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我成功了作文

時(shí)間:2022-07-02 19:28:49 成功

精選我成功了作文10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我成功了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我成功了作文10篇

我成功了作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”,可直到那一天,我才領(lǐng)悟到它的真正含義。

  那一天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興地手舞足蹈,急忙推著(zhù)它到廣場(chǎng)上準備練習。我專(zhuān)心致志地扶著(zhù)車(chē)龍頭,左腳踩著(zhù)踏板,右腳試探性地蹬上自行車(chē),誰(shuí)知,還沒(méi)坐穩便“咣當”一聲連人帶車(chē)一起摔倒在地。我揉著(zhù)摔得鐵青的小腿,不服輸地說(shuō):“小樣兒,我還制服不了你了!”于是,我爬起來(lái),再次坐到了自行車(chē)上,車(chē)輪像涂了油一樣不聽(tīng)話(huà)使喚,還沒(méi)騎呢,就又把我給摔倒在地。

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),把我扶到凳子上關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,摔疼了嗎?”我忍痛點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳沁騎嗎?”我一怔,不明白爸爸究竟是什么意思,雖然身上還隱隱作痛,但我怎么能為這一點(diǎn)挫折就放棄呢?“爸爸,我還要繼續騎!卑职蛛p手扶著(zhù)車(chē)子的后面,我小心翼翼地控制住龍頭,經(jīng)過(guò)一次又一次的練習,我慢慢地找到了平衡的感覺(jué)。最終,我可以自由地騎自行車(chē)了。

  沒(méi)有失敗哪有成功?凡事只要持之以恒,成功就在你面前。

我成功了作文 篇2

  記得在揚州師院幼兒園上小班和中班時(shí),我一直在練舞蹈。大班時(shí),由于媽媽去南京讀書(shū),我也轉到了南京的行知實(shí)驗幼兒園,可那里沒(méi)有舞蹈班,只有體操班,于是我不得已上了體操班。

  進(jìn)入體操班后,我才發(fā)覺(jué):體操比舞蹈更難!因為體操有許多高難度動(dòng)作是舞蹈所沒(méi)有的?晌蚁耄簺](méi)關(guān)系,只要我肯努力、肯付出,就一定會(huì )得到成功的回報。

  而在訓練的過(guò)程中,我卻遇到了比我想象中更大的困難。老師要求我們把腳要舉過(guò)頭頂,在沒(méi)有任何東西扶的情況下直立。我聽(tīng)了老師的話(huà),驚呆了,因為那時(shí)我連腳都豎不到頭頂,更別說(shuō)直立了?吹絼e的同學(xué)做得那么輕而易舉,我不相信自己能做得那么好,我猶豫,我想放棄了。

  但當我真打算放棄之時(shí),自己那顆好強的心卻又分明在喊:“心怡,你不能被打敗,別人為什么能做得那么好?還不是一份耕耘、一份收獲地練出來(lái)的嗎?”

  從此,每天放學(xué)后,我便獨自一人留在舞蹈房里,一遍又一遍地練:抬腳,過(guò)頭,直立……直到自己滿(mǎn)意后才罷休。練習完畢,揮汗如雨,尤其是把那條豎起的腿放下時(shí),從腳到大腿竟然完全沒(méi)有了知覺(jué)。

  但我不在乎,因為我的姿勢一天比一天規范,一天比一天漂亮,一天比一天優(yōu)雅。就這樣持續了一個(gè)月,一個(gè)月后,我終于能和別人做得一樣好了。

  三個(gè)月后,我們體操隊在省級幼兒體操大賽中取得了驕人的成績(jì):“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍!

  成功來(lái)自于堅持不懈地努力!我為我的努力喝彩!

我成功了作文 篇3

  失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗,如果當他忽然間成功了,這個(gè)人會(huì )有多么高興呀!

