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一次成功的作文（通用35篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一次成功的作文，歡迎大家分享。
一次成功的作文 1
人的一生中有許多的嘗試，有成功、有失敗。每一次嘗試都充滿(mǎn)著(zhù)不同的艱辛與努力。一次次的嘗試像五光十色的貝殼鑲嵌在我記憶的沙灘上，第一次做蛋炒飯的情景更是一直蕩漾在我的心頭，久久揮之不去。
一天中午，我剛進(jìn)家門(mén)。東看看，西看看，人都哪去了？這時(shí)想起，今天媽媽不在家。此刻，我的肚子餓得“咕咕”直叫。手足無(wú)措的我，焦急萬(wàn)分，怎么辦呢？轉念一想：為了我的小肚子，就自己炒飯吧！
我走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出來(lái)一些炒飯所需要的食材。我先把青菜和蔥一片一片都摘下來(lái)。把姜的外皮用小刀刮得干干凈凈，再把這些食材都洗干凈。
我又拿出菜板，照著(zhù)媽媽的樣子準備切菜。剛開(kāi)始，我的手一直在發(fā)抖，后來(lái)，慢慢地習慣了。不一會(huì )，我把菜都切好了。雖然大小不一，但是我很有成就感。我又挑了兩個(gè)雞蛋，打第一個(gè)雞蛋時(shí)，蛋殼掉進(jìn)了碗里，我小心翼翼地用筷子夾，夾了半天，才把“可惡”的蛋殼請出來(lái)。開(kāi)始攪拌雞蛋了，一不小心，我又把蛋汁濺到了臉上，變成了小花臉。
終于可以炒飯了，我先把油倒入鍋中，把蔥、姜、蒜紛紛倒入鍋里，雞蛋也倒進(jìn)去，來(lái)回翻炒，雞蛋炒好后，再把米飯倒入鍋里炒，“滋滋滋”多么美妙的聲音。最后將我喜愛(ài)的.火腿腸和在米飯中一起翻炒，那一顆顆小精靈在鍋里不停地跳動(dòng)，看的我直流口水。湊近聞一聞，哇！好香��！一盤(pán)色、香、味俱全的蛋炒飯終于出鍋了。我迫不及待地嘗了一口，呀！好燙��！舌頭舔了舔，還為滑落的米粒，真香！
第一次做蛋炒飯，我成功啦！我體會(huì )到媽媽的艱辛與不易，更明白了當家的滋味。感謝第一次嘗試，它讓我更享受到了成功的喜悅。在成長(cháng)的經(jīng)歷中，我會(huì )永遠銘記這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步！
一次成功的作文 2
在我4年的學(xué)習生涯中，有許多成功與失敗的嘗試。有一次嘗試，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天，我正專(zhuān)心致志地看書(shū)，有一個(gè)問(wèn)題突然印入我的眼簾：怎樣才能使雞蛋從高處落下卻不破?我百思不解：一個(gè)雞蛋只要輕輕碰一下就破了，更何況從高處落下呢?弄不好連蛋殼都找不到，怎么可能不破呢?帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，來(lái)到陽(yáng)臺上，我看看下面無(wú)人，就隨手把蛋往下面一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，蛋和殼骨肉分離。我不死心，又拿了一個(gè)雞蛋，這次我用布把蛋包起來(lái)，外面扎上一根線(xiàn)，心想：這次總可以成功了吧!匆匆來(lái)到陽(yáng)臺上，我閉上眼睛，喃喃道：老天保佑我嘗試成功!手一松，蛋直往下墜，我連忙睜開(kāi)眼睛往下一看，可憐的蛋又一次在下面開(kāi)了花，蛋黃流出了布外。我懷著(zhù)忐忑不安的.心情，再一次來(lái)到冰箱前，沉重地打開(kāi)了冰箱的門(mén)，一邊拿蛋一邊自言自語(yǔ)：蛋啊蛋，你一定給我爭口氣，讓我感受一下成功的滋味，算我求你了!這一次，我吸取了前兩次的教訓，在蛋上包了一層厚厚的海綿，再包上一層布，用線(xiàn)牢牢地扎住。心想：這次只許成功，不許失敗，如果再失敗，我就放棄了!我大步流星地來(lái)到陽(yáng)臺，做一下深呼吸，再次閉上了我的眼睛，手一放，屏住呼吸，凝神細聽(tīng)，哎!好像沒(méi)有聽(tīng)到蛋殼破碎的聲音，我飛快地沖下樓梯，跑到蛋的地方，蛋黃并沒(méi)有流出來(lái)，我揉揉眼睛，真的沒(méi)有，我小心地用手拾起蛋，打開(kāi)布，再掀開(kāi)海綿，謝天謝地，蛋完好無(wú)損在里面躺者。耶!功夫不負有心人，我終于嘗到了成功的滋味，多么自豪，多么興奮!我一蹦三丈高。
這次嘗試讓我懂得：只有開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽地嘗試才會(huì )取得成功!
一次成功的作文 3
那是寒假里的一次嘗試，當時(shí)媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)回來(lái)，可是那時(shí)我并不會(huì )騎自行車(chē)。
每當我看到媽媽騎自行車(chē)時(shí)的樣子，找忍不住想：我什么時(shí)候才能像一樣會(huì )騎自行車(chē)，我一定要學(xué)會(huì )騎行車(chē)。終于，在寒假的某一天騎到了自行車(chē)，媽媽在一旁做指導。那時(shí)我的心情是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
媽媽先教了一種簡(jiǎn)單的.騎車(chē)方式，可是在我眼中那是難于登天的騎車(chē)方式。媽媽做完了試范，媽媽讓我來(lái)試一下，我聽(tīng)到媽媽在催促，我只好硬著(zhù)頭皮去做，我努力模仿媽媽的樣子去做。先把一只腳放在踏板上，再用另一只腳往前跑，可是這種方法，并不適合我，一會(huì )兒破了，一會(huì )兒差點(diǎn)頭朝地栽下去，幸好用手撐在地上才沒(méi)有破相……第一種騎車(chē)方式，我放棄了，因為我再試下去，我會(huì )破相，怕是到時(shí)連我親媽都認不出我是她女兒了吧。
媽媽又向我介紹了一種她認為比較難的騎車(chē)方式，可是我覺(jué)得這種比前面一種方法好多了。但是依舊免了受傷。先坐上去，然后把一只腳放上去，然后靠助力向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)十幾次的失敗，我終于成功了。
學(xué)會(huì )騎車(chē)的同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和失敗，才可能會(huì )成功。
一次成功的作文 4
今天我們要進(jìn)行一次有意義的期中考試。
我像兔子一樣快速的把校名、班級、名字和座號給寫(xiě)好，認真的做起題目來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒心里突然有了一個(gè)念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“才做到第二題，我都做到第五題了耶�！�
大概過(guò)了30分鐘左右，我的`試卷答完了。便按照平時(shí)媽媽教我的：做完后要認真檢查。等我仔細檢查完的時(shí)候正好是老師收卷子的時(shí)間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽后飛快地跑過(guò)去自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“媽媽我們今天考試了。"媽媽嚴肅地問(wèn)到：“你們今天考的是哪一科呀?做完有沒(méi)有給我檢查一遍或是還沒(méi)有做完?“等等的老問(wèn)題。我驕傲的說(shuō)：“我們今天考語(yǔ)文呀!這一次我一定能考一百分�！�
我期待我的好成績(jì)能如愿的出現在我的考卷上。
一次成功的作文 5
“快、快，找幾個(gè)袋子，去摘桑葚！”一大早爸爸就沖著(zhù)我喊著(zhù)，現在是五月份桑葚熟的最好了，我從廚房抓起一個(gè)袋子就跟著(zhù)爸爸向英下鄉出發(fā)了。
很快我們到了英下鄉，選中了一棵兩人才能抱住的大桑葚樹(shù)。這桑葚樹(shù)有點(diǎn)歪，但樹(shù)枝十分的遒勁有力，正如一只只巨大的龍爪，上面掛滿(mǎn)了白色的果子，站在樹(shù)下就可以聞到桑葚的香甜味……忽然，爸爸沖著(zhù)我喊道“上來(lái)！”我抬頭一望爸爸已經(jīng)上得很高了，他正自在地坐在一個(gè)樹(shù)杈“沙發(fā)”中，吃著(zhù)伸手可及的桑葚�！吧蟻�(lái)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”爸爸看我站在原位沒(méi)有挪動(dòng)，嚴肅了起來(lái)。我知道是要非上不可了，可又不敢上。我可是沒(méi)有過(guò)爬高樹(shù)的體驗，萬(wàn)一掉下了斷了胳膊，折了腿怎么辦？我猶豫了，但一時(shí)又不知是從哪來(lái)的勇氣，拋開(kāi)了一切擔憂(yōu)，一步踏上了樹(shù)，兩手死死地抓住一邊的'樹(shù)枝，一點(diǎn)一點(diǎn)向上蹭。
