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【必備】成功的作文錦集五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
成功是每一個(gè)人都擁有過(guò)的，失敗也使每一個(gè)人所經(jīng)歷過(guò)的。我的成功建立在我的是白之上，正應了“失敗乃成功之母”這句名言。
我是一個(gè)超級沒(méi)有上進(jìn)心的人，凡事都沒(méi)有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運動(dòng)會(huì )，終于失敗之神沒(méi)有向我招手。
在運動(dòng)會(huì )之前，我曾經(jīng)憤怒，也曾經(jīng)苦惱，我只不過(guò)是個(gè)子高點(diǎn)，為什么偏要我去跳遠。在緊張的比賽開(kāi)始之前，我甚至有點(diǎn)像推出棄權，但我又憑著(zhù)我這顆“永不上進(jìn)的心”堅持了下來(lái)。
事情是這樣的，在開(kāi)始比賽的前十分鐘，我們運動(dòng)員在看高年級的姐姐跳遠。她們個(gè)個(gè)鼓足了力向前沖去，我感覺(jué)到了努力了的強大。沒(méi)過(guò)一會(huì )，該我們上場(chǎng)了，我是2號，我好緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停為我家有。
我上場(chǎng)了，朋友們在為我加油，云而在為我打氣，我一開(kāi)始跑速較慢，后來(lái)健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說(shuō)我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。
第二局開(kāi)始了，我不可以再犯規了，因為其他選手的實(shí)力也和我差不多，主要看誰(shuí)先掌握竅門(mén)和方法。我和第一次一樣賣(mài)力，但我這次注意沒(méi)有犯規，所以跳得不錯，3米14，我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚起了45度的微笑。第三局開(kāi)始了，我心里有了一樣東西，信心！
只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢卻一點(diǎn)也不好，盡管如此，我還是十分開(kāi)心，真是一次比一次好。
最后一句也是最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，這一切來(lái)得這么順利，我心中有點(diǎn)坎特不安，勝負之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤滑油似的.沖了出去。耶！我突破了以前的紀錄，跳得比前幾次都遠。
我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開(kāi)。真是三十年河東，三十年河西，沒(méi)想到我也拿第一了。一向別人看作不上進(jìn)的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認識我了。
想不到成功的滋味這么的美好，我以后應該把幻想的我變成現實(shí)，那就是一個(gè)上進(jìn)的我，一個(gè)嶄新的我！
成功的作文 篇2
讀研的時(shí)候，我曾幫一位老師做過(guò)一個(gè)非洲相關(guān)的項目。那位老師不是我的導師，所做的項目我也不是很感興趣�？墒�，因為我本科學(xué)過(guò)法語(yǔ)，而研究非洲國家的歷史又必須參考很多法語(yǔ)資料，所以那位老師要求我和他一起做項目，而我的導師也同意了。
起初，我對完成這項任務(wù)非常反感——我總是覺(jué)得自己是在做一件很累很傻的事�？墒�，任務(wù)壓在身上，又不得不做。于是，我只好每天背著(zhù)電腦和很厚的.書(shū)去圖書(shū)館，耐著(zhù)性子一點(diǎn)點(diǎn)翻譯、一點(diǎn)點(diǎn)整理，再拿著(zhù)材料去和老師分析探討，花了近半年時(shí)間，才終于寫(xiě)完項目規定的論文。我長(cháng)吁一口氣，覺(jué)得以后再也不用和非洲相關(guān)的問(wèn)題打交道了。
可人生總不會(huì )完全按我們的心意發(fā)展。又過(guò)了一年，我準備寫(xiě)畢業(yè)論文了。然而，在開(kāi)題時(shí)我遇到了很多麻煩，以至于論文題目遲遲沒(méi)法確定。導師讓我想一想自己對哪方面的問(wèn)題有較為深入的研究，我低頭想了半晌，說(shuō)出兩個(gè)字：“非洲�！�
