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[優(yōu)選]成功的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)選]成功的作文](/pic/00/lm520.jpg)
成功的作文 篇1
去年暑假，二姨從平頂山回到姥姥家，媽媽也帶我回去了。二姨給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，我迫不及待地要穿上鞋來(lái)滑。
媽媽說(shuō)：“學(xué)旱冰可不是件容易的事。小心摔跟頭哦！”我說(shuō)：“我不害怕�！笔紫�，我先穿上一只鞋，慢慢地滑，我發(fā)現，旱冰鞋好重��！滑了一會(huì )，我就把另一只旱冰鞋也穿到腳上，讓媽媽扶著(zhù)我滑。我滑了一會(huì )，媽媽覺(jué)得我滑的還不錯，就對我說(shuō)：“妞妞，我給你找一個(gè)棍子，你拿著(zhù)棍子滑吧！”于是，我拿著(zhù)媽媽給我找的木棍，慢慢地慢慢地開(kāi)始滑起來(lái)了，生怕摔倒�；艘粫�(huì )，我覺(jué)得自己滑得很好。于是，我把木棍扔了，可是我剛一扔木棍，就好像沒(méi)有了支撐一樣，身體發(fā)抖，腿不聽(tīng)指揮，好像我不是它的主人一樣。一不小心摔了一跤，痛得我哇哇大叫，媽媽聞聲趕來(lái)，我坐在地上說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“不要灰心，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。如果不經(jīng)困難，問(wèn)題和失敗是不會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新站了起來(lái)，繼續學(xué)。這次我的腳也不發(fā)抖了，也掌握了平衡。慢慢地我會(huì )滑了�！拔页晒α��！蔽液瞄_(kāi)心呀！
我想：成功不是一件簡(jiǎn)單的`事，只有通過(guò)勞動(dòng)和努力才能取得成功！
成功的作文 篇2
“我成功了�！痹谖业囊淮谓新曋�，我十分激動(dòng)而歡喜，因為我在秀江河中終于釣到了一條小魚(yú)。
釣魚(yú)對于會(huì )釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō)，是一件十分容易的事，但對于我這種對釣魚(yú)一竅不通的人來(lái)說(shuō)，釣到一條最小的雨都是歡喜的蹦蹦跳跳。
我在清晨中拿著(zhù)魚(yú)桿帶著(zhù)魚(yú)具和爸爸一蹦一跳的來(lái)到秀江河河邊，我們拿出凳子一坐。坐到凳子上就開(kāi)始拿出釣魚(yú)桿，把蚯蚓穿上魚(yú)鉤，就在河邊打了一桶水，然后做在凳子上。心想釣魚(yú)我失敗了那么多次，這次務(wù)必要帶一條大魚(yú)回去，想著(zhù)想著(zhù)我就站起來(lái)抓住魚(yú)桿和線(xiàn)，使勁一甩，終于魚(yú)鉤沉了河水中，我提了好幾下魚(yú)桿，見(jiàn)浮標豎立在河水上我就做在凳子上等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。我做在凳子上等了很久，浮標就是沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我腳都變的十分麻木，我想唉!這次是不是魚(yú)兒都到別的地方去了，還是現在蚯蚓不受魚(yú)兒的歡迎，魚(yú)飼料才有魚(yú)兒吃。想著(zhù)想著(zhù)我就不耐煩了，站起來(lái)，到處亂跑，“釣魚(yú)沒(méi)有耐心怎么行呢!一定要有耐心�！卑职挚粗�(zhù)我說(shuō)。我聽(tīng)了立馬又坐在凳子上釣魚(yú)了，我見(jiàn)浮標有一點(diǎn)兒動(dòng)靜了，就立馬一扯，魚(yú)非但沒(méi)有上鉤還打了個(gè)結，我坐在地上又解起這個(gè)結來(lái)，唉!魚(yú)線(xiàn)那么細，看都看不清!怎么解啊!正想著(zhù)的時(shí)候忽然我靈機一動(dòng)，拿出出來(lái)帶的牙簽，用它一挑一挑的，終于這個(gè)十分緊的結被我弄散了，這下簡(jiǎn)單多了，我左一扯有一扯，終于這個(gè)結巴沒(méi)了，我吸取上次的'教訓重新來(lái)一次，我用力一甩，這次甩的不錯，線(xiàn)甩到很遠的地方去了，我拿著(zhù)魚(yú)桿十分有耐心的釣了起來(lái)，我始終盯著(zhù)那個(gè)浮標，忽然那個(gè)浮標顫抖了一下，我想有魚(yú)上鉤了，有顫抖了一下，這下我十分有耐心，俗話(huà)說(shuō)的好：心急吃不了熱豆腐。于是我繼續等待著(zhù)大好時(shí)機，浮標到水里去了，于是我猛的抓住魚(yú)桿，用力一扯魚(yú)線(xiàn)到了岸邊，一條三寸長(cháng)的小魚(yú)在岸上活蹦亂跳。我十分高興，爸爸也想我祝賀。