  這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車(chē),在我大約是5-6歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興極了!自行車(chē)剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)時(shí)是四個(gè)輪子,前后各有兩個(gè)小輪子,我騎著(zhù)騎著(zhù)沒(méi)意思了,想騎更難的動(dòng)作,媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉,我便一騎就倒,有時(shí)把腳都傷了,我第一次感到騎兩輪車(chē)多么困難,正要灰心時(shí),媽媽便笑著(zhù)對我鼓勵道:“不要灰心,你只是平衡沒(méi)掌握好,當你成功時(shí),你會(huì )發(fā)現你會(huì )有多么高興!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)信心十足,雖然苦也不說(shuō),騎著(zhù)騎著(zhù),不一會(huì ),我居然奇跡般的成功了。嘿!我會(huì )騎了!我頓時(shí)高興極了!也知道了媽媽那句話(huà)的含義。

  漸漸地,我能到中學(xué)操坪里騎了,那操坪很大,一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈,可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車(chē)上飛馳著(zhù),在我后邊揚起一道灰塵。

  在跑完一圈時(shí)我便很興奮,因為我知道我成功了。我懂了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要不緊張,失敗了也要不灰心,要盡最大努力把事情做好,這樣才能干什么事情都成功。

我成功了作文 篇4

  打小就像是跟音樂(lè )結緣似的,做什么事都想跟音樂(lè )沾邊。聽(tīng)媽媽說(shuō)一生出來(lái)就嚎啕大哭,那聲音可清脆了。長(cháng)大一點(diǎn)時(shí),一和父母出去逛街時(shí),就往琴行跑,死活都要賴(lài)在鋼琴上不走。

  小學(xué)時(shí),我擁有了一臺自己的鋼琴,因為,我已正式加入到了“鋼琴家”的行業(yè)里了。一開(kāi)始時(shí),我學(xué)了好幾遍,可是怎么也看不懂,自己在家練時(shí),也沒(méi)有人可以問(wèn),只好“自學(xué)成才拼命地學(xué)”,功夫不負有心人,老天還是眷顧我的,我到底還是學(xué)會(huì )了,雖然五線(xiàn)譜簡(jiǎn)單,但學(xué)得依然很慢,不過(guò)最后成功的我仍然為自己高興。

  到了小學(xué)四五年級時(shí),我已可以參加鋼琴老師每次舉辦鋼琴習奏會(huì ),每次我都彈得不錯,可是,事情永遠不會(huì )那么的順利,在一次的習奏會(huì )上,我竟然彈奏到了一半忘記了譜子,這太難堪了,掩飾著(zhù)羞紅了的臉和快要流淌下來(lái)的淚水,箭步?jīng)_下臺去,心里想的只有五個(gè)字:“怎么會(huì )這樣?怎么會(huì )這樣?”對于這段“不堪回首”的往事,我到現在仍然“心有余悸”!

  之后,我便像一個(gè)隱士一樣“退隱江湖”并發(fā)誓再也不參加此類(lèi)活動(dòng),可是,當鋼琴老師再一次打電話(huà)邀請我時(shí),我那顆堅忍的心不禁動(dòng)搖起來(lái),每每躍躍欲試的我卻變得猶豫不決,頓時(shí),心中閃過(guò)一句話(huà):“這次的失敗或許會(huì )鑄造下一次的成功,于是,以前的我又回來(lái)了。

  鋼琴習奏會(huì )上,等待許久的我終于聽(tīng)到主持人喊我的名字,依然二手空空,熟悉的場(chǎng)景浮現在我眼前,走到臺上做自我介紹,環(huán)視了一下四周,感覺(jué)所有的觀(guān)眾用異樣的眼光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“這不是前幾次習奏會(huì )彈到一半忘記譜子而沖下臺的學(xué)生嗎?怎么?”周?chē)目諝馑坪跻材塘,壓成一團,仿佛讓我喘不過(guò)氣來(lái),腳也不能動(dòng)彈,我下意識地往臺下挪了一小步,但回憶起以前學(xué)鋼琴時(shí)一步步走過(guò)來(lái)的情景,還有老師和父母對我的期盼,我堅定了步伐,走到鋼琴前坐下,擺好姿勢,便開(kāi)始彈,不知怎么地,曲子里的音符像泉水一樣,很清脆,很流暢,自己都被震撼到了,這是有史以來(lái)最完美順利的演出!

  “我成功了!我成功了!”我沒(méi)有想到經(jīng)歷了蛻變的我竟然達到了那么高的頂峰,我為自己的成功而高興,我為自己高興!