我這是在玩命嗎？我不斷地問(wèn)自己，隨著(zhù)腿也抖了起來(lái)。于是便又擔心起來(lái)了，要是摔下去該怎么辦？但爬著(zhù)爬著(zhù)竟忘記了害怕，放開(kāi)膽子向一個(gè)雞蛋粗的樹(shù)枝走去。我一邊走著(zhù)一邊隨著(zhù)樹(shù)枝搖晃，好像在跳舞，蠻有趣的�，F在我離地面有八九米高啦，周?chē)纳］爻砻芏枬M(mǎn)，我暗自高興。終于功夫不負有心人，我也隨爸爸一樣，坐在“沙發(fā)”里品嘗著(zhù)甜滋滋的桑葚了。
從那之后我終于知道了嘗試挑戰的滋味：嘗試的人不一定成功，但不嘗試的人就一定不會(huì )成功。然而我成功了，那滋味仍記在我的腦海里——是甜的。
一次成功的作文 6
我同別人合作過(guò)多次，有成功，也有失敗。其中，最成功的還是我和我奶奶的一次合作。
以前，弟弟的成績(jì)一直不是很好，幾乎隔一段時(shí)間就被老師請到辦公室去。對此，小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績(jì)能夠提高，奶奶不斷地找一些學(xué)習好的孩子的家長(cháng)，問(wèn)他們平時(shí)是怎么管教自己的孩子的。聽(tīng)說(shuō)，鄉下表姐的孩子因為貪玩，被表姐兩次狠狠地一打，嘿！現在成績(jì)穩穩地上來(lái)了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上，可是弟弟呢，小姨好說(shuō)、歹說(shuō)、打、罵都用盡了，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
我的弟弟長(cháng)得虎頭虎腦，圓圓的臉龐，大大的眼睛。和我關(guān)系最鐵，若有人敢欺負我，弟弟定會(huì )不依不饒。
去年暑假我和弟弟都住在奶奶家，弟弟特別頑皮，不但自己不學(xué)習，而且還影響我的學(xué)習。
我知道弟弟有個(gè)弱點(diǎn)，就是愛(ài)錢(qián)如命。只要你給他錢(qián)，讓他干什么都行；誰(shuí)要是扣了他的錢(qián) ，那他半天都是愁眉苦臉的。
我針對弟弟的弱點(diǎn)，和奶奶悄悄合作：每天由我和弟弟比賽，背一篇課文和寫(xiě)一篇日記給一元，但是，如果日記里發(fā)現一個(gè)錯別字，扣兩角錢(qián)。暑假結束后，誰(shuí)得的錢(qián)最多，另外還有獎品要獎勵給。
這下弟弟忙起來(lái)了，早上不到六點(diǎn)鐘就醒了，然后就趕緊喊：“奶奶快把我的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，我邊穿衣服邊背書(shū)！”因為錢(qián)，就連他最喜歡看的.動(dòng)畫(huà)片也做了退讓?zhuān)麨榱隋X(qián)而不懈地努力背課文。到了晚上，他認真地寫(xiě)日記，不會(huì )寫(xiě)的字他寧可多花時(shí)間查字典也不相信我。這時(shí)我和奶奶總是相視一笑。就這樣，我和弟弟一邊學(xué)習，一邊“掙錢(qián)”。我再也不會(huì )怕弟弟妨礙我學(xué)習，反而被他的學(xué)習精神所感染，真的不甘心落在弟弟的后面，否則要丟死人了。
就這樣我和弟弟你追我趕，最后假期結束，弟弟還真得了個(gè)第一名。為了獎勵我，奶奶背后也給我一個(gè)同樣的獎品。
這不，一學(xué)期結束了，我和弟弟都取得了95分以上的好成績(jì)，小姨為了犒勞我和弟弟，特地帶我們到麥當勞大吃了一頓。
一次成功的作文 7
“快來(lái)��！，我又撈上來(lái)魚(yú)了！”“來(lái)了，瓶子都快裝不下了！”我們裝魚(yú)的瓶子里，魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去，我們每個(gè)人都是滿(mǎn)載而歸。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和王睿智、楊哲遠提著(zhù)塑料袋，拿著(zhù)饅頭，來(lái)到了人工湖畔。那時(shí)，我們班里很流行在人工湖里撈小魚(yú)苗，我和幾個(gè)小伙伴也不甘落后。一到周末，我們就起了個(gè)大早，拿上工具來(lái)捕魚(yú)。我們一來(lái)到這里，就迫不及待地開(kāi)始捕魚(yú)。起初，我們用的是班里最常見(jiàn)的方法——用塑料袋網(wǎng)。我們分工完畢，便把塑料袋沉進(jìn)湖里，見(jiàn)小魚(yú)來(lái)了，就猛地一提，塑料袋里卻只有滿(mǎn)滿(mǎn)的湖水，魚(yú)兒早在我們提網(wǎng)時(shí)逃之夭夭了。我們用這個(gè)方法試了十多次，不但網(wǎng)上來(lái)的魚(yú)不多，還把我們帶的塑料袋都弄破了。魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，好像在嘲笑我們這群大個(gè)子還制服不了它們這些小不點(diǎn)兒。經(jīng)過(guò)這次失敗，我們并沒(méi)有氣餒，而是去楊哲遠家設計新的捕魚(yú)工具。我們以前從電視上學(xué)到的捕魚(yú)方法和實(shí)際聯(lián)系到一起，把一個(gè)飲料瓶的上半部分剪下，倒扣在下半部分里，再用膠帶把邊緣封好，放上食，這樣一來(lái)，小魚(yú)聞到香味后游到瓶子里吃食，想出去可就沒(méi)那么容易了。王睿智和楊哲遠找了一個(gè)結實(shí)的大塑料袋，并把一條毛線(xiàn)系在了塑料的兩個(gè)提手上。做好了新的捕魚(yú)工具，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到人工湖畔，重新挑戰那群機靈的小魚(yú)苗。我小心翼翼地把捕魚(yú)器放到一處有魚(yú)出沒(méi)的水面，然后跑去幫助王睿智和楊哲遠網(wǎng)魚(yú)。因為拴上了毛線(xiàn)，塑料袋可以放到更深的水位，而且也可以控制張口的'大小。有了升級后的塑料袋，我們不一會(huì )兒就抓到了許多的“俘虜”。我的捕魚(yú)器也不負眾望，困住了好幾條來(lái)吃飯的小魚(yú)。
通過(guò)這次捕魚(yú)，我有很深的感悟：做事情不要一味地使用一種方法，要勇于嘗試，也許會(huì )有所突破。還有做事不要因為失敗而放棄，從哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我要銘記這次捕魚(yú)所悟出的道理，使我能從中獲取成功！
一次成功的作文 8
我最討厭上體育課了。
許多同學(xué)都學(xué)會(huì )了單杠慢翻上這個(gè)動(dòng)作，可我怎么也學(xué)不會(huì ).那時(shí)，我心想:單杠慢翻上這個(gè)動(dòng)作要是沒(méi)有什么技巧，那該多好啊，我就會(huì )做這個(gè)動(dòng)作了。
每天放學(xué)后，我都持之以恒地練習這個(gè)動(dòng)作，手心上都起了躍子，但我還是不會(huì )做慢翻上。我心里煩得很，難道真的永遠不會(huì )做這個(gè)動(dòng)作了嗎?
11月25日，體育課上，我又練了練。咦，怎么一下子會(huì )做慢翻上了呢?我似乎感到一陣風(fēng)吹來(lái)，使我的身體在空中翻了起來(lái)。當我意識到自己有點(diǎn)兒會(huì )的時(shí)候，發(fā)現自己已經(jīng)雙腳著(zhù)地了。這是剎那間發(fā)生的事，不知是真會(huì )還是假會(huì )。再來(lái)一次!我使勁地蹬了一下地面，猛地翻體，嘿，行了。這時(shí)，我深深地感到以往的'練習沒(méi)有白費勁，總算有了成果。
學(xué)會(huì )了慢翻上，雖然感到練得十分疲憊，但我心里充滿(mǎn)了喜悅。
我得讓老師看看我做的動(dòng)作。
“祝賀你，阿章翻體上單杠這個(gè)動(dòng)作做得很漂亮�！崩蠋熆洫劦�。
說(shuō)真的，聽(tīng)了老師的表?yè)P我還真有點(diǎn)兒不好意思。
后來(lái)我又做了幾次，有幾次失敗了.這是怎么一回事呢?原來(lái)，翻體時(shí)我的右腿要是碰到單杠，就翻不過(guò)去了。我總結出一條經(jīng)驗:要用力蹬地面，腿抬高后，腰部要成“V”字形，兩手再使勁往上拽.