通過(guò)這次釣魚(yú)我知道了以后一定要有耐心，堅忍不拔才能成功。
成功的作文 篇3
失敗是成功之母！
-----題記
太棒了！太棒了！我成功了！我成功了！我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！
今年，爸爸媽媽讓我實(shí)現了夢(mèng)想，給我買(mǎi)了一輛體形小巧的自行車(chē)，我高興極極了！馬上拉著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。
一到廣場(chǎng)，我就迫不及待地騎了上去，“哎呀”，我還沒(méi)騎上車(chē)就摔了一跤，但我沒(méi)有放棄，繼續在爸爸的攙扶下繼續騎，可是每次都是騎了一兩下就摔到了，我有點(diǎn)灰心了，正要放棄的時(shí)候，爸爸好像看穿了我的心思，溫柔地對我說(shuō)： “女兒，既然給你買(mǎi)了自行車(chē)，就要下決心去學(xué)會(huì )騎，不要把它丟在一旁不聞不問(wèn)，你應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！眿寢屢步又�(zhù)說(shuō)：“對呀，你爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，你要有毅力，要有恒心，要敢于吃苦，才能成功�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我又重新鼓起勇氣，仔細地聽(tīng)爸爸講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，在學(xué)的'過(guò)程中，我還是摔了很多跤，但是我都沒(méi)有放棄，還是忍著(zhù)疼痛跟爸爸學(xué)了起來(lái)，終于，皇天不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我欣喜若狂，恨不得讓全天下的人都知道我會(huì )騎自行車(chē)了，我成功了，我的努力沒(méi)有握手白費……
是��！這不正是冰心說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼倪@句話(huà)，一直讓我我沒(méi)有在困難面前低頭。
成功的作文 篇4
知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達并巡視講臺，練習使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)。
知道觀(guān)眾。迎接觀(guān)眾的一些，因為他們到達。它更容易發(fā)言比一個(gè)陌生人小組，一幫朋友。
了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿(mǎn)意，你的緊張感就會(huì )增加。練習你的發(fā)言和做必要的修改。
放松。緩和緊張局勢做練習。設想你自己的發(fā)言。想象自己說(shuō)，你的聲音洪亮，吐字清晰，充滿(mǎn)自信。當你想象自己成功，你一定會(huì )成功。
實(shí)現人們希望你成功。聽(tīng)眾希望你很有趣，刺激，內容豐富，且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。
不要道歉。如果你說(shuō)到你的緊張或道歉的任何問(wèn)題，你認為你與你的`發(fā)言有，你可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們沒(méi)有注意到。保持沉默。
專(zhuān)注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內心的焦慮，轉向外在的演講內容和聽(tīng)眾。你的緊張感就會(huì )逐漸消失。
把緊張轉化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉化為活力和熱情。
取得經(jīng)驗。經(jīng)驗會(huì )帶來(lái)信心，這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂(lè )部可以提供你需要的經(jīng)驗。
成功的作文 篇5
20xx年10月份，學(xué)校開(kāi)展了周年慶表演會(huì )，因為我是學(xué)校樂(lè )團的，自然也就要上臺表演了。
我們來(lái)到劇院。在后臺，老師帶我們現場(chǎng)彩排了一下。走上臺，我的眼前是一排一排的座位，我有些害怕和緊張，頭上都冒汗了，數分鐘后，我們便彩排完畢。
