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我成功了作文匯編（8篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我成功了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校，一下車(chē)，就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數，共有八根，一根比一根高。爸爸說(shuō)：“這是我的'創(chuàng )意，名叫步步高�！�
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當我也爬到第四根的時(shí)候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著(zhù)我的手說(shuō)：“期期，有爸爸扶著(zhù)你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著(zhù)一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多么激動(dòng)！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說(shuō)：“只要有信心，什么事情都能做成！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！
我成功了作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。在人生的道路上，難免會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，也難免會(huì )有成功與失敗，但我知道，只有付出努力，才會(huì )有成功！
記得那年春天，小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，幾個(gè)小孩在樓下騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了，也吵著(zhù)叫爸爸叫我騎，爸爸把車(chē)搬到樓下，我就迫不及待地騎了上去，也不管三七二十一，坐上去腳一蹬，車(chē)子像離弦的'箭一樣沖了出去。我驚慌失措，還好爸爸跑過(guò)來(lái)拉住我的車(chē)，不然就要摔一個(gè)狗啃泥了。爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心十足，說(shuō)：“那您在后面幫我扶著(zhù)，”“好”，爸爸一口答應了，“有爸爸扶著(zhù)一定行！”我說(shuō)：“好，我要騎了！”我的腳在踏板上上下動(dòng)著(zhù)，我想：“學(xué)自行車(chē)也太簡(jiǎn)單了吧！就在我得意時(shí)……
我從鏡子里看到，“天��！爸爸呢？”我的車(chē)子左右唱起了扭秧歌，車(chē)子不停地擺動(dòng)。我“砰”的一下摔在地上，手和腿上都擦破了。我噘著(zhù)嘴說(shuō)：“不騎了！”爸爸說(shuō)：“做事不可半途而廢哦！”于是，我回到自行車(chē)上。把前面為什么摔跤總結出來(lái)。我的手緊抓把手，腳有節奏地蹬著(zhù)，努力掌握平衡。不一會(huì )，“咦！我會(huì )騎了！”我高興地大叫，車(chē)子在小區里飛奔，像駿馬一樣奔騰！
這時(shí)，我想起了一句名言——失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
我成功了作文 篇3
六年級校運會(huì )的時(shí)候，老師叫我去參加六百米和一千米的比賽，雖然我的跑步還是不錯的，但是年級里高手如云，我怕我跑不好，給班級丟臉。但是師命難違，我還是參加了六百米和一千米。
一千米賽前，我很是緊張。萬(wàn)一跑不好，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？這時(shí)，陳子瑞過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要怕，跑不好我們也不會(huì )怪你的�！� 陳子瑞的這句話(huà)，讓我增加了很多信心，心情也放松了許多。
“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了！我和其他七名運動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)喊“加油”的口號，這使我信心大增，速度也快了起來(lái)。
到了關(guān)鍵的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明顯慢了下來(lái)�？墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑�，陳子瑞還特意鼓勵我，我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇�，想起陳子瑞鼓勵我的�?huà)語(yǔ)，我又堅持跑下去。暫列第五。
比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油，加油�！蹦猩执值纳ひ艉蛶讉�(gè)未參戰的女同學(xué)的嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰曲，為我加油。這極富力量的'戰曲，喚起了我的斗志，我抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手，剛被超了的選手想往前追�？墒俏蚁衩撻_(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我感覺(jué)好像沒(méi)有什么能阻攔我了，再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(cháng)，拼命地為我加油。我很快又超了一位選手，和第二位的選手只有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠的前方。我強忍著(zhù)巨痛，速度變得更快了！
奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，我最終獲得了小組第三，年級第六的成績(jì)！許多人都為我豎起了大拇指！
快樂(lè )在我身上翻涌，成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了，但是我永遠都要向下一個(gè)成功邁進(jìn)，邁進(jìn)……
我成功了作文 篇4
有一次，我在溜冰場(chǎng)溜冰，剛一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)四腳朝天。一直認為溜冰就像走路一樣容易，經(jīng)過(guò)這么一摔覺(jué)得可犯難了。我爬了起來(lái)沒(méi)過(guò)幾分鐘又摔了一跤，反復幾次的摔跤并沒(méi)有使我灰心，我摸索著(zhù)，一步一步向欄桿艱難的`走去。走了幾步突然我又滑倒了，就這樣我不知道摔了多少跤，不斷地吸取教訓總結經(jīng)驗，我終于學(xué)會(huì )了。也可以像別人一樣穿著(zhù)溜冰鞋四處跑了，我頓時(shí)高興地叫了起來(lái)。雖然過(guò)程中有辛酸有淚水，但最后取得成功的那一霎那，我覺(jué)得什么都是值得的。
通過(guò)這件事，我深刻體驗到有苦才有甜，有哪一個(gè)成功者的背后不是經(jīng)歷了無(wú)數磨難才有成功的啊!