老師也是這樣指導我們的。照著(zhù)這個(gè)竅門(mén)去做，一次一次的練習都獲得了成功。至今，我還清晰地記得第一次會(huì )做單杠慢翻上這個(gè)動(dòng)作時(shí)的興奮之情。
一次成功的作文 9
如果我問(wèn)你競爭的反義詞是什么?你一定會(huì )說(shuō)是合作。如果我問(wèn)你合作的反義詞是什么?你一定會(huì )說(shuō)是競爭。其實(shí)不然，競爭與合作不僅對立，而且相互依存。到底什么是競爭與合作?
競爭是殘酷的，是血腥的，比如在北京奧運會(huì )上，我國的運動(dòng)健兒們?yōu)槲覀儑矣抡?1金，而在這51枚金牌的`背后，都經(jīng)歷著(zhù)無(wú)比激烈的競爭，競爭意味著(zhù)終究有一個(gè)人要被淘汰出局!終究有一人會(huì )一敗涂地!
合作是團結而又美好的，是沒(méi)有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協(xié)作。螞蟻齊心協(xié)力的生活告訴我們一人力量小，百人力量大，團結合作就是力量。人心齊，泰山移。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言。有一天，一位皇帝問(wèn)他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個(gè)聰明的大臣用實(shí)驗回答了這個(gè)問(wèn)題。他把十只羊和十只狗分別關(guān)在兩間房子里，并且分別在兩個(gè)房子里放上了許許多多的肉。一天過(guò)后，大臣先打開(kāi)羊房子的門(mén)給皇帝看，看見(jiàn)小綿羊們在安然無(wú)恙的睡覺(jué)，肉都被吃的所剩無(wú)幾。但是當國王和大臣打開(kāi)狗的房子的門(mén)時(shí)，他們驚呆了，因為他們看見(jiàn)所有的狗都死了，滿(mǎn)屋都是血，而肉卻丁點(diǎn)未動(dòng)。因為羊在利益面前善于合作，而狗面對利益只會(huì )互相殘殺，我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣，卻沒(méi)有成群的狗的原因吧。
競爭與合作也正是如此。我們要學(xué)會(huì )用正當合理的方式去競爭，而不是互相殘殺。當今社會(huì )我們必須競爭，但我們也必須先學(xué)會(huì )合作，會(huì )合作的人才會(huì )競爭!
一次成功的作文 10
人生就像一塊巧克力，你永遠不知道下一次是什么味道。有閱讀的快樂(lè )，成功的自豪，失敗的難過(guò)，被愛(ài)的幸�！业娜松煽肆χ�，有一塊巧克力最美麗、最耀眼。
暑假，天空有時(shí)像一塊美麗的藍寶石，有時(shí)像一個(gè)靜靜的湖，湖里有許多雪白的鵝卵石，門(mén)口的廣場(chǎng)上空無(wú)一人。
傍晚，廣場(chǎng)上可熱鬧了！有跳廣場(chǎng)舞的大媽?zhuān)猩⒉降?老爺爺們，還有玩滑板的哥哥姐姐。這時(shí)候，我穿著(zhù)旱冰鞋，拉著(zhù)哥哥的手，一步一步慢悠悠地滑了出來(lái)。我們來(lái)到廣場(chǎng)的邊上，我問(wèn)：“哥哥，你真的能教我滑旱冰嗎？”“嗯，我們慢慢來(lái)。你先左邊滑一段，再右邊滑一段，然后把腳收回來(lái)。對，再來(lái)一遍�！备绺缒托牡亟虒�。這時(shí)候，忽然來(lái)了幾個(gè)比我高一年級的人，他們笑我說(shuō)：“呵！滑旱冰都不會(huì )，真笨！”我聽(tīng)見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)。哥哥挺身而出，對那幾個(gè)人大喊：“你們可以笑我，但不能笑我妹！”他們被我哥的喊聲嚇跑了，我哥安慰我說(shuō)：“別聽(tīng)他們的，你可聰明了！別哭了，再哭就變成丑八怪了�！�
我笑了，我和哥哥一直練啊練。終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了，我抱著(zhù)哥哥，開(kāi)心地笑了。我笑的那么燦爛，那么美麗。
我感謝我的哥哥，是他教會(huì )我滑旱冰，也是他告訴了我：別聽(tīng)別人對我們的意見(jiàn)，堅持自己的想法也能成功！
一次成功的作文 11
有一件事深深地印在我的腦海中，讓我至今還歷歷在目。
一天，媽媽買(mǎi)回一個(gè)滑板，我看著(zhù)滑板就有點(diǎn)愛(ài)不釋手，就對媽媽說(shuō)：“我下去學(xué)滑了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“學(xué)的時(shí)候要有耐心哦!千萬(wàn)不要半途而廢�！蔽覞M(mǎn)口答應了。
到了樓下，我放下滑板，就想迫不及待地上了滑板，結果讓在滑板上一點(diǎn)也不穩，忽然咕咚一聲，我摔個(gè)仰面朝天。
我開(kāi)始打鼓了，但媽媽的話(huà)又在耳邊響起，我又鼓起勇氣，又嘗試了幾次，但仍是上不去。
我就讓妹妹扶著(zhù)我慢慢站到了滑板上，我的`心怦怦直跳，既害怕又擔心，萬(wàn)一又摔下去怎么辦，沒(méi)想到，妹妹扶著(zhù)我非常穩當地滑了一段路，我感到非常舒服。
就這樣，我慢慢地能夠自己站在滑板上，我開(kāi)始自己一個(gè)人滑，滑著(zhù)滑著(zhù)，我有點(diǎn)心不在焉。突然，我從滑板跌了下去，就像在背后推了一把，我摔在了地上，當我站起來(lái)時(shí)，我感到一陣巨痛，我一看，兩個(gè)膝蓋被磕到了，猛地站起來(lái)，就會(huì )很痛。
但我還是堅持滑下去，這樣我又摔倒了幾次，到最后，我可以順利地滑了，慢慢地，我滑地越來(lái)越快，我非常地快樂(lè )，當時(shí)我真想大喊一聲：“我會(huì )滑了!我成功了!”
這件事使我懂得了：只有付出了，才能有收獲。做什么事，都要有恒心，有耐心才能成功，而不是半途而廢。還要專(zhuān)心致志認真、努力。
一次成功的作文 12
我經(jīng)歷過(guò)許多次成功，但讓我最難忘的是鋼琴考級成功。
我站在蕩漾著(zhù)琴聲的青少年宮鋼琴六級考場(chǎng)外，心像裝了一只小兔子一樣砰砰跳，我緊張地在大廳里走來(lái)走去，我一年來(lái)的艱苦努力即將在這里被驗收。這時(shí)白老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“馬上該你了，看會(huì )兒琴書(shū)，再記記譜吧�！蔽易聛�(lái)，可怎么也沒(méi)法靜下心來(lái)看書(shū)。終于，那讓我期待的聲音響了：“六號”，我懷著(zhù)緊張的心情走入了考場(chǎng)。我往后看了看，白老師和爸爸媽媽用鼓勵的眼神望著(zhù)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始彈了，隨著(zhù)音階和練習曲的順利過(guò)關(guān)，我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。到樂(lè )曲了，在第四小節和弦重奏時(shí)，一不小心彈錯了一個(gè)音，結果雙手全亂了。我當時(shí)真是二十五只老鼠——百爪撓心呀!到第七小節音階變奏了，如果這個(gè)小節錯了，就一著(zhù)下錯——全盤(pán)皆輸!終于，我彈對了，剩下的'音符便順利的從我指間流出。我彈完后，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一種輕松感傳遍全身，因為我總算解脫了!
