若一個(gè)人一思進(jìn)取卻不肯下功夫又有何成功可言?

　　成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上這座高峰卻是那么的難，只有堅持不懈，用汗水開(kāi)辟山路，我們才會(huì )成功。讓我們以此共勉，用知識開(kāi)辟通往成功的山路，向偉人學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，共同進(jìn)步!

成功作文 篇2

　　偉大科學(xué)家牛頓曾說(shuō)：如果說(shuō)我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。一個(gè)人的技能、智慧，一個(gè)國家的技術(shù)、資源，都是有限的，要想達到目標，獲得成功，這就需要借助外界力量。就個(gè)人而言，學(xué)會(huì )借力可以成事。"君子生非異也，善假于物也"，一個(gè)智慧的人善于借助外界力量，到達自己的目標。諸葛亮會(huì )借"東風(fēng)"的自然力量，知道"冬至一陽(yáng)生"，利用溫度變化引起風(fēng)向變化的知識，火燒曹兵，贏(yíng)得赤壁之戰。劉備會(huì )借助他人力量成就自己的帝王大業(yè)，在得知"臥龍先生"的才能后，三顧茅廬，請諸葛亮出山，且他一直善用人才，唯賢為任，奠定蜀漢大政的根基。借力是一種能力，一種勇氣，一種智慧，突破"自我"的小局限，會(huì )發(fā)現更廣闊的世界，會(huì )發(fā)現更多的跳板。

　　就國家而言，學(xué)會(huì )借力可以興國。我國海域遼闊，海岸線(xiàn)漫長(cháng)，隨著(zhù)國際形勢發(fā)展，我國亟待建造航空母航。恰好瓦良格號于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體，工程中斷，我國斥資將完成度68%的瓦良格號購買(mǎi)回來(lái)，改進(jìn)建造，使之成為我國海軍第一艘航空航母"遼寧號"。借力讓我們牢牢抓住了機遇的跳板，維護了國家利益的同時(shí)，也為繼續建造航母奠定了基礎。試想，當初若國家沒(méi)有當即立斷做出借力的決策，便會(huì )貽誤大好時(shí)機，更是貽害國家發(fā)展，影響子孫后代的未來(lái)。

　　借助外界力量的同時(shí)，我們也要注意有效，適時(shí)，適度。學(xué)會(huì )有效借力，將外力用在適當的地方，積極的地方，有目標的借力往往得到成功，否則只會(huì )"竹籃打水"，落得"一場(chǎng)空"的下場(chǎng)；學(xué)會(huì )適時(shí)借力，抓住機遇跳板，在萬(wàn)事俱備、只欠"東風(fēng)"時(shí)的借力，是事半功倍，錦上添花的高效率借力；學(xué)會(huì )適度借力，不能依賴(lài)地萬(wàn)事借力，適度借力的同時(shí)我們要自力更生，自主探索，堅實(shí)自己的基礎。

　　作為中學(xué)生的我們在生活、學(xué)習時(shí)也要學(xué)會(huì )借力，正在成長(cháng)的我們，不能萬(wàn)事都靠自己掙扎，我們要學(xué)會(huì )從長(cháng)輩、從他人身上吸取經(jīng)驗，學(xué)習做人道理。在學(xué)習中，借助老師、同學(xué)的.力量，學(xué)習知識，發(fā)展自我。但這種借力絕不是"抄作業(yè)"，作業(yè)可以抄來(lái)，但能力不行，人生不行。我們對借力要有正確的認識。

　　通往成功的路上必是蜿蜒曲折，充滿(mǎn)坎坷的，我們要有堅定的信念、不畏的勇氣，學(xué)會(huì )在自身勤奮努力的基礎上，有效、適時(shí)、適度地借助外力，幫助自身發(fā)展，創(chuàng )造出更多精彩與輝煌，助力到達成功的終點(diǎn)。

成功作文 篇3

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹! 成功要用理想去引路，要用創(chuàng )造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我那不爭氣的“小豆豆”又情不自禁地從臉上滑落下來(lái)，“吧嗒吧嗒”眼淚打濕了那鮮紅又刺眼的分數。

　　算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。隨手拿起一本《假如給我三天光明》看著(zhù)看著(zhù)，我就像剛剛從黑暗的地獄走向光明的天堂，一下子豁然開(kāi)朗。明白了未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴。海倫·凱勒在小時(shí)侯就雙耳失聰，但是她沒(méi)有泄氣，努力學(xué)習，她自學(xué)讀完了大學(xué)課程。還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等著(zhù)作，跑遍美國大大小小的城市，到處為殘疾人服務(wù)。

