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我成功了的作文（大全4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我成功了的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了的作文 篇1
成功總是甜蜜的，而我的第一次成功卻帶著(zhù)點(diǎn)兒苦澀——
書(shū)畫(huà)室的大廳里，墨香四溢，光滑的大理石地面上，一塵不染。我揣著(zhù)一顆態(tài)忑的心步人大廳，一眼望去，只見(jiàn)四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)。我仔細觀(guān)賞著(zhù)每一幅字畫(huà)，無(wú)不是書(shū)苑精華，畫(huà)壇錦繡。
在這里，我是個(gè)雛兒。我心里想著(zhù)，掃了一眼廳內眾人。只見(jiàn)幾位老先生正拿著(zhù)幾幅字畫(huà)研究著(zhù)，另有一群人圍在那里看著(zhù)什么，還不時(shí)評論幾句。
“好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)少年懸腕揮毫，正在落款，隨后，一方陰陽(yáng)文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫(xiě)著(zhù)“生龍活虎”，虎字寫(xiě)成狂草，氣勢非凡，最后一筆十分瀟灑。
有人贊嘆著(zhù)：“到底是省少年書(shū)法比賽冠軍，確有實(shí)力!”
我一向好斗，此時(shí)，好勝心蓋過(guò)了羞怯，立刻上前一步，朗聲說(shuō)道：“我也寫(xiě)一幅!”說(shuō)完，隨手從書(shū)案上拿過(guò)一張熟宣鋪開(kāi)，并從書(shū)包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問(wèn)者，大都涵養極好，除了少數人知道我是“雛兒”，大都含笑不語(yǔ)，拭目以待。
我掏出一方硯，立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的，真正祖傳的。我又拿出筆墨，眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!
拿起筆，心臟突然擂鼓般跳起來(lái)，耳膜冬冬響著(zhù)，我這才意識到自己還是怯場(chǎng)，然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了，如果再耽擱，紙上馬上會(huì )出現一個(gè)墨疙瘩。這時(shí)，我似乎看見(jiàn)那位獲獎少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過(guò)是個(gè)雛兒、上場(chǎng)昏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一咬牙，心猛地往下一沉，紙上立刻行云流水般地現出個(gè)“生”字。耳膜不再響了，我和往日練字一樣，心只隨著(zhù)筆尖在紙上揮灑。
轉眼之間，又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷，兩旁觀(guān)者紛紛議論：“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣度，行筆間有太白詩(shī)句之灑脫!”……我美美地聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)“活”字又躍然紙上，馬上有人低聲喝彩：“真是寫(xiě)活了!”
我心里蕩起一陣成功后快樂(lè )的漣漪，突然覺(jué)得身子輕了許多，仿佛腳踏祥云，飄飄然已成書(shū)仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角，成為書(shū)壇新秀了!
心馳神往之際，“虎”字已寫(xiě)到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回，一筆下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了，旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中：“可惜，最后一筆本應是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”
我手里拿著(zhù)筆，呆呆地望著(zhù)紙上欲飛欲舞的四個(gè)大字，心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊，我回頭一看，是那位獲獎少年。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的字真漂亮，比我寫(xiě)得好!”
一位老者指著(zhù)那“虎”字對我說(shuō)：“一個(gè)人難免有些敗筆，但關(guān)鍵在要善于總結，到底是水平發(fā)揮上的.原因還是心理上的原因。書(shū)法界以后屬于你們，只要戒驕戒躁，希望大著(zhù)呢!”
那位獲獎少年碰了碰我，說(shuō)：“快題款吧。雖然有一處敗筆，但畢竟還是上乘之作，送給我行嗎?”我擱下筆，堅決地說(shuō)：“送你的字以后再寫(xiě)吧，這幅我要自己留著(zhù)�！�
這便是我的第一次成功，同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功，而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗，正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功，走向完全的成熟。
我成功了的作文 篇2
那天下午，我和表哥決定去游泳，我非常不高興，因為我經(jīng)常喝水。
到了游泳池，只見(jiàn)表哥有的輕松自在，而我卻一會(huì )喝水，一會(huì )嗆到了鼻子，心里很不是滋味�？墒潜砀缈赡芸闯隽宋业男乃�，于是對我說(shuō)：“這很正常的，我已開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，比你笨多了，是靠自己練出來(lái)的�！蔽抑辣砀缡窍氚参课�，可是我心里好受了一些，后來(lái)表哥說(shuō)一定要教會(huì )我游泳，我非常高興，因為這可是求之不得的`好機會(huì )呀!
