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成功的作文(集合4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成功的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
椅子少了一只腳便站不穩，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。
有一個(gè)人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學(xué)者來(lái)到家中，看到了書(shū)房滿(mǎn)是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網(wǎng)，臟亂不堪。而這個(gè)人坐在書(shū)桌旁安然看書(shū)。
學(xué)者訝然：“為什么這書(shū)房如此凌亂卻不打掃？”
這個(gè)人神情淡然，說(shuō)：“這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事�！�
學(xué)者反駁：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”這人啞口無(wú)言。
我們想想，一個(gè)連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？
戰事連連來(lái)，一個(gè)少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著(zhù)釘上去。馬是統領(lǐng)的戰馬，一上戰場(chǎng)，雙方便廝殺起來(lái)，沒(méi)多久，這統領(lǐng)所騎的.馬因為失去平衡而使得統領(lǐng)從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場(chǎng)戰役失敗了，僅僅因為一塊馬蹄鐵；也僅由于這場(chǎng)戰役，失去了整個(gè)國家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導致國家滅亡，這是小事嗎？
一滴水也能折射整個(gè)太陽(yáng)的光輝，生活小事多如牛毛，數不盡。細節決定成敗，我們又是應想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！
成功的作文 篇2
走過(guò)了多少年的讀書(shū)生涯，回憶這些年經(jīng)歷的事情，我漸漸的領(lǐng)悟了成功的奧秘。也許這個(gè)奧秘只適合我本人自己，不適合其他人，但是我仍然希望與大家分享我領(lǐng)悟到的奧秘。
到底是什么樣的奧秘呢？在告訴大家這個(gè)答案之前，先聽(tīng)我講述一下我自己的經(jīng)歷。我剛上初中的時(shí)候，性格比較內向，人也比較老實(shí)，有的時(shí)候還略顯幼稚。思想上也不成熟，雖然上了初中了，但是思想上有的時(shí)候還是停留在小學(xué)階段。我那個(gè)時(shí)候的形象是這樣的：留著(zhù)一個(gè)小平頭，每天穿著(zhù)整潔的校服背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，在學(xué)校里老師讓干什么就干什么，用一整套中學(xué)生日常行為規范來(lái)要求自己。在那些初二初三的師哥師姐里看來(lái)，我就是個(gè)老實(shí)巴交的孩子。我當時(shí)就這樣，思想上很單純，什么亂七八糟的事情也不想，每天過(guò)著(zhù)平平淡淡的日子。我覺(jué)得這樣挺好的，學(xué)習成績(jì)也不錯，在學(xué)校里老師也挺喜歡我，同學(xué)也相處的很好�？墒怯幸惶觳恢趺吹�，我思想上突然變了，也許是外來(lái)事物對我思想上的沖擊造成的吧！我看到很多潮流的學(xué)生留著(zhù)殺馬特長(cháng)頭發(fā)，不穿校服而是穿一身時(shí)髦的衣服，每天惹是生非的，卻在班里很有威望。我于是接觸到了很多新事物，并且改變了自己。