我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文1
這次數學(xué)考試，我為我自己定的目標比較高，那就是超過(guò)我們班上學(xué)習成績(jì)一直都很優(yōu)秀的班長(cháng)，她的名字叫陳彌蓓。
我這個(gè)人進(jìn)步得非常非常慢，慢得像只小蝸牛，怎么爬也爬不到最高的那一端，可是這次，我居然癡心妄想地要超過(guò)陳彌蓓。幾天后，考試成績(jì)終于出來(lái)了，老師抱著(zhù)一大捆白色的試卷向講臺走來(lái)。
“這次考試，考的題目真的很簡(jiǎn)單，可你們，卻考得相當糟糕！”老師最后說(shuō)的“相當糟糕”這幾個(gè)字說(shuō)的.聲音真是又大又重，老師似乎想要把教學(xué)樓的房頂給震飛！“好，下面我開(kāi)始報一下分數，看看你們的爛成績(jì)！”我們班的老師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低，我當然希望老師念的第一個(gè)名字就是我�！拔乙徊揭徊酵吓�，到最高點(diǎn)乘著(zhù)葉兒往前飛……”我心里唱著(zhù)周杰倫的《蝸�！�，祈禱著(zhù)自己，希望自己就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我，超過(guò)陳彌蓓。
“陳彌蓓，九十五�！崩蠋煹谝粋�(gè)報的分數就是班長(cháng)陳彌蓓的分數。
“……，九十�！笔裁�，第二名可就九十了，唉，看來(lái)我沒(méi)希望了。我此刻的心情真像被一個(gè)惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無(wú)底面的無(wú)底洞，真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自己心愛(ài)的羽毛翅膀一樣傷心。老師越念到后面，我的心情就越難受，直到念到不及格的時(shí)候，當時(shí)我那心靈里充滿(mǎn)著(zhù)希望和夢(mèng)想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最后老師說(shuō)：“今天，我們班考得最理想的就是盛明涵同學(xué)，一百分！看得出她平時(shí)都是以認真的態(tài)度對待學(xué)習的�！边@時(shí)，同學(xué)們給我了熱烈的掌聲。��！這時(shí)，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了，并閃著(zhù)耀眼的光芒！
啊，我成功了！我超過(guò)了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛終于爬到了最高點(diǎn)！這時(shí)，我的心里真甜，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服，真快樂(lè )！
耶！太棒了！我成功了！
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文2
相信，每個(gè)人一生中都有無(wú)數成功的喜悅。當我們獲得成功時(shí)，你心情是怎樣的？
成功，它不僅讓我們的自尊心得到滿(mǎn)足，而且還會(huì )令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對我們所起的作用。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)一直都不理想，但經(jīng)過(guò)這件事，我的數學(xué)成績(jì)發(fā)生了大大的進(jìn)步。這時(shí)，我得到“成功”了。
一次，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“下個(gè)星期，我們來(lái)測驗，不通過(guò)的就得抄整張試卷二次，”心想：“唉，算了吧！我數學(xué)成績(jì)這么差，肯定要抄試卷了�！�
突然，數學(xué)老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“下課后，你來(lái)辦公室找我，我有話(huà)要跟你說(shuō)�！边@時(shí)，我的心在不停地跳動(dòng)，心情也緊張起來(lái)。因為，這是數學(xué)老師第一次單獨叫我去辦公室聊天，“老師叫我去辦公室，一定是我做錯了什么事�！毙南�。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴響了，我去辦公室找她。每走一步，心就緊張一點(diǎn)……
