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成功的作文匯總【5篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的成功的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1
!我成功了
華亭縣東華小學(xué) 五年級五班 張煜坤
“ Yes ,我成功了!蹦懵(tīng)了,肯定會(huì )問(wèn):“你怎么成功了,別發(fā)神經(jīng)了!边@事還要從我和哥哥為小狗“歡歡”和“豆豆”做“小天地”說(shuō)起:
星期天下午,我閑著(zhù)沒(méi)事干,爺爺讓我去給‘歡歡’做個(gè)‘小房間’。我一聽(tīng)就起勁了,正要跑去做房子,哥哥從容地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“咱倆來(lái)VS一下吧,看誰(shuí)為狗做的窩好!”可以,“小心你黑仔(失。!蔽倚Σ[瞇地說(shuō)。
于是,我倆開(kāi)始動(dòng)工了,我們先收集做房子的材料,磚頭(房后有許多),瓦片(舊房子上可以拆)水泥(可以用泥土代替)牛毛氈(可以用舊衣服做),準備工作做好后,我們開(kāi)始動(dòng)工。
我先用水將泥土澆濕,這樣易粘。我在大門(mén)口左邊挖出一條長(cháng)30厘米,寬20厘米,深10厘米的地道,然后用磚在地道內鋪上一層,我又用鐵鍬在磚上鋪上一層泥土,然后圍著(zhù)泥土砌上一層磚,每次都一樣,這樣鋪了6層,現在要砌瓦片,我想起社會(huì )老師說(shuō)過(guò),北方雨水多,要將房子蓋成“ ”,這樣可以讓水流得流利,不堵塞。
我按照老師說(shuō)的去做,所以又在頂層做上三角形的樣子(兩邊一樣)。瓦片安裝還早呢,我用長(cháng)布鋪在房頂上,用泥土將布固定住,我又找來(lái)幾塊大片磚放在布上面,又在大片磚上涂上濕泥土,這才砌起瓦片來(lái)。
我在大片磚最上邊砌上一層瓦片,隨后用瓦片胡砌一回,我也不知怎么砌?對了,看看哥哥,唉,白看,他把小狗當做人,正做高樓大廈呢!我回過(guò)頭看看爺爺家的房,只見(jiàn)瓦片排列的很有順序,我拆掉剛才的`瓦片,按照爺爺家的房子做起來(lái)。
“大功告成!薄按蠊Ω娉!蔽易龀闪,沒(méi)想到哥哥也做成了,我為了試驗一下房子的牢固度,就在上面踩了幾腳,沒(méi)想到房子完好無(wú)損,在看哥哥的房子,哥哥的房子像一座摩天大樓。
這時(shí),兩只小狗跑過(guò)來(lái),一只鉆進(jìn)我的房間,一只鉆進(jìn)哥哥的房子。不一會(huì )兒,鉆進(jìn)哥哥房間的‘歡歡’鉆進(jìn)了我的房間。此時(shí)此刻,我感到自己長(cháng)大了,做了一名工程師,正在指揮工人為祖國人民建設房屋……。
“汪汪汪!眱蓷l小狗打斷了我的沉思,我像聽(tīng)懂了它的意思:“你真棒,謝謝你!
我會(huì )心地笑了,小狗也笑了,房子好像也笑了,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),好像都在夸我。
我成功了,“勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙!
……
成功的作文 篇2
成功遙遠嗎?有人說(shuō),很遙遠,那可是一個(gè)人奮斗一生的成果!可是我總感覺(jué),一輩子的成功太大了,大到不可想象,自然也就顯得遙遠了。
如一個(gè)人想要的成功,從十歲就開(kāi)始部署,十五歲開(kāi)始準備,二十歲開(kāi)始奮斗,可是如果最后失敗了呢?一生的心血都會(huì )付之東流。再來(lái)一遍,走另一條路?人生苦短!看過(guò)一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,講述了一位狼母先是丈夫在完成心愿之前死去,后來(lái)她傾盡心血培養的老大被鷹叼去,又將希望寄托在老二身上,同樣失敗,最后為自己孫子的安全與老鷹同歸于盡。書(shū)中描述了她的一次次希望,一次次付出,一次次化為泡影
有時(shí)我在想,一個(gè)人能經(jīng)受幾次失?那種多長(cháng)時(shí)間的努力付出,化為春水東逝的失望,我不敢想象。但是人也許可以把自己的生命分成幾個(gè)階段,每個(gè)階段分為幾個(gè)環(huán)節,每個(gè)環(huán)節分為幾個(gè)片斷每一個(gè)小單位的'成功都給我勇氣和信心,進(jìn)行下一個(gè)。這最小的單位可以是一次小測,一個(gè)考試。我本人并沒(méi)有什么特別遠大的抱負,連最遙遠的成功也只是考一個(gè)好高中,但如果每一個(gè)小環(huán)節都做得很好,其結果不會(huì )是失敗吧?