11月1日，就在我快把這件事忘掉時(shí)，白老師鄭重地把考級證書(shū)交給了我，我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容，那天，我連走路都是一蹦一跳的。
通過(guò)這次成功，我不僅收獲了成功的甜蜜與寶貴的經(jīng)驗，還明白了一個(gè)道理，只要付出了汗水，就會(huì )有所收獲。
一次成功的作文 13
剛一上課，我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個(gè)東西，緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒(méi)猜到，紛紛搖頭放棄。老師把手放開(kāi)，原來(lái)是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇：一枚硬幣能干什么呢？
同學(xué)們的眼睛緊盯著(zhù)老師，都想看看老師用硬幣來(lái)干什么。只見(jiàn)老師把硬幣放在桌面上，又把鋼筆放在了硬幣的`前面。老師要干什么呢？原來(lái)老師要讓硬幣飛過(guò)鋼筆。老師請了兩個(gè)同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過(guò)去，可連弄了好幾次都沒(méi)有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石，成功地把硬幣吸過(guò)去了。
可這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題：我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過(guò)去？同學(xué)們都驚呆了：“這怎么可能��？”老師看到我們害怕的樣子，就從口袋里掏出幾枚硬幣，讓我們試一試。
拿到硬幣，同學(xué)們都鼓著(zhù)腮幫子，用勁地吹。我吹來(lái)吹去，根本吹不起來(lái)，正準備用手拿，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再試一試，不要放棄�！�
很快，我就吹得沒(méi)勁了。當看到很多人都成功了，我特別地灰心。這時(shí)，我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過(guò)去。我用盡了全部的力氣，終于把硬幣給吹翻了。當時(shí)我的心情特別激動(dòng)，我大聲地喊了起來(lái)：“老師我做到了！”全班我的聲音最響。
這一次實(shí)驗成功，不僅是我自己的努力，還有老師、同學(xué)們的鼓勵和加油。小朋友們，我們遇到困難一定要尋求幫助，想辦法去克服，不能放棄，這樣才能成功。
一次成功的作文 14
世上有很多令人愉快的事，而令我最愉快的一件事，是哪一次艱難的勝利。
那是兩年前的事情了，當時(shí)正是夏天，書(shū)法等級考試快要來(lái)了。雖然當時(shí)我才上三年級，但由于跳級，那一年的考級程度是達到了七級。七級不僅僅有楷書(shū)，還有另一種令我頭疼的字體――隸書(shū)。隸書(shū)的字體十分獨特，他的字體又扁又長(cháng)，橫畫(huà)都是彎曲的，像一條條小蛇。
為了不讓爸爸媽媽失望，我每天都寫(xiě)一篇隸書(shū)字體的古詩(shī)，也會(huì )寫(xiě)一張楷書(shū)的'。在學(xué)校里，我也勤加練習隸書(shū)。放學(xué)后，我還到學(xué)校負責書(shū)法的老師那里去練字，直到寫(xiě)到黃昏時(shí)才能回家。到家后，外面也是黑壓壓的一片了。
我看到有這么多人支持我、鼓勵我、幫助我，心里不禁十分感動(dòng)。我在心里想：我一定不可以辜負爸爸媽媽和老師的期望！
從此以后，我就更加努力，一有空閑的時(shí)間我就練習寫(xiě)隸書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”，不久我就找到了寫(xiě)好隸書(shū)的訣竅。雖然我找到了訣竅，但我仍然認真地練習著(zhù)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠。同學(xué)們見(jiàn)我這樣的努力，也都來(lái)支持我、鼓勵我。
時(shí)間過(guò)得很快，等級考試很快就開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了考級的教室。進(jìn)入教室后不久就開(kāi)始考級了，我一筆一劃地認真寫(xiě)完了兩遍考級內容，選擇一張更好看的交給老師。
后來(lái)得知自己成功后，我欣喜若狂，真是“功夫不負有心人”��！
一次成功的作文 15
成功對于我來(lái)說(shuō)，非常重要。如果沒(méi)有了成功，就代表世界上沒(méi)有一個(gè)有用的人。
記得有一次，媽媽帶著(zhù)我去公園騎自行車(chē)，到了公園，我看見(jiàn)公園里有很多人在騎自行車(chē)，而且一個(gè)騎的比一個(gè)厲害，有的站著(zhù)騎，有的單腳騎，甚至還有的單手騎。
媽媽先給我做示范，只見(jiàn)媽媽騎著(zhù)車(chē)在人群中穿梭，她是多么的輕巧，使人羨慕。媽媽示范好了，我一坐上去，就叫媽媽扶著(zhù)我，我在騎的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我騎得非常平穩了，就把手放了，我一慌張，就摔倒了。我對媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)怎么那么難�！眿寢屨f(shuō)：“其實(shí)，學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，我小時(shí)候一學(xué)就會(huì )，只要你認真學(xué)，不怕失敗，就會(huì )學(xué)會(huì )的.。你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫“世上無(wú)難事，只怕有心人”，意思是只要做事細心認真，無(wú)論什么事都能迎刃而解�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，就開(kāi)始更加認真的去學(xué)，果不其然，我學(xué)會(huì )了。自從我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我就騎得越來(lái)越快，媽媽一直叫我騎慢一點(diǎn)，安全第一。我就騎得很慢很慢，比走路還慢。媽媽就又說(shuō)：“你這樣太慢了，稍微快一點(diǎn)點(diǎn)，但也不要太快了�！蔽艺f(shuō)：“好的！”媽媽說(shuō)：“你再騎一會(huì )兒，我先回家了�！钡葖寢屢蛔�，我又騎的飛快，騎了一會(huì )兒，我也回家了。
通過(guò)這次，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要細心認真的去做，這樣不管做什么事都能輕松應對。這就是我最難忘的一次成功。
一次成功的作文 16
臺球的我來(lái)說(shuō)是陌生的，我只是在電視里看見(jiàn)過(guò)丁俊暉打臺球。今天茶余飯后，我的一家去了臺球廳打臺球。要我自己來(lái)打球，可難住了我，只好讓爸爸和媽媽一起教我嘍！
他們先讓我仔細看他們是怎樣打球的，然后，手把手地教我，可惜，我悟性太差，到最后也沒(méi)學(xué)會(huì )。
后來(lái)，爸爸媽媽都嫌我太笨就想教我了。我只好呆在一旁，無(wú)聊的玩手機。在一旁的服務(wù)員姐姐看見(jiàn)了，卻過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，姐姐來(lái)教你打球，好不好��？”哦？有人肯教我打球？
“當然好��！姐姐，我很笨的，你能教會(huì )我嗎？”我有些不好意思。姐姐卻說(shuō)：“小妹妹，姐姐叫人打球—包教包會(huì )！”
“真的嗎？”
“真的！來(lái)，姐姐告訴你一個(gè)速成的辦法：‘架桿: 中指指甲放在桿的正下方,大拇指根部貼不貼地無(wú)所謂，中指在下準度很高,以中指為基準比食指架桿更穩定?” 什么，看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么會(huì )有這么復雜的要求！姐姐直起身體，把球桿交給我：“打球不是一件容易的事情，需要長(cháng)時(shí)間的鍛煉以及身體各個(gè)部位的'配合�！�
我試著(zhù)用姐姐教的方式去做，沒(méi)想到隨著(zhù)練習次數的增加，我漸漸找到了一絲感覺(jué)，偶爾也能夠把球打到洞里面去。慢慢的，我越打越熟練了，就去向爸爸媽媽炫耀。 “爸，媽?zhuān)視?huì )打臺球了。怎么樣，陪我玩一把?”