到辦公室門(mén)口，看到數學(xué)老師的身影，我的心又產(chǎn)生恐懼感。老師遠遠地看到我，就叫我走進(jìn)去。老師不僅沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句罵我的話(huà)，還很溫和地對我說(shuō)：“你不能再這樣學(xué)習了，這樣的學(xué)習態(tài)度對你非常不好。小學(xué)的知識算容易了，但等你讀到初中、高中、甚至大學(xué)，難度加深了許多，如果你再不改一下你的學(xué)習態(tài)度，再這樣得過(guò)且過(guò)，你的前途就……所以，你要好好學(xué)習�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，覺(jué)得自已再這樣真的不行，決定以后要好好學(xué)習，不能再這樣……
我每天都牢記老師的話(huà)，每天抽出時(shí)間來(lái)復習、看書(shū)。日積月累，一點(diǎn)一滴。經(jīng)過(guò)一番的努力，我各科的成績(jì)有了大大的'進(jìn)步，而且得到老師的夸獎。這時(shí)，我對自己說(shuō)：“我成功了，我是最棒的……”
這，就是我成功的經(jīng)歷，原來(lái)成功的感覺(jué)是這么愉快，這么幸福。
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文3
我的生活中，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，其中既有探索的艱辛，有成功的喜悅，還有受挫的痛苦。其中，人們總是向往成功，而討厭失敗，我也不例外。
一天，我放學(xué)回到家，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便突發(fā)奇想：我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，可連道菜都不會(huì )做。今天，我要讓他們刮目相看。
于是，我便開(kāi)始“下廚”。我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又從碗櫥里拿出一只碗，把雞蛋往碗上一磕，雞蛋便碎成了兩瓣，蛋清和蛋黃留了出來(lái)。我拿來(lái)幾只筷子，使勁的攪了幾下。等蛋清和蛋黃完全混在一起時(shí)，我就開(kāi)始熱油了。
我先從廚房的柜子里拿出一同金龍油，把它倒進(jìn)了鍋子里。開(kāi)小火，等油沸騰了時(shí)，我把雞蛋到了進(jìn)去。只聽(tīng)“嘩”的一聲，雞蛋慢慢的從液體變成了固體。我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用鏟子鏟了幾下。最后，我把燒好了的雞蛋盛進(jìn)了碗里。
“哈哈，完成啦！讓我先嘗一口吧！”我笑著(zhù)把一口雞蛋放進(jìn)了我的嘴巴里。咦？味道怎么有點(diǎn)怪？和媽媽做的.不一樣��！我仔細的回憶著(zhù)我的每一個(gè)步驟，“哎呀！”我忘放鹽了。我只好重新再做一次了。哎……我又重復了一遍剛才的步驟，當然加上了放鹽這一重要舉動(dòng)。
菜又一次的燒好了，我又嘗了一口，“嗯，是自己做的！感覺(jué)好像更美味了�！蔽液�(jiǎn)直有點(diǎn)得意忘形了。
“叮零零”門(mén)外的門(mén)鈴聲響了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，我要讓你嘗嘗我的手藝�！眿寢層悬c(diǎn)奇怪的坐到了飯桌�？粗�(zhù)我做的炒雞蛋，媽媽驚奇地說(shuō)：“這，這是你做的？”“嗯！”我自豪地答道。
媽媽嘗了一口，說(shuō)：“好吃！”媽媽的評價(jià)使我像吃了蜜一樣甜。過(guò)了不久，爸爸也回來(lái)了。于是我們全家人一起享用這道“大餐”。
成功，就像一道陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，我相信，我以后一定會(huì )獲得更多的成功。
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文4
竹子能夠頂開(kāi)頭頂千斤的大地是因為他們要品味空氣的味道；小河能夠穿越千溝萬(wàn)壑流入大海是因為他們要品味大海的味道；陽(yáng)光能夠穿透云層照耀大地是因為他們要品味大地的味道。我也想品味成功的味道。
一年一度的大跳繩比賽又要開(kāi)始了，這一次的比賽，是我們在初中階段的最后一場(chǎng)，所以，我無(wú)論如何也一定要品味到那冠軍的味道，為自己的運動(dòng)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
天空下著(zhù)零星小雪，灰蒙蒙的，我們在練習，一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)去，再跳回來(lái)，動(dòng)作不是很熟練，但是我們很努力。突然一個(gè)不小心，我被繩絆了一下，摔在了地上，頭頓時(shí)起了一個(gè)大包，摸了摸，很疼，心里有了些畏懼，但是一想到自己的同伴還在堅持不懈的練習，我也重新回到了練習的隊伍。大繩帶著(zhù)呼呼的風(fēng)聲在空中搖擺，劈中了一片鵝毛大的雪花，雪花被劈成了無(wú)數的小雪花，飄落在地上。雪不知不覺(jué)已經(jīng)下這么大了，早已將這座古老的城市染成了白色。自那天起，在冰天雪地中我們練習，在北風(fēng)呼嘯中我們練習，在雪花紛飛中我們練習，為的是品味冠軍的味道。
