我成功了作文錦集15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，歡迎大家分享。

我成功了作文1

　　當了十幾年的老師，我知道現在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗而且還不算老，精力尚可。

　　今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因為我教的學(xué)生分數有多高，是因為我真正走進(jìn)學(xué)生心里，我很開(kāi)心。

　　今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我最后和王凱媽媽談了談，沒(méi)等我多說(shuō)，王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō)，以后他畢業(yè)了，會(huì )和英語(yǔ)老師我成為非常鐵，非常鐵的`朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分數，而是對人的教育，讓人感受到快樂(lè )的教育，讓人不斷成長(cháng)的教育。

　　我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負責任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過(guò)不斷的談話(huà)，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。

　　如果多年以后，王凱還會(huì )記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖，當他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì )有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對于我而言，多年以后，我仍然還會(huì )記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過(guò)他，也已經(jīng)足夠。

　　做為老師，今天我成功了。

我成功了作文2

　　那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！ 那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著(zhù)各種曲譜，在充足的準備下，初賽通過(guò)了。老師說(shuō)，復賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長(cháng)的曲子才能贏(yíng)得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調低沉，有一部分內容花了我三天的時(shí)間才勉強練好。日月如梭，光陰似箭，我準備已久的鋼琴比賽即將就要開(kāi)始了。

　　那天，我早早來(lái)到了比賽場(chǎng)地，抽取了座號，用平靜的心情期待著(zhù)比賽那一刻的到來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的'大腦一片空白，只想著(zhù)三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評委似乎并沒(méi)有給我通過(guò)卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我�？吹剿�，我欣喜若狂！ 成績(jì)出來(lái)了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”

我成功了作文3

　　上學(xué)期，我因為膽小不敢去考口風(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂(lè )星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過(guò)。

　　上第一節音樂(lè )課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨奏《愛(ài)音樂(lè )》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對方作為輪奏的'伙伴。

　　接下來(lái)的幾天，我都認真地看看口風(fēng)琴書(shū)，用正確的指法彈奏每首樂(lè )曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽(tīng)音準、打分，為我鼓勁、加油……

　　上第二節音樂(lè )課時(shí)，我一手拿著(zhù)口風(fēng)琴，一手拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)，快速跑到老師面前，彈了起來(lái)。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著(zhù)，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過(guò)了考試。

　　通過(guò)這次考試，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。

我成功了作文4

　　上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽(tīng)，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車(chē)，過(guò)了一會(huì )我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著(zhù)鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì )，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著(zhù)銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細地觀(guān)察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的.，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì )傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。

　　鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅持著(zhù)讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著(zhù)飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文5

　　終身做過(guò)許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)普通，做了就過(guò)來(lái)了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……

　　在一次素描班上，教師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶，我心里犯愁了：畫(huà)弧形瓶可是我的弱項，畫(huà)不好，拿個(gè)七非常沒(méi)臉見(jiàn)人了！可教師的話(huà)要聽(tīng)，只好硬著(zhù)頭皮畫(huà)上去。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當我想保持的時(shí)分，我看見(jiàn)了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫(huà)不好，可她堅持畫(huà)，終于，一個(gè)美麗的瓶子呈現了，我臉紅了，為本人那不會(huì )堅持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能寧靜的.心，畫(huà)了起來(lái)……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表?yè)P了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習氣！

　　我成功了！只需能堅持，就一定能有好播種！

我成功了作文6

　　每個(gè)人都有成功過(guò)。成功學(xué)會(huì )做法；成功學(xué)會(huì )騎自行車(chē)；成功戰勝困難……而我，成功獨自一人把衣服洗了。

　　周末，媽媽本來(lái)打算帶我去奶奶家過(guò)夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎么洗啊……”，沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便嘭的一聲把門(mén)關(guān)了，我只好上網(wǎng)搜索。我依照媽媽平時(shí)洗衣服的做法，先把材料準備好，便開(kāi)始洗起來(lái)。

　　我先在大盆里裝滿(mǎn)水，然后把衣服浸濕，稍后拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，并將洗衣粉抹勻，緊接著(zhù)灑上一點(diǎn)水，一手握緊搓衣板，一手抓著(zhù)衣服使勁來(lái)回搓洗，不一會(huì )兒我就看到污漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新?lián)Q上一盆清水，然后將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的.泡沫沖刷掉，隨后把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉，衣服上的水不停地流出來(lái)，當最后再也擰不出水來(lái)，洗衣服這個(gè)活便大功告成。