我成功了作文 篇5
這次小制作，我成功了，它讓我永遠也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可說(shuō)：“咱們進(jìn)行一個(gè)小制作，是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個(gè)獎品，我也拿一個(gè)，做完了，讓小賣(mài)點(diǎn)的姥姥給咱倆評，得第一的獲得兩件獎品，如何？”我看她那個(gè)樣子，心想：“她準是認定我一定輸或認為我不敢和她比，哼，不能讓她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到這兒，我痛快地說(shuō)：“好，比賽吧�！�
于是，我就在外面找廢物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起來(lái)。我揀到了一把塑料管，準備做一個(gè)筆筒，于是我飛快地跑上樓，回到了家。
我拿來(lái)膠布，剪子。先把塑料管一根根地連好，再用膠布粘在一起。沒(méi)想到，管沒(méi)粘住，撒了一地，到處都是。我心想：“這么多管兒，怎么揀啊�！� 但我并沒(méi)有氣餒。把管一根一根揀起來(lái)，重新粘。結果，又一次失敗了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超過(guò)她。她比我小，我不能輸給她呀！”我下了決心，一定要做好。
這次，我仔細地用膠布把塑料管粘住，結果一個(gè)也沒(méi)有掉。我成功了，心里別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周?chē)狭艘蝗ν庖�，真是太美了�?/p>
我來(lái)到樓下，這時(shí)小妹拿著(zhù)一個(gè)做好的大輪船出來(lái)了，我們一齊到了那位姥姥家，姥姥說(shuō)我的筆筒既經(jīng)濟又實(shí)用，所以我得了第一名，這一下，我更高興了。
過(guò)后我想，是什么原因讓我取得成功的呢？是失敗后不氣餒的'結果，是有堅強信念的結果，是永不放棄的結果，是不服輸，持之以恒的結果。
這次小制作的成功，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：事上無(wú)難事，只怕有心人。
我成功了作文 篇6
成功源于成功者的努力，汗水與機遇。在以前，我就成功了一件令我一項深刻的事情。而且，在那一次，我留下了信息的眼淚。
當五年級的我，擅長(cháng)數學(xué)，對于數學(xué)，我就是解不出來(lái)，誓不罷休。只等一次怔怔的考驗，來(lái)檢查我的實(shí)力。
終于，機會(huì )來(lái)了，一年一度的全市奧數大賽來(lái)臨了，我異常的激動(dòng)，如困在沙漠里的商人，找到了水源一般。
比賽的前幾天里，老師與同學(xué)們都為我加油，鼓勵我，希望我能拿一張獎狀回來(lái)，面對大家的希望，我心中已經(jīng)燃起了斗志，立志，勢必要得到獎狀，不辜負大家對我的希望。
在那幾天里，我臨陣磨槍?zhuān)サ貌讳h利，也要磨得亮一些。白天認真聽(tīng)講，找老師問(wèn)問(wèn)題，在家做拔高題，就這樣，幾天過(guò)去了，奧數大賽來(lái)臨了。
寄托著(zhù)老師的囑咐，帶著(zhù)同學(xué)們的.希望，我走進(jìn)了考場(chǎng)。
看著(zhù)周?chē)娜�，無(wú)一不是各校的精英，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著(zhù)我，異常的緊張，擔心，就像是鍋上的螞蟻，稍不謹慎，就會(huì )掉下鍋中。
我害怕我的不上獎狀，給班級抹黑。我慢慢的安靜下來(lái)了，心里想著(zhù)：一定要成功，成功的拿到獎狀帶到班級里！
開(kāi)考了，手里徐徐的冒著(zhù)汗水，一道題都算了上百遍，額頭上晶瑩的露珠，一顆一顆地往下落。終于結束了。我依依不舍地將考卷交了上去。
在等待成績(jì)的幾天里，我一直都忐忑不安。
不過(guò)，結果讓我很滿(mǎn)意—二等獎！我總算沒(méi)辜負老師同學(xué)，父母與自己，我流淚了，我成功了！我多么想大喊“我—成—功—了—！……”
我成功了作文 篇7
記得那是去年三月份的一天，我報名參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽。等到四月初，競賽開(kāi)始了。