爸爸媽媽卻不屑地說(shuō)：“你會(huì )打了？”
“對呀！怎么？不信嗎？來(lái)一局？”
“好呀！”爸爸媽媽一起答應，可不許耍賴(lài)呦！”
我們擺好球，開(kāi)始了比賽。
一次成功的作文 17
路過(guò)學(xué)校的花壇，偶然間看見(jiàn)了非常大的蝸牛，身上都是黏糊糊的液體，實(shí)在讓人惡心。我的尖叫聲引來(lái)了周?chē)耐瑢W(xué)，夏嘉濤也來(lái)了。他非常大膽，找了一只鉛筆往它身上戳去，然后把它抓到了水泥地上。
女生們在一旁觀(guān)察，我看見(jiàn)蝸牛身上的一個(gè)孔，說(shuō)道：我去找一根筆芯，戳進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)一根筆芯戳了進(jìn)去。然后夏嘉濤把它撥了出來(lái)，看見(jiàn)筆芯的一端有黃色的黏液，像鼻涕似的，真是惡心。
老師看到眼前的情景，立刻從食堂拿來(lái)一勺鹽灑向蝸牛的前方，它竟然安然無(wú)恙，漫步向前走著(zhù)。老師用手沾了一下，舔了舔才知道這是糖，鬧得大家哄堂大笑。
老師臉上顯露出尷尬的神情，又去廚房拿來(lái)一勺鹽，來(lái)到我們面前嘗了嘗說(shuō)：這才是鹽！他把一勺鹽撒在了蝸牛的觸角上，只見(jiàn)觸角迅速伸了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒它似乎感覺(jué)不到危險，又了伸出來(lái)。老師撒到了它的尾巴上，它慢慢地縮成了一團，他又拿來(lái)一塊大的.隕石放在它身上的中間，慢慢鹽變黃了�？磥�(lái)這蝸牛在劫難逃了。
老師發(fā)動(dòng)了最后的進(jìn)攻"，把鹽都撒在了它的全身上下，它艱難地蠕動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：我太難受了，誰(shuí)來(lái)救救我。當我想到蝸牛是害蟲(chóng)之時(shí)，原先的同情心早已沒(méi)了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我們跑過(guò)去看，它早已緊緊縮成了一團。而螞蟻密布周?chē)�，看�?lái)美味的晚餐已經(jīng)到手。
這真是一次非常有趣的實(shí)驗，讓我記憶猶新。
一次成功的作文 18
“啊啊啊——完蛋了！完蛋了……”這是怎么了？原來(lái)是我們班的同學(xué)在“嚎叫”。因為月考成績(jì)就要出來(lái)了，每一個(gè)同學(xué)都忐忑不安。
“怎么辦��！怎么辦��！完蛋了！這次我肯定要考砸了！啊啊啊——”原來(lái)這是我的一位同學(xué)在擔心，正在發(fā)泄緊張的心情呢！聽(tīng)吧！伴隨而來(lái)的還有砸桌子的“音樂(lè )”。其實(shí)，我也不例外，內心十分忐忑不安，像一只兔子在心里，不停地跳著(zhù)，緊張極了！
終于，這一刻來(lái)了，“總體說(shuō)，我們的成績(jì)是不錯的�！崩蠋燁D了頓，“那我來(lái)念一下成績(jì)吧�！蔽揖o張不已，心里的那只小兔子跳得越來(lái)越快了，好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣，“劉亦菲，考得不錯，106，是我們級部第二名，繼續加油�！彪S著(zhù)一個(gè)個(gè)的名字被念過(guò)去，一個(gè)個(gè)的分數被念過(guò)去，一張張的試卷被拿走，心里有一股不詳的感覺(jué)升了起來(lái)。啊，不要啊，保佑我，保佑我……我雙手合十，心里不斷祈禱著(zhù)：保佑我，保佑我能考個(gè)好成績(jì)�！肮缾�，107，是我們級部的'最高分！”��！是真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！太好了！
這幸福來(lái)得太突然了吧！這時(shí)，我突然打了哈欠，想到前幾天我狂魔般的復習與準備，還有前一天晚上的熬夜“加班”，心里不禁想：原來(lái)之前的辛苦沒(méi)有白費，只要努力，一定能有收獲！
是啊，如果沒(méi)有付出，沒(méi)有認真地去努力，怎么會(huì )有收獲和成功呢？驚喜源于付出和努力，你還在等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
一次成功的作文 19
星期五中午，老師給我們每個(gè)小組都布置了一個(gè)作業(yè)——手抄報。
放學(xué)回家吃過(guò)飯后，組員們在我家開(kāi)始討論，然后進(jìn)行了分工。我說(shuō)：“我們辦一期《動(dòng)物世界專(zhuān)刊》吧！”大家覺(jué)得這個(gè)主題和內容很有趣，可以將中國的十二生肖設計進(jìn)去。
分完工后，大家都忙碌起來(lái)。兩位男同學(xué)去買(mǎi)工具，我和另一位女同學(xué)在我家里討論還怎樣畫(huà)手抄報，怎樣查閱資料……工具買(mǎi)來(lái)了，資料收集好了，我便和組員們開(kāi)始設計和繪畫(huà)了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個(gè)大主題和小主題標識出來(lái)了。我又把資料拿給了另一位女同學(xué)，我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫(xiě)得工工整整的。
接著(zhù)，我們又畫(huà)了十二生肖的圖像。鼠，我畫(huà)了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長(cháng)尾巴。女同學(xué)又畫(huà)了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的硬角長(cháng)在頭頂。
我畫(huà)了一只兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長(cháng)在身上。她又畫(huà)了一只肥肥的白兔，它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅寶石一樣的`眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫(huà)了人們想象出來(lái)的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫(huà)的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業(yè)交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了“團結就是力量”的道理。
一次成功的作文 20
每個(gè)人都經(jīng)歷了一些事，最終明白了這樣做才對，這樣做才好，這樣做不對等等。我也經(jīng)歷了很多事，最讓我有印象的是那一次成功的經(jīng)歷。
記得小時(shí)候，媽媽帶我出去，街道上有許許多多的人，夜游很多好看的玩意兒。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)公園，那里琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛，小草長(cháng)著(zhù)嫩綠的芽，小花開(kāi)始綻放自己的美麗，還散發(fā)出濃濃的香味，讓人流連忘返，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)很多人在玩單車(chē)。在我的央求下，媽媽也給我買(mǎi)了一輛。
興奮地坐上去，腳踩了起來(lái)，可，我的怎么不動(dòng)呢？媽媽告訴我，我是反著(zhù)踩的，應該要往前踩。媽媽用手按著(zhù)我的.腳往前用力，車(chē)走了起來(lái)。我還沒(méi)興奮地喊出口就摔了下來(lái)，膝蓋疼得我眼淚都出來(lái)了。我不服氣地又爬上去，可不一會(huì )兒，又摔了下來(lái)。這時(shí)，我有些泄氣了，有些害怕了。扶著(zhù)車(chē)，都不敢把腳再跨上去。媽媽說(shuō)：“女兒，你要勇敢一點(diǎn)，不要摔了幾次，就不敢騎了，這樣，你就學(xué)不會(huì )騎單車(chē)。你要多試一試，試多了，就會(huì )了�！痹趮寢尩墓膭钕�，我又鼓起了勇氣。
踩起有摔倒，慢慢地，我也有了一些小經(jīng)驗，身子坐正，手抓牢車(chē)頭，腳用力地往前踩，終于，我騎著(zhù)單車(chē)向前跑去。我成功的學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
這次騎單車(chē)的成功的經(jīng)歷中，我悟出了，碰到事情要多嘗試，不要輕易放棄。
一次成功的作文 21
一天下午，媽媽買(mǎi)了香螺回來(lái)，我一看，大大小小的真可愛(ài)。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我幾只香螺放進(jìn)小桶里養幾天呢？”媽媽說(shuō)：“好吧，給你一只小的吧�！�
我接過(guò)媽媽給我的小香螺，輕輕地放進(jìn)我的小塑料桶里，并盛上了一些水。按照媽媽的意見(jiàn)，我又往桶里撒上了些鹽，因為香螺是在海水中生長(cháng)的，在淡水里不久就會(huì )死去的'，我可不愿可愛(ài)的小香螺在我的手里丟掉性命。
