成功作文精華【9篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成功作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　人生的變數很多，沒(méi)有人能夠承諾我們的一生永遠是晴天；沒(méi)有人能夠預知草莽中是否潛藏著(zhù)毒蛇猛獸；沒(méi)有人能夠勾勒出命運的風(fēng)刀霜劍。

　　然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就是來(lái)自于堅強的信念。真正的信念永遠是不可戰勝的。當遭遇挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅定的信念，努力拼搏，就一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)，取得成功。我們的學(xué)習中也應具有信念。這樣學(xué)習才能更上一層樓。

　　如果學(xué)習中沒(méi)有信念，那么你一碰難題就會(huì )退縮，那樣你就會(huì )永遠取得成功。如果在學(xué)習中你碰到一道難題但是想不出來(lái)，無(wú)論你絞盡腦汁還是翻閱大量書(shū)籍也還是想不出來(lái)，如果你就這樣放棄了，那么下一次碰到這樣的.題目你依然不會(huì )。如果這是在決定你人生的一道題，那么你就會(huì )后悔終生了。如果你堅定信念解出了你這一道題，那么你就會(huì )覺(jué)得你的辛苦付出沒(méi)有白費，你就更覺(jué)得你所做的一切都是有意義的。

　　愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾實(shí)驗過(guò)1000多鐘燈絲，每次失敗，他都不會(huì )氣餒。有人嘲笑他，他自豪的說(shuō)：我發(fā)現了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。愛(ài)迪生之所以不灰心，不喪氣，最終取得成功的主要原因還是他具有不放棄的信念，最終讓他取得成功。我們也要有堅持不懈、堅定信念、勇往直前的學(xué)習精神。

　　拿破侖曾說(shuō)過(guò)不可能這個(gè)詞，只在愚人的眼里中出現。所以我們的大腦中不應該浮現不可能這個(gè)詞，而應該時(shí)刻認為我能行，這樣才能取得成功。

　　所以我們應該要堅定信念。堅定信念，它能讓你取得成功；堅定信念，它能讓你創(chuàng )造美好的未來(lái)；堅定信念，它能讓你活出精彩人生！

成功作文 篇2

　　一年一度的春季運動(dòng)會(huì )再過(guò)幾個(gè)星期就要召開(kāi)了。這幾天，同學(xué)們都在積極報名，踴躍參加。我作為班級一位成員，也想在這次運動(dòng)會(huì )上顯顯身手，可是一想到那糟糕的體育成績(jì)，我又猶豫了。參加什么項目好呢？論跑步，我不行，腿像剛出生的小雞，跌跌撞撞，站立不穩；去跳高，身子圓滾滾的，跳起來(lái)像一塊石頭，沉甸甸地往下墜，腳彈跳力差；說(shuō)跳繩，繩子時(shí)常作弄我，跳著(zhù)跳著(zhù)，就把雙腳給鎖住……哎！參加哪一項哪一項都不行。這時(shí)，老師看出了我的心思。走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“李林松，你去參加400米賽跑吧。你雖然速度不快，但有耐力，準行！”我一聽(tīng)忙說(shuō) ：“不行！不行！我跑不好，會(huì )給班級丟臉�！崩蠋煕](méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就說(shuō)：“比賽不在于輸贏(yíng)，而是重在參與嘛！”就這樣，在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣決定報名參加400米賽跑。

　　為了使這次比賽能取得好成績(jì)，為了不給自己丟臉，不為班級抹黑，每天早晨天剛蒙蒙亮，我就悄悄起床，獨自一人到足球場(chǎng)上進(jìn)行早鍛煉；下午放學(xué)，我又跑操場(chǎng)上進(jìn)行體能訓練。起初的一段時(shí)間，我跑得十分困難，每行動(dòng)一步都氣喘吁吁，雙腳無(wú)力，晚上睡在床上，渾身酥軟，身上就像散架了似的。有幾次，我都想打退堂鼓，但一想到老師的鼓勵，我又強迫自己堅持下去。就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我的身體慢慢地適應過(guò)來(lái)，腿也不酸，腳也不痛，胸不悶，氣也不喘了，而且跑起步的速度也越來(lái)越快。