表演正式開(kāi)始了，第一個(gè)演出節目是唱歌，只見(jiàn)演員們匆忙地上了場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)面帶微笑。音樂(lè )響起，歌聲舒緩流暢，歡快而悠揚，感情充沛，歌聲為表演了開(kāi)了個(gè)好頭。我坐在臺下心想：從一年級開(kāi)始學(xué)薩克斯，檢驗我水平的時(shí)候到了，我一定專(zhuān)心演奏，以飽滿(mǎn)的精神面貌展現我最好的一面。
“下一個(gè)節目——管樂(lè )合奏�！蔽覀兙头鋼矶僚_下，有秩序地排好隊走上臺，我看見(jiàn)臺下的觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，剛平靜下來(lái)的心情又緊張了起來(lái)，但是在臺上的`我們個(gè)個(gè)情緒飽滿(mǎn)，信心十足。所有樂(lè )器都已準備好，總指揮慢慢地走上臺來(lái)，他打了幾下預備拍，音樂(lè )一下子響起。樂(lè )隊在指揮的帶動(dòng)下，飄蕩起緩慢抒情的曲調，使人如同漫步于靜謐的鄉村田野，朝霞滿(mǎn)天，露珠晶瑩，微風(fēng)習習。驟然間樂(lè )曲變得鏗鏘有力，強烈的節奏，讓人感到如同大海的波濤，又像瀑布一落千丈，發(fā)出的陣陣轟鳴……隨著(zhù)指揮的手勢，樂(lè )器又奏出輕慢悠揚的旋律，讓人聯(lián)想到月光下的樹(shù)林。它靜而神秘，風(fēng)兒，鳥(niǎo)兒，一切切都入睡了……
不知不覺(jué)，表演完畢，只見(jiàn)臺下的觀(guān)眾連連鼓掌，掌聲十分熱烈，為我和同班的演奏畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。老師的臉上也露出滿(mǎn)意的笑容。我也十分激動(dòng)，不由感嘆：“真是臺上一分鐘，臺下十年功��！”
成功的作文 篇6
一生中，不可能只有成功，沒(méi)有挫折，而挫折也是生活中不可缺少的經(jīng)歷。
總是很羨慕奧數班的同學(xué)能把自行車(chē)騎得像飛起來(lái)一樣。所以我總纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽卻認為我會(huì )半途而廢，一直沒(méi)給我買(mǎi)，好在最后媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，還是給我買(mǎi)了一輛紫白兩色的自行車(chē)，囑咐我：“一定要認真學(xué)，不要半途而廢哦�！�
一拿到自行車(chē)，我就極其興奮的大喊著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，我的自行車(chē)漂亮吧，快教我騎�！卑职謪s令我十分掃興：“現在太陽(yáng)太大，傍晚再教你吧�！焙萌菀椎搅税�，我立刻拿出自行車(chē)，“爸爸，快點(diǎn)，教我教我�！卑职钟行┬o(wú)奈的看著(zhù)我：“你等會(huì )可別一摔，就說(shuō)不學(xué)了�！蔽矣悬c(diǎn)開(kāi)玩笑的`說(shuō)：“你別潑我冷水嘛！像你女兒我這種聰明伶俐，機智可愛(ài)的人，肯定學(xué)都沒(méi)學(xué)就會(huì )了�！�
開(kāi)始學(xué)啦！爸爸先是親自示范了一下。我看得云里霧里，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“懂了懂了，該我了該我了�！卑职钟种v了一下力度啊什么的控制，便輪到我學(xué)了，我心里回想著(zhù)爸爸對我的教導，開(kāi)始騎起來(lái)。然而，在爸爸手里乖的像白兔的自行車(chē)，一到我手里就成了調皮的小男孩，不受控制的左右亂轉，然后——我就摔了，摔得膝蓋流血。但我還是執行著(zhù)我的承諾“不放棄”，又學(xué)了兩個(gè)月左右，快開(kāi)學(xué)了，我卻還是連個(gè)皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì )，因為學(xué)業(yè)繁重起來(lái)，我不再學(xué)自行車(chē)了，所以把它送給了我的妹妹：張瑞萱。而那項我一直沒(méi)學(xué)會(huì )的項目：騎自行車(chē)，張瑞萱卻在三天里學(xué)會(huì )了，給了我極大的打擊。
挫折和失敗也會(huì )為我們的生活增添許多色彩，這句話(huà)難道有錯嗎？
成功的作文 篇7
曾有一位園丁告訴我，強風(fēng)過(guò)后，那些長(cháng)得冒尖的草木總會(huì )被折損，而那些低矮的小苗卻安然無(wú)恙。人生的許多關(guān)頭不在于孤傲地挺立，而在于謙恭地仰望。
