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成功的作文(精選4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
每當我想起這件事，一種自豪感就油然而升。
那是我一年級暑假的那一年，同學(xué)中流行滑冰。我也纏著(zhù)老媽?zhuān)屗o我買(mǎi)了一雙天藍色的滑冰鞋，可等滑冰鞋買(mǎi)回了家之后，我才知道滑冰絕非一件很容易的事。哎，自己慢慢學(xué)吧。
那天下午，老爸帶我一起去公園學(xué)習滑冰。一開(kāi)始，我穿上滑冰鞋，邁著(zhù)沉重的腳步，一步一步地走著(zhù)。盡管，我小心翼翼地走著(zhù)，可還是一連摔了好幾跤，最后干脆一屁股坐在地上——不學(xué)了。老爸走過(guò)來(lái)，一把把我拉了起來(lái)，說(shuō)：之前你要買(mǎi)這個(gè)，現在買(mǎi)了，你又不玩了。好吧，那我把鞋拿去賣(mài)了。一想到心愛(ài)的滑冰鞋就要離我而去，又看看旁邊的.人滑冰時(shí)那瀟灑的姿勢，我對自己說(shuō)：一定要堅持。就這樣我扶著(zhù)墻，一步一步地滑起來(lái)�？晌疫�是走一步，摔一跤。膝蓋摔得生疼生疼的。我靜下心來(lái)，仔細觀(guān)察別人滑冰的樣子，發(fā)覺(jué)自己的姿勢不對，平衡不好，于是，我學(xué)著(zhù)他們的樣子，兩腳八字向前邁，身子向前傾。功夫不負有心人。我終于可以滑得很順暢了。我一鼓作氣，又繞場(chǎng)滑了一圈。越滑越穩，越滑越快。
當我以箭一般的速度，從小伙伴們身邊滑過(guò)時(shí)，他們投來(lái)艷羨的目光，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在嘰嘰喳喳的叫，好像為我歡呼呢！
學(xué)會(huì )滑冰成功給了我自信，給了我力量······
成功的作文 篇2
成功，需要經(jīng)過(guò)不斷的努力；成功，需要用智慧的大腦思考；成功需要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
去年的.一天，我們幾個(gè)伙伴拿了一個(gè)瓶子，三個(gè)掛有小錘子的東西。同學(xué)們嘗試了幾次，都無(wú)法將三個(gè)小錘子從瓶子里拉出來(lái)。我看著(zhù)他們嘗試的方法，一遍又一遍地想。突然，我明白了其中的奧秘。原來(lái)，只要一個(gè)一個(gè)拉出錘子，三個(gè)錘子就不會(huì )一起堵在瓶口，誰(shuí)都出不去。
上課后，老師問(wèn)我：“為什么會(huì )想到這個(gè)辦法呢？”我只是說(shuō)：“這個(gè)瓶子就像一口井，那三個(gè)錘子就像掉進(jìn)井里的三個(gè)人，只要一個(gè)一個(gè)有秩序地出來(lái)才能活下來(lái)！”老師聽(tīng)了我的一番話(huà)后不禁被震驚。他連連夸獎我，并在同學(xué)面前解釋了這個(gè)道理。
雖然這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理，但有許多人沒(méi)及時(shí)發(fā)現，還做了一個(gè)錯誤的示范。其實(shí)，成功并不像我們想象得那么困難，只要有想象的空間和聰明的智慧，就能達到成功的效果！
成功的作文 篇3
如果你要問(wèn)我：“成功的秘訣是什么？”我毫不猶豫地說(shuō)： “ 時(shí)刻抱有希望，是成功的第一步 ” 希望是成功的階梯，只有有了希望你愛(ài)不會(huì )在困難面前低頭，因為堅信希望所以我們才會(huì )不懈努力向成功的階梯攀爬。
有了希望才會(huì )創(chuàng )造奇跡； “5·12” 一個(gè)注定會(huì )載人史冊的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓無(wú)數人家破。無(wú)數人埋于廢墟之中。 1 小時(shí)、 10 小時(shí)……甚至到了一二百小時(shí)后，我們依舊還看到了生命下廢墟中存活下來(lái)的奇跡。該說(shuō)是他們幸運么？不、不是，是他們抱有生存的希望。所以他們堅強得活了下來(lái)。并在不久后在他人的幫助和自己的努力下，逐漸恢復重建家園。
