那一次，我成功了作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的那一次，我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次，我成功了作文 1
我們的生活中，有許許多多的困難，會(huì )讓你十分得艱苦，但解決這件困難事后，就馬上讓你全身輕松，就像悶熱天氣中的一陣 涼 風(fēng)，使你感到十分舒服。我想每個(gè)人心中都會(huì )有這種事情吧？沒(méi)錯，我也有！想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
就是在今年的暑假，我就經(jīng)歷過(guò)一件令我頭疼的事。今年的年初，老師就幫我報了鋼琴八級考試，二十多頁(yè)的樂(lè )譜陪伴我度過(guò)了整整大半年的時(shí)間，使我每天都圍著(zhù)那些樂(lè )譜轉。有一天，我坐在椅子上，彎著(zhù)腰，半睜著(zhù)眼睛，有氣無(wú)力地彈著(zhù)曲子。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“老師說(shuō)8月15號就要考級了�！薄笆裁�？”我立馬精神起來(lái)，瘋狂地背著(zhù)譜子。到了那天，由于是晚上才考，所以我一下午都被關(guān)在鋼琴學(xué)校里練曲子，我一邊彈，一邊想：啊，我的命怎么這么苦？別人都玩得十分開(kāi)心，可我的生活比上學(xué)還痛苦。我甩了甩手，心想：臨時(shí)抱佛腳肯定沒(méi)用，但認真練，肯定有所幫助。不行，我要考到優(yōu)秀，可不能讓半年的辛苦白費，而且考到優(yōu)秀的話(huà)，就可以放輕松地大玩特玩了。想到這，我便露出了笑容。練到6點(diǎn)多，這才發(fā)現手腕彈痛了，頭也聽(tīng)暈了，這才停下。吃好晚飯，我便和爸爸媽媽在考場(chǎng)外等著(zhù)，我一遍遍地回憶著(zhù)那些譜子，生怕忘了一個(gè)音符。當我進(jìn)考場(chǎng)里面等候時(shí)，我看到了一個(gè)十分大的舞臺，舞臺的正中央放著(zhù)一臺黑色的`三角鋼琴，下面便是七八排座位。我平靜地坐在位子上，心里卻緊張得不得了，自己都能感受到心臟的跳動(dòng)了。我長(cháng)吁一口氣，想放松一下，可沒(méi)想到卻越緊張，開(kāi)著(zhù)空調的房間里卻是我感到十分的冷�！班嵎f”，輪到我了，我跨上了舞臺，深鞠一躬，說(shuō)了聲“老師好”，便開(kāi)始彈了起來(lái)，緊張的心情由于歡快的琴聲而變得放松�？蛇^(guò)了會(huì )兒，因為手指好久沒(méi)彈了，變得有點(diǎn)僵硬，竟然稍微停了一下，我的心情又緊張起來(lái)。幸好反應快，我連忙接下去彈。我松了一口氣，安慰自己道：鄭穎，放輕松，一定要彈得非常完美，爭取拿到優(yōu)秀。加油，你是最棒的！終于，二十多頁(yè)的譜子終于背完了，我說(shuō)了聲“謝謝老師“，便飛奔下去。
過(guò)了幾個(gè)星期，結果出來(lái)了，我得了優(yōu)秀，還知道只有四個(gè)人考出來(lái)，我別提有多開(kāi)心了。當我拿著(zhù)紅色的本子，“考級證書(shū)”那四個(gè)字顯得格外耀眼，心情也像雨后的彩虹那樣明朗。是啊，只要肯努力，肯付出，就不會(huì )有令你失望的結果，而是會(huì )讓你跨過(guò)那道坎�？邕^(guò)這道坎，就會(huì )看見(jiàn)光明，就會(huì )看到人生的目標。
那一次，我成功了作文 2
那一天，我成功了！成功的感覺(jué)，就像天空綻放的焰火，燦爛絢麗；成功的感覺(jué)，就像炎夏迎面的清風(fēng)，清爽怡人；成功的感覺(jué)，就像三月初升的旭日，溫暖明亮！
回憶那件往事，至今驚喜參半。
那天，陰云密布，四周充斥著(zhù)一種凄涼的氛圍。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刮在臉上涼涼的，時(shí)不時(shí)趁亂鉆進(jìn)你的外套，和里頭的熱氣結成小水珠，冰透內心。我揣著(zhù)一顆不安的心，向班里走去。
原來(lái)，今天“惟樂(lè )杯”比賽的成績(jì)將被數學(xué)老師在班里公布。我坐在椅子上，一直不安分地扭動(dòng)著(zhù)，不時(shí)站起來(lái)踱幾步，又重重地坐下，捶打自己的雙腿。周?chē)娜艘哺乙粯�，坐立不安，等待�?zhù)“最后的宣判”。
“咔、咔”，老師熟悉的腳步聲突然響起了，我們的心也都吊了起來(lái)�！耙徊�，兩步……”我默默地計算著(zhù)老師的步數。我曾在百般無(wú)聊中數過(guò)老師從辦公室到教室的腳步數，一共二十三步。腳步聲漸漸近了，我們的心也慢慢吊得更高了。忽然，聲音轉了個(gè)彎，拐進(jìn)隔壁教室里了。
我們如釋重負，又大失所望。剛嘆氣一聲，腳步聲又響起了，一個(gè)身影晃進(jìn)了教室�！鞍�，老師來(lái)了！”我在心里歡喜地叫了起來(lái)。老師進(jìn)班后，走上講臺，開(kāi)始念獲獎名單。教室里剛放松的氣氛又凝聚成緊張，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，唯有老師平緩的聲音在班里回蕩。
“老天保佑，一定要拿國家級獎��！列祖列宗保佑……”我不安地祈禱著(zhù)。老師開(kāi)始念國家級獎項名單，每念一個(gè)名字，我的心就像被重錘擊打一下。沒(méi)有我！沒(méi)有我！為什么還沒(méi)有我！一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的`名字被公布，這些同學(xué)歡呼不已，我卻心如寒冰。難道？莫非？不！絕對不會(huì )！我不由地把雙手在胸前緊緊扣住。
“張宇軒——”老師銳利的目光掃向了我，我本來(lái)緊張的心就更加不安了，老師語(yǔ)氣的停頓更增加了班里的恐怖氣氛，“國家三等獎�！�
耶！國家級獎！我按捺住了心中的歡喜之情，讓自己不要失態(tài)，可內心卻不停地歡呼著(zhù)：“噫！我成功了！成功了！”
這一年來(lái)，我每天過(guò)著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活——家、學(xué)校、補習班，我經(jīng)歷的這些不易，終于在今天化成了我?jiàn)Z得榮譽(yù)的墊腳石。
看看窗外，烏云已經(jīng)散去，太陽(yáng)像一枚獎?wù)乱粯討以诳罩�，�?yáng)光給世間萬(wàn)物披上了一件金絲錦袍。
在這一天，我領(lǐng)略到了成功的滋味，這來(lái)之不易的滋味，讓我更加深刻地明白了一個(gè)道理——努力之后，終有成功！
那一次，我成功了作文 3
我以前，一直固執的覺(jué)得，寫(xiě)作能不能成功純粹是看那個(gè)人有沒(méi)有這方面的天賦，而自卑的我也一直不敢相信自己有什么天賦，所以，我漸漸變得不敢動(dòng)筆去寫(xiě)，以前每天都要完成的寫(xiě)作任務(wù)，后來(lái)幾天都寫(xiě)不出來(lái)一篇文章。雖然我很愛(ài)好這件事情，但是害怕失敗，讓我一步步走向了失敗的低谷。
慢慢的，由于興趣愛(ài)好的`缺失，我迷上了游戲、抖音等平臺軟件，每天都花很多時(shí)間用來(lái)消遣，只因為我覺(jué)得無(wú)聊，另一方面，就是覺(jué)得自己即便是努力了，也絕對不會(huì )成功。所以，這樣的日子一發(fā)不可收拾，游戲替代了寫(xiě)作，寫(xiě)作這件事在我的世界被漸漸淡忘。
但是，久而久之我發(fā)現游戲并不能讓我感到一丁點(diǎn)的快樂(lè )，寫(xiě)作才能，我在心里反思:寫(xiě)作的目的，到底是為了什么？難道，就只是為了成功嗎？回顧自己一路的寫(xiě)作歷程，我發(fā)現，寫(xiě)作或許已經(jīng)成為了我人生之中必不可少的習慣。它不僅僅能夠讓我感覺(jué)到自己自身的價(jià)值，還能讓我感覺(jué)到幸福和快樂(lè )。我猛然驚醒，夢(mèng)想這回事，總歸要去為之努力，即便最后不能成功，但我堅持了就無(wú)悔，而且只要我堅持做自己喜歡做的事情了，我就快樂(lè )。難道，這不是最重要的事情嗎？可俗話(huà)說(shuō)得好:“難走的都是上坡路，容易走的都是下坡路�！蔽乙呀�(jīng)走了很長(cháng)一段時(shí)間的下坡路，我還能走向成功嗎？
我回顧自己從小到大的寫(xiě)作經(jīng)歷，從七八歲開(kāi)始寫(xiě)日記，那時(shí)候只會(huì )寫(xiě)一些花花草草，但還是覺(jué)得很有意思，稍微長(cháng)大一點(diǎn)，學(xué)會(huì )了一些詞語(yǔ)句子的應用，再合理應用到文章里面，慢慢的愛(ài)上寫(xiě)作文，于是，寫(xiě)作成為了我的夢(mèng)想。這一路走來(lái)，被老師夸贊過(guò)，被同學(xué)羨慕過(guò)，但我想，這和我平日里的努力還是分不開(kāi)的。畢竟，一分耕耘一分收獲嘛。
懂得了付出就會(huì )有收獲的道理，我決定，再次提起手中的筆，堅持自己想要做的事，好好寫(xiě)作，這一次，不管結果如何，我都不會(huì )再放棄自己的夢(mèng)想和心中的希望。我變回了那一個(gè)每天堅持寫(xiě)作的自己，用功看書(shū)，用功學(xué)習，終于，在那后來(lái)的一次征文比賽中，我獲得了二等獎，我覺(jué)得我進(jìn)步了，也成功了。
其實(shí)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不斷前行才能不斷進(jìn)步，雖然說(shuō)努力了不一定會(huì )成功，但是不努力，面臨的一定會(huì )是失敗。就好像蠶寶寶一樣，只有冒險把自己勒到殼里面，不斷地突破，最終才能夠破繭成蝶。所以，從今天開(kāi)始，笑迎風(fēng)雨，相信雨后一定會(huì )有彩虹。