我放棄了樸素的平頭，也學(xué)他們留起了殺馬特長(cháng)發(fā)；我放棄了自己夏天常穿的涼鞋，穿上了時(shí)尚的鞋子，哪怕天再熱也要穿；我放棄了學(xué)校的校服，也學(xué)著(zhù)他們的樣子，穿時(shí)髦的衣服；我也不再像從前那樣聽(tīng)話(huà)老實(shí)，也變得調皮搗蛋，令老師頭疼。我原先的那個(gè)樣子，被自己認作幼稚、掉價(jià)。以至于我見(jiàn)到和我從前形象差不多的人的時(shí)候，我從心里就覺(jué)得他們很傻。我原本以為我走向了青春輝煌的時(shí)代，可是事實(shí)正好相反。我的成績(jì)一落千丈，老師不再喜歡我，玩的很好的同學(xué)也漸漸離我而去，和父母也經(jīng)常吵架。我真的不知道到底發(fā)生了什么事，為什么會(huì )這樣？那時(shí)失意潦倒的我，每天都活的很累。沒(méi)有要好的朋友玩耍，假期里只有一個(gè)人窩在家里看動(dòng)漫。
我看的動(dòng)漫是日本的《魔卡少女櫻》，吸引我的不僅是小櫻勇敢作戰的劇情，還有她的日常生活。她的日常生活，和從前的我是多么像��！每天穿樸素的校服去上學(xué)，聽(tīng)老師父母的話(huà)，人也很善良老實(shí)，不惹是生非，不做出格的事�？吹剿刻炜炜鞓�(lè )樂(lè )的樣子，我心里真羨慕，真想也過(guò)上那種生活。于是我的思想又慢慢的轉變過(guò)來(lái)了，我剪掉了長(cháng)發(fā)，脫掉奇裝異服，換上校服，重新拿起書(shū)本好好讀書(shū)’夏天天熱了就換上涼鞋，不再為趕時(shí)髦穿令自己穿不舒服的鞋子；我也注意講究衛生了，每天洗腳刷牙換內衣（從前為趕時(shí)髦而不注意衛生）。漸漸地，我發(fā)現我的`生活改變了，老師和父母又重新對我笑逐顏開(kāi)了，朋友也回來(lái)和我玩了，我的成績(jì)也在步步提高，最重要的是我活的很開(kāi)心很輕松，沒(méi)有很多思想負擔了！
現在回想起當時(shí)的經(jīng)歷，我明白了為什么會(huì )變成另一個(gè)樣子。那是因為，我迷失了自己，沒(méi)有正確的認識自己，沒(méi)有做真實(shí)的自己。我本來(lái)就是一個(gè)老老實(shí)實(shí)，性格內向的孩子。而我卻偏要做一個(gè)調皮搗蛋，不務(wù)正業(yè)，趕時(shí)髦的孩子。因此我活的很勞累，還失去了我原有的東西——親情、友情和快樂(lè )的心情。我用9個(gè)字概括了我做事成功的經(jīng)，那就是臉皮厚，不怕羞，能忍受。我說(shuō)的成功，在其他人眼里可能算不上成功，但是自己認為成功了，那就是成功了。比如一次我取得了好成績(jì)，也許在瀕臨高考的學(xué)生的眼里看，這樣的成績(jì)沒(méi)什么用處，算不上成功，但是至少我感到快樂(lè )，那就是我的成功。這就是我說(shuō)的成功的奧秘。
我用我的幾個(gè)故事加上我個(gè)人的理解，來(lái)解釋臉皮厚，不怕羞，能忍受這9個(gè)字的內涵。第一個(gè)故事是穿衣服的經(jīng)歷。我變壞的那一段時(shí)間，我認為穿校服的學(xué)生都是土包子，夏天穿涼鞋的學(xué)生不論男女都太幼稚。于是，大夏天的我穿著(zhù)緊身的長(cháng)褲，腳上穿著(zhù)厚厚的運動(dòng)鞋。最終難受的是自己，我也不喜歡這樣穿，但是為了讓同學(xué)們都覺(jué)得我時(shí)尚潮流，我只能這樣忍著(zhù)。后來(lái)我想明白了，管他別人說(shuō)什么呢，做好自己就可以了，做就做最真實(shí)的自己。于是我脫去緊身的長(cháng)褲，換上寬松的校服；脫去厚厚的鞋子，換上涼快的鞋子。當我穿上這些再次校園的時(shí)候，我心里還想著(zhù)會(huì )不會(huì )有人嘲笑我的樣子，因為我以前曾經(jīng)嘲笑過(guò)其他這樣穿著(zhù)的人。但是一天過(guò)去了，我這種想法就蕩然無(wú)存了。為什么呢？因為我喜歡這樣穿著(zhù)，這樣穿令我很舒服。雖然有個(gè)別的同學(xué)問(wèn)我為什么換了這身和從前不同的打扮，我只是呵呵一笑了之，不在乎他人異樣的眼光，也就是臉皮厚，不怕羞，能忍受。從那以后也沒(méi)有人會(huì )在意我穿了什么，因為他們覺(jué)得我這么穿很正常，這是一個(gè)正常的穿衣打扮，沒(méi)什么稀奇的。我也變得輕松起來(lái)，因為我不用再在別人眼里而活著(zhù)了。
