【精】堅持就能成功作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的堅持就能成功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持就能成功作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！痹谌松�的道路上，有太多的事需要堅持。近幾天，我就遇上了這樣一件事。

　　下午，爸爸媽媽帶我去楊公堤騎自行車(chē)。燦爛的陽(yáng)光照得我們渾身溫暖。一旁，幾棵常青樹(shù)迎風(fēng)搖曳。我一蹬踏板，來(lái)到了一座橋下。望見(jiàn)高拱的橋面，我不由害怕起來(lái)：“這么高的橋，我能騎過(guò)去嗎？”一番衡量之后，我決定下車(chē)推上去�！安恍�，你就這么懦弱嗎？要學(xué)會(huì )堅持�！蔽矣知q猶豫豫地騎上了車(chē)�！拔铱催�是推過(guò)去吧！”“你得騎上去！”“推過(guò)去！”“騎上去！”……腦子中兩個(gè)小精靈的吵鬧聲使我左右為難。這時(shí)，跟在后面的爸爸媽媽騎過(guò)來(lái)了。望著(zhù)他們用力蹬車(chē)的樣子，心中忽然涌出了一股神奇的力量促使著(zhù)我，我一蹬踏板，繼續向前騎去。一腳，兩腳，三腳……我挪動(dòng)那雙已筋疲力盡的腳用力向前蹬。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在為我加油鼓勁。漸漸的，我騎不動(dòng)了。后面的電瓶車(chē)一輛接一輛地超了過(guò)去，我努力地向前。一米，兩米，三米……我緊緊地咬著(zhù)牙，生怕自己失去斗志，額頭上沁出一絲絲汗水。

　　終于，我騎上橋頂了。環(huán)視四周，自豪感油然而生。顧不得停留，我又一蹬地，自行車(chē)飛快地滑行下去，迎面而來(lái)的.風(fēng)吹干了我的汗珠，吹到了我的心坎里。

　　從古至今，有多少人因堅持到底而成就了偉大的事業(yè)，又有多少人因半途而廢而身敗名裂。堅持，就是用汗水與淚水奮力拼搏。水滴石穿，繩鋸木斷，只要堅持，就能成功！相信有了可貴的堅持，我們的明天就會(huì )更加美好！

堅持就能成功作文2

　　上周，我參加了第一屆全國雅馬哈鋼琴比賽，這次比賽河南省設有鄭州和安陽(yáng)兩個(gè)賽區，每個(gè)賽區分為兒童組、少年組和青年組，比賽規定每組的第一名獲得明年去北京中央音樂(lè )學(xué)院參加比賽的資格，這次報名參加比賽的選手大都是各鋼琴老師名下最優(yōu)秀的選手，所以這次比賽競爭非常激烈，每一位選手都使出了渾身解術(shù)，發(fā)揮出了自己的最高水平，比賽現場(chǎng)琴聲回蕩，沁人心脾，我是比賽選手中最后一個(gè)出場(chǎng)，一曲《莫扎特奏鳴曲》彈完，全場(chǎng)報以熱烈的`掌聲，評委一致評定我獲得了比賽第一名，代表河南省去北京參加比賽，我的內心非常激動(dòng)。

　　回想從一年級開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴到現在，無(wú)論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，學(xué)琴從未間斷。學(xué)校今年搬遷，離我家更遠了，為了中午能有時(shí)間練琴，我沒(méi)有選擇中午在學(xué)校吃飯，每天讓爸爸媽媽接我回家練琴。功夫不負有心人，終于取得了今天的好成績(jì)。

　　雖然彈鋼琴有時(shí)給我帶來(lái)煩惱，有時(shí)因為一首樂(lè )曲彈不好，氣得我掉眼淚，但是這并不代表我懦弱和氣餒，擦掉眼淚，以更堅強的毅力投入到練琴中去�，F在，彈琴更多的是給我帶來(lái)的是快樂(lè )和對音樂(lè )的理解和享受，它已然是我生活中的一部分，也是我抒發(fā)情感和緩解煩惱的最好方法。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信每一位同學(xué)，做事情只要堅持，就一定能取得好成績(jì)！

堅持就能成功作文3

　　炎熱的夏天，一只小鳥(niǎo)和小天鵝相遇在森林的草地上。

　　小鳥(niǎo)問(wèn)小天鵝：“你學(xué)會(huì )飛了嗎？”

　　“我還不會(huì )呢！”小天鵝回答。

　　“沒(méi)關(guān)系，我也還沒(méi)學(xué)會(huì )。剛好我們一起學(xué)習飛翔吧！”小鳥(niǎo)熱情地迎上去。

　　“好呀！”小天鵝雖然嘴里很快地應著(zhù)，可是卻更專(zhuān)注地在梳理自己那美麗的羽毛。

　　此后，不管刮風(fēng)還是下雨，小鳥(niǎo)都沒(méi)有停歇。而小天鵝卻總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。要么嫌辛苦，要么怕把自己的羽毛弄臟。

　　日子一天一天過(guò)去，小鳥(niǎo)飛翔的'本領(lǐng)越來(lái)越高超。它一會(huì )兒翱翔在藍天，一會(huì )兒穿越過(guò)茂密的樹(shù)林，還學(xué)會(huì )了捉蟲(chóng)子。而小天鵝呢，依然是和從前一樣，更多的時(shí)候都是在湖中欣賞自己那美麗的倒影，一事無(wú)成。

　　一年一度的飛翔大賽開(kāi)始了。天鵝媽媽為小天鵝報了名，并把它帶到飛翔比賽現場(chǎng)，和小鳥(niǎo)同場(chǎng)競技。

　　比賽開(kāi)始了，選手們像箭一樣飛了出去，可憐的小天鵝還在起點(diǎn)笨手笨腳地拍打翅膀，怎么也飛不起來(lái)。它焦急得撲打著(zhù)翅膀，嘴里嘀咕著(zhù)誰(shuí)也聽(tīng)不明白的話(huà)，可這對翅膀怎么都不聽(tīng)它的使喚。無(wú)奈，小天鵝只能垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)。

　　小鳥(niǎo)一飛沖天，沖破重重難關(guān)，最終贏(yíng)得大賽桂冠。大家都為小鳥(niǎo)鼓掌祝賀，小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“感謝大家，也謝謝自己能堅持練習飛翔。請大家相信，不管做什么，只要堅持，就能成功�！�

堅持就能成功作文4

　　我依舊記得那天晚上，風(fēng)箏上的燈光連成了一串，掛在天邊笑彎了眼。也就在那天晚上，我明白了堅持的重要性。

　　春天的風(fēng)像媽媽的手一樣溫柔地拂過(guò)我的臉，我和媽媽在散步，有一個(gè)地方人山人海，好像有什么好東西。我也從人們的空隙中鉆了進(jìn)去，那是一個(gè)很大的蝴蝶風(fēng)箏，與我和媽媽放過(guò)的不一樣，它身上纏繞著(zhù)許多忽閃忽閃、五顏六色的燈，漂亮極了。制作風(fēng)箏的叔叔說(shuō)，那是他堅持了一輩子的夢(mèng)想，他希望能夠實(shí)現，讓它能夠飛起來(lái)。

　　當風(fēng)箏搖搖晃晃起飛的時(shí)候，我也好緊張，希望風(fēng)箏能夠成功飛起來(lái)。但是那只風(fēng)箏實(shí)在太大，搖晃了幾下就掉下來(lái)了。所有的旁人都“呀”的叫了一聲，為風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)而感到可惜。這樣試了第二次、第三次、第四次……媽媽一直催我離開(kāi)，但我想親眼看著(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái)，最后，老天也來(lái)幫忙，大風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�？粗�(zhù)大風(fēng)箏在空中飛翔，我也在地上手舞足蹈。媽媽看著(zhù)飛起的`風(fēng)箏，臉上也露出了微笑。

　　在回家的路上，媽媽告訴我：做每一件事情只有堅持不放棄，才有可能成功。在以后的日子里，我也要像放風(fēng)箏的叔叔一樣，做任何一件事，都要做到堅持不放棄。

堅持就能成功作文5

　　系列故事—煜

　　初次影響

　　煜，是一個(gè)文靜而漂亮的男孩。

　　我記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，他就哭著(zhù)不愿意上課。他媽媽來(lái)送他，留不下，又打電話(huà)把他姥姥叫來(lái)，才好不容易留下。他還一直哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)自己難受，我摸了摸他的頭很正常。我表?yè)P、鼓勵、嚇唬都不管用，真是束手無(wú)策，只能充耳不聞，組織其他孩子到教室外整隊排座位。等孩子們快要排好座位的時(shí)候，他突然怯怯的走到我跟前低聲的說(shuō)：“馬老師，我坐哪？”我摸了摸他的頭，給他安排了一個(gè)座位，并對全班孩子說(shuō)：“你們看，煜是一個(gè)多么好的孩子，難受還堅持上課，我們把掌聲送給他，以后要向他學(xué)習！”教室里立刻想起了掌聲，我看到煜開(kāi)心的笑了！

　　一整天，煜表現的可好了。放學(xué)的時(shí)候，他媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“馬老師，煜說(shuō)你對他可好了，他喜歡上學(xué)！，可是他太膽小，而且什么也不行，從小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”

　　我說(shuō)：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，亂吵亂鬧，他卻坐的端正，不亂說(shuō)話(huà)！別擔心，我覺(jué)得很好！”

　　“那謝謝馬老師，讓您費心了，煜煜以后有什么不對的您盡管訓他！”

　　我笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　一段時(shí)間下來(lái)了,煜真的向他媽媽說(shuō)的一樣,特別膽小,也特別乖巧!上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,即使是我叫起來(lái)也不說(shuō)話(huà)，作業(yè)寫(xiě)是寫(xiě)，但不是很認真，看著(zhù)這樣的孩子我真是無(wú)從下手！

　　我就叫了一次家長(cháng)，和她媽媽進(jìn)行了一次長(cháng)談。從談話(huà)中我知道：他媽媽身體不好，所以不上班；他爸爸經(jīng)常在外地工作，不怎么回來(lái)；兩人感情也不是太好；他從小就由他姥姥帶大，而且他媽媽極不會(huì )教育孩子，經(jīng)常不是喊就是打。我勸煜的媽媽?zhuān)�多一點(diǎn)耐心，多鼓勵孩子，她同意了，我們也就達成了共識。

　　第一次‘訓斥’家長(cháng)

　　我一直以來(lái)是一個(gè)脾氣比較好的班主任。對孩子是這樣，對家長(cháng)更是彬彬有禮。這是我從教以來(lái)第一次訓斥家長(cháng)。

　　星期二的下午，我在改練習冊的時(shí)候，發(fā)現煜的練習冊像是大人寫(xiě)的，我就叫來(lái)了煜，煜說(shuō)是媽媽幫他寫(xiě)的。竟然是他媽媽替寫(xiě)的作業(yè)，有這樣的家長(cháng)沒(méi)？我生氣極了！立刻打電話(huà)叫他媽媽放學(xué)來(lái)辦公室見(jiàn)我。

　　放學(xué)的鈴聲剛響，他媽媽就笑瞇瞇的來(lái)了。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)：“煜的作業(yè)是你寫(xiě)的？”

　　“馬老師，是我握住煜的手寫(xiě)的。他昨天說(shuō)自己難受，怎么也不寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)我就握住他的手寫(xiě)的�！膘系膵寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)。

　　“他難受就不要讓寫(xiě)了，你給我說(shuō)一聲不就行了嗎，我又不批評他？”我更生氣了！

　　“我是怕他不寫(xiě)作業(yè)……..”