那一次，我成功了作文 4
正是夏天，太陽(yáng)像一顆巨大的火球，高高懸掛在天空中。爸爸說(shuō)下午想帶我去學(xué)游泳。我其實(shí)是個(gè)比較內向的男孩，這次聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，不免有些害怕和緊張。
當爸爸辦理好手續后，我就被帶到教練身旁……馬上就要輪到我了，望著(zhù)那一米多深的泳池，忍不住陣陣地眩暈。排在我前面的人開(kāi)始下水了，我越發(fā)的緊張起來(lái)，他每下一層濺起的水花都仿佛重重的擊打在我的心頭。我無(wú)助的想到：馬上輪到我了，我會(huì )不會(huì )淹死？緊緊攥著(zhù)的拳頭，手心里已滿(mǎn)是汗水。
“下一個(gè)”。教練的一聲冷冰冰的召喚，嚇得我戰戰兢兢地向前走了一步，差點(diǎn)摔倒�！翱禳c(diǎn)下去！”他有些不耐煩了。我尷尬的笑了笑，開(kāi)始緩緩向下走。
心里好像有一只小兔子一樣，咚咚直跳。一個(gè)沒(méi)站穩，竟摔了下去。我使勁地撲騰著(zhù)，想要抓住什么東西，可是手掌抓住的只是泳池里的水，我感覺(jué)鼻腔里又脹又辣，好幾口水順著(zhù)鼻腔嗆進(jìn)肺里。最后總算抓住了池邊，等到我把頭探出水面，臉上已經(jīng)是涕淚橫流�！拔也幌胗瘟�，我要回家！”我悻悻地坐在泳池邊，獨自慪著(zhù)氣，不知道是跟父親，還是跟自己。
爸爸就蹲在我身后，一直沉默不語(yǔ)。
就在我抬起頭的那一刻，我的目光剛好與爸爸的目光相對，那是怎樣的眼神��！那眼神就像春日里春風(fēng)對柳樹(shù)溫柔的撫弄；那眼神，就像夏日里荷葉對荷花的呵護；那眼神就像秋天里落葉對孤寂的大地的撫慰；那眼神就像冬日里的雪花對臘梅的.期待。那眼神仿佛是在跟我說(shuō)：“孩子，你知道嗎，剛才你嗆了幾口水，我的心里特別心疼，但是，你是男孩子，你應該是我心中的驕傲，你應該是大雁、雄鷹……”
那一瞬，我內心的緊張與恐懼奇跡般地消失了，我鼓起了勇氣，又重新蹬了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的肢體訓練，我們可以開(kāi)始真正地游泳了。我早已沒(méi)有了最初的青澀與緊張。在水中，真可謂是如魚(yú)得水。我自由自在地在水中游來(lái)游去，爸爸見(jiàn)了，也不斷的夸獎我，說(shuō)我的蛙泳游得非常好，我高興極了。
這一次，我嘗到了成功地味道。如果我中途真的放棄了，也就沒(méi)有現在的成功了。在走向成功地道路上，也會(huì )伴隨著(zhù)失敗﹑茫然與各種困難，但是我相信，只要堅持，終會(huì )成功。
那一次，我成功了作文 5
曾經(jīng)，我認為只有迎著(zhù)掌聲與鮮花，在熱烈的祝福里，在場(chǎng)下人的歡呼聲中登上耀眼的頒獎臺，這才是成功。但那一次，我卻撥開(kāi)生活的層層面紗，看到另一種令人動(dòng)容的勝利。
不久前，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，許多項目很快完成了報名。唯獨1500米長(cháng)跑遲遲沒(méi)有人參加。班主任反復詢(xún)問(wèn)了幾次，看著(zhù)班里同學(xué)有的漠然，有的發(fā)愁，老師只好遺憾地說(shuō)：“這樣的話(huà)，我們只有棄賽了”。這時(shí)班級里的氣氛一下子凝重起來(lái)。棄賽，對班級產(chǎn)生的不良影響可想而知。就在這尷尬的氣氛中，突然有一個(gè)堅定的.聲音傳來(lái)，像早晨寺廟的鐘聲一樣有力：“老師，讓我來(lái)！”大家不約而同地看向這個(gè)同學(xué)，紛紛露出驚訝甚至質(zhì)疑的神色。大家都清楚，以他的實(shí)力，在年級諸多能力超群的選手之間，幾乎沒(méi)什么競爭力。
“這個(gè)項目讓我來(lái)拿第一吧！”這似乎是一句玩笑，但卻是那么堅定，充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信。
接下來(lái)的幾周，每天放學(xué)后，他都會(huì )到操場(chǎng)上訓練。我�？吹剿钇Ａ叩匕c倒在跑道的終點(diǎn)，卻從未看見(jiàn)他在中途放棄。我不禁疑惑著(zhù)，為了這么一個(gè)遙不可及的第一，值得嗎？
轉眼到了比賽的日子。當他站賽道上時(shí)，全班同學(xué)都默默地為他捏一把汗，而俯身預備的他，看上去卻那么沉穩，似乎是一支拉滿(mǎn)了弓的箭，蓄勢待發(fā)。一聲槍響，所有的選手飛馳而起，而他，一開(kāi)始在扎堆的隊員中難以辨別，漸漸地成為隊尾越來(lái)越清晰的存在。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他漸漸慢下來(lái)了，大家的心都為賽場(chǎng)上艱難移動(dòng)的他而一點(diǎn)點(diǎn)縮緊，呼吸甚至都凝固了。似火的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)跑道，仿佛在故意折磨他，拼命地想拖住他的腳步，擊垮他的意志。但他卻像一位不服輸的戰士，勢必要抗爭到底。每個(gè)人隔著(zhù)遠遠的跑道，似乎都能清晰地看到他眼神堅毅地望著(zhù)前方，緊抿的嘴唇硬咬著(zhù)堅持兩字。他的步伐有千斤重，每一步踏在了同學(xué)們的心上。他離隊伍越來(lái)越遠，同學(xué)們的心也越來(lái)越沉。
第一名產(chǎn)生了，可他離終點(diǎn)還有半圈之遙。賽場(chǎng)上響起了歡呼聲，為第一名祝賀。突然，歡呼聲再一次更加強烈的響起來(lái)，甚至比第一名產(chǎn)生時(shí)更加沸騰和高昂，是他沖過(guò)了終點(diǎn)！
“他真厲害，竟然也完成了比賽！”
喝彩聲沖擊著(zhù)我的心弦，看著(zhù)在終點(diǎn)對著(zhù)我們揮舞手臂的他，我突然明白了，成功，并不一定是閃耀的名次，也不一定是累累的碩果，而是為顧全集體所作的努力，是面對困難時(shí)砥礪前行的堅持，是拼搏到最后一刻的頑強意志，是明知注定失敗卻仍然會(huì )竭盡全力迎難而上勇氣！這，也是成功！
那一次，我成功了作文 6
成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì )成功�！}記
人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次買(mǎi)東西、第一次上網(wǎng)、第一次玩游戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長(cháng)大。很多第一次隨著(zhù)歲月流逝已淡忘，但那一次獨自走夜路，讓我久久不能忘懷。因為就是那一次我體會(huì )到成功的滋味。
那天爸爸媽媽加班，我在他們面前夸下�？冢骸敖裉煳易约鹤呋丶�!”說(shuō)罷，我揚揚得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門(mén)。邊走邊哼著(zhù)小曲，還不斷地四處張望�？傆X(jué)得自己像一只剛獲得自由的.小小鳥(niǎo)。
太陽(yáng)公公還在天邊依依不舍地望著(zhù)人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開(kāi)，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。
我像被餓狼追趕的羚羊，感覺(jué)沒(méi)有棲息之地，只好不停的奔跑。
前方有一束亮光猶如一只猛虎張牙舞爪的向我撲來(lái)。一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過(guò)，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺(jué)像剛被黑白無(wú)常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。
遠處山坡打了一聲響雷，千萬(wàn)道電光在云端疾走，交鋒。我萬(wàn)分忐忑。天空上的烏云被映襯成紫紅色。呼吸時(shí)不覺(jué)得加快了許多，腳步也沉重起來(lái)，仿佛有千斤重。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我突然看見(jiàn)一個(gè)“女鬼”，她眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我，一頭蓬松的頭發(fā)飄來(lái)飄去，還不住搖來(lái)晃去……我這不爭氣的腳，不住地瑟瑟發(fā)抖�？吹搅四欠榫�，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，打開(kāi)已被我冷落已久的手電筒。啊!原來(lái)那只是一個(gè)破塑料袋與柳枝的“配合杰作”!那“蓬松的頭發(fā)”是柳葉，那飄飄搖搖的身子是“破塑料袋”——沒(méi)鬼!定下心神時(shí)才發(fā)現，我到已洗了個(gè)“冷水”澡。
經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)險”，我小跑回了家，頭上已經(jīng)泌出絲絲汗珠。
那次難忘的親身體驗，給我上了生動(dòng)的一課，在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你有沒(méi)有信心戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者!