　　期盼的日子終于來(lái)了。這天，一年一度的春季運動(dòng)會(huì )在體育場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕。比賽場(chǎng)上人山人海，隊旗飄飄。這時(shí)廣播喇叭聲響起來(lái)了：“下面是六年級男子400米預賽，請運動(dòng)員趕快到比賽場(chǎng)地去點(diǎn)名�！蔽乙宦�(tīng)，立即從人群中站起來(lái)，走到比賽場(chǎng)地。這時(shí)其它班級的隊員已經(jīng)在那里恭候多時(shí)了。他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚，眼神中流露出自信的目光，好像這次比賽他們已經(jīng)勝券在握�？吹竭@里，我不禁打了個(gè)寒顫，趕緊站在起跑線(xiàn)上，作好準備。隨著(zhù)裁判員老師一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始，我把參賽對手甩在了后面，可是當我跑到中途時(shí)，突然感到有點(diǎn)氣喘胸悶，雙腿發(fā)軟，兩只腳就像灌了鉛似的拉不動(dòng)。眼看后面的同學(xué)就要追上來(lái)了。站在場(chǎng)外的同學(xué)一看就急了，他們一個(gè)個(gè)為我助威吶喊：“李林松加油！李林松加油！”聽(tīng)到啦啦隊員們?yōu)槲覔u旗吶喊的`聲音，我的力氣仿佛一下子恢復起來(lái)，大步地往前沖。眼看就要接近終點(diǎn)了，我的步子邁得更快，速度箭步如飛，身后揚起了一股塵埃。近了，更近了，離終點(diǎn)還有50米，40米，30米……就在最后的一米之間，我來(lái)了個(gè)跨躍式?jīng)_刺，越過(guò)了終點(diǎn)紅線(xiàn)，并以1分20秒的成績(jì)取得此次比賽的冠軍�！拔页晒α�！”我振臂歡呼起來(lái)。

　　同學(xué)們看了都歡呼雀躍起來(lái)，他們紛紛跑過(guò)來(lái)。為我祝賀：“李林松，你好樣的，我們?yōu)槟愎恼�！”“李林松，你真行！你為我們爭得了榮譽(yù)�！薄�…聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲熱情洋溢的贊美，我心里充滿(mǎn)著(zhù)一種從來(lái)末有的快感，是幸福？是快樂(lè )？我也說(shuō)不清。

　　我體驗，我成功，我快樂(lè )。

　　點(diǎn)評：習作是生活體驗編織的花環(huán)。小作者以自己參加體育比賽的親身體驗，抒寫(xiě)成功的喜悅與快樂(lè )。內容真實(shí)具體，筆法細膩。文中用了較長(cháng)的篇幅，描寫(xiě)了自己賽前的經(jīng)過(guò)，為下文的成功作了很好的鋪墊。不足之處，內容有些冗長(cháng)。

成功作文 篇3

　　在人生的道路上，有許許多多的事可以激勵著(zhù)我們在人生的道路上不斷奮進(jìn)，但是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)等式激勵我們不斷奮進(jìn)嗎？如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那你就聽(tīng)我講一講這個(gè)故事吧。

　　只記得這件事是發(fā)生在三年級的事情了。當時(shí)，市教育局舉辦了一個(gè)征文大賽，要求自選一本書(shū)閱讀，然后寫(xiě)讀后感。聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我馬上從家里的書(shū)柜中挑選了一本書(shū)，隨隨便便地閱讀完之后，便準備開(kāi)始寫(xiě)讀后感了。