小香螺在桶里左爬爬右爬爬，很是可愛(ài)。我覺(jué)得就這么一只太少了，玩得不夠過(guò)癮，心里想，媽媽不會(huì )再給了，還是上廚房里偷一只吧。但是，媽媽一直在廚房里做飯，要想偷拿一只那比登天還難。
忽然，我想起看過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事“調虎離山”。只要能讓媽媽離開(kāi)廚房，想偷拿幾只就能偷拿幾只。于是，我鬼頭鬼腦地鉆進(jìn)了廚房，對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)腥私心�，你去看看吧�！眿寢屵�認為是真的呢，就走出了廚房。機會(huì )來(lái)了，我就趁機拿了幾只香螺，又趕快溜出了廚房，偷偷地把香螺輕輕地放進(jìn)了小桶里。
媽媽又從門(mén)口走過(guò)來(lái)說(shuō)，“誰(shuí)呀？大治，怎么沒(méi)見(jiàn)人呀！”于是，我假裝若無(wú)其事地說(shuō)，“我剛才好象聽(tīng)著(zhù)有人喊似的，也可能是我的幻覺(jué)吧�！�
我的計謀成功了！心里甭提多高興了！
媽媽還一直蒙在鼓里，直到我扮著(zhù)鬼臉向她笑嘻嘻地說(shuō)了這個(gè)小計謀，她才知道事情的真相。我，哈哈地笑了；媽媽?zhuān)补卮笮α恕?/p>
一次成功的作文 22
那天早上，媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋作為我的早點(diǎn)。我便把雞蛋往桌子上使勁一打，雞蛋皮便碎了。這時(shí)候，我突然閃出一個(gè)念頭：這個(gè)熟雞蛋如此的容易破碎，怎樣才能不讓它摔得遍體鱗傷呢？于是我又讓媽媽煮了三個(gè)雞蛋來(lái)作這個(gè)有趣的實(shí)驗。
開(kāi)始，媽媽提意說(shuō)先把雞蛋較小的那個(gè)頭沖下試試。我便按照媽媽的方法拋了下去，只見(jiàn)，雞蛋像一枚炮彈一樣飛了下去，在“啪”的一聲中，第一個(gè)雞蛋為我的實(shí)驗犧牲了自己幼小的生命。第二次，我變得謹慎起來(lái)，心想：怎樣才能保住雞蛋的生命呢？怎樣才能使雞蛋像捏時(shí)分散力而不碎呢？旋轉……對。于是我就旋轉著(zhù)雞蛋放了手。結果，又像是一塊隕石，從空中沉重地撞在“地球”上，摔出了蜘蛛網(wǎng)般的裂紋。不用說(shuō)，這個(gè)雞蛋也壯烈地犧牲了。我吸取了前兩次的'教訓，想：既然雞蛋就這么摔下去肯定會(huì )碎，難道要像科幻片中的人那樣有個(gè)防護罩嗎？我便拿起最后一個(gè)雞蛋說(shuō)：“雞蛋��！你可是我最后的希望��！”我就把雞蛋上裹上了一層層的衛生紙，閉上了眼睛，拋了下去�！芭椤钡匾宦�，我嚇了一跳，心想又碎了，但我又不甘心，便把衛生紙打開(kāi)看看，“呀”雞蛋竟奇跡般的活了下來(lái)�！拔医K于成功了……”我高興地叫著(zhù)。
這次試驗可真有趣，還讓我明白了什么事都要試試才能成功；遇到不明白問(wèn)題時(shí)，要獨自探索、研究，才能找到使自己滿(mǎn)意的適合自己的答案。
一次成功的作文 23
成功之路是漫長(cháng)的，要想成功就要經(jīng)過(guò)失敗，有一句話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，在我的成功道路上有一件讓我永生難忘的事。
那是我上三年級，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，我首當其沖報了個(gè)八百米和六十米。一個(gè)星期后運動(dòng)會(huì )如期舉行，一年級、二年級、三年級……陸續進(jìn)場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)一只喊著(zhù)我自信、我陽(yáng)光、我快樂(lè )的隊伍踏著(zhù)步子走到了休息區——這就是我所在的班級502中隊。第一場(chǎng)就是八百米長(cháng)跑，廣播員大聲的`叫著(zhù)參賽者的名字，當喊到我的名字時(shí)更是心中一驚。之后我懷著(zhù)激動(dòng)的心情緩慢地走到了跑道，看著(zhù)長(cháng)達四圈的跑道不禁打了個(gè)寒戰。發(fā)令槍響起，我們宛如脫韁的野馬拼命向前沖去，跑到第三圈的時(shí)候只覺(jué)得腳脖一陣疼痛，接著(zhù)我倒在了跑道上，此時(shí)我意識到——腳扭了。我無(wú)助的倒在地上眼看著(zhù)被別人超過(guò)，感覺(jué)自己是那么渺小，可是心有余而力不足。此時(shí)我聽(tīng)到了一陣呼喊：“小旭，加油！”頓時(shí)心中一股激情涌起鼓勵我向終點(diǎn)跑去。我成功了！我終于成功了！我一瘸一拐的走向班級休息區。
下午，六十米開(kāi)始了，廣播員依舊大聲叫著(zhù)參賽員的名字，當我的名字再一次響起時(shí)，我更加激動(dòng)了，我回頭看看老師，老師也深情的看著(zhù)我，我從老師的眼神中看得出老師對我懷抱的期待。我一瘸一拐地緩慢的走進(jìn)跑道。發(fā)令槍又響了，心中想到我絕不能辜負老師對我的期望，我努力再努力，終于到達了終點(diǎn)。
我懷著(zhù)老師的期待凱旋歸來(lái)，又一次成功了，成功了！
一次成功的作文 24
人生中有許多第一次，第一次啼哭，第一次牙牙學(xué)語(yǔ)……而最讓我難忘的，還是那第一次成功。
那個(gè)時(shí)候我還是三年級的學(xué)生，我在珠心算班補習時(shí)，一天，老師突然宣布：“要選擇三位最優(yōu)秀的同學(xué)去合肥參加珠心算比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我想：這正是檢驗我這段學(xué)習成果的好機會(huì )，我一定要把握住。
于是，我比平時(shí)更加努力了。別人上課走神時(shí)，我在練習；別人下課打鬧時(shí)，我在練習；別人放學(xué)后玩耍時(shí)，我在練習……
終于，功夫不負有心人，我被老師選上了。我踏上了開(kāi)往合肥的火車(chē)，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了考試場(chǎng)地。緊張的比賽過(guò)去后，我坐在座位上，聽(tīng)主持人宣布獎項獲得結果：優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎都沒(méi)有我，當我忐忑又有些沮喪時(shí)，結果令我驚喜的是——我居然獲得了特等獎。
那一刻，激動(dòng)的淚水奪眶而出。我雙手顫抖著(zhù)接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，此時(shí)的我還有些難以置信，這真的不是夢(mèng)嗎？我偷偷地掐了自己一下，“嘶——”我倒吸一口冷氣，好疼！看來(lái)不是夢(mèng)，是真的'，此刻，我想和所有人分享我成功的喜悅。
從那一刻起，我便明白了：成功，沒(méi)有偶然，只有不懈地努力，才能打造屬于自己的成功！
我知道，想要成功，只有靠自己，只想不勞而獲的人，不可能?chē)L到成功果實(shí)的香甜。
今后，我一定要靠自己的努力，打造出屬于我的成功！
一次成功的作文 25
真想不到今年春節期間幫朋友的忙，會(huì )幫出一等獎。這個(gè)獎可是用辛勤汗水和刻苦訓練換來(lái)的啊。
朋友的學(xué)院五十周年大慶，她們部門(mén)要出一臺節目參加比賽，費了很多腦筋決定跳舞蹈《吉祥頌》，正好符合節日氣氛。然后開(kāi)始找老師編排，從各科室抽調12人，加上我和朋友共14人的一支臨時(shí)舞蹈隊。這其中的艱辛真是一言難盡啊。我和好友是舞蹈業(yè)余愛(ài)好者，共同的.愛(ài)好使我們成了好朋友。平時(shí)工作都忙，只能利用晚上的時(shí)間去上形體課和舞蹈課。由于抽調出的人員基本沒(méi)有舞蹈基礎，老師教起來(lái)難度很大，全靠我和朋友下來(lái)后當老師了。每天利用2——3個(gè)小時(shí)排練，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作教，然后一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，直到會(huì )為止。功夫不負有心人，這臺歡快的舞蹈終于問(wèn)世，連老師都很驚訝，因為她就教了四次便把整個(gè)舞蹈動(dòng)作、隊形編排完成，接下來(lái)就是我和朋友的任務(wù)了。臨到演出的前三天，意想不到的事情發(fā)生了，兩位姑娘生病退出，我和朋友又趕緊調整隊形，加緊練習，每次下來(lái)都是腰酸腿痛的，但姑娘們都堅持了下來(lái)。
當舞蹈快結束時(shí)，隨著(zhù)“呀啦嗦”的響亮喊聲，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲四起，我們拖著(zhù)飄逸的水袖歡快地走下舞臺，我和朋友知道我們成功了。當部門(mén)領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎時(shí)，我和姑娘們相擁而泣，這可是她們部門(mén)有史以來(lái)第一次獲一等獎啊。
一次成功的作文 26
陽(yáng)光冷冷地照在冰場(chǎng)上，冰面上反射著(zhù)太陽(yáng)刺目而冰冷的光。我站在冰場(chǎng)的門(mén)口，只覺(jué)得一股寒氣緩緩襲來(lái)，以既詭異又溫柔的樣子上升著(zhù)，漫過(guò)頭頂，輕柔得令我發(fā)慌。
我拖著(zhù)沉重的.冰鞋，一步一步向冰場(chǎng)走去，跨了進(jìn)去，好滑，我在心里短促的叫了一聲，身子一歪，險些跌倒，慌亂中抓住了扶手，我靠在上面喘了口氣，又抓緊扶手一步一步向前滑去。
