【精品】失敗與成功作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的失敗與成功作文7篇，希望對大家有所幫助。
失敗與成功作文 篇1
“我的憂(yōu)傷因為你的照耀，升起一圈淡淡的光輪”舒婷用細膩的筆法，用她最觸動(dòng)人心底與最真實(shí)的情感，感動(dòng)了無(wú)數讀者，在即將止步于自己熱愛(ài)的工作時(shí)，那種當沒(méi)有更好詩(shī)歌獻給讀者寧愿停止歌唱時(shí)，沒(méi)有人會(huì )為她的隱退感到可惜，沒(méi)有人因為她創(chuàng )作的“枯萎”而感到同情，她是成功的，并不是他人眼里“江郎才盡”，一個(gè)真正成功者在于失敗的距離就是對于人生，對于自己所從事工作的一份信仰的執著(zhù)。成功的人是生活的智者。
熊熊的火焚燒了一輩子苦心研究的成果，在別人眼里白令葛的一生是如此可悲，然而當真正知道因為自己得知研究的化石都是學(xué)生偽造出來(lái)的，教授本著(zhù)一個(gè)學(xué)者的良知堅定不能讓錯誤的研究成果流傳后世的唯一信念，讓他在《匹茲堡石志》的火焰中，是如此的光輝崇高。成功者因為內心的堅定信仰，在他人嘲笑與悲嘆同情的時(shí)候也堅定著(zhù)那份本自?xún)刃牡呢熑闻c道德，即使在他生命枯竭殆盡的那一刻，也是雄壯矗立在巔峰的巨人。
山謙卑地靜立在兩旁，緘默地忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙輾轉的痛苦，外在的滄桑讓人產(chǎn)生為之震撼的觸動(dòng)，內在的堅忍，即便在風(fēng)暴無(wú)數次降臨，磨平了棱角，讓更多的人為之崇敬，慨嘆。因為信念在好比杠桿的人生中，一個(gè)恰有力的支點(diǎn)，讓人成為一個(gè)強有力的人。
薩烏丁的感嘆，坦言手中的銀牌是他運動(dòng)生涯中“最沉重的一枚獎牌”，在經(jīng)歷了五次奧運會(huì )的競技磨礪，一個(gè)34歲“高齡”的跳水“沙皇”用其自身堅定的以及真切熱愛(ài)的信念，他的堅持，他的光芒掩埋了所有的名利，銀牌的光芒比金牌的顯現的更加奪目，讓人不禁感嘆他的c堅定，此刻的他對于對手和朋友的界限已經(jīng)模糊不清了，他用他最真實(shí)的力量，感化了我們。在那個(gè)“歲月不饒人”的運動(dòng)生涯中，用自己的一跳銘刻了又一張絢爛的篇章，一個(gè)真正的自我，超越了自我的最大極限。
成功與失敗的距離，只是毫末之差，之間本沒(méi)有橫著(zhù)多寬廣的河流，僅僅一步之遠，在散落一切浮華后，真實(shí)面對自我，認清自我的真正價(jià)值，“一蓑煙雨任平生”的超然，也讓人無(wú)限敬佩！
成功與失敗的距離，僅僅一步之遙，智慧的一步！
失敗與成功作文 篇2
成功，在事業(yè)上，可能是通過(guò)你自己的努力賺足了錢(qián)，讓自己過(guò)上了富裕的生活；在生活中，可能是你自己辛辛苦苦地做了一頓十分豐盛的晚餐，讓自己的家人感到十分幸福；在學(xué)習上，可能是通過(guò)自己的努力，取得了好的成績(jì)。
這就是成功，成功是用自己的汗水和熱血換來(lái)的。成功是通過(guò)自己的努力和堅持得到的，但是，人的一生，往往不會(huì )一帆風(fēng)順。
失敗，在學(xué)習上，可能因為你的粗心，讓你不能取得很好的成績(jì)，讓老師和爸媽批評了；在事業(yè)上，可能因為你的疏忽，使自己的生意沒(méi)有談成，因此虧損不少的錢(qián)；在生活中，可能因為你的不仔細，做菜放錯了調料，使一頓美餐化為泡影。
這就是失敗，失敗也許是因為自己的粗心造成的，也許是因為發(fā)生了一些意想不到的事情造成的，也許是因為別人的打擊造成的……
成功與失敗是不同的，所以他們給人帶來(lái)的影響也是不同的。成功，會(huì )讓人的心情愉悅，會(huì )給人信心，讓人更加努力奮斗。而失敗，它帶給人的是悲傷和失落，他會(huì )讓人變得垂頭喪氣，甚至絕望。
如果你面對成功，你不能驕傲自大，在別人面前炫耀自己，不能覺(jué)得自己有多了不起，而現在不努力。你應該虛心對待，更加地努力奮斗，爭取更上一層樓。
如果面對失敗，不能讓自己的心情變得失落，灰心喪氣，對自己失去信心。而是應該像我們老師說(shuō)的，汲取教訓，攻克難關(guān)，取得成功。
成功和失敗，會(huì )一直伴隨我們成長(cháng)，我們應該正確面對。