遙遠的成功,自然是我最后的目標,但有了沿途成功的鼓勵,有了自信的陪伴,成功不再遙遠!
成功的作文 篇3
晚上,我們一家人在家里觀(guān)看《笑傲江湖》這個(gè)喜劇節目。每個(gè)演員都表演得惟妙惟肖,節目非常有趣,把我們逗得開(kāi)懷大笑。期中一個(gè)節目不僅讓觀(guān)眾和評委笑開(kāi)了花,而且讓大家落下了感動(dòng)的眼淚!、
又一名演員表演結束了,輪到下一名演員出場(chǎng)了?墒鞘紫壬蠄(chǎng)的是個(gè)神秘兮兮的“黑寶箱”。這令四位評委和觀(guān)眾們都感動(dòng)奇怪。我也丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。咦“只見(jiàn)其物,不見(jiàn)其人,這是怎么回事呢?
突然”黑寶箱“的幕布里探出一成年男子的頭,接著(zhù)伸出嬰兒般的手和腳。大家好奇地注視著(zhù)。我想那嬰兒般的手和腳是假的吧!也許是大人想扮演嬰兒。果然是!瞧他在幕布上”睡覺(jué)“,幕布伸出一雙大手撫摸著(zhù)他的頭輕拍著(zhù)他的背,那安詳的`神態(tài)真是惟妙惟肖。要是大手一收回,那”嬰兒“馬上醒來(lái),那安詳的神態(tài)也會(huì )變得很生氣,瞪著(zhù)眼,側著(zhù)頭叫道:”爸爸“,爸爸又開(kāi)始他的愛(ài)撫,”嬰兒“再次進(jìn)入安詳的睡夢(mèng)中。
觀(guān)眾和評委都被那個(gè)”嬰兒“深深吸引住了,都被那”嬰兒“栩栩如生的動(dòng)作和神態(tài)逗得哈哈大笑。最有趣的還屬”嬰兒“喝奶的情節!眿雰骸靶褋(lái)向爸爸叫了幾聲,這時(shí)從幕布中伸出一只拿奶瓶的手,”嬰兒“喝完奶,還不過(guò)癮,撅著(zhù)嘴巴,向爸爸要大瓶的。于是,爸爸托著(zhù)大奶瓶喂”嬰兒“,結果許多牛奶都從嘴里溢出來(lái),流得滿(mǎn)臉都是,待他轉過(guò)頭來(lái)那滿(mǎn)臉牛奶的滑稽樣子大家看了都捧腹大笑。
表演結束后,臺下響起了熱烈的掌聲,評委也都大呼”太精彩了!太逗人了!“
大家都叫演員下來(lái)作一下自我介紹。但那位演員拒絕下來(lái),后來(lái)在自我介紹里我們才知道:演員叫張雷,是一位得了脆骨病的人,每次打嗝和打噴嚏都會(huì )讓他骨折,因為頻繁的骨折他的身體萎縮成嬰兒的模樣。他想通過(guò)表演來(lái)告訴大家:幕布擋住的是殘缺的身體,但擋不住他追求快樂(lè )的心。他的堅強、樂(lè )觀(guān)不僅打敗了自己身體殘缺,而且還給別人帶來(lái)快樂(lè )。坐在電視機前的我被驚呆了,更被深深地感動(dòng),他是多么頑強,樂(lè )觀(guān)的人!盡管身體殘缺,但仍為自己的理想奮斗。這時(shí)我想起了肖洛霍夫說(shuō):”人是為了自己的希望才活著(zhù)的!跋肫鹆艘恍┫袼粯拥娜耍汉悇P勒、張海迪。就像張雷所說(shuō):折碎的身體折不碎夢(mèng)想。他用樂(lè )觀(guān)的精神詮釋了:人生百般滋味,生活需笑對!
最后,演員張雷不僅用精彩的表演贏(yíng)得臺下熱烈的掌聲,而且用樂(lè )觀(guān)的精神打動(dòng)了評委和觀(guān)眾。難道這不是一場(chǎng)成功的演出嗎?