日子一天一天過(guò)去了，我們的技術(shù)越來(lái)越好，一轉眼，比賽的時(shí)間到了，我們來(lái)到了比賽現場(chǎng)，就像矯健的鷹一樣從大繩中穿過(guò)。我們把最完美的實(shí)力展現給了老師，展現給了對手，同樣也展現給了我們自己。
陽(yáng)光終于沖破了那厚厚的云層，從天空播撒下來(lái)。我們如愿以?xún)數牡玫搅斯谲�，品味了勝利�?味道，只要有夢(mèng)想，任何困難都可以克服。
空氣的味道是淡淡的，大海的味道是咸咸的，大地的味道是清香的，而成功的味道是甜甜的……
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文5
我一直想和朋友們一起在水中游泳，可惜我還不會(huì )游泳，20xx年暑假我看到一個(gè)10天保證學(xué)會(huì )游泳的廣告，在確定安全后，我和一個(gè)同班同學(xué)一起報了名。
于是第二天下午我帶上泳鏡、泳褲等一系列裝備去報到，教練看看我說(shuō)：你先去淺水區適應一會(huì )吧。在游泳池里我和一位同學(xué)趴在游泳圈里，羨慕地看著(zhù)像魚(yú)兒般在水里穿梭的人們�？吹剿麄円哺鼒远宋覍W(xué)游泳的決心。
不一會(huì )教練來(lái)了，拿走了我們的泳圈，說(shuō)：帶著(zhù)泳圈是學(xué)不會(huì )游泳的！。我們前兩天是學(xué)習的'基礎，我的學(xué)習進(jìn)度在班上還是比較快的，但有位同學(xué)一直比我好一些。我很著(zhù)急，天天都努力地訓練，終于在第五天時(shí)，教練讓我們游一個(gè)來(lái)回，用的動(dòng)作盡量少一些，第一次我們兩個(gè)都是24個(gè)，第二次我用了20個(gè)動(dòng)作，那位同學(xué)用了21個(gè)動(dòng)作。我終于超越了他，后來(lái)我們又練了一次課。便開(kāi)始自由泳學(xué)習，我們兩個(gè)是最先開(kāi)始自由泳學(xué)習的。
第六次課時(shí)，教練讓我去深水區游泳，我十分害怕，一直搖頭，然而教練不管我多么不愿意還是把我拖進(jìn)了深水區，我當時(shí)大腦一片空白，一直往離我最近的出口撲騰，教練教給我的蛙泳動(dòng)作我也不會(huì )做了。最后撲騰著(zhù)到了出口，飛快的逃了出去。
后來(lái)教練告訴我們在深水區可以先將身子沉下去，再用力蹬一下地，然后迅速擺好蛙泳姿勢繼續游泳就沒(méi)問(wèn)題了。如果沉不下去，可以先把嘴里的氣往外吐出一些再沉下去，那樣比較容易些。我按照教練說(shuō)的試了試，果然有效。我又練習了一節課，終于在第八次課的時(shí)候，我便可以和朋友們輕松自如地在深水區里面自由輕松地玩耍了。
學(xué)會(huì )游泳后，我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的甜甜的味道，也許這就是成功的味道吧！
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文6
在我家的花壇上，有著(zhù)許許多多嬌艷的鮮花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子里，你觀(guān)察得夠仔細，傾聽(tīng)得夠認真，你會(huì )發(fā)現，蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事，蜜蜂會(huì )小聲地給花兒唱歌。有時(shí)，花兒也會(huì )給他們回報，你瞧，當風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢，花兒們開(kāi)始炫耀著(zhù)各自的美，扭動(dòng)著(zhù)嬌人的身姿……看著(zhù)這些爭奇斗妍的花朵，我就會(huì )想起種花時(shí)付出的辛苦與汗水。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在做暑假作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看是媽媽提著(zhù)一袋花種子。
媽媽對著(zhù)我說(shuō)：“兒子，從今天開(kāi)始，我們進(jìn)行種花比賽，將我們家的陽(yáng)臺打扮得漂漂亮亮的”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就抓了幾粒種子往院子里跑，這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢力范圍”，挖出了幾個(gè)小洞，把種子塞進(jìn)去，填上土，澆水、施肥，還抓了幾條蚯蚓用來(lái)松土。