失敗與成功作文 篇3
人們都有一種趨成避敗的心理。
渴望成功者屢見(jiàn)不鮮，真正的成功者卻屈指可數。
有的人一生敗績(jì)累累，有的人先成后敗。
能夠總體把握，讓成功成為自己人生基調者更是鳳毛麟角。
此時(shí)成功并不意味著(zhù)彼時(shí)成功，此地成功并不意味著(zhù)在彼地成功，有時(shí)候就連這一次的成功也會(huì )成為下次失敗的原因。
自身目標過(guò)于遠大、外界環(huán)境過(guò)于險惡、人事關(guān)系過(guò)于復雜、……這一切都是決定成敗的關(guān)鍵因素。
然而無(wú)法忽略的一個(gè)事實(shí)是，許多成功者、帶著(zhù)更加遠大的人生目標、面對著(zhù)更險惡的環(huán)境、周旋于更復雜的人事關(guān)系，他們照樣過(guò)百折不撓、過(guò)關(guān)斬將，走向了成功的輝煌。
與此相反，那些失敗者面對過(guò)許多別人做夢(mèng)都不敢想的大好機遇，卻連一個(gè)小小的目標都未能實(shí)現。
同樣的際遇，攤在不同的人身上，其結果千差萬(wàn)別。
可見(jiàn)決定成功的最重要因素不是外界，而是自己。
而自己的問(wèn)題，無(wú)非是一個(gè)怎樣面對人生、面對機遇、面對成敗的心態(tài)問(wèn)題。
把失敗歸咎于偶然，歸咎于外界，抱怨造化不公，這是求得心理平衡的一條捷徑。
造化誠然有其不公之處，因為它不按我們的愿望和需要而設計。
然而事實(shí)并非全是如此。
假如換一個(gè)角度，也許可以看到更多的真實(shí)情形。
失敗了要多想想到底是自己身上存在著(zhù)的哪些毛病、哪些必然因素導致了自己的`失敗，病因找到了，再對癥下藥地開(kāi)個(gè)藥方當不是難事。
如果不從自身尋找失敗的原因，而一味怨天尤人，那無(wú)異于緣木求魚(yú)。
怨天尤人的壞處有兩個(gè)，一是容易推卸自己的責任，養成一個(gè)拒絕自省的惡習；另一個(gè)壞處就是容易把自己逼進(jìn)宿命的怪圈，太多“我會(huì )失敗”的心理暗示，必然會(huì )使你自暴自棄。
好好想一想吧，不論機遇多么不好，你失敗的原因，都可以在你身上找到。
假如出現萬(wàn)一情況，你的某一次失敗完全是由于偶然因素造成的，那證明你根本就沒(méi)有失敗，你不妨放下手來(lái)，微微一笑，反正已經(jīng)盡力，你雖敗猶榮。
與其沉緬于怨天尤人，還不如從現在開(kāi)始，立即行動(dòng)，改變自己，迎接下一次的搏擊。
咀嚼失敗、反芻失敗并不能代替成功，然而它可以避免以后可能出現的種種失敗，它是成功的起點(diǎn)。
擁有了面對失敗的良好心態(tài)，你已經(jīng)成功了一大半。
只是成功后一定要保持清醒的頭腦，不要把成功看得太重，不要把自己看得太高，你的成功雖然有著(zhù)個(gè)人奮斗的必然，但是其中也包含著(zhù)許許多多偶然。
因為你的生命本來(lái)就是一個(gè)偶然！
失敗與成功作文 篇4
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“失敗乃成功之母�！蹦莾纱蔚目荚�，讓我徹底地明白了這句話(huà)的道理。
一個(gè)星期二的早上，我們班要考數學(xué)。等老師把試卷發(fā)了下來(lái)后，我端端正正的坐在位子上，小心翼翼的接過(guò)試卷，并速看了一遍，哈！基礎與作文兩大部分都不用說(shuō)，肯定可以拿到高分。課外閱讀題只有一兩題難一點(diǎn)點(diǎn)的�？紓�(gè)九十多分應該沒(méi)問(wèn)題吧！只見(jiàn)我快如閃電似的揮起了筆，做起了試卷。時(shí)間像飛箭，轉眼間就到收試卷的時(shí)候了，而我，卻早已寫(xiě)完作文在一旁悠哉悠哉，無(wú)所事事�！岸ｂ忊彙蓖瑢W(xué)們紛紛擁上講臺，把試卷交給了老師，我也不由的站了起來(lái)，把試卷交了上去。
第二天的下午，試卷發(fā)了下來(lái)。當我接過(guò)試卷時(shí)，一個(gè)鮮紅的87分展現在我眼前，我看了又看，看了又看�？傆X(jué)得這好像不是我的試卷，一向考九十多分的我怎么會(huì )落到了八十幾？我用手使勁的揉了揉雙眼，不敢相信這分數真的是我的�；氐轿恢蒙�，淚水在眼眶里轉來(lái)轉去，我拿起筆在草稿紙紙上亂劃，想把煩惱劃掉，可是，鮮紅的87分像一道刺刺的陽(yáng)光，令我睜不開(kāi)眼。終于，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。當時(shí)，我害怕別人看見(jiàn)，會(huì )嘲笑我，所以我急忙擦干眼淚。我回到家后，撲到床上痛哭一場(chǎng)。爸爸知道了這事后，說(shuō)：“每一個(gè)人一輩子都不可能一帆風(fēng)順，總少不了挫折，困難，只要你敢去面對它，解決它，不一定會(huì )失敗。關(guān)鍵是你有沒(méi)有去努力，拼搏�！�
那一次考試后的下一個(gè)月上午，我們班又進(jìn)行了數學(xué)考試。雖說(shuō)我有了充分的準備，但也沒(méi)驕傲自滿(mǎn)了。試卷發(fā)下來(lái)了，我這次考試可是檢查了又檢查。不知道結果會(huì )怎么樣。下午要發(fā)試卷了。果然不出我所料（我猜能考90分以上），我這次考了99分。我恨不得馬上飛回家告訴大家我這個(gè)好消息！高興之余，令我想起了爸爸的一句讓我印象深刻的名言。
是啊，人一輩子都不可能一帆風(fēng)順。失敗固然會(huì )給人帶來(lái)痛苦，沮喪，但也能使人有所收獲：失敗既向我們指出工作，學(xué)習中的錯誤和缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說(shuō)：失敗乃成功之母。我們不可以被失敗打敗，要打敗失敗，不要讓失敗成為最后的“勝利者”！要一步一步地從失敗走回成功！
失敗與成功作文 篇5
大家都知道，沒(méi)有人不喜歡成功，沒(méi)有人不討厭失敗。這，就引起了失敗的不滿(mǎn)。失敗與成功就這樣吵了起來(lái)……
失敗說(shuō)：“憑什么？憑什么你會(huì )受到歡迎，而我要面對人們的冷落？”
成功聽(tīng)了，洋洋自得地說(shuō)：“哼，就憑你的出現讓大家失望。所以，你是這么的讓人討厭！”
失敗聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)：“你別忘了，失敗乃是成功之母。沒(méi)有我，你不可能生存在這個(gè)世界上�！�
成功聽(tīng)了，憤怒地反駁道：“沒(méi)有我，你也不可能生存在這個(gè)世界。你可知道，失敗是成功的由來(lái)。況且你是這么的讓人沮喪和失望，我是這么的讓人喜愛(ài)。從這，就可以得知人們把我比你看得重要。自然，人們也就更離不開(kāi)我了，你就會(huì )漸漸被遺忘”。
失敗聽(tīng)了，被狠狠地打擊了，它內心對成功的仇恨也就更深了。它面紅耳赤地說(shuō)：“少臭美，你算什么？人們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的人不可能與你相遇，也不可能棄我而去，我才是人們最重要的。雖然我令人討厭，但是，在人們開(kāi)創(chuàng )自己新的人生時(shí)，他們之前所遇到的是我，不是你�！�
它們就這樣你一言我一語(yǔ)互不相讓地爭吵著(zhù)。
這時(shí)，在旁邊看著(zhù)的自信站了出來(lái)，它語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)，你們倆說(shuō)的都沒(méi)錯，都有道理，人們誰(shuí)也離不開(kāi)你們，你們應該和睦相處�！背晒εc失敗聽(tīng)了，覺(jué)得自信說(shuō)得沒(méi)錯，很慚愧。成功說(shuō)：“失敗，對不起，是我錯了，我不應該這樣對你�！笔∫埠统晒Φ狼噶�，他們和好了。
從此以后，人們就像成功與失敗說(shuō)的那樣，每個(gè)人的生活都經(jīng)歷過(guò)了它們。
失敗與成功作文 篇6
我們被絆倒的時(shí)候，下意識總要去找找看是什么東西絆了腳。盡管那樣做對于疼痛的減輕，并沒(méi)有直接的效果，但能找到一個(gè)責怪的對象多少也是一種安慰，可以證明自己沒(méi)有責任。
生活中，每當我們遇到挫折，總能找出許多客觀(guān)原因來(lái)開(kāi)脫自己，甚至找不到的，還會(huì )埋怨命運不好。我并不認為自己開(kāi)脫是一種幼稚，但我們總不能一次又一次騙自己。
仔細想想，為什么我們做的事沒(méi)有成功？
是不是為可能的失敗尋找了太多的借口？
很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。不可否認，每一個(gè)人都喜歡理由，喜歡找借口。因為它能使我們看上去完美。