　　寫(xiě)讀后感時(shí)，我自認為自己是作文高手，寫(xiě)讀后感是不在話(huà)下，隨便寫(xiě)一篇也可以得獎。于是，我便草率地應付了一下，便草草地投稿了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，獲獎名單很快就公布了。當楊老師正在宣布獲獎名單時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認為獲獎名單中一定有我，可是事與愿違，我并沒(méi)有在獲獎名單之中，反而是我的仇家兼作文渣——吳為文獲得了一等獎！我的心中頓時(shí)被一陣憤怒所占據：為什么吳為文得了獎，還是一等獎，可我連優(yōu)秀獎都沒(méi)有得到？我十分沮喪，之后，作文也寫(xiě)不好了，最好的`等級也只有“良”。

　　一段時(shí)間后，楊老師發(fā)現了我的異樣，便把我叫到辦公室，詢(xún)問(wèn)我最近為什么作文寫(xiě)得那么差，我把來(lái)龍去脈一五一十地跟老師說(shuō)了，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“佳洋，你不能因為一次的跌倒就不自信了，要抬起頭來(lái)，繼續自信地往前沖，要自信起來(lái)�！崩蠋煹倪@番話(huà)讓我又自信了起來(lái)。之后，我又參加了一次征文比賽，獲得了特等獎。我捧著(zhù)那飽含心血的獎狀，心中充滿(mǎn)了喜悅，熱淚滾滾而下。

　　在以后成長(cháng)的道路上，這條“逆境+自信=成功”的等式會(huì )一直陪伴著(zhù)我，在人生的道路上。

成功作文 篇4

　　請注意，在生活的道路上，每個(gè)人都會(huì )成功，每個(gè)人都會(huì )失敗。但是有些人在失敗后很沮喪，如果他們不努力工作，他們就會(huì )墮落；有些人在失敗后失去信心，不懈地努力工作以取得成功。成功和失敗不是由時(shí)間決定的，而是由細節決定的。

　　如果你做正確的事情，你會(huì )得到更多的保證；如果你做正確的事情，你會(huì )有更多的危機。成功和失敗來(lái)自于艱苦的工作，沒(méi)有成功的基礎，沒(méi)有失去信心，沒(méi)有失去他人。有時(shí)成功和失敗只是一個(gè)缺口，但只要你冷靜下來(lái)，抓住差距，你就會(huì )成功。失敗是什么？失敗只是一個(gè)小小的絆腳石在成功的道路上的`失敗。失敗的大事是從不同的角度選擇一個(gè)新的起點(diǎn)來(lái)喚起勇氣向前邁進(jìn)。但是你不能忽視一個(gè)小絆腳石的失敗，這足以讓你掉下一根小荊棘，足以傷害你。

　　在這一點(diǎn)上，你需要找到它的弱點(diǎn)，以突破它有資格繼續前進(jìn)。當然，如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，他就不會(huì )成功。失敗可以培養人們的意志，所以一般成功的人是強烈的；失敗可以吸取經(jīng)驗教訓，所以一般成功的人是有經(jīng)驗的。成功和失敗使我們感到生活的起起落落。如果我們沒(méi)有成功和失敗，我們的生活就會(huì )很棒。

成功作文 篇5

　　不知道什么時(shí)候開(kāi)始，成功成為了一個(gè)誘人的字眼，社會(huì )推崇，人人追逐。一個(gè)個(gè)成功故事在街頭巷尾被傳播被頌揚，被作為激勵自己的標桿；一本本成功學(xué)的書(shū)籍從出版社走向書(shū)店，走向千家萬(wàn)戶(hù)的書(shū)架。似乎只有成功才算實(shí)現了人生價(jià)值，只有成功才能證明自己。沒(méi)有了成功——這個(gè)在遠處召喚自己的天使，也就沒(méi)有繼續走下去的毅力和希望。

　　真正意識到惟成功至上的思想已經(jīng)開(kāi)始蠶食我們的理想主義，是看到自己從小學(xué)到初中到高中的作文，以及當初風(fēng)靡一時(shí)的作文范文。除了親情和一些正面價(jià)值觀(guān)的宣傳外，提的最多的永遠是成功。只有怎樣才能成功，不怎樣就不能成功，為了成功我們應該做什么，有關(guān)字句充斥在每一本作文書(shū)。