　　我接著(zhù)說(shuō)：“他如果是故意不想寫(xiě)作業(yè)，你也不能這樣做。作業(yè)不是給你做，也不是給我做，你這樣做孩子還以為學(xué)習是給我們學(xué)呢？以后只要不想寫(xiě)作業(yè)，就會(huì )覺(jué)得有你呢？”

　　‘對不起，馬老師。都是我的錯！“

　　“是啊，有你這么當家長(cháng)的沒(méi)？你這是娘倆一起欺騙我呢！不是煜做的作業(yè)，我有必要改嗎？”此時(shí)氣也漸漸的消了不少。

　　“馬老師，真的對不起，你消消氣！”

　　“你讓我怎么說(shuō)你呢？唉！不是我生氣，有你這樣教育孩子的嗎？他要是真的難受，你就不要讓他寫(xiě)了；他要是故意不想寫(xiě)，你也不應該硬著(zhù)來(lái)！無(wú)論怎樣你也應該給我打個(gè)電話(huà)，我又不是不問(wèn)青紅皂白就批評他呀！而且我一直認為煜是個(gè)好孩子，他一定是真的難受，你應該多和他溝通！作業(yè)以后也能補了，孩子的健康更重要！我是老師我更是母親！這次都是你的錯，孩子沒(méi)有錯！”

　　“是��！老師，我這次也認識到錯了，我老是有點(diǎn)犯急�！�

　　“急，我們更應該好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你說(shuō)對嗎？”

　　“對！對！馬老師，以后我一定會(huì )多和你配合！”

　　然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的頭說(shuō)：“煜，老師知道你是真的難受，但你和媽媽一起寫(xiě)作業(yè)是不對的！這樣既影響你的學(xué)習又欺騙了老師！以后作業(yè)要自己寫(xiě)，有不會(huì )的可以打電話(huà)問(wèn)老師！行嗎？”

　　煜靦腆的說(shuō)：“行！”

　　“要是媽媽要給你寫(xiě)，你也不要讓寫(xiě)，好不好？”

　　煜高興的說(shuō)：“好！”

　　我倆拉鉤以后，煜高興地和他媽媽回去了。

　　看著(zhù)煜和他媽媽離去的背影，我陷入了沉思。

　　困惑

　　煜這學(xué)期寫(xiě)作業(yè)還是那么慢，全班最后一個(gè)交作業(yè)。我想來(lái)想去，最后給他重新?lián)Q了個(gè)同桌-----郭晶晶（一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影響下他能進(jìn)步。

　　可是，事與愿違，煜還是老樣子！寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)還是很慢很慢。有時(shí)放學(xué)都寫(xiě)不完，我讓回家寫(xiě)，他就連作業(yè)也記不住交。最恐怖的是期中考試竟然考了61分，好幾道題沒(méi)有做。我問(wèn)他為什么？他說(shuō)不會(huì )做。我真不知道該怎樣做？

　　尋求幫助

　　出于無(wú)奈,我只好又把他的媽媽請了來(lái)!

　　我剛跟他媽媽說(shuō)了一下最近煜在校的表現，他媽媽就連聲嘆氣。原來(lái)煜在家就速度很慢，媽媽讓他稍微快點(diǎn)，他就更慢了；媽媽每天要考他生字，他還不太愿意，老是默默涔涔的，媽媽一著(zhù)急就打他。越打煜就越不愛(ài)學(xué)習，也就越慢，最終導致作業(yè)也完不成�？磥�(lái)叫家長(cháng)也解決不了問(wèn)題。唉！

　　這時(shí)，我想到了經(jīng)驗豐富的數學(xué)老師-----李霞老師。抽了個(gè)中午的時(shí)間，我倆進(jìn)行了一次長(cháng)談。

　　通過(guò)談話(huà)，我也總算有了答案，煜的最大問(wèn)題是他的媽媽?zhuān)∷麐寢層捎谏眢w不好，也就不上班。煜從小就有姥姥帶大，上小學(xué)，他媽媽才接回家。煜的爸爸在外地工作、經(jīng)常不在家，而且很少回來(lái)；煜的媽媽經(jīng)常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的兒子，再加上望子成龍的心態(tài)，所以對煜不是喊罵，就是暴打。造成本來(lái)反應不是太快的煜，心里抵觸學(xué)習！

　　我勸家長(cháng)找工作

　　找到原因以后，我就苦思冥想尋找最佳的解決辦法。

　　通過(guò)思考，我終于找到了一個(gè)辦法——勸家長(cháng)找工作，可以試一試！

　　我找了個(gè)機會(huì )，和煜的媽媽進(jìn)行了一次徹底的心靈談話(huà)，我以一個(gè)教班主任更是媽媽的角度出發(fā)：我首先肯定了他作為家長(cháng)，是一位及其負責人的家長(cháng)，值得所有家長(cháng)的敬佩。只是有點(diǎn)急于求成。其次，我告訴她，教育孩子是最重要的，但應該講究方式方法，尤其是現在的孩子，在教育時(shí)不能有自己的情緒在里面，應該循循善誘，使其慢慢養成良好的學(xué)習習慣。最后，我建議她找一份力所能及的工作，來(lái)充實(shí)一下自己，緩解一下對孩子的壓力。她也欣然同意。

　　星期二，剛放學(xué)，煜的媽媽就興沖沖的.來(lái)找我。

　　“馬老師，我聽(tīng)從你的建議上班了，現在覺(jué)得心情好多了！”

　　“可是，煜的學(xué)習也不能放松��！”我笑了笑說(shuō)。

　　“那肯定哇！馬老師，你就放心吧！我一定會(huì )好好教育的，麻煩您了！”

　　“不麻煩，讓我們試一試吧！”

　　這幾天，我一直注意著(zhù)煜的表現，好像速度稍微快了點(diǎn)，作業(yè)不用回家寫(xiě)了。我心里很開(kāi)心，看來(lái)有用！

　　這天輪煜值日，我又見(jiàn)到了煜的媽媽?zhuān)∷�眉開(kāi)眼笑：“馬老師，真是謝謝你！自從我上班，說(shuō)的也少了，煜也聽(tīng)我的話(huà)了，每天我讓寫(xiě)作業(yè)，他就馬上寫(xiě)，雖然還有點(diǎn)慢，但認真多了。每次我考生字，他也很乖，還和他姥姥說(shuō)我很辛苦。知道心疼我了！”

　　“是啊，這幾天在校也表現不錯，速度快多了!”

