實(shí)用的成功了的作文【精選】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成功了的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功了的作文 篇1

　　這也許是一件非常平凡的事情，但是每當遇到類(lèi)似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著(zhù)試卷，手中握著(zhù)筆，這是在試卷上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的.眼睛兇巴巴地，突突的瞪著(zhù)試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢(qián)似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫(xiě)著(zhù)：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？

　　我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結，眼看著(zhù)時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。

　　哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴(lài)別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì )遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。

成功了的作文 篇2

　　從幼兒園到小學(xué)四年級，我遭遇過(guò)很多的困難，也獲得過(guò)很多次成功。

　　記得小學(xué)三年級時(shí)，媽媽帶我去歡樂(lè )谷玩了很多游戲，最后媽媽把我帶到了鬼屋，媽媽說(shuō)：“你現在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠�！�

　　進(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車(chē)”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開(kāi)始了，“啪”的一聲門(mén)關(guān)了，幕布上出現了一條過(guò)山車(chē)的彎路，我也仿佛坐上了過(guò)山車(chē)似的。過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，速度越開(kāi)越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著(zhù)眼睛，嘴里念叨著(zhù)：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車(chē)竟然倒了下來(lái)，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái)，我仍驚魂未定。后來(lái)在想起，覺(jué)得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛！

　　還有一次，我們全家都去“第五動(dòng)漫水上樂(lè )園”游泳。來(lái)到那兒，我拿著(zhù)游泳圈向一米二深的.水池中游去。我游了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺上，我就失去了信心，“好高呀！”這時(shí)，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來(lái)了，我心里像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕�？墒菋寢屧谏厦娲舐暩吆爸�(zhù)，鼓勵我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著(zhù)一聲聲尖叫沖了下去，“真是太好玩了！”我笑著(zhù)喊道。

　　克服了心中的恐懼，我品嘗到了成功的喜悅。

成功了的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！庇辛耸�敗就有了成功，失敗不屬于未來(lái)，勝利才屬于將來(lái)。只有把成功和勝利當作你繼續向前的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

　　我上四年級了，遇到過(guò)許多成功的喜悅，也嘗到不少失敗的滋味�？勺钭屛译y忘的就是今年的一次語(yǔ)文考試。

　　那一次，是很重要的考試�！岸ｂ�，叮鈴”考試的鈴聲響了起來(lái)。我一拿到語(yǔ)文試卷，心里暗暗高興，以為非常簡(jiǎn)單，立刻拿起筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)。終有程序的我忽然被一道難題給卡住了。我撓了一下頭皮，心想：怎么辦呢？這道題我可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。如果我做不出來(lái)。那我不就失敗了嗎？這道題簡(jiǎn)直就像一塊巨大的石頭，擋住了我寬闊的去路。我使勁絞盡腦汁，可這題完全沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我的心中就像十五個(gè)吊桶，是七上八下。做也不是。不做也不是，我心里默默地想：到底該怎么辦呀！又不能空著(zhù)。如果空著(zhù)的老師就會(huì )以為我漏題，緊張的'我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)。忽然，我想起來(lái)媽媽之前對我說(shuō)的一句話(huà)：“只有把成功和勝利當作繼續前進(jìn)的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，你就一定能成功的？”所以我仔細地，努力地，細心地想。終于想出了這道題的答案了。

　　“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，把它當作你前進(jìn)的道路，你就一定會(huì )成功的。

成功了的作文 篇4

　　我這是第二次來(lái)到鐵道學(xué)院了，在10進(jìn)六中我們是第一名，成績(jì)是9秒6，所以壓力很大。在學(xué)校的訓練中也免不了吃苦了。

　　一切武裝完畢，我們自豪地邁出了第一步，跨進(jìn)了鐵道學(xué)院的大門(mén)。育英、師大、榮灣路、同升湖、仰天湖這五所學(xué)校都說(shuō)我們天華是“黑馬”，抽簽開(kāi)始了。很僥幸我們是跟仰天湖的比，如果跟師大的比，真不知會(huì )不會(huì )被淘汰。我們以9秒74的速度又跑了第一名。