我沒(méi)想到，這個(gè)我當時(shí)無(wú)比抵觸的工作，如今竟對我的畢業(yè)論文產(chǎn)生了極大的幫助。畢業(yè)論文很快確定了題目，幸而曾經(jīng)整理過(guò)大量的非洲問(wèn)題材料，我在畢業(yè)論文選題時(shí)可以直接想到它們，在之后的研究和寫(xiě)作中，我也因之前的積累而游刃有余。
曾經(jīng)以為自己幫那位老師做項目是件很傻的事，以為是浪費自己的時(shí)間和精力�？傻綄�(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，我當真無(wú)比感激自己曾那般努力地研究過(guò)一個(gè)問(wèn)題。
果真，人生沒(méi)有白費的努力。珍視自己付出的每一份努力，終有一日，它們會(huì )盛開(kāi)如繁花，驚艷我們的生命。
成功的作文 篇3
聞得“二十四節氣”申遺，除有老孟支持贊賞之態(tài)，亦有小丁不甚理解之聲。于今之信息時(shí)代，我以為：“二十四節氣”不應淡出公眾的視野。
中華文明幾千年溫暖的經(jīng)緯，是先人以血汗和智慧織就而成�！岸墓潥狻笔枪湃藶檫m應農時(shí)，在辛勤耕作之余觀(guān)察太陽(yáng)周年運動(dòng)，凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬(wàn)千有序變化的知識體系。其簡(jiǎn)短干練，極備農事指導價(jià)值，又蘊藏了無(wú)窮的智慧與詩(shī)意，我國為其申遺是有據可尋的。
于今，我們更愿意依賴(lài)于機器的便捷，現代人大多已不再需要吟詠“二十四節氣”歌來(lái)判斷農時(shí)，選擇耕種了。指頭輕觸，即可獲取所需信息，精準的天氣預報自然不在話(huà)下，我們甚至可以逆節氣而耕植，古人的“二十四節氣”儼然仿若時(shí)代的“不識時(shí)務(wù)者”�！岸墓潥狻睙o(wú)疑具有其局限性，但這并不意味著(zhù)它終將被時(shí)間遺忘，時(shí)代的潮流確然向前駛去，沉淀下來(lái)的文化結晶斷然不能被遺忘在河底，存載于中華子民文化基因上古老情思更不會(huì )因此而松動(dòng)。而節氣申遺的成功，猶如一面鏡子，在映射出傳統文化遭遇失落的.時(shí)代困境的同時(shí)，也折射了我們對自然世界的一種敬畏，對重拾先民優(yōu)質(zhì)文化的一種精神需求。
“人本是散落的珠子，文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅韌細線(xiàn)�！蔽幕谏鐣�(huì )、之于民族的重要意義從龍應臺的一席話(huà)中得以生動(dòng)的詮釋與體現。然而，于當今之后工業(yè)時(shí)代，這根文化細線(xiàn)愈顯混沌、脆弱，不止于“二十四節氣”，不少流散于民間的古老文化亦處于遺忘的邊緣。是以，傳統文化的落寞，非只源于對碎片化信息毫無(wú)節制地攝取，更源于愈來(lái)愈功利化的現代人內心對傳統文化的漠視、遠離。
“二十四節氣”等傳統文化留給后人的，是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽系在一起，將幾千年前的詩(shī)意與當今日新月異之異代維系在一起，織就了中華文明溫暖、有序的文化經(jīng)緯。須知，傳統文化與科技發(fā)展，從來(lái)不相背離，相反，倘若我們正確運用科技手段引導人們重拾文化，傳統文明與現代文明必互為日月，在時(shí)間長(cháng)河中煜煜生輝。
古老的智慧與詩(shī)意等待吟唱，傳統不是發(fā)展的必然置換物，守住我們共同的文化根基，實(shí)乃當務(wù)之急也。
成功的作文 篇4
人生有許多的故事：挫折、傷心、快樂(lè )……而我最難忘的是我成功的故事。
那是有一年的暑假，我學(xué)古箏已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，所以媽媽決定讓我去參加四川省音樂(lè )學(xué)院開(kāi)展的音樂(lè )考試：考級。當媽媽隆重地宣布這個(gè)消息時(shí)，我心想：考就考唄，反正我認為我考一、二級也沒(méi)問(wèn)題�？墒�，媽媽接下去說(shuō)的話(huà)，使我的心情從輕松變到了緊張。媽媽說(shuō);“我準備讓你直接考7級�！眿寢尳又�(zhù)又鼓勵我說(shuō)：“以你的實(shí)力考七級沒(méi)問(wèn)題��！”。這可讓我有點(diǎn)招架不住，可直正的暴風(fēng)雨還在后面。