盼星星、盼月亮的漫長(cháng)等待后，幾顆小苗終于欣欣然地探出頭來(lái)。他們似乎對我們這個(gè)世界非常的好奇，搖頭晃腦地觀(guān)察著(zhù)身邊的一切，惹得我對它異常的好奇。
一天中午，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)剪刀在院子里給小樹(shù)修枝剪葉，我問(wèn)爸爸為什么要把樹(shù)葉剪掉，爸爸告訴我，“把葉子剪掉，小樹(shù)能得到更多的養分，小樹(shù)才能長(cháng)得更好、更快”。當時(shí)，我就想，如果我把花苗的葉子剪掉，小苗是不是就會(huì )長(cháng)得更好、更快。說(shuō)干就干，我找出剪刀將小花苗的`葉子全部剪掉，小花苗成了一顆孤桿，丑陋級了，“東施效顰”，這個(gè)詞被爸爸用在了我的身上，我很是不好意思，還好，過(guò)了一段時(shí)間后，小花苗又長(cháng)出了新的葉子，不過(guò)我發(fā)現媽媽種的花竟然長(cháng)得比我種的好，一問(wèn)才知道我種的花缺少養分，且不按科學(xué)方法種植，胡亂澆水，所幸，爸爸加入我的戰隊，和我一起種花，最終讓我種的花在陽(yáng)臺上怒放。
看著(zhù)這一朵朵如笑臉般的花朵，我終于嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文7
人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。
八年級開(kāi)學(xué)了，我本應高興起來(lái)，可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。
老師公布成績(jì)的那天，我開(kāi)始還有些緊張，生怕自己沒(méi)考好，當老師宣布我的地理89分時(shí)，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現在的突破，一步一個(gè)腳印地走來(lái)，甜甜的滋味伴隨我一路同行。
成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí)，我們都是以語(yǔ)數英為主，地理的知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然，第一次考試不及格，我開(kāi)始有些氣餒，可我沒(méi)有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節的學(xué)，不懂就問(wèn)，慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來(lái)考試及格了，再后來(lái)就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。
成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的'老師，很多時(shí)候，我們對一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習的樂(lè )趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情；從那以后，我無(wú)論是對地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習的力量。
成功只代表過(guò)去。這次考試，我取得了好的成績(jì)，并不等于學(xué)好了；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，假如我因此驕傲自滿(mǎn)，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會(huì )變成長(cháng)久的苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準備生地會(huì )考，學(xué)習壓力可想而知。所以，我只有不斷地進(jìn)取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會(huì )讓我甜的更久。
學(xué)習中有苦也有甜，讓我把苦變成動(dòng)力，把甜變成信念，成功的滋味就會(huì )成為我永恒的追求。
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文8
最近看奧運比賽，看瘋了，第一次這么放縱自己沉浸到體育賽事中去，北京奧運真的是一場(chǎng)盛宴，讓人享受到了競爭的激烈和成功的喜悅，然而最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻其實(shí)還是那些令人心跳的瞬間和心跳加速后收獲成功的時(shí)刻。