　　在這種環(huán)境熏陶下的我們，已經(jīng)把追求成功內化了，不知不覺(jué)，但是十分可怕。我們如何定義成功？每個(gè)人都應該問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧，我想以下幾個(gè)回答不說(shuō)無(wú)懈可擊，至少也為大部分人所認同:分階段而言，小學(xué)生考上重點(diǎn)中學(xué)，高中生考上名牌大學(xué)，大學(xué)生保研；分職業(yè)而言，官員步步高升，商人生意興隆，明星紅的發(fā)紫；就整個(gè)社會(huì )而言，有錢(qián)有權有地位……這些都可被稱(chēng)作成功，而且會(huì )受到贊揚當作楷模。倒是生活在柴米油鹽中的普羅大眾，似乎跟成功不沾邊，反倒容易被埋汰“你當初要是也努力一點(diǎn)，哪會(huì )是現在這個(gè)樣子哦！”

　　把成功放在一個(gè)至高無(wú)上的地位，并且宣揚，努力就是為了成功，成功就是需要努力，絕對算不上錯，而是一種社會(huì )的心理傾向。這種心理?yè)诫s著(zhù)勵志、拜金、功利、奮斗、上進(jìn)等等復雜心態(tài)。這種心態(tài)會(huì )激勵底層的人通過(guò)自身努力改變命運，會(huì )讓人活的有盼頭有向上的力量。如果這種心態(tài)蔓延，成為一個(gè)人思想的主流呢？成功者有之，光環(huán)無(wú)限，苦盡甘來(lái)。失敗者，則往往容易走向極端，消極厭世，仇視社會(huì )，目光狹隘，似乎陷入了暗無(wú)天日的生活。

　　我們姑且把成功先定義為以上幾種形態(tài)吧！那么現實(shí)中努力了的人，最后就真的實(shí)現了這種成功嗎？我們必須承認，成功需要努力，但是努力了不一定成功。所以當我們把視野投向努力了，但是卻沒(méi)有成功的這些人的時(shí)候，我們應該看到些什么。

　　努力，不是為了成功，而是為了以后有更多的選擇。努力，不是為了成功，而是為了機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你可以當仁不讓的迎上前去坦然接受。

　　你可能努力考大學(xué)，想上一所名牌，但是結果去了一所普通院校，看起來(lái)是失敗了，可是你在這個(gè)過(guò)程中磨礪的意志品格，一定會(huì )幫助你在大學(xué)脫穎而出，得到不一樣的精彩；你可能努力學(xué)習想拿獎學(xué)金，最后卻因為排名靠后與之失之交臂，可是你那些努力的.日子一定會(huì )讓你過(guò)的比別人舒坦，如果突然追加名額，幸運星眷顧的也只能是你；你可能想出國留學(xué)努力學(xué)英語(yǔ)考級，最后沒(méi)有得到offer，可是你在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了英語(yǔ)水平，面對外國友人的時(shí)候，能夠侃侃而談的只能是你……

　　高中時(shí)候想，努力學(xué)習英語(yǔ)也見(jiàn)效不快，于是不努力了！大學(xué)時(shí)候想，專(zhuān)業(yè)課考90跟60沒(méi)有區別，于是不努力了！工作了想，業(yè)績(jì)做的再出色也敵不過(guò)關(guān)系戶(hù)，于是不努力了。努力了跟不努力似乎沒(méi)有區別，似乎得到的結果差不多。似乎如果沒(méi)有直接現成的收獲就不值得拼命�？墒�，學(xué)好英語(yǔ)、90分、出色的業(yè)績(jì)，即使沒(méi)有立竿見(jiàn)影的成效，也給你增加了出類(lèi)拔萃的機會(huì )，也在潛移默化中鍛煉了你自己，也能讓你在機會(huì )來(lái)臨時(shí)可以不必捶胸頓足。