那一次，我成功了作文 7
我參加過(guò)許多比賽，成功和喜悅自然不少。而那次與表哥們艱苦的較量，讓我難以忘懷，因為我獲得了比賽第一名的成功的喜悅。
十一放假期間，我們全家去十渡游玩，我們來(lái)到一個(gè)大湖旁邊的石子岸上，湖水清澈見(jiàn)底，還有不少小魚(yú)苗呢！湖邊有一個(gè)賽車(chē)場(chǎng)，我和兩位表哥相視一眼，二話(huà)不說(shuō)掏出一百元“投”進(jìn)了卡丁車(chē)賽車(chē)的售票處。我“飛身”上了“九號”卡丁車(chē)，兩位表哥非別上了“二號”和“六號”卡丁車(chē)。我先慢慢地踩住油門(mén)，一使勁兒，“嗖”的.一聲，頓時(shí)，“九號”像一支離弦的箭沖向了前方�！傲枴辈桓适救�，不一會(huì )兒就追了上來(lái)�！岸枴奔钡么蠛鸫蠼校骸拔埂銈儌z開(kāi)慢點(diǎn)兒。別開(kāi)那么快！等等我呀！”“六號”并沒(méi)有理他，我則是沖他做了一個(gè)大鬼臉，然后繼續踩油門(mén)�！岸枴苯K于追上來(lái)了，就快追上來(lái)了，我急得滿(mǎn)頭大汗，更加使勁的踩油門(mén)，“咚咚”車(chē)突然抖了兩下，這突如其來(lái)的抖動(dòng)差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。我擦了擦頭上的汗……咦，為什么視線(xiàn)忽然變模糊了呢？好像少了什么東西似的……“��！我的眼鏡呢？！”我尖叫道，就在這時(shí)，“二號”和“六號”超過(guò)了我。算了，先不管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！可他們已經(jīng)超車(chē)了，怎么辦？不用著(zhù)急，我還沒(méi)有出殺手锏呢！看著(zhù)前方洋洋自得的“六號”，我氣得牙癢癢。我下定決心，給對面觀(guān)戰的媽媽擺了個(gè)手勢，媽媽也給了我一個(gè)“OK”的手勢，就拿起一個(gè)比較大的石頭扔進(jìn)湖里，又突然大聲喊叫：“你們快看，有人掉湖里啦！”“二號”和“六號”不約而同的向湖面所在的方向望去，車(chē)的速度也不是不覺(jué)地減了下來(lái)。就是現在，沖��！我以迅雷不及掩耳之勢從他們中間沖了過(guò)去，正當他們還一臉疑惑之時(shí)，我沖著(zhù)他們笑嘻嘻地說(shuō)：“恭喜你們中了我的‘聲東擊西’之計！”。
比賽結束了，當然是我贏(yíng)了，看著(zhù)他們兩面色鐵青的樣子，我終于忍不住笑出了聲。突然“二號”來(lái)了一句：“喂。小妹，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當然是在我……”啊，我的眼鏡��！我急忙跑去賽道找我那可憐的眼鏡。終于，我在一顆孤零零的小草邊找到了埋在沙土下只有一條“腿”的眼鏡。那次比賽，雖然我失去了一副眼鏡，但是，我獲得了一個(gè)永遠比眼鏡更有價(jià)值的東西，那就是——成功帶給我的喜悅。
那一次，我成功了作文 8
全身像被火一樣燒灼著(zhù)，呼吸越來(lái)越急促，喉呢里的血腥味逐漸漫開(kāi)來(lái)。我拖著(zhù)沉重的步伐，然在奔跑。最后50米，沖刺！
耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲蓋過(guò)了同學(xué)和老師的加油聲，我沖過(guò)了終點(diǎn)，贏(yíng)了……
連我自己都不敢相信，以前十分脆弱的我，如今竟成了1500米賽跑。
我從小學(xué)開(kāi)始就體弱多病，上初中后身體狀況也很差，于是我常在體育課上請假�？粗�(zhù)在體育課上跑完步后累得喘不過(guò)氣來(lái)的同學(xué)們我竟有些竊喜。
可在每一次的期中期末考試中，體育總會(huì )對我的總排名有極大的'影響，有一次無(wú)意中網(wǎng)上看到了登普西的事例：他生下來(lái)右腳只有一半，右手變形，可是從小他的父母就幫助他樹(shù)立起這樣的信念：“我是能做事的，我會(huì )有成就的”。他和其他人一樣參加童子軍，參加行程野營(yíng)活動(dòng)，長(cháng)大后，他決定去打橄欖球，經(jīng)過(guò)不斷練習，他掌握了打球技術(shù)，他申請參加新奧爾良的職業(yè)橄欖球隊，他的球藝絲毫不比健康隊員遜色。
此后，我下定決心。
我每天都會(huì )堅持跑步。一開(kāi)始我只能慢跑，每次跑一會(huì )兒就氣喘吁吁，手腳發(fā)軟�？墒敲慨斍优骋忌巷L(fēng)的時(shí)候，我的頭腦總會(huì )一下子清醒，我對自己說(shuō)：“不可以放棄，你能行的�！睗u漸地，我可以跑上幾圈……我堅持下來(lái)了。一個(gè)月、兩個(gè)月，我可以精力充沛地跑下去了，感覺(jué)身體也強壯了不少。于是，在校運會(huì )上，我想挑戰一下自己，報名參加1500米的長(cháng)跑。
哨聲一響，我沖了出去！但很快，我就感覺(jué)自己沒(méi)了力氣，眼前一片模糊，呼吸越來(lái)越急促，跑著(zhù)跑著(zhù)，氣快接不上來(lái)了，我趕緊放慢速度，調整呼吸，我告訴自己：“堅持下去！你一定行！”時(shí)間分秒流逝，但我心中始終只有一個(gè)想法，就是跑，決不能停。
我聽(tīng)到場(chǎng)外有人對著(zhù)我大喊：“加油！終點(diǎn)就在前方�！�100米，80米，最后50米�！凹佑桶�！”我咬緊牙關(guān)，沖了上去。眼淚在沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬奪眶而出。心中的狂喜淹沒(méi)了身體上的勞累與痛苦。
我戰勝了自己，經(jīng)受住了考驗！
成功往往伴隨著(zhù)痛苦，就好像蝴蝶破繭而出時(shí)經(jīng)歷的困難一樣，至今我還記得那。一次的蝴蝶破繭，那一次的成功。
那一次，我成功了作文 9
雖然時(shí)間過(guò)去了很久，但我還是始終無(wú)法忘記，那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個(gè)冬天，班級要舉行一個(gè)有趣的圣誕會(huì )。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢(qián)出力�？墒俏覅s猶豫了，我的身上找不出一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，既不能出錢(qián)，也不能為班級做一點(diǎn)兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪�？墒�，老師找到了我，她用熱情的語(yǔ)言鼓勵我將自己前不久寫(xiě)好的詩(shī)歌稿子拿來(lái)朗誦，作為圣誕會(huì )的開(kāi)場(chǎng)表演。
真的可以嗎？看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵，我沒(méi)有再給自己猶豫的機會(huì )�；氐郊液�，我開(kāi)始緊鑼密鼓地準備起來(lái)。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩(shī)很不搭界，于是，我開(kāi)始著(zhù)重地修改起來(lái)，還特意去請教了老師和班長(cháng)的意見(jiàn)，花費了整整兩天的時(shí)間，我這才研究出了一份較為滿(mǎn)意的詩(shī)歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對于朗誦，我是完全沒(méi)有任何作戰經(jīng)驗的，再說(shuō)了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點(diǎn)兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時(shí)起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規矩地站在陽(yáng)臺上，逐字逐句地朗讀起詩(shī)歌來(lái)，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當的動(dòng)作來(lái)增強語(yǔ)勢。我練了一遍又一遍，又對著(zhù)鏡子反復琢磨了一遍又一遍，終于迎來(lái)了比賽。
那一天早上，我穿著(zhù)適合這首詩(shī)歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒(méi)有退路了，便像個(gè)機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動(dòng)，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個(gè)緊張的自己拆開(kāi)來(lái)，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的`微笑，我開(kāi)始了自己有生以來(lái)的第一次朗誦：“鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月布滿(mǎn)了您的面龐，當……”我越說(shuō)越激動(dòng)，到最后，竟然完全放開(kāi)了自己，拿出了十分無(wú)畏的氣勢完成了整個(gè)表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個(gè)人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
那一次，我成功了作文 10
“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話(huà)音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。
我抱著(zhù)自己的作文書(shū)，緊緊地盯著(zhù)前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著(zhù)釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來(lái)�？墒�，我害怕，心中的恐懼困擾著(zhù)我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑你？老師會(huì )不會(huì )對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢(xún)問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內心，邁開(kāi)步子，大步流星地向講臺走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的'雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著(zhù)我，我不好意思地低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續演講我記的的內容，我用手比劃著(zhù)，繪聲繪色地講著(zhù)，敞開(kāi)知識的大門(mén)，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！
“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現自我的舞臺……”
那一次，我成功了作文 11
失敗的滋味一點(diǎn)也不好受，但有誰(shuí)不會(huì )失敗呢？
記憶中，失敗是讓我們心動(dòng)落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成了晶瑩璀璨的琥珀。學(xué)習的海洋中，數學(xué)，是我航海時(shí)的漩渦，它阻擋我揚帆起航。深夜，我望著(zhù)窗外對面的小區，燈，一盞又一盞地滅了。而我的臺燈，依然明亮。那臺燈，那桌子，那慢慢變短的筆芯，都在努力地陪我。