我成功了作文 篇5

  那次小制作,我成功了,我永遠忘不了,那次。

  那天下午,媽媽給我買(mǎi)了一本《小公主》,哇,太棒了!要知道我最喜歡看《小公主》了,所以我馬上就坐在寫(xiě)字桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  “咦,炫麗水晶鞋?這個(gè)不錯呀!一會(huì )兒試試做一下,正好給妹妹做生日禮物啦!”我為我的想法一陣激動(dòng),“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動(dòng)手”欄目里面介紹的一個(gè)小制作。說(shuō)干就干,我按照說(shuō)明書(shū)的要求準備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀,還有我的“超級無(wú)敵神力膠”,不過(guò),還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋,對了,上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場(chǎng)了嗎?我仔細地準備好這些材料和工具,便開(kāi)始動(dòng)手制作了。

  首先,我想先在硬卡片上畫(huà)好一個(gè)心形,然后再剪,可怎么也畫(huà)不對稱(chēng),畫(huà)了三次都失敗了。這時(shí)我想:太難了!干脆不做算了,到時(shí)候買(mǎi)個(gè)娃娃送給妹妹不就得了嘛!干嘛在這浪費時(shí)間!可轉念一想:東西都準備好了,現在放棄太可惜了,不做白不做嘛!想到這里,我定下心,又畫(huà)了一個(gè)心形,你還別說(shuō),這一畫(huà),畫(huà)得還真是規范!我可開(kāi)心了。剪下來(lái)之后,我在心形卡片上涂滿(mǎn)了膠水,然后把彩珠兒粘到上面,再用我的“超級無(wú)敵神力膠”把粘滿(mǎn)彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處,最后給它裝配上彩色的絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了,嗯,不錯嘛!我愛(ài)不釋手地端詳起來(lái),心想,這個(gè)禮物妹妹一定喜歡!

  后來(lái)我想::是什么讓我成功呢?是不放棄,是持之以恒。

  那次的成功,使我受益匪淺,它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心,不怕困難,就可以做好任何事情。正所謂:世上無(wú)難事,只怕有心人。嘻嘻!

我成功了作文 篇6

  在去年暑假時(shí),我又成功了.那一次,媽媽說(shuō)帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

  我們到了游泳池的門(mén)口,先給門(mén)票,才進(jìn)到游泳池里了。望著(zhù)那小小的游泳池,我心卻有一種很偉大的神圣感,不知道是否我為了我即將要學(xué)習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時(shí),媽媽突然打醒了我,說(shuō):“喂只顧著(zhù)想東西,呆會(huì )兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做!蔽蚁耄骸昂!一掃而興,可惡! 只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開(kāi)雙手,像船掌一樣張開(kāi)又合上,腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣,后來(lái),我得知那原來(lái)叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽,我也隨著(zhù)跳下了游泳池里了。

  “啊”,我大聲的喊,“水真冷!钡任沂煜ち怂械臏囟葧r(shí),我就開(kāi)始游泳了。首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的',然后再學(xué)著(zhù)游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒(méi)有放棄,反而對自己說(shuō):“不要怕,練多幾次就沒(méi)事了,加油!”

  可是我接二連三的“游”都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對爸爸說(shuō):“爸爸我們回家吧!卑职诌沒(méi)說(shuō),這時(shí)候自稱(chēng)“順風(fēng)耳”的媽媽走過(guò)來(lái),嚴肅地對我說(shuō):“難道你們老師沒(méi)教過(guò)你‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來(lái)教你!薄班,天哪!還要學(xué)! 我臉前好像一片黑。我還沒(méi)醒來(lái),媽媽就開(kāi)始游了,并讓我仔細地看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。

  我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái),然后就用力蹬,手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì )了,我高興地手舞足蹈!

  啊!那天,我終于成功地學(xué)會(huì )了游泳了。

  ……

我成功了作文 篇7

  奶奶家依山傍水,任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧:那天,是那么蔚藍;那山,是那么秀麗;那水,是那么清澈;那孩子,是那么單純!

  每當爬上山頂,呼吸著(zhù)這新鮮的空氣,眺望著(zhù)這迷人的山莊,感受著(zhù)這大自然的美好時(shí),我都會(huì )靜靜地,用細嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒(méi)有其他竹子的,很小,很細的竹子。

  小竹子,它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂(lè ),我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚,同樣它也都能體會(huì )得到。

  奶奶的生日來(lái)了,親朋好友都紛紛來(lái)祝賀。閑談中,瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我!皢!還是和當年一樣高!”一句話(huà),所有的人把話(huà)題都指向我!靶⌒∧昙o四只眼呀!”哈哈哈哈!我用噙滿(mǎn)了淚水的眼睛看著(zhù)那些笑得前俯后仰的人,“惠麗姐姐的視力一千多度,你們……”“我們惠麗就算也是近視眼,但她可是把書(shū)都給讀精了,你呢?哼!那叫什么,叫把眼睛給讀瞎了!”我用書(shū)朝他們砸去,飛快地跑出了家門(mén)!白x書(shū)讀不好,連禮貌都沒(méi)點(diǎn)!”……