因為那是我第一次參加英語(yǔ)競賽，心里自然特別緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著(zhù)，一刻也不休息。進(jìn)了考場(chǎng)，這支“小兔子”跳得更厲害了�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)考試的鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。監考教師打開(kāi)錄音機――開(kāi)始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來(lái)了似的，我在心里安慰著(zhù)這支“小兔子”。過(guò)了一會(huì )兒“小兔子”安靜下來(lái)了。終于考完試了，我用最快的速度收拾好書(shū)包，一百米沖刺的速度飛一般的沖出考場(chǎng)，對我來(lái)說(shuō)，這考場(chǎng)就像監獄一樣。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我已經(jīng)把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個(gè)參加考試的人，只有我進(jìn)入了決賽。我高興極了，想把這個(gè)好消息告訴給每一個(gè)有生命的'物體。
到了決賽的那一天，媽媽又把我送到考試的學(xué)校――張西小學(xué)。雖然我這已經(jīng)是“二進(jìn)宮”了，但還是很緊張。和上次一樣，每接近考試開(kāi)始疫苗，我的“小兔子”每秒就多跳十下�？荚囬_(kāi)始了，這只“小兔子”為了讓我取得好成績(jì)跳得慢了許多。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又“刑滿(mǎn)釋放”了，回到了老媽的懷抱之中。
經(jīng)過(guò)更加漫長(cháng)的等待，我的希望已經(jīng)很渺茫了。有一天，升旗的時(shí)候，教師說(shuō)我們學(xué)校有兩個(gè)人獲得了二等獎，以個(gè)人獲得了三等獎。我已聽(tīng)說(shuō)只有三個(gè)人獲獎，我想我肯定完蛋了�？墒墙處熌畹搅宋业拿�，我獲得了二等獎。我感覺(jué)自己好像是“在太陽(yáng)上找到了新新人類(lèi)，在月球上呼吸到了清新空氣――簡(jiǎn)直忒不可思議了。
雖然這只是二等獎，但是，我成功了！
我成功了作文 篇8
我的書(shū)桌上擺著(zhù)一件特別的工藝品，那是去年我在海南和好朋友周穎一起做的�？吹剿�，我眼前又浮現出那時(shí)的情象……
那天，我們在“天涯海角”游玩，地上有許多美麗精致的貝殼。我突發(fā)奇想，對周穎說(shuō)：“我們用貝殼做一件工藝品怎么樣？”周穎疑惑地問(wèn)：“就我們能行嗎？”我說(shuō)：“只要有信心，鐵杵磨成針嘛！”周穎被我逗笑了，說(shuō)：“好好好，一起做吧�！庇谑�，我們搜集起貝殼來(lái)。
我在海岸上，到處揀黃的、紅的、藍的、白的、帶花紋的……貝殼，不一會(huì )兒就揀了一袋子。我看看周穎，她也揀了許多。我們可以用貝殼做工藝品嘍！經(jīng)過(guò)構思，我們決定做兩只鳥(niǎo)踩在貝殼上的工藝品。我選出四塊潔白的大小相等的貝殼，把其中兩塊合起來(lái)，用膠水粘住，一只鳥(niǎo)的身體就做好啦！接下來(lái)我用同樣的方法做了另一只鳥(niǎo)的身體。，
周穎選出兩塊破了一點(diǎn)的海螺做鳥(niǎo)的頭。我納悶極了，問(wèn)她：“干嘛選個(gè)破鳥(niǎo)頭呀？”周穎回答說(shuō)：“鳥(niǎo)沒(méi)嘴會(huì )餓死的�！蔽颐靼琢�，想找到合適的“鳥(niǎo)嘴”，找了半天都沒(méi)找到，我垂頭喪氣地走向海灘，突然我眼前一亮，把兩塊紅石頭撿來(lái)塞進(jìn)洞里，嘿，正合適，我真是個(gè)天才呀，嘻嘻！
接下來(lái)，把鳥(niǎo)粘到貝殼上就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我苦惱極了。不知不覺(jué)把膠水全倒手上了�？吹绞稚弦淮笈跄z水，我想了一個(gè)好辦法：把膠水涂在貝殼和鳥(niǎo)的腳上，把它們粘在一起，并用幾塊石頭壓著(zhù)。石頭不重，要不然貝殼全散架，想哭都來(lái)不及了……