“唉，又沒(méi)考好，才63分�！蔽夷玫綌祵W(xué)卷子嘆氣著(zhù)。沒(méi)錯，早上拿到卷子，看了看分后的感嘆與無(wú)奈�？纯赐赖木碜�，95分，我便更加失去信心�！肮�，我又考了滿(mǎn)分，你呢？“我前面的一位學(xué)霸滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)，這一句話(huà)像一把鋒利的箭，刺中了我那顆無(wú)奈的心，那話(huà)如一道閃電，正好劈中了樹(shù)下的我，那話(huà)似一盆冷水，滲透了我那顆冰涼的心。所以，今晚的我，決定努力復習數學(xué)。
時(shí)鐘上的針一圈又一圈地轉著(zhù)，我額頭上的`滾滾汗珠，一滴滴地往作業(yè)本上“瀉”。我的上下眼皮也堅持不住了，開(kāi)始打架，我努力睜開(kāi)，卻怎么也不行，眼皮都不聽(tīng)我的“使喚”了�？戳丝醋约旱氖�，中指關(guān)節上已經(jīng)磨紅了，看了看鐘，十二點(diǎn)三十五分。題還未解出，我感到十分著(zhù)急，但又不會(huì )，只好明天紅著(zhù)臉去問(wèn)同桌了。
第二天，我很早到了學(xué)校，剛好同桌也到了，我結結巴巴地向他請教，他沒(méi)到一分鐘，便解答出來(lái)了，他還告訴了我學(xué)數學(xué)的方法，勤學(xué)苦練。
課間，我拿出習題，埋頭苦練，別人在嬉戲、聊天，教室中熱火朝天，我忍耐著(zhù)去玩的內心，努力做題。
堅持了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了檢驗學(xué)習成果的考試�？纪旰�，我有些緊張，但還是繼續做著(zhù)練習。發(fā)卷子了，“……匡雨珩，73分……”聽(tīng)到成績(jì)，我十分開(kāi)心，比上次多了10分呢!看來(lái)，功夫不負有心人。
我并沒(méi)有停下學(xué)習的腳步，期末考試來(lái)臨了，當天下午，分數便出來(lái)了，“……匡雨珩，90分”。聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，我開(kāi)心到語(yǔ)無(wú)倫次……
那個(gè)晚上，我躺在床上思考著(zhù)：人都不是完美的，也不是所有人都有天賦，但是只要你把淚水與失敗當作動(dòng)力，全力前行，你一定會(huì )成功。
那一次，我成功了作文 12
陽(yáng)光總在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現，只有努力后才會(huì )見(jiàn)到彩虹。
體育課上，老師臨時(shí)宣布跑400米。盡管沒(méi)有任何聯(lián)系，但我還是有些躍躍欲試。400米需要繞著(zhù)操場(chǎng)跑一圈半。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有些長(cháng)了。哨聲響起，我沖在了最前端，不一會(huì )兒，我就跑了半圈，盡管有些體力不支，但是，我任然奮力沖向終點(diǎn)，終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，得了第二名。
等到大家都恢復過(guò)來(lái)，老師又宣布了一個(gè)消息：班級前兩名可以參加運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我喜憂(yōu)參半，喜的是，如果我在比賽中取得了好名次，那我就會(huì )為班級爭光，憂(yōu)的是，其他班級挑出來(lái)的肯定也是高手，跑不過(guò)他們這可怎么辦��？
盡管有些擔憂(yōu)，但是我很快鼓起勇氣，開(kāi)始了艱苦的訓練。
在距離四周的運動(dòng)會(huì )前，我先給自己定了一個(gè)目標，1’20秒以?xún)�。這對于我來(lái)說(shuō)盡管有些困難。但是也不是不可能的任務(wù)。每天我都會(huì )抓緊時(shí)間，盡量在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完，晚上做完課外作業(yè)之后就訓練400米。每次都會(huì )讓爸爸來(lái)計時(shí)。每次跑時(shí)，我都會(huì )嘗試不同的速度，尋找到合適自己的速度。太快的話(huà)，在跑完一半時(shí)就累了，后半段根本跑不動(dòng)。太慢的話(huà)，無(wú)法達到目標。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的.努力后，我終于找到了合適的速度。接下來(lái)的三個(gè)星期只要練習耐力就行了。
這時(shí)，意外出現了，我的腳扭到了。無(wú)奈的我只好終止了訓練計劃。
在一個(gè)星期的休養中，我不斷總結技巧。比如說(shuō)：跑步時(shí)，鼻子吸氣，嘴巴呼氣，這樣，喉嚨就不會(huì )痛了。
腿好了之后，我又繼續訓練。訓練開(kāi)始有了成效，不僅速度達標，而且跑步時(shí)，也十分輕松。于是我又定下新目標：1’00以?xún)取?/p>
兩個(gè)星期很快就過(guò)去了，盡管目標沒(méi)有達成，但是，去1’10秒內綽綽有余。
終于我站上了起跑線(xiàn)，為了班級的榮譽(yù)，也為了自己的榮譽(yù)而奔跑。
槍聲一響，我如離弦的箭一般沖了出去。第一圈跑完，陸續有些人跑不動(dòng)了，唯有幾個(gè)體能好的還在我身后，我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)，我得了第一！平日里的努力沒(méi)有白費！
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，那一次，我成功了。
那一次，我成功了作文 13
一直以來(lái)，我覺(jué)得數學(xué)是一個(gè)深水，看不到底，摸不到底。我從沒(méi)想過(guò)我會(huì )在這深水里找到閃閃發(fā)光的金子或者珍珠，但是我成功了——！
那是幾年前的一個(gè)暑假。爸爸非常激動(dòng)，耳朵紅紅的。他爽快地對我說(shuō)：“我發(fā)現了一個(gè)著(zhù)名的猜想！”我對此毫無(wú)興趣：“我明白了�！薄凹热贿@樣，就來(lái)找猜�！卑职滞蝗贿@么說(shuō)。不過(guò)，我會(huì )發(fā)現猜想的。能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，我試試！
于是我進(jìn)了房間，邊走邊想，差點(diǎn)撞到墻上。我看著(zhù)桌上的紙和筆，絞盡腦汁想了想。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉眼間跑得無(wú)影無(wú)蹤。剛剛中午，一下子就黃昏了，但還是一無(wú)所獲。
哎，沒(méi)想到找個(gè)猜測這么難。但是我覺(jué)得毫無(wú)理由，除非我猜測它會(huì )從天上掉下來(lái)，我能想到！你做夢(mèng)去吧。我最好不要對成功期望太高。就在我快要灰心的時(shí)候，突然想到：是不是太復雜了？普通的加減乘除會(huì )不會(huì )隱藏什么秘密？一連串的問(wèn)題閃過(guò)我的腦海。加減一目了然，但是乘除大概還是“隱藏的謎”，沒(méi)錯！我可以從更可能的兩位數乘法開(kāi)始！
時(shí)間過(guò)得很快，但我不知道。太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了，房間里卻很安靜，只能聽(tīng)到鋼筆的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張a4紙上寫(xiě)滿(mǎn)了密如螞蟻的數字。我發(fā)現53乘以57得到的乘積的后兩位是3和7的乘積，前兩位是5和6的'乘積。我算了一下很多數字的乘積，臉上不僅出現了成功的笑容：兩位數之和是10，兩位數乘積的后兩位數和同樣的十位數是這兩位數的乘積，而前兩位數是那兩位數的十位數和比它多一位的數的乘積。我成功了，我真的成功了！
我像麻雀一樣，跑著(zhù)哭著(zhù)進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁地告訴他我的成功。爸爸問(wèn)：“如果他們的位數是1和9，那么他們產(chǎn)品的后兩位是什么？”我認真想了想，說(shuō)：“09了�！薄笆堑�，這是一個(gè)關(guān)于兩位數乘法的秘密，非常有效�！卑职謸崦�(zhù)我的頭，贊許地說(shuō)。我張開(kāi)嘴笑了，眼里閃著(zhù)成功的光輝。
那次我真的成功了！把不可想象變成成功的發(fā)現！在數學(xué)的深水中發(fā)現了閃閃發(fā)光的珍珠�？磥�(lái)我需要更多的嘗試，爭取更多的成功！
那一次，我成功了作文 14
一直以來(lái)，我都認為數學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著(zhù)底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì )在這潭深水中發(fā)現閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說(shuō)：“我發(fā)現了一個(gè)著(zhù)名的猜想!”我卻對此毫無(wú)興趣：“知道了�！薄凹热贿@樣，那你也來(lái)發(fā)現一個(gè)猜想吧�！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話(huà)。不過(guò)，我來(lái)發(fā)現猜想，能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來(lái)試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著(zhù)，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著(zhù)桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤，剛剛還是大中午的.，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無(wú)所獲。
哎，沒(méi)想到發(fā)現一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想，除非猜想會(huì )從天上掉下來(lái)，我才能想到呢!算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會(huì )不會(huì )暗藏著(zhù)什么秘密?一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著(zhù)，但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落下，月亮漸漸升起，房?jì)葏s是靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張a4紙已寫(xiě)滿(mǎn)了如螞蟻般密集的數字。我發(fā)現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積，前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現：兩個(gè)個(gè)位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個(gè)數個(gè)位數的乘積，而前兩位數便是那兩個(gè)數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了，我真的成功了!