  我趴在小竹子邊,讓眼淚湍急地流著(zhù)……朦朧的月光下,我依稀看見(jiàn),小竹子竟然長(cháng)高了!我呆呆地看著(zhù)。突然,我明白了…… 距監考老師邁入教室已只有兩分鐘,魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩,“你——有信心嗎?”“有……不,沒(méi)有……”我掛著(zhù)顫抖的心在送死?“叮鈴——”如雷貫耳!我的神經(jīng)猛然清醒,“我有信心!”。要想引起人們注意,小竹子就必須加油向上,向上,長(cháng)!要想引起大家重視,我就必須努力向上,向上,學(xué)!我提起筆,從容地寫(xiě)下了名字……

  晴朗的天空,我疾步登上了山頂,快速從書(shū)包里掏出那張我滿(mǎn)意的,布滿(mǎn)了紅鉤的,寫(xiě)著(zhù)大大的耀眼的阿拉伯數字的試卷,給我的好朋友看。陽(yáng)光下,它似乎也長(cháng)了一大段!我大聲地笑著(zhù),我們成功了!

  我挺直腰板,仰起腦袋,在高高的升旗臺上,在鮮艷的五星紅旗下,莊重地登上了新的階梯!夕陽(yáng)下,我慢慢地走向更高層的階梯……

  我想了又想,決定“造船”;氐郊,我找到廢泡沫塑料做船體,舊牙簽代替鋼釘,窗子用藍水筆畫(huà),小紅旗用金龍魚(yú)油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。

  我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中,令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用幾個(gè)肥皂盒,當小船在浴盆里玩,突然發(fā)現一個(gè)皂盒行駛起來(lái),其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇,拿起它一看,發(fā)現它下面粘著(zhù)一小塊肥皂。心想:莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀,何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未見(jiàn)船動(dòng)。咦?怎么不靈啦。哦,可能是粘錯位置了?我從新調整了幾次,仍舊不動(dòng),此時(shí),我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間,“我要反復思考好幾個(gè)月,有九十九次結論都是錯的,可是第一百次我對了!睈(ài)因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著(zhù)。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神,反復試驗起來(lái),最后我在船尾的水線(xiàn)下方,挖了個(gè)槽,將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進(jìn)水時(shí),哇!只見(jiàn)它筆直地朝前方緩緩地駛去。 望著(zhù)行駛的小船,我喃喃自語(yǔ)道:“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽(tīng)到了,他耐心解釋說(shuō):“是因為肥皂表面張力大于水的緣故!蔽疫@才恍然大悟。 通過(guò)這次試驗,我終于明白了一個(gè)道理:只有大膽地嘗試,才會(huì )取得成功。

我成功了作文 篇8

  不論是學(xué)習上,還是生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到困難,那你是選擇戰勝?還是退縮?我會(huì )毫不猶豫地選擇前者,戰勝困難,取得成功。

  星期六的下午,我興高采烈地拆開(kāi)了快遞,這是我滿(mǎn)心期待的十字繡畫(huà)。

  我趕緊“像模像樣”地干了起來(lái)。唉,才幾秒時(shí)間我就遇到了第一個(gè)麻煩——穿線(xiàn)!這幅十字繡光線(xiàn)就有幾十種,五顏六色的,看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線(xiàn),可一根線(xiàn)就有6股細線(xiàn),說(shuō)明書(shū)寫(xiě)了要用3根細線(xiàn)繡,我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好,穿線(xiàn)簡(jiǎn)直不行!我目不轉睛地盯著(zhù)針和線(xiàn),小心翼翼地把線(xiàn)穿進(jìn)針洞中,不行!線(xiàn)太粗糙!我用水粘了粘線(xiàn)頭,光滑多了,小手顫抖著(zhù),大氣不敢喘地把線(xiàn)穿進(jìn)……又失敗了!我稍有些急躁,但仍努力使自己平靜下來(lái),回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛,平心靜氣,鼓起勇氣,直勾勾地盯著(zhù),漸漸地,它慢慢地,慢慢地從針洞中“爬”了出來(lái),我不禁尖叫道:“行了!行了耶!”我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始下一個(gè)步驟。