　　無(wú)意間，我發(fā)現我吃剩的一小塊餅干在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬餅干，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙”。我用小石頭將它們團團圍住，使它們困在這“石頭陣”里面，看它們這回怎么辦？我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，何況我們人類(lèi)呢？人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。我們應該勇敢地面對挫折，也許下一步就是成功。

　　我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的`第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

　　在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。

成功作文 篇4

　　只要努力，就會(huì )成功。額，天大的笑話(huà)，怎么可能，想當初我學(xué)習努力了也夢(mèng)能取得好成績(jì)��！這是我在二年級天真的想法，可是在一節體育課上讓我轉變了這個(gè)想法······

　　那天體育課，我們考做仰臥起坐，我一個(gè)也坐不上來(lái)，因為我比較胖，躺地上怎么也起不來(lái)，所以讓我們這些不及格的回家去練。當時(shí)也沒(méi)想：什么連就連唄，反正也是白費，就我這體格，還能搞體育？但是我天天都做，從來(lái)沒(méi)停過(guò)，最后終于做出來(lái)了一個(gè)。做出來(lái)了一個(gè)第二個(gè)就不是夢(mèng)，很快，我的`仰臥起坐已經(jīng)是我們班數一數二的了，這讓我對之前的想法轉變了一點(diǎn)。

　　還有就是我的俯臥撐一直不好，基本就是放不下，起不來(lái)。但媽媽告訴我讓我想想我做仰臥起坐的時(shí)候是怎樣成功的？最后花了兩年時(shí)間終于會(huì )做俯臥撐了。

　　對只要努力就會(huì )成功只要努力就會(huì )成功，如果你不相信那我就是一個(gè)最好的例子，你還在等什么呢？

成功作文 篇5

　　生活需要水，植物需要土壤，這是必不可少的元素，那么與此同時(shí)，成功除了努力、天賦，還應有的必為思考。

　　思考是什么？它是我們的主見(jiàn)與想出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。思考是一個(gè)人的大腦經(jīng)過(guò)考慮而產(chǎn)生的，是一個(gè)人智慧的結晶。成功中，需要制定目標，努力，其他人的幫助，可若不去思考，只是一味埋頭苦干，怎可能讓你有一個(gè)明晰的思路。邯鄲學(xué)步的那個(gè)人，在邯鄲想學(xué)習，但卻只是學(xué)，沒(méi)有思考怎樣能成功，最后還不是什么也不會(huì )，反而忘記自己怎么走路。由此，做成一件事的關(guān)鍵，是有大腦，會(huì )思考。

　　思考是怎樣決定成功的?我們每個(gè)人都有目標，或多或少。我們應該從目標的開(kāi)始便去努力，在路上，我們要總結這一段下來(lái)的收獲，遇到困難時(shí)，去想怎樣的辦法能夠解決出現的問(wèn)題，這些方面，我們一直在思考，而思考的深與淺，是長(cháng)遠還是短見(jiàn)就取決于我們。成功是每個(gè)人都想的，目標是每個(gè)人都有的，思考理應成為一種習慣，去努力工作的`同時(shí)，更想的是怎么做可以做到。

　　思考的表現是多方面的。亞馬孫的成功是世界范圍的成功，它的伊始并不怎么樣，但通過(guò)政策的權衡，利用自身的優(yōu)勢，一舉成為全球性的電商。這便是對方法的思考。思考是多方面的，沒(méi)有什么不需要思考，此外對于態(tài)度，對于過(guò)去的總結都可以用上思考。股神巴菲特是當今世界的第三大富豪，它賣(mài)過(guò)報紙，賣(mài)報紙雖不怎么偉大，但他善于總結，每天該賣(mài)多少份，到最后總結的能力指引他不斷向前，股市中他的優(yōu)勢一躍而出，成為頂尖富豪。這便是思考的表現。

　　思考既然這么重要，我們在成功路上該怎么去做？首先，應做的便是調整心態(tài)，對你經(jīng)手的任何事情爭取做到盡全力和認真。其次，便是完美的應對策略。著(zhù)名芬蘭巨頭諾基亞作為曾經(jīng)的手機霸主，現在的沒(méi)落，便因為安卓系統出世時(shí)沒(méi)有應對策略，導致了現狀。再者，思考應針對自己的情況總結，并能與他人多交流，有針對性的借鑒別人的做法。

　　成功，不能缺少思考，在你現在拼搏之路上，思考與努力，成功在思考之下，并不怎么遙遠。

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