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著(zhù)進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn)：“如果它們的個(gè)位數是1和9，那它們積的后兩位數是什么?”我很認真地想了想說(shuō)：“是09�！薄皩α诉@就是一個(gè)關(guān)于兩位數乘法速算的秘訣，十分有效�！卑职謸崦�(zhù)我的頭贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ，眼中閃耀著(zhù)的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現!在數學(xué)這潭深水中發(fā)現了閃光的珍珠�？磥�(lái)，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功。
那一次，我成功了作文 15
星期天，我們一家三口人興沖沖地來(lái)到濠東綠地放風(fēng)箏。我是個(gè)不喜歡放風(fēng)箏的人，因為我每次放風(fēng)箏總是放不上去，要么風(fēng)和我作對，要么就是風(fēng)箏掛在樹(shù)上……而這次放風(fēng)箏時(shí)我可不想再出現這些問(wèn)題，于是我信心百增，決定要把風(fēng)箏放上天。
我們找了一個(gè)空曠、樹(shù)少、風(fēng)箏少的地方。做好準備工作后，我開(kāi)始放風(fēng)箏。第一次，因為我們風(fēng)向沒(méi)有找準，所以風(fēng)箏還沒(méi)上天就已經(jīng)栽了下來(lái)。第二次，我們風(fēng)向是找準了，但是我拉著(zhù)線(xiàn)跑的`時(shí)候，風(fēng)箏掛到樹(shù)上了，又沒(méi)有放上天，哎！怎么這么麻煩呀！
到了第三次，我的手緊緊地抓著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，另外一只手抓著(zhù)風(fēng)箏上的線(xiàn)，按照我跑50米的速度向后跑，我慢慢、慢慢地放著(zhù)線(xiàn)，終于，風(fēng)箏上天了，耶！我好高興呀，我的“小企鵝”會(huì )飛嘍！我繼續一點(diǎn)一點(diǎn)小心地放著(zhù)線(xiàn)……我的“小企鵝”越飛越高，只見(jiàn)它在天空上自由自在地輕輕飄動(dòng)，我仰著(zhù)頭，看著(zhù)天上的“小企鵝”簡(jiǎn)直就像一個(gè)小黑點(diǎn)，我高興地笑了。這時(shí)一個(gè)飛機從“小企鵝”后面飛過(guò)，哇！飛機飛得可真高呀！媽媽看到了飛機，就叫我再放點(diǎn)兒線(xiàn)，爸爸在一旁打趣地說(shuō)：“如果還要放高，那你就要被風(fēng)箏帶到天上去了�！蔽倚α诵��？粗�(zhù)那會(huì )飛的“小企鵝”，我的眼睛、脖子和我的那顆興奮、快樂(lè )的心都是無(wú)比的舒暢……
過(guò)了一會(huì )兒，天漸漸黑了，我收下了天上那只會(huì )飛而又飛得高的“小企鵝”，心想：下次，我就不會(huì )再怕放風(fēng)箏了。
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梳辮子，大家都會(huì )吧！對于一個(gè)七八歲的女孩子來(lái)說(shuō)，應該很難，可是我今年已經(jīng)十歲了，還不會(huì )梳，每次都要等媽媽來(lái)幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì )了梳辮子了。
這是一個(gè)星期天的早晨，當我起床后，發(fā)現媽媽已經(jīng)上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺(jué)呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了�？墒遣豢赡�，我叫了好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回音呢。沒(méi)法子了，又不能蓬頭垢面的'吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線(xiàn)，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開(kāi)始對著(zhù)鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對似的，不聽(tīng)使喚，經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對著(zhù)鏡子一看還不錯，接著(zhù)我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因為有了前面的經(jīng)驗，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會(huì )兒就梳好了。梳完之后，我再對著(zhù)鏡子一看，真不錯。雖然沒(méi)有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿(mǎn)了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現在我梳得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。
同學(xué)們，我相信：在你們成功的背后，浸透著(zhù)一顆永不放棄的心。只要我們堅持不懈做什么事情都會(huì )成功的。
那一次，我成功了作文 17
天黑了，風(fēng)大了。在東莞市南城區的陽(yáng)光中心小學(xué)里，所有的教室都關(guān)著(zhù)燈，靜悄悄的，唯獨506的教室還亮著(zhù)，在學(xué)校里顯得分外惹眼，教室里某個(gè)角落的桌子旁坐著(zhù)一位像煤炭一樣黑的少年，他的課桌上早已經(jīng)擺滿(mǎn)了無(wú)數張打著(zhù)2.47分的書(shū)法紙，那個(gè)少年就是我。
在我們班2.47分的書(shū)法意味著(zhù)不及格，其他的`同學(xué)都已經(jīng)走光了，唯獨我重寫(xiě)了N次，都是不及格。此時(shí)，一陣陣冰冷的風(fēng)像是大人拿著(zhù)鞭子一樣抽打著(zhù)我單薄的身體，我的雙腿都已經(jīng)在微微發(fā)抖，因為我已經(jīng)往老師辦公室跑了無(wú)數次了。
這時(shí)，老師悄悄地來(lái)到了我的身邊，看著(zhù)我課桌上那些一張又一張不及格的書(shū)法紙，終于對我意味深長(cháng)地說(shuō)了幾句話(huà)：“寫(xiě)字的時(shí)候一定要靜下心來(lái)，你看你現在毛毛躁躁的，怎么可能寫(xiě)出2.75的水平呢，所以說(shuō)一定要靜下心來(lái)，慢慢寫(xiě)，不要急于求成！”聽(tīng)到這，我深吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)。稍作調整，我又開(kāi)始寫(xiě)了。先寫(xiě)宜字，再寫(xiě)……
過(guò)了快一個(gè)“世紀”，我終于寫(xiě)完了這張書(shū)法紙，我迫不及待地沖進(jìn)老師辦公室，把這張書(shū)法紙輕輕地遞給老師，老師竟然打了一個(gè)我意想不到分數2.77分，還對我說(shuō)，只要我再努力點(diǎn)，就能上“劉小豬”。
我一出辦公室就流下了激動(dòng)的眼淚，這時(shí)一陣微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，仿佛在鼓勵我再接再厲。
是��！不管是做什么事情都要靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，不能急于求成！揣著(zhù)老師送給我的這句話(huà)，我踏上了回家的路。
那一次，我成功了作文 18
每個(gè)人，都經(jīng)歷過(guò)某種考驗，有成功的，有失敗的，都是經(jīng)歷過(guò)某種挫折，而是怎樣克服出來(lái)的。
記得有一次，我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗，叫雙層結構，所需的材料有：牙簽，橡皮泥，火柴，硬片和鐵盯，看見(jiàn)這些材料，我感到很好奇，便有力的做起來(lái)，首先，把火柴的兩頭粘上橡皮泥，桌子做底，把它粘好后，那出硬片，粘上橡皮的一頭，另一頭粘在桌子上，我準備把另一張卡片放上去，可是“撲通”一聲，做好的模擬小結構就這樣倒塌了，我有點(diǎn)灰心了，可這一瞬間，我突然想起同學(xué)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：做什么事情，都要禁得起考驗，不要失敗就灰心，它總有成功的一次，知道自已失敗的地方，只有努力去做，才能克服這困難。
想起這一翻話(huà)，好像有一種堅定的.力量激起了我，便一次又一次的做起來(lái)，知道了所存在的問(wèn)題，就要更加努力，更加改善，“呵呵”我的小制作終于完成了，看著(zhù)自已做好的小制作，心里感到樂(lè )滋滋的，我拿出一顆鐵盯，放在了做好的硬紙扳上，它沒(méi)有倒，我在連續放了幾顆在上面，它始終沒(méi)有倒塌，看見(jiàn)自己的杰作是那么的頑強，堅固，情不自禁的說(shuō)了聲：“我成功了”。
成功后，我感到有些自豪，也有點(diǎn)得意，因為我做好的小制作卻是從一句話(huà)中激勵了我，才能奮發(fā)完成這小制做。
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記得三年級的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們種含羞草，我抱著(zhù)試試看的想法，開(kāi)始了我的第一次種花經(jīng)歷。
我先把干燥的泥土翻松并加了點(diǎn)水，干燥的泥土馬上變得十分松軟.濕潤，我把種子輕輕放在上面，并蓋上了一層泥土，一切準備就緒，就等種子發(fā)芽了。感覺(jué)自己還做的挺不錯�？墒�，三天過(guò)去了，含羞草還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，是不是那個(gè)地方出錯了呢？我望著(zhù)空空的花盆，心里有些著(zhù)急了。我心想是不是該放兩條蚯蚓去松松土？我要不要澆澆水，施點(diǎn)肥呢？在焦急的等待中，到了第五天我突然驚奇地發(fā)現泥土上面冒出了兩片綠色的葉子。我連忙將花盆從陽(yáng)臺上搬下來(lái)，生怕一陣風(fēng)把他吹跑了。
在我細心的照料下，含羞草一天一天的`長(cháng)大了。過(guò)了四個(gè)月，含羞草終于開(kāi)花了，花較小，淡紅色，我拿尺子一量有32厘米。又過(guò)了一個(gè)月，含羞草長(cháng)到了41厘米左右。我觀(guān)察了一下，發(fā)現身上含羞草有刺。更然我驚喜的是含羞草結果了，這個(gè)驚喜讓我一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。含羞草也懂得保護自己，只要你輕輕碰它，他就會(huì )立刻全身收縮。這種“含羞”十分利于保護自己，免遭風(fēng)雨摧折，又似窗前羞澀的少女，一遇生人便立即關(guān)閉窗戶(hù)，頗具趣味性，觀(guān)賞性。
功夫不負有心人，我終于種出了一株神奇的花——含羞草。我成功了。
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在六一兒童節的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車(chē)。剛到院子里，我就要求上車(chē)騎一下，可我剛上車(chē)，就緊張的手抖了，手一抖，車(chē)把也扶不穩了，我本想用腿支撐，但發(fā)現腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲，我就摔了個(gè)”仰面朝天“，真是出師不利呀！
第二次，我就有經(jīng)驗了，我讓媽媽扶著(zhù)我。于是，我媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)座，我用力蹬了幾下，還不錯，沒(méi)摔跤，我就有點(diǎn)小得意，于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬，就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車(chē)，使我轉危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的方法，就是一手扶墻，一手扶車(chē)把，剛開(kāi)始的.確成功了，騎了一下，沒(méi)摔倒，但一手扶車(chē)把不穩，我也只會(huì )雙手騎車(chē)，結果我又一次摔倒了，我反應比較快，“跳“了起來(lái)，但還是雙手著(zhù)地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的叫道：”我再也不騎這輛“小破車(chē)”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅持不懈，沒(méi)堅持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車(chē)時(shí)不要緊張，扶好車(chē)把，別晃來(lái)晃去的�！拔以嚵嗽�，果然成功了，我會(huì )騎自行車(chē)了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。