　　3進(jìn)1的決賽開(kāi)始了，如果我們贏(yíng)了就可以沖出長(cháng)沙市跟全國的比，如果輸了……那就只能下次再來(lái)了。加油吧！我們是第一個(gè)比的.，我們昂首挺胸的往臺上一站，旁邊的拉拉隊就大聲的喊：“天華加油，天華加油！”他們的喊聲讓我們更加有了自信心。一切都準備好了，只等著(zhù)老師的槍聲了，“各就各位，啪”的一聲我們個(gè)個(gè)像一匹匹脫韁了的野馬似的，飛奔到了終點(diǎn)，“yes！”我們的成績(jì)是9秒70，不錯了，我們坐在右邊，再看看左邊的拉拉隊，有的都跳起來(lái)了，真是比我們還高興呀！接下來(lái)是榮灣路小學(xué)，可惜他們在途中摔跤了，冠軍離他們的距離也就遠了，接著(zhù)是育英小學(xué)，在6進(jìn)3中他們隊排第二，幫我們打敗了強手——師大附小，所以我們對育英也要小心點(diǎn)了，哈哈哈哈，在途中育英小學(xué)也摔了個(gè)跟斗，不用問(wèn)了冠軍也就歸我們天華了。

　　賽后，我們領(lǐng)了獎杯和我們的拉拉隊抱在一起，唱起了我們最熟悉的歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》……

成功了的作文 篇5

　　其實(shí)我一直不是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生，我一直覺(jué)得是我沒(méi)有努力，但是事實(shí)告訴我其實(shí)大家都是這樣的，因為努力的人終究會(huì )獲得回報，而每天偷懶不好好寫(xiě)作業(yè)的人就是應該得到他應有的懲罰，眼看還有幾個(gè)月就要舉行大型的聯(lián)考了，我知道我現在的成績(jì)還完全的不夠，所以現在我已經(jīng)做下決定，我覺(jué)得我真的應該好好學(xué)習了。我需要用我的行動(dòng)證明，我還是能考好的。

　　因為我平時(shí)的弱項是數學(xué)，其實(shí)對于女生來(lái)說(shuō)大部分女生的數學(xué)都不是特別的好，因為男生比女生的邏輯性思維要強一些，他們更會(huì )一些算術(shù)和邏輯推理的問(wèn)題，但是我覺(jué)得即使我在數學(xué)上面沒(méi)有什么天賦，我也是能夠考好的，只是我沒(méi)有努力用功，其實(shí)我們老師每次說(shuō)講的題都是會(huì )考的，確實(shí)每次考的題也都是老師講過(guò)的，只是變了一種題型而已。事實(shí)確實(shí)是這樣，因為在老師講題的時(shí)候，我每次都以為我會(huì )了，但是當我真正的親手寫(xiě)題的時(shí)候我就不會(huì )了，其實(shí)我并沒(méi)有真正的掌握，我明白了，如果老師講了一道錯題之后，我需要反復的練習，舉一反三自己，其實(shí)我的這道題解出來(lái)，才算是自己真的會(huì )了。

　　然后我意識到這個(gè)問(wèn)題之后，就開(kāi)始努力的開(kāi)始學(xué)修數學(xué)，我知道我要勤能補拙笨鳥(niǎo)先飛，我已經(jīng)在這方面拉下別人很多了，所以我就要更加努力，自從我做了這項決定之后，我就開(kāi)始每天上課好好聽(tīng)講，不會(huì )的.題就去問(wèn)老師并且找出類(lèi)似的題來(lái)做，讓我真正的把一種題型弄明白弄清楚。對于其他科目也是這樣，我會(huì )在課下的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題，在上課的時(shí)候要努力提高自己的學(xué)習效率，能保證我在學(xué)習的一天能有很好的收獲，我能保證自己的學(xué)習效率，并且能夠保證不會(huì )的題及時(shí)弄明白，不能一直拖著(zhù)積累著(zhù)越來(lái)越多，到最后什么都弄不明白。

　　經(jīng)過(guò)我的長(cháng)時(shí)間努力，我真的從來(lái)沒(méi)有一天停下下來(lái)，好好的學(xué)習。于是我在大型聯(lián)考中獲得了進(jìn)步了20名的成果。

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