　　哇！洗衣服這個(gè)活真的太累了，想想媽媽平時(shí)不關(guān)洗衣服，還干其他的家務(wù)活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會(huì )到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒(méi)有媽媽親自幫助和指導的情況下，成功把衣服洗滌完畢。

我成功了作文7

　　早上，媽媽從早市買(mǎi)了許多的新鮮蔬菜。

　　我見(jiàn)媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開(kāi)交，便走到媽媽面前說(shuō)：“媽?zhuān)�我幫你切菜�?”“你不會(huì )切，去玩兒吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�？墒俏也豢献唛_(kāi)。媽媽看出了我的心意對我說(shuō)：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的。想到這里，我拿起菜刀開(kāi)始切起來(lái)�？墒�，事與愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你切得是什么!”聽(tīng)了這話(huà)，我慚愧地低下了頭。媽媽說(shuō)：“你要想切蘿卜絲，一要細心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩菜刀，慢慢地切�！�

　　媽媽一邊說(shuō)一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來(lái)，而且切出的'蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細。

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子一手按住蘿卜，一手拿穩菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的細多了。

　　我突然想起我們學(xué)過(guò)的課文中的一句話(huà)——干什么都要認真，不能馬虎，有時(shí)候成功就在于再堅持一下!

我成功了作文8

　　我完成了一架戰斗機模型，我很興奮。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天氣很熱，知了在樹(shù)上鳴叫著(zhù)，柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)它那嫩綠的枝條。爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我感到寂寞，隨手翻開(kāi)了一本手工大全，看到上面印著(zhù)一架紙殼做的戰斗機。突然，眼前亮光一閃�！皩�！就這么辦！”我去了我家的陽(yáng)吧，只見(jiàn)一捆我姥姥一心想賣(mài)給收破爛的紙殼放在墻邊。我提起那捆紙殼，回到客廳開(kāi)始做戰斗機模型。

　　我先把飛機圖紙畫(huà)好。我用鉛筆在一張紙上構出了戰斗機的結構，并想像出飛機的.零件的樣子，便拿起手中的膠和剪刀，感到：“開(kāi)工嘍！”

　　我先用剪刀剪下飛機的零件，然后做好細小的拼插零件，共花了一個(gè)半小時(shí)，這可把我累得夠嗆。然后我按圖紙把骨架裝好了，又用了一個(gè)半小時(shí)。我累得睡著(zhù)了，醒后，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我趕緊往空隙地方粘上已切好的塑料泡沫，最后糊上濕面巾紙，等干了后刷上顏色。終于，飛機模型大功告成了�？墒�，我剛拿起它，它的顏色卻讓我抹掉了，我等待了一個(gè)小時(shí)后，顏料干了，我將它搬到了窗臺上。

　　我成功了，我也失敗過(guò)，但我明白了：“失敗乃成功之母”。

我成功了作文9

　　城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì )溜冰前我一直用羨慕的眼神望著(zhù)溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細細的.冰刀像磁鐵一樣，無(wú)論怎么旋轉倒退都牢牢的吸引著(zhù)溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著(zhù)欄桿，步履蹣跚。因為是第一次溜冰，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了溜冰場(chǎng)。

　　穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節課是練習走冰，我覺(jué)得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì )摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰戰兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開(kāi)了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛��！

　　我不敢動(dòng)了，因為有護膝，并沒(méi)有摔出傷，這么休息也太對不起教練了，于是我又開(kāi)始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒(méi)有受傷，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了，這一次可以走好幾步了。

　　第二節進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現溜冰比走冰穩多了，雙手伸開(kāi)掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。

　　我成功了，我學(xué)會(huì )了滑冰了。努力過(guò)后果然有收獲。

我成功了作文10

　　我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。

　　買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我對它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的.地方，就開(kāi)始練習了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習了，這一次我先上右腳，結果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話(huà)。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著(zhù)棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(cháng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢�，但是不能太久，如果太久的話(huà)就會(huì )摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì )的，比如；轉圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著(zhù)上板。

　　滑板多么有趣��！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì )成功的！

我成功了作文11

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開(kāi)始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車(chē)的剎那間，自信心就一掃而光了。因為我剛上去，就摔了下來(lái)。