　　人人都指望付出就有收獲，努力就能成功的年代，也就是功利心泛濫的年代。這個(gè)時(shí)候我總會(huì )努力尋找，我們是否還有不功利的人，還有努力不是為了成功，付出不求回報，活的坦然活的有質(zhì)感的青年。你們覺(jué)得，這些人在哪里呢？

成功作文 篇6

　　說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功就等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“官”的人，才算是成功者。但我并不這樣認為：成功就是挑戰自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就會(huì )品嘗到成功的滋味。

　　然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折，也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。我在學(xué)習中也經(jīng)常嘗到一下小小的'成功的滋味。最能留給我印象的，還是在數學(xué)上取得的成功。在讀小學(xué)的時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算和應用。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了，因為全部是計算和應用，我幾乎尖叫起來(lái)，可是還是只能不情愿的計算起來(lái)。都快要下課了，我連一面試卷都沒(méi)有做完。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看��！幾分鐘不到，我就全做完了，真是抄來(lái)全不費功夫！

　　后來(lái)，成績(jì)發(fā)下來(lái)后，雖然取得好成績(jì)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且還嘗不到成功的滋味。

　　就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)的資料和練習題，把握好每一秒時(shí)間，我堅信我這樣做一定會(huì )取得好成績(jì)的。

　　終于皇天不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)一次比一次好，在最后的期末考試中，取得了全班第一的好成績(jì)。放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷朝家跑去，心中的喜悅難以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了！這聲音一直在四周回響，回響到我的心里。

　　我從此嘗到了成功的滋味，我為我現在的數學(xué)成績(jì)感到自豪，也為我取得成功感到光榮。

　　我們要認真品味自己的每次成功，從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功！

成功作文 篇7

　　有人認為“失敗是成功之母”，我卻更加喜歡洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“自信是成功之父”。

　　記得五年級上冊的一次測試中，我考了一個(gè)慘不忍睹的分數，雖然老師只是無(wú)意說(shuō)了我兩句，可我的自尊心仍然受到了嚴重的創(chuàng )傷。也正是因為這樣，我往后的幾次考試也開(kāi)始一蹶不振，發(fā)揮不出正常水平了。于是，我覺(jué)得我不能夠再繼續這樣下去了，我必須找到可以改變自己的方法。俗話(huà)說(shuō)得好：“解鈴還須系鈴人”。我既然是因為自尊心才導致這樣的結果，那么，就應該找回自信！

　　我想到了兩個(gè)找回自信的方法：一是對朋友、同學(xué)更加的好，讓他們更加的喜歡我。第二，上課時(shí)表現得更好，讓老師表?yè)P我的次數更多�？刹恢獮槭裁催@些我都已經(jīng)做到了，我卻沒(méi)有感到自身多了一丁半點(diǎn)的'力量。我想了一個(gè)中午，眼看就要起床了，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人愧疚地說(shuō)：“我再也不講話(huà)了，老師�！蔽因嚨南氲剑何�？系鈴人就是我自己��！起床聲一響，我迅速穿好衣襪，跑回教室，端起書(shū)本，注視著(zhù)文字，心中有一個(gè)聲音一直在說(shuō)“加油，你能行！加油，你能行！”我只覺(jué)得心中充滿(mǎn)著(zhù)正能量。

　　終于，“功夫不負有心人”，我考了全班第二名。雖說(shuō)不是第一，可是，在領(lǐng)試卷時(shí)我的心已經(jīng)成為了一只蝴蝶，在那五彩繽紛的花叢中翩翩起舞。我的嘴也在不經(jīng)意之間揚起了一絲優(yōu)美的弧度——那，是勝利的足跡！這時(shí)，我再次想起了一位偉人——洛克菲勒，我能取得一個(gè)這樣好的分數少不了您的幫助，我會(huì )一直記著(zhù)住，并且感謝您。