漸漸的，我有了一點(diǎn)信心，心里悄悄輕松了許多。突然，有什么東西絆了我一下，我沒(méi)有防備，狠狠地摔在地上，側面著(zhù)地，心也空蕩蕩往下落。我只覺(jué)得冰在不停地融化，濕漉漉的感覺(jué)參雜著(zhù)慌張，最后一絲痛都替換成了冰冷了。
我爬起來(lái)一看，原來(lái)有人在冰上放了一個(gè)小冰球�！罢嫒钡�！”我將冰球踩得粉碎。這個(gè)時(shí)候，痛覺(jué)才鋪天蓋地地襲來(lái)，我不得不折回去，買(mǎi)了一包創(chuàng )口貼，貼在傷口上。那道傷是一道長(cháng)印，我估計是冰劃出來(lái)的，那絲絲殷紅還真有點(diǎn)觸目驚心，這冰可真惹不起，我低咕著(zhù)。
重新走進(jìn)冰場(chǎng)，我小心了許多。在我看來(lái)，心中那塊印跡就像是成功的指標。我先找了塊平坦的地方反復練習，然后松開(kāi)手�！斑@樣在扶手邊，就算摔倒，也可以抓著(zhù)扶手起來(lái)�！蔽蚁�。有趣的是，自從那次跌倒之后，每次眼看著(zhù)就要摔下去，又有驚無(wú)險地化險為夷。
等練得差不多了，我開(kāi)始嘗試著(zhù)向中央滑去。我竟成功了，我站在中央向上望去，陽(yáng)光在沖我微笑。
那一瞬間，喜悅把我淹沒(méi)。我微笑著(zhù)，在一瞬間竟覺(jué)得世界美好了許多。
一次成功的作文 27
上個(gè)周日外公過(guò)生日，在他許愿過(guò)后吹滅蠟燭時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，蠟燭上的火苗，除了吹，還有什么辦法可以讓火苗熄滅呢？于是我準備做一個(gè)實(shí)驗。
首先，媽媽幫我拿出了一塊方蠟燭，我拿出外公過(guò)生日用的那種小蠟燭，把它點(diǎn)上火苗，再用小蠟燭上的火苗幫助點(diǎn)燃方蠟燭。這時(shí)爸爸拿出一個(gè)鐵盒子，我接過(guò)鐵盒子，把它往方蠟燭一蓋，過(guò)了一秒，我把盒子挪開(kāi)，發(fā)現火苗并沒(méi)有熄滅。我沮喪地搖了搖頭說(shuō)：“哎，看來(lái)這個(gè)方法不行�！卑职忠�(jiàn)了說(shuō)：“你先別急著(zhù)換下一種辦法，你把盒子放久點(diǎn)，再試試�！�
我重新拿起盒子，再次把方蠟燭蓋住，過(guò)了五秒，不行，三十秒，不行，兩分鐘，等我把鐵盒子移開(kāi)時(shí)，我驚奇地發(fā)現小火苗竟然消失了，我還略有一點(diǎn)成就感，看來(lái)爸爸說(shuō)的對。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是為什么呀？”媽媽反問(wèn)我：“點(diǎn)燃火苗需要什么？”我回答：“熱量”。媽媽說(shuō)：“再想想�！蔽易ザ鷵先�，突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“氧氣”。媽媽說(shuō)：“對了，鐵盒子蓋住，不是隔絕了氧氣嗎，待的時(shí)間越長(cháng)，氧氣就越少，火就自然滅了�！�
“你就算撒一把沙子上去，情況也是一樣的�！�
我恍然大悟，難道灑水也可以隔絕氧氣嗎？我把吸管從來(lái)水龍頭里接了點(diǎn)水，滴到剛剛點(diǎn)燃的火上，果然不出我所料，滴了四滴水，火就滅了。
這個(gè)實(shí)驗真有趣，我就象當了一回小小科學(xué)家似的'。
一次成功的作文 28
“哈哈哈，我總算成功了！我成功嘍！哈哈哈！”我滿(mǎn)臉喜悅，不顧身上的疼痛，風(fēng)馳電掣地騎著(zhù)自行車(chē)，任憑風(fēng)在我的耳邊輕輕拂過(guò)……
“爸爸，我也要騎單車(chē)�！蔽夷搪暷虤�，一邊看著(zhù)那些騎著(zhù)單車(chē)的哥哥們，一邊對爸爸說(shuō)。
向來(lái)對我百般嬌寵的爸爸自然是忍痛割?lèi)?ài)，給我買(mǎi)了一架嶄新又帥氣的單車(chē)，哇！我一看到自行車(chē)就撲了上去，恨不得立馬騎著(zhù)它去環(huán)游世界。爸爸看到我對單車(chē)又愛(ài)又摸的樣子，不禁笑了起來(lái)。爸爸先向我展示了如何騎單車(chē)，我卻把心思都停留在單車(chē)上，絲毫不理會(huì )爸爸。
終于到我了，我不管三七二十一，直接開(kāi)始騎單車(chē)，可我踏板都沒(méi)踩到，就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。
“哇！我不學(xué)了，好痛��！”我哇的一下就哭了出來(lái)。
“哭什么哭，失敗了大不了重來(lái)！”爸爸嚴厲地說(shuō)。
我抹了抹眼淚，站起身來(lái)，沒(méi)錯！失敗了大不了重來(lái)，一遍一遍地試，總有一次能成功！我開(kāi)始認真地看爸爸的`演示，在心里暗暗地模仿。在爸爸的幫助下，我開(kāi)始嘗試，一次不行重來(lái)，兩次不行再試。我的褲子都快磨破了，身上也掛彩了好幾處，但我依然堅持著(zhù)，因為我堅信，只要堅持，就一定可以成功！我先停穩車(chē)，然后用力一蹬……
我成功了，我終于成功了，我站起身來(lái)，歡呼起來(lái)，這是我第一次真正意義上的成功，但我知道，這絕不是最后一次……
一次成功的作文 29
我最想要一次成功，一次完美的成功。雖然成功離我們并不遙遠，一次的作業(yè)全對，一次的滿(mǎn)分作文，但每一次的意義是完全不同的。只有經(jīng)過(guò)一次次不懈努力的成功，才是最極致的，最值得銘記的。
如果能有一個(gè)愿望實(shí)現，那我一定選擇努力，然后收獲。
我想站在夢(mèng)想的賽場(chǎng)上奔跑，耳畔會(huì )傳來(lái)一陣陣的加油和尖叫，但也不會(huì )改變我追求的方向，一次到底的堅持，一次自我的突破。我就這樣奔跑，雖然背向太陽(yáng)，但是光芒萬(wàn)丈。無(wú)論多累多痛，也會(huì )咬牙堅持，為了榮譽(yù)，我不會(huì )放棄，為了自己，我不會(huì )令人失望。在無(wú)數次千鈞一發(fā)的時(shí)候，振作起來(lái)，跨越無(wú)數的阻礙，帶著(zhù)汗水和淚水，深吸一口氣，用盡之前所有努力的力量，沖過(guò)終點(diǎn)。然后我收獲了成功和你的贊揚。我在歡呼聲中站了起來(lái)，雖然喘著(zhù)氣，雖然體力不支，但是我臉上依然掛著(zhù)微笑，驕傲自豪的微笑。沒(méi)辦法，我成功了。這是我無(wú)數次想象的畫(huà)面，是一次我認為真正的.成功，也是我最想要的成功。
當然，我也明白，每一次成功的背后，都有一段不為人知的艱辛歷史�？赡懿粸槿酥�，可能艱苦卓絕，但我相信，只要努力，就會(huì )有收獲。
人生又何嘗不是這個(gè)賽場(chǎng)，想要獲得成功，以前只不過(guò)是過(guò)眼云煙，我必須從現在開(kāi)始努力，永不言敗。對了，別忘了成功后那個(gè)驕傲的微笑！
一次成功的作文 30
星期六，媽媽帶我參加象棋比賽。因為我還是第一次參加比賽，所以既激動(dòng)又緊張。
一走進(jìn)了比賽的場(chǎng)地，我就大吃一驚。這裝飾，多么豪華��！有一盞大燈掛在了屋頂上，用一根長(cháng)繩拉著(zhù)，仿佛要掉下來(lái)似的。在正中間，有幾只“猴子”站在舞臺中間玩耍。周邊有好多棵小樹(shù)，它們站成一排，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里�！�
走上樓，就是比賽的場(chǎng)地。這里擺滿(mǎn)了桌子，桌子上有許許多多的棋子……
第一輪比賽很快就開(kāi)始了，我非常猶豫不決，因為我第一次參加比賽，難免有些害怕，但我還是鼓起勇氣走了進(jìn)去，找到了座位號，心里想：“輸了不可怕，如果輸了還覺(jué)得是對方的問(wèn)題，才是真正的可怕！”
第一輪比賽開(kāi)始，我的對手是一位五年級的大哥，而我那時(shí)還是三年級的小弟弟，他把我拖走比灑水還簡(jiǎn)單！所以，我覺(jué)得第一局就要輸了。
然而，事實(shí)卻與我想的恰恰相反。剛開(kāi)局，我們兩個(gè)還是處于“和平”狀態(tài)。中盤(pán)，我開(kāi)始向他的'“將”發(fā)起進(jìn)攻，但我的“馬”反而被包圍了！我絞盡腦汁也沒(méi)有把“馬”救出來(lái)，但還是沒(méi)有成功。然而，我并沒(méi)有認輸：因為棋局還沒(méi)結束！并且，尊重對手的方式就是竭盡全力！最后，我不但把“馬”救出來(lái)了，還把“車(chē)”也給“殺”了。因為出師有利，我越戰越勇，最后大獲全勝。
這次成功的體驗，使我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )有彩虹？”
一次成功的作文 31
回憶起那件事，我不禁哈哈大笑，因為那是我第一次在宴會(huì )上大膽地“坑”了我爸媽一百元錢(qián)。
記得那是一次在我老家聚會(huì )，那次來(lái)了兩三個(gè)客人，在吃飯時(shí)我靈機一動(dòng)，我站起來(lái)，對我爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)襾?lái)給你們表演一個(gè)魔術(shù)。如果我成功了，你們就各給我五十元壓歲錢(qián)�！�
“好呀，看你有什么本事�！蔽覌屨f(shuō)。
我說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)需要大家一起配合才行�！�
大家一聽(tīng)到我這么說(shuō)，便各自放下手中的碗筷，都跟著(zhù)站起來(lái)。