這個(gè)事情告訴我，無(wú)論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅持不懈，就會(huì )有收獲。
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過(guò)往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經(jīng)隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦那件事仍然燦爛綻放，久久留香。
還記得那天，媽媽一進(jìn)門(mén)就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買(mǎi)啥了�！蔽伊⒖套哌^(guò)去，一看，是一個(gè)大盒子，原來(lái)是樂(lè )高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開(kāi)盒子，生怕它會(huì )跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個(gè)肯定沒(méi)問(wèn)題，特別簡(jiǎn)單。便心有成竹地拆開(kāi)包裝盒開(kāi)始拼。沒(méi)想到，我一打開(kāi)這個(gè)包裝，散落的小零件就灑落了一地�？粗�(zhù)堆起像小山似的散亂零件，我感覺(jué)我的'頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會(huì )兒這個(gè)零件找到了，那個(gè)沒(méi)了，一會(huì )兒那個(gè)零件找到了，這個(gè)沒(méi)了。我便開(kāi)始氣急敗壞起來(lái)，心里的那個(gè)小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。
媽媽看我這樣態(tài)度，便微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書(shū)房，重新拼了起來(lái)。我仔細地看著(zhù)圖案，用心地拼裝每一個(gè)環(huán)節。盡管在拼裝的過(guò)程中，遇到了很多難點(diǎn)，但我一定不能放棄。毛主席說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人”。經(jīng)過(guò)我的堅持和努力，一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了�！�
最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會(huì )有收獲。
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沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì )收獲碩果累累，沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì )出現星光璀璨，同樣，沒(méi)有鍥而不舍的努力，我就不會(huì )品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進(jìn)潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來(lái)潮；我沒(méi)剝過(guò)板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子，熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�(gè)板栗，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
滿(mǎn)不在乎地抓起一個(gè)板栗，準備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執地黑硬的殼護著(zhù)自己的身體，試圖掙脫開(kāi)我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著(zhù)我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成�！蔽覉孕胚@句話(huà)。隨著(zhù)板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我慢慢地找到了剝板栗的'竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅�？粗�(zhù)這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì )成功，沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì )有別樣的甜蜜。
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前天的一節語(yǔ)文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫(xiě)字寫(xiě)得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫(xiě)正楷字的水平都不如他�！甭�(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫(huà)桃符到如今的端端正正的.呢？
記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫(huà)桃符”來(lái)形容，橫不平、豎不直，結構歪歪斜斜，重心不穩、筆畫(huà)無(wú)力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急，家長(cháng)當然更急，自己怎么寫(xiě)還是如此。不過(guò)，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫(xiě)過(guò)）處練習書(shū)法，因為老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進(jìn)，但我肯定還不滿(mǎn)意，于是又繼續努力起來(lái)，可我卻陷入了“拉鋸戰”，時(shí)進(jìn)時(shí)退，一個(gè)假期下來(lái)，進(jìn)步還是不大，甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間，寫(xiě)的字還是不太好，可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后，我看著(zhù)卷面，無(wú)比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫(xiě)出這么好的字嗎？
此時(shí)，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！
幾天后，便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕，我用汗水和努力換來(lái)的成功，值！耶！我成功了！成功了！
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困難在那堅持努力下就會(huì )成功，只要你堅持可，那勝利就出現在我們的眼前，在我們的人生會(huì )遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。
我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠都是我的強項，可那次的.短跑測試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們排著(zhù)隊來(lái)到大操場(chǎng)上準備上下節課的體育課。上課了老師照舊來(lái)到操場(chǎng)上給我們上課
老師先公布了這節課跑400米，我可高興了，因為400米我蠻擅長(cháng)，我跳來(lái)跳去做著(zhù)準備活動(dòng)，一邊聽(tīng)著(zhù)老師點(diǎn)名，一下輪到我跑了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在起跑線(xiàn)上，預備開(kāi)始的號令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回來(lái)的時(shí)我的分數是1分30秒，我很高興，因為這個(gè)速度已經(jīng)很好了，可不料老師走到我旁邊說(shuō)：“陳錦昊，你這次雖然跑的蠻好了，希望你繼續努力，希望你下次跑出跟好的成績(jì)，老師的話(huà)使我又從新燃起了一把火，現在每天回家都鍛煉，每次都練的汗流浹背。
新的400測試來(lái)到了，我很高興的去面對，這次我比上次更努力去跑了，跑完后老師對我說(shuō)：“陳錦昊，不錯啊，進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。
為此我又悟出一個(gè)新道理，無(wú)論干啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報。
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嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。
記得那一次寫(xiě)毛筆字，由于書(shū)法老師上課后講了一會(huì )兒怎么寫(xiě)，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒(méi)寫(xiě)完�？墒窍乱还澱n是數學(xué)課，老師說(shuō)一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室，所以沒(méi)寫(xiě)完的我就慌慌張張胡亂寫(xiě)了一張交了�？纯醋约簩�(xiě)的那張毛筆字，簡(jiǎn)直惡心至極。
這一節又是書(shū)法課，我在認真地練習著(zhù)。宋老師看著(zhù)我寫(xiě)的字鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，再接再勵�！闭f(shuō)完，宋老師拿起來(lái)筆幫我寫(xiě)了一個(gè)門(mén)字。老師寫(xiě)的門(mén)字，真是蒼勁有力，生動(dòng)而有氣勢。我情不自禁地說(shuō)：“不愧是大書(shū)法家呀！”宋老師笑著(zhù)說(shuō)：“我只不過(guò)是知道它的主筆怎么寫(xiě)，怎么掌握結構罷了�！�
按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會(huì )先找這個(gè)字的主筆，然后再把握這個(gè)字的結構。這樣長(cháng)久練習下去，不可思議的事情發(fā)生了……
又一次上書(shū)法課，我寫(xiě)了一個(gè)黃字，覺(jué)得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“煜軒，寫(xiě)的不賴(lài)，繼續努力呀！”說(shuō)著(zhù)，宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫(xiě)毛筆字時(shí)，我旁邊的'呂佳佳羨慕地說(shuō)：“寫(xiě)的這么好，長(cháng)大是不是當書(shū)法家”？我只是微微一笑，面對著(zhù)崇拜我的粉絲們，真是無(wú)比自豪��！
嗨，我成功地學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！
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“堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久，夠大聲，終會(huì )把人喚醒的�！笔堑�，只要你曾為它灑下過(guò)汗水，肯定就會(huì )成功。
那件事發(fā)生在六歲時(shí)。一天，我閑來(lái)無(wú)事，看見(jiàn)表弟在溜冰，他溜的`很快，而且還會(huì )做許多高難度的動(dòng)作。我看著(zhù)就羨慕起來(lái)：如果我也會(huì )溜冰，該多好��！于是，我下定決心溜冰。