我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)貝殼上笨拙的四個(gè)字“天涯海角”，想：世上什么事只有用智慧、友情來(lái)完成，那樣才能給人難以磨滅的美麗的記憶。
在我的書(shū)桌上有一個(gè)小小的盒子，每當我打開(kāi)這個(gè)盒子，這一張張等級考試證書(shū)，整齊地擺放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎”，這兩字特別醒目�！�
那次考試正值桃花盛開(kāi)，在媽媽的陪同下來(lái)到了考場(chǎng)，找到了自己的.考試教室，領(lǐng)到了號碼牌在那靜靜地等著(zhù)�！耙�.二.三.四——”眼看一個(gè)個(gè)考生走了進(jìn)去，即將輪到我了，我暗自叮囑自己千萬(wàn)鎮靜。并在心底暗暗將考試的內容再次復習了一遍，終于輪到我了，走進(jìn)考場(chǎng)，將手中的號碼牌遞給了考官。瞧！眼前的考官一臉嚴肅，躲在鏡片后的那雙眼睛打量了我一番，不禁讓我心一驚，倒是一旁那位年輕的女考官向我一笑，示意我坐下。這不由得讓我稍稍放松了一下。一題.二題——我流利地用英語(yǔ)答出了19題，只剩下最后一題了�？梢宦�(tīng)問(wèn)題，我不禁一悶，這么多單詞都不知道什么意思，這如何是好？?jì)刃碾m然慌，但還是靜下心來(lái)一番沉思，終于在最后幾分鐘結結巴巴地說(shuō)出了答案�！�
走出考場(chǎng)的這一刻我如釋重負，我真想現在就知道成績(jì)，可還要過(guò)一個(gè)月�！�
回到家，一邊整理著(zhù)這厚厚的復習資料，一邊想著(zhù)以前為了考試而付出的努力。古人云：只有努力才會(huì )有好結果。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。但愿這豐收的果實(shí)我能摘取到�！�
一個(gè)月過(guò)去了我打通了聲訊電話(huà)，在一連串的等待之后，“金獎”二字傳入我的耳朵，此時(shí)我內心的喜悅不言而喻，連電話(huà)都沒(méi)擱好就將這好消息通知了全家人�！�
如今再次面對這張證書(shū)，我還想說(shuō)，有付出必有成功。
嘿嘿！聞到香味了吧！這就是我做的軟薄餅。
五年級上期的勞動(dòng)書(shū)上，有煎軟薄餅的步驟。我突發(fā)奇想，想趁著(zhù)周末來(lái)學(xué)做軟薄餅。
我準備好了雞蛋、白砂糖、面粉、豬油等材料放在菜板上，然后信心十足的做起軟薄餅來(lái)。
做軟薄餅先要把原料做好。我拿著(zhù)一個(gè)大碗，打了倆雞蛋在碗里，然后用筷子使勁打了幾下，蛋黃和蛋白就融合在了碗里，之后，我又用筷子攪了一會(huì )，讓它們又融合了。我把適量的糖倒入碗中，又用筷子攪了幾下，使它們都非常均勻。開(kāi)始倒面粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的把面粉從袋子里倒了出來(lái)。我用筷子攪了幾下，發(fā)現調料太稀了，便又加了一點(diǎn)，一來(lái)二去，調料終于調好了—不稀也不稠了。
現在準備下鍋了。我把煎鍋洗干凈，用抹布擦了一下，然后放在灶臺上，再開(kāi)火。旺旺的火燒走了晶瑩剔透的水珠，使鍋面上非常的光滑。
我非常小心地倒豬油，正好倒得不多不少。開(kāi)始放調料了，我目
測了一下一張軟薄餅要放多少調料，就開(kāi)始動(dòng)手了。我把火開(kāi)到最小，細心的挪動(dòng)著(zhù)煎鍋，使圓圓的鍋面上出現一張黃澄澄的餅子。大概又過(guò)了一分鐘，這張餅子的背面已經(jīng)熟了，但要把餅子翻轉過(guò)來(lái)是很難的。我還是大膽的動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，餅子和煎鍋已經(jīng)分離了。我把鍋子往前一推，再向上掂了一下，餅子立刻翻了個(gè)身，熟的那一面馬上呈現在我的眼前，不過(guò)多久，這張煎餅就熟了。但外形不怎么好看。沒(méi)關(guān)系再來(lái)一個(gè)。經(jīng)過(guò)幾次努力，我終于做成了一張完整的餅子。那又光又滑、又香又脆的餅子，發(fā)出了沁人心脾的香味。我嘗了一口，非常好吃，真是太高興了。
你想吃嗎？那就自己動(dòng)手做一做吧！不僅可以嘗到香噴噴的餅子，還可以嘗到成功的喜悅。
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