曾有一位煉工告訴我，煉鋼有一道重要的工序叫淬火，這樣煉出的鋼才更堅硬。人生的許多輝煌不在于狂傲地宣泄，而在于冷靜地凝結。
面對成功和喜悅，謙恭是平和淡定，然后泰然處之，這是一種氣度；面對鮮花和掌聲，謙恭是坦然面對，然后保持本色，這是一種豁達；面對夸獎和贊美，謙恭是保持清醒，然后持之以恒，這是一種睿智。
草木沒(méi)有養分，難以茁壯成長(cháng)。人無(wú)謙恭之心，難以取得輝煌。謙恭如藥也，善汲可以醫愚。
孔子博學(xué)多才，卻仍保持謙恭之心，"三人行必有我師焉"終獲"至圣先師"的尊榮。唐太宗有治國之才，卻不忘謙恭之心，以臣為鏡，反省自身得失。郭沫若身為一代文豪，虛心求教，傳為學(xué)界"一字師"的佳話(huà)。正是這些人保持了謙恭之心，才鑄成了他們的卓越成就，造就了他們的傳世美名。
然而現實(shí)卻并非如此。很多人充實(shí)于形卻空虛于心，厚重于體卻淺薄于靈。人們往往沉醉于自己取得的微笑成績(jì)中，沾沾自喜，固步自封，不思進(jìn)取。
臺北開(kāi)小飯館的老板由于生意特別好每天座無(wú)虛席而沾沾自喜，大擺派頭。殊不知，只顧沉醉于一時(shí)的'成就而止步不前，終將被歷史的風(fēng)塵掩埋。開(kāi)著(zhù)新車(chē)的車(chē)夫忘卻了曾經(jīng)的艱辛，大炫神氣，高調炫耀，終將貽笑世人。
他們雖取得過(guò)成就，卻不曾用謙恭來(lái)托舉，那么成功終會(huì )離他們遠去。由此觀(guān)之，謙恭之心不可無(wú)。
秦王自命功過(guò)五帝，最終凋零衰��；武帝勤勉于政，虛心納諫，贏(yíng)得漢朝盛世……在歷史的大河中，那些自命不凡的人早已化作青煙，消散在滄海桑田之中，而那些不慕虛名，放低自我的人卻成了人們心中的豐碑。持一顆謙恭之心，既不妄自菲薄，也不盲目自大，用謙恭之心托舉成功，那么成功的光環(huán)終將伴你一生。
成功的作文 篇8
拿破侖說(shuō)過(guò)：“想的好是聰明，計劃的好是更聰明，而做的好是最聰明又最好�！蔽矣X(jué)得這很對，所有的成功都基于一個(gè)好的想法，這是邁向成功的第一步，然而，如果不付諸行動(dòng)，那么這一切都只是一場(chǎng)白日夢(mèng)。所以，成功成于行動(dòng)，始于心動(dòng)。
在生活中不乏有很多例子正說(shuō)明了這一道理。有一個(gè)年輕人年輕時(shí)的.時(shí)候一直希望創(chuàng )作一個(gè)可愛(ài)的卡通形象，不知道他畫(huà)了多少張畫(huà)，但都沒(méi)有得到別人的認可，終于有一天 當他苦思冥想的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一直小老鼠爬出來(lái)偷吃面包屑他忽然有了靈感，這一靈感讓他十分興奮，于是立刻付諸行動(dòng) 他立刻畫(huà)了幾張老鼠的草圖，從此以后，一直可愛(ài)的小老鼠走遍了世界。這位年輕人也獲得了巨大的成功，這個(gè)年輕人就是“米老鼠之父”華特·迪斯尼。他就是在靈感突現是抓住了它，并立即把它轉化為現實(shí)�？梢�(jiàn)行動(dòng)的重要性，如果華特當時(shí)并沒(méi)有畫(huà)那幾張草圖，而過(guò)后又忘了，那么我們到現在都不會(huì )看到米老鼠了。任何偉大的目標，偉大的計劃，要想讓它成為現實(shí)，當然，想法是必要的，但最終必然還是要落實(shí)在行動(dòng)上。
有人會(huì )說(shuō)了，我有一個(gè)夢(mèng)想，并且也有一個(gè)計劃，并落實(shí)了，但還是失敗了呀！ 那么可能就是你不夠努力，沒(méi)有堅持下來(lái)，失敗是在所難免的，但堅持下來(lái)是至關(guān)重要的！林書(shū)豪就是這樣一個(gè)例子，他作為一個(gè)亞裔球員，回顧他的NBA奮斗史，他實(shí)在是不容易。他從小就愛(ài)籃球，自從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入了NBA，在勇士隊效力，但因為競爭太激烈，他被裁掉了，不久他又被火箭隊簽走，但很不幸，球隊不重視他，又被裁掉了，這次的打擊是最大的，他甚至想到了放棄。就在這時(shí)紐約尼克斯隊拯救了他，他決定要為自己在紐約掙到一席之地，他開(kāi)始只是一個(gè)只能給隊友送上鼓勵的板凳球員，但他不在乎。他努力訓練，不斷提升自己能力，終于在一場(chǎng)用一記三分絕殺對手，此后多場(chǎng)比賽都對球隊有很大貢獻，他證明了自己，甚至進(jìn)入了NBA全明星周末的比賽，后來(lái)火箭隊從新把他召回打上了主力位置，他成功了，自己的籃球夢(mèng)想成功了，從一個(gè)夢(mèng)想到實(shí)現，之間有多少辛酸，但他堅持下來(lái)了。