借口，其實(shí)是一種欺人與自欺的謊言。理由的背后是什么呢？這些理由真的站得住腳嗎？失敗時(shí)一味的找借口，會(huì )漸漸麻痹了我們的思想，于是當問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候，我們想的是如何解釋?zhuān)皇侨ニ伎伎朔щy，完成任務(wù)的方法。哪怕稍微改變一下角度，就可以輕易達到目的。
尋找借口，就是對所做的事情的拖延與放棄，它會(huì )使人變得懦弱，不負責任。
遇到挫折，無(wú)論我們怎樣尋找借口，最終都是徒勞的。我們只有在失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，調整工作方式方法，才能最終解決問(wèn)題。拋開(kāi)找借口的習慣，你就會(huì )在工作中學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的技巧。這樣借口會(huì )離你越來(lái)越遠，而成功只會(huì )離你越來(lái)越近。
失敗與成功作文 篇7
品質(zhì)再上成的玉石，不經(jīng)雕琢，也終究只是一塊石頭。如要雕刻，那就只能舍棄一部分。留下的固然是美的，但被舍棄也未必就是丑陋的，只是無(wú)法帶走罷了。
已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子，但貪玩的性格卻依舊存在。每個(gè)課間，我都好像與其他人格格不入，大家都在互相討論問(wèn)題或埋頭學(xué)習，唯獨我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習。伴隨著(zhù)月考的失敗，我竟毫無(wú)想法，有空時(shí)還是會(huì )瘋玩。直到一次回到家，媽媽看著(zhù)沉迷于手機的我說(shuō)道：“兒子，你得從一時(shí)之快與長(cháng)久之樂(lè )中選一個(gè)�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)：“那肯定選長(cháng)久之樂(lè )啊，一直玩多好！”媽媽沉默了，把頭轉了過(guò)去，片刻后遍起身要走，關(guān)門(mén)時(shí)用我剛好能夠聽(tīng)到的聲音說(shuō)道：“成功和失敗其實(shí)不是結果，而是……”一陣呼嘯的狂風(fēng)襲進(jìn)房間，將門(mén)重重地砸上，像是閉上了真理的門(mén)扉，沉悶聲響硬是把我從游戲中拉回了現實(shí)。
我的心仿佛停了一拍，媽媽的話(huà)涌進(jìn)我的腦中，我一時(shí)間不知所措，下意識打開(kāi)書(shū)包，一張張刺眼的試卷將我抽醒，我抬頭看了看日歷，高一已過(guò)去了大半。我站在書(shū)桌前，只覺(jué)得頭有些隱痛，我想不起來(lái)媽媽剛才說(shuō)了什么，即使努力回憶腦袋里也只有游戲內容。風(fēng)，仍在嘯著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)的窗簾發(fā)出“噗噗噗”的嘲笑聲，桌上一本本嶄新的參考書(shū)壓得我窒息。偶然我看到了桌上放著(zhù)一本日記，只寫(xiě)了一頁(yè)，準確地說(shuō)是一句話(huà)，“成功和失敗也許并不是結果，而是目標�！边@是高中開(kāi)始前媽媽寫(xiě)給我的一句話(huà)。一個(gè)人的結果是從最開(kāi)始選擇目標時(shí)決定的，我在無(wú)意中選擇了失敗，我舍棄不了令人愉悅的時(shí)間。誠然，人人都想一直停留在這一階段，可人要向前看，不能一直留在原地。令人愉快的、悲傷的終究只能成為過(guò)去，它只能成為回憶支持著(zhù)我們走向未來(lái)，帶到年老花黃時(shí)，再將這份回憶下酒。
正如我學(xué)過(guò)的一句話(huà)，“前途是光明的，但道路是曲折的。為了到達那光明的未來(lái)，我們要做好走曲折道路的準備�！蹦侵蠛镁梦也胖�，那時(shí)媽媽的眼光是那么的無(wú)助、脆弱、傷心。
人的一生如一塊玉石，被雕去的一波分后并沒(méi)有黯然失色，它會(huì )成為讓我們走下去的動(dòng)力。雕刻著(zhù)就是我自己，但矢志不渝地成為我道標的人是母親。
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