　　爸爸無(wú)可奈何的來(lái)教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來(lái)，連自行車(chē)也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來(lái)的，我彈了彈身上的土，說(shuō)：“老爸，你的這一招不行�！卑职种缓冒阉�的.獨門(mén)絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著(zhù)他的動(dòng)作去做。沒(méi)想到，“跨”竟然是常常能見(jiàn)到的老年人的那種畫(huà)“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說(shuō)：“先雙手扶住車(chē)把，然后將身體猛一下跳在車(chē)子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車(chē)的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開(kāi)車(chē)把�！蔽疑嫡灸抢�。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì )騎自行車(chē)啰，我騎著(zhù)自行車(chē)在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！

我成功了作文12

　　上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準備大戰一場(chǎng)。我也不例外，將精心準備的作文交了上去。

　　一天，大隊輔導員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì )議室，對我們說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準備一下，下周一在文化宮演講�！蔽乙宦�(tīng)，心里既高興又緊張�；氐桨嗉壓�，見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，我更加興奮，我決心好好準備，獲得這次演講的成功。

　　振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿(mǎn)堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來(lái)，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。

　　過(guò)后，我細細思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過(guò)無(wú)數汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的'結果，我一次一次地修改作文，反復練習演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？

　　成功是讓人振奮的事，但它是來(lái)之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續前進(jìn)，不怕困難堅持不懈，再次取得其它方面的成功！

我成功了作文13

　　一天早上，我們全家一起去看望外婆。

　　我一走進(jìn)去，我的眼光被一樣東西吸引住了，原來(lái)是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，喜歡么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機一動(dòng)，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好嗎？”外婆答應了，我高興得一蹦三尺高。

　　外婆拿了一張紙，折了起來(lái)。她的手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的'紙鶴就出現在我的眼前。于是，我心血來(lái)潮，也拿了一張紙，專(zhuān)心地折了起來(lái)�？傻搅酥虚g，我忘了該怎么折了。我急得團團轉。算了，我還是再請教外婆吧。我再次請教外婆時(shí)，她卻說(shuō)：“等你長(cháng)大了才有這本事！”我聽(tīng)完，心想：“哼！誰(shuí)說(shuō)我做不到，我自己做！”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋，心想：“真是的，怕這點(diǎn)困難，以后還怎么做人！”我提起精神，又在那兒埋頭苦干�；侍觳回撚行娜�，我終于成功了！頓時(shí)，我心花怒放，大喊了一聲：“我成功了！”

　　只要努力，就能成功。憑著(zhù)這個(gè)，我終能?chē)L到成功的喜悅。

我成功了作文14

　　我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開(kāi)關(guān)讓小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗，來(lái)幫我一下啦�！�

　　“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話(huà)，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓�爸爸撒起嬌來(lái)。

　　“好拉，我知道了，你快去準備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧�！材料準備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線(xiàn)，還有……”“卡,別那么多廢話(huà)，快做！”按照老師的.方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開(kāi)關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^(guò)總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒(méi)亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結果還不是不行，不過(guò)真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。

　　呃……電池是剛買(mǎi)的5號電池，電線(xiàn)也沒(méi)有問(wèn)題，我把電線(xiàn)往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì )真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰(shuí)來(lái)救救我？沉默一分鐘后……

我成功了作文15

　　每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)在路上飛奔而過(guò)的時(shí)候，心里就非常羨慕那些騎自行車(chē)的人。我想：要是我也會(huì )騎自行車(chē)，那該多好��！

　　一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車(chē)車(chē)座，兩只手緊握著(zhù)車(chē)把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著(zhù)腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動(dòng)，很容易摔倒。

　　結了一會(huì )兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開(kāi)始嘗試連踏，哈！原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)有想象中的那么難！于是我試著(zhù)加快速度，加快速度之后開(kāi)始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了，前面有個(gè)左轉彎，我轉彎的時(shí)候因為速度太快，一下子就＂人仰車(chē)翻＂了。好在沒(méi)有受傷。我把車(chē)扶了起來(lái)，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次的練習，我知道了：在急轉彎的`時(shí)候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會(huì )兒，果然沒(méi)有摔倒。

　　從那以后每到星期天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì )去騎自行車(chē)。于是我騎自行車(chē)逐漸熟練起來(lái)，轉彎在我眼里已經(jīng)是小事了。

　　同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登和功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，非常開(kāi)心。

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