　　我們倆都開(kāi)心的笑了！也希望煜能繼續努力！

　　什么叫功夫不負有心人！付出就有回報！這次我終于嘗到了！這是一種困惑、努力、堅持后的一種幸福！

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期，我和煜的媽媽的配合、努力，煜終于在期末考試中語(yǔ)文、數學(xué)都取得了90多的優(yōu)異成績(jì)。我也是激動(dòng)萬(wàn)分！領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候，我特意給煜發(fā)了一張大大的進(jìn)步獎狀，還給發(fā)了一本繪本故事書(shū)，鼓勵他好好學(xué)習！看著(zhù)煜——甜甜的笑容，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！因為經(jīng)過(guò)自己不斷地努力，我終于有了一點(diǎn)收獲——看到了孩子的進(jìn)步和喜悅！

　　隨著(zhù)愉快假期的結束，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期！

　　開(kāi)學(xué)了！孩子們也又長(cháng)大了！我們已經(jīng)升入二年級了！開(kāi)學(xué)的第一天，煜興沖沖的跑到我面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“馬老師，您好！”我也笑了，說(shuō)：“煜，你好！怎么樣？假期玩好沒(méi)？”

　　“玩好了！我不僅和媽媽去了外地，還認會(huì )了許多字！”煜高興地說(shuō)。

　　“是嗎？看來(lái)你真是長(cháng)大了！加油！”我摸著(zhù)煜的小腦袋笑著(zhù)說(shuō)。

　　“恩！”說(shuō)完快樂(lè )的做到了自己的位子上。

　　通過(guò)這一段時(shí)間我對煜的觀(guān)察，我發(fā)現這孩子的學(xué)習習慣真的養成了！課堂上有時(shí)也能看到他高高舉起的小手！聲音也比以前高點(diǎn)了！作業(yè)比以前快多了，而且字也寫(xiě)得很規范、整齊。每當我和煜的媽媽通電話(huà)的時(shí)候，他媽媽總是高興地告訴我，現在她輕松多了，孩子一回家就做作業(yè)，不用再?lài)Z叨了！我真的欣慰極了！只要孩子主動(dòng)學(xué)習、認真學(xué)習，就是家長(cháng)和老師最大的幸福！

　　在這里我要高興地宣布：“我成功了！”

堅持就能成功作文6

　　20xx年度美國最熱的系列劇《飛黃騰達》被稱(chēng)為“辦公室一族必備的生存技巧教材”，我曾屢屢向其偷師，然而也常常被它里面諸多的職業(yè)守則所困擾、疑惑、驚訝，甚至震撼。

　　故事的第一主人公是位極其成功的商業(yè)大亨，幾乎全美國的商業(yè)精英都希望能成為他的學(xué)徒。于是他為準學(xué)徒們規定了一系列的命題，將他們分為兩組進(jìn)行競賽，并在競爭過(guò)程中逐一淘汰失敗者，從而選出最后的接班人。

　　每一輪競賽后，失敗一方的領(lǐng)隊便要選出兩個(gè)應該承擔過(guò)失者與自己一同進(jìn)入大班室，由大亨為首的智囊團決定誰(shuí)是這一輪的淘汰者。

　　比賽進(jìn)行到第五輪時(shí)，題目是“買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出”——比賽雙方各自利用手中的種子基金選購商品，然后售出，這一天的收支差距便是唯一的勝負準則。

　　美麗的克麗絲汀是這一輪失敗方的領(lǐng)隊，她在比賽過(guò)程中犯了一系列的錯誤：過(guò)分相信隊員的意見(jiàn)，化整為零地任由她們各自購物，缺乏領(lǐng)導者應有的魄力;選擇了一個(gè)不利的銷(xiāo)售場(chǎng)地，并在隊員提出后仍然猶豫不決，不能及時(shí)做出遷址決定;收尾后又沒(méi)有當面與財務(wù)管理人員對清數目。從而出現了80元美金不翼而飛卻不能說(shuō)明丟在何時(shí)何處的尷尬境況……

　　在過(guò)失檢討會(huì )上，幾乎所有隊員都將矛頭指向了克麗絲汀，認為她是最該被淘汰的人�？他惤z汀似乎也這樣認為。但是按照游戲規則，她仍然必須選出兩個(gè)與自己一起承擔過(guò)失者，并和她們同時(shí)面臨智囊團的最后問(wèn)詢(xún)。她選擇了丟失80元錢(qián)的財務(wù)主管。和另一個(gè)不停在抱怨的多嘴女人。

　　她們一起坐在了大班桌前。換言之，她們同時(shí)面臨了被開(kāi)除的威脅。這是最后的'審訊。財務(wù)主管拒不承認自己該為丟錢(qián)負責，她說(shuō)這全是領(lǐng)隊的錯，因為她當時(shí)并沒(méi)有提出要查賬;多嘴女人更是不遺余力地攻擊自己的隊長(cháng)，說(shuō)她做錯了每一個(gè)決定，全然無(wú)視自己的意見(jiàn);而克麗絲汀呢，她一直在沉默，用沉默承擔了隊友們激烈而尖銳的指責。

　　大亨很遺憾地對智囊團的同仁說(shuō)：“多么可惜，此前的比賽中，克麗絲汀一直是個(gè)當之無(wú)愧的明星，非常出色。她是個(gè)很好的戰士。但不是好的領(lǐng)導人。但她很有潛質(zhì)，很好的潛質(zhì)�！�

　　討論在繼續。

　　而我一邊看著(zhù)電視，一邊做出自己的評價(jià)。比賽過(guò)程中，我也一直認為這輪的淘汰者應該是克麗絲汀，因為她在領(lǐng)導決策上的確犯了很多錯誤。但到她們進(jìn)入大班室的一刻，我卻改變了看法，認為她應該留下——因為她如此沉默而坦然地承認了自己的錯誤。毫不推諉，絕無(wú)爭辯。而我認為，能夠面對自己的錯誤，不將責任歸罪于下屬，這是一個(gè)領(lǐng)導者應有的風(fēng)度與德行。況且，競賽考核的重點(diǎn)是能力與品質(zhì)，能否勝任領(lǐng)導人并不是唯一判斷。就像大亨說(shuō)的：克麗絲汀有很好的潛質(zhì)：因此，我認為她應該留下。那個(gè)不負責任的財務(wù)主管和喋喋不休的女人才該被開(kāi)除。

　　然而結果是多么令我意外。大亨做出了最后的結案陳詞：“克麗絲汀，我很驚訝于整個(gè)過(guò)程中，你沒(méi)有對自己做出任何辯解。我看到她們倆一直在為自己的生活戰斗，不懈地戰斗。我卻沒(méi)有看到你的斗志。你一下子失去了斗志，你不反擊，根本沒(méi)有為自己辯護過(guò)一句。你放棄了為自己爭辯的權利，你放棄了堅持己見(jiàn)，因此，我們也只有放棄你。你被解雇了�！�

　　我和克麗絲汀一起呆住了。

　　不反擊就等于放棄，這是我從未考慮過(guò)的角度。我一直認為，人應該面對自己的錯誤。應該有則改之無(wú)則加勉，應該勇于承擔過(guò)失，應該少說(shuō)多做。原來(lái)，竟是錯的!人，固然應該看清楚自己的對錯得失，但，人，更應該懂得保護自己，堅守陣地。否則，就只有輸!