成功的作文 篇4
從古至今,具有勤奮好學(xué),刻苦鉆研精神的名人有很多。而這樣的精神正是值得我們學(xué)習的。今天我就來(lái)講講我最喜愛(ài)的詩(shī)人——蘇洵。
少年時(shí),蘇洵雖貪玩,不務(wù)正業(yè)。但在他二十七歲時(shí)就勵志讀書(shū)。有一年端午,他的妻子端了一盤(pán)粽子和一盤(pán)白糖放在他的書(shū)桌旁。等到中午時(shí),他的妻子來(lái)收盤(pán)子時(shí),發(fā)現粽子都被吃光了,但白糖卻一口未動(dòng),而硯臺上卻沾著(zhù)不少糯米粒。原來(lái)蘇洵太沉迷于學(xué)習而錯把硯臺當成了放白糖的盤(pán)子。正是他的這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。
那年夏天,我正在書(shū)桌前啃著(zhù)一道難題,時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,額頭上的汗珠順著(zhù)我的臉頰滑下,而面對這道難題我還是束手無(wú)策。正當我準備放棄時(shí),爺爺走進(jìn)來(lái)看向我,看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的的我,爺爺大笑起來(lái),幫我擦擦額頭上的汗說(shuō):“記得咱爺孫兩常讀的那些詩(shī)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄氵記得你最喜歡的詩(shī)人嗎?”爺爺問(wèn)道,我興奮地說(shuō)道:“那當然啦。我最喜歡的人可是蘇洵啦,其中我最會(huì )背他的《云興于山》:云興于山,霿霿為霧......誰(shuí)為山川,不如羽毛!睜敔斝χ(zhù)說(shuō)“那你記得他年少時(shí)對學(xué)習的那種鉆研精神嗎?”我想了想說(shuō)“嗯,爺爺我一定不會(huì )讓你失望的!
于是我又重新拿起演算紙和筆,一遍一遍的演算并且將不懂得地方畫(huà)上了問(wèn)號。在這炙熱的中午里,陽(yáng)光照耀大地。我不停的尋求答案,汗水浸透了我的衣服......直到看到太陽(yáng)只剩下半邊天,我急忙拿著(zhù)手中難題跑下樓,騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到老師家里,將手中的難題拿給老師看并向老師請教不懂的地方。老師十分耐心地講解。再弄懂了之后,老師讓我重新做一遍!把!山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這道難題終于被我解開(kāi)啦,并且我又多想出了一種解題的方法!蔽殷@呼起來(lái)!我連忙跑回家向爺爺展示我的成果,爺爺欣慰的笑了。
大地上的最后一縷陽(yáng)光也消逝了。在這個(gè)充實(shí)的下午,正是蘇洵讓我明白了通往成功的路是勇于創(chuàng )新,刻苦鉆研,勤奮好學(xué)。
成功的作文 篇5
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),啊嫩啊嫩綠的剛發(fā)芽……”一首熟悉的童謠又縈繞在耳邊。年幼時(shí),我喜歡的是這首歌的旋律,可如今長(cháng)大了再聽(tīng)它,我卻明白了它的更深一層的含義。
歌曲中描繪的是蝸牛知道自己行動(dòng)慢,于是就在葡萄剛發(fā)芽時(shí)就為吃成熟的葡萄做好準備。
生活中,每個(gè)人都渴望成功,但是又有多少人會(huì )為成功做充分的準備呢?上九年級了,我們每個(gè)同學(xué)都希望能考上理想的中學(xué),可是又有多少人為此定下目標并努力奮斗呢?有句俗話(huà)說(shuō)得好:“未雨綢繆,方能有備無(wú)患”。機會(huì )就是留給有準備的人的,不為明天做準備的人永遠不會(huì )有美好的未來(lái)。對此我們應該深刻領(lǐng)悟這道理并實(shí)施于行動(dòng)上。司馬遷撰寫(xiě)《史記》這部傳世經(jīng)典巨著(zhù)之前,就借助父親的職務(wù)之便為自己廣泛地收集資料,做好寫(xiě)作的充分準備。之后雖然鋃鐺入獄,受盡折磨卻憑借堅強的意志、不懈的'努力取得了最終的成功。諸葛武侯未遇明君之時(shí),就已云游山川、考察地貌,胸懷天下為劉備“三足鼎立”的形勢做了準備工作。
由此可見(jiàn),好的計劃就等于成功了一半。因此,我們要為成功做充分的準備,特別是九年級的我們,現在要做的就是確立一個(gè)實(shí)際的目標,然后向著(zhù)目標努力奮發(fā),并腳踏實(shí)地一步一步朝成功邁進(jìn)。人不可能一步登天,這正如大海必須先由小河川匯集開(kāi)始一樣。升中的考試一步一步逼近,現在我們最需要的是用知識來(lái)充實(shí)自己,為美好的未來(lái)裝點(diǎn)出絢麗的色彩。
偉人能站在高處,靠的不是一蹴而就,而是他在同伴們休息或睡覺(jué)的時(shí)候,他卻一步一步踏實(shí)艱辛地向上攀爬的,所以我們必須像蝸牛一樣,學(xué)會(huì )笨鳥(niǎo)先飛。特別是一些成績(jì)還不夠好的同學(xué)更應趁著(zhù)別人玩耍的時(shí)候,一步一步地努力向夢(mèng)想靠近。
所以說(shuō),做事要有目標,有計劃,要為夢(mèng)想努力奮斗!我始終相信,世界會(huì )向那些有目標,有計劃的人讓路!
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