有希望就會(huì )離成功不遠。翻開(kāi)那歷史綿長(cháng)的卷袖，映入眼簾的是一位位名人志士，他們都對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。才取得了令人仰止的卓越功績(jì)。 —— 詩(shī)仙李白；面對人生曾有過(guò)的迷茫與困惑。但其能重新樹(shù)立起對自己前途的希望，才寫(xiě)出了 “ 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海 ” 的千古絕唱。因為希望他成功了，他的名字也將留傳于世，所以說(shuō)希望猶如成功道路上墊腳石，伴你走向成功。
峰回路轉，腦海里涌上了這一幕。 —— 貝多芬的破舊居室中，去感受它的精神意境。貝多芬的一生命運坎坷，兩耳失聰，成為一個(gè)痛苦的孤獨者。面對各種困難，他卻對自己的人生充滿(mǎn)希望。憑借希望帶來(lái)的動(dòng)力和能量。扼住了命運的咽喉，成功得創(chuàng )作了享譽(yù)全球的《命運交響曲》，成為了繼莫扎特之后的'又一位音樂(lè )巨人。為世界音樂(lè )史做出了貢獻，因為希望他戰勝了命運。
細想一下，如果以上的這些人在困難面前、災難面前喪失了希望，那將如何，想必這可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。
如果有了希望，我們就不再懼怕孤獨和等待，不會(huì )消沉、頹廢。我們會(huì )始終朝著(zhù)自己的目標去奮斗，直到站上了成功的彼岸，成就夢(mèng)想。因為，希望才有成功的可能！
成功的作文 篇4
如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，即使擁有天下所有的磚頭也沒(méi)有用；但是如果只有造房子的夢(mèng)想而沒(méi)有磚頭。夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。成功離不開(kāi)兩樣東西：夢(mèng)想、實(shí)踐，兩者相輔相成，缺一不可。
就拿我們班來(lái)說(shuō)，有一次，一位老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，班上的有些同學(xué)忍不住笑了笑：“這么小談什么夢(mèng)想！”只有幾個(gè)平常成績(jì)不怎么好的同學(xué)把手高高舉起，大膽的`說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。有些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他們不知道這么努力是為了什么；相反，同學(xué)們眼中的差生他們是有夢(mèng)想的，他們會(huì )為夢(mèng)想去努力奮斗，盡管最后不一定能實(shí)現夢(mèng)想。但是，一個(gè)人只知道努力，而沒(méi)有奮斗的目標，是不會(huì )獲得真正意義上的成功。就像一個(gè)人在沒(méi)有盡頭的跑道中努力奔跑，他永遠不用知道自己跑了多久，跑了多遠，也永遠都跑不到終點(diǎn)。
曾經(jīng)，我看過(guò)一部電影，講述了一位年輕人幻想著(zhù)自己去創(chuàng )業(yè)，成為富豪，但從未努力過(guò)，最后也一無(wú)是處。只有夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)踐，也是跑不到在終點(diǎn)。一個(gè)整天只想著(zhù)我想干什么，成為什么，而不付諸行動(dòng)的人，等到生命結束的那一刻，才頓時(shí)覺(jué)悟：這一生，我究竟做了些什么，我為我的夢(mèng)想去奮斗過(guò)嗎？沒(méi)有。再看看我自己，每天都循規蹈矩的活著(zhù)，也沒(méi)有向心中的夢(mèng)想努力奔跑。是時(shí)候該為自己的夢(mèng)想努力了，至少將來(lái)不會(huì )后悔，悲傷。
在浩瀚的宇宙中，我們是多么渺小，每個(gè)人都在向前努力奔跑，跑在前面的都是有目標的人，跑跑停停，左顧右盼的人是很難到達目的地的。我堅信，只要有夢(mèng)想，為夢(mèng)想去奮斗，就能走向成功。
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