當中國奧運健兒一次次走上最高領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我常常試著(zhù)揣摩他們當時(shí)的心情，激動(dòng)？興奮？喜悅？但我想更多的是辛酸，只是成功的喜悅暫時(shí)把那種肉體和心靈的酸痛淹沒(méi)掉了。喜歡看賽后記者對那些奧運英雄的采訪(fǎng)，奧運英雄們在第一時(shí)刻的感言一般都可以分為三類(lèi)：一類(lèi)是感謝祖國，為祖國爭光之類(lèi)很官方的套話(huà)，第二類(lèi)是用淚水詮釋自己走過(guò)的每一步以及每一步所經(jīng)歷過(guò)的艱難，第三類(lèi)是感謝親人，是親人們的支持讓他們走到了領(lǐng)獎臺上。后面這兩類(lèi)感言常常讓我情不自禁地與他們那時(shí)的感情融為一體，因為我知道他們說(shuō)的是真心話(huà)。那時(shí)我才真切地領(lǐng)悟到三多同學(xué)所說(shuō)的'：人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，這就是成功的味道！
成功的光環(huán)常常能掩飾許多不為人知的心酸，比如我們看到的舉重冠軍曹磊十一年沒(méi)有回家過(guò)年，到比賽結束后才知道自己的母親已經(jīng)去世，比如冠軍媽媽冼東妹為了比賽，把自己嗷嗷待哺的孩子扔給自己的父母，比如我們知道的舉重冠軍廖輝在成功之前一直享受著(zhù)讓人害怕的孤獨，比如讓我感動(dòng)的那個(gè)瞬間，跳水冠軍王峰在拿到金牌以后直奔坐在觀(guān)眾席的妻子，為她獻花，他的妻子在那一刻流出了再也無(wú)法抑制的淚水，那淚水中想必不僅有欣慰、興奮，也有委屈吧！成功是要有代價(jià)的，不僅要承受身體上的傷痛，還要犧牲親情、忍受孤獨。知道了這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)閵W運健兒（除國足）喝采吧！他們是好樣的！
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文9
周末，徐老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是什么呢？讓我們一起來(lái)揭開(kāi)謎底吧！
今天早上吃過(guò)早餐后，我和媽媽準備好兩個(gè)雞蛋、一把平鏟、一個(gè)平底鍋、食用油�？催@架勢，大家應該能猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，特殊的作業(yè)就是煎荷包蛋。
媽媽先給我示范。把煤氣灶開(kāi)成小火，往鍋里倒入食用油，再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚(yú)一樣跳入了鍋中。媽媽拿著(zhù)平鏟，熟練地把蛋白往中間翻，就這樣，蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個(gè)面，時(shí)不時(shí)地用平鏟壓一下。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一個(gè)完美的荷包蛋就出爐了。
看了媽媽的演示，我以為做荷包蛋很簡(jiǎn)單�？墒钱斘仪秒u蛋的.時(shí)候，就遇到了難題。我敲了好幾下，雞蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，我用手費力地掰，還是掰不開(kāi)。我只好把雞蛋緊緊握住，一手上，一手下，“啪”的一聲，雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進(jìn)鍋里，“呲”的一聲，油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上�！鞍 �，我慘叫了起來(lái)。我一邊把臉上的油擦干，一邊自言自語(yǔ)：“這油也太調皮了吧！”可是等我說(shuō)完，蛋白已經(jīng)太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。
媽媽大笑了一聲，可我還得繼續往下煎。我按照媽媽之前的方法，把“荷不包蛋”翻了個(gè)面，用鏟子壓一壓，用小火煎了一會(huì )。我還想再翻個(gè)面，看看下面熟了沒(méi)，可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見(jiàn)媽媽用鏟子輕輕一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了個(gè)身。唉，這明明是欺負新手嘛！
等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它請出了鍋，放到盤(pán)子里，倒了點(diǎn)醬油，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，香中帶點(diǎn)焦，脆中帶點(diǎn)咸，味道可真不錯呢！
雖然煎蛋的過(guò)程一波三折，但我卻嘗到了成功的滋味。
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