【精選】成功是作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成功是作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功是作文 篇1
失敗是成功之母,這句話(huà)相信大家在生活中不少見(jiàn)吧,我們肯定都有失敗的時(shí)候,但我們也有成功的時(shí)候,你們失敗和成功時(shí)的心情和情緒肯定也是不一樣的,為什么呢?因為有些人失敗后心情會(huì )變得灰暗,情緒會(huì )低落,也有些人失敗后會(huì )不斷的激勵自己,讓自己從失敗一步步的走向成功?赡苡行┤顺晒髸(huì )想我成功了,就肯定不用再向上了,你們在生活中成功和失敗的次數哪個(gè)多呢?
我有一次是學(xué)校田徑隊中的人員都需要去比賽,我也是田徑隊中的一員,當時(shí)到達賽場(chǎng)后就需要立馬熱身,熱身后開(kāi)始比賽,因為是選苗子比賽,所以每一個(gè)項目都要比,到了立定跳遠時(shí),因為一個(gè)人有三次機會(huì ),所以我前面兩次跳的都不怎么好,也不怎么理想,最后一次機會(huì )了,我鼓起全身的力氣,往前跳,我這次成績(jì),成功的比前兩次的成績(jì)高了。
后來(lái)是有一次訓練,跑步,跑400米,上次的成績(jì)是1分30多,但這次要加油呀,果然快了一些,成了1分20多秒,在這1分20秒內我是一直,在激勵自己加速,因為一旦起步了就必定要加速的,因為如果前200米你不加速,一到后面你就會(huì )感覺(jué)全身有力氣是有力氣,但就是使不上來(lái),所以你就會(huì )越來(lái)越?jīng)]有力氣,只要在前面幾百米內加速,那么平均速度可能會(huì )一直是加速的狀態(tài)。
你們失敗后會(huì )激勵自己成功嗎?
成功是作文 篇2
當越來(lái)越多的成功人士成為熒屏上的公眾人物時(shí),我們漸漸視之如常,甚至看重的不再是他們成功的過(guò)程卻盡享成功后的喜悅,我們的視之如常忘記了他們成功的風(fēng)險性與出現在熒屏上的機率。 勵志演講,振奮人心的口號,似乎讓我們覺(jué)得成功必成現實(shí),但實(shí)質(zhì)上,成功的真諦不在于令人熱血澎湃的慷慨陳詞,而在于故事背后不為人知的努力。吃炸雞翅的有心人想的是那個(gè)永不言敗的老頭大半生的經(jīng)歷,而不是直瞪眼的欣賞肯德基閃亮的招牌,喝啤酒就要大口喝真材實(shí)料,別吞一口泡沫增滿(mǎn)肚子的空泛。
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。馬云所說(shuō),夢(mèng)想是一定要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢!單“萬(wàn)一”一詞便具有眾多不可預測的風(fēng)險性。成功之后我們是成功的,但成功之前我們卻極有可能是失敗的,成功對于我們來(lái)說(shuō)只是偶然停留,它輕輕的來(lái),也備不住悄悄的走,而我們能做的便是盡最大的努力,付出時(shí)間,精力與財力去使它停留,其間有坎坷有辛酸,有艱辛有痛苦,惟有這艱苦卓絕的斗爭才使得成功蒙上一層厚重的面紗,得之不易?简灥木褪悄闶欠裼衅橇εc擔當承受這成功者的名號。 有成功便有失敗,一個(gè)成功者由一群失敗者陪襯。
同樣付出了努力,但別人功成名就,自己卻兵敗山倒。但這并不意味著(zhù)你已一無(wú)所有。很有可能,失敗的僅僅是那一丁點(diǎn),若在條件允許的情況下,那些看似無(wú)用的失敗經(jīng)你的思考會(huì )轉變?yōu)槌晒Φ馁Y源,失敗從來(lái)不是財富,對失敗的思考才是財富。只有你不斷堅持所想,持之以恒的努力,成功遲早會(huì )為你停留。 夢(mèng)想是一定要有的,“有”才能有成功的基礎,失敗的資格,思考的機會(huì )。但其實(shí)現卻有很多因素決定。功成名就只是成功的表現形式之一。成功后的淡然與失敗后的坦然同樣重要。
成功是作文 篇3
有人說(shuō)失敗是成功之母,可我不這么認為,失敗就一定是成功之母嗎?