堅持就能成功作文7

　　從我記事開(kāi)始，媽媽就對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)我始終銘記在心，也讓我受益無(wú)窮。只要堅持不懈，就沒(méi)有什么不能做成功的事。

　　法國物理學(xué)家居里夫人為了找到鐳，把自己關(guān)在了一間小屋子里潛心研究，有時(shí)達到了廢寢忘食的境界。終于在幾百?lài)崬r青中提煉出一克純鐳，她原來(lái)稚嫩的雙手，已經(jīng)起了許多繭子。

　　紅軍長(cháng)征兩萬(wàn)里，他們咬牙堅持過(guò)草地、翻雪山、強渡大渡河……度過(guò)了重重的困難，盡管到了許多地方已經(jīng)到達了讓人無(wú)法生存的環(huán)境，他們仍舊不放棄不氣餒，最終成功了。

　　還有阿里巴巴的創(chuàng )始人馬云，他小時(shí)候很笨，但他對夢(mèng)想還是堅持，他想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了，他想考上好大學(xué)，考了三年沒(méi)考上，可是他堅持不懈，現在已是中國有名的企業(yè)家了。

　　如果拿明星來(lái)舉例子的話(huà)，我個(gè)人比較喜歡趙麗穎，她是農村出身，在沒(méi)有做明星之前，她很樸實(shí)、善良，進(jìn)入娛樂(lè )圈之后，有好多人看不起她，她付出了比別人多好幾倍的努力，如今，她已經(jīng)主演了好幾部電視劇了，還有最近熱播的'《你和我的傾城時(shí)光》。

　　跑馬拉松時(shí)，有人已經(jīng)快到終點(diǎn)了，可沒(méi)有毅力選擇了放棄，他失敗了，有人咬牙堅持，最終勝利了。

　　通過(guò)以上事例讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有一個(gè)人的成功是上天注定的的，都是后天堅持努力而得到的，人沒(méi)有夢(mèng)想跟一條咸魚(yú)沒(méi)有區別，不堅持就不會(huì )成功。

堅持就能成功作文8

　　每個(gè)人在人生路上都會(huì )留下一個(gè)成長(cháng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不朽的.真理。

　　記得一年級時(shí)，媽媽給我報了個(gè)書(shū)法學(xué)習班。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來(lái)，老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分，要求我去參加書(shū)法考級。老師便挑選了一首“清明”，說(shuō)考級就書(shū)寫(xiě)這個(gè)，還讓我在家里不停地練習�？晌揖毩藳](méi)幾天，開(kāi)始打退堂鼓了，于是，我開(kāi)始用各式各樣的理由，逃避練習書(shū)法。

　　躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。細心的媽媽還是發(fā)現了我的用意，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“天天練習書(shū)法字的確十分枯燥，手會(huì )酸，腳一直站著(zhù)也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會(huì )為你喝彩，老師會(huì )為你自豪，媽媽也以你為傲，你自己更會(huì )很有成就感。既然這樣，何樂(lè )而不為呢？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書(shū)法用具，大筆一揮，又苦練了起來(lái)……

　　一張張雪白的宣紙上出現了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。終于，功夫不負有心人，書(shū)法5級我順利通過(guò)。

　　此時(shí)，對于媽媽的那些話(huà)，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功。

堅持就能成功作文9

　　成功，需要付出艱辛的努力才能獲得�；蛟S，過(guò)程是困難的，但是，只要不要失去信心，堅持不懈，就終會(huì )成功的。最后，你的臉上一定會(huì )洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同樣，我自己也親身經(jīng)歷過(guò)一件成功的'事情，明白了：堅持就能成功。

　　一次我在電視中看到一個(gè)小男孩正在復原魔方，短短幾秒鐘，原本很亂的魔法就被成功復原了。我想：我也要像他一樣。就這樣，一顆興趣的“種子”萌發(fā)了。

　　當得知學(xué)校拓展課程有魔方課程，我立刻報名了。我接觸了魔方后，才知道魔方可不是個(gè)簡(jiǎn)單的玩意，轉著(zhù)轉著(zhù)，怎么也不成功，我有些不耐煩了。突然我的耳邊響起這樣一句名言——不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )成功。我再次充滿(mǎn)信心。

　　老師詳細講了魔方由幾步完成等知識，“RUUR’BFB’……”老師講了許多公式。我聽(tīng)得云里霧里，可是我要像那個(gè)男孩那樣，于是我再次轉動(dòng)魔法學(xué)習起來(lái)，“呀！這個(gè)情況沒(méi)講過(guò)……好像這步是這樣做”，我自言自語(yǔ)道。我不停地背誦公式：“RURU’U”。不停地轉動(dòng)魔方……

　　一日復一日，幾個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了復原魔方。還在同學(xué)們面前表演了一番，同學(xué)們都夸我厲害呢！

　　是它給予了我走向成功的勇氣——不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )成功。

堅持就能成功作文10

　　貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

　　——題記

　　最近又重新看了一遍《老人與�！�，還是一如既往地被圣地亞哥的堅毅和勇敢所折服。一個(gè)在精神上不可戰勝的硬漢子，有著(zhù)令人難以想象的頑強毅力，在與罕見(jiàn)的大馬林魚(yú)和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏斗中，讓人感嘆他勇敢無(wú)畏和超凡技藝，更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饑餓困乏，面對兇猛群鯊追殺下的恐怖，堅持三天三夜的頑強毅力。在這個(gè)過(guò)程中，他也曾泄氣絕望過(guò)，但最終是，他敬愛(ài)那個(gè)所有的危險都踩在了腳下。試想，如果是我們處于那種困窘當中，不說(shuō)被鯊魚(yú)所吞噬，至少先會(huì )被自己的懦弱與畏懼所打敗。

