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成功作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成功作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
“成功”，這是一個(gè)多么令人自豪和驕傲的事呀。每個(gè)人都希望自己做什么都能成功，但成功的過(guò)程不一定那么的容易，其間也許有過(guò)放棄的念頭，為了成功我們也要堅持下去，只有百折不撓才能獲得最終的成功。
考試拿到好成績(jì)是一種成功，比賽拿到獎是一種成功……成功的事數也數不清，但我覺(jué)得真正的成功是擁有一顆善良正義的心，做每一件事都能問(wèn)心無(wú)愧，這樣的人在世上已經(jīng)獲得了成功，因為他的我們的人生是有意義的。
還記得小悅悅事件中那位默默無(wú)聞的美麗的阿姨，雖然她在當今社會(huì )做著(zhù)人們覺(jué)得很低級的工作，但她擁有一顆善良的心。美麗的阿姨的正義行為感動(dòng)著(zhù)我們每一位，與那些視而不見(jiàn)的路人相比，美麗的阿姨是成功的，不經(jīng)意間的舉動(dòng)就能反映出一個(gè)人的品質(zhì)，反映出一個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。那些路人也許他們在工作上、比賽上都得到很高的榮譽(yù)，也許他們擁有很高的.學(xué)歷，這些榮譽(yù)只是表面上的成功，他們沒(méi)有一顆善良和正義的心，對于他們的我們的人生來(lái)說(shuō)，是美中不足的。因為他們不懂得活在世上的真諦，面對一個(gè)奄奄一息的小生命，他們卻不懂得伸出援手挽救。他們或許也想伸出援手，但卻輸在沒(méi)有行動(dòng)。美麗的阿姨和路人們就在一瞬間成了鮮明的對比，也在一瞬間結束了一場(chǎng)愛(ài)的較量。
通過(guò)這件事讓我們更認清什么是成功，我們的人生不一定是擁有一大筆錢(qián)一身名牌才是成功，獲得無(wú)數的榮譽(yù)卻沒(méi)有一顆善良正義、有社會(huì )責任感的心，他的我們的人生并不算真正的成功。如果每個(gè)人能擁有一顆善良的心，并且堅持下去，在每件事上都能做到有所成就，那么他得我們的人生一定會(huì )很成功。
成功作文 篇2
在生活中，每個(gè)人在成功前都會(huì )經(jīng)歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅持到了成功的那一刻。
前天，我奶家要包餃子，當媽媽拿著(zhù)一盆面要和面時(shí)，我出于好奇，便想自己試一試，久根據媽媽的指導開(kāi)始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當一舀水倒進(jìn)去后，媽媽給我講了和面的方法及技巧后，我便開(kāi)始上手了。我和面時(shí)，用手一頓亂攪，媽媽看到后，對我說(shuō)這樣是不對的，并親自做了示范，只見(jiàn)不一會(huì )兒，盆里就出現一個(gè)小布置了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子使勁地和著(zhù)，面團是越來(lái)越大了，可是我的手也快成面團了，我便想型點(diǎn)水洗手，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你的方法肯定不對，否則手上不會(huì )這么我面�！庇谑撬肿隽舜问痉�，我仔細地看著(zhù)，發(fā)現了一些剛才沒(méi)做到的細節動(dòng)作。我又重新開(kāi)始了，我一絲不茍地和著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我手上的面竟然沒(méi)了！我又接著(zhù)和，盆里的.耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團，聽(tīng)媽媽說(shuō)多和幾下面就會(huì )更好一點(diǎn)，我就開(kāi)始和來(lái)和去……最后面團基本成圓形了。
當媽媽看見(jiàn)后說(shuō)：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。
成功作文 篇3
信念是人生的一種境界，一種追求，一種力量，一種激勵。
它是指引人前進(jìn)的路標，是人生理想的翅膀，是成就事業(yè)的基石，是支撐一個(gè)人乃至一個(gè)民族奮斗不息的精神支柱。
梁思禮作為航天可靠性工程學(xué)的開(kāi)創(chuàng )人，他曾到美國留學(xué)，因戰爭而與家人失去聯(lián)系，但他始終抱著(zhù)求學(xué)的信念完成了學(xué)業(yè)，度過(guò)那段最艱苦的歲月。是信念支撐他學(xué)習，是信念支撐他研究，也是信念將他帶入成功的大門(mén)。魯迅說(shuō)過(guò)，有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。是啊，91歲的梁思禮帶著(zhù)人們對他的眷戀和敬意走了，但他執著(zhù)的信念卻永駐人心。