表哥告訴我：“想要達標必須一口氣游到終點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就跳下水了�！凹佑�，加油�！北砀缭谝慌越o我加油打勁。眼看就要到終點(diǎn)了，可是嗆到了鼻子不得不讓我放棄這次的達標，我坐在凳子上，一邊喘著(zhù)粗氣，一邊想：“啊，這可惜呀……”“不錯不錯”啊，那是表哥的聲音，“這次就差一點(diǎn)點(diǎn)，你休息一會(huì )兒，再來(lái)一次，我想這次應該能達標�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這次我比前面輕松了許多，有驚無(wú)險的游到了終點(diǎn)。
哈哈，我在一旁高興的笑，經(jīng)過(guò)了前面的挫折，現在我終于達標了，可是這次達標全是靠表哥啊!沒(méi)有表哥，就沒(méi)有今天的游泳達標。
我成功了的作文 篇3
在我記憶的長(cháng)河里，有很多事都像那河水一樣靜靜地向從我的記憶里溜走了，唯有一件事，一直沉淀在河底，因為它曾讓我深深地品嘗到了成功的喜悅。
記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)設了興趣班。那時(shí)，媽媽和我都很興奮，因為她一直覺(jué)得學(xué)一門(mén)藝術(shù)應該會(huì )讓我變得更加出彩。
于是，媽媽很快就把我送進(jìn)了電子琴培訓班。當時(shí)，我內心也很迫不及待，因為每次看那些大哥哥大姐姐上臺表演的時(shí)候，他們臉上都會(huì )洋溢著(zhù)一種無(wú)比自豪、驕傲的感覺(jué)，我一直也想嘗試一下。所以，剛開(kāi)始學(xué)琴，我就帶著(zhù)一種無(wú)比渴望的眼神聽(tīng)老師彈完了一首又一首的曲子。當輪到我們親手彈的時(shí)候，我更會(huì )很努力，很認真地反復去練習。我還記得當時(shí)老師說(shuō)我是彈得最好的一個(gè)呢！
年齡的增長(cháng)，學(xué)習的難度也逐漸增大。我突然從中感受到了一種前所未有的壓力，練琴的時(shí)間也越來(lái)越短，越來(lái)越少了。有一次，老師嚴肅地批評了我，說(shuō)我不夠用功，聽(tīng)了這些，我很慚愧。其實(shí)我也想改變現狀，可是……
直到有一天，我告訴媽媽?zhuān)敕艞壛�，媽媽的一番�?huà)卻讓我茅塞頓開(kāi)：“人生在于堅持，當初是你想要學(xué)這門(mén)技藝的，可現在為什么又要退縮呢？難道你就真的那么軟弱嗎？其實(shí)不是，而是你在為自己不想努力找借口！你那么勤奮積極，那就證明給我們看呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子重新鼓起了勇氣，對！我一定要堅持下去，我一定能能堅持下去，不考完十級曲目，我是絕對不會(huì )再放棄的，從那以后，我的字典里就再也沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞了。
斗轉星移，不知不覺(jué)中學(xué)琴已經(jīng)經(jīng)歷了六年時(shí)光。在這漫長(cháng)的六年里，我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。不論是不足時(shí)，受到老師的責罵，還是在練琴中遇到多大的難度，我都會(huì )努力的堅持，努力的`奮斗。
終于，我迎來(lái)了最后一次考試——十級考試。這次考前的情況比較特殊：暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我們還有兩首曲子沒(méi)有學(xué)完，老師為了讓我們參加最后一次的考級，也是費盡了心思�？墒�，那《新疆游記》實(shí)在太難背了，十頁(yè)呀！我背不過(guò)。媽媽看我已經(jīng)這么努力了，又看起來(lái)這么累，就勸我不要考級了�？晌彝涣俗约盒闹械氖难�，更不想錯過(guò)這最后的考級，于是我參加了考前特訓班，早上在校練四個(gè)小時(shí)，下午、晚上在家再加強訓練，功夫不負有心人，我終于背過(guò)了考級曲目。
到了考級那天了，下午我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到了考場(chǎng)。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我情不自禁地緊張起來(lái)，我定了定神，滿(mǎn)懷笑容，又十分深情地去彈琴。在離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，考官用那種神秘的眼神看著(zhù)我，我對他微笑，然后自信地走開(kāi)了。在回家的路上，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，可能是太激動(dòng)了吧，為我終于堅持了下來(lái)而激動(dòng)。過(guò)了幾天，老師發(fā)下來(lái)了考級證書(shū)，看到證書(shū)一蹦三尺高，那時(shí)我真切地感受到了成功的喜悅，我成功了！
啊，我成功了！我牢牢記住了媽媽曾對我說(shuō)的那些話(huà)，我努力過(guò)了，我真的為自己足足學(xué)習了六年的電子琴而感到無(wú)比的驕傲。
我成功了的作文 篇4
“哦！贏(yíng)了！”我們心里充滿(mǎn)了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏(yíng)了，誰(shuí)不會(huì )感到喜悅呢？
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。隨著(zhù)裁判的一聲哨聲，我們班的第一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了，我的腦海里隱隱約約地閃現出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開(kāi)始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著(zhù)我們隊的勝負。
開(kāi)始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個(gè)你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著(zhù)，不然就要犯規了。終于，小俊仗著(zhù)力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的`阻擊，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒(méi)有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場(chǎng)第一球總算誕生了！
教練對我們進(jìn)行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng)，我們因為暫時(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，“驕兵必敗”一點(diǎn)不假，對方以迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開(kāi)始了自己的“個(gè)人秀”，卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒(méi)有要放棄的意思，重新恢復了開(kāi)始的狀態(tài)，不一會(huì )兒，小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來(lái)吧，最后一球，結束這場(chǎng)比賽吧！
漫長(cháng)的比賽過(guò)去了，開(kāi)始了加時(shí)賽，我們隊的小俊帶著(zhù)球，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽(tīng)到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……
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