表弟把溜冰鞋借給我，我剛穿上站起來(lái)，就摔了個(gè)“狗啃屎”，好丟人��！我吸取了教訓，接著(zhù)，我慢慢地扶著(zhù)墻站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)挪著(zhù)腳，小心翼翼地滑。就在這時(shí)，不好的事就發(fā)生了，表弟出來(lái)在我身后嚇了我一跳，我的腳沒(méi)站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的表弟，討厭的溜冰鞋，哼！不學(xué)了！正要脫溜冰鞋，可又一想：不行，做什么事都不能半途而廢。要么就做好，要么就不做。我鼓起勇氣爬了起來(lái)，繼續像剛才那樣，手扶著(zhù)墻，腳輕輕地挪移著(zhù)，慢慢的滑起來(lái)。我試著(zhù)放開(kāi)手，溜了起來(lái)。咦？成功了？真是功夫不負有心人��！我成功了！我成功了！表弟都為我豎起了大拇指呢歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹！人生有多少次成功與失敗，只要敢于嘗試，就一定會(huì )成功。溜冰的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在這一次次的摔倒之中不斷總結；就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅定目標，總有一天，你會(huì )快樂(lè )地“飛”起來(lái)！
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人生是多彩的，酸甜苦辣會(huì )充實(shí)你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。
在我8歲的時(shí)候，參加了一個(gè)賣(mài)報紙的活動(dòng)，那天一早，我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn)，領(lǐng)完了30份當天的報紙，家長(cháng)留在集合處，活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一次賣(mài)報紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措�？粗�(zhù)這個(gè)大光谷，再看看我手中的報紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買(mǎi)完手中這30份報紙。
我開(kāi)始慢慢走動(dòng)，一邊走，一邊不時(shí)地左顧右盼，希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方，這樣會(huì )更容易賣(mài)報紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的'位置，尋找我的第一個(gè)目標。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，我緩緩地走過(guò)去，而心里卻在做心理斗爭：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。
為了完成任務(wù)，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問(wèn)：“請問(wèn)您需要報紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說(shuō)：“不需要，走走走！”
第一次的失敗打擊了我不少的自信心。
但我決定再試試。
我來(lái)到了一位老爺爺的身旁，問(wèn)：“老爺爺，你要報紙么？這是今天的新報哦，一元錢(qián)一份哦！”老爺爺慈祥的說(shuō)：“好，給我一份吧！”我接過(guò)老爺爺的一元硬幣，開(kāi)心地把報紙遞過(guò)去。
賣(mài)出了這一份報紙，后面的報紙就輕輕松松賣(mài)出去了，告訴大家幾個(gè)方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦，最最關(guān)鍵的就是要對自己要有信心哦！
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在成功的道路上處處離不開(kāi)掌聲。
星期六那天，我要去大劇院比賽。一上臺，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了動(dòng)作，或是動(dòng)作跳的不到位技不如人。這支舞我可是練了兩個(gè)多月，萬(wàn)一我“放炮”了，那我可就前功盡棄了呀！
這時(shí)，我不經(jīng)意地看了一眼觀(guān)眾席，看到那茫茫的人海中有一個(gè)人在向我輕輕的鼓掌。��！那是媽媽?zhuān)路鹪趯ξ艺f(shuō)：“加油！發(fā)揮出你最好的實(shí)力，你可以的！”頓時(shí)，我“滿(mǎn)血復活”，緊張的感覺(jué)像被一陣風(fēng)吹散，自信的力量一下子涌進(jìn)了我的全身。
音樂(lè )響起后，舞蹈動(dòng)作在我的腦海里一幕幕浮現出來(lái)。節奏越來(lái)越快，我的腳步也越來(lái)越急促，手也跟著(zhù)舞動(dòng)了起來(lái)……隨著(zhù)音樂(lè )接近尾聲，一個(gè)完美的“收官”動(dòng)作也做完了。一秒，二秒，三秒�！稗Z隆隆，轟隆隆”的雷鳴般的掌聲像潮水一樣從大劇院的四面八方涌了過(guò)來(lái)，我的臉上像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。
我向臺下望去，看見(jiàn)了坐在觀(guān)眾席上為我鼓掌的媽媽?zhuān)蛭彝秮?lái)贊許的目光，她的'嘴角微微上揚。我的心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。我開(kāi)心地向她比了一個(gè)“V”的手勢。觀(guān)眾席上的每個(gè)人都在為我們鼓掌，向我微笑。我向觀(guān)眾席深深地鞠個(gè)一躬，謝謝他們對我的認可，也謝謝媽媽給我的鼓勵，燈光一滅，我便滿(mǎn)面笑容地跑下了舞臺。
��！我成功了，我懂得了只有擁有理想，披荊斬棘，堅持不懈，努力走好屬于自己的路，成功離我就已經(jīng)不再遙遠。加油吧，讓我們一起努力，勇攀成功之路！
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“咳！昨天寫(xiě)的作文，只有四位同學(xué)寫(xiě)的非常認真，其余的同學(xué)都寫(xiě)的不近人意！”老師的表情和語(yǔ)氣好似一塊普通的石頭，沒(méi)有紋理，沒(méi)有鮮艷的顏色，感覺(jué)非常冰冷和平淡。
“哎呀，糟了！這次我的作文會(huì )不會(huì )又沒(méi)有符合老師的標準？”我不禁這樣認為。我緊張的手掌心都是汗，摸上去滑滑的'，感覺(jué)似乎上面長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，人走在上面隨時(shí)都會(huì )摔倒。
由于過(guò)度的緊張，導致我情不自禁的朝窗外望去，希望心情能有所平靜。望著(zhù)窗外一棵棵迎風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)，似乎認為它們是在嘲笑我，它們用手對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了它們那丑惡的嘴臉。我趕緊將頭又扭了回來(lái)，不服氣的想：“你們這些，面黃肌瘦的樹(shù)們，也不比我強到哪里去嘛！祝你們今年早點(diǎn)兒把葉子掉光！”
“我們先來(lái)聽(tīng)一下這一篇�！崩蠋燁D了頓，“是孫思源的�！薄鞍�，是我的？不知是范文還是參考文！”我又想到。
這時(shí)，同學(xué)們轉過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我。我不自然的笑了一下，宛如一個(gè)需要修理的機器人，遲鈍而又僵硬的回絕了他們對我“好心的問(wèn)候”。
“一棵樹(shù)，落下了一片……�！崩蠋熡懈星榈睦首x著(zhù)我的文章。我那顆仿佛懸在天上的心，就在那一瞬間悄然無(wú)聲的落了下來(lái)。
我又向窗外望去，剛剛那些嘲笑的我樹(shù)們，這會(huì )兒依然在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)自己的枝條。但是這次，我認為它們似乎是在向我報來(lái)熱烈的掌聲，在祝賀我。
有時(shí)，我想人還是自信一些的好。如果不相信自己，就不會(huì )成功，就不會(huì )知道成功的滋味是苦？不是甜？
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著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！�，其實(shí)“成功也是成功之母”。在生活中，只要我們努力，并有成功、必勝的信心，就會(huì )取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。我心中就有一件關(guān)于我成功的事。
記得在2008年的暑假，媽媽給我報上了游泳班，想讓我這個(gè)“旱鴨子”學(xué)會(huì )游泳。當我走進(jìn)游泳館，看到那么大一個(gè)游泳池，不由地吃了一驚。老師先讓我們在岸上熱身，然后教我們游泳的基本動(dòng)作——換氣。雖然那動(dòng)作蠻簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒(méi)等我學(xué)會(huì )，老師就一個(gè)個(gè)檢查，冰冷的水讓我全身都沒(méi)勁了，我心里也沒(méi)勁了�！八懔�，不練了�！蔽疫@樣說(shuō)。
到了第三天，我還是準時(shí)去學(xué)習了。在岸邊，我看見(jiàn)一個(gè)大約60歲的'老人在岸上拼命地做動(dòng)作。那么粗糙的地面，好像要腐蝕掉老人的身體，但老人堅持練習，等他起來(lái)時(shí)，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動(dòng)了，我想：一個(gè)老人都這么拼命的練習，那我不是應該更努力嗎？于是，我心里不再想著(zhù)“不練了”，而是勤奮地訓練。我心里有一個(gè)信念“我一定要成功！”正是這信念，讓我在那10天后，學(xué)會(huì )了游泳�！拔页晒α�！”那時(shí)，我這樣說(shuō)。
其實(shí)這就是一個(gè)道理：要成功很簡(jiǎn)單，當你想放棄時(shí)，它就遙不可及；當你有信心并努力時(shí)，它就與你只有咫尺之離了。
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好動(dòng)的我，坐在那里，就像屁股下有根釘子似的，總是走來(lái)走去。我就是喜歡玩，而被媽媽報了鋼琴。不習慣坐在那里練琴的我，經(jīng)常來(lái)了一會(huì )兒，就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫，我就是不愿意去。但不知怎么的，潘老師知道了我練鋼琴，并給予了我鋼琴王子的美稱(chēng)，但我并沒(méi)因此而感到高興，因為我不能認真練琴�？晌覅s明白了鋼琴帶給我的意義。從此，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。
鋼琴十級一直是我的目標。終于，這個(gè)目標可以實(shí)現了，——考級！進(jìn)入考場(chǎng)我純熟的彈奏著(zhù)《第五奏鳴曲》，彈到一半的時(shí)候，考級老師大喊一聲“停！’我以為我已經(jīng)玩完了！老師卻說(shuō)現在彈《快樂(lè )的女郎》�！澳愣何�！”我心里想著(zhù)。汗水已經(jīng)濕透了我的背心，我的`心情非常復雜，生怕自己彈錯了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著(zhù)我的手。��！五級，滿(mǎn)級的一半，我生怕自己稍微一個(gè)不留神就按錯了琴鍵……終于考完了。我焦急的等待著(zhù)老師宣布結果。我可憐兮兮的望著(zhù)老師，老師望著(zhù)我嘴角稍稍一彎微笑著(zhù)對我說(shuō)：“彭禹，你成功了！”我遲疑了一下，深呼了一口氣，暗喜終于考過(guò)了。
鋼琴是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)可以令人陶醉的藝術(shù)，我已不知不覺(jué)的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣，堅持不懈的努力……
那一次，我成功了作文 32
記得那是在暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事，這一件事讓我成功地笑了。