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，我看到司馬遷持筆著(zhù)書(shū)的堅持；點(diǎn)一盞明燈，我看到蘇武持節幾十年的北海守候。他們又何嘗不孤獨難熬呢，但心中那份對祖國的熱愛(ài)，支撐他們走到最后，為后世留下不朽的篇章。
�。ň幷卟逶�(huà)：引用名句，列舉名人事例，無(wú)論在考場(chǎng)作文還是平時(shí)寫(xiě)作中都是常見(jiàn)的手法。正確運用此類(lèi)手法，可以讓作文內涵更加充實(shí)，更加豐富。但是，編者要提醒備考的同學(xué)們，運用這種手法時(shí)須注意兩點(diǎn)，一是名句和事例要與具體的語(yǔ)境契合，二是在引用列舉時(shí)力求準確。如果罔顧全文語(yǔ)境，一味堆砌素材，文章很有可能變成主次不分、主題不明的雜燴；如果素材列舉似是而非，則不僅不能讓人感受到豐富的積累，還會(huì )讓人懷疑作者的文史功底，畫(huà)虎不成反類(lèi)犬，得不償失。
以本文來(lái)說(shuō)，“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！边@是著(zhù)名詩(shī)人臧克家紀念魯迅逝世而寫(xiě)下的名句，小作者用來(lái)悼念梁思禮，于語(yǔ)境是嚴絲合縫，值得贊許，但行文時(shí)卻將其誤作魯迅本人的名言，犯了張冠李戴的錯誤，這就影響了表達效果。而蘇武留胡守節不辱，是名垂青史的愛(ài)國典例，與梁思禮的愛(ài)國相照應絕無(wú)問(wèn)題，可惜前后十九年的風(fēng)霜雨雪，卻被小作者寫(xiě)成幾十年，大錯談不上，但同樣削弱了事例的說(shuō)服力。素材與文章的契合，小作者為我們作出了良好的示范；而其引用素材不夠準確的弊病，也留給我們深刻的教訓。）
再看看今天諾貝爾醫學(xué)獎獲得者屠呦呦，她幾十年來(lái)在艱苦的環(huán)境下搞中藥研究，忍受著(zhù)寂寞與孤獨，潛心于醫學(xué)，造福于未來(lái)，這種信念支撐她完成一個(gè)又一個(gè)研究。不求功名，只為信念，是她的真實(shí)寫(xiě)照，從平凡到人盡皆知，亦是信念的支撐。她的信念，向世界展示了中國中醫藥學(xué)的獨樹(shù)一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
還有殘奧會(huì )上的那一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒，他們意志堅定，奮力拼搏，即使身患殘疾也未讓他們放棄，只因心中有著(zhù)更快、更高、更強的.奧運精神，只因心中懷著(zhù)堅持的信念，一路向前。在他們身上，我更能看到勇敢無(wú)畏的體育精神，更能明白何為信念的支撐。是信念使他們獲得鮮花和掌聲，是信念使他們成為最后的贏(yíng)家，是信念讓人們?yōu)樗麄兞飨赂袆?dòng)的淚水。
我曾自問(wèn)，信念是什么；我也曾疑惑，學(xué)習的意義是什么。因為幼稚，我曾虛度時(shí)光，抵觸學(xué)習，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸懂得信念的含義。學(xué)習的意義在于堅持一種信念，在于做好在這個(gè)年紀本該做的事，在于走出大山，看看外面燈火繁華的世界。這種信念支撐我充實(shí)度過(guò)初三的每一天，然后給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。
信念是成功的基石，一個(gè)有堅定信念的人，在為理想而奮斗的過(guò)程中，在啟航的那一刻，他的人生一片光明。即使會(huì )有挫折，即使遭遇失敗，但堅定的信念，終將使我們撥開(kāi)迷霧，看清前方，因為壯麗輝煌的人生往往與某種堅定的信念同行。
請相信：信念是成功的基石。
成功作文 篇4
進(jìn)入初中以來(lái)，我一直在一個(gè)灰色的世界中渾渾噩噩地生活著(zhù)。 我也不知道究竟是怎么了。別的同學(xué)可以很快背下來(lái)的英語(yǔ)課文，我卻怎么也背不出；看著(zhù)語(yǔ)文老師布置的作文題目，文思枯竭，無(wú)從下筆；就連以前的強項數學(xué)，現在也未必都能輕松解出學(xué)業(yè)上的退步，使我對自己越來(lái)越?jīng)]有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵著(zhù)我，但我不知道我能否趕上我的同學(xué)們，也許我就是不如同齡的孩子吧！
