【經(jīng)典】實(shí)用的成功作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成功作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　或許付出努力并不一定迎來(lái)一個(gè)火紅的夢(mèng)，或許在黑暗中苦苦掙扎并不能來(lái)到黎明，現實(shí)與理想總有很大的差別，或許我們需要的是在努力，不必傷心，大不了從頭再來(lái)。

　　每一次總走到理想邊上，每一次總為理想灑出淚水，可理想總是離現實(shí)很遙遠，就算我們很受傷也達不到目標，每一個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人都有自己的目標，為了達成目標總會(huì )犧牲自己的課外時(shí)光，可夢(mèng)想總是很遙遠，一去望不到邊，每一次去探索總會(huì )受傷。別哭泣，或許每一次失敗也是一次成功。

　　一次次失敗好比一次次的風(fēng)浪，我們應該一次次的堅強，困難總會(huì )過(guò)去的，就算是失敗，也要永不言敗，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，理想與現實(shí)總有差距，就算付出了很大的努力，得到的'是一丁點(diǎn)回報，也不能在這里哭泣。因為你戰勝了困難，打敗了磨難，應為自己驕傲，我的人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播。

　　為自己驕傲，為自己喝彩。保持一顆年輕的心，永不言敗。

成功作文 篇2

　　臺球的我來(lái)說(shuō)是陌生的，我只是在電視里看見(jiàn)過(guò)丁俊暉打臺球。今天茶余飯后，我的一家去了臺球廳打臺球。要我自己來(lái)打球，可難住了我，只好讓爸爸和媽媽一起教我嘍！

　　他們先讓我仔細看他們是怎樣打球的，然后，手把手地教我，可惜，我悟性太差，到最后也沒(méi)學(xué)會(huì )。

　　后來(lái)，爸爸媽媽都嫌我太笨就想教我了。我只好呆在一旁，無(wú)聊的玩手機。在一旁的服務(wù)員姐姐看見(jiàn)了，卻過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，姐姐來(lái)教你打球，好不好��？”哦？有人肯教我打球？

　　“當然好��！姐姐，我很笨的，你能教會(huì )我嗎？”我有些不好意思。姐姐卻說(shuō)：“小妹妹，姐姐叫人打球—包教包會(huì )！”

　　“真的.嗎？”

　　“真的！來(lái)，姐姐告訴你一個(gè)速成的辦法：‘架桿: 中指指甲放在桿的正下方,大拇指根部貼不貼地無(wú)所謂，中指在下準度很高,以中指為基準比食指架桿更穩定?” 什么，看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么會(huì )有這么復雜的要求！姐姐直起身體，把球桿交給我：“打球不是一件容易的事情，需要長(cháng)時(shí)間的鍛煉以及身體各個(gè)部位的配合�！�

　　我試著(zhù)用姐姐教的方式去做，沒(méi)想到隨著(zhù)練習次數的增加，我漸漸找到了一絲感覺(jué)，偶爾也能夠把球打到洞里面去。慢慢的，我越打越熟練了，就去向爸爸媽媽炫耀。 “爸，媽?zhuān)�我�?huì )打臺球了。怎么樣，陪我玩一把?”

　　爸爸媽媽卻不屑地說(shuō)：“你會(huì )打了？”

　　“對呀！怎么？不信嗎？來(lái)一局？”

　　“好呀！”爸爸媽媽一起答應，可不許耍賴(lài)呦！”

　　我們擺好球，開(kāi)始了比賽。

成功作文 篇3

　　在圖書(shū)館舉辦的未成年人經(jīng)典誦讀大賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，終于闖入決賽，今晚就是我向決賽發(fā)起沖鋒的最后時(shí)刻。為了做好充分的準備，爸爸也從廠(chǎng)里回來(lái)為我助威。一家人緊張得不得了：早早吃飯;早早到達。一到達現場(chǎng)，氣氛真是熱烈：不朋友的歡呼，家長(cháng)們的交流，震耳欲聾地音響，讓我從不緊張也變得緊張了