　　這件事情，驗證了巴菲特的一句話(huà)：我并沒(méi)有失敗一百次，我只是試了一百種行不通的辦法而已。這件事讓我明白了勝負與否都在我的掌握之中，一念之間。

成功作文 篇8

　　成功是努力的結果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對成功后如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時(shí)刻！

　　從小，我一直都是多才多藝的，在周?chē)�的同齡人中，一直都是出類(lèi)拔萃，是其間的佼佼者。

　　五年級的時(shí)候，老師滿(mǎn)懷希望地對我說(shuō)：“這次我們書(shū)信大賽的名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎，為學(xué)校增光添彩的！”面對老師對我的厚望，我也不能辜負了支持我的人，一定要加把力，沒(méi)有什么是不可能的'。我提起筆有感而發(fā)，頃刻間、背負著(zhù)老師對我的鼓勵，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的自信。

　　交稿后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著(zhù)這件事情，真是又激動(dòng)又擔心！終于讓我等到了，大課間活動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)正在談話(huà)，“聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天大課間活動(dòng)后，校長(cháng)要宣布書(shū)信大賽獲獎名單�！薄班�，我也有所耳聞，不知道這次花落誰(shuí)家呢？”我的心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來(lái)了，但我堅信著(zhù)這次名單中一定有我！大課間后，我的心還懸著(zhù)，直到校長(cháng)念道：“恭喜五年級一班的熊冠鑫同學(xué)獲得了書(shū)信大賽一等獎！”我懸著(zhù)的心終于落下了，只有手拿獎狀時(shí)的那份喜悅……

　　成功，是我人生中最棒的那一刻！

成功作文 篇9

　　在去年的瑞典皇家科學(xué)院頒布的諾貝爾獎中，有五顆璀璨明亮的星，其中一顆照亮了東方，他便是 —— 莫言 , 這是一個(gè)多么令中國人振奮人心的事情，而此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒(méi)的中國第一人莫言竟直呼 “ 驚喜而惶恐 ” 。

　　“ 驚喜 ” 每個(gè)人都能理解，而 “ 惶恐 ” 卻令人匪夷所思，這可是諾貝爾獎啊，多少作家的向往，多少作家望塵莫及的��！中國歷史上家喻戶(hù)曉的大文豪：魯迅，巴金，老舍等人都與之擦肩而過(guò)，而他，一個(gè)僅有小學(xué)文憑的普通作家卻獲得了中國的第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎，如此謙虛平淡，真是令人欽佩！

　　回眸歷史，那前期勵精圖治、令國強盛的與東晉南北對峙的.十六國時(shí)期前秦君主苻堅，卻在國力強盛、兵強馬壯的環(huán)境下因驕傲，他的劍鋒逐漸染上銹跡，意志也逐漸消退，終將使前秦大敗于東晉，而他也慘死于他人的刀鋒之下。

　　我們再來(lái)縱觀(guān)美國將領(lǐng)麥克阿瑟的一生，他的確取得過(guò)最輝煌的成就，蠃得過(guò)最耀眼的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)他當之無(wú)愧，但也不可避免地使他本來(lái)優(yōu)良的品質(zhì)漸漸溶進(jìn)狂妄自大、唯我獨尊、好出風(fēng)頭、愛(ài)慕虛榮、喜歡頌揚的毛病。這些毛病帶給他的倔強個(gè)性又常常使他的一些計劃和設想得以強行通過(guò)并獲得極大成功，這反過(guò)來(lái)更使他堅信自己的判斷力和正確性，更加重了那些毛病，以致最后發(fā)展到公然抗上的地步。

　　這一幕一幕終讓我明白了莫言惶恐的原因。 “ 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ” 這正是莫言成功的真實(shí)寫(xiě)照。

　　在現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有夸贊和贊揚，當我們得到它們時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，應懂得自謙，讓它們成為我們人生路上的加油站，鼓舞我們不斷前進(jìn)，獲得更多的力量，有了這些力量，我們才能夠去克服生活中的種種困難坎坷，從而達到光 輝的頂點(diǎn)！

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