答案一定是否定的。確實(shí),愛(ài)迪生是在無(wú)數次失敗后發(fā)明了電燈,可我問(wèn)你:“如果愛(ài)迪生在第一次失敗后就灰心喪氣,放棄了這個(gè)實(shí)驗,那么愛(ài)迪生還會(huì )發(fā)明這個(gè)“會(huì )發(fā)光的小太陽(yáng)”——電燈嗎?”顯然是不會(huì )的。
再看丹麥的天文學(xué)家開(kāi)普勒,在30年的時(shí)間里不也失敗了多次?但他沒(méi)有放棄,仍然天天堅持去觀(guān)察星象,最后,才終于成功發(fā)現了行星運動(dòng)的三大定律。
由此可見(jiàn),失敗未必是成功之母,成功需要堅持。
我們的同學(xué)吳一鳴,每次考試總是四五十分,失敗了n多次,永遠也沒(méi)有進(jìn)步,永遠也沒(méi)有成功,這又是為什么呢?首先,他在考試時(shí)漫不經(jīng)心;其次,在他多次考不及格時(shí),他還是照舊玩,毫不理會(huì )那張試卷。你看,像他這樣失敗了n多次,他成功了嗎?
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒(méi)成功,主要是兩個(gè)原因:一是心不在焉;二是在考試時(shí),沒(méi)去努力,是他自己放棄了成功。
由此可見(jiàn),努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”,這是錯誤的,其實(shí)成功之母是你自己,是你自己的堅持和努力。
成功是作文 篇4
一個(gè)人的.成長(cháng),離不開(kāi)創(chuàng )新。只有創(chuàng )新,才能使一個(gè)人取得成就,獲得成功。
無(wú)論是哪個(gè)人,要想進(jìn)步,必須創(chuàng )新。學(xué)習前人的知識就相當于自己把自己框住,使自己只能重復前人的知識。這樣做,無(wú)論你再知識淵博,再有名氣,也只是徒有虛名。要拒絕一味模仿,做史無(wú)前例的開(kāi)拓者,吸取他人的教訓,取其精華,敢于創(chuàng )新,突破自己,F在,讓我們認識一下古今中外敢于創(chuàng )新的人吧!
齊白石本是個(gè)木匠,卻靠著(zhù)自學(xué),成為畫(huà)家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿(mǎn)足,追求卓越。為此,他閉門(mén)謝客,不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處,改正他們的短處,改變自己作品的風(fēng)格。他一生中曾幾次改變畫(huà)風(fēng)。正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費者的喜愛(ài),每年營(yíng)業(yè)額蒸蒸日上。不過(guò),業(yè)績(jì)進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時(shí),則停滯下來(lái),每個(gè)月維持同樣的數字。董事部對此三年業(yè)績(jì)表現感到不滿(mǎn),便召開(kāi)全國經(jīng)理級高層會(huì )議,以商討對策。會(huì )議中,有名年輕經(jīng)理站起來(lái),遞給了總裁一張寫(xiě)有建議的紙?偛媒舆^(guò)那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理做獎金。那張紙上只寫(xiě)了一句話(huà)——將現有的牙膏開(kāi)口擴大1mm?偛民R上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個(gè)消費者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費量將多出多少倍呢?這個(gè)決定,使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。由此看來(lái),一個(gè)小小的創(chuàng )新,往往會(huì )引起意料不到的效果。
18世紀,一位奧地利醫生在給一個(gè)患者看病時(shí),尚未確診,患者突然死去。經(jīng)過(guò)解剖發(fā)現,其胸腔化膿并積滿(mǎn)了膿水。醫生看完后想:能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水?積了多少?一天,在一個(gè)酒店里,他看到伙計們正在搬酒桶,只見(jiàn)他們敲敲這只桶,敲敲那只桶,邊敲邊用耳朵聽(tīng)。他忽然領(lǐng)悟到,伙計們是根據叩擊酒桶發(fā)出的聲音來(lái)判斷桶內還有多少酒的,那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來(lái)判斷呢?他大膽的做了試驗,結果獲得了成功。這樣,一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。