這一件事，還是要從去年8月份記起。我開(kāi)始學(xué)薩克斯了，我很興奮，覺(jué)得很有趣�？墒且婚_(kāi)始的時(shí)候，我剛熟悉薩克斯并吹長(cháng)音，我還覺(jué)得很有意思，到了后來(lái)開(kāi)始吹練習曲，我還是覺(jué)得容易，到學(xué)高音時(shí)，我開(kāi)始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵，我厭倦高音在五線(xiàn)譜上的符號，我開(kāi)始對薩克斯失去了感覺(jué)，我感覺(jué)五線(xiàn)譜上的音符就像是一個(gè)個(gè)要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時(shí)，我的爸爸對我說(shuō)：“做任何事情都要有耐心，你對自己要充滿(mǎn)信心�！边@有如春天般太陽(yáng)照入陰暗地方的聲音驚醒了我。
我整整一夜都在思考這一句話(huà)。耐心、耐心，對，就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開(kāi)始調整心態(tài)，開(kāi)始了全新的學(xué)習之旅。從《倫敦德里小調》到《夢(mèng)幻曲》，從《茉莉花》到《獵人進(jìn)行曲》，我用自己的耐心攻破了重重難關(guān)。終于到了考驗自己成果的時(shí)候了。在8月份，我迎來(lái)了考驗——考級。在等候室里焦急不安，可一想到爸爸說(shuō)的'那句話(huà)，我就平靜下來(lái)。輪到我了，我不慌不忙地吹完練習曲，之后又吹完了考級曲目。之后，只見(jiàn)老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。等過(guò)了一個(gè)星期之后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情給老師打了一個(gè)電話(huà)，當知道我以?xún)?yōu)秀考過(guò)之后，我笑了，我成功地笑了，一年的心血終于得到了驗證。
凡事都要有耐心才能做好！這是我在其中悟出的真理。
那一次，我成功地笑了。
那一次，我成功了作文 33
“嘟——”隨著(zhù)裁判發(fā)令槍一聲長(cháng)鳴，幾百名穿著(zhù)嫩綠色，印著(zhù)“愛(ài)行走”字樣短衫的行走大軍便浩浩蕩蕩地涌開(kāi)來(lái)了。
此時(shí)還是盛夏，天氣悶熱得很，何況又是這么多人一起走。不一會(huì )兒，我的額頭和面頰上已布滿(mǎn)了汗珠，要換平時(shí)，我肯定馬上從步行切換，以車(chē)代步。但今天，是我第一次進(jìn)行徒步十公里的挑戰，我不能輕易被打敗。我只是抹了一把汗，咬緊牙關(guān)繼續前行。
很快，我們就走到了途中的第一個(gè)補給站，此時(shí)我已然十分疲累，長(cháng)達2.5公里的步行已經(jīng)讓我大汗淋漓，雙腳也極為酸痛。就在我不愿再繼續邁動(dòng)雙腿的時(shí)候，母親輕輕地拍了拍我的背，柔聲道：“加油，不要輕言放棄！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信。是啊，長(cháng)途考驗的是耐力，如果我連徒步都堅持不了，以后測驗長(cháng)跑怎么辦呢？
以我的速度，很快就被甩在了后面，當我快要走完一半路程時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)人跑步返回。此時(shí)的我幾乎也到達了自己的極限——腳后跟也很痛，汗水流進(jìn)雙眼里，刺得我幾乎睜不開(kāi)眼睛，但我望瞭望前方許許多多的“綠衣軍”，我仍沒(méi)有放棄，咬了咬牙朝終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
二公里，一公里，零點(diǎn)五公里……終點(diǎn)就在眼前，決不能放棄，我又邁開(kāi)沉重的'雙腿，向那不遠的紅線(xiàn)走去。在領(lǐng)到獎牌的那一刻，我的心里十分愉悅——嘿，我成功了！這枚沉甸甸的的獎牌早已不單單是普通獎牌，更標識著(zhù)我超載了人生中一個(gè)“不可能”，它，將成為我人生一筆寶貴的財富……
那一次，我成功了作文 34
昨天中午，我們舉行了手抄報評選。
一上課，老師手里拿著(zhù)一摞手抄報面帶笑容地走上講臺：“這節課我們舉行手抄報頒獎儀式�！蔽倚睦锸志o張，因為我不知道自己辦的手抄報能否通過(guò)老師的評選。老師先公布了獲得三等獎的名單，里面沒(méi)有我;接著(zhù)老師又公布了二等獎的獲得名單，還是沒(méi)有我。這一下子我坐不住了：到底我是得了一等獎還是根本就沒(méi)有獲獎呢?我忐忑不安地想著(zhù)。正當我沒(méi)有主意的時(shí)候，坐在我前面的湯濟陽(yáng)回過(guò)頭來(lái)悄悄告訴我：“馬駿，剛才我在講臺上看到你是一等獎�！薄拔沂且坏泉�!”我立刻有了勁，豎起耳朵等著(zhù)老師宣布一等獎的獲獎名單�！耙坏泉�，馬駿……”啊，一等獎里真的有我!我三步并作兩步走上講臺，高興地從老師手里接過(guò)老師獎勵我的小貼畫(huà)。
手捧貼畫(huà)，回到座位上，可我激動(dòng)的心情久久不能平靜。我不由想起了自己辦抄報的情景：為了辦好手抄報，我和爸爸、媽媽一起上網(wǎng)查資料，一起設計版面、插圖，真是花費了不少的心血。爸爸為了讓我把字寫(xiě)漂亮，還專(zhuān)門(mén)讓我在稿紙上先練習了一遍才又謄抄到手抄報的紙上。一張手抄報我整整辦了兩個(gè)小時(shí)，當時(shí)我真的'想放棄了。但是我的辛苦沒(méi)有白費，今天我獲得了一等獎，我成功了!
一份辛苦一份收獲，只要付出努力就可以取得成功，這是我這一次得獎的最大感受。今后我還將繼續努力，在學(xué)業(yè)上取得更優(yōu)異的成績(jì)，我堅信我能做到!
那一次，我成功了作文 35
人的一生有成功也有失敗，在面對挫折的時(shí)候一定要迎難而上，這樣才會(huì )百尺竿頭，離成功更加接近，失敗是成功之母。
那是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)像一個(gè)熱情活潑的女郎，刺眼的陽(yáng)光不停地照耀著(zhù)大地，樹(shù)上知了不停地在枝頭上發(fā)出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學(xué)游泳。到了地方，我看著(zhù)深深的水池，心里十分畏懼，不敢下水，不敢像他們一樣做一個(gè)自由自在的小魚(yú)兒，在水池里游來(lái)游去，可是來(lái)到這里不游泳怎么能行？難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，媽媽對我說(shuō)：“你一定要堅持，堅持住就會(huì )勝利！”于是在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地下了水，扶著(zhù)旁邊的扶手，游到了對面，我剛剛要游回去，可是卻喝了一大口水，這時(shí)明媚的陽(yáng)光驟然消失了，仿佛一瞬間被蒸發(fā)掉了一般無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)窮無(wú)盡的冷從腳底下彌漫上來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫，我看了看周?chē)娜�，有的在游泳，有�?在潑水，我這才松了一口氣，還好沒(méi)有人看見(jiàn)，我的心像一只小兔子上下的跳動(dòng)著(zhù)，我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習，我終于能夠像他們一樣在水池里游來(lái)游去了，我高興地跑到媽媽面前對她說(shuō)：“我學(xué)會(huì )游泳了，”媽媽為我伸了一個(gè)大拇指，為我的堅持不懈而感到十分驕傲。
的確，困難就像彈簧，你弱它就強他強，它強你就弱，為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了。
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“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)，我就會(huì )想起那次成功的經(jīng)歷
在我10歲那年，媽媽送我一輛自行車(chē)，我開(kāi)心地不得了，正好這天爺爺在家，我就嚷著(zhù)讓他教我學(xué)自行車(chē)o
爺爺用他那粗大而有力的手拽著(zhù)后面的車(chē)座，在爺爺的鼓勵下，我先用左腳踩住踏板，接著(zhù)右腳一跨，緊貼右踏板，雙手緊握車(chē)把，眼睛正視前方o當時(shí)，我緊張極了，心“咚咚咚”直跳，生怕摔倒在地上o這時(shí)，爺爺好像看出我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別怕，你能行！”聽(tīng)了爺爺的鼓勵，我心里的那塊石頭也落了下來(lái)o我使出吃奶的勁慢慢地往前騎，��！頓時(shí)，我像飛了起來(lái)，真容易，再看看爺爺，只見(jiàn)他邁著(zhù)大步，緊扶著(zhù)車(chē)子，嘴里還喘著(zhù)粗氣o正當我沉浸在騎車(chē)成功的快樂(lè )時(shí)，爺爺突然一放手，我控制不好方向，車(chē)頭晃來(lái)晃去，最后扶不住車(chē)子了，與大地來(lái)了一個(gè)親密的“擁抱”，摔得還真疼o我心里真不是滋味，真想放棄學(xué)自行車(chē)o這時(shí)，爺爺向我投來(lái)了鼓勵的`眼神：“如果成功很容易，無(wú)需奮斗就能達到，如果成功不是需要積累，不需要努力攀登，那成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？”我站起身來(lái)，拍拍身上的灰塵，又一次握住車(chē)把，勇敢地跨了上去……在爺爺的悉心指點(diǎn)和我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)o
騎著(zhù)自行車(chē)的我，就像插上一雙翅膀的天使，飛翔著(zhù)，我高興極了！成功的感覺(jué)真好！
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雙休日那天，爸爸、媽姐姐和我一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。姐姐和風(fēng)箏是最長(cháng)的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是最大的風(fēng)箏。
到了人民廣場(chǎng)，爸爸幫我和姐姐把風(fēng)箏安好，然后幫我把風(fēng)箏放起來(lái)。我的`大風(fēng)箏是一條黑色的金魚(yú)，它的一條尾巴也有一個(gè)課桌大。姐姐的風(fēng)箏是由十個(gè)小風(fēng)箏組成的，一個(gè)小風(fēng)箏是一個(gè)“燕子”，把它們飛起來(lái)一定十分好看。
爸爸放風(fēng)箏了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，爸爸把風(fēng)箏從手上一拋出去，再一拉繩子，拉了幾下，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，一眨眼功夫就飛得最高了�？墒墙憬阍趺匆矝](méi)法讓風(fēng)箏飛起來(lái)。媽媽去試了一下，只飛了一點(diǎn)點(diǎn)就掉了下來(lái)，爸爸讓我放金魚(yú)風(fēng)箏，然后也“前來(lái)助陣”。用開(kāi)始放大風(fēng)箏的辦法放這長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏，放了一人多高，就放不更高了。
我也沉不住氣了，把大風(fēng)箏收好了后也去放長(cháng)風(fēng)箏了。我乘有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏放高了點(diǎn)，然后跑了起來(lái)，可風(fēng)一停，它又掉了下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我掌握了竅門(mén)：讓它們飛起來(lái)時(shí)，必須讓它們 成為一條直線(xiàn)，不然無(wú)法飛高。我用竅門(mén)開(kāi)始放風(fēng)箏，一會(huì )兒，從倒數第一成了第二，成了倒數第三……越飛越高，我成功了！爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“你放長(cháng)風(fēng)箏挺會(huì )放蚜�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹�。
時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì )兒就要回去了，我們只好依依不舍地回家了。我想：做什么事都要努力探究，最后就會(huì )成功。
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