努力了，為什么還不能成功？作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的努力了，為什么還不能成功？作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲！”可我卻體會(huì )不到，或許，是我扭曲了這句話(huà)的意思吧！

　　曾幾何時(shí)，這句老話(huà)在我心中已經(jīng)根蒂深固。但自從那件事以后這句話(huà)不再那么神圣而有道理。它徹底改變了？

　　這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的一次數學(xué)考試�？荚嚽暗囊惶焱砩�，在吃晚飯時(shí)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，明天考好一點(diǎn)吧！突破你的困難，擊敗你的弱點(diǎn)，我們相信你的！”晚飯后，我在房間里，不，應該說(shuō)是在數學(xué)書(shū)中努力復習，努力去記著(zhù)自己不懂的知識。直到時(shí)鐘上的指針已經(jīng)指向“10”這個(gè)數字方才休息。第二天早上，我帶著(zhù)錯綜復雜的心情踏入考場(chǎng)，按著(zhù)考試奏鳴曲一直到次日。晚上回到家里，爸爸媽媽追問(wèn)我考得怎樣時(shí)，我的心真的很煩，很亂，又有幾分擔驚受怕，心里一直自我安慰。唉！明天要是考不好該怎樣呢？不會(huì )的，我復習了那么久，記了這么多知識，付出了幾分耕耘，不是說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”嗎？沒(méi)事的。就在這種忐忑不安的心情下，第二天又來(lái)臨了，今天可是數學(xué)發(fā)卷的日子，可以知道分數了！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，老師拿著(zhù)我們的試卷，黑著(zhù)包公似的臉，大步地走進(jìn)教室，喊一聲：“發(fā)卷了！”接著(zhù)便是一陣“刷刷”的發(fā)卷之聲。隨著(zhù)輕輕的卷子落下聲，我一看，鮮紅的85分映入眼簾。唉！什么“一分耕耘，一分收獲”，騙人的！回到家里，當然少不了一頓罵。罵的話(huà)還不是什么“你怎么這么笨呀！這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì )錯！”“那天不是叫你復習看書(shū)嗎？肯定又只顧玩了！”冤枉��！我那天確確實(shí)實(shí)有復習，為什么你們不相信我！回到房間，淚流滿(mǎn)臉的我只能對著(zhù)我忠實(shí)的聽(tīng)眾——毛茸茸玩具傾訴一肚的苦水，特別對那句古話(huà)尤為討厭。心里不停地問(wèn)：“為什么？為什么我努力還不能成功？”“難道古人都騙我的？”

　　直到今天，我才總結出什么是“一分耕耘，一分收獲！”努力了，不代表一定成功，只要默默努力，才會(huì )得到一定的收獲！

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