　　正如狄更斯所言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亞哥就征服了他自己這座最高峰。

　　但偉大的毅力也是體現在細節上的，要想培養頑強的毅力，必須從小事從細節做起。正如砌房子，必須砌好每一塊磚，才能使房子堅不可摧。

　　一位世界第一的推銷(xiāo)大師，在他結束推銷(xiāo)生涯的大會(huì )上吸引了保險界的5000多位精英參加。當許多人問(wèn)他推銷(xiāo)的秘訣時(shí)，他微笑著(zhù)表示不必多說(shuō)。這時(shí)，全場(chǎng)燈光暗了下來(lái)，從會(huì )場(chǎng)一邊出現了四名彪形大漢。他們合力抬著(zhù)一個(gè)鐵架，鐵架下垂著(zhù)一只大鐵球走上臺來(lái)。當現場(chǎng)的人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，鐵架被抬到講臺上了。那位推銷(xiāo)大師走上臺，朝鐵球敲了一下，鐵球沒(méi)有動(dòng)，隔了五秒，他又敲了一下，還是沒(méi)動(dòng)，于是他每隔5秒就敲一下。這樣如此持續不斷，鐵球還是動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，臺下的人開(kāi)始騷動(dòng)，陸續有人離場(chǎng)而去，但推銷(xiāo)大師還是靜靜地敲鐵球，人越走越多，留下來(lái)的所剩無(wú)幾。

　　終于，大鐵球開(kāi)始慢慢晃動(dòng)了，經(jīng)過(guò)四十分鐘后，大力搖晃的鐵球，就算任何人的努力也不能使它停下來(lái)。

　　最后，這位大師面對僅剩下來(lái)的幾百人，介紹了他一生成功經(jīng)驗：成功就是持之以恒。以這種持續的毅力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當成功來(lái)臨的時(shí)候，你擋都擋不住。

　　這正驗證了王國維的成功必經(jīng)過(guò)的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

　　鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當你堅持之后到達第三境界時(shí)，驀然回首，成功即在眼前。

　　讓我們拋棄惰性，扔掉退縮，以堅持成就成功。

　　“成功”是一個(gè)耀眼的字眼，無(wú)時(shí)無(wú)刻地閃耀著(zhù)金光。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗，而必須要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗后，才有可能獲取成功的喜悅。所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是與眾不同的。慶幸的是，我也曾嘗到過(guò)成功的滋味。

　　回想起小學(xué)六年級的.一次校運會(huì )，我參加了400米。我的體育在班上根本不值一提，別說(shuō)是400米，就連200米跑下來(lái)也是氣喘吁吁。但因為參加了比賽，就不能讓老師和同學(xué)們失望。

　　比賽前的3個(gè)星期，我每天都抓緊時(shí)間練習。那段日子酷熱難耐，別人也許在房間里開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)雪糕，而我卻在寬闊的操場(chǎng)上奔跑著(zhù)。慢慢地，我已經(jīng)能把跑下400米了。慢慢地，我的成績(jì)從1′31″，變成了1′25″，再變成了1′19″，不斷地向前遞減著(zhù)。有時(shí)候我累得趴倒在地上，但仍舊艱難地爬起來(lái)繼續跑，因為我明白：如果不咬牙繼續練習，那先前的努力就全部白費了。

　　終于，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我站在起跑線(xiàn)上，滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)裁判的發(fā)令槍聲響起。伴著(zhù)“嘭”的一聲，我如野馬脫韁般向前沖去。此時(shí)在我前面有6個(gè)人，我?jiàn)^力沖刺，忘記了周遭的一切，心中只堅定這一個(gè)信念——超過(guò)他們。漸漸地，我前面只剩下4個(gè)人了。再漸漸地，只剩下2個(gè)、1個(gè)了。接近終點(diǎn)時(shí)，我使勁全身的力氣超過(guò)了唯一一個(gè)在我前邊的人。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我的身子仿佛已經(jīng)不受我的控制了，向一旁?xún)A斜著(zhù)摔倒在地，我仰面大喊道：“我成功了！”

　　成功的滋味是如此的甜蜜，但成功的來(lái)臨只有先苦后甜。你只有經(jīng)得住失敗的磨礪，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅。

堅持就能成功作文11

　　昨天晚上，我和媽媽一起看電視，先鋒紀錄頻道一個(gè)吉尼斯世界紀錄欄目。

　　今天挑戰紀錄的是俄羅斯一個(gè)雜技團團長(cháng)謝爾蓋。他在空中被拋出后，需要以13米的`距離被下一個(gè)人接住。這是一件很難的事，而且很危險。一旦接他的人只接到他半個(gè)身體就會(huì )受傷甚至殘廢。如果他沒(méi)被接住，落到地上，頭先著(zhù)地的話(huà)，他就會(huì )癱瘓。

　　盡管如此，謝爾蓋還是大膽地開(kāi)始挑戰了。

　　第一次，我以為他會(huì )成功，結果失敗了，就差一點(diǎn)點(diǎn)距離。

　　第二次，他還是差一點(diǎn)點(diǎn)距離。

　　第三次，第四次，......一直到第六次都沒(méi)成功。這時(shí)，媽媽問(wèn)我，如果你是他，你會(huì )放棄繼續努力嗎？我不敢說(shuō)。因為我實(shí)在覺(jué)得太難太危險了。而且這么多次都沒(méi)成功，他還有信心嗎？

　　但謝爾蓋沒(méi)放棄。第七次，沒(méi)成功。第八次，他終于成功了！

　　我的心里都特別為他高興！謝爾蓋，你太了不起了！

　　看完了，媽媽說(shuō)：你看，只要堅持，就一定有可能成功！

堅持就能成功作文12

　　大家好！

　　人生誰(shuí)不會(huì )遇到坎坷，但是能有多少個(gè)“誰(shuí)”能去克服他們呢？所以當我們遇到人生坎坷時(shí)，就應該選擇堅強。

　　這是一個(gè)克服坎坷的故事。

　　那是在大西北生活的日子，一次我們要到遠方去進(jìn)行作業(yè)，全隊的人一起出發(fā)要穿過(guò)大戈壁，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個(gè)陰晦的`日子，一隊長(cháng)長(cháng)的駱駝，無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。沒(méi)有一株樹(shù)木，也沒(méi)有一簇野草，整整走了一天，也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人影，就這樣默默地走著(zhù)，我們吃在駝背上，喝在駝背上，擺擺晃晃，我們還睡在駝背上。