由此可見(jiàn),科學(xué)是不斷發(fā)現的過(guò)程,真理是不斷創(chuàng )新的過(guò)程。
創(chuàng )新,是成功的唯一捷徑。正如劇作家莎士比亞所說(shuō):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!币粋(gè)人要想進(jìn)步,就要創(chuàng )新。一個(gè)人要想成功,更要創(chuàng )新再創(chuàng )新。只有創(chuàng )新,才能在成長(cháng)之路上勇超他人。
成功是作文 篇5
有這樣一個(gè)饒有趣味的案例:美國著(zhù)名的心理學(xué)家羅森塔爾和他的助手來(lái)到一所鄉村小學(xué),為三個(gè)班級的學(xué)生做了語(yǔ)言能力和推理能力的測驗。測驗完畢,羅森塔爾未看測驗結果,而是隨機選出20%的學(xué)生,然后以贊美的口吻告訴老師,說(shuō)這些孩子很有潛力,將來(lái)可能更出色。8個(gè)月后,羅森塔爾再次來(lái)到這所學(xué)校。奇跡出現了,他隨機指定的那些學(xué)生的成績(jì)普遍有了提高。
由于羅森塔爾是隨機抽取的,所以那20%的學(xué)生并非都是成績(jì)優(yōu)良或者智商較高的孩子。羅森塔爾通過(guò)“權威性的謊言”暗示了學(xué)校的老師,老師再用教學(xué)中的行為和情緒暗示這20%的孩子,讓他們不知不覺(jué)地堅定了“我是最棒的”的信念,從而加倍努力學(xué)習,提高了成績(jì)。
這個(gè)實(shí)驗讓我們清楚地認識到在現實(shí)生活中,積極心理暗示是怎樣起作用并且帶來(lái)效果的,它的鼓勵與正面引導能夠使我們發(fā)揮潛力,做到更好。
那么何謂積極心理暗示?即對自己積極的鼓勵、鞭策或者安慰,以此為動(dòng)力并付諸行動(dòng)。一位哲人說(shuō):“你的心靈態(tài)度就是你真正的主人,并決定你的生活走向!绷硪晃徽苋艘舱f(shuō):“要么是你駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心靈態(tài)度決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎士!狈e極心理暗示可以使人增加力量、勇氣、信心,從而使行為更加完善,結果更加完美;消極心理暗示使人失去力量,讓人學(xué)會(huì )了逃避、后退和畏縮,變得氣餒、抑郁,導致行為結果不盡如人意。其實(shí),當我們在說(shuō)一些消極言語(yǔ)的時(shí)候,腦子里已充斥了消極的思想,而內心也會(huì )做出相應的反應。實(shí)際上,是我們自己堵住了前進(jìn)的道路,并親手把匱乏感、挫折感和失敗感帶入生活之中。
英國作家索利恩的一篇心理小說(shuō)《新鮮空氣》中的主人公威爾遜入住一家高檔旅館,因門(mén)窗緊閉、空氣不流通,令他難以入睡,于是他隨手撿起一只鞋砸向一扇窗戶(hù),聽(tīng)到“咣當”一聲后倒頭便睡?墒,第二天醒來(lái),他發(fā)現自己砸破的不是窗戶(hù),而是鏡框。顯然,威爾遜扔鞋砸窗的行為屬于積極心理暗示,其對精神、思想、心理、情緒的影響可見(jiàn)一斑。
英國作家薩克雷說(shuō):“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭!钡拇_,清早起床后,第一句話(huà)是“今天真好”和第一句話(huà)是“今天真倒霉”,對自我和他人的影響絕對不一樣?傊,積極心理暗示是我們改變心情的遙控器,我們要善于用它改善生活態(tài)度,從而衍生出“成功”這個(gè)副產(chǎn)品。
成功是作文 篇6
有一年,小鎮上來(lái)了一個(gè)有名的樂(lè )隊,他們來(lái)這里是為了招收一名新樂(lè )手。消息傳出后,小鎮上所有的小動(dòng)物都來(lái)報名了,有威猛的老虎、聰明的猴子、金嗓子黃鸝……最后一個(gè)來(lái)報名的是有點(diǎn)遲鈍的小烏龜。
根據選拔規則,所有報名的選手都必須經(jīng)過(guò)樂(lè )隊為期2周的統一培訓,培訓的內容很簡(jiǎn)單、也很枯燥,三天過(guò)去了,老虎退出了,因為他覺(jué)得身為森林之王,必須聽(tīng)從別人的指揮,太有損形象;又三天過(guò)去了,猴子也退出了,因為他覺(jué)得學(xué)的東西太簡(jiǎn)單了,他都會(huì );就這樣,由于各種原因,陸陸續續的退出了很多選手,最后一天,只剩下小烏龜一個(gè)了,所有一起培訓的選手紛紛嘲笑他,認為它很傻,大家這么聰明都沒(méi)走到最后,他這些的努力肯定也是白費,因為沒(méi)有一個(gè)樂(lè )隊會(huì )選擇一個(gè)遲鈍的傻瓜來(lái)作為樂(lè )手。
結果出乎所有人的意料,樂(lè )隊選擇了小烏龜,樂(lè )隊主考官說(shuō):“一名優(yōu)秀的樂(lè )手,不一定是最聰明的,不一定是嗓子最好的,但它必須是堅持不懈努力的。所以我們選擇了小烏龜,因為它具備了優(yōu)秀樂(lè )手的品質(zhì)!