為了在考級中有更出色的發(fā)揮，所以我每天都要去古箏老師家里去練琴�？墒�，這一練就得每天練三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，怎么個(gè)彈法��！而且，要求還不少，比如：不能彈錯啊、還要注意手形啊……這些也就不算什么了，每天手也會(huì )練酸，最可怕的`還是被老師單獨檢查。我都快煩死了！想起自己每天練琴的情景，我已經(jīng)快傷心欲絕了。曾經(jīng)有好多次想要放棄，但媽媽鼓勵我說(shuō)：“做什么事都要有一顆堅持的心”。經(jīng)過(guò)每天的訓練似乎使我變得更有不放棄的精神。離考級只有幾天了，我的心情又開(kāi)始了緊張。這顆心臟老是不聽(tīng)話(huà)，老要在我的身體里玩“拳擊”，搞得我心神不定的。
今天，陽(yáng)光明媚，似乎在和我的心情唱反調。我深呼了一口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)。接下來(lái)，我要打一場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有打過(guò)的仗。我全身上下都在抖，不過(guò)我發(fā)揮得不錯，彈完了，頭上是一顆顆冷汗，我的腳還在抖，就這樣我完成了人生中的第一次挑戰。
這一次，我打了一個(gè)漂亮的勝仗。我成功了！我想歡呼，吶喊。我還明白了：人生中有很多成功的機會(huì )，只是看自己把握住還是讓機會(huì )從你眼前溜走。到現在，我學(xué)古箏已經(jīng)三年多了，今后還有更大的挑戰在向我招手，但我相信，只要通過(guò)這些努力，我還會(huì )成功。只有付出了，才會(huì )有成功的喜悅。
成功的作文 篇5
當你從艱難中崛起，駕駛了一項新的技能。當你從困境中奮發(fā)，拾得了一個(gè)新的碩果......朋友,你的眼神中可曾飛揚起一絲喜悅；你的嘴角可流露出一絲微笑。這歡樂(lè )難道不是從艱難困苦中誕生的嗎 ？記得那是一個(gè)充滿(mǎn)活力的二月天，“二月天”多么美好的詞��！相信大家還記得“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是多么動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句��！好，今天，就有我帶著(zhù)大家到山坡去放風(fēng)箏吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，當時(shí)我映著(zhù)清晨的陽(yáng)光來(lái)到山坡。夢(mèng)想著(zhù)把我的風(fēng)箏“白老虎”送上天空，讓它在藍天自由自在的奔跑！ 就在這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)向我襲來(lái)。我連忙抓住這個(gè)機會(huì )，拿起風(fēng)箏向天空中投去，又飛快的向山坡下跑去�？晌也还芘芏嗫�，風(fēng)箏始終上不了藍天。突然，我的腳碰到了一個(gè)石頭，“砰”的一聲摔到地上，風(fēng)箏也落了下來(lái)。這可真是“一波未平，一波又起�！� 由于這一次的失敗，我的心一下子涼了。感到無(wú)比的傷心仿佛一下子掉入了一個(gè)深淵里，四周一片黑暗，就在我快要崩潰的時(shí)候。一個(gè)念頭在我的腦間閃過(guò)“失敗乃成功之母”。對！我只有在失敗中吸取教訓，才能取得成功。再重振信心之后，我又分析了一下我失敗的原因：1.我在奔跑的同時(shí)沒(méi)有適當的收線(xiàn)與放線(xiàn)；2.我太在意天空中的的風(fēng)箏，沒(méi)有避開(kāi)地上的障礙物。 在明白了失敗的原因之后，我的.信心也更堅定了。我再次站到山坡上，在微風(fēng)來(lái)臨時(shí)，再一次把風(fēng)箏投入天空。向山坡下跑去，在跑的同時(shí)一邊放線(xiàn)與受線(xiàn)；一邊看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，一邊避開(kāi)地上的障礙 物。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，終于把風(fēng)箏送上了藍天！在太陽(yáng)的照耀下，它顯的更亮了；再白云的衫托下，顯的更白了；在大地的衫托下，顯的更加光彩奪目了。一只高大.威武的老虎出現在我的眼眶中。 這就是我的一次成功，它是我童年中一次難忘的成功。它是我童年星空中最耀眼的一顆星星；它是我記憶長(cháng)河中最甜的一出流水；是我童年沙灘中最華麗的貝殼。
總之，它是我在失敗中拾回來(lái)的。大家說(shuō)：“這次成功難道不使我感到歡樂(lè )嗎？
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