　　我到報名處抽了簽,保佑啊，讓我抽到一個(gè)上上簽吧。哪知，真是臭極了，我竟然抽了一個(gè)“2”號，我心理一下子……，唉!腦子頓時(shí)像灌了漿糊一樣，什么也不知道，一直拼命在怪我的臭手。只好第二個(gè)上場(chǎng)了。比賽正式開(kāi)始了，第一位選手上臺了，我在后臺等，媽媽拼命地跟我說(shuō)這說(shuō)那，讓我不要緊張什么的，反正我也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，一心就等著(zhù)上臺，很快，就輪到我了，我迅速上了臺，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好、、、、、、”面對臺下這么多的觀(guān)眾，我還是把媽媽再三提醒我說(shuō)的“晚上好”熟練地念成了“下午好”，當時(shí)我就意識到已經(jīng)錯誤了，但我還是沒(méi)改，就照著(zhù)背了下去，臉上的'表情我也不記得是怎么樣的，只知道最后伸手做了個(gè)動(dòng)作，就這樣，我的演講完了，得分9.532分，，顯然，后面的選手得分比我要高。

　　我沒(méi)得獎，我投進(jìn)媽媽的懷里哭了，媽媽說(shuō)“失敗乃成功之母，你沒(méi)得獎，至少是登上了最后的決賽舞臺，那是好事情啊!”

　　媽媽的這句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不管是學(xué)習還是生活我都會(huì )加倍努力，讓自己做的更好。

成功作文 篇4

　　一步步的成長(cháng)，意味著(zhù)一步步的成功；一步步地成功，意味著(zhù)一步步的成長(cháng)……

　　秋天，樹(shù)葉落了，落了很多，鋪在道路上，像一條金黃色的毯子。我踩在上面一深一淺地走著(zhù)。忽然想起我這次的考試，不禁暗自垂淚，以前我考得再差，也沒(méi)有不及格呀！可這次卻……想著(zhù)想著(zhù)，我走到了河邊，我想把我還有我的書(shū)包一齊扔到這條小河里，于是，我又從書(shū)包里拿出那張令我悲哀的卷子，忽然發(fā)現有一些工整的字寫(xiě)在了我的卷子上，蓋住了那可恥的分數：人生中會(huì )有很多挫折，要善待挫折，不要悲傷，在你失意的時(shí)候有我們陪伴著(zhù)你。我看到這些，哭了。我知道我不是因為這分數，而是因為我的同學(xué)。我冷靜地想了想，于是把卷子重新裝回書(shū)包，開(kāi)始了失敗之后的奮斗。

　　冬天，白雪覆蓋著(zhù)這座可愛(ài)的城市，經(jīng)過(guò)我這一段的`不懈奮斗，我的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)有了一些進(jìn)步。雖然這個(gè)冬天很冷，但是“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？”我仿佛看到了希望的光，我突然覺(jué)得我長(cháng)大了，不再像以前那樣天真、幼稚了。我不再因為一個(gè)小小的玩具哭上半天，我不會(huì )因為考試的失敗而向家人、朋友亂發(fā)脾氣了。哈！我長(cháng)大了。

　　春天，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫，萬(wàn)物復蘇了，雖然這個(gè)春天很短，但我依然會(huì )珍惜，因為時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走。

　　夏天，蟬在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù)，而我正坐在考場(chǎng)里做著(zhù)卷子，此時(shí)我覺(jué)得每一道題都很眼熟。鈴響了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷子。兩天后，成績(jì)出來(lái)了，我考了第一名！我沖出了教室，外面突然下起了雨，我仰著(zhù)頭，任由雨水模糊了我的雙眼，我知道這次是因為什么，不是喜極而泣，而是為了我自己！我成功了！這時(shí)，雨好像停了，我回頭看了看，看見(jiàn)我的老師正在給我撐著(zhù)傘，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我知道你一定會(huì )成功，但是千萬(wàn)不要自大，走了你的老路！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：走過(guò)了那個(gè)秋天，我已領(lǐng)悟了許多。失敗在秋天，成長(cháng)也在秋天。

　　在這兩個(gè)不同的季節，我從失敗走向了成功，因為我成長(cháng)了。成長(cháng)，成功；成功，成長(cháng)……

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