  可是繡了第一針,我又遇到了第二個(gè)麻煩——埋線(xiàn)!埋線(xiàn)在十字繡中是很關(guān)鍵的,繡第一針的時(shí)候,心想挺簡(jiǎn)單的,根本就難不了我;可當我使勁把線(xiàn)一拉,咦,好像力度大了,線(xiàn)全跑光了!我總結了第一次經(jīng)驗,學(xué)乖了,這次我得輕一點(diǎn),我小心翼翼地把線(xiàn)拉到合適的位置,生怕它又跑了;然后在畫(huà)的反面輕輕用針挑起一點(diǎn),把我要埋的線(xiàn)放進(jìn)去,再使勁一拉,哇,成功了!這次線(xiàn)居然沒(méi)跑!我暗暗竊喜。

  接下來(lái)就要到了最關(guān)鍵的一步——繡十字!我先從一個(gè)小孔出發(fā),輕輕地拉動(dòng)著(zhù)線(xiàn),又把線(xiàn)穿入另一個(gè)與小孔相對的孔中,又開(kāi)始了第二次對角相繡,一個(gè)小小的十字就大功告成了!我興奮極了,馬不停蹄地繼續繡。

  以此類(lèi)推,我繡好了整整一行!但仔細一看,十字有緊有松,參差不齊,非常不美觀(guān)。怎么會(huì )這樣呢?我仔細觀(guān)察了一番,思忖著(zhù)可能在拉線(xiàn)過(guò)程中力道不均勻。在繡下一行時(shí),我格外小心,平均用力,努力將十字繡得井井有條。再一次看,的確美觀(guān)不少,針腳整整齊齊。

  就這樣,我成功學(xué)會(huì )了十字繡,并且很熟練地掌握了技巧。我明白了,當你遇到困難的時(shí)候,不要退縮、冷靜下來(lái),想方設法地去做,就一定會(huì )成功!

我成功了作文 篇9

  上學(xué)期,我因為膽小不敢去考口風(fēng)琴,差點(diǎn)失去了“音樂(lè )星”。所以我下定決心,這學(xué)期一定要一次通過(guò)。

  上第一節音樂(lè )課時(shí),葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè):第一個(gè)是單人獨奏《愛(ài)音樂(lè )》;第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》,我和王天耀互選對方作為輪奏的伙伴。

  接下來(lái)的幾天,我都認真地看看口風(fēng)琴書(shū),用正確的指法彈奏每首樂(lè )曲。在學(xué)校里,我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習;在家里,我每天晚上完成作業(yè)后,就練習20分鐘。全家人都很支持我,他們幫我聽(tīng)音準、打分,為我鼓勁、加油……

  上第二節音樂(lè )課時(shí),我一手拿著(zhù)口風(fēng)琴,一手拿著(zhù)音樂(lè )書(shū),快速跑到老師面前,彈了起來(lái)。我非常緊張,緊張得兩只腳直發(fā)顫,恐怕彈錯。最后,我發(fā)揮很好,老師給我打了優(yōu)。接著(zhù),我和王天耀輪奏,同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興,終于通過(guò)了考試。

  通過(guò)這次考試,讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。

我成功了作文 篇10

  我有過(guò)許多次成功,有大有小,它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆算不上光彩奪目,卻讓我終生難忘。

  那是一次作文課,我剛一進(jìn)教室,就看到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,上面系著(zhù)兩條繩子。首先老師把水悠睡著(zhù)了,然后把繩子一轉輪了起來(lái)。我們很驚奇,為什么杯子里的水沒(méi)有灑?當老師示范完之后,讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)嘗試,輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,我躡手躡腳地走了上去,在這一時(shí)刻,我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣,僵直了。我的手套住繩子,伸直脖子仔細看著(zhù)水杯,我開(kāi)始搖了搖,就在搖的時(shí)候,它像果凍或水晶泥一樣。我要轉圈兒了,我的手不知不覺(jué)地搖了起來(lái)。啊,我成功了!我成功了!我心里的一塊石頭總算落了地,充滿(mǎn)了喜悅。

  我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們知道水為什么沒(méi)有灑嗎?我告訴你們吧,這是向心力的緣故。

  只有嘗試才能品嘗到成功的滋味,成功不是只在這兒坐著(zhù)就可以得到的,它需要你的勇氣和努力!

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