第二個(gè)故事是上學(xué)時(shí)犯了錯誤被老師當眾批評甚至懲罰，第一次挨罰的時(shí)候我正處于留著(zhù)殺馬特頭型的時(shí)期，為了讓別人覺(jué)得我很叛逆很潮流，我故意和老師對著(zhù)干，不聽(tīng)教導，依舊我行我素。是啊，別人是覺(jué)得我潮流了，但是會(huì )認為我不是一個(gè)好人，從而遠離了我。后來(lái)我變回了一個(gè)老實(shí)的學(xué)生，又一次犯了不該犯的錯誤，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嘛。這次老師依舊嚴厲的批評了我，那時(shí)我的思想已經(jīng)改邪歸正了，我立馬像老師承認了錯誤，并且保證以后不敢了。老師也沒(méi)有懲罰我，還和顏悅色的安慰我的情緒。同學(xué)們也認為我是一個(gè)知錯就改的人，從而又對我刮目相看了。
我講這兩個(gè)故事就是想解釋我的成功的奧秘，不論身處何方，都要保持自己內心的純潔，永遠做真實(shí)的自己，即使你覺(jué)得做真實(shí)的自己可能會(huì )被人嘲笑看不起，但是只要不危害他人和社會(huì )，就要堅持做下去。要有臉皮厚，不怕羞，能忍受的心態(tài)，對他人的嘲笑和輕蔑一笑置之，就會(huì )有意想不到的收獲，就會(huì )獲得屬于自己的成功！
成功的作文 篇3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是家庭的傳統美德；家風(fēng)是中華民族傳統美德的傳承；家風(fēng)是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的行為準則。每家每戶(hù)都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：嚴苛自律，勤儉節約。
還記得廉潔文化動(dòng)漫劇《鄭義門(mén)》里的鄭棟嗎？他到舅舅家做客，表兄弟們衣著(zhù)華麗，他雖一身布衣卻泰然處之，舅媽嘲笑他穿著(zhù)太寒酸，他從容應對：“雖然是布衣，可也是干凈的”。飯桌上，舅媽勸他趁無(wú)外人在場(chǎng)，偷偷吃些肉時(shí)，他婉言拒絕了：“先生說(shuō)‘君子慎獨，有沒(méi)有人看見(jiàn)都應該是一樣的’”�；丶視r(shí)，媽媽謝絕了舅舅想雇馬車(chē)送他們回家的好意，遵守家規走路回家，一路上，鄭棟走得又餓又累，卻沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有任性哭鬧。他這種生于豪門(mén)卻能安于節儉樸素的美德是因為族中長(cháng)輩平日依照家規諄諄教誨所致，唯有這樣的家族才能福德綿長(cháng)，事實(shí)也是如此，“鄭義門(mén)”雖然遠離京城，地處金華浦江縣一隅，卻以孝義名滿(mǎn)京城，被明太祖朱元璋譽(yù)為“江南第一家”�！班嵤稀奔乙幙此乒潈�得不近人情，卻能讓孩子從小體會(huì )到生活的清貧，學(xué)會(huì )體恤他人，從小養成勤勞吃苦的品質(zhì)，在生活上不追求驕奢淫逸。
咀嚼著(zhù)“唯儉可以惜福，唯儉可以養廉”的.鄭氏家規，我想起了現代版的“鄭濂”——香港首富李嘉誠。他是位成功的商人，多年來(lái)一直保持華人首富的地位。他熱衷于公益、慈善事業(yè)，為此投入了大量的金錢(qián)，但在自己的日常生活中，卻十分克勤克儉，從不追求奢華：上班期間，他同員工一樣吃公司的工作餐；眼鏡用了10年以上，曾因為度數增加換過(guò)鏡片，卻沒(méi)有更換鏡框；手上戴的是廉價(jià)的手表，身上穿的是十年前的西裝，住的是30年前的房子。
李嘉誠不僅時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，對兩個(gè)兒子也是如此。他讓孩子坐電車(chē)、巴士去上學(xué)。他鼓勵孩子勤工儉學(xué)，做雜工、侍應生掙零用錢(qián)。當孩子大學(xué)畢業(yè)后，準備在自家的公司大展身手時(shí)，李嘉誠冷酷得不近人情，讓兩個(gè)兒子自己創(chuàng )業(yè)。李嘉誠又成功了，在這種種磨煉中，“富二代”李澤鉅和李澤鍇擁有了仁愛(ài)之心，學(xué)會(huì )了謙虛做人，養成了自立自強、奮發(fā)向上的品格，成為了商界舉足輕重的人物。