直到那一天那是個(gè)剛剛學(xué)工結束的傍晚，我帶著(zhù)一塑料袋的學(xué)工產(chǎn)品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房間換衣服。過(guò)了不久，我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看，原來(lái)是爺爺正在摁我做的門(mén)鈴。 爺爺看到我，問(wèn)：“圓圓，是鐘點(diǎn)工阿姨讓你帶來(lái)的嗎？” “沒(méi)有啊，我路上沒(méi)有見(jiàn)到鐘點(diǎn)工阿姨�！� “啊，那怎么會(huì )有門(mén)鈴的？家里的門(mén)鈴壞了，今天我讓她去買(mǎi)個(gè)新的。你真的沒(méi)有碰到她嗎？”爺爺不解地問(wèn)。 “哈哈哈，”我大笑，“爺爺，那不是買(mǎi)的`，是我學(xué)工活動(dòng)時(shí)做的�！� “真的嗎？我還以為是新買(mǎi)的呢�！睜敔斉d奮地再次摁響了門(mén)鈴。 “嗯，做得真好！”爺爺看著(zhù)我夸獎道。 我心里樂(lè )開(kāi)了花，高興地對爺爺說(shuō)：“那正好可以派上用場(chǎng)�！� 爺爺趕緊給鐘點(diǎn)工阿姨打了電話(huà)，讓她不用買(mǎi)了。我們一老一少動(dòng)起手來(lái)，把門(mén)鈴裝上了。 晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。 “丁零零，丁零零”，門(mén)鈴響了。我趕緊去開(kāi)門(mén)。 “今天怎么換新門(mén)鈴了？原來(lái)的壞了？”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。 我笑瞇瞇地回應：“是，原來(lái)的壞了，我去買(mǎi)了個(gè)新的�！� 這時(shí)，爺爺電從自己房里出來(lái)了，他說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是圓圓學(xué)工做的�！� “��？”
爸爸媽媽一臉驚喜。 媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“圓圓的手真巧，我真的以為是買(mǎi)的呢�！� “嗯，我也沒(méi)想到�！卑职诌B連點(diǎn)頭。 我趕忙去取塑料袋，從里面拿出一個(gè)木制的公雞和同樣材料制成的杯墊。 “瞧，我還做了這兩個(gè)呢�！� 媽媽拿起了木公雞：
“這個(gè)放在我辦公桌上不錯�！� 爸爸拿起了杯墊：“我桌上正好缺一個(gè)杯墊�！� 那是我最值得驕傲的一天！我終于相信我可以成功，我可以憑借自己的雙手和努力，贏(yíng)得屬于自己的成功，我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪，原來(lái)我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此，我對自己恢復了一點(diǎn)兒信心，我知道我擅長(cháng)的是什么了，我會(huì )從路邊小攤上買(mǎi)十字繡，回來(lái)繡出不同的美妙圖案；我會(huì )在別人生日時(shí)，送上我的手工賀卡；我會(huì )DIY不同的東西，從冰激凌到不同口味的飲料我相信自己，朝著(zhù)自己的目標努力。 學(xué)工的經(jīng)歷讓我相信我也可以，只要對自己有信心就一定能成功。
成功作文 篇5
人生中有很多第一次，大部分人都是失敗，經(jīng)過(guò)第二次或更多次才能獲得成功，我也不例外。
我也有很多第一次。還在我很小的時(shí)候，很多人都讓著(zhù)我，所以，都沒(méi)嘗過(guò)失敗、別人比我好的滋味�？呻S著(zhù)時(shí)光的流逝，我變得越來(lái)越大，也應該變得懂事�？墒�，我盡管輸了，也會(huì )找借口掩埋事實(shí)的。有一件事，深深地影響了我。
包餃子，一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽?zhuān)瑫?huì )做許許多多的美食，雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意面呀那樣精美，也不是細膩的美味佳肴，但我卻十分想學(xué)包餃子。
我用命令的口氣對媽媽說(shuō)：“我要吃餃子！”媽媽說(shuō)：“天天叫我做，我每天那么辛苦，等我做的時(shí)候，你自己學(xué)著(zhù)做�！眿寢層眉⒎�，以我的`性格，肯定會(huì )答應�！昂�！”
包餃子那天，我協(xié)助媽媽到最后一個(gè)步驟�？粗�(zhù)媽媽那熟練的動(dòng)作，心里不由生出一股敬佩。我學(xué)著(zhù)媽媽一手托著(zhù)餃子皮，另一手拿勺子挖一勺餡，放入皮中，然后包起來(lái)，“啊，我做成了，我做成了！”我把包好的餃子遞給媽媽?zhuān)Y果，媽媽一盆冷水潑醒了我�！皼](méi)沾水，黏不起來(lái)�！薄澳阌植辉缯f(shuō)�！眿寢屄�(tīng)后，說(shuō)：“你要自己學(xué)�！比缓�，我按正確的順序重新來(lái)一遍�！拔页晒α�！”
要接受失敗，失敗后，要更努力，爭取更好。
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