　　走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駱駝背上的人們已經(jīng)疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步地走著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭倦，就是那樣走著(zhù)，默默地忍受著(zhù)命運為它們安排的一切……

　　此時(shí)，你會(huì )想到什么呢？對比起駱駝，我們人生的坎坷，并沒(méi)有向駱駝那么艱難，但是駱駝卻可以堅持，就能成功，所以親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否得改變自己呢？

　　謝謝大家。

堅持就能成功作文13

　　去年，滑板車(chē)很流行，小區里有許多小朋友都在玩，我也很想玩，可媽媽一直沒(méi)買(mǎi)。今天，媽媽說(shuō)她讓叔叔給我帶的滑板到了，我平時(shí)可是一只文靜可愛(ài)的小貓，可現在我“嘭”的一下成了只大老虎，開(kāi)始大聲嚷嚷：“滑板可是我非常想要的東西，你怎么不早說(shuō)？”“人家只是想給你一個(gè)驚喜嗎！”媽媽搓著(zhù)手指小聲又委屈地說(shuō)，說(shuō)完走進(jìn)房間，然后拉出來(lái)一輛嶄新的滑板，它是綠色的，上面有許多人的影子，都是綠得發(fā)黑的顏色，上面有他們的名字呢！他們有的繞著(zhù)一棵樹(shù)轉圈圈，有的一縱身跳了起來(lái)，等他掉下來(lái)時(shí)卻正好落在滑板上，你快看哪，還有一個(gè)人在滑板上跳街舞呢！那些人的`技術(shù)真高超呀!如果哪天我也和他們一樣該多好呀！瞧，滑板邊上還鑲著(zhù)黑邊呢！可漂亮了。

　　有了滑板不會(huì )滑怎么行呢？我要去練習了。我和媽媽不知道怎么上滑板，所以媽媽讓我扶著(zhù)汽車(chē)，她扶著(zhù)滑板，我站到了上面，我雙腳搖動(dòng)，那滑板才能平穩地往前駛。媽媽拉著(zhù)我滑，可沒(méi)滑幾米，那滑板就不聽(tīng)我的使喚了，一會(huì )兒東晃晃，一會(huì )兒西搖搖，真像個(gè)調皮的孩子。忽然，滑板一下子倒了下來(lái)，還好有媽媽拉著(zhù)我，要不我就會(huì )摔個(gè)狗啃泥了。我不會(huì )上滑板，以后玩滑板怎么玩呀？沒(méi)辦法，小區里有個(gè)小哥哥，他滑得可好了，我和媽媽就去觀(guān)察他是怎么上滑板的，最后我知道了，用左腳踩著(zhù)滑板，右腳在地上猛蹬兩下，右腳快速上車(chē)，快速搖動(dòng)。

　　有一次，媽媽去車(chē)站拿姥姥讓客車(chē)帶給我們的東西，我還沒(méi)怎么會(huì )滑，就一個(gè)人在小區里練習。上滑板時(shí)，左腳站偏了，重心不穩，“轟”的一聲，我重重地摔了下來(lái)，腿被滑板上面的防滑釘劃出了好幾道傷痕，滲出了許多小血珠�，F在已經(jīng)過(guò)了一年了，腿上還有白色的疤痕。媽媽回來(lái)了，趕緊帶我去門(mén)診處理傷口。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想練了�！?/p>

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：

　　“溜溜，失敗乃成功之母呀！你就這樣輸給困難了？”

　　我不好意思地說(shuō)：“那我繼續練習，你為我加油吧！”

　　我向媽媽揮了揮手。

　　我又開(kāi)始認真練習，終于困難輸了。我現在可以很快地滑滑板了，媽媽說(shuō)：“看起來(lái)好帥呀！”

　　我認為一年級書(shū)上說(shuō)得對，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！蔽蚁嘈胖灰�我堅持不斷地努力，什么事都難不倒我。

堅持就能成功作文14

　　楊長(cháng)林，56歲，重慶金谷集團董事長(cháng)。1980年開(kāi)始經(jīng)商，1993年成立金谷集團，在涪陵區等地從事房產(chǎn)開(kāi)發(fā)；2001年通過(guò)開(kāi)發(fā)天賜溫泉正式進(jìn)軍溫泉產(chǎn)業(yè)。目前企業(yè)凈資產(chǎn)超過(guò)6億元。

　　1999年初，有一天，在日本北海道的一處溫泉景區內，楊長(cháng)林手握一杯清酒，半躺在樹(shù)林掩映的湯池里，一邊欣賞著(zhù)周?chē)�的花草假山、奔跑的孔雀，一邊感嘆說(shuō)：“要是把這個(gè)溫泉搬回重慶，該多好��！”

　　這個(gè)念頭，讓當時(shí)已在房產(chǎn)和酒店業(yè)頗有建樹(shù)的楊長(cháng)林突然迷上了溫泉。半年后，他到銅梁收購了一個(gè)溫泉———古西溫泉。沒(méi)想到，花了上千萬(wàn)投資后，才發(fā)現附近有一家污染嚴重的造紙廠(chǎng)。

　　第一次受挫并沒(méi)有動(dòng)搖楊長(cháng)林搞溫泉的信心。

　　之后，他很快又雇了一家地質(zhì)勘探公司，在重慶一處地方挖起了溫泉。井打了幾千米卻沒(méi)出水———楊長(cháng)林這次花了400多萬(wàn)元，明白了一個(gè)“行業(yè)常識”：打溫泉井是要講點(diǎn)運氣的，因為目前普遍的成功率只有60%。

　　這個(gè)不行，那就再開(kāi)挖一個(gè)吧。楊長(cháng)林馬上了又掏了400萬(wàn)元，再找了一處地方打井。哪知道，最后仍然沒(méi)“挖”出溫泉。