成功是作文 篇7
在豐富多彩的生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到過(guò)挫折,但是他摔倒后又立馬爬起來(lái)。功夫不負有心人,最后在堅持不懈的努力下取得了成功。就好比我的一次經(jīng)歷,令我久久不能忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我帶著(zhù)新買(mǎi)的溜冰鞋,去文化中心培訓溜冰,一路上,我歡呼雀躍來(lái)到溜冰場(chǎng)。便立刻迫不及待地換上溜冰鞋在場(chǎng)上盡情滑行,炫耀著(zhù),使許多人的眼光看向我。
可是,剛開(kāi)始就出師不利,腳一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。旁邊的人輕蔑地說(shuō):“呀!不會(huì )滑冰買(mǎi)那么好的滑冰鞋干什么呢?你難道是猴子派來(lái)的援兵嗎?”這句話(huà),讓我自尊心嚴重受損。于是,我從那刻起,每一天都在溜冰場(chǎng)上練習得很晚,每一次都訓練到很晚很晚,看到最后一個(gè)人漸漸離去的背影,我才意識到天色已晚,便匆匆忙忙地關(guān)燈離去。也正是因為我這樣日積月累,堅持不懈地練習,打敗了人們瞧不起我的那些“井底之蛙——目光短淺”的人。
也是因為我的堅持不懈,練就了這一項精湛的溜冰技藝,被溜冰教練派去參加泉港眾人溜冰大賽,我們團隊榮獲了“泉港區溜冰組一等獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號。耶!我戰勝了挫折,打敗了困難中的“攔路虎”,我成功了!
俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗乃成功之母也!
成功是作文 篇8
文瀾中學(xué)是我一直以來(lái)所向往的初中。我喜歡那兒的校園,很美;也喜歡那兒的學(xué)習氛圍,他使人有一種在壓力過(guò)后會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力的感覺(jué),所以我更羨慕那兒的學(xué)生。
為了能進(jìn)文瀾中學(xué),我必須去參加考試。而和我一起考試的則是各個(gè)學(xué)校的尖子。那次的題目非常難,考試出來(lái)的結果可想而知。但那次考好后我并沒(méi)有灰心,因為我還有自己的特長(cháng)——柳琴。所以我又去參加了文瀾中學(xué)的樂(lè )隊成員的選拔。我曾為了那次考試而花了三個(gè)晚自修的時(shí)間去老師家輔導?墒,在緊要關(guān)頭卻因為太緊張了被淘汰。
第三次,也是最好的機會(huì )了——電腦派位。我們從早上八點(diǎn)就趕到了學(xué)校門(mén)口,在涼風(fēng)和陰雨中排隊了三個(gè)多小時(shí)后,終于把號子遞到了老師的手里;氐郊液,又是在萬(wàn)分焦急的等待當中渡過(guò)了一個(gè)星期。然而,在聲訊臺查到的結果只是四個(gè)字:沒(méi)被錄取。我們都無(wú)法相信這個(gè)結果,也接受不了這個(gè)事實(shí),于是又撥了幾次電話(huà)繼續詢(xún)問(wèn),可得到的回答卻是相同的。我心里非常的難過(guò),在一邊呆呆地坐著(zhù)。
由于我的不肯放棄,爸爸、媽媽又給我爭取到了一次機會(huì ),就是再去考一次。同樣的,我又失敗了。四次的失敗對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的打擊,但也讓我得到了不少的教訓,讓我明白了許多道理。雖說(shuō)要有永不言敗的精神,可是經(jīng)過(guò)這幾次的考試,也知道了自己是多么的渺小,懂得了該在失敗當中去獲取經(jīng)驗。不過(guò),我并不能就此失去信心,因為你有一千次的失敗,就會(huì )知道一千個(gè)失敗的原因,我更加相信“失敗是成功之母”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!沒(méi)有人能隨隨便便成功!”有了這次的失敗,我可以總結經(jīng)驗,使我更加努力,也讓我有了一個(gè)新的學(xué)習目標。每一次的考試我都很緊張,可每次考試卻都很重要。機會(huì )失去了,才會(huì )去珍惜,雖說(shuō)有些晚了,但我不能因為幾次失敗而放棄了努力,從今往后,我會(huì )用失敗的淚水去換取成功的笑臉。
文瀾中學(xué),我要感謝你!是你讓我有機會(huì )展示了自己,雖然沒(méi)有成功,但我會(huì )永遠記住你的。
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