有些人在有限的一生中實(shí)現了夢(mèng)想，但還有些人把夢(mèng)想帶入了墳墓。那些實(shí)現了夢(mèng)想的人在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )是快樂(lè )而充實(shí)的。而那些做白日夢(mèng)的人的一生毫無(wú)意義，因為他們從沒(méi)為夢(mèng)想而奮斗過(guò)！夢(mèng)想和現實(shí)就像一條河的兩岸，你只有自己努力劃船穿過(guò)湍急的河流，才能到達彼岸。所以，成功成于行動(dòng)，始于心動(dòng)。
成功的作文 篇9
成功雖然不會(huì )停留，但是它往往會(huì )留給有準備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我x草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙�(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報了第二個(gè)�！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著(zhù)草稿�！跋乱粋�(gè)……�！辈坏任蚁牒�， 朱 老師已經(jīng)報下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì )兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對錯，當看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對了!
當我胸有成竹地確定我沒(méi)錯時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因為我是100分，我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì )兒，本子發(fā)下來(lái)了，當我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯了，我哭喪著(zhù)臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著(zhù)別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數學(xué)課上，老師讓我們回家預習第二天要學(xué)習的`新內容。晚上回家后，我按老師的布置認真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì )做，當老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應該好好復習一下。
哎，成功往往留給有準備的人。
成功的作文 篇10
一個(gè)人成功的途徑有多種，有精神上的、物質(zhì)上的或經(jīng)濟上的，但我認為別人給予你精神上的支持是最成功、最有效的途徑。
記得以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，行人屈指可數，且都是低著(zhù)頭、搓著(zhù)手不停地向前走去，也許都是家的.方向吧！月光灑在雪地上和水洼里，發(fā)出耀眼的光，只剩下風(fēng)吹樹(shù)的聲音。每家每戶(hù)的大門(mén)都緊閉著(zhù)，似乎怕一不留神風(fēng)便帶著(zhù)寒冷來(lái)問(wèn)候了。這時(shí)，樹(shù)林中走出一個(gè)又黑又瘦的身影，他步伐蹣跚地向前走著(zhù)，不停地打著(zhù)冷顫，手中仿佛還拿著(zhù)一個(gè)東西，透過(guò)月光可模糊發(fā)現，原來(lái)那是筆筒，上面排著(zhù)各式各樣的筆，路過(guò)他的行人都把錢(qián)施舍給了他，然后滿(mǎn)足地走了。有一個(gè)商人也做了與前面人相同的事，當他向前走了幾步時(shí)，猶豫了一下，轉過(guò)頭來(lái)徑直走向那個(gè)賣(mài)筆的人說(shuō)：“對不起，先生，剛剛我付了錢(qián)給你卻忘記拿筆了�！比缓笏昧斯P便走了，后來(lái)賣(mài)筆的人沒(méi)有再看輕自己，而是認認真真地做生意，最后終于擁有了巨大的財富，當他再遇到以前那個(gè)商人時(shí)，便詢(xún)問(wèn)他當時(shí)為什么那樣做。商人回答道：“當時(shí)我只知道，你、我都是做生意的，我不會(huì )因為憐憫什么的，損害自己的利益，我只是購買(mǎi)我需要的�！�
是的，正是因為商人的這一做法，才讓那個(gè)人明白人們的真實(shí)心理，因此沒(méi)有幻想靠別人憐憫渾渾噩噩地過(guò)生活，沒(méi)有把自己當做一個(gè)廢人，而是在別人精神的支持下走向了成功。
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