　　“老板不是有毛病吧？公司的`生意做得好好的，偏要去拿這么多錢(qián)來(lái)挖洞洞耍！”搞溫泉一上來(lái)就連遭三次失敗，讓一些員工和朋友對楊長(cháng)林的舉動(dòng)有了“看法”。楊長(cháng)林心里也開(kāi)始有些動(dòng)搖了。

　　2001年初，楊長(cháng)林召集公司員工和有關(guān)專(zhuān)家，在自己經(jīng)營(yíng)的白市驛“重慶第一垂釣俱樂(lè )部”內召開(kāi)了一個(gè)大會(huì )。大會(huì )的主要內容是：“總結公司搞溫泉兩年的失敗教訓以及下一步的安排�！�

　　在草擬的大會(huì )發(fā)言稿里，楊長(cháng)林已作好了對自己“決策失誤”道歉的準備。然而，一張地圖的意外出現，徹底改變了大會(huì )的原來(lái)的意思，也在很大程度上改變了楊長(cháng)林的命運。

　　就在大會(huì )開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)，一位著(zhù)名的地質(zhì)專(zhuān)家，突然不請自到，拿著(zhù)一張地質(zhì)結構圖，找到了楊長(cháng)林。

　　“聽(tīng)說(shuō)您四處在打溫泉井，可您知道嗎？就在你的腳底下，就有形成于2。3億年前的三迭紀嘉陵江組巖層，具有數萬(wàn)年礦化齡的天然溫泉？在這里打井，我有九成的把握挖出溫泉�！睂�(zhuān)家說(shuō)道。

　　這次，楊長(cháng)林又動(dòng)心了。

　　楊長(cháng)林在1個(gè)月之后，便開(kāi)始第四次打溫泉井。然而，溫泉井打了3個(gè)多月，仍未發(fā)現明顯的水熱反應。難道這次又失敗了？每天七八萬(wàn)元的打井成本，讓楊長(cháng)林的心情十分沉重。

　　“放棄了吧，董事長(cháng)！”一位員工勸告說(shuō)。

　　“最后再挖5天！”楊長(cháng)林幾乎絕望地說(shuō)。

　　“難道老天要我放棄？”2001年4月15日，楊長(cháng)林在日記中這樣寫(xiě)道。

　　而在“失敗倒計時(shí)”的第三天，在鉆機設備到達3060米“極限鉆深”的最后關(guān)頭，一股濃烈的硫磺氣味彌漫而出。

　　“啊，出水了！”，當第一股溫泉水從工地上噴出時(shí)，工人們沸騰了。這時(shí)候的楊長(cháng)林，卻一個(gè)人悄悄回到辦公室，在自己的日記本上寫(xiě)下6個(gè)字：“哎，終于賭贏(yíng)了！”

　　“真是命運多坎坷呀！”從商20多年來(lái)，無(wú)論賣(mài)服裝、做餐飲、搞房產(chǎn)，楊長(cháng)林幾乎樣樣都特別的順利�？伤�就是很納悶，為什么做起溫泉生意，就開(kāi)始連續“倒霉運”，第一個(gè)溫泉“套牢”了，第二個(gè)、第三個(gè)溫泉“挖廢”了，而第四個(gè)溫泉掘地幾公里也還不見(jiàn)水。

　　那一刻，楊長(cháng)林不假思索地寫(xiě)出一個(gè)名字：天賜溫泉。

　　去年，天賜溫泉接待游客40多萬(wàn)人次，利潤2000多萬(wàn)元。而更讓楊長(cháng)林沒(méi)想到的是，天賜溫泉成功后，楊長(cháng)林又在東泉、璧山、墊江等9處“挖”溫泉，結果全都成功。

堅持就能成功作文15

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了夢(mèng)想人生就會(huì )失去方向！我的夢(mèng)想是成為一名運動(dòng)員，有朝一日能夠站在高高的領(lǐng)獎臺上！今年夏天的里約奧運會(huì )，深深地激蕩了我的心靈�？粗�(zhù)不同國家的運動(dòng)員超越自我，最終獲得了至高的榮譽(yù)；當他們的汗水與淚水交融的那一刻起我就立志想成為一名運動(dòng)員，在五星紅旗冉冉升起的時(shí)候走上領(lǐng)獎臺，這是多么光榮的事情��！光看看都感覺(jué)心癢癢的了。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起，去實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！

　　天亮了，我早早的起了床，因為我是校田徑隊的一員，每天必須堅持晨練。來(lái)到學(xué)校，我們就開(kāi)始訓練了。第一個(gè)訓練項目是慢跑，我緩緩地跑了起來(lái)，跑了一圈后，我們在50米的地方?jīng)_刺了，我可是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的呢；第二項訓練項目是踢腿，是拉開(kāi)我們的韌帶的，目的是讓我們的雙腿更具柔韌性；第三項訓練項目是后蹬跑，這個(gè)訓練項目是訓練我們的腿部力量的，所以這個(gè)訓練項目非常的重要，老師讓我們用后蹬跑?chē)��?zhù)操場(chǎng)跑五圈��！在最后一圈的時(shí)候，我的腿實(shí)在是蹬不動(dòng)了，正當我要放棄的時(shí)候，我的'眼前浮現出自己登上領(lǐng)獎臺的一幕，我怎么可以放棄呢！長(cháng)大了還要為祖國爭光添彩呢，如果連這點(diǎn)吃苦耐勞的精神也沒(méi)有的話(huà)還當什么運動(dòng)員。霎時(shí)，我的速度突然變快了些，真是太不可思議了！我居然連續圍著(zhù)操場(chǎng)蹬腿跑了五圈，我咬牙堅持下來(lái)了！連老師都對我刮目相看。那一刻，我心里美滋滋的。夢(mèng)想的力量真的太偉大了！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，生活是我們自己的，有夢(mèng)想就要努力去追逐，我們不能做＂語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�。⒁�想實(shí)現自己的夢(mèng)想就要不斷的行動(dòng)，就算失敗了也無(wú)怨無(wú)悔。有了這個(gè)夢(mèng)想我就能面對各種困境和挑戰，每當自己想放棄的時(shí)候，夢(mèng)想都會(huì )激勵我堅持到底、勇往直前！

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