“大家請聽(tīng)我說(shuō)完再做動(dòng)作。首先，左手平舉在胸前，微微張開(kāi)五指，右手也一樣，只不過(guò)是把手高舉過(guò)頭頂。接著(zhù)，右手手腕放在左手手腕上，手心相對，手指交叉握緊。最后，把手從左往右轉�！蔽艺f(shuō)。
大人們連忙跟著(zhù)做，可是前面還好好的.，到了最后一步，卻怎么也轉不過(guò)來(lái)。
“這是怎么回事？我們自明明按照你說(shuō)得步驟來(lái)做的啊，怎么轉不過(guò)來(lái)呢?”大人們疑惑不解地問(wèn)。
“那是因為我用我的右手給你們和我都上了魔咒，你們的手自然轉不過(guò)來(lái)啦。你們信不信我就轉地過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)。
“不信！”大人們中有一位客人大聲地說(shuō)道。
我完完整整地做了一遍，只不過(guò)中間多了個(gè)用右手揮手的動(dòng)作，我自己的解釋是為了趕走魔咒。到了最后，我成功地轉了過(guò)來(lái)，大人們們也感覺(jué)非常神奇，其中還有一位說(shuō)：“這真的是神了！”
就這樣，我順利拿到了一百元。
一次成功的作文 32
童年如畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年如詩(shī)，詩(shī)里有我們全部的語(yǔ)言；童年如夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和向往……那一次成功的嘗試，至今都令我無(wú)法忘懷。
暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，我很餓，就去打開(kāi)冰箱，發(fā)現里面只有雞蛋。我皺起眉頭，心想：要不煎兩個(gè)荷包蛋來(lái)吃？我找到那本食譜，按照上面的方法來(lái)做。首先從冰箱里拿出雞蛋，再打開(kāi)火，然后下油，再開(kāi)小火，再把雞蛋打進(jìn)鍋里，最后下鹽。嗞得一聲，油濺到了我的'手臂上。我痛得大叫，趕忙退出幾步遠。等我回到鍋邊的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)燒糊了。我又重新做了一次，這次我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，油終于沒(méi)有蹦出來(lái)了，我開(kāi)心極了！把雞蛋翻來(lái)翻去，不一會(huì )兒就熟了。我把它裝到碟子里。那個(gè)雞蛋金燦燦的，引得我食欲大開(kāi)。我迫不及待地拿起筷子，把雞蛋夾起來(lái)，��！好燙。我咬了一小口，這是什么呀！怎么這么淡？難道忘了放鹽嗎？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房，關(guān)切地問(wèn)道：怎么了？我說(shuō)：我想吃雞蛋，卻怎樣也煎不好。說(shuō)完，她便拿起鍋鏟，手把手地教我。不一會(huì )兒，雞蛋煎好了，我看著(zhù)那個(gè)金燦燦的、冒著(zhù)泡泡的雞蛋，香味慢慢地散發(fā)出來(lái)，便忍不住想吃了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：你來(lái)試試吧！我照著(zhù)媽媽的方法，一步一步地做著(zhù)，結果做成功了！我試了一口，別提有多好吃了！
這次成功的嘗試，使我明白了：失敗了不要緊，只要不半途而廢就能成功。
一次成功的作文 33
一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌，太陽(yáng)在對我微笑。我吃完早飯，就開(kāi)開(kāi)心心向三人行書(shū)苑走去。
剛走進(jìn)三人行書(shū)苑，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論紛紛，桌上好像擺放著(zhù)什么，烤架，蠟燭，鵪鶉蛋，水杯，打火機？我很驚訝，我不知道今天要做什么。
老師笑咪咪地走來(lái)了，說(shuō)：今天我們要挑戰用一次性水杯和蠟燭把蛋煮熟。首先老師把我們分成了三組，我是一組的組長(cháng)，接著(zhù)挑戰開(kāi)始了，老師把烤架放在臺里上了，點(diǎn)燃蠟燭，那火苗像一條火蛇竄了起來(lái)。老師讓我去裝半杯水，然后把鵪鶉蛋小心翼翼地放入水中，鵪鶉蛋像一個(gè)個(gè)大漢跳入水中。我立刻把水杯放在烤架上，火苗如火蛇般在拼命撕咬著(zhù)水杯�？墒撬瓍s毫發(fā)未損�！盀槭裁幢硬粫�(huì )出一個(gè)洞？”同學(xué)們個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師告訴我們，這是因為杯子里面有水，火要先把杯子里的水烤干，然后才會(huì )燃燒。過(guò)了一會(huì )兒，杯子里出了晶瑩剔透的小水泡，小水泡像一顆顆寶石。十分鐘過(guò)去了，杯子還是紋絲不動(dòng)，火苗好像生氣地冒出了黑煙。30分鐘過(guò)去了，我們懷著(zhù)急切的心情，我們把鵪鶉蛋撈出來(lái)，把它滾燙的外衣剝開(kāi)，晶瑩剔透的蛋白出現在我的'眼前，我小心翼翼地嘗了一口，那像果凍般的蛋白，嫩嫩的香香的，真是太好吃了！
我終于感受到了成功的喜悅，原來(lái)成功是需要我們不斷積累知識，不斷探索，成功的感覺(jué)真好！
一次成功的作文 34
一顆完好的鉆石，也一定要經(jīng)過(guò)磨煉，才能在陽(yáng)光下發(fā)光。人也一樣，只有通過(guò)千辛萬(wàn)苦才能成材，我就有這樣的經(jīng)歷。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。有一次，我的老師叫我去表演，我的媽媽連連點(diǎn)頭，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗グ�？我不想去�！眿寢層醚凵窀嬖V我“不行”我的心里撲通撲通的，感覺(jué)自己不行，上去表演，只會(huì )演砸。而且還會(huì )讓他們覺(jué)得我只是來(lái)搞笑的。 到了表演那天，我是安排在第十個(gè)上場(chǎng)。到我了，我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”心想：“加油！我肯定能行的�！弊约涸谛睦锇蛋荡驓�。走上了舞臺，手心都冒出了冷汗，臉脹的通紅，腳也情不自禁的變軟了。我當時(shí)緊張的都不能呼吸了，心里就像有塊大石頭一直壓著(zhù)，怎么也定心不下來(lái)。開(kāi)始彈了，我很努力的保持鎮定，但是一看臺下那么多人，而且一雙雙眼睛都用期待垢眼神看著(zhù)我，我差點(diǎn)連自己要彈什么都不知道了，腦子一片空白，心想：“怎么辦，我要干什么？怎么做？譜子是怎么彈來(lái)著(zhù)的？”這時(shí)媽媽舉高了譜子給我看了一下，用嘴型暗示我不要緊張，我深呼吸了一下，腦子一下全都記起來(lái)了，完完整整的`彈完了整首曲子，當我走下臺時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人都輕松了。 這時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我當時(shí)真想大聲的叫出來(lái)“我成功了��！”媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌。
所以，通過(guò)這件事，我覺(jué)得只要努力，只有有信心，就一定會(huì )成功。
一次成功的作文 35
實(shí)驗課是我非常喜歡的一門(mén)功課，這不，一次測量浮力的試驗就深深地吸引了我。
當天課上，老師帶著(zhù)同學(xué)們一起做實(shí)驗。只見(jiàn)他拿出一個(gè)燒杯，往里面倒了500毫升的自來(lái)水，然后小心翼翼地將一只生雞蛋放進(jìn)了燒杯里，只見(jiàn)那只雞蛋“撲通”一聲掉在燒杯的底部。
“記住第一次試驗的結果——雞蛋沉到了底部�！崩蠋熚⑿Φ貙Υ蠹艺f(shuō)。
他接著(zhù)把那只雞蛋從燒杯里取出來(lái)，然后往燒杯里放進(jìn)去幾勺鹽，攪拌了一陣，變成了鹽水。這一次，老師又輕輕地將雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋神奇般地浮在了水面上。隨著(zhù)老師的一聲“試驗成功”，教室里響起了熱烈的掌聲。
待到掌聲漸漸平息后，老師向我們提出了問(wèn)題：“這一次為什么雞蛋浮在了水面上？加了鹽的水起到了什么作用？請大家回去后親自做一番試驗，并查閱有關(guān)資料，得出結論，下節課告訴我答案�！�
回到家后，我就迫不及待地重復做起了老師課上所做的那個(gè)實(shí)驗，待到試驗成功后，我立刻打開(kāi)電腦，查找關(guān)于這方面的結論，結果功夫不負有心人，在電腦的幫助下，我得到了答案，原來(lái)是加了鹽的'水濃度升高，浮力也就增大，雞蛋也就浮在水面上了，這就像死海一樣，海水里的鹽分很多，所以人很容易浮在水面上。
通過(guò)這次試驗，我受到了很多啟發(fā)：當我們面對很多不明白的問(wèn)題時(shí)，一定要開(kāi)動(dòng)腦筋、認真觀(guān)察，虛心接受他人意見(jiàn)或者親自動(dòng)手查找材料，這樣就會(huì )找到答案、得出結論、懂得很多道理。
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