以前，我羨慕過(guò)班級里可以經(jīng)常上飯館吃飯的同學(xué)，也羨慕過(guò)那幾個(gè)常常穿著(zhù)一身名牌的同學(xué)，覺(jué)得他們很懂得享受生活，以后，我不會(huì )再這樣想了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，如果我因此而養成了大手大腳花錢(qián)的壞習慣，毀掉的也許會(huì )是我今后的人生，真是不償失��！作為祖國之未來(lái)的我們，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，生活在安定舒適的環(huán)境，但我們還應懷有天下為己任的情懷，懷著(zhù)對時(shí)代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節約落實(shí)到學(xué)習生活中的每一個(gè)細節，如：不浪費糧食，不浪費水，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦，室外課、課外活動(dòng)期間教室應及時(shí)關(guān)燈等。
“成由勤儉，敗由奢”，勤儉不是小氣，而是一種文明。節約一滴水，就是還自然一畔清澈的湖澤；節約一度電，就是還自然一座充盈的礦山；節約一張紙，就是還自然一片美麗的森林。希望我們解小的同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚勤儉之風(fēng)尚，讓中華美德淵源流傳。
成功的作文 篇4
如果將人生比作一場(chǎng)航海旅行，那么海上風(fēng)和日麗的天氣便是我們平平淡淡的生活；反之，烏云密布狂風(fēng)驟雨，就像我們所經(jīng)歷的挫折磨難一樣。
是的，生活中的挫折總在我們不經(jīng)意間悄然而去。我們總是避之不及，但我相信只要我們勇敢的面對挫折，我們一定就會(huì )戰勝挫折！有這樣一則故事，有一個(gè)人去拜訪(fǎng)赫赫有名的'登山高手，他問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么你登了那么多的山，卻從來(lái)沒(méi)有遇到一次危險？那位登山高手便說(shuō)，那我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！假如你正在爬山，已經(jīng)爬到了半山腰，很不幸遇到了暴風(fēng)雨，你會(huì )往哪里走？那還用說(shuō)？當然是山腳了。那個(gè)人不以為然的說(shuō)。登山高手哈哈大笑：“那就大錯特錯了，應該往山頂走”。為什么？山頂的風(fēng)雨不是更大嗎？”那個(gè)人不解的問(wèn)�！皼](méi)錯，山頂的風(fēng)固然大，但不會(huì )有危險，而山腳就大不相同了，一般人認為，山腳的風(fēng)小不會(huì )有危險，但這種想法是錯誤的，因為暴風(fēng)雨長(cháng)長(cháng)會(huì )帶來(lái)山石滑坡，這時(shí)站在山頂的人頂多會(huì )淋一雨，而這回山腳的人卻很有可能被泥石流埋沒(méi)�！�
人生的挫折也像登山途中的暴風(fēng)雨，如果我們勇敢的迎向風(fēng)雨、迎向挫折、或許會(huì )有我們意想不到的結局，但是我們一味的逃避它，那么便會(huì )有更多的磨難與挫折當在我們成長(cháng)道路上。當我們面對挫折的時(shí)候，一定完做一個(gè)勇敢的探險家，一定要具有探險家勇敢無(wú)畏的精神，這樣就能勇敢的面對生活中的挫折。我們還要有數學(xué)家縝密?chē)乐數乃季S，科學(xué)家的聰明與智慧，這樣我們才不會(huì )被挫折打敗，才能成為生活中的強者！
我的生活，不求風(fēng)平浪靜，只求能有更多的挫折等待我的克服，我永遠堅信：人生只有經(jīng)過(guò)挫折與磨難的洗禮，